反邪教知识进校园活动方案 孟庄二中 2013.10

第一篇：反邪教知识进校园活动方案 孟庄二中 2013.10

反邪教知识进校园活动方案

当前，邪教问题已经成为困扰世界各国的一个突出的社会问题，邪教反科学、反社会、反人类，是阻碍社会进步的一股逆流。我国十分重视反邪教斗争，在与“法轮功”邪教组织进行的斗争中，取得了全面的胜利，但是，我们要进一步认识到反邪教组织斗争的长期性、尖锐性和复杂性。为进一步贯彻落实上级精神，加大在学校开展“校园拒绝邪教”活动的力度，加强“校园拒绝邪教”宣传活动的针对性和实效性，揭露和控诉“法轮功”邪教对社会和青少年的危害，帮助广大学生认识“法轮功”的邪教本质，增强他们遵纪守法、崇尚科学、热爱生活、珍惜生命的观念，不断增强鉴别和抵御邪教的能力，树立正确的世界观、人生观和价值观。

为进一步推进我校反邪教工作的规范化，根据新教体

【2013】240号文件精神，提升反邪教工作水平，充分发挥学校在反邪教工作中的作用，推进“防邪教知识进校园”创建工作，特制订本实施方案：

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持以人为本，按照构建社会主义和谐社会的总要求，紧密结合全市反邪教宣传教育工作实际，创新思路，转变反邪教宣传工作的理念和方式，通过广泛宣传发动，动员广大师生和家长参与到反邪教斗争中来。进一步提高对各类邪教的反动性、欺骗性和危害性的认识，从而达到校园“无邪教组织、无邪教人员、无邪教活动的创建目标，进一步净化校园文化，构建健康、文明、和谐的校园环境。

二、基本原则

1、与德育教育相结合。反邪教警示教育要与思想政治教育、爱国主义教育、社会实践活动相结合，切实增强广大青少年学生的爱国主义观念，树立正确的人生观、世界观、价值观。

2、与法制教育教育相结合。要结合普法宣传教育，提高学生的法制意识，要求他们努力做一名遵纪守法的好学生。

3、与科学教育相结合。要通过科学知识的传授和科普活动的开展等方式，引导学生树立崇尚科学、反对邪教迷信的思想。

4、与教师队伍建设相结合。结合正在开展的深入学习实

践科学发展观活动，提高广大教师反邪教意识，通过教师的言传身教、率先垂范，使学生进一步了解宗教和邪教的本质区别，增强广大青少年学生防范和抵制邪教的能力。

三、具体措施

警示教育活动围绕“反邪教、防渗透、促和谐”主题，以防范冒用宗教名义的邪教为重点，把“法轮功”和其他邪教的反面案例作为重点内容，深入揭批邪教的反动本质。在教育过程中，要结合“五五”普法、科普教育、体育艺术教育、中华传统美德教育、日常课堂教学等来贴近师生的学习和生活，力求实效。

1、为加强推进“反邪教教育工作”的组织，统一组织、加强领导。学校成立反邪教警示教育活动领导小组，校长高超哲为组长，副校长王建伟为副组长，学校领导班子和各班班主任为成员

2、围绕主题深入开展反邪教警示教育活动，《崇尚科学、拒绝邪教倡议书》与家长共同学习，以“小手拉大手”活动为重点，上好一节反邪教知识教育课或主题班会、观看一次反邪教警示教育片、设置一处反邪教知识宣传栏活动，引导学生及其家庭初步认识邪教的危害，树立尊重知识、崇尚科学、远离邪教的思想认识。

3、组织一次全体师生及其家长积极参与网上学习答题活动。

4、建立长效教育机制。学校要结合实际，立足于长期教育，开展形式多样的反邪教宣传教育活动，使反邪教警示教育活动和学生思想政治教育等结合起来，教育引导广大教职工和青少年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高辨别是非真假的能力。

