学生、家长及老师都需要看的几段视频（共5篇）

第一篇：学生、家长及老师都需要看的几段视频

学生、家长及老师都需要看的几段视频

我的朋友艳姐作为政府卫生部门的领导，同时又是中医和资深心理咨询师，一方面为电台做咨询专家，接收听众的热线，最近又被教育局邀请，在网络教育平台给师生上课。她总结自己的成功经验，就是尽管很多都是免费公益的活动，但只要是帮助人的，无论单位还是个人，她都无私给予帮助，她真正体验到，善有善报、因果不虚的宇宙法则，所以尽管忙碌，但很快乐。

我第一次认识艳姐，是在身心能量整合的课堂，看她才貌出众，知识渊博，心想如果她可以接触佛法，把她的世间法和佛学的出世间法结合，一定可以帮到很多的人。所以我主动和她聊天，并邀请她和我同住一个房间。一同度过的五天，我们谈了很多，而她也非常虚心和有善缘，对佛法开始好奇。回去后又专门到政府的佛教协会了解，拿了经书研究和读诵，改变了过去的生命断灭观，知道头上三尺有神明，更加地积极行善，生活和工作均有好的感应。一个月前她电话我，说她已经皈依，成为真正的佛弟子了。

今天，艳姐电话我，说接到教育局的邀请，她也很重视，征求我的建议。我推荐她务必看央视著名主持陈大惠所作公益论坛的几个视频，一定非常有益处。下面就是我给她列的清单。也建议所有为人父母、为人师长的、所有成长中的男孩和女孩，男人和女人都看看，看后，相信一定可以帮到自己，更可以帮到家人和朋友—— 《圣贤教育 改变命运》传统文化论坛精华地址：

《小皇帝长大以后》

http:///programs/view/Qu6hxSJR9ZE/

《色情泛滥对现代人的伤害》

http:///programs/view/15AXU3mmFuo/

《色情泛滥对现代人的伤害》问答

http:///programs/view/TgNfYozQYXA/

《三精成一毒 专伤不洁女》

http:///programs/view/hSjrjo_nxkI/

《夜总会毒害我一生》

http:///programs/view/PPLEQHZWewY/

《卖身求享受最可耻》

http:///programs/view/F4ARJIB-mYc/

《我被十三所学校开除》

http:///programs/view/howw8KOcVR0/

《九零后的坏女孩》http:///programs/view/aNyb0NoWhFc/

第二篇：老师激励学生演讲视频

激励学生的演讲稿

尊敬的各位领导,各位同事，亲爱的同学们： 大家好！

很高兴能在这里和你们说说我的知心话。在我来说，学习是最简单的事，只要全心去学，努力去学，就有收获。许三多很笨，可是他很努力，一根筋的努力，一个纯粹努力学习的人，这样的人怎能不成功呢? 在成功者的队伍里面，很多人并不见得很聪明，在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。我们经常聊到一些牛人，所谓的牛人就是平时不做作业也偶尔会考高分的人，也可以叫投机取巧的人们，天上掉馅饼的时候，也许他准备好了筐子，可是你能保证天上永远下馅饼吗？不能，只有拥有真本事的人，真金不怕火来炼，这样才不会考运气吃饭。有个木桶原理，即短板决定盛水的多少。同样，在人生中，你的弱点就会决定你未来的发展，能改正的叫缺点，永远克服不了的叫弱点。那么同学们学习是你的弱点吗？你们会让学习成为自己的弱点吗？对，不是，那么就让学习成为你的武器，成为你通向未来的桥梁吧，学习无敌，加油!同学们，在学校里，老师和你们是最亲的人啊，你们就是我们的梦想和希望。教你们的几位老师付出了很多辛勤劳动。吃饭的时候，她们在想这节课该怎么上？走路的时候在想怎样能和你们处的更好？怎样才能更接近你们的心？在她们的眼里，你们就是她们的家人、朋友。以心换心，要知感恩。

第三篇：从学生心理需要看课堂设计

一、游戏与娱乐的需要

对大多数学生来说，活泼好动、寻求乐趣是他们的天性。根据这一特点，课堂教学宜多采用富有情趣，使学生感到兴奋的生动活泼的教学活动，使游戏、娱乐和教学内容融合，在教学中尽量满足学生这一需要。如分角色朗读、小组讨论、实验演示、动手操作等，既可以调节课堂气氛，又有利于学生掌握知识、培养能力，在满足学生游戏娱乐的心理需要的同时，激发其学习动力，能够增强课堂教学效果。

