第一篇：9月考试
2012年9月国内国际时事政治热点汇总
一、国内部分：
1.国务院办公厅日前转发教育部等部门“关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的意见”，明确要求：各 省、自治区、直辖市有关随迁子女升学考试的方案原则上应于2012年年底前出台。北京、上海等人口流入集中的地区要进一步摸清底数，掌握非本地户籍人口变动和随迁子女就学等情况，抓紧建立健全进城务工人员管理制度，制定出台有关随迁子女升学考试的方案。
2我国管辖海域的无人机遥感监测试点工作目前已进入收尾阶段，即将开始成果验收。下一步，国家海洋局计划在全国11个沿海省（区、市）各建设一个无人机基地，每个基地至少配备一架无人机，负责监测省内管辖的海域，届时我国沿海各地海域将实施无人机遥感监测。
3.以“媒体合作与区域发展”为主题，旨在通过媒体间进一步加强沟通、增进了解，推动交流、开展合作，促进各国友好互信、维护地区和平稳定、实现区域共同发展的“中国—亚欧博览会”首届媒体论坛9月１日在乌鲁木齐成功举行。
4.黄岩岛、钓鱼岛及西沙群岛全部岛屿附近海域的卫星遥感影像，被纳入国家海域动态监视监测管理系统。
这是国家海域动态监视监测管理系统对我国近岸海域实现业务化定期监测后的又一重大进步。
5.从今年秋季学期开始，西藏将全面实现15年免费教育，即学前3年、小学6年、初中3年和高中3年。凡是在西藏自治区公办学校就读的学生均能享受这一政策，在民办或其他部门办学校就读的学生也可享受等额财政补贴。
6.正在韩国访问的全国人大常委会副委员长陈至立9月4日在首尔会见了韩国国会议长姜昌熙，并与韩国国会副议长李秉锡共同主持了中韩议会定期交流机制第七次会议。双方就中韩关系、东亚区域合作、朝鲜半岛形势及国际和地区问题等深入交换了看法。
7.近期多地鸡蛋价格再次乘上“火箭”，约八成省区市蛋价已超过每斤5元，全国蛋价一个多月时间上涨近两成。同时，粮、油、肉类价格均现涨势，食品价格的突然上涨也引发人们对通胀的担忧。对此，专家表示暂时没有恶性通胀的危险，预计CPI反弹的时间，可能从四季度提前到三季度。
8.国家主席胡锦涛今天上午在人民大会堂会见了美国国务卿希拉里•克林顿胡锦涛表示，中方愿同美方保持和加强对话、沟通、协调，排除各种干扰，确保中美关系始终沿着正确方向前进。克林顿表示，美方致力于同中方超越差异，加强合作，携手应对全球性问题和挑战，以史无前例的方式证明，一个守成大国和一个新兴大国能够继续为各自人民创造美好未来，为世界和平与稳定作出贡献。美方愿扩大两国贸易与投资，加强双方在基础设施建设、新能源、环保等领域务实合作，进一步推动美中经济关系发展。
9.为期两天的亚太经合组织第二十四届部长级会议9月6日在俄罗斯符拉迪沃斯托克落下帷幕。本次会议围绕“融合谋发展，创新促繁荣”的主题，就加强粮食安全、支持多边贸易体系、贸易投资自由化和区域经济一体化等议题进行了深入讨论，达成广泛的共识，并通过了部长级会议《联合声明》。中国外交部部长助理马朝旭和商务部部长助理俞建华代表中国参加会议并发言。
10.第十四届中国科协年会9月8日在河北省石家庄开幕。中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长王兆国出席开幕式并讲话。他强调，广大科技工作者要认真学习贯彻全国科技创新大会精神，更加坚定地走在科技改革发展的最前列，为推动实施创新驱动发展战略、加快建设创新型国家作出新的更大贡献。
11应伊朗伊斯兰议会议长拉里贾尼的邀请，中国全国人大常委会委员长吴邦国9月9日下午抵达伊朗首都德黑兰，开始对伊朗进行正式友好访问。伊朗是吴邦国此次亚太四国之行的第一站。此后他还将访问缅甸、斯里兰卡和斐济。
12.国务院副总理李克强9月10日在人民大会堂会见世界经济论坛主席施瓦布及国际工商理事会成员并同他们座谈交流。这是国际工商理事会成立十多年来，首次在瑞士以外召开年会。参加会见的国际工商理事会成员积极评价中国在促进世界经济健康、稳定发展中发挥的建设性作用，并表达了愿深化对华合作、积极参与中国经济社会发展的愿望。施瓦布表示世界经济论坛愿利用其资源和平台为中国的发展、繁荣和对外交往服务。
13全国政协9月11日在政协礼堂召开专题协商会，围绕“加强和创新社会管理”问题建言献策。中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林出席并讲话。中共中央政治局常委、中央政法委书记、中央社会管理综合治理委员会主任***到会听取委员建议并讲话。
14工行、建行、农行等多家银行已取消首套房贷利率8.5折优惠。由地区差异，目前既有部分银行首套房贷利率维持在基准利率9折至基准利率之间，也有部分银行将首套房贷利率在基准利率基础上上浮5%至10%。由于四季度银行信贷额度普遍偏紧，房贷审核过程可能会更严格。
15.国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，研究确定促进外贸稳定增长的政策措施
