广东公选副厅级干部 考题防高分低能

第一篇：广东公选副厅级干部 考题防高分低能

广东公选副厅级干部 考题防高分低能

非法运营的是弱势群体，但因此引发的事件却危害着社会……如果你是领导，将选择怎样的方式解决该问题？

昨日，广东省首次公开遴选副厅级干部素质测试在华南师范大学举行，1525名省直机关的处级干部依时入场，到场率87.4%（原报名人数1745人）。

测试分为两部分：上午笔试，下午、晚上人机对话。记者在考场了解到，笔试环节分为综合测试和案例分析两个部分。综合测试时间是8?30-10?00，考生要在这一个半小时中完成20道判断题（20分），20道单选题（30分），2道多选题（10分），1道论述题（15分），还要结合材料写一篇1000字左右的对策性论文。案例分析则以实际工作为例，列出3道情景分析题，前两题各30分，最后一题40分，考试时间是10：30-12：00。

据悉，本次公选还将一并选拔副厅级后备干部，提出在本部门民主推荐得票超过应参加推荐人数五分之一，且排前三名和进入第二轮综合测评但未被列入拟任职人选的干部，经考察后如符合资格条件的，可按程序列为副厅级后备干部。对综合素质好、业务能力强的副处级干部，由各部门党组（党委）掌握名单，适时使用。做到“选拔一批、发现一批、储备一批”，减少选拔成本，扩大成果运用。

据悉，这次公开遴选，有7个直属机构和其他部门管理机构,因未有出缺职位而未参加。热点交流

公开遴选领导干部能否成为长效机制？

省委常委、组织部部长胡泽君:此次公开遴选，是在政府机构改革的当口，为了适应政府职能转变进行的。机构改革大概5年一次，但干部的选拨年年都有，所以需要更多选拔方式，要不拘一格，这种方式能否成为长效的机制，组织部会根据实际情况进行。

领导班子的调整配备是否遇到阻力？

胡泽君：领导班子的调配是机构改革中最关键、最敏感的环节，直接影响改革能否顺利推进、圆满完成，难度肯定有。但好在这是广东，有省委坚强的领导，有各厅局的支持，有敢为人先的思想观念……所以，公开遴选干部的工作就不如想象中难了。

38职位出自三方面

据悉,根据省委要求,在这次机构改革中有出缺的副厅级职位,均被要求拿出来在本部门或本系统内公开遴选产生任职人选。38个副厅职位来自38个省政府工作部门和其他正厅级机构,其中副厅(局)长24个,纪委书记(纪检组长)8个、其他副厅级职位6个。调整干部人数约占全部厅级领导职数的1/10强。

省委组织部相关负责人表示，省政府工作部门领导班子结构目前总体合理,因机构合并、降格、撤销需重新安排的人数比例也不太大。此次加入遴选的38个出缺的职位,主要出自三个方面:一是空缺的职位，二是部分干部因年龄到限自然减员的职位，三是有关干部职务调整后出缺的职位。

胜出名单9月4日确定

本次公开遴选工作于8月底开始实施，拟于9月下旬完成。据介绍，8月31日前，各部门已进行动员、预告和民主推荐，昨日上午笔试，下午人机测试后，将于9月4日确定进入综合测评人员名单，9月7日、8日组织综合测评，中旬确定考察对象并公示、考察、酝酿协商、征求意见；9月下旬，提请省委常委会讨论决定任职人选，组织任前培训和集体谈话。

部分试题选登（简化）：

论述题：试述加快转变经济发展方式是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务。材料分析题：题目给出了2008年春节中共中央政治局委员、广东省委书记汪洋和省长黄华华《致广东网民朋友的一封信》，以及邀请网站负责人和网友一起为广东科学发展座谈等材料，要求考生结合广东实际，“以高度重视和充分利用网络的平台和渠道作用，促进执政理念的更新和执政水平的提高”为主要内容，自选角度，自拟题目，写一篇1000字左右的对策性论文。

案例分析题：

1.上级到县里考察干部，县里2个“一把手”都表示，如果自己留任，希望“郝副县长”也能一起留任。县里其他人也一致认为他应该留任。

案例中列出了“郝副县长”的几个事例。一是对污染项目一口否决，但是在县长批了后，他也不再争辩，当项目出了问题，他揽下全部责任受处分；二是县里发洪水，县长又不在，“郝副县长”果断下令泄洪，保存了几个村子。案例特别提到，对于县委书记和县长的决策，“郝副县长”从来不说“不”字。

