《践行文明行为,创建文明班级》 主题班会歌谣 及材料

第一篇：《践行文明行为,创建文明班级》 主题班会歌谣 及材料

1、考试作弊。——多次教育，并加大监管和惩罚力度

2、校园内频繁丢失自行车等。——建议保卫科加大监管巡逻力度，进行学生社会公德教育

3、餐厅饭菜浪费严重。各种铺张浪费严重。各种插队。——学生自我管理中心类组织大力发动提倡节约反对浪费，并出台相关监惩办法。

4、宿舍楼上同学直接往楼下扔垃圾或者倒脏水。——抽查，严惩

5、晚间熄灯后不按时睡觉。——开班会，倡议书，各舍长也有义务对宿舍文化教育负责

6、各种宣传单宿舍楼里随处是。各种烤肠肉串冰糕棒校园里随处可见。

7、无故旷课。——班会教育并联合老师班委，严查严惩

8、在教室内或者寂静的教学区内大声喧哗吵闹。——在合适的地方贴文明宣传海报

9、骂人的脏活脱口而出。

10、男女生过分亲密行为，在白天夜晚频率和可见率一样高。——对学生进行社会公德和正确爱情观主题教育

11、宿舍、水房或者教学区水资源浪费严重——贴宣传纸等方式提倡节约用水，同时要求学校物业对已坏水管及水龙头及时修理。

歌谣：

校园文明礼仪歌谣 文明礼仪童谣 晴朗天空下，我们是一家，美丽英才里，盛开文明花。 文明天使住我家，我们都是好娃娃，谦虚礼让讲文明，不打不闹靠右行。

课堂守纪勤思考，礼貌用语不可少，半臂举手说你好，我有问题想知道。

课间玩耍真热闹，相互矛盾不要吵，同学之间讲友谊，小事斤斤不计较。打架骂人是污染，调皮捣蛋讨人烦，文明礼貌人人赞，绿色文明我来建。

 你看你看，校园处处是笑脸，见面微笑把头点，和谐相处心里甜。你听你听，教室没有打骂声，自我批评常自省，和言细语胜歌声。 美言美语美心灵，脑动心动快行动，你我都是好学生，共建二（2）大家庭。

2、我是文明小公民

遵守道德好习惯。微笑待人有礼貌，诚实守信会感恩，努力学习求上进，从小做个好学生，长大为国立功劳。

3、乘上文明小火车 同学见面打招呼，耳边响起：你好你好！有了困难大家帮，得到帮助说：谢谢！生活当中起摩擦，不忘说声：对不起！圆圆的脸蛋，弯弯的睫毛，穿衣、洗脸、理书包，扫地、捡菜、摆筷子，爸爸妈妈夸我做得好，乘上“文明”的小火车，奔驰在成长的大道上。

4、我是华校好苗苗 一二三四五六七，我为校园来出力，搞卫生，做宣传，点点小事先做起。点点小事都做起，我是班级小主人，守纪律，爱劳动，身边事儿要注意，身边事儿要注意，爱学习，勤思考，讲文明，有礼貌，我是华校好苗苗。

5、我们都是好朋友 太阳升起我起床，刷牙洗脸真干净，背起书包上学校。同学之间团

1结好，互帮互助友谊情 共同学习齐进步，团结友爱手拉手，我们都是好朋友。

6、文明乘车歌 同学们，要记牢，上下车时队排好。上了车，不乱跑，准备零钱去买票。车厢里，不大叫，安安静静秩序好。有座位，不去抢，老人孩子照顾到。下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。

7、都夸白兔有礼貌 小白兔，过小桥，走到桥上瞧一瞧，哎呀呀，山羊公公走来了，摇摇摆摆跨上桥。小白兔，往回跑，站在桥头把手招。“公公请您先过吧，一步一步要走好。” 河水听了哗哗笑，鱼儿听了蹦蹦跳，都夸白兔有礼貌。