5、根据活动实施方案，科学、合理、系统、有机地将反邪教警示教育内容，纳入课堂教学、校园文化活动之中，纳入日常的党团组织生活、学习和思想政治工作之中，提高师生的反邪教意识。

通过活动，揭露邪教违法犯罪活动的特点、欺骗手段和危害性，讲清邪教与宗教的区别，深刻揭露“法轮功”邪教已经沦为西方反华势力政治工具的反动政治本质，进一步提高广大教职工和学生防范抵制邪教的意识和能力；通过活动，揭批“法轮功”等邪教伪科学、反科学的真实面貌和藐

视法律、践踏法律的罪行劣迹，提高与邪教斗争能力。

四、实施步骤

第一阶段：召开会议对本警示教育工作作出部署，并成立反邪教警示教育领导小组，抽调专人负责，抓好中心警示教育工作。

第二阶段：集中教育。积极开展反邪教教育宣传活动，结合未成年思想道德建设，围绕“提高警惕、远离邪教”主题，创造性地开展形式多样、富有特色的警示教育活动。一是通过板报、专栏、讲座、校园网等形式开展宣传教育。

第三阶段：回顾总结。学校要及时对反邪教警示教育活动进行认真总结，做好活动中典型经验宣传和总结工作。

五、工作要求

1、加强组织领导。周密部署，精心组织，确定责任领导，具体负责工作开展，切实把这项工作的目标、任务分解落实好。确保各班的反邪教警示教育活动继续深入开展，切实把反邪教工作作为防范邪教的一项基础性工作抓紧抓好，抓出成效。

2、学校要注重宣传发动，确保全体教职员工和学生都参与到活动中去，接受教育，同时要成为反邪教警示教育的主力队员，把反邪教力量渗透到家庭和社会中去，促进反邪教警示教育活动广泛深入开展。

3、以让广大师生“听到、看到、读到”反邪教警示教育内容作为宣传目标。要结合实际，以师生“愿意听、愿意看、愿意读”的活动形式进行宣传教育，使广大师生真正能识别和抵制邪教。

4、要强化活动过程，细化活动环节，确保活动效果，及时总结成功经验和好的做法并加以推广，不断深化活动效果。认真安排和开展好反邪教警示教育活动，做到有安排、有检查、有落实。坚持警钟长鸣，常抓不懈，力求抓实、抓细、抓出成就。

孟庄二中

2013.10.14

第二篇：反邪教知识进校园活动反馈

“反邪知识进校园”活动反馈

苇河林业局高级中学 我校根据按林业局印发的《关于组织开展“平安林区”反邪教警示教育宣传月活动的通知》的通知要求，高度重视、精心策划、周密部署，全力开展“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”警示教育活动，倡导科学健康的生活方式，提高人们识别邪教、抵制邪教的能力，维护社会的稳定，已取得较好的成效，现将近期工作总结如下：

一、明确指导思想和工作目标

以“科学发展观和党的十八大会议精神为指导，深入贯彻落实中央、省、林业局关于反邪教的方针、政策及有关文件精神，本着覆盖全体师生、注重实效的原则，以弘扬科学精神，认清邪教本质，坚定理想信念坚决抵制邪教为主题，以广大学生、教师为主体，以课堂教学、校园文化活动和党团组织为载体，密切结合当前开展都教师素质提高年教育活动，全面持续地开展反邪教警示教育工作，不断提高广大师生反邪斗争的认识，增强责任感，使命感和防范意识，提高抵制邪教与邪教作斗争的能力，切实维护学校 的安全稳定，为构建和谐校园创造良好条件，二、高度重视，成立宣传机构

接到上级通知后，我校根据实际情况立即安排反邪教知识进校园活动工作，并成立了以书记、校长为组长的领导小组，对我校的反邪教知识进校园活动工作进行具体的安排。

三、采取多种宣传方式，拓宽宣传渠道

为推进反邪教宣传教育工作，增强广大人民群众拒邪、抗邪的意识和能力，维护社会和谐稳定，我们积极组织广大师生多形式、多渠道地开展反邪教宣传教育活动。

1、通过宣传栏、宣传图片、横幅、标语等形式，用宣传警示教育的简明内容，用正确的思想文化挤压邪教活动的空间，使让群众从思想上深刻认识邪教的本质及其危害性，从而进一步远离邪教，做到自觉抵制邪教。