题目要求考生对“郝副县长”进行评价，并谈自己对“副职”的理解。

2.某市为解决就业等问题，对一些货运车发放特殊牌照，允许它们全天候在市内通行，一些货车乘机改装成出租车违规营业。有关部门曾一度取缔该牌照，但由于大量司机上访，不得不恢复，但问题更多，管理难度更大了。

题目要求考生解决这个问题，在三种方案中选择一种：1.加强管理，分业经营；2.允许货车转入出租车；3.综合治理，在自愿原则上允许转入出租车并制定相应配套措施，加强管理。

3.题目给出了3个领导干部的政绩观：（1）.贫困县不宜搞工业，适合发展果林业，但有人劝县委书记：重要的是快出政绩，应抓短期项目，书记觉得有道理。（2）.有人说信访干不出政绩，省信访局副局长刚上任时也有这种想法，但随着工作深入，他觉得自己责任重大，可解决很多实际问题，很有成就感。（3）.某市改造，资金不足，市长要求全市募捐，大家议论纷纷。为拉动投资，市长允许外企办钨矿，没经环评就投产，污染很大，以致省环保部门前来调查。后又因强制征地，导致群众上访，人们对这个市长评价各不相同……

题目要求考生用马克思主义哲学的观点，谈如何看待政绩，并谈怎样按照科学发展观的要求树立和落实正确的政绩观。

专家点题

华南师范大学经济与管理学院教授、博士，人力资源管理研究所所长谌新民认为： 如何评价“郝县长”，实际在考察答题者认知“好干部”的标准，从中反映考生对“副职”角色的定位。答题的关键，在于充分认识副职在不同情况下要发挥的不同作用，把握好他的职责范围。

第二道案例分析题涉及城市综合治理、社会维稳等复杂问题，主要考察领导干部对这一系列现实问题利弊权衡及最终的抉择能力。

谌新民对最后一题的评点较多，他认为该道案例分析题考评了三种政绩观，难在如何用马克思主义哲学进行分析。他表示，现在有些领导干部对政绩的理解比较偏，抓正确的政绩观要从科学发展观角度来谈。

考生议题

客观题很简单，难度一般

不具名考生：客观题都很简单，但主观论述答得不顺手，不全面。各部门分工不同，工作也有各自特点，统一题目无法体现这一特点。如果题目和我的具体工作连接更紧密，我想我发挥的空间会更大一些。

不具名考生：出题难度一般，题型与本职工作不相干，没什么好说的。

难度适中，题目出得好

纪检部门一考生：考题量大，难度适中。案例出得很有水平，特别是最后一题，综合考察干部素质，没有实际工作经验很难有满意的答案。

科技部门一考生：我不是冲职位来的，只想参与和了解一下选拔干部的过程。题目出得很好，很活，能验出真功夫。

组织部长评点

全程监控严禁“拉票” 最后考察重在民主测评

省委常委、组织部部长胡泽君在巡场间隙接受记者采访，对本次公开遴选的“非同一般”处进行了详细解读：公选首先坚持正确的用人方向，注重群众评价。通过民主推荐、民主测评后进入结构化面试，最后进入组织评价。据悉，在最后确定考察对象时,民主测评所占比重最大,达40%，而结构化面试、组织评价仅占30%；在民主测评、结构化面试和组织评价打分中,均要求去掉10%的最高分和10%的最低分。

区别于以往任何一次选拔的是，参加公选的考生无需复习就可测出成绩。胡泽君透露，素质考题紧扣公务员实际工作，贴近广东发展大局、贴近厅级干部的工作实际，答题要靠积累，考的是官员素质。“这样的考题，就是为了避免高分低能者入围。”胡泽君认为，此次公选是真正的“阳光”公选，避免人为因素的干扰，真正做到公开、公正和公平。

据悉，为了严肃纪律，做到风清气正，省委组织部专门制定了《关于在公开遴选省政府工作部门副厅级干部中加强监督认真治理拉票行为的纪律规定》，明确界定各种拉票情形，并提出了严厉的治理措施。对“跑官要官”、“拉票”等行为，发现一起，查处一起。胡泽君透露，为抵制拉票等非组织行为，每一公选程序都在视频监控中进行并主动接受媒体、纪检部门的监督。