二、愉悦与安全的需要

每个学生都希望在一种轻松愉悦的课堂气氛中学习，都需要有最大系数的安全感。满足学生的这一心理需要，一是要求教师创设一种轻松民主的课堂气氛，使每个学生都能愉快地、主动地、全身心地投入学习活动。应避免用恐吓、粗暴方式对待学生，尤其对差生不要随意讽刺、训斥、嘲弄、奚落。二是要求教师根据学生的心理特点和认识规律，结合具体的教学内容，安排课堂的起始、发展、高潮和结局，使教学循序渐进，不大起大落。三是要求教师避免对学生进行过难的和过多的测验，否则易导致学生窘迫、怨恨，失去心理安全感。

三、认可与尊重的需要

每个学生都有一种充分发挥自己作用的内在需要，都渴望自己得到老师和同学的认可与尊重，如果教师能够不断地满足他们的这些需要，就会给他们带来极大的信心与动力，反过来又推动学生积极地争取这种机会，从而更大地调动学生的学习积极性。因此，在教学中，教师应多创造机会，让学生充分展示自己各方面才能，使每个学生都有表现自己的机会，在公众面前塑造良好形象，进而不断激发其学习动力，增强教学效果。

四、成功与超越的需要

成功的本身就会给学生带来无穷的动力。教师在课堂上应积极为学生创造条件，让每个学生都有获得成功的机会，在享受成功的快乐中不断进取、不断超越自己。同时还需要教师善于肯定学生，激励学生，即使是较差的学生，也要尽量发现其优点，认可、肯定其闪光点，巧妙适时地引导其发扬优点。要正确分析不同层次学生的水平与能力，有针对性地提出问题，使问题的难易程度恰如其分，尤其要避免对水平低的学生提出难度较大的问题，以激励每一个学生的积极性、主动性，使教学取得成功。

第四篇：家长寄语(学生、老师)

李钰峰家长评语：

希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。杨庭骏家长评语：

看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。懂你的妈妈

黄天元家长评语：

孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了!李根家长评语：

你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。陈科苇家长评语：

你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我!黄润钰家长评语：

本学期，小孩经历了一段较为叛逆的时间，期间，有些贪玩，造成作业没按时完成，致使成绩下滑及被动，到暑假结束时，这种情况已改变了许多，有了明显的进步。曾深远家长评语：

作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!肖泺家长评语：

上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。

高思琪家长评语：

新的学期开始了，这是你在小学阶段的最后两年，希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。龚致源家长评语：

本学期无论学习，生活都有很大的进步，但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了，但我们看到了你的努力，而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。林涵菁家长评语：

你活泼聪明，热情开朗，是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手，要记住，世上无难事，只怕有心人。努力，再努力，为学习，为将来能够上一个更高的台阶。

第五篇：家长演讲稿老师与学生

文章标题：家长演讲稿老师与学生

我心中的老师

教师，在我心中是一个崇高的职业。从我上学，懂得这个字眼的那天起，经历了小学、中学、大学十几年的学习生活，我对这个职业逐渐有了更深的了解。教师不仅是教授学生知识，他在一天的学习生活中潜移默化地影响着一个学生的人生观、价值观。因而，被称为“人类灵魂的工程师”教师是当

之无愧的。

我本身曾是个贪玩的顽皮学生，按照父母的打算，我也许考不上大学。但另我庆幸的是我的身边有过很多好的老师，对我的影响很大，他们不仅教授我知识，教育我怎样做人，还在我情绪低迷的时候鼓励我，给了我奋发的动力，使我考了出去。每当想起这些，我的心情都很激动，我从内心深处感谢我的老师，是他们给了我现在的一切。因而，对教师这一职业，我有很深的感情。虽然受当今社会不良习气的影响，在教师的字眼上出现了小小的瑕疵，但我知道，教师队伍的本质没有改变，他们仍然是最神圣、最纯洁的。教师的职业是很辛苦的，他们早出晚归，每天和不经事的孩子们说着说不完的话，咽喉炎、肩周炎是他们的职业病，这一切使我对教师的行业怀着崇高的敬意。令我们欣喜的是，随着国家对教育的重视，教师的地位提高了，这是我们所高兴看到的。[xiexiebang.com文章-http://www.xiexiebang.com/]

现在做父母的对孩子的教育总不知如何是好，我和我的爱人在孩子的教育上分歧很大，总不知如何教育才好。但从对孩子班任的几次接触上，我感悟到了很多东西。虽然她比我们这些孩子家长小很多，但从对学生的教育方法上，从敬业的程度上，都令我肃然起敬，也是值得我们学习的榜样。现在孩子的生活环境与我小时候的环境有很大的不同，对孩子的教育不能从主观愿望出发，要因势利导地根据孩子的秉性进行教育。比如，针对现在孩子自尊心强的特点，孩子在学校犯了一些小毛病，班任老师都能合理地直接进行教育，不是总向家长“告状”，给孩子留有充分的自尊，不使孩子产生逆反心理，达到了理想的效果，令我很佩服。

孩子有好的老师，是我们做家长的最大的欣慰。我相信我们的孩子一定会在这些好老师的教育下茁壮地成长，成为祖国的栋梁。

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