2、开展社会面的宣传教育活动，以正面宣传教育为主，生动案例为辅，教育引导群众，提醒人们反对邪教，倡导健康文明的新生活，引导群众远离邪教，自觉地同一切危害人民生命财产安全和阻碍社会进步的邪教组织进行斗争。

四、严格部署稳步推进

为保障反邪教知识进校园活动扎实有效地开展，我校根据实际情况开展了一系列活动

1、开展了一次《崇尚科学，反对邪教，努力构建和谐社会》主题班会

2、开展“小手拉大手”活动，进行一次反邪教知识宣传单的发放，让反邪教活动进入到每个家庭。

3、组织学生观看反邪教专题片，让师生们真正看到邪教本，激起师生愤怒的之情。

4、高一高二学生根据观看写反邪教心得体会。

总之，反邪教工作是一个长期的，不间断的过程，我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学，积极打好反邪教的战役，努力营造一个健康，活泼的学习氛围，促地青少年健康成长。

第三篇：孟庄小学反邪教工作总结

崇尚科学，远离邪教

——孟庄小学反邪教工作总结

在市教育局、镇党委政府、镇教委的大力支持下，我校反邪教工作领导小组为切实推动预防青少年迷信邪教工作的深入开展，促进各项工作措施的全面落实，根据预防青少年迷信邪教工作任务要求，开展了一系列活动，取得了一定成效，现对工作进行总结如下：

一、明确指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，不断完善预防青少年违法犯罪、迷信邪教的组织机构建设，加强青少年法制宣传教育和思想道德建设，提高青少年综合素质，增强未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力，努力为我校未成年人健康成长创造良好的环境，为维护我校秩序稳定做出贡献。

二、健全组织机构，明确职责任务

根据我校实际情况对学校预防青少年迷信邪教工作领导小组成员进行了进一步调整、充实与完善。各班主任按照领导小组统一部署，明确职责任务，充分发挥各自职能，密切协作配合，切实为青少年远离邪教、遵守法纪创造出良好的外部环境。

三、发挥全方位教育作用，以报告会警示学生

1、发动。我校认真组织了发动与宣传工作。首先学校召开了全体教师会议。在会上，讨论了反邪教警示教育活动的实施方案。早晨例会上，号召全体学生行动起来，开展好“崇高科学、远离邪教”的系列教育活动。

2、宣传。根据学校的实际，采取多种形式开展反邪教警示教育活动。在周一升旗的时候，学校集中对全体师生进行一次反邪教宣传教育动员，认识反对邪教的重要性；各班召开一次反邪教警示教育主题班会；分批组织师生观看一次反邪教警示教育专题片；学校少先队大队部组织学生开展一次反邪教警示教育征广播稿活动；同时，充分发挥主渠道和主阵地作用，在品德课、班会课等各学科的课堂教学中将反分裂反渗透教育贯穿始终，实现集中教育进课堂、进头脑。发挥黑板报、专栏、条幅、手抄报、国旗下的讲话、红领巾广播站等宣传阵地，营造氛围，加强对学生的警示宣传教育。

周一例会的时候，校长史宗周向全体老师介绍了《未成年人思想道德建设》、《反邪教法规》等相关的法制法规。使老师及时了解当前违法犯罪的状况，同时号召老师们一定要把这些知识宣传给学生，也为他们敲响警钟。

通过这次反邪教宣传活动，孟庄完全小学的师生在反邪教警示教育活动中提高科学认识和抵制邪教的能力，从而使我们的校园成为健康校园、文明校园、和谐校园。不少学生表示，通过这次宣传，了解了邪教组织的危害性，不仅自己要远离邪教，还要向自己的父母，亲人做宣传。