第二篇：副厅级干部考试参考题

1.你对山西省如何实现产业升级有什么看法？

2.谈谈你对所报考岗位的认识，如果上岗你有什么打算？

3.如果由你带队下乡开展一次专题调研，你打算怎么样开展工作？如果工作中遇到不配合不支持的情况，你会采取哪些办法？

4.作为一个党外副职，你是如何处理与党内领导干部之间的关系？

5.如果请你主持一次理论研讨会，你会怎么样做开场白？

6.山西作为能源资源大省，经济发展面临着诸多风险，你认为应该如何防范和化解？

7.当前处于经济转型期，社会矛盾凸显，突发事件高发，和谐社会建设面临诸多挑战，如何建设和谐山西，你有什么建议？

8.如何理解老百姓的满意就是最大的政绩？

9.在社会主义学院的教育教学管理方面如何体现以人为本？

10.如何看待分配不公、经济可持续发展、社会管理难点、非正常上访、农民工问题、大学生就业、民工荒、安全生产、煤矿事故、富二代、房价过高、网络监督、现实社会与虚拟社会等社会热点问题？

11.如何在工作中调动干部职工的积极性？如何处理好工作方法的原则性与灵活性？

12.结合所报考岗位，谈谈如何建设一支学习型队伍？

13.山西是一个农业人口为主的省份，城乡差距较大，你认为山西在加快城乡统筹发展方面应该在那几个方面着力？

14.你的工作中你认为最满意（失败、困难）的一次决策（或开展的一次活动）时哪一次？为什么？对你有什么启示？

15.你是怎么理解中国特色社会主义理论体系的？谈谈马克思主义中国化的历程？

16.谈谈你对科学发展观的理解？山西如何实现科学发展，谈谈你的看法？

17.你是怎么理解社会主义核心价值体系的？当前应该弘扬一种什么样的人生观、价值观？

18。请用简单的几句话概括你的优缺点（工作风格、工作理念、生活态度、价值观念、治学方法等）或你参与竞争该岗位的优劣势。

19.如何实现社会主义学院的教学管理创新，如何实行人才兴院战略，加快人才梯级培养？如何整合优化教育教学资源？

20.山西是个资源大省，也是个历史文化悠久的省份，你认为应该如何打造文化强省？

21.山西环境保护、生态建设、循环经济发展面临着重大挑战也面临着难得的历史机遇，十二五期间你认为山西应该如何把握机遇实现经济社会可持续发展？

22.请你制定一个关于山西省“十二五”规划报告会（理论研讨会、区域经济发展协调会、党外干部论坛）的工作方案或计划或报告提要。

23.某单位邀请你参加一个理论研讨会，你准备了一个讲稿，可是主持人要求你临时讲另外一个话题，你怎么办？

24.你在作报告或讲课时，临时被学员打断，或者临时发问刁难，你怎么应对？

25.某电视台记者邀请你就刚刚召开的全国“两会”、国家十二规划进行采访，请你发表看法，你是怎么样准备的？

26.学员楼突然发生火灾（骚乱、垮塌、食物中毒）等事件，如果院长不在家，你主持全院工作，你是怎么处理的？

27.学员向您反映近段个别老师上课不负责任，教学质量低，要求学院撤换教师，你应该办？如果学校实行择课（学生选择老师），你打算怎样开展这样工作？

28.省委抽调你去参加某项专项工作检查（如煤矿安全检查、重大上访事件调查、纠纷调处等），你任组长，工作任务重，情况复杂，地方个别单位和干部设阻，组员有畏难情绪，工作局面难以打开，针对这样的情况拟如何开展工作？

29.如果你上任后，下属不服气，向上级反映你工作、生活中的一些问题，有的存在，有的子虚乌有，你会怎么对待和看待？

30.你交代的工作任务迟迟落实不下去，工作任务交代下去后，下属以种种困难为借口推脱，或者直接把困难和问题交给你，你会怎么处理？

31.院里就某项工作进行决策，你向院长提了一个很好的方案，可是院长没有采纳，结果院长拍板的方案出现了重大失误，受到上级责难，你会怎么做？

32.某副院长资历很老，工作上处处为难你，对你分管的工作经常拆台，出你洋相，你会怎么样做？

33.领导班子出现一种不团结，互拉派系，你怎么样处理好关系？

34.院里有一个处长岗位空缺，你分管该处，有两个副处长竞争，一个年富力强，有创新精神，但缺乏阅历和经验；一个年纪大，接近退二线，工作兢兢业业，资格老，群众基础好，威望高，但工作缺乏创新和激情，你会怎么样抉择？

