科普社团汇报材料

第一篇：科普社团汇报材料

社团文化是鄂温克旗二中的一张名片，在素质教育理念和“优质”“特色”办学指导方针的启发下，二中人以他们勇于开拓、锐意创新的性格，谱写了新时代，新背景，新环境下高中阶段育人事业的新篇章。

我校的科普社团，在成立之初，就秉承“创新、合作、愉悦、提高”的宗旨，结合学生实际，充分利用现有条件，就地取材，遍地开花，开展了一系列以“全面发展、健康成长、多元追求，幸福升华”为旨归的的有益身心、开启灵性的活动，充分激励了学生的科学创造精神。特别是今年，为积极配合“2012年全国科普日”宣传，我校科普社团倾全力于“节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康，促进创造创新”主题，点面结合，高效运作，卓有成效地开展活动，并且取得了骄人的成绩，获得了社会广泛认可和充分赞誉。

科普社团成立时间不算很长，但实力雄厚，出手不凡。马孝凡同学在2012年鄂温克旗第六届“青少年科技创新大赛”中的“遥控越野障碍”项目荣获一等奖，刘永清同学、萨立壮同学在本次比赛中获得“小制作小发明”二等奖。黄鑫、张强，王相程、周佳宁等同学又各有斩获，成绩不俗。

鄂温克旗二中社团文化工作局面的展开，与体育组教师王忠奎同志的努力密不可分。他是全校公认“学生最多“的老师，主持指导12个社团机构的工作，是学生社团的“精神领袖”，他的孜孜不倦，苦心经营，赢得了师生广泛的尊

敬！而学校领导的大胆支持和鼓励，科任老师和班主任老师们的大力协助，青年学子拼搏奋斗不甘人后的干劲，都是他巨大的精神动力和现实帮助！这些群体性的合作力量，不仅是社团智慧的源泉，也是发展的后劲！

当今世界，科学技术突飞猛进，为生产力的发展开创了广阔的前景，正在对人类社会生活的各个领域产生广泛而深远的影响。让我们谨记胡锦涛同志的教诲：“广大青少年要增强责任感和使命感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来。要勇于开拓大胆创新，在继承前人的基础上不断超越，勇攀世界科学技术的高峰”！愿我们的绵薄之力，能切切实实为鄂温克旗素质教育大厦的建设添砖加瓦！

第二篇：科普汇报

光华双语学校

广汉市光华双语学校防震减灾科普工作汇报材料 四川省广汉市光华双语学校 “防震减灾“科普示范校工作汇报

在市委、市政府的领导下，在市防震减灾局和市教育局安办的精心指导下，为贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》，广泛深入地开展防震减灾宣传教育活动，增强广大师生的防震减灾意识和觉悟，提高地震灾害防御和自救互救能力，我市地震局、市教育局联合在光华双语学校创建防震科普示范学校。贯彻以“预防为主，防御与救助相结合的防震减灾工作方针”，坚持因地制宜，因时制宜，科学求实的原则，我们努力使防震减灾科普知识的教育真正达到“教育一个孩子、影响一个家庭、带动整个社会“的目标。

一、防震科普示范学校的指导思想和原则

1、防震减灾科普示范学校的指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本的理念和科学发展观，深入学习党的十八大精神，以学习“新解放新跨越新崛起”大讨论活动为契机，各部门互相支持，积极配合，采取多种形式，加强对中小学生防震减灾科学知识教育，提高广大中小学生应对突发性地震灾害的能力，为实现“科教兴国”的战略目标和全面建设小康社会服务。

2、防震减灾科普示范学校的原则：贯彻“以预防为主，防御与救助相结合的防震减灾工作方针”，坚持因地制宜，因时制宜，科学求实的原则，主动、慎重、科学有效的开展防震减灾教育，通过示范学校带动广汉市内的中小学校开辟防震减灾教育第二课堂，全面提高我校学生防震减灾意识和能力。光华双语学校

广汉市光华双语学校防震减灾科普工作汇报材料

二、成立防震减灾科普示范学校领导小组

为了确保防震减灾科普示范学校更好的起到防震减灾知识的宣传和普及，做到思想到位、措施到们，我们以学校校长任组长，学校副校长为副组长，学校中层干部和各班班主任为成员做到责任到人。各班班主任同时为防震减灾科普知识宣传教育辅导员，负责本班宣传教育工作。