国务院总理温家宝9月12日主持召开国务院常务会议，研究确定促进外贸稳定增长的政策措施。会议讨论通过《关于促进外贸稳定增长的若干意见》《关于做好打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品工作中行政执法与刑事司法衔接的意见》，对《期货交易管理条例》进行了修改。
16.9月12日上午，国台办举行新闻发布会，发言人范丽青就近期两岸关系相关事宜回答记者提问。由中央和国务院33个部委共同参与的台商权益保障工作联席会议将于9月14日在北京召开。会议将就贯彻落实两岸投保协议进行具体部署，推动大陆各有关方面协同配合，共同努力 切实落实两岸投保协议。
17.中国新闻社成立60周年纪念大会9月13日在北京举行。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝为中国新闻社题词：“传播中国声音，留下历史记忆”。中共中央政治局常委李长春，中共中央政治局常委、国务院副总理李克强分别发来贺信。中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山出席纪念大会并讲话。全国政协副主席万钢出席大会。
18.为加强我国领海基点保护，维护国家海洋权益，9月11日国家海洋局印发了《领海基点保护范围选划与保护办法》，要求国家应对领海基点划定保护范围，实行特别保护。
19中国常驻联合国代表李保东大使约见联合国秘书长潘基文，提交了中国钓鱼岛及其附属岛屿领海基点基线坐标表和海图。至此我国已履行 了《联合国海洋法公约》所规定的义务，完成了公布钓鱼岛及其附属岛屿领海基点基线的所有法律手续。
20.9月14日下午，世界旅游城市博览会在北京王府井步行街举行。博览会为期3天，是世界旅游城市联合会成立大会前会员城市共同参与的一项展示活动，内容包括城市旅游宣传片、城市标识、特色服饰等。
21.中国全国人大常委会委员长吴邦国对斯里兰卡进行正式友好访问
应斯里兰卡议会议长恰马尔的邀请，中国全国人大常委会委员长吴邦国9月15日下午抵达斯里兰卡首都科伦坡，开始对斯里兰卡进行正式友好访问。此访是中国全国人大常委会委员长首次访问斯里兰卡。访问期间，吴邦国委员长将分别与拉贾帕克萨总统、恰马尔议长等斯方领导人举行会见会谈，就双边关系和共同关心的国际和地区问题深入交换意见，并广泛接触斯里兰卡各界人士。
22.第四届中国（太原）国际能源产业博览会9月16日在太原开幕。全国人大常委会副委员长华建敏出席开幕式并宣布博览会开幕。本届能源博览会以“绿色能源与转型跨越”为主题，会期3天，商务活动主要包括高峰论坛、投资贸易洽谈和签约、国内外重要企业专题推介等。
23.中华人民共和国第七届农民运动会在河南省南阳市开幕进入到9月收获的季节，全国农运会也如期而至。9月16日，中华人民共和国第七届农民运动会在河南省南阳市开幕。中共中央政治局委员、国务院副总理回良玉出席开幕式并宣布农运会开幕。本届农运会共有32个省区市代表团的3000多名运动员参赛，其中包括了由39人组成的台湾省农民体育代表团。
24.我国自2009年起连续三年稳居全球对外贸易第二大国的位置海关总署：10年来，我国进出口贸易额从2002年的6207.7亿美元增至2011年的36418.6亿美元，年均增长21.7%，较同期全球贸易额年均约10%的增速高出1倍多。我国在全球贸易中的份额由2002年的4.7%逐年上升至2011年的10.2%，我国自2009年起连续三年稳居全球对外贸易第二大国的位置。
25.《中华人民共和国水法》修订实施十周年座谈会9月18日在北京人民大会堂召开。全国人大常委会副委员长陈至立出席会议，并就水法实施以来取得的成就和经验、当前法律实施面临的形势和任务，以及进一步推动水法贯彻实施的有关问题发表了讲话。
26.中国海监编队加强对钓鱼岛海域的巡航监视9月18日，在东海海域执行定期维权巡航执法任务的国家海洋局中国海监巡航编队共10艘海监船加强了对钓鱼岛海域的巡航监视。在中国海监巡航编队巡航期间，日本海上保安厅6艘巡视船、3架飞机对我海监编队进行干扰。中国海监编队向其严正申明我国政府的立场，宣示主权。
27.第十届中德人权研讨会9月17日至18日在河北省承德市举行。与会的中德专家以“联合国人权普遍定期审议机制及对外交政策的影响”为主题，积极探讨，在共促中德人权事业发展和推动国际人权事业发展的许多问题上形成了广泛共识。全国政协副主席、中国人权发展基金会理事长黄孟复出席研讨会并致辞。
28.9月19日3时10分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，采用一箭双星方式，成功将第十四颗和第十五颗北斗导航卫星发射升空并送入预定转移轨道。这是我国第二次采用一箭双星方式发射北斗导航卫星。
29.全国政协文史工作座谈会9月21日在北京召开。中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林会见与会代表并讲话。贾庆林对做好人民政协文史资料工作提出三点要求：第一要始终坚持统战和“亲历、亲见、亲闻”特色。第二要始终坚持存真求实。第三要始终坚持工作创新。