第四篇：2014--2015年孟庄二中学校工作总结

抓常规，重实效，促成长

-----2014——2015学第二学期学校工作总结

新郑市孟庄镇第二初级中学

二零一五年六月

抓常规，重实效，促成长

-----2014——2015学第二学期学校工作总结

本学期，我校在中心校的正确领导和大力支持下，继续贯彻“遵循教育规律，促内涵式发展”的工作要求，以办“均衡普惠、优质特色、人民满意”的教育为目标，继续按照“抓两课、育特色、促均衡”的具体工作思路，突出课程建设、课堂教学改革、规范办学行为和德育工作创新，求真务实，开拓创新。在全体教师的共同努力下，我们扎实、有效地完成了本期各项工作任务。为继往开来，现将本学年各方面的工作做一简要梳理，具体如下：

一、德育工作

（一）加强师德建设，全面提升教师形象

教师是学校思想道德建设的具体组织者和实施者。为做好学校思

想道德建设工作，学校从以下几方面狠抓了教师师德建设，一是加强集中学习和分散自学，让老师学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等有关教育法律法规，要求教师写出学习笔记及体会；二是坚持周日下午课外活动全体教师会，由学校领导结合学校实际情况对老师进行思想教育，提出具体要求。三是围绕“为民、务实、清廉”的党的思想路线、政治路线和根本工作路线的内在要求，坚持党的群众路线，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持求真务实地做好教学工作，保持清正廉洁的优良作风，把党的群众路线落到实处。另外，在本学期，全体教师统一认真学习了“践行社会主义核心价值观”核心内涵，并写出心得体会，所有的这些工作，对提高老师们的职业道德，起到了一定的作用，但是效果还不算非常明显，我们会在下学年加大力度，只有有了更高的职业道德，才能交出更优秀的学生。

（二）多措并举，积极对学生进行养成教育的培养

强化学生养成教育，培养具有良好习惯的学生。学校开展学生一日常规的教育与落实。开展“诚信与礼仪”教育、《弟子规》学习教育团委经常组织大型教育活动和主题队会，利用班会、思想品德课、国旗下讲话对学生进行品德熏陶。为了保证养成教育经常化，并将养成教育落到实处，学校制定了“行为规范示范班级评选制度”，并要求班子成员值日，班主任每个饭间必到。对学生的行为习惯进行记录和纠正，从而使学生的行为规范时时有人抓，处处有人管，形成了良好的局面。

（三）积极推进德育课程研究和实践

依据《郑州市教育局关于加强中小学校家长会建设的指导意见》（郑教基〔2011〕109 号），在充分体现课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等课程元素的基础上,深入开展《家长会课程》开发实施；依据国家课程标准要求，每周保证一课时班会、队会课程时间，积极开发实施《班队会课程》《节假日课程》《国旗下讲话课程》及其他德育活动课程。同时,学校要切实加大德育课题的立项力度，不断推进德育工作的理论研究，探索更加科学有效的德育方法。

（四）做好心理健康咨询工作

我校心理健康教育有了一定的发展，学生心理普遍得到大幅度的提高。但是由于缺乏经验，全员参与还存在差距。今后，我们要继续深化和发展心理咨询辅导工作，加强对心理辅导，咨询技术的学习实践和研究，使学校心理健康教育真正发挥它的作用。

（五）抓好班主任队伍建设和校会、班会的主渠道作用。

在班级管理方面，我们一直坚持纪律卫生的评比，评选出每周文明班级，对班级的管理起到了积极督促的作用，但是毕竟都是小孩子，他们还是或多或少的犯下了一些错误，至于卫生方面因为学校所处地理位置的原因，总是存在很大困难，学校充分利用升旗仪式、班队会、晨会的时间，加强《守则》、《规范》教育，以《班级管理细则》规范每个班级；进一步抓好学生的常规教育，加强文明礼仪教育，不断