8、校园美 教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。校园美，齐欢笑

9、太阳和月亮

太阳和月亮 闹了一点小矛盾，就东躲西藏不见面。一个在晚上耍，一个在白天玩。太阳，你认个错，月亮，你也道个歉。他们听了我的话，红着脸儿见了面。不信你看，早晨，晴朗的天边。

10、待客歌

客人来，欢迎他： 请坐下，请喝茶，客人走，送送他。挥挥手，再见吧！

11、走路歌

摔一跤，我不怕，爬起来，笑一下； 水沟拦，我不怕，鼓足劲，朝前跨； 石头挡，我不怕，弯腰叫他搬个家。昂首挺胸朝前走，困难再多也不怕。

12、来客

客人来了我开门，喊声客人快请进。倒杯茶，递支烟，等我爸妈回家门。客人问我我回答，我不害怕陌生人。

13、让座

车上位子已满座，又上一个老婆婆。老婆婆，快快来，我的位子你来坐。老婆婆，摸我头，全车乘客都夸我。

第二篇：践行文明公约主题班会

践行文明礼仪主题班会

一、活动目的：

通过本次班会活动，使学生对自己在文明礼仪教育中取得进步有深刻的认识，进一步体会讲文明，有礼貌与否对我们个人，他人以及集体带来哪些深远的影响；是学生对自己还存在的不符合文明礼仪的行为有清楚的认识，并能在班会中受到教育，使自己能严格要求自己，避免不文明行为的发生，使学生在学些生活中正确运用礼貌语言与他人沟通，培养学生从身边小事做起，努力提高自己的文明、礼仪修养；使学生学会尊重老师，尊重同学；培养学生宽厚待人，与他人友好相处。

班会内容分为三大块———“寻找身边的不文明现象、学习文明礼仪、文明礼仪公约倡议书”

二、活动形式：

小品、讲故事、知识竞答、图片展示等。

三、活动准备：

1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。

2、根据班会内容确定班会骨干同学。

3、同学们收集学校里面的不文明现象。

4、准备知识问答的题目。

5、制作《文明公约倡议书》。

6、排练小品《赌博、吸烟、喝酒》、《教室内的不文明现象》。

7、教室环境的布置：墙上贴一些文明礼仪的宣传画，出一期践行文明礼仪公约的黑板报，黑板上书写主题班会践行文明礼仪主题班会

8、设计主题班会课件

四、活动过程

班主任：为了同学们养成良好的文明习惯，今天我们进行一次践行文明公约主题班会，有请主持人上场。

主持人：华夏大地，文明礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲。因此，我们要学习一些文明礼仪，它有助于提升个人素质。内强素质外塑形象，如果我们时时、处处都能以礼待人，那么就会使我们显得很有修养。文明人从点滴做起-----让我们共同参与。(一)、寻找不文明现象

主持人：校园是我们每一名学生生活的时间最久的地方，朝夕相处的老师、同学，朝夕相处的教室、黑板。

各位同学分别上场以照片形式展示自己拍到的校园内不文明现象，通过观看图片（踩草坪、乱扔垃圾、食堂吃饭插队、放学拥挤、打架等），引发同学讨论：

⑴有什么坏处、害处?

⑵怎样纠正，如果是你本人有这些行为，你怎么办?

⑶校园内还有哪些不文明现象?我们该做到什么? 主持人：社会上有一些不文明的现象，在我们初中生身上是本不应该发生的。可有些同学仍然有这些不文明的行为，有时还做出了特别不利于自己又损害学校名誉的事情，看，他们在干些什么„„

学生四人表演：《赌博、吸烟、喝酒》，然后组织同学讨论，同学们发表自己的意见。

主持人：同学们，我们是未成年人，是祖国的未来，吸烟、喝酒、赌博特别有害于我们的身体发育和健康，而且还会影响我们的人生观、世界观的正确形成，阻碍我们以后的发展„„

因此，我希望同学们通过今天这堂班会课，再一次认识吸烟、喝酒、赌博等不良习气的危害性，拒绝不良习惯，养成文明习惯，为构建和谐校园做出自己应有的努力。

主持人：以上是发生在校园里的不良行为，现在，让我们把镜头推进到教室里，看看我们教室里有哪些不文明现象，这些同学都在干些什么„„

学生四人等表演《教室内的不文明现象》

现象：抄作业、破坏公物、讲绰号、在同学校服上写字，与老师发生冲突等。

通过学生观看表演，引发讨论：

⑴上课时发生这样的现象有什么坏处?