30.9月26日，全国文化体制改革工作表彰大会在北京人民大会堂举行。会前胡锦涛、温家宝、李长春、习近平、李克强等会见全体与会代表。会上宣读了表彰决定，并向受到表彰的32个全国文化体制改革工作先进地区、296个先进单位和198名先进个人代表颁发了奖牌和证书。
二、国际部分：
1.第十六届不结盟运动首脑会议8月31日晚在伊朗首都德黑兰落下帷幕。共有来自100多个国家的国家元首、政府首脑或代表参会。伊朗媒体普遍将此次峰会描述为在欧美制裁和外交孤立背景下，伊朗冲破西方重围的一次“胜利”。这也是自1979年伊朗伊斯兰革命胜利以来，伊朗所承办的最大规模的国际会议。
2.亚太经合组织（APEC）高官会议9月2日在俄罗斯符拉迪沃斯托克举行，由此拉开了为期一周的APEC峰会序幕。峰会的重头戏自然是亚太地区领导人的政治交往。有媒体预测，一些成员围绕主权和海洋权益的争吵，估计会在APEC平台上延烧。俄期待峰会提高远东地区的投资和旅游吸引力，期待未来每年的入境游人数达到1000万—1200万。
3.9月3日，日本内阁官房长官藤村修宣布，钓鱼岛3岛“所有者”愿意将岛卖给政府。日本政府从“国有化理念”和“金钱”两方面打动了钓鱼岛所有者，野田政府为购岛开价20.5亿日元，双方交易谈判已进入最后阶段，日本政府争取本月内签约购岛。
4.北京时间2012年9月5日22时42分，哥斯达黎加海域发生7.9级地震，震源深度46.0公里。智利海军在哥斯达黎加发生里氏7.9级强震后通过其官方网站宣布全国范围的海啸预警。
5.欧洲中央银行9月6日公布了新国债购买计划的细节，新国债购买计划的规模不设上限，欧洲央行不享受优先地位并且将回收该计划产生的流动性。该行当天召开例行货币政策会议，还降低了融资的抵押品门槛。
6.在“购买钓鱼岛”事件刺激中日紧张关系之际，日本海上保安部门9月6日又做出新动作，声称将调动大型海上巡查舰船及空中巡查力量，以强化钓鱼岛海域的“防范”。与此同时，日本右翼政客石原慎太郎鼓动令钓鱼岛问题成为自民党总裁选举的争论点，并扬言要将募捐来的巨额款项用于修建钓鱼岛上的设施。
7.朝鲜9月8日在平壤举行朝鲜民主主义人民共和国成立64周年中央报告大会，朝鲜最高人民会议常任委员会委员长金永南、朝鲜内阁总理崔永林、朝鲜人民军总政治局长崔龙海等领导人及各国驻朝使节出席了当天的大会。
8.韩国和日本围绕争议岛屿独岛（日本称竹岛）的纠纷9月11日再度升级。韩国舆论认为，日本与韩国之间在和中国的领土纠纷性质相似，称日本若要实现东亚各国地区内的和谐，必须要清算历史，从长远的角度选择前进的方向。
9.美国驻利比亚大使9月11日在利比亚班加西遇袭身亡，酿成美国外交史上的重大悲剧。同日遭到冲击的还有美国驻埃及使馆，激起中东穆斯林怒火的是一部被认为“亵渎了伊斯兰先知”的美国电影，该电影据称是纪念“9•11”的专题片。
10.数万名葡萄牙民众9月15日在首都里斯本市中心举行游行示威活动，抗议政府近日公布的新的经济紧缩措施。“三驾马车”近日已同意放宽对葡提供援助的条件，即将原先要求葡萄牙政府把今年的财政赤字削减到国内生产总值的百分之四点五放宽至百分之五，以使葡能够达 到接受援助的条件。
11第66届联合国大会9月17日在纽约联合国总部举行最后一次全会和闭幕式。本届联大主席纳赛尔在闭幕式上回顾了一年来联大在和平解决争端、联合国改革、预防和应对灾难、可持续发展等方面开展的努力及取得的进展。
12.墨西哥边境靠近美国得克萨斯州的一所监狱发生“囚犯大逃亡”，130多名犯人通过事先挖掘好的地道逃窜，成为墨近两年来规模最大的一次越狱。墨西哥当局对此十分重视，出动军警抓捕逃犯。
13.印度成功试射“烈火”-4型弹道导弹。这种导弹可携带核弹头，最大射程达4000公里。印度多年来一直将巡航导弹和弹道导弹部署在印巴边界沿线。然而东方问题专家斯坦尼斯拉夫•塔拉索夫认为，如今印度关注的是其他威胁。
14第六十七届联合国大会一般性辩论9月25日在纽约联合国总部开幕。来自世界100多个国家的国家元首、政府首脑、副总理、外长等高官将在纽约联合国总部就国际社会面临的重大问题阐述各自立场。本届联大的工作重点是“以和平方式调节或解决国际争端或局势”。预计叙利亚局势、领土领海争端以及近期伊斯兰国家出现反美浪潮等，都将成为辩论中的焦点。
第二篇：安全月考试
高压管网公司安全月学习测试
姓名
成绩
判断题（15题，每题2分）
（1）设备在运行过程中，可以在设备上做简单维修保养工作（）（2）场站工作人员进入撬区必须要穿防静电工作服（）（3）其他部门领导进入场站检查工作可以不必进行登记（）（4）场站内任何地方禁止吸烟（）
（5）每三月应对SCADA系统硬件设备进行现场巡检，以保证系统处于完好运行状态（）（6）阴极保护恒电位仪每半年进行一次切换使用（）
（7）阴极保护向管道输送电不得中断，停电时间超过2小时，须及时按照《高压管网公司隐患管理规定》报告（）
（8）高压球阀应保持全开或全关状态（）