35.某年轻骨干教师因为职称没有评上，闹情绪，影响学院教学，你会采取什么措施？

36.你带学院学员到外地异地考察（参观、教学），与当地发生激烈冲突，你会怎么样处置此事？

37.学院某教师或某学院在院报上发表了一篇有不良倾向的文章，造成了恶劣影响，上级要求追查，你分管此事，责成你来处置，你会怎么办？

38.学院召开开学典礼，或其他大型重要会议，有省主要领导参加，中途你发现出现重大纰漏，如会标错误，或会场突然有人昏倒或新闻报道摄像摄影记者没有到位等意外情况，你会如何补救？

39.网络有一个帖子揭露你学院存在腐败问题或学术造假或卖文凭，一时炒作很热，院长委托你处理，你会如何应对？

40.在一个理论研讨会上，因为某个学术问题，双方争论不休，互不相让，而且情绪激烈，影响会议正常运行，可能导致达不到会议预期效果，你作为会议主持人你会怎么办？

41.单位某干部家属或退休教师因为福利分配等问题对学院不满意，在你得办公室大吵大闹，造成很大影响，甚至影响正常的办公教学秩序，你会怎么处理？

42.学院某处人浮于事，工作效率低下，处长缺乏驾驭能力，处长与两个副处长矛盾很深，你作为分管领导，你会采取什么措施解决这个处的问题？

43.知识经济的到来，给我们的思想观念和思维方式带来了新的严峻的挑战，你是怎么理解知识经济的，结合山西实际，你认为应该在哪几方面加强？

44.我省民营经济发展存在结构单一，产业层次低，科技含量低，人才不足，后劲不足等问题，结合实际，你认为应该采取什么措施？

45.社会上对干部培训议论纷纷，如管理松散、质量低下，玩乐盛行，有的学员甚至借学习培训之机行腐败之实，如什么“学习学习，密西密西，休息休息，联系联系”等流行，你是怎么看待的？针对这些问题应该采取什么措施？

46.在山西转型升级的重大历史发展阶段，应该更加解放思想，转变观念，坚持改革，扩大开放，富民强省。你认为在解放思想、转变观念方面应该着重解决几个什么突出问题？

47.改革开放以来，山西经济社会发展取得了可喜成就，但是仍然存在诸多问题，如经济结构、产业结构不优等问题，你认为应该采取什么措施实现山西经济结构优化和产业升级？

48.请你用几句话概括你对山西的印象？

49.如果你到外地做学术交流，或外地到你院考察，请你概要给外地客人介绍山西？

50.你是以什么心态参加我省这次公选？你如何看待和评价这次公选考试？如果落选，你会怎么对待？

第三篇：2003年广东省公选副厅级年轻干部

2003年广东省公选副厅级年轻干部《论述题》试卷

论述题（本题26分，字数800字左右）

请你联系本单位或本系统的实际，谈谈如何创新体制，推动工作。

《申论》试卷

应试者注意：请仔细阅读下列参考材料，然后按要求作答。

参考材料

12002年广东省国内生产总值（GDP）、城乡居民储蓄存款余额、进出口总额、实际利用外资、地方财政收入等重要经济指标继续位居全国第一。

在新一轮国际产业调整和国际资本流动以及加工业、制造业和高新技术产业向中国加快转移的大背景下，江苏、浙江、上海发展势头迅猛，已成为外资进入的重点地区之一。2002年，GDP增长速度均高于广东；在工业增加值、外贸进出口、实际利用外资增幅等方面，已逼近或超过广东。

参考材料

2上海市委提出“站高一步、看远一步、想深一步”，抓住成功申办2010年世博会的契机，在全市开展“世博会与上海新一轮发展”大讨论，拓展思路，拓宽视野，推动跨越式发展。