⑵怎样纠正，你怎么做?

⑶课间你应注意自己的哪些行为习惯?

(边让学生回答，边点评。)主持人：刚才同学们的发言非常好。在教室里，我们上课应该专心听讲，认真做好笔记，尊敬老师，尊重同学，课后要认真完成作业，认真复习，不要疯打、玩，注意安全。总之，我们要明白到学校来的两个目的：学会做人，学习科学文化知识。

主持人：好了，虽然我们身边还存在一些不文明现象，但是校园里仍然处处朝气蓬勃，同学们努力学习，奋发向上，全体学生朗诵《弟子规》

主持人：同学们，国家倡导构建和谐社会，那么我们通过这次班会课也倡导全校同学构建和谐校园。希望我们大家携起手来，养成文明习惯，建设和谐校园，让文明之风、和谐之风吹遍全校的每一个角落，吹遍全社会!

（二）、学习文明礼仪公约

主持人：下面我们先对礼仪作一个简单的介绍：礼仪是人类为维系社会，正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的。并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想

道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

礼仪从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看，有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。其基本的礼仪原则：一是敬人的原则;二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非;三是适度的原则，适度得体，掌握分寸;四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。主持人提问，同学们举手回答 文明礼貌用语都有哪些?(见面说：“早上好”“您好!”道歉说：“对不起!”“请原谅!”致谢说：“谢谢!”“给您添麻烦了!”„„)

文明行为都有哪些?(爱护环境，你丢我捡;遵守秩序，你挤我让;竺人谦让，你好我学„„)

待人接物要遵守哪几个原则?（尊重他人，听他人说，替他人想，帮他人做;热情待人;真诚做人，不说假话，诚恳待人）。

主持人：同学们的回答都很对，我们中国是五千年历史的文明古国。那么讲礼的人和事自然是不胜枚举了，请同学们讲讲你知道的古人礼仪故事

两个同学分别讲“王郎卧冰”、“程门立雪”的故事

主持人：感谢他们找出自己身上的不文明行为

一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧，从每个细节做起，为此，我向全班的同学们倡议一下《文明礼仪公约》

（三）、文明礼仪公约倡议书

1、上课不迟到，不早退，不旷课有事提前向老师请假，不得擅自逃课。

2、上课时精神饱满，专心听讲，认真做好课堂笔记，积极回答问题，不起哄，不扰乱课堂纪律，不做与课堂无关的事

3、认真对待每一堂课，作业按时独立完成，不抄袭他人作业。

4、考试不作弊，养成良好的考风考纪

5、在课间休息及午休时间不得在宿舍、教室和楼道内追逐喧哗，影响他人学习和休息。

6、养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔纸屑、垃圾，保持地面整洁

7、值日生认真做好“一日三扫”，在规定的时间之前完成教室、宿舍卫生，使之成为大家舒适温馨的家。

8、生活简朴，讲究卫生，爱护学校公共财物，不在黑板、墙壁、课桌椅等处乱涂乱画，不乱扔粉笔。

9、积极参加班级大扫除，打扫彻底，不留死角。

10、同学之间团结互助，真诚相待，对人有礼貌，不打架、不骂人、不给他人起外号。

11、不进营业性网吧，不把零食带进教室、宿舍。

12、见到老师要主动问好，得带帮助要说谢谢，做错事要说对不起，要经常使用文明礼仪词。

13、学生到校必须服装整洁，朴素大方，不穿奇装异服，勤剪指甲，勤洗澡，注意个人卫生。

14、男生不留长发，女生不打扮，男女生都不染头发。

班主任结束语：

愿我们的同学们都成为实实在在的文明礼仪行为践行者。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网„„看上去都是日常学习、生活的小事，但真正做起来并不容易。我们每位同学从自身做起，少说漂亮话，多做实在事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的中职生。

