第一篇:小学作文:海恋
海恋
爱海。
没有任何抗拒的理由。
于是,没见过海的我总是从心底升起一种情绪??遗憾。
听到暑假去看海的消息,好激动,盼着能是个天高云淡的日子,能看见蓝蓝的大海。
一大早,我们出发了,先驱车到码头,一下车,我们就上了一艘名为“玉女”的轮船。
??船终于开了,伴随着风儿,天那么蓝。
风,凉凉的,那么清爽,它扑面而来,吹得衣服都能发出声响来。窗外,是一片宁静的世界,碧绿的水,湿的空气,一缕阳光透过薄雾照着船,随着它掠过每一寸水面,是那么轻,那么柔和,真好。船舱内,又是另一番景象,热火朝天,到处都是笑声……我想此刻,船长一定很高兴吧!
他们正载着一群快乐天使呢!快乐的感觉,充溢四周!呀!年少,真好!
下船了??怎么?麻雀也有不叫嚷的时候?
闭上眼睛,好静呀!还没看到海,但我正在想像?? 一片蓝,金黄的沙滩,软软的,阳光那么恰到好处……
呀!终于看到海了!真棒,迫不及待就脱了鞋,漫步在金黄的沙滩上,看着一望无际的大海,闻着海风送来的海独有的气息,耳里充满了海浪不断上涌发出的声音……那一刻,我小心眼地想:海是我的。
哈!好一个贪心的女孩!
海,是大家的。
还好,只是那一刻。那一刻,我还想,海好大,我好小,好小,天地间竟有如此鲜明对比。或许,我只是海中的一朵浪花,亦或只是一只天空飞翔的海鸟吧!我是渺小的,也是快乐的,让烦恼见鬼去吧!到现在,那一刻的思想还铭记于心呢!我信海,爱着海,海是那么大,海能包容一切!
第二篇:《海恋》读后感[范文模版]
当看完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,这时就有必须要写一篇读后感了!是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编精心整理的《海恋》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《海恋》读后感1海,有一千零一种表情。
风儿会驱散海的泡沫,但还和沙滩却会——永远存在。
这篇文章包含作者对大海的深情。我看过海南的海,日本的海……各有不同的风情,但却总是让人心旷神怡。
海的性格:宽广、包容、坚毅。他容纳四面八方的小水,清浊兼收,给海底不同层面的习性的动物,植物给与家的环境。看海,你看不到边。海那边,有不同的世界。于是,只能听海。并且,可以心向往之。“足不能至而心可达”大海,告诉我理想与现实的差距,但也告诉我:无论身在何处,要心向远处,不可只看脚下的土地。温总理在演讲中讲到:一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望,一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。
我想,走在海边的人,是不能只看沙滩并拣贝壳的。远眺大海,心向往之,会有不一样的人生。
大海,也让我爱恋。因为它美得让我远离尘世的喧嚣,并用他的性格感染了我,让我成熟并美好。他让我求学并追随,它是那样的自由而宁静,用他那博大的胸怀让我的心灵栖息、依偎。大海,我愿意化作你胸中的一朵浪花……
《海恋》读后感2在《海恋》这本书中,作者以朴实无华的文风,用透着浓郁海蛎子气息,略显粗粝的文笔,讲述了一个个有关那个年代“青春期”有趣而又难忘的故事。
美丽而又丰富的大海
大海永远是那么的深邃而又浩淼,她深沉,深沉得让我们见不到他的内心深处,偶尔平静的海面也会有波涛汹涌的时候,我们永远也不知道大海的心情;她博大,博大得让我们在大海的面前不得不感叹她的美丽和自己的渺小。这或许是大海给我们的一半感觉了。其实,大海比我们想象的要丰富得多,深情得多,包容得多。
作者李有利没有母亲,他视大海为自己的母亲,视大海为自己的生命,视大海为自己的灵魂。
大海是美丽的——当霞光渲染着大海,渲染着海面层层波浪的时候;当海鸥一只一只地出现,接着一群一群地出现的时候;当太阳一跃一跃地从地平线的那头,从海上升起的时候;大海是美丽的,大海是神圣的,因为新的一天又从这里开始了,有多少人在期盼着今天呢?