提高创建文明班级的水平。进一步完善学校“文明班级”的评比制度，全面促进学校常规管理。

（六）让普通话成为校园语言。规范师生的书写习惯，提高师生的书写水平；普通话的推广，我们非常正式的把全体师生集合在一起，提倡全校师生讲普通话，首先从领导组开始，从学校的广播宣传开始，领导之间相互监督，教师和学生之间互相监督。目前，多数学生不能按要求做，但是大部分老师还能做到。

（七）构建书香校园格局。我们在总结教师学生读书学习的经验、教训基础上，创新学习方式，规范学习内容，提高学习效率。认真落实同读一本教育理论专著活动。在中心校乔校长的带领下，我校组织教师读书月活动，开展共读，在共读的基础上引导教师利用集体教研时间进行交流。教师要做好读书摘记和写好心得体会的习惯，学校每月要组织教师开展优秀读后感评选活动，评选结果学校将把它纳入教师监测考评。学校一期组织一次师生读书报告会，开展一次优秀读书心得评选活动，每年进行一次读书标兵评选活动。本，我们校与校联合共读《读论语，学做人》、《学生第一》、《教师的一百条建议》等书籍，人人读后写出读书笔记，提高了教师的思想认识和业务水平。

二、教学管理求务实

（一）教学管理求规范。规范办学行为是深入实施素质教育的一项系统工程，在课堂教学这一方面，学校成立规范办学领导小组，切

实按照“七九一”的规范办学标准。即：学生七个小时的集中学习时间，九个小时的休息时间，一个小时的体育活动时间。规范学校办学行为除了切实按照“七九一”的规范办学标准之外，在学生作业量、学生的辍学情况等学校也进行了监控。

（二）深化新课标解读工作。初中新课标细化解读工作在学校教导处组织下扎实进行。整个解读活动分为五个阶段进行：

1、学习市教体局有关新课标细化解读工作的文件精神，统一思想，提高认识，做好动员，有序开展。

2、教研组组织学习新课标。

3、结合本学科教学实际细化解读新课标。

4、通过上网查资料、组织听课、召开教研会等形式，展示新课标解读活动成果。

5、新课标细化解读工作有形成果展示。

学校新课标细化解读会议召开后，各个教研组立即行动，积极开展解读活动。副校长常中杰亲自参加全校数学教研组细化解读学习活动，组织教师听课并进行课堂教学反馈，对数学教研组课标解读工作提出具体的建议和要求。七年级英语组解读活动有序组织，八年级语文组别具风格，九年级理化组求真务实，整个学校细化解读新课标的良好氛围初步形成。

（三）努力推广高效道德课堂。我校在上学期和下学期均成功地开展了“导学法大赛”活动。通过这两次比赛，使广大教师们再一次的回顾学习，认真推敲，在原有“导学法”理念的基础上，大胆创新，经过一学期的实践、摸索，我校教师把“导学法”活灵活现地应用到

各学科的教学过程中，并把“导学法”的应用形成了学科法、课节化和个性化。使每位教师上起课来得心应手，正是因为这样，我校的教育教学质量大幅度提高。

（四）本学年我校继续把集体备课、集体教研作为教育工作的重中之重，我们坚信“三个臭鞋匠，抵上一人诸葛亮”的说法，充分发挥集体智慧的力量，让每位教师在集体备课和集体教研中都能吸取别人的精华，并在自己原有的基础上，不断改革、不断创新，把集体的力量发挥到最佳状态，从而快速地、大面积的提高教育教学质量。我校在这方面制定有有力可行的计划、措施和激励政策。

（五）扎实开展好阅读、实验和电化教学活动。本学年我们将三项教学活动纳入教师综合考评，充分利用制度和激励机制调动教师积极性，促进三项教学活动顺利开展。不断提高教师驾驭能力。管好用好多媒体设施，有效利用多媒体等播放设备开展教学。

（六）提高教师队伍建设。组织教师参加学历、业务等方面的培训，处理好培训和工作之间的矛盾，对参加学习的教师，认真落实上级有关教师培训工作的有关规定。参加新课标学习培训达100%，普通话培训，教师基本功比赛，高层次学历进修，继续教育，信息技术教育等都圆满完成了上级下达的责任目标。