第三篇：文明行为主题班会总结

文明行为主题班会总结

日语0905班

通过本次的班会活动，同学们不光对文明有了看法和了解，也收获了许多哲理与感悟。步入21世纪，人类文明的到极大的跨越和发展，从而面对文明产生了理解上的差异和区别。作为校园的一员，作为文明社会的一份子，我们深刻认识到，文明史有细节内在构成，素质更是文明的积累。因此，我们不光应当从现在起，培养自我素质，更要注意文明的细节，关注身边的不文明事件，并及时的提出改正加以防止。并且，文明也应当融入生活融入每一处，在公共场合不大声喧哗，不随意乱扔纸屑，不践踏绿化，保护环境做一个有素质的好公民，文明用语都是日常生活应该做到的。

首先在实践中强化自身的道德修养.强化道德修养需要从书本中汲取知识，更需要积极投身到实践中去锻炼，也只有如此，才能培养与时代相适应的道德情感，意志和信念，形成相适应的道德语言，行为和习惯，才能发现自己的缺点和不足，更好地改造自己的主观世界，提高自己的道德修养.只有通过实践才能培养自己的一身浩然正气，才敢于向破坏文明校园的不和谐因素挑战.其次，在不断强化自身的素质过程中提升思想道德境界.加强思想道德修养，关键在于在各种环境下能够做到自重，自省，自警，自励.自重就是尊重自己的人格，注意自己的言行，珍惜自己的名誉，待人处事端庄厚重，念念不忘自己的身份，不轻浮，不流俗;不自大也不自卑.自省就是要严于解剖自己，进行经常性的自我批评，扬长避短，勇于承认并及时改正错误;自警就是经常地警示告诫自己，不说有损自己及学校声誉，形象得的话，不做有损学校及社会形象的事.自励就是敢于肯定自己的优点和成绩，鼓励自己奋发向上，使自己的思想品质和道德境界不断提高和升华.文明修身，我们缺少的是意识.在大是大非面前，我们立场坚定，态度明确，然而在平常却忽略了一些“小事”.随手扔掉了废纸，随地吐了口痰„„“有些事，我们就是不注意，其实也知道这是不对的！”对错不论，有一点我们必须要认识到，越是小的事情越能体现精神.去过新加坡的人都会被该城市的“干净”所折服，而干净不正是源于市民的环保意识吗？反过来，后果可想而知.缺少意识，从小处说毁掉的是个人的形象，从大方面来说影响的是我们整个群体的形象，因此我们学生最需要和最迫切的就是要提高我们的文明意识.我们需要的是坚持.做好事不难，难的是一辈子做好事.其实，文明的修养，良好的生活习惯我们不是没有，关键看自己有没有坚持到底的信念.许多同学都能做到，但是能坚持的就寥寥无几了.文明修身不能浅尝辄止，它是一个渐进的过程，需要我们坚持不懈地严格要求自己，从而真正提高自己的修养.有了坚持到底的决心，陋习才会慢慢改掉；有了坚持到底的决心，良好的生活习惯才能得以形成；有了坚持到底的决心，才能将学生文明修身进行到底！

第四篇：创建文明寝室主题班会

“争做文明大学生，从宿舍做起。”主题班会策划书

一、主题班会名称：“争做文明大学生，从宿舍做起。”

二、活动形式：班会，宿舍代表发言

三、主题班会宗旨：“创建安全文明宿舍，提高大学生精神风貌”