大海是朴实的,是丰富的。在大海的水面飘着海粉带和海群带、海木耳等海藻。在大海的深处生长着海螺、香螺、蟹子、海参和鲍鱼、大虾等。下海人正是靠着捞这些海产品为生的。大海是他们的生命之源。
纯真的青春爱情
爱情是一个亘古不变的话题,可是,将青春期的爱情心理诠释得那么清晰那么感人的毕竟是少数,尤其是当人过半百之后,很少有人会去认真地写下曾经那一段懵懂而又刻骨铭心的爱情。
作者在17岁的时候巧遇了娟娟,与娟娟这个已有婚约的女孩苦苦相恋了五年,而最终分手。对于那个年龄段的青少年来说,爱情是美好的,是纯真的,也是让人充满好奇的。作者用细腻而又朴实的文笔表述了自己第一次亲吻、拥抱娟娟的感觉:那是一种柔软的,甜甜蜜蜜又实实在在的感觉:我们彼此更加用力地拥抱起来,简直像是都要把对方溶进自己的.身体一样。同时也向我们描述了那一时期对性的冲动和压抑,这一心理描写细致入微。看着这些文字每个人或多或少都回想起自己青春年少时那种特有的对异性的渴望和追求的心理。
之后,作者与一直深爱着自己的青梅竹马的娜娜,突破重重误会和家庭的阻挠,最终结为夫妻,在神圣、公正的大海面前许下了他们的美丽忠贞的爱情誓言。
我们曾经爱过也被爱过,当我们现在回想起来时,是不是也有一种似曾相识的感觉,是否曾经也是这样:热烈而又畏惧,懵懂而又好奇,追逐而又犹豫?当我们现在回首时,曾经的一切也正如作者所写的那样,一切都是那么的清晰,正如昨天发生的一样,至今回忆起来是那么的纯洁而又珍贵。
以海为生的朋友
在书中,作者向我们描述了以大海为生的平民百姓。生动地刻画了鲁南13号船员的人物形象。恪尽职守的老船长,上知天文下晓地理且知风向海水的二副,瘦高个子又非常谦和说话做事一股子火药味的“翻脸猴子”,脾气好但干活踏实的“小牛儿”等。作者与他们在鲁南13号船上相依为命,度过了一个又一个寂寞的夜晚,鲁南13号船行驶在海洋上,承载着他们每一个人的梦想。可是不幸的是后拉鲁南13号因为失火而沉船,老船长却在沉船时,把所有的人送上救生船之后从容地走向了火海,看到这里我的心被震撼了,那是一种老船长因为一时失职而悲痛不已的心情,同时,我们也可以知道,鲁南13号就是老船长的孩子、生命、和精神寄托,老船长与船共生共亡而最后长眠于大海。
当人失去了精神寄托时,生命似乎也就没有了意义。我们活着是因为我们有赖以生存的精神寄托。
在本书中,鲁南13号上的船员都有着海恋的情结,他们与大海相依为命。为我们讲述了下海人独特而又艰辛的生活:他们不但风里来雨里去的,只要海水好,一年四季都要往海底扎。并且还要在幽深而又静寂的海底礁中,孤独地去寻找,去发觉,去捕捉,还要不畏困难,不惧生死。正如法国作家罗曼罗兰所说:人生是艰苦的,尤其是对于那些不甘平庸凡俗的人来说,简直就是一场没日没夜的斗争,往往是悲惨的、没有光华,没有幸福的……有时,连一丝欢乐之光都没有。作者在与海相依为命的过程中追求着自己的人格和生活。大海就是作者的品格、精神和灵魂。
喜欢这本书,是因为这本书向我们展示了一种原汁原味的生活和震撼人心的爱情。
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第三篇:乡恋作文
乡恋
小时候,乡恋是一通通短短的电话,我在这头,爷爷奶奶在那头,长大后,乡恋是一种复杂的情感,连接着我和我的故乡。有多少个夜晚,我总是沉醉在她的梦中,而梦中出现次数最多的便是家门前的那棵梨树了。说起我家门前的那棵梨树,它可是我太爷爷生前就种下的,总共有四棵梨树,我爷爷他们四兄弟一人一棵。这样算来,梨树也是一位“老人家”了,见了面说不得还要给他行个礼。
梨树一般是春天开花,夏天结果,夏末才成熟。梨树的枝干和其他树的枝干是不同的,,梨树的枝干摸着很粗糙,一点也不光滑,它的枝叶比别的也更茂盛些.颜色还特别的深,青中还带着黑。
我和梨树有过许多难忘的回忆。虽然它不是人,不能说话,但小时候,我却常常喜欢和小伙伴们一起在梨树下玩耍,有时还比赛起爬树的本领,谁摘的梨子多,梨子大。小时候,梨树就像一位士兵守卫祖国一样守护在我家门前。每年夏天,爷爷就坐在靠椅上扇着扇子乘凉,而我也喜欢靠在爷爷的腿上,侧望着天空,一颗颗的数着星星,嘴里还嘟囔着老师教的《静夜思》。有时甚至还浮现出些莫名其妙的想法。
梨树也是我的“吐槽机”,每当我心情不好的时候我就喜欢走到梨树下,对着梨树倾诉,吐尽自己想说的话,当我说完了,心情也就好了。记得有一次挨了母亲的骂,我负气跑出了家门,一边走一边泪水止不住地往下流,不知不觉中,我走到了梨树下,把心中的委屈都“吐”了出了,突然梨树发出沙沙的声音,我感到很诧异,因为此时并没有风,后来就当作是他对我的安慰了。慢慢地,在梨树的安慰下,我的泪水止住了,心情也随之恢复。到了秋天,梨子已经成熟了,他的形状是椭圆形的,上小下大,外皮是绿色,绿皮中还带有点红色,里面的果肉看着直让人流口水.咬一口,甜津津的,味道美极了。