广东省委九届二次全会提出，“要高度重视兄弟省市你追我赶的态势”，“追兵就是标兵、对手就是老师”，要学习竞争对手的高招和绝招，找到我们的新招和实招。

今年4月胡锦涛总书记在广东考察时，要求广东认清形势，抓住机遇，努力增创新优势，开拓新局面，实现新发展，更好地发挥排头兵作用。

参考材料

3目前，一个以上海为龙头，优势互补，共同发展，15个大、中城市连成一片的极具整体竞争力的长三角经济圈正在形成。江、浙、沪已成立了长三角经济合作与发展联络机构，建立完善工作机制和协调体制。浙江提出“主动接轨、全面融入、发挥优势、实现共赢”。江苏提出“学习上海、接轨上海、服务上海，是事关江苏 发展全局的长远大计”。

广东积极推动珠三角和粤港澳合作协调发展，增创区位新优势。针对珠三角与东西两翼和山区经济差距不断扩大的趋势，省第九次党代会提出实施“区域协调发展战略”，促进全省共同富裕。去年省决定安排375亿元专款，扶持山区发展。不久前，省政府邀请国家建设部部长带专家组到广东考察，共同研究珠三角城市化中长期发展规划。

参考材料

4“一流党建促一流开发”、“廉政也是生产力，也是投资环境”，这是上海市喊出的响亮口号。南京市坚持开展万人评议市直机关作风活动，浙江全省各级机关开展作风转变年和调查研究年活动。2001年浙江省政府部门砍掉1274项行政审批项目，减幅达50.6％，2002年再砍掉30％，建立了招投标、政府审批、财会结算、申报投诉中心，推 行网上办事，“一站式”审批，“一条龙”服务等办事制度。

2003年3月，广东省委作出了《关于实施固本强基工程全面推进党的基层组织建设的决定》；省委、省政府决定开展以“创新观念、创新体制、创新服务，优化发展环境”为主题的省直机关作风建设年活动，省委领导在动员中要求掀起新一轮思想解放热潮。广东省加大行政体制改革力度，大力推进建设工程招投标、建设用地公开拍卖，推行政府采购，省政府部门减少行政审批项目1091项，减幅49.7％。

参考材料

5广东省民营资本总规模居全国首位，但民营企业总户数少于江、浙，经营规模普遍较小，进入民企500强的龙头企业不多，获得中国驰名商标8个，而浙江仅温州就获得6个。

2003年2月，广东省委、省政府召开了全省民营经济工作会议，提出要大力发展内源性经济，出台一系列扶持政策，省委主要领导亲自为优秀民营企业家授奖。

参考材料6

上海、南京、杭州汇集了全国三分之一的高等院校和科研院所。浦东吸引各类中高级人才30万，仅陆家嘴的“金融白领”就多达3万。目前在沪的“海归派”达2.8万人，约占全国的六分之一。

2002年江苏高校在校生70万。广东2002年高校在校生46万，已决定未来三年扩招至70万，正在建设国内最大的“广州大学城”。

江苏提出：“昨天的文化就是今天的经济！”上海的国际化视野，江苏深厚的人文积淀，浙江精明灵活的市场意识，使江浙沪文化与经济高度融合，亮点迭出。通过举办国际艺术节、国际电影节等大型文化节，促进文化大市场形成，将大量民营资本和社会资源引入文化建设。

广东省委、省政府提出了建设“文化大省”的战略目标，文化产业发展加快。目前全省正在开展“新时期广东人精神”大讨论。在成功举办全国“九运会”后，广东将加快“体育强省”的建设步伐，到2010年力争竞技体育、群众体育和体育产业三大指标达到全国前3位水平。

一、根据以上材料，请你谈谈从江苏、浙江、上海三省市发展态势中得到哪些启示？（本题20分，字数要求500字左右）

二、结合广东发展实际，以“从‘标兵·追兵·排头兵’谈起”为副标题，自选角度，自拟主标题，写一篇议论文（本题30分，字数要求800字左右）。

第四篇：河南省公选60名省直副厅级干部笔试备考方略

河南省公选60名省直副厅级干部笔试备考方略

河南省公开选拔领导干部工作领导小组办公室发出公告：面向全国公开选拔60名省直副厅级和高校校级领导干部。包括：

一、省直副厅级领导干部45名，其中，女干部15名左右，非中共党员干部5名左右。

二、省管本科学校副校级和专科学校正校级领导干部15名，其中，非中共党员干部5名。4月29日，报名工作随即展开。河南省有志参加公选的人士已经进入笔试备考阶段。

备考时间紧、范围广，面对招考公告上申明的考试范围，不少报考者不知从何着手。为使报考者的复习更具针对性，提高笔试备考效率，记者采访了我省公务员录用考试专家、领导干部公选考试专家、河南省委党校李民昌副教授。