四、班会方案：

班会地点：5栋411

班会时间：4月10日

班会组织单位：人文学院10汉语本（1）班

班会对象：10汉语本（1）班全体同学

主题班会发起与主持人：

班会记录：

五、班会目的：

1、通过开展创建寝室文明主题班会，从学生日常生活所在的宿舍着手，在宿舍内务整洁，用电、人身、财产等安全，学习，课余生活等方面进行规定和相关思想教育。以此为广大学生形成自觉营造良好居住环境和学习环境的意识，引导其培养良好生活习惯、丰富精神生活。从而尽可能让每个学生达到文明大学生的标准。

2、通过主题班会和学生代表的发言，增进与学生的交流，深入了解学生们的思想动态，了解学生们的需要，找到自身日常工作中的不足之处，扬长避短。有利于日常学生工作的开展。

五、主要内容：

第一环节，主持人（辅导员）向同学们宣布本次班会主题、目的和班会流程。第二环节，班长、男女学生宿舍代表们上台发言，与学生们交流对创建寝室文明的认识与建议。

1、班发言，就同学日常生活中宿舍用电安全，宿舍内务情况，人身、财产安全等方面给予建议，并呼吁在日常生活中形成创建文明宿舍的意识。制定一系列活动促进文明宿舍创建。

2、女生宿舍代表就10栋女生宿舍情况汇报，并对需要改进的地方提出建议。

3、男生宿舍代表就25栋男生宿舍情况汇报，并对需要改进的地方给予建议。

该环节每人发言不超过3分钟。

第三环节，主持人（辅导员）总结并讲评学生发言，对学生日常生活、学习、争创文明寝室给出规定或建议。

第五篇：创建文明寝室主题班会

“争做文明学生，从宿舍做起”主题班会 班级：信息系网络高技121

班主任：王亚沁

班会地点：行知楼604

班会时间：4月25日

班会人数：42人（走读未参加）

主题班会发起与主持人：班长：张俊杰

一、主题班会名称：“争做文明学生，从宿舍做起。”

二、活动形式：班会，宿舍代表发言

三、主题班会宗旨：“创建安全文明宿舍，提高学生精神风貌”

五、班会目的：

1、通过开展创建寝室文明主题班会，从学生日常生活所在的宿舍着手，在宿舍内务整洁，用电、人身、财产等安全，学习，课余生活等方面进行规定和相关思想教育。以此为广大学生形成自觉营造良好居住环境和学习环境的意识，引导其培养良好生活习惯、丰富精神生活。从而尽可能让每个学生达到文明学生的标准。

2、通过主题班会和学生代表的发言，增进与学生的交流，深入了解学生们的思想动态，了解学生们的需要，找到自身日常工作中的不足之处，扬长避短。有利于日常学生工作的开展。

四、主要内容：

第一环节：主持人（班长）向同学们宣布本次班会主题、目的和

班会流程。

第二环节：卫生委员、男女学生各宿舍代表们上台发言，与学生们交流对创建寝室文明的认识与建议。

1、卫生委员发言，就同学日常生活中宿舍用电安全，宿舍内务情况，人身、财产安全等方面存在的问题给予建议，并呼吁在日常生活中形成创建文明宿舍的意识。制定一系列活动促进文明宿舍创建。

2、214的刘晓红、215南方、216的王列俊分别代表自己宿舍就女生宿舍情况汇报，并对需要改进的地方提出建议。

3、209的程毅、210的李亚龙、211的李康分别男生宿舍代表男生宿舍情况汇报，并对需要改进的地方给予建议。该环节每人发言不超过3分钟。

第三环节，班主任总结并讲评学生发言，对学生日常生活、学习、争创文明寝室给出规定或建议。

此次班会只是一个开始，不是一个结束，目的是为了让大家了解了宿舍是我家，文明靠大家，只有大家都去努力创造，并不断坚持才能让大家生活和学习的更好。既是为了自己生活的快乐，也为了班级的荣誉，一起去努力创造文明和谐的宿舍