这样想来,已是很多年前的事了。每当我身处在异乡时,脑海中总是会浮现出许多和梨树一起玩耍的画面,终于,时隔多年,我再次回到了令我魂牵梦绕的故乡。一回到故乡,就迫不及待地跑到梨树下,但眼前的画面却让我有些陌生,这还是我梦中的那棵老梨树吗?它的皮肤早已干枯,树皮也一块块地掉落,坑坑洼洼的,树枝也已被人砍去了,宛如断臂人,光秃秃的,让人心生痛意。我忍不住,离开了梨树,失魂落魄地走回了家中。呆呆的坐在了凳子上,第二日,我便离开了故乡。
在离开的路上,望着眼前为我送行的头发灰白的爷爷奶奶,突然间发现原来梨树和爷爷奶奶一样也不年轻了,自然的蜕化是万物固有的规律,生老病死也是人间最常见的,何必执着于不可能永恒的美呢?也许有一天,当我们看着镜子中的自己的华发时,会突然发现原来自己也在慢慢变老,会逐渐消失在人世。这样想来,长舒了一口气。
“露从今夜白,月是故乡明”,也许故乡不再那么美,梨树不再年轻,可我依然恋着她,就像在外的游子依恋着他的母亲。
第四篇:恋 秋作文
恋 秋
我,停住了匆忙的脚步,蓦然回眸,秋姑娘仿佛伫立在我面前:片片枯叶打着旋儿,悠然飘零,犹如一只只蝴蝶跳起了华尔兹,又像是在讴歌着这多姿多彩的金秋,黄澄澄的稻田翻腾着层层金晃晃的波浪,高低起伏、抑扬顿挫;九月菊绽放着甜蜜而灿烂的笑靥。
忽然,头顶掠过了一群嬉戏玩耍的小鸟,张开的羽毛似被金秋染成了金色一般,显得夺目耀眼。但有些树叶并不枯黄,在一个金灿灿的季节中,绿叶倒算是一个奇迹!感觉像是看见了六月飞霜似的。秋雨瑟瑟落下,下得并不大,像花针一样飘洒着。我倒是喜欢这样的雨!
我,站在原地沉思,四周一片寂静,秋姑娘似在低吟浅唱、娓娓地叙述着秋的故事„„我感觉到自己犹如步进了秋的境域:秋姑娘一身靓妆,沉鱼落雁的她有着水晶般纯洁的心灵。我一往情深地追随着秋,秋姑娘更为大地披上了一层金色的轻纱, 麦穗晃动着沉重的脑袋;玉米摆动着自己的成就,好像在诉说这收获的季节 ,也为轻纱平添了忙碌动态。秋是短暂的!当寒冷侵来的时候,你自然会想到秋天的美好,那瑟瑟秋风是多么的令人心旷神怡啊。其实,这只是我去年对秋的一种依恋和感受而已:记得那时,我并没有刻意地观赏过秋色,也没有亲身体验过那秋高气爽的滋味儿,甚至连秋天是什么时候来临的也记不清楚。直到寒气逼人的冬天来到时,我才意识到:原来,我已错过了这个秋季的每一个细节!此时秋雨已匆匆下过,秋风以轻轻拂过,秋色已悄悄掠过……我想挽回,已是不可能了。秋已随风离去、离去„„
今年的秋天,我终于懂得了珍惜!我不但可以静静地观赏秋色,而且还可以体验秋高气爽那滋味儿了„„
秋是美丽的,它既不像春天那样花红柳绿,也不像夏天那般热火朝天,更不像冬天那样寒气逼人。秋天有着它别具特色的一面,它从不依赖任何物体来炫耀自己的美,这只有恋秋的人才能体会到秋的独特魅力。因此,我可以用四个字来形容秋天,那就是“尊贵典雅!”。我认为用这个词儿来赞颂金秋是最恰当不过的了,因为我再也找不到比这个词儿更贴切、更能表达我此时此刻恋秋的感觉了。
我只是不明白,秋的生命何以这般短暂?尽管秋天的生命如此短暂,但它那坚强不屈(太突然)的精神还是值得我们学习的:在这么短的时光里,为大地増添了那么多如诗如画的美景,带给人们那么多难忘的欢声笑语,那么多令人心旷神怡的秋风„„它始终保持着它那惯有的笑容,并无恳求上帝再给予多一些时间逗留在这个自己亲手设造的这片大地上,而它也从不抱怨自己不能继续停留在这大地,却愉快地等待着冬季的来临,再把大地来个翻天覆地、改头换面,期待着来年再与我们相聚。
无论是秋叶、秋雨、秋色、秋土,还是秋风,(按照这个思路来写更好)这些浓郁的意境都总能深深地陶冶着我的性情,令人陶醉、令人心驰神往、更令人浮想联翩„„我实在挡不住这秋的诱惑,它就像那磁石一般吸引着我,令我无法躲避。
水幕般的秋像一场清爽的雨,把长空洗抹得像碧玉一样澄澈亮丽,随即出现了闪着七彩光晕的虹桥,心中充满着天堂礼赞的气息,即使到了秋韵终止,唇间齿颊仿佛还飘逸着那秋实的甜香„„
我带着无限的依恋,想抓住秋姑娘那金色的飘带,不忍让她悄然地溜走,一切都只是徒然。尽管我是充满着希冀和自信!可我觉得这并不代表是白费心机,至少我已懂得了怎样去恋秋。
秋,它把我带到了一个深邃的境界,使我不能自拔。那个地方每个人都可以去,却又并非每个人都可以陶醉其中,只有那恋秋的人才能真切地感受到这片秋土散发出的浓郁的秋香„„
一眨眼,深秋飘至。本应很伤感的我,此时此刻却没有了这感觉,尽管深秋过后是寒冬的来临,可我并不在乎,因为我深信:秋天总会周而复始地到来!今年离去了,明年它一定还会回来!我的深信使我明白到为何要对这金秋如此依恋„„
在不知不觉中,秋味渐渐淡了,寒意乘虚而入,咄咄逼人,凉爽的秋风如今已变成了刺骨的寒风。我很清楚这是冬季的来临,但我的心灵却依然停留在那金秋的境域里。也许我喝了秋姑娘那浅斟慢酌的美酒,真的醉了,醉了„„醉得很深,很深„„
我,伤感地回过头,迈开了逗留已久、依依不舍的脚步,望着秋姑娘远去的背影,低头沉默„„
一阵酸楚涌上心头!