公选笔试抓特点

这次公选是“河南省公开选拔省直副厅级和高校校级领导干部”，从此可以看出此次公选的特点。“河南省”意味着这次考试力图体现河南地域特色，考试内容将涉及河南省情；“副厅级”在地方政府已属“高官”，这意味着此次考试侧重领导职能的执行力，死记硬背的知识不应成为重点；“公开选拔”意味着此次考试和2003年的副厅级领导干部公选一样，将继续通过程序规范和社会监督确保公选的公开、公平、公正，避免个别实力不足、准备不够的人试图凭侥幸或小动作入围。

找到可靠的笔试复习依据

此次公选从发布公告到笔试不足一个月时间。要在这么短的时间内做好复习准备，就要提高复习的针对性。要使复习有针对性，必须认真思考笔试命题的依据。找到了比较可靠的依据，就找到了复习方向，就能减少盲目性。

李民昌副教授认为，笔试的依据大体包括：第一，中组部在2004年颁布的《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲》，其中规定了领导干部公选考试的测评要素、试卷结构、试题类型、题量大小、考试时间和不同层级领导干部公选笔试的难度比例等。第二，领导干部公选考试的一般特点。领导干部公选考试与公务员录用考试、研究生入学考试存在显著区别，此次笔试应更注重理论联系实际，注重当前时政热点，注重领导干部认识问题、分析问题、解决问题的实际工作能力等。第三，本次公选的背景和公告上关于笔试的具体要求。第四，近年来中组部题库在领导干部公选考试命题方面的动态。第五，2003年河南副厅级领导干部公选考试和近年外省相同层级干部公选笔试的特点。如果能从这几方面思考如何复习，无疑能解决备考初期的不少困惑。

备齐复习资料

既然是笔试，备考前一定得先把笔试需用的复习用书和相关资料尽量找全。搜集资料的途径不外购买、借阅、互联网查找下载。公共知识方面的资料，首选中共中央组织部领导干部考试与测评中心组织编写的《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲》学习读本，该书由党建读物出版社2004年4月出版发行第一版，这是考查知识性内容、出客观性试题以及制定答案的权威依据。该书在干部公选笔试中具有不可替代性。但该书具有教材性质，“题眼”不太明确。可以再选购一些较大的正规出版社出版、由相关学科权威专家编写的公选考试指导用书，包括河南《领导科学》杂志社组织编写的公开选拔领导干部《应试指南》、《试题选萃》，都在一定程度上能弥补“学习读本”的不足。还可以适当选购一点模拟试卷供练习用，如萧玉辉主编的《2007党政领导干部公开选拔和竞争上岗真题汇编及模拟考试》等。

时事政治方面，公选考试的时事政治应比高考的时事政治在时间跨度上稍长，除十七大报告和新党章外，鉴于学习读本上的“党和国家方针政策”只编写到2003年底，还要找齐学习读本上没有的十六届四中全会以来党的重要会议的文献、2008年温家宝总理的政府工作报告以及“十一五规划”等。

省情方面分两类，一类是关于河南自然地理、人文地理、历史文化、气候和资源等静态省情，建议参阅李明编写的《河南概况》、夏宗勇主编的《河南概览》、黄亮宜主编的《河南省情概论》，从中可以体察分析省情问题的视角，拓展解决河南现实问题的思路。另一类是反映河南经济社会动态发展变化的资料，建议报考者阅读2008年1月省十一届人大会议通过的《政府工作报告》、河南省关于建设小康社会、构建和谐社会、建设新农村、发展现代农业、实施人才强省和文化强省、实现“两大跨越”、中部论坛等方面的资料。还可看看最新的《河南年鉴》和《河南统计年鉴》，其中的一些评述和数据资料或许对考试有用。

还要特别提醒报考者的是，近年《政治学》、《社会学》、《经济学》、《法学》、《行政学》、《领导学》等领域的一些最新研究成果，有的进入了某些法规，有的与实践联系紧密，有的写进了中央文件，有的曾被党和国家领导人在重要场合引用。从公选考试动态看，如果试卷中出现这类新知识点，报考者不应感到意外。因此，在掌握公告提出的考试内容的同时，有必要留意这类新的知识点，如行政执行力、政府公信力、文化软实力、提升领导力、行政效能、愿景领导、次贷危机等。