三、实施的防震宣传教育工作

一年来，学校通过多种途径开展防震宣传教育工作。

1、在校门口安装防震减灾科普知识电子展示平台，让全校师生熟悉防震减灾的基础知识和科普知识。

2、学校专门安排地理和科学老师作为防震监测员。

3、各班每月召开一次防震减灾科普知识主题班会。

4、校园内报栏每两周更换一次不同形式、内容丰富的防震减灾科普知识内容。

5、每两周在校园内黑板报上出一期防震减灾科普知识问答题。

6、把震减灾科普知识教育作为中小学公共安全教育的内容之一，并列入教学计划。

7、举办防震减灾科普知识知识抢答赛活动。

8、建立防震减灾科普知识作品资料库，防震减灾科普书籍图书室。

9、开设防震减灾科普知识第二课堂和课外兴趣活动小组，利用电视、广播、图书、宣传栏手段，开展多种形式的防震减灾科普知识竞赛活动，进行地震应急避险、自救互救模拟演习。

10、每年利用寒暑假举行夏令营、冬令营多种形式的学习防震减灾科普光华双语学校

广汉市光华双语学校防震减灾科普工作汇报材料 知识课外活动，去地震局参观地震仪器的操作运行知识，举行防震减灾知识竞赛、小品、模拟演练等不同形式的有效活动。

11、通过节假日、寒暑假期等组织学生开展防震减灾知识进社区、进家庭宣传活动为主题，关注地震灾害，提高防震意识，建设设安全家园，构建和谐社会，培养学生对防震减灾知识的兴趣和向社会开展“二次宣传“的能力。

12、最终让每个学生了解掌握地球、地质、地震的孕育、发生、防震、抗震、自救、互救的知识。

13、使防震减灾科普知识的教育达到“教育一个孩子、影响一个家庭、带动整个社会”。

四、进一步加强完善防震减灾科普示范学校的建设工作

学校始终贯彻“以预防为主、防御与救助相结合的工作方针”，坚持因地制宜、因时制宜、科学求实的原则，主动、慎重、科学、有效的开展防震减灾教育。虽然一年来，学校做出了一些成绩，但还存在着很多的不足与奋斗的工作目标还有一定的差距，在今后的工作中应付出更大的努力，在学生中开展形式多样、内容丰富的科普活动，开设防震减灾知识第二课堂和课外兴趣活动小组。培养学生对地震知识的学习兴趣。形成浓厚的学习氛围。使防震减灾知识的宣传真正收到了教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会的效果。光华双语学校

广汉市光华双语学校防震减灾科普工作汇报材料

五、做好学习宣传活动

l、经常利用国旗下讲话、班队会、早会、红领巾广播站宣传学习防震知识。

2、邀请广汉市防震减灾局来校作防震减灾图片展览。一百幅图文并茂的宣传画，持续展览一个半小时，吸引着近2000余名师生兴趣盎然地观看。全校师生从中了解到地震灾害、地震性质、避震求生知识。3、3月举办书法、美术、手抄报防震减灾专题展览。

4、学校开设防震减灾专题栏目，进行宣传教育。5、4、5月，组织假日小队员开展防震减灾知识进社区、进家庭宣传活动。队员身披写有“广汉市光华双语学校防震减灾宣传员"红带，到菜市场、商店等人员较多的地方分发宣传单，现场解答群众疑问，收到良好的宣传效果。学校印发“致家长一封信”2500张，发放到各班让学生带回家长阅读，并缴交家长签名的回执，真正实现“二次宣传”的目的。

6、通过校讯通每周向学生家长发防震减灾相关知识和安全提示。

六、开展丰富多彩主题教育

1、开展防震减灾有奖问答，组织学生防震减灾知识测试。

2、举办防震减灾科普知识讲座。由学校学校科普辅导员作了《地震来了，你准备好了吗?》的专题讲座。

3、将防震减灾贯穿到学科教育当中。5月，各年级开展《珍爱生命，健康第一》中队活动课；6月，各年级举办活动课《把握生命，让生命更精彩》。

4、不定期开展防震减灾逃生演练两次。光华双语学校

广汉市光华双语学校防震减灾科普工作汇报材料

5、成立组织防震减灾课外兴趣小组、有计划、有活动、有记载、有收获。

6、组织防震减灾课外兴趣小组观看防震减灾科普知识宣传片，感受地震情景，增强地震认识。

7、学校师生参加了市防震减灾局举办的防震减灾的演讲比赛。

第三篇：红杉树科普社团申请书

“红杉树科普社团”社团成立申请书

尊敬的领导：

首先，非常感谢各位老师在百忙中抽出宝贵时间来审阅这份申请书。积极响应学校社团工作号召，为了更好地贯彻学校关于进一步解放思想、开拓学生视野、建设应用性大学的要求，丰富大学生科学文化生活氛围，提高邯郸学院大学生的生物科学素养，我们诚恳申请成立“红杉树科普社团”。

本社团由生物科学系学生自主发起，旨在为生物科学系学生，以及广大生物爱好者提供共同学习、互相探讨、提高社会实践能力的平台。关注生物科学动态，宣传生物科学知识，参加生物科学实践活动，努力把社团建设成为具有先进性、科学性、广泛性的学生组织，提高大学生科学素养。