我,深深地叹息,踏着无奈而沉重的脚步、略带醉意地向前挪动。
环顾四周,忽觉这土地已非昔日的秋土,初冬已不经意地走进了这片土地。寒风怒吼着,大地沉沉的,呼呼风啸声令人毛骨悚然。我无权控制冬季将会怎样去改变这个地方的面貌,但我也不会为此而为冬季抱不平,我只能为那隽永而短暂的秋天感到惋惜!
望着西边正要坠落的斜阳,我陷入了沉思„„一行热泪潸潸地从我的眼眶里潸然流出,我涔涔低下头,深深地依恋着秋„„
建议:思路再清晰一些,各段落内容在集中一点
我们希望爱情可以如诗如画,可以执子之手,与子偕老。然而,现实中,总是造物弄人,事与愿违。当无情的现实横亘在你们之间,当世俗的偏见阻隔在你们之间,当你们再也无力肩杠昔日的誓言......何不将一切美丽铭刻心底,何不放爱一条生路,给彼此一个可以回忆的昨天,给自己一个可以期待的明天。死纵然可以明志,付出的却是生命的代价。生却有万种风情,或许“忧伤以终老”,或许“也无风雨也无晴”,亦或许......总之,放爱一条生路,也给未来一个希望。
第五篇:海小学作文
海小学作文
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的海小学作文,希望能够帮助到大家。
海小学作文1走过几条街,拐了几个弯,便到了文海。
文海,我所在的学校。这里无华丽、无富裕,只会传来一阵阵欢笑声……
我进文海时,胆怯充满我的全身。在这儿,没有我认识的同学,没有我认识的老师,对我来说,全都是陌生人。直到我看见了班主任—雷老师,她和蔼的笑容让我倍感亲切,我一下子就喜欢上了她。还有同学们:“女汉子”朱张婧, “爱哭鬼”丁栋祺,“小不点儿”许文青……所有的同学加起来,形成了当时的103班,妙趣横生,名“响”校园。
雷老师会为我们开心,也会为我们生气。在玩耍时,雷老师和我们一起谈笑风生,谈爱好,谈班里热传的东西,也会和我们一起玩:四年级热传空竹,雷老师看看,也来试试:之间她拿起杆子抖了起来,可空竹要么往前倾,就往后倾,我们笑了,教雷老师技巧,雷老师似乎变成了我们的学生,她认真听讲,很快就抖起来了。呵呵,我们也要当雷老师一样认真听讲的“好学生”噢!
我跟同学们也越来越和谐了。我们在“落叶亭”做 “落叶羊肉串”;一起看小山坡上的古井;一起拿面包喂鱼……不一样的性格,让我们班天天有新奇事,不一样的风格,让我们班与众不同。我们不一样,却又似融为 “一体”。这让我在交朋友中得到乐趣,在乐趣中得到进步。
那时的103班已变成了现在的503班,少了许多稚气,多了少许成熟。虽然人已长大,要转去中学了,可不变的是那颗眷恋文海成长历程的心!
海小学作文2今天我和爸爸、妈妈一起去天目湖的南山竹海游玩,到了山脚下,我们先买了3件雨衣,接着往里走,阵阵香味把我吸引住,原来是烤山芋,看了看我便让妈妈买个山芋给我吃,山芋真甜啊!