（9）高压球阀和气液联动紧急切断装置开/关需征得集团公司调度中心许可，并由运行所所长（副）监督执行（）
（10）每次主、辅、备路调换工作结束后，须对主路调压器进行维护保养1次（）（11）阀门开关灵活性检查工作，可以根据情况每年进行1次（）（12）智能手机因个人使用不当，导致系统记录无巡线轨迹，当日考勤可以做事假处理（）（13）外聘员工一般隐患漏报扣50元/次（）
（14）如遇暴雨、暴雪、冰雹等恶劣天气，外聘巡线工可暂停巡视工作（）（15）安全隐患排查治理坚持“谁主管、谁负责、谁治理”的原则（）填空题（15空，每空2分）
（1）有人值守场站当班人员每 小时巡回检查一次；
（2）按时检查设备的运转情况，注意有无异常声响和、、、现象，发现问题及时报告；
（3）系统维护员每 个月应对SCADA系统设备进行一次全面维护工作，维护宜结合仪表检修工作开展；
（4）阴极保护电位每季度检测一次，≤检测数值≤ 伏；
（5）入冬前对球阀进行全面维护和保养，重点要排掉 和 的水，避免冬天冻结，影响正常功能；
（6）安全生产方针是、、；（7）2015年安全安全生产月活动主题 ；（8）对产生严重危害的职业病危害的作业岗位，应当在醒目位置设置 ；
简答题（2题，每题20分）
（1）简述安全生产事故“四不放过”原则具体内容？
（2）隐患治理五定原则具体内容
答案：判断：✘✔✘✔✔✘✔✔✔✔✘✔✔✔✔
填空：2，跑、冒、滴、漏，12，-
12、-0.8，阀腔内、执行机构内，安全第一、预防为主、综合治理，加强安全法治、保障安全生产，警示标志
1事故原因没差清楚不放过； 简答题：○事故责任人未受到处理不放过；事故责任人和周围群众没有收到教育不放过；事故制定的切实可行的整改措施没落实不放过；
2定整改方案、定资金来源、定项目负责人、定整改期限、定控制措施；
○
答案：判断：✘✔✘✔✔✘✔✔✔✔✘✔✔✔✔
填空：2，跑、冒、滴、漏，12，-
12、-0.8，阀腔内、执行机构内，安全第一、预防为主、综合治理，加强安全法治、保障安全生产，警示标志
1事故原因没差清楚不放过； 简答题：○事故责任人未受到处理不放过；事故责任人和周围群众没有收到教育不放过；事故制定的切实可行的整改措施没落实不放过；
2定整改方案、定资金来源、定项目负责人、定整改期限、定控制措施；
○
答案：判断：✘✔✘✔✔✘✔✔✔✔✘✔✔✔✔
填空：2，跑、冒、滴、漏，12，-
12、-0.8，阀腔内、执行机构内，安全第一、预防为主、综合治理，加强安全法治、保障安全生产，警示标志
1事故原因没差清楚不放过； 简答题：○事故责任人未受到处理不放过；事故责任人和周围群众没有收到教育不放过；事故制定的切实可行的整改措施没落实不放过；
2定整改方案、定资金来源、定项目负责人、定整改期限、定控制措施；
○
答案：判断：✘✔✘✔✔✘✔✔✔✔✘✔✔✔✔
填空：2，跑、冒、滴、漏，12，-
12、-0.8，阀腔内、执行机构内，安全第一、预防为主、综合治理，加强安全法治、保障安全生产，警示标志
1事故原因没差清楚不放过； 简答题：○事故责任人未受到处理不放过；事故责任人和周围群众没有收到教育不放过；事故制定的切实可行的整改措施没落实不放过；
2定整改方案、定资金来源、定项目负责人、定整改期限、定控制措施；
○
答案：判断：✘✔✘✔✔✘✔✔✔✔✘✔✔✔✔
填空：2，跑、冒、滴、漏，12，-
12、-0.8，阀腔内、执行机构内，安全第一、预防为主、综合治理，加强安全法治、保障安全生产，警示标志
1事故原因没差清楚不放过； 简答题：○事故责任人未受到处理不放过；事故责任人和周围群众没有收到教育不放过；事故制定的切实可行的整改措施没落实不放过；
2定整改方案、定资金来源、定项目负责人、定整改期限、定控制措施；
○
答案：判断：✘✔✘✔✔✘✔✔✔✔✘✔✔✔✔ 填空：2，跑、冒、滴、漏，12，-
12、-0.8，阀腔内、执行机构内，安全第一、预防为主、综合治理，加强安全法治、保障安全生产，警示标志
1事故原因没差清楚不放过； 简答题：○事故责任人未受到处理不放过；事故责任人和周围群众没有收到教育不放过；事故制定的切实可行的整改措施没落实不放过；
2定整改方案、定资金来源、定项目负责人、定整改期限、定控制措施；
○
答案：判断：✘✔✘✔✔✘✔✔✔✔✘✔✔✔✔
填空：2，跑、冒、滴、漏，12，-
12、-0.8，阀腔内、执行机构内，安全第一、预防为主、综合治理，加强安全法治、保障安全生产，警示标志
1事故原因没差清楚不放过； 简答题：○事故责任人未受到处理不放过；事故责任人和周围群众没有收到教育不放过；事故制定的切实可行的整改措施没落实不放过；
2定整改方案、定资金来源、定项目负责人、定整改期限、定控制措施；
○
第三篇：高一月考试总结
高一月考试总结
高一月考试总结1
对于这次考试，总体感觉不够理想。平均分、优秀生都还有一定的差距。下面就这一次考试对教与学作一下总结与反思。
一、存在的主要问题：
1、在教学上的那股激情和动力不足，对学生缺乏一点耐心和信心。平时对学生多批评、少表扬。