三、开齐开全课程 面向全体学生做好控辍保学

（一）加强课程设置管理，开齐开全课程。把加强课程设置管理、开齐开足每一门课程作为实施素质教育的一个着力点，始终坚持以学

生发展为本的理念，认真执行国家颁布的课程计划和课程标准，落实教育教学常规，开齐开足国家课程。特别是体、音、美学科，要克服师资设施的困难，充分利用远程教育资源，组织学生上好艺术课，提高了学生的学习兴趣，受到了美的熏陶。

（二）面向全体学生，做好 “控辍保学”工作。要落实依法“控辍”、劝返“控辍”、助学“控辍”、爱生“控辍”、制度“控辍”等措施，不断提高学生巩固率。学校召开专题会议，制定责任目标，实行层层分包责任制，每周一报，一月一总结，发现问题及时解决，控制了学生的流失率。

四、加强安全教育确保学校正常的教学秩序

（一）交通安全宣传会，本学期在我国其他地区发生了多次学生交通事故，我们为了防止类同事件发生在我们身边，我们专门邀请新郑市交警支队四中队的两位警官到校做安全知识讲座，起到了很好的作用，同时保证了本学期的一切安全。

（二）安全教育家长会，深化家校一体化

同样是本学年在我省的不同地区学校，发生了几件校园安全事故还有陕西省也发生了校园血腥事件，十分令人发指。为此我校专门召开安全教育家长会，和家长交流如何开导学生，如何了解孩子，如何教育孩子，如何跟孩子沟通，才能使他们顺顺利利的成长，不做违法犯罪的事。我们在会上给家长讲了很多实际案例，令家长也倍感震惊，同学们也都很吃惊，相信这次家长会对同学们的成长会有很大的帮

助。

五、加强我校文体活动的建设。

体育艺术活动，我们这一期举行了乒乓球比赛、拔河比赛、第六届艺术节文艺汇演等活动，学生平时的生活很单调，为了丰富同学们的活动，我们举行了以上活动，一来给同学们丰富了生活，二来锻炼了同学们的团结意识，合作意识，同时增进了友谊。更值得骄傲的是我校在新郑市春季田径运动会中取得了优秀成绩。

六、积极开展社会实践活动，学生走进社会

学校要继续利用本地的区位、经济、产业、历史等优势，定期组织学生走出校外，深入村庄开展形式多样的社会实践活动，让学生亲临现场，通过动手和直接感受，了解更多的校外知识。要结合“三节”（节水、节电、节粮）活动和“三爱”（爱祖国、爱学习、爱劳动）活动开展研究调查，确保社会实践活动有主题、有成效。

七、团结协作，坚持把好教育教学质量关

学校各部门，各处室，密切配合，团结合作，坚持把好质量关，以优异成绩向社会、家长汇报。努力提升学校办学水平，打造亮点，彰显学校特色。营造了全员育人的大德育育人氛围，让学生在宁静的校园中安静地学习。学生的常规管理，在全校师生的努力下，上了一个新的台阶。老师在教育教学中，有了令人满意的成绩。

一年来，在上级主管部门的领导关心下，我校的工作取得了一定的成绩。同时，还存在许多问题：教育教学管理需要提高管理的层次，学生道德素质需要加强，部门需要及时不断沟通，环境卫生注意提高品位等。回顾过去，我们总结经验，汲取教训；展望未来，我们对教育事业充满信心，对学校的发展充满信心。

八、存在的问题与不足

（一）首先是师生的管理方面

1.学生纪律管理尽管做了大量的工作，但还存在不少的问题，如学生课间活动的规范性、学生秩序问题、学生的入厕管理、班内部分特殊学生的转化等，仍要进一步研究优化管理的方法，以努力优化学生管理的现状。