往里走,我看到了大门,是一把大大的扇面,写着“南山竹海”四个大字,我以为只是个装饰,便大步跑去,到了门口才发现要检票,于是我又气喘吁吁的跑了回去拿票。进了大门,放眼望去,满山的竹子碧绿一片,不愧是竹海森林呀!往里走,我看到了一条好长好长的楼梯,然后我下定决心一口气冲上去,没想到我是这一批人中的第一名。我们座上小火车来到寿星广场,照了几张照片后就又有说有笑的去座地面缆车了,来到了鸡鸣村景区,我们看到了一栋古代的建筑,金宅,它原是村里首富的房子,一楼是客厅,放着十二把椅子,还跟当年主人接待客人一样摆放。客厅的对面是门房,门房边摆着一顶轿子,我还座在里面拍照留念。二楼是小姐闺房,梳装台上有一面发黄的铜镜,还有许多陈放手饰的小抽屉。我就对妈妈说:“我的房间要摆放成这个样子该多好呀!”然后,我们又去看了二公子的房间,里面的书房好大,摆着笔墨纸砚,还有一些古老的字画。最后来到院子里,看到了舞狮表演台。
最后的景点是竹林深处的熊猫馆,看到两只大熊猫,一只在馆内一只在馆外,两只大熊猫神同步,外面的在吃竹子馆内的也在吃竹子,馆内的睡觉了外面的也睡觉了。它们实在是太可爱了,让我久久停留不忍离开。这就是我一天的行程。
海小学作文3假期间我们全家去烟台、蓬莱、长岛游玩。到了烟台,我们看到了无边无际的大海,我们在沙滩上蹦着、跳着,站在 凉爽的海水里别提多快乐了!
我们又发现冲上来的海水里有海藻,人们说海藻污染大海,我和朋友刘笑瑞捡了好几方便袋,也为保护大海做一份贡献。我们又到了蓬莱参观了观音阁和八仙阁,观音阁有无比高大的四面观音,他有四个身子,四个头和四个脸。十分雄伟、壮观。八仙阁更加好看,更加引人,里面有八位神仙,他们有吹箫的、有拿花篮的、有拿荷花的,特别是张果老倒骑着毛驴,栩栩如生,十分迷人。然后我们又参观了有一千七百多年历史的枣树,它横卧在展示厅里,还有双龙砚。我们还坐了汽艇,看了黄海和渤海的交界口,飞也似的气艇特别刺激,再转弯时汽艇好像被巨浪打翻似的,惹的艇上的人高声尖叫。我们又坐船到了 长岛参观了九丈崖,九丈崖高、险,人站在上面很害怕。我们又看了珍珠门的遗址。最有趣的是爸爸妈妈带我到九丈崖下面的海边玩,我们脱掉鞋,站在浪花里,被一浪高似一浪的浪花追着、跳着,高兴极了。
两天下来,虽然我们十分累,但玩的特别高兴,因为我第一次坐船且看到了山崖,并且吹到了海边晚上凉凉的海风。
海小学作文4在深圳建立特区30周年的这天,爸爸妈妈带着我来到海上世界,本来我是满心欢喜的,可是在接近海上世界的路上到处是灰尘漫天,沙子刺进了我的眼睛使我睁不开眼。我熟悉的海变成了大型停车场!我的心不禁打了个寒颤!心一下子就沮丧起来……这?
在我零零星星的记忆里,只记得一点,那就是在我小时候就爱上了她——海,她是那样的蓝,里面还带着点淡淡的绿,每次我见到她,她都伸向天边和白云碰在一起时我就像在看一部动画,每当我接近水时,都会被那浪打在我的脚下而咯咯的笑个不停,那笑声传到水里,便合着那“扑通、扑通”的浪花谱起了动听的音乐,那冰冷的带着点咸味的海水撒在我那快乐的心灵,一点点、一点点的使我的心化了。
每当妈妈牵着我的小手走在那被太阳晒的暖洋洋的沙滩时,我快乐极了。有时,在沙滩上玩够了又跑过去看爷爷钓鱼,有时爷爷会送我一条小鱼,我不忍心看那欢乐小鱼被剥去了自由,便将它还给了大海,看着它慢慢的远去。
随着岁月的流逝,我渐渐长大,可我心爱的大海慢慢的不再那么蓝,云也不再那么看不见地毯似的沙滩、可爱的贝壳,海水则是那发出“轰轰”巨响的来源,更可怕的是鱼儿没有了居住的地方,想到这里我又羞又恼,这可是一直陪伴我幼儿时的海滩呀!是什么让它变成了如今这副摸样?……我有一百个问题想问问你们!
海小学作文5天下间,有人爱溪泉,因为它的股股清泉所发出来的声音是那么的动听,似一位声音如风的歌唱家在深情脉脉的唱着歌,使人久久陶醉“音乐”中;有人爱溪流,因为它清澈透明;也有人爱如雨如尘的瀑布,以为它一泻千里,给人一种奔放的感觉。而我,则爱那平凡而又不平凡的海,因为,它有它自己独特的特点……
我从小生活在南澳,人们给了它一个美称——海岛。因此,海可以说是我的第二个母亲。大海是变幻多端的:凶猛时,它像一只老虎,浪花汹涌;温柔时,它像一个小姑娘,乖巧可爱,善解人意,且讨人喜欢。
然而,变幻多端,只是我喜欢大海的理由之一。喜欢大海的更大理由是:夜幕时大海是那么的可爱、那么的美丽。夜晚,漫步在沙滩,月光照耀下来,沙滩是那么柔软,这时的你把脚伸进沙滩里,就能感受到沙滩的“按摩”,并能汲取月光的“精华”,就在这时,晚风也加进来了,它吹拂着你,令你心旷神怡。幸运时,还能感受螃蟹八脚的“抚摸”,这感觉,可能比升天还要美。享受够了,再走到海水边,让海水替你挠痒痒,洗去一身的'烦恼。如果浪大,你就有眼福了,那海浪一波接一波的“冲”上来,而且一浪比一浪壮观,真可谓长江后浪推前浪,一浪更比一浪强。冲上来的海浪不断拍打着礁石,似乎想“浪冲石穿”,那种倔强的性格,真让人佩服,佩服。
大海,你用你的“身躯”哺育着海岛上的人们,我爱母亲,也爱你,无论我走到天涯海角,都不会把你忘怀,“母亲”,我爱你!