2、对学生还不够严格要求，学生的行为和学习习惯有待提高。班中总有上课多动、作业不完成者，作为教师在这方面抓得还不够。
3、教师上课讲得太多，学生练得太少。虽然有时想让学生多动手，课堂上以学生为主，但有时由于学生的基础较差，有时为了赶进度等等一些原因使得很多时候仍然采用老的教学模式，课堂效率不够好。
4、教师课后反思不够。我们常有这样的困惑：有些习题不仅是讲了，而且是讲了多遍，可是学生的解题能力就是得不到提高！也常听见学生这样的埋怨：巩固题做了好多遍，成绩却迟迟得不到提高！这应该引起我们的反思了。诚然，出现上述情况涉及方方面面，但课堂教学值得反思，对课文进行阅读理解的方法还有待探索， 即所谓“抛砖引玉”，然而很多时候给学生思考的空间太小，教师包办的太多 。
5、学生基本功不够扎实，学习困难学生较多，信心不足。教师在对学习困难学生的个别辅导上还做得不够。
二、改进措施：
（一）对学生严格要求，培养良好的学习习惯和学习方法。
1、改变学生学习政治的一些思想观念，树立学好政治的信心。
2、改变学生不良的学习习惯，建立良好的学习方法和学习。
有些学生有不好的学习习惯，例如作业字迹潦草，偷工减料。不喜欢课前预习和课后复习。不会总结消化知识。对学习马虎大意，过分自信等。作为任科教师要统一作业格式，表扬优秀作业，指导他们预习和复习，强调总结的重要性，并有一些具体的做法，如写章节小结，做错题档案，总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广，不做或做得差的同学要批评。使学生慢慢地建立起好的学习方法和认真的学习态度。当然，要改变根深蒂固的问题并不容易，要坚持下去。
（二）刻苦钻研教材，不断提高自身的教学教研能力。
平时要认真阅读新课标，钻研新教材，熟悉教材内容，查阅教学资料，适当增减教学内容， 认真细致的备好每一节课，真正做到重点明确，难点分解。遇到难以解决的问题，就在备课组内讨论。另外，要积极阅读教学教参书籍及教学论文，认真学习各种教学方法，并尝试运用到实践教学中去。积极参加各种教研活动，如集体备课，校内外听课，教学教研会议。努力提高课堂教学的操作调控能力，语言表达能力，运用多种教学器材。课下，根据自己的理解，选题、出检测试卷。积极安排时间做好学生的辅导工作，学生有问题及时解决。
（三）加强教师自身的反思。增加自己课堂的魅力，吸引学生主动参与。让学生真正成为课堂的主人。
（四）信任学生是发挥学生主体作用的关键，也是培养学生独立思维和创造行为的根本保证。作为一名教师，应该坚定地信任学生，相信学生能积极主动地学习知识和技能，有能力
调整自身的行为，进而启发他们思考和解决问题的方法。学生的学科情感常取决于对任课老师的喜好，古人云：“亲其师，才能信其道”。如果教师课堂上对全班每个学生都抱着积极、热情、信任的态度，并在教学中让学生感受到这种态度，当学生从教师那里感受到真诚的关怀和挚爱、积极的期待和希望时，他就会有一种受到信赖、鼓舞与激励的内心情感体验，从而从内心升腾起对老师的信赖和爱戴？爱屋及乌，由喜欢老师而喜欢他所任教的学科，从而愉快接受教师的教诲，并努力将教诲转化为行动，从而实现教师的期望。
（五）加强学生基础知识的训练，对每一节的重点和基础知识要反复训练，加强课堂练习和反馈，重视试卷的评析和订正。加强对学习困难学生的辅导工作，多让困难学生提问、板演，给予他们更多的关心，让他们体验到成功的喜悦。加强对优秀学生的综合能力的训练。篇三：第一次月考反思
高一月考试总结2
每到这个时候，都会有一种近乎相同的感受，就是不安，对成绩感到不安，对未来的学习感到不安。有的科目的成绩还说得过去，但我不满足于此。有些科目真的说不过去，通过这次考试，我还是有一定的收获的。
第一个就是我发现了在做题速度上的问题。从一开始，我没怀疑过我的做题速度，可是这一次，几乎每一科都有时间紧迫这个致命问题，仔细想想，原因就是由于每天在完成作业上拉的时间线过长了。拿物理来说，我的逻辑能力不是特别好，思考问题不全面，反应不够快，平时做题练习时思考的时间就会很多，只做到了保证质量，在做题数量上却一直没有提高。我平时并没有注意到这个问题，考试时时间一紧，大脑一片空白，做题毫无思路，更别说什么答对了。在这个问题上，我认为需要平时自习课上多多提高自己写作业速度，但前提是保证质量。如果想要见题就有思路，就要在吸收了课堂内容后，在课下多做题，每天一两道，重在坚持下去。为了提高做题速度，我会坚持做下去，数、理、化、生，每天都要有记录。
第二个就是缺少总结积累。在语文这一学科里显得尤为重要，有些知识点如字音字形，文学常识，作文素材等都是靠平时积累背诵的，临时抱佛脚肯定是行不通的。因此，在我的日计划里又多了一项语文基础巩固。