2.个别老师工作的积极性、主动性、自觉性不高或不足，工作的效率不高，班级遗留有问题，优良的班风、学风有待于进一步强化培养。

3.班主任与任课教师在班级管理中的地位、作用、工作的方法、艺术及相互关系的协调配合问题制约着班级管理的水平、质量，部分班级的任课教师责任心不强，工作的主动性不够等。还有个别班级在班干部培养、使用上还存在问题，影响了管理水平的整体提高。

4、美丽校园建设、校园加固工程的开建给下学期开学工作带来困难。

（二）教育教学方面

1.集体备课存在应付现象。在同头学科集体备课时，目标不明确。是研讨教法问题或是疑难问题等。另外，还有一些教师总觉得自己对

教材很熟，自己就是最棒的教师，不屑向别人学习，同时，也不愿把自己的“经验”和同头学科老师一起探讨，搞单干的现象仍然存在。

2.部分教师责任心不强。部分教师对工作处于应付阶段，上课无激情，作业批改不够，对学生没有爱心，对工作责任心不强。在平时，上课睡觉，迟到的学生时有发生，而有些教师不管不问。

总之，本学年已过去，针对存在的问题与不足，我校会在下学期工作中采取各种措施，不断改进。

新郑市孟庄镇第二初级中学

2015年6月12日

第五篇：孟庄二中 走读生安全责任书

孟庄二中

走读生安全责任书

为了全面贯彻上级有关学生安全的文件精神，增强学校和家长的安全防患意识，多一分防范，少一分危险；为了确保走读学生(在学校上学,未在学校住宿且没有参加学校早晚辅导管理的学生)的生命财产安全，增强学生家长及学生本人安全责任感，确保学生的路途人身安全，维护正常教学秩序，根据教育部《学生伤害事故处理办法》等有关规定，结合我校实行的封闭式管理，特制定本项责任书:

1、我校实行封闭式管理，原则上每个学生都必须在校住读便于学生的管理，如有特殊情况，家长同意，可由家长当面与学校签订《走读生安全责任协议书》，办理走读，学生走读生（在门卫处名单）进出校门。如在校外出现一切安全事故，责任由家长全部承担。

2、走读生到校时间分别为：早上7:10到校，下午5:00放学离校。

3、凡走读生家长必须负责子女上学及放学期间到校或回家的接送工作，并完全负责此期间子女交通、人身、财产等各方面的安全。

4、凡走读的学生，必须保证正常的教学时间，严禁迟到、早退或无故旷课。

5、凡走读学生，未经学校值班领导或教师允许，不得在校借宿和上早、晚辅导管理。严禁走读学生参与赌博、打架、斗殴、盗窃等违法违纪行为。

6、在上学和放学回家途中，遇意外情况，必须及时由本人或委托他人告知学校或家人，以便采取紧急措施。

7、学生监护人（委托监护人）负责督促其子女按时回家、按时上学。教育子女注意交通等各方面的安全。家长应主动每周至少一次与班主任取得联系，积极配合学校搞好管理。

8、凡走读学生早上必须按时到校，不准在外逗留旷课，放学后必须及时回家，不得去同学家借宿或进网吧等娱乐场所。

9、凡走读学生，在上学到校、放学离校时若有安全事故发生，按国家《学生意外伤害事故处理办法》解决。

10、家长要教育子女服从学校的管理和教育，并做到以下几点：

①严格遵守学校各项规章制度。

②不迟到、不早退，不擅自离校，不滞留学校；

③不打架、不骂人、不欺骗老师及其家人，遇事不隐瞒、不谎报真情；

④上学和回家途中要注意交通安全，遇路口小心行走，不搭、乘三轮车及其他机动车辆上学，防止意外事故发生。

⑤不玩火、不玩水、不私自下河下塘洗澡；

⑥在校园内不疯打、不带刀具、铁器、棍棒等到校；

11、此责任书由学生、家长、学校、班主任签字之日起生效。本协议一式三份。学生家长、班主任、学校各执一份。

班主任签名：监护人（委托监护人）签字：

政教处（盖章）：学生签字：

新郑市孟庄镇第二初级中学

2012年月日