海小学作文6海是如此广阔无垠,一眼望去,海的那一边仍然是海。海水很蓝,很清,蓝得像最姣美的矢车菊花瓣,清得如晶莹剔透的玻璃。
瞧,远处飞来一群一群的海鸥,海鸥大部分是白白的,有尖尖的嘴,黑乎乎的眼睛,十分可爱。它们飞到岸边,围着小渔船慢慢地飞。这时候岸边传来一阵阵欢快的笑声,原来是小朋友们在嬉戏玩耍。有些小男孩抓小鱼小虾,还有的正在抓螃蟹,螃蟹夹了他一下,他疼得哭了。有些小女孩在岸边挑选漂亮的贝壳,还有的用沙子堆砌各自的城堡。
海边迎来了寂静的夜晚。听,这是海浪声吗?你会不会感到害怕?鱼儿们却不担心,因为它们早就躲到海底了。
海底,那儿并不是人们想象中的,只是一片铺着白砂的海底。事实上,那些树木和植物,都长着各种奇形怪状而又柔软的树枝和树叶,当海水流过时,它们也会随之轻微地摇摆,就如活着的动物一样。那些大大小小的鱼儿则在其间穿梭游动,自由得像空中的鸟儿。还有美丽红艳的珊瑚,晶莹透亮的琥珀和黑色的蚌壳。
这就是夜晚海底的世界,多么热闹,多么漂亮。
这些都是在我眼里的大海,大海是最美的!
海小学作文7《老人与海》是美国著名作家海明威的著作,曾经因此获得过诺贝尔文学奖。
里面的主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫,配角是一个叫马诺林的小孩。风烛残年的老渔夫圣地亚哥一连八十四天没有抓捕到鱼了,但他仍不肯向大海认输,到了八十五天终于捕到一条身长十八尺,体重约有一千余斤的大马林鱼!大鱼为了逃脱,则拖着老人的小船往深海里走,老人始终死拉不放,即使没有食物,没有水,没有武器,没有助手,左手抽筋的情况下,他也从不灰心。经过两天两夜的搏斗,总算杀死了大马林鱼,并把它栓在船上,但好景不长,许多鲨鱼来抢夺他的战利品,他一次又一次地把鲨鱼群打败或杀死,战到最后,老人只剩下一只折断的舵炳作为武器。虽然老人最终战胜了鲨鱼群,但大鱼仍难逃被鲨鱼吃掉的命运!老渔夫最终筋疲力尽地拖着一副鱼骨头回到了家,他躺在床上,回忆美好的岁月,以忘却残酷的现实。
通过这本书,我懂得了一个道理,做每件事不要半途而废,即使不能成功,也要坚强的面对,做一个顶天立地的大丈夫!
海小学作文8从小我就有一个小小的愿望,却不料这个小小的心愿却在我心中扎下了深深的根,永远也除不去。看海。简单的两个字,却让我多么想吻一吻那洁白的浪花,多么想瞧一瞧那宝石蓝般一望无际的大海。然而梦,依旧是梦,我只能夜夜在梦中与海相会,与海共同戏浪,梦想后似乎真的到过海边看过海,那是怎样一个完美而奢侈的梦啊!竟让我那般陶醉? 过了许久,当我仍旧沉浸在这个梦里时,妈妈从乡下接我到城市里去。妈妈说,那个城市叫厦门。来到这个城市,春`夏`秋`冬已转过两个轮回后,妈妈忽然对我说:“咱们去看海吧。”我惊奇的发现,心中的那颗种子开始发芽了。 抬头,睁眼。海天相接的蓝令我的血液立刻沸腾起来,令我不顾一切地向海冲去。让脚浸在海水里,脚凉丝丝的,但,心却是暖暖的。
我感觉到那个芽在长大`开花`结果。闭上眼,聆听大海与岩石那富有激情的交响曲。多么美妙。深吸一口气,让这海的气味,清洗我那浑浊的心,睁开眼,耀眼的光芒刺得我眼睛生痛。蹲下身,拾起地上那被海精雕细琢的贝壳,细细玩赏。忽地站起身,手用力一抛,那贝壳掉落在海水里。它是属于海的,不是吗?海鸥不停地歌唱,不停地翩翩起舞,那永远唱不完的歌是她对海剪不断的情。
看着那无边无际的海,让海风吹散自己的所有烦恼,那其实是一种乐趣……
海小学作文9从小,我便喜爱那文人墨客们描绘的蔚蓝的大海,向往大海的广阔无边,向往大海的白沙碧浪,向往大海的宁静安详……从不生活在钢筋水泥森林中的我,连看大江东去,长河落月都是奢望的我,自然没有见到过那波澜壮阔的大海。可在心中,已经不各描摹了多少次大海的画卷,也不知有多少次在梦中与大海相遇……