第三个就是心理素质的问题。从小学开始我的心理素质就不是很好，遇事爱紧张，直到现在，甚至在考试前几天偶尔就会有紧张感，不是我的信心不够，而是每一次考试后的败落想起来就让我难以承受，我不想有这种感觉，归根结底，我认为是知识不扎实以及其他与考试有关的能力不够，比如说考场上的随机应变，难题的大胆放弃等等。话说回来，我为什么每次都考不好？我觉得正如老师所说，一次考好了，你不去思考为什么会考好，到底是哪个环节起作用了。一次没考好，你又不去反思为什么考砸了，是哪里出了问题。无疑这种“不管不问”的行为对下一阶段的学习是有弊无利的。如果心里总想着自己这次又会考不好，考不好后结果又会如何，这样的话在复习阶段你就落后于别人一步了，所以我会尽量克制自己不去想那些没用的东西。
我承认自己不如别人聪明，不如别人反应快，但我必须做到比别人勤奋，肯吃苦，用不断重复的方法来加深记忆、积累经验，笨鸟先飞早入林，正是这个道理。从多次测试的结果来看，我的成绩都不是很理想，我认为自己就是不会学习，不会安排时间，可能这节课后做数学题比较好，我却拿了物理来做。很多时候是在做无用功自己却不知道。所以在这次考试之后，我会合理安排我的时间，在合适的时间段做应该做的事情。我很希望老师能够帮助我，给我指明前进的方向。我会百尺竿头，更进一步，争取今后取得好的成绩。
高一月考试总结3
高中第一次月考已经结束了，作为成绩的考察，当然是有人欢喜有人忧愁，但是高思老师希望没有考好的学生们不要灰心丧气，成绩好当然值得高兴，但是成绩不好也未必是坏事，最起码能让学生们知道自己的不足。
提到这个问题可能我们需要从两个不同的角度去思考。会有一部分同学在这次月考中取 得了不错的成绩，那么首先必须得向这部分取得了不错成绩的同学表示祝贺。但是务必要提醒大家的就是，这仅仅是我们高三的第一次考试，之后马上还要面临的期中、期末等大考。而月考只是对于已复习过的部分章节的考察，而月考考得好一定是一件好事，但这并不意味着期中等大考也就一定考得好。所以考得还不错的同学一定不要过度喜悦，而是需要以更大的决心和努力迎接之后的学习。
那么另外一部分考得似乎没有那么好的同学也千万不要自怨自艾。月考的考点是比较有局限性的`，只会在较小的已经复习过得模块里面出题，所以考察面并不会很广，在这样的考试里没有取得好的成绩也决不代表着以后就不会取得好成绩。但是，需要正视的问题是：月考分数不理想也确实在一定程度上折射出我们前一段时间的复习可能有一些不是很扎实的地方，而且我们的备考状态一定还没有调节得比较好。对于这些同学而言，最重要的事情就是在期中考试来临前，用最快的方式将之前复习过的内容再巩固一遍，并尽快找到考试的节奏。 而无论是考得好还是考得不好的同学都需要思考的问题就是：这次月考究竟暴露了什么问题？要回答这个问题就一定要从以下几个方面来入手：
1、试卷整理。
月考试卷下发以后，一定要全面的检查一下试卷的整体得分情况，一定要找到错题的错误原因。除了错题以外，更重要的就是整理那些在考场上模棱两可，通过蒙和猜做出来的题，而整理此类题比整理错题可能意义更大。很多同学拿到试卷之后，快速的将错题更正一遍就放过了，殊不知，往往制约着我们进步的还不是这些错题，而是那些我们明明不会，却“不小心”拿到了分的题。
2、状态调整。
无论考得好坏，我们都不要太在意，毕竟高三时一个过程，而我们才刚刚离开“始发站”，离最后的终点还有很长的距离，所以在这么一个漫长的过程中，保持一个学习状态的稳定，其意义会远大于一两次考试的分数。所以面对分数，保持一个尽量淡定的情绪，认真总结每一次考试的得失，会是一件务必要去认真落实的事情。不要太过分的看重分数，自己的进步，自己是否通过复习得到了提升，自己是否学会了解决陌生问题的方法会更加重要。
高一月考试总结4
这次月考成绩是败的一败涂地啊，简直不知道用啥说了。
都没考好，语文这回竟然考了个我历史中的最低分。
反思：
如果我失败了怎么办?我应该先认真反思是：
第一，这次失败的原因是什么?要认真思考，挖掘根本的原因;
第二，你接下来要干什么?确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自 己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么;
第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。
失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
唉!原因：
1、古诗文没背过，代价惨重
2、学会过的文言文没好好复习，还有老师讲过的题没去记，导致损分严重
3、做题时没好好思考，做题没经过大脑反复思考
其实，我呀，就是平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对;准备不充分;没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。
从今以后我要课内重视听讲，课后及时复习;养成良好的解题习惯;调整心态，正确对待考试;多看书增加阅读量，提高作文水平;勤快点。
我应把主要精力放在学习上，不能老胡思乱想。
所以，我决定平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。
我应该再接再厉，继续努力，有一句话说的好，失败是成功他妈妈!