互联网上有很多公选考试方面的信息，如复习资料、应试指导、往年真题、模拟试卷等，这些信息真假难辨，优劣混杂，有些还得付费才能登录，报考者既要善于利用互联网寻觅有效信息辅助备考，又要防止误用无效信息浪费时间和金钱。

理出正确的备考思路

详看此次公选公告提及的笔试考查范围，除时事政治与河南省情外，基本上和《公选大纲》学习读本的内容一致。而《公选大纲》学习读本分上下两册，29章，约150万字，内容分为六个部分，大约涉及8个学科门类，20多个一级学科。每个部分都能出十几套试卷，每一章都能出几十个大的考题。如果没有正确的复习思路，不分轻重主次，可能导致到考前不是学不完，就是学完也记不住，关键原因是没有针对性。一旦有了正确思路，则能缩小范围，筛出重点。

在梳理复习思路时，一是要明白学习和考试既有联系又有区别，内容重要不等于考试重要，学科重点不等于考试重点。二是要以试卷为导向，按照前述公选笔试的依据，把所有考试范围的内容区分为最重要的、次重要的、不重要的，在考前有限的时间首先掌握最重要的数十个考点。三是要切记“舍”和“得”的关系，借鉴管理学中的“二八律”，找出并掌握有80%考试可能的20%的重要内容(大约6章)。如果还有时间，再由重点到一般，向全部考试范围扩展延伸。四是参阅《领导科学》杂志上的“关注公选”栏目，其中有很多关于应试指导、备考经验、考试方法的文章，对初次参加公选的报考者极有启迪。如该栏目所刊《单一案例分析试题的“三步解题法”》、《公选考试中的复合案例及解答方法》，既体现了副厅级公选笔试案例分析的试题类型，还符合题库的答案要求和语言风格。五是在备考后期适当做一些模拟练习。需要特别提醒的是网上和书上的许多所谓真题，绝大部分是处、科级干部竞争上岗笔试真题，要注意选择公选试题尤其是副厅级公选笔试试题。

选择适合的复习方式

同公务员录用考试相似，副厅级公选考试也有多种复习考试方法。一是个别自学。优点是可以集中注意力，不受外部干扰。二是研究式小组集体自学。优点是互相启发，共同提高。三是参加培训辅导班。优点是能让基础较差、存在弱势专业的少数考生快速了解自己原来没学过专业的理论体系和内容重点。但特别需要提醒的是报考前应先了解辅导专家的真实性、权威性。四是向专家咨询。优点是能针对考生的具体情况，提出复习备考的指导性建议。这些专家主要是高等院校、党校、社科院、社科联、党委和政府所属的政策研究与决策咨询部门、组织人事部门熟悉公选的教授或领导干部。五是向过去参加过此类考试尤其是从考试中脱颖而出的干部请教，汲取他们备考的经验教训。报考者可根据自己的知识基础、学科专长、记忆特点，选择采用适合自己的一种或几种复习方式。

第五篇：公选考试考题

公选考试考前复习大全

一、现在一些部门和领导存在这样一些问题：联系领导多、联系群众少；听取汇报多、深入基层少；发文件多、抓落实少。你认为其原因何在？怎样解决这些问题？

二、根据上述事例，运用理论，联系实际，回答下面的问题：

1、造成决策失误的主要问题和原因是什么?（评析）

2、在领导工作中怎样才能做到正确决策?（启示）

三、★如何深入贯彻落实科学发展观？（即政治、环境、体制、组织四大保证）

怎样从经济学角度理解构建社会主义和谐社会？杭州2009年公选副局级笔试题】

四、怎样全面建设小康社会？

五、增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。【此小题可单独考，2008年广东厅考笔试题】

六、怎样增强发展协调性，促进国民经济又好又快发展【结合本地实际论述，答案与上题基本相似，可将两题结合起来答题，亦可自选任何一题作答】

七★★如何理解转变经济发展方式是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务？

【2009.9.20辽宁公选副厅笔试题】

八、怎样统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设?【2009年湖北厅考笔试题】

九、怎样统筹城乡发展，推进城乡经济社会一体化

十、怎样加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力？

十一、怎样加快行政管理体制改革，建设服务型政府？

十二、★★公共服务问题【2009年湖北考厅笔试公共服务型政府案例分析题：M市为方便群众、提高行政效率，开通了三条服务热线，并取得良好效果。①请从公共服务的角度评析M市的做法；②M市的做法对我们践行“立党为公、执政为民”有何启示？】