盼望着,撑一小船,泛舟海上。海鸟争鸣,就是旅行的旋律;大海呼啸,就是旅行的伴奏;碧空如洗,就是旅行的背景……
盼望着,稳坐舟上,悠然垂钩。风屏住呼吸,海停止喧哗,鸟静默不语,生怕惊走了鱼虾,让我无功而返……
盼望着,满载鱼虾,相伴篝火。星星围拢,月儿降临,火星跳动,都只为了那烤得香气四溢,嗞嗞作响的鱼虾……
想像着,脱下衣衫,跳入水中。和鲨鱼游戏,和章鱼猜拳,和海星赛跑。沉醉于大自然的静谧之中,洗涤心灵的污垢,遗忘烦恼的根源……
想像着,卧于沙滩,赤足戏水。和沙子争斗,和贝壳较劲,和大海挠痒……全身心投入大自然的怀抱,感悟世界,感悟人生
想像着,对月独酌,邀星共饮。与星星斗酒,与明月对诗,与乌云拥抱……大自然的一切在我眼中无不美的可爱,充满生机与活力。
大海,生命的起源,人类的摇篮。我向往这阳春白雪一般圣洁的大海,我向往这不沾一丝儿俗污垢的世外桃源……
我心中的海,也许比真实的大海更美好,终有一天,我会怀揣对大海的美好的暇想,真真切切地感受大海,感受那返璞归真的喜悦。
海小学作文10海是一望无边的,我的故乡蓬莱就有一片一望无边的仙境般的大海。听大人们常说蓬莱的海上会出现海市蜃楼,我不懂什么是海市蜃楼,大人们说是在海上放电影美极了。可惜,我没看见过。我最喜欢海边害羞的海螺、横冲直撞的小螃蟹,还有手掌般大小的海星。
风儿吹过,海水的浪花像一个个顽皮的小孩笑着唱着,一个推一个的像海边跑来。这里的天气也很例外,海风微微的吹着。春天,海面平静得像一面反光的镜子;夏天,温暖的太阳照射着大海,大海妈妈披上了一件金光闪闪的绸纱礼服;秋天,大海妈妈又换了一件上衣,这件上衣是褐色的;冬天,大海妈妈变得又凉又冷。
不管春天、夏天、秋天、冬天,我都在观看海水,啊!原来我家乡的水是那么清亮、那么清澈、那么干净、那么温暖、那么美丽、那么柔和。
海水清亮得能看见海底的游鱼,要说它蓝,蓝得像天一般。要是你站在海的近处往远处眺望,可能你都分不清楚哪是天,哪是海了。望着海的远方我想,海的对岸是那里?那个地方是否也像我的故乡蓬莱这样美丽!是不是也站着一个和我一样的小朋友在望大海呢?
我在故乡住了几年,妈妈就接我回家了。一眨眼我就上三年级了,我在梦里也常常回我的故乡。
海小学作文11我钟爱大海!从小就和大海结下了不解之缘——由于我的老家是大连,所以我每年都能见到海!
小时候,我的记忆不太清晰,只记得大海十分迷人!而在今年过春节的时候,我无意中又去了海边。
那天别人请我们吃饭,地点就在星海湾附近。到达目的地后,我们一家人惊叹了——这家奢华饭店是在海边的!
海风轻轻拂过我们的脸颊,像一位和蔼的长辈,将我们的乱发抚平。海水则如一位轻柔的姑娘,轻轻拍打着海岸。一圈一圈的涟漪伴着海浪层层荡漾。
上楼后,我找了一个靠窗子的座位——只为了能继续欣赏这使我陶醉的海。只见海面上缓缓驶来一两只小船,伴着海浪徐徐向前推进。海浪轻轻地、慢慢地按着她的韵律在推进、推进。我看呆了,心中也像这大海一样平静而不平凡了。我多么希望时间等停留在这一刻啊!海风又吹在了脸上,好似一杯美酒,将要把我灌醉。我深深的沉醉了……
在这美妙的视觉体验中,我深深体会到了大海的可爱,弥补了我对大海不完全的认识与看法。我对大海的爱又进了一层,不仅仅是人对事物的爱,而是对她平等的崇敬的爱!
大海的美让我敬仰,我深深爱着这海——美无伦比的海!
海小学作文12因为爸爸酷爱自驾游,所以他自称老“驴友”。我呢,是当仁不让的成为了爸爸的忠实粉丝兼小跟班,所以自然就是小“驴友”了。今年假期,爸爸早就计划好了要去特别的腾冲热海。腾冲在云南西南部,那里的温泉非常有名,我可是非常期待啊!