高一月考试总结5
升入高中的第一次月考成绩已经出炉，语文xx分全班第一，数学xx分居次席，英语xx，综合xx，这看似良好的成绩，其中还藏着小小的遗憾，这些遗憾都是由疏忽大意造成的。 先说语文，除去作文扣的四分，其余的四分丢的真不应该，两道题回答不完整各扣一分，一道没加引号扣一分，一道“画蛇添足”扣掉一分，我如果能一丝不苟的去完成它们，语文成绩岂不是一个多么可观的数字？
数学的马虎更不应该，一失手成千古恨，把x的绝对值当成了x，虽说一个是对的，但把绝对值弄成个负数，简直心里后悔地像老鼠在挠。唉，只能怪自己太大意了吧。
历史部分更是大伤元气，司母戊鼎的历史地位如何一题，标准答案是世界上现存最大的青铜器，可我粗劣加工写成了世界上最大的鼎，这还不算，我在后面加上了四个字——用于祭祀，本该扣一分，因为它们四个又扣掉一分。
生物别提，xx分，要不是历史的的顽强抵抗，综合否则失守xx分，生物课代表没戏了。
月考的一系列失误，由于马虎失分的多，把自己会做的做错，不后悔才怪呢！以后类似的错误不要再犯，无论做什么马虎总会耽误大局。第二 “画蛇添足”让我吃亏不少，复习资料的时候，要把每个知识点弄清、搞明白，每天学过的知识要及时温习。温故而知新，可以为师矣。
月考，其实并不是多么难，认真、细心的态度会造就一切。
高一月考试总结6
高一本次月考的考查范围是必修一第一专题和第二专题的知识，也涉及到第三专题的一些知识。对于这次月考，我感慨颇多。现把本次月考情况分析如下：
一、成绩方面：
我教的三个班中，学生成绩从xx分到xx分不等。二班考得较好，及格率在四个重点班中名列第一，平均分也超过四个重点班平均xx分。四班成绩和二班相比稍差，这大概和班级调整有关，班内一次进了十名学生，老师和同学一时还不能适应。一班成绩最不理想，相当一部分学生考试不及格。
二、存在问题：
从这次月考中，我发现学生中存在的问题很多，有些学生选择题失分较多。有些学生不会做笔答题，特别是不会运用文学术语。有些学生作文字数不够。有些学生上课不会听课，不会做笔记，卷面不整洁等等。
三、具体应对措施：
面对这种种问题，我该如何去应对？我知道养成良好的学习习惯绝非一日之功， 首先还是要从思想入手，解决思想问题，让他们对语文足够重视。只有重视了语文学科学习，才能投入课堂听课，才能主动学习。目前学生还是缺乏这种劲头。
基于这种现象，在未来的教学中，我要及时对学生的学习进行辅导，通过考查了解学生的学习情况，及时调整授课进度。课堂内巧妙引入能激发学生学习兴趣的内容，有效利用时间。还要多做个别学生的思想工作，避免因为这一次考试的失利而失去学习兴趣！ 下一步用什么方法让学生学习语文，而且使他们愿学语文？我想采用鼓励法：当看到学生有点进步时，我大加表扬。当看到学生生字、生词和诗文记得好时，我在全班鼓励。当发现学生能够齐答问题时，我也要大加赞扬
我以后尽量用课件上课，在每一个幻灯片上尽量多打内容，将课讲细讲透，减少写粉笔字的时间消耗，多增加课堂练习。语文成绩的提高关键靠平时的积累。对此，我有一些想法：
1、一定要让学生动手写，尤其是重点与难点。通过这种形式把应掌握的知识梳理一遍，同时也达到了记忆的目的。
2、重视教学反馈，及时了解学生对课堂教学内容的掌握情况，以及作业完成情况。
3、鼓励他们拓展积累课外知识，提高阅读分析能力和写作能力，以适应当今高考。 我要用老师的“勤”来弥补学生的“惰”，对他们多督促。 我相信只要努力，学生的成绩一定会提高！
高一月考试总结7
我任xx班与xx班的数学教师，本次月考考得并不理想。
一、经过同学生的交流与自我分析得出下列结论：
1、初涉教师职业，没有经验，把握不住学生的学情以及知识点讲解梯度的掌控。
2、语速显得有点快，接课时比其他老师进度慢，为赶在月考前上完月考内容，给学生讲解习题时间少。
3、授课过程中关注学生时间较少。
二、改进措施：
1、多听有经验教师的课，做好听课记录，多请教，多交流。
2、多看教学视频。
3、认真写教学反思。
4、多关注学生学情。
5、经常与学生沟通。
6、建立扶差、培优方案并执行实施。
7、积极参加教育教学培训。
高一月考试总结8
眼间又过了一个星期，我的第一次月考成绩出来了，考了班里第九名，尽管这个成绩不太理想，但是我已经尽了我最大的努力了。
首先说一下我的考试情况，语文考了九十九，以前我的语文成绩一直不怎么样，老是考班里平均分，有时候连平均分都不到。物理考了八十八，是我有史以来考得最低的一次。数学考了一百一十七，虽然考了班里第一名，但错的一题是最简单的题目，实在不该错。英语考了八十六，原来是九十分的，但是监考老师核分核错了，政治历史考九十，生物地理考七十四，这四门小科都没有考好。
我爸爸说我的预测力不强，因为考试前，我认为物理可以考一百，但才考这么低。我觉得，物理与数学相同，学习知识就要新旧结合，同时还要锻炼思维的严谨性，把知识点学透不能摸棱两个。只有把只是学透了，思维才能得到充分的发散。并且要养成良好的学习习惯，细节绝不放松。语文和英语在这一个月要背的很多，虽然成绩都还不错，但都有可惜的分数。所以更要在学习完知识之后加紧复习和及时的总结相信都会有所提高。这次物理考得很差，应该对的我都没对了，在不注意间就没了十几分。
我的那些小科是第二不理想的科目，政治虽然只是选选ABCD还有填填提纲，但是我经常在题上的点没有答完整，一分一分地扣下来就没有了几十分。
我最擅长数学，数学也是我最喜欢的科目。它不需要用大量时间来背东西，而且会使我们的脑筋变得非常灵活，这正是我喜欢数学的原因。这次月考我对数学的成绩不太满意，应该考得再好一些。“数学这东西，就是要多做题，各种类型的题都见过了，还怕什么!”这句从我妈嘴里说出的，总在我耳边回旋的，永不变更的话，听起来还真有一些道理。