我社团成立先天条件优越。在校领导高度重视下，我校生物科学系硬件、软件匹配完善，除了建有生物化学、生理学、遗传学、微生物学、细胞生物学、分子生物学等专业实验室外，本系还建有邯郸市资源植物实验室和邯郸市植物研究所。可以说这是本社团发展的力量之源。

此外，为了提高学生实践能力，学校还建有数十个校外教育实习与实践教学基地，包括邯郸市疾病防控中心、邯郸丛台酒业有限公司、邯郸摩罗丹药业股份有限公司等，对我社团以后活动的开展提供了有力的支持。

作为当代大学生，我们的学习不能只停留在课堂和书本上，要充分利用学校优厚的学习和实践条件，提高自己的实践能力，将老师的教学成果应用于实践当中。通过协会组织同学们开展各项活动，我们可以不断总结实践经验，切实提升自己的生物科学素养。生物科学系现有教职工25人，其中专任教师23人，教授、副教授7人，高级职称比为31%；博、硕比为26% 和66%；优秀师资队伍能为本社团活动提供指导。

正是出于以上原因，我们特向学院申请成立“红杉树科普社团”，为丰富同学的课余生活，也为自己提供锻炼的机会，更让我们所学的专业知识能够学以致用。

我们社团成立后，将着力把社团打造成朝气蓬勃、富有开拓进取精神的组织，这也正是红杉树之名的寓意。

这是个多维的世界，生命因发现而充实。这是个磅礴的年代，青春由创造而喷发。用我们的眼睛和双手去感受生物领域的多彩，去探寻生物的奥秘，我们心系“生科”，心潮涌动，因为年青的梦没有终点！

我们也有理由相信，在校领导的支持和关爱下，在院系的管理和培养中，“红杉树科普社团”一定可以为我们的学校和院系在同业中提供更好的竞争力！

另附《邯郸学院红杉树科普社团策划书》一份，望批准！

此致

敬礼！

申请人：

指导教师：

第四篇：科普创建汇报材料

创建湖北省（全国）科普示范县胡家营镇创建工作

情况汇报

根据《郧县创建湖北省（全国）科普示范实施方案》和《郧县创建湖北省（全国）科普示范县乡镇工作细则》的要求，胡家营镇在这次创建工作中，立足实际，突出重点，加强主题宣传，狠抓关键环节，到目前为止，科普创建工作取得了阶段性成效。

一、领导重视，机构健全，思想统一，创建目标明确

为认真落实县委、县政府有关科普创建文件精神，切实做好科普创建工作，我镇成立了由党委书记、镇长亲自挂帅的领导小组，领导小组成员由镇直相关单位负责人担任，明确各成员单位的职责。明确一名党委成员具体抓科普创建工作，领导小组下设办公室，由一名年轻镇政府干部担任办公室主任，负责日常事务工作。按照《县创建细则》和县创建办的要求，健全了科协组织，做到了有牌子，有章子，有班子，有制度，有工作计划、总结，并建立了环境、条件较好的办公场所，制定了我镇《创建工作细则》和《创建工作方案》，并在镇党委会上讨论通过，为我镇科普工作明确了目标，为全镇科普创建工作奠定了基础。召开了动员会议，县科普创建工作文件下发后，我镇高度重视，积极行动，及时召开全镇创建工作动员会议，对此项工作进行安排部署，统一了思想，提高了认识。

二、着眼实际，突出重点，加强指导，科普工作扎实推进

根据县创建工作要求，结合我镇实际，并根据村、镇直单位特点，选择“三大阵地”（土地沟、教育、卫生）进行推广科普工作以达

到以点带面，逐步推进效果。一是我们确立了土地沟村为镇科普示范村。该村桑蚕基地为镇科普示范基地，充分发挥原有土地沟村桑蚕技术协会的功能，健全示范村、示范基地领导班子，完善各项制度，引进桑蚕养殖新技术，实行规范化管理，保证示范村、基地健康稳定发展，并确立了谌宏远、康国明为桑蚕科技示范户，从而产生辐射效应，带动其它群众依靠科技致富；二是依托我镇优秀的教育资源，以学校为阵地，加强青少年科普教育力度，我们组织并开展了胡家营中学“科学月”科技创新活动，整理并收集了师生的科普创新论文和小发明，小制作，在学生中开展 “学科学爱科学”活动，不断丰富青少年的科普知识和提高创新能力；三是充分发挥医院人流量大的特点，借助镇卫生院这个平台，开展医疗卫生知识宣传，在醒目位置设立专栏，介绍传染病预防、家庭卫生保健、灾后防疫等针对性强、与百姓生活关系密切的卫生常识，定期更新，受到了群众的欢迎。