我们兴冲冲地乘环保车进入热海公园,下了车真是一片清凉的感觉,而且沿路都是竹林,走在小石头铺成的林间小道上,空气清新,让人无比惬意!远远的我就看到有个特别大的像巨型锅一样的池子冒着腾腾热气,就像平常煮面条时要开锅的感觉。我连忙走近去看,呀!这个池子里水是绿蓝色的,像一大块美玉,还咕嘟嘟地冒着热气,可以说是热气蒸腾,水雾缥缈啊!只见旁边的指示牌写“大滚锅,水温90度”,天啊,这个池子可不能泡温泉了,真遗憾!不过,我突然看到有几个人蹲在岩石边做什么,我急忙跑过去一探究竟。
原来他们正把用草绳穿成一串的鸡蛋放在岩石边的水洼里,“叔叔,你们在干什么啊?”我不禁好奇地问,“我们在煮鸡蛋,一会就可以吃了。”啊,真神奇!果不其然,过了一会儿,叔叔拿起鸡蛋,在石头上敲敲,里面居然露出了白嫩嫩的已经煮熟了的蛋白,简直太让人震憾了!
腾冲的温泉和我平常见过的能泡澡的温泉很不一样,大多数的温泉池水都是接近八九十度,真是大自然的奇迹,让我觉得这次不虚此行!
海小学作文13海南位于我国南部,是个风景秀丽的地方,特别是那无边无际的大海和柔软的沙滩,形成一幅美丽的画卷。
海南的海,深蓝深蓝,一阵海风吹来,凉爽极了。有几艘船从远方水天相接处乘风破浪地向我们驶来,击起了白色的浪花。隐隐约约可以看见大海上的小岛,岛上树木郁郁葱葱,好像透不出一丝风,映衬着蓝蓝的大海,如同仙境一般。下午,当夕阳西下时,太阳就像一个燃烧的火球照耀着海面,海面上金光闪闪,如同天地交换了一下,海就是夜空,那点点金光就是夜晚的星星,闪闪烁烁,把整个海面照得亮堂堂的。
海对面的沙滩就像邻居一样围绕着大海,金黄金黄的,像是黄金一样。雪白的海浪拍打着沙滩。人们有的在晒太阳,有的在喝椰汁,有的在堆沙堡,还有的……哦,对了,沙滩上还有小螃蟹呢!有些在晒太阳,有些爬到大海里去了,还有些看见有人靠近它,一骨碌钻进沙里去了,消失得无影无踪。
海南的海真美呀,不仅有那郁郁苍苍的小岛,还有五彩缤纷的小鱼,真是美不胜收!
海小学作文14国庆节这天,天气特别好,不冷不热特别适合出去玩,于是妈妈就带我去了风景优美的石塘竹海游玩。
石塘竹海位于南京有“最后一块宝地”之称的江宁横溪街道前石塘村,素有南京“小九寨沟”的美称。那里拥有连片的竹林三万亩之多,与九龙湖相依相偎,境内生物多样,构成以茶山、竹海、松涛为主体的自然旖旎风光。
进山的路上全是成片成片的茶田绿油油的,而且空气特别好,让人感觉特舒服。到了竹海以后,我们被眼前的山山水水给迷住了,仿佛进入了仙境一般。只见竹林中有一个小湖,小湖被青翠的竹子所包围着,清澈的湖水里还不时地游着几条小鱼,我就闹着妈妈要抓小鱼,可是抓了半天一条也没抓到,我只好丧气的走了。我和妈妈接着往竹林深处走,这里的竹子苍劲挺拔,但是我发现有许多的竹子上都被刻上了字,我觉得这样是不对的,这是我们公共的景区,你在上面乱刻乱画,不仅破坏了美观还降低了自身的素质,希望这种现象以后不要再发生了。
在竹林转了一圈以后时间也不早了,我们准备回家了,我想环境这么优美的地方我还会再来的。
海小学作文15海,一个迷人的圣地,也是我无比向往的地方。
每当提到海便会想到温和的海风,美丽的沙滩,一棵棵椰子树排列在沙滩上,人们在海中嬉戏。但海令我记忆犹新的却是那份独特的咸。每次到海边游玩,我都会喝一肚子的“海鲜汤”。
我痴迷于海。
First,身为“吃货”的我最爱的便是海鲜。可身在北方的我身不由己,看着电视,则无法抑制我的口水。
每次来到海边便能大饱口福。鲍鱼,生蚝,螃蟹……每当想起这样的场景,口水便不自觉垂涎三尺。
Second,作为“玩家”的我,觉得海便是一座乐园。我喜欢游泳。
在炎炎夏日,泡在海里便令人感到凉爽。虽然海曾给我留下过阴影,但我仍然非常热爱。
小时候,爸爸带我去青岛旅游,那是我第一次与海亲密接触。我快速换好泳衣,戴上游泳圈便向大海扑去,在大海中游来游去实是惬意。“Duang”的一声,我的头便栽进了海中。在海中停顿了数秒后,才被爸爸抓着脚脖提了出来,因此便在我幼小的心中留下了阴影。
到了早上,天刚蒙蒙亮时,海滩又是另一番景象,一片生机盎然的景象。海滩上密密麻麻,走进就可以看清,原来是小螃蟹都出来觅食了。沙滩上有许多人蹲在那里捕捉他们,小螃蟹凭借着灵活的走位“技能”,躲过了无数劫难。
我痴迷于海,或许正是痴迷于它的美丽和丰富吧!