十三、新形势下如何发展社会主义民主政治？【或问什么是中国特色社会主义政治发展道路？】

益。

十四、★★关于大力推进文化外宣【2008广西厅考专业题。（文化二字可替换为新闻、某地、某系统如工会、体育、统战等）】

十五、加快推进以改善民生为重点的社会建设

十六、结合实际谈谈领导班子建设的原则和途径【湖北2009年厅考笔试题变形、2009.9辽宁厅考笔试题】

十七、★你刚刚上任，结合实际谈谈怎样当好副职？【2009湖北厅考笔试变形题】

十九、、怎样不断提高应对复杂局面的能力？

二十、怎样加强领导班子建设，提高领导班子和领导干部推动科学发展、促进社会和谐能力？

二十一、请你谈谈你怎样理解“德才兼备、以德为先”的用人标准？

二十二、请结合工作实际谈谈领导决策的科学化、民主化【2009年湖北厅考策论试题】

二十三、如何提高领导效能？【或如何提高政府执行力？或如何提高政府公共服务能力和科学化水平？此题需认真思考，可能变形出题！】

二十四、关于调查研究案例分析题【此题乃重中之重：2008年广东厅考案例分析题、2009年武汉市厅考笔试题。2009年湖北厅考面试题：一些单位在调研中存在这样一些现象：调查多、研究少；报告多、成果少，即使有些成果也很少在实践中得到应用，你认为产生上述问题的原因有哪些？请结合实际谈谈你对切实搞好调研工作的意见】

二十五、结合工作实际，谈谈怎样弘扬党的优良作风，保持党同人民群众的血肉联系？

二十六、结合实际谈谈怎样抓基层党建？

27、群体性事件处臵理念与原则（如：翁安事件）

28、处臵突发事件的基本程序[自然灾害类]

29、怎样加强危机管理？

30、怎样避免突发事件成为危机？【2008年广西厅考、2009年杭州局考案例分析题】

31、如何加强党性修养，树立和弘扬良好作风【2009湖北厅考面试题变形：在全面推进党的建设伟大工程中，提高领导干部“从政道德水平”是件至关重要的工作，请联系实际谈谈你自己的看法】

32、★政绩观【属必考题。2005年湖北厅考面试题：政绩是领导干部德才素质的重要体现。作为年轻领导干部，请你联系实际，谈谈如何落实正确的政绩观？】

33、2009年湖北厅考策论题：（1）请你结合所给材料，谈谈从马克思主义哲学观点如何看待政绩？（2）参考上述材料，以“按科学发展观的要求树立和落实正确的政绩观”为内容，自拟题目，自选角度，写一篇1500字左右的对策性论文】

案例题或策论题答题依据：

（二）什么是正确的政绩观？【即用马克思主义哲学观点如何看】

（三）怎样树立正确的政绩观呢？【即结合工作实际怎么树立的问题】

34、2005年湖北厅考面试题：群众路线是我党的生命线，作为年轻领导干部，请你联系实际谈谈如何实践党的群众观】

35、怎样带着深厚感情去做群众工作？【2009年湖北公选处级领导干部笔试案例题“民情日记”变形】联系群众怎么联？

36、努力增强新形势下做好群众工作的能力【2009年8月武汉副局级考试笔试题。属必考题！！】

37、怎样加强和改进新形势下的群众工作【非常重要！！】

38、【2005湖北厅考面试题：从一定意义上讲，职务就意味着权力，作为年轻领导干部，请你联系实际，谈谈如何坚持正确的权力观】

39、【2009杭州公选副局级、四川、辽宁公选副厅笔试题。2009年8月、9月四川和辽宁公选副厅笔试题：A市市委针对该市部分领导干部“无所用心、无所事事、无所作为”，导致市里各项工作停止不前，甚至有后退迹象这一情况，强力推行任务考核、经济责任审计、突发事件处臵等五个方面的严格“问责制”，使A市经济指标等工作从过去的落后位次明显前移。请结合工作实际谈谈“问责制”对激活干部积极性有何现实意义？】