三、突出主题，拓展渠道，创新形式，科普内容充实丰富

在我镇创建工作中，我们力求创新形式，提升服务内容。在政府大院内制作了科普宣传栏一个，在集镇街道悬挂科普宣传横幅3幅，张贴了宣传标语50张。在此基础上，我们把创建工作与“创先争优”活动有机结合，并把科普活动渗透到“创先争优”活动各个环节，既节约了时间，又取得了实效。充分利用村级农家书屋阵地，推广科普知识，引导农民科技致富。联系农业局、林业局、畜牧局、卫生局积极开展形式多样、内容丰富的科普宣传活动。协助电影公司在我镇19个村开展了科教放映活动。通过开展科普宣传、科技下乡、科技

服务“三农”活动，增强了我镇人民群众的科技意识，为全县创建工作营造了浓厚的氛围和良好的社会环境。

四、下一步的工作

下一步工作中，我们将在县创建领导小组的统一领导下，在县科协及有关单位的指导下，精心组织，进一步完善，扎实推进创建各项工作，力争不拖全县创建工作后腿。一是我们以实施素质工程为抓手，推动农村科技培训的经常化、群众化、制度化，提高科技服务基层、服务“三农”的能力；二是结合农业生产，组织涉农单位深入村组开展科技文化卫生“三下乡”活动，将科技知识带到农户家中；三是举办农村党员、基层干部实用技术和市场经济知识培训班，提高他们的综合素质和运用科技致富的能力，为我镇农村产业结构调整、增加农民收入提供智力支撑；四是以农业培训为重点，面向农民群众开展农业实用技术培训。以农家书屋为依托，以村为单位，举办“水稻高产栽培技术”、“种桑养蚕高产技术”、“玉米病虫害防治技术”、“油菜高产栽培技术”、“生猪养殖技术”、“木瓜栽培技术”等多层次多种类培训班；五是充分发挥教育、卫生、示范村带动效益，进一步挖掘科技创新人才。狠抓科普示范基地、农业技术协会等科协建设工作的落实，使创建工作步入正常化、制度化的轨道，努力推进全镇科普工作再上新台阶，为全县创建湖北省（全国）科普示范县工作做出贡献。

二O一O年十月十二日

第五篇：科普工作专题汇报材料

科普工作专题汇报材料

在县科普协会、乡党委的指导和领导下，以围绕百姓日常生活为中心开展工作，较好地完成了第4季度的科普宣传工作。现将工作开展情况汇报如下：

一、加强领导、明确职责

在县科普协会、乡党委的指导和领导下，积极主动开展科普工作，充分发挥乡科普领导小组作用；真正做到普及科学知识、提高群众文化、知识水平，不断提高实用技能，切实做到运用科技致富，提高农牧民群众经济收入。

二、办好宣传橱窗

将科普知识送进村寨、科学文明传给大家是我科普工作的宗旨。我们利用文化长廊、宣传橱窗，为广大村民宣传了“生活小窍门”、“吸烟的危害”、“老年人安全健身法”、“饮食与健康”、“预防禽流感知识问答”等相关知识。使村民方便快捷的了解和掌握身边的科学知识，告别旧的生活习惯。为广大村民传播着科学与文明。

为文化长廊共更换科普内容3次，并着重以宣传节约资源，保护环境，抓好宣传活动。我们还注重更换以贴近村民生活为内容的科普知识，如；饮食之道、医疗保健、小学生心理健康等。不同时间，不同内容的宣传，大大提高了社区村民的科普意识，使他们在环保、健康、饮食、医疗就医等方面的科学文明程度有了

很大的提高。

三、搭建平台宣传科普

一方面抓好宣传橱窗的更换，另一方面以各种活动的形式让村民积极参与进来，例如；我们年初的迎新春联谊会，组建了文体队伍，开展新式多样的宣传教育活动；涌现出一批宣传科普知识的志愿者。我们还利用节水宣传的活动，大力推广家庭节约用水、科学用水、一水多用等科普知识，同时社区利用橱窗张贴节水宣资料3张通过大力宣传，使村民了解了我国一个严重缺水的城市，对保护水资源，节约用水有了更深的认识。

注重在开展活动的同时利用摆放展板、科普挂图、张贴宣传画、黑板报、发放宣传手册等形式来进行科普宣传。根据实际需要及时调整展板内容，使村民在寓教于乐中增长了科学知识，提高了科普意识。

四、发挥“农村书屋”作用

指导各村两委充分利用村活动室现有资源开展读书、看报活动。让村民自觉从“牌桌”“饭桌”上“让”出来时间，投入到学习科普知识、提高文化素养上。让广大村民自觉学习实用的科技、科普知识，指导实践生产生活。

二〇一三年十二月十七日