从这次考试中，我也有一点收获。
第一点：拿到考卷后，应把考卷整体审视一遍，看一看哪些题比较容易，哪些题比较难。第二点：先从简单的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来。第三点：如果有选择题不会，乱蒙也要写上一个。因为如果你写了你就有的机会，总比没有机会好。
下次考试就是期中考试了，我一定要扬长避短，发挥出正常水平，把考试考好。
高一月考试总结9
时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而留给我的是无法挽回的时间，面对一张张伏而不尖和“绊脚石”是的分数令我不禁陷入沉思，看看一道道不该错的题目被打上大大的叉号时，心底里感到无限的自责。
虽然有的同学说：“有的题目没有讲到。”现在回想起来，才觉得自己是多么的可笑，多么的无知!“没讲到”只不过是推脱自己责任的理由，掩盖自己平时没有定时定量认真预习的错误。如果说，自己按老师教导的那样，从开始就认真预习的话，即使老师没有讲到又有多大关系呢?所以责任只能在自己身上。预习历来是学习的一个重要环节，如果我们做不到课前预习和复习，那么一定会使自己的学习大打折扣的。
知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内把大量的学习内容灌输到大脑里去，“饥一顿，饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网。”“临时抱佛脚，”这才是学习赶不上去的根本原因。
另外，还要做到举一反三，不但做到把老师要求背的内容一定背熟，还要用理解性的方法去记忆!做到融合贯通，举一反三，这样才能在遇到变通灵活的题目时，才不会手忙脚乱，出现错误。
俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”学习是要经过长时间刻苦努力才能看到成果的。如果每天应该完成的学习任务没有完成，负债累累，重压之下，更难取得好成绩。因此必须：一要当天功课当天毕，注意知识积累;二要专心致志;三要灵活运用，熟能生巧。这样才能在任何情况下都能做到得心应手。
学习靠积累，学习靠努力，学习靠自己，机会只有一次，要把握好每一次考试，让每一次考试都化作自己前进的动力把!
高一月考试总结10
高一月考结束，看到不少学生数学成绩出现了严重的滑坡。其中也包括中考的数学尖子生，这些学生感到很困惑：数学尽管投入了大量的时间和精力，但成绩十分的不理想，高中数学太难了！最近走访了一些数学行家，他们认为造成这样的原因，主要是初中数学和高中数学存在着巨大的差异，而部分学生又没有为此做好充分的准备，从而导致初高中的衔接不好。那么，初高中的数学究竟存在着怎样的差异呢
首先是知识内容的差异。初中数学知识少、难度低。高中数学知识广泛，具有较强的抽象性和理论性，尤其是在高一，开始碰到的就是理论性、抽象性很强的集合、函数等概念，使一些初中数学基础很好的学生也难以适应。
其次是学法上的差异。初中是义务制教育阶段，只要记忆概念、公式及例题类型，不需要独立思考和对规律进行归纳总结，一般都可以取得好成绩。高中数学学习要求勤于思考，善于归纳总结规律，注意应用，掌握数学思想方法，做到举一反三，触类旁通，提倡自主学习和研究性学习。养成良好的数学学习习惯，才会使自己的学习感到有序而轻松。
第三是教法上的差异。初中数学教学要求较低，教学进度较慢，对于某些重点、难点，教师可以有充裕的时间反复讲解、多次演练，从而各个击破。高中数学教学教材内涵丰富，题目难度加深，知识的重点和难点不可能像初中那样通过反复强调来排难释疑。教学往往通过设导、设问、设陷、设变，启发引导，开拓思路，然后由学生自己思考、去解答，侧重对思想方法的渗透和思维品质的培养。第四是思维要求的差异。初中数学的思维方法更趋向于形象和合情，而高中数学的思维方法更趋向于抽象和理性，对数学思想、数学方法的要求较高，要求学生能从多角度、多方面思考问题，在创新能力、应用意识上有更高的要求。初中数学一般要求学生按定量来分析问题，这样的思维过程，只能片面地、局限地解决问题。在高中数学学习中，将会大量地、广泛地应用代数的可变性去探索问题的普遍性和特殊性。
因为他们做的题多。我们不是常说见多识广嘛！我说一下我的方法：
1、上课能分清老师讲课的重点。有选择的听讲。这样可提高效率。
2、除了能按时完成老师布置的任务还能主动找些练习来做，而且做完任何一道题后能，在检查一下。同时看看到底题目考了那些知识点。
3、有做笔记的习惯。把不会的和作错的题目或是好的方法记下来，平时多看看。
4、从做过的题目总结中总结方法，归结题型。
5、不会的问题要多请教老师。可以从老师那学很多巧妙的方法
6、做题要快，不然高考时是做不完的。而且要提高准确率。在一场考试中失误，粗心丢一二十分是很容易的。
7、做题要严谨。别少胳膊缺腿。这样很容易丢分的。虽说也就一两分。但一张试卷和起来就十几分了。
8、打好基础。不要因为题简单就不去做，往往越简单的题越爱丢分。很多题都是从课本例题演化来的。
9、重视选择和填空。做时要快、准。在这上面丢分就别想达到一流水平了。不会的不要马上就放弃。最后的大题都是分步得分的。
10、考试时合理分配时间，争取能做完。选择题30——35分钟 填空10分钟 简答题75——80分钟。做大题时平均一分钟使得不了一分的。考140甚至是150的关键是对速度和和准确率的把握和调节。
11、想考很高的分数就要精益求精。答题中不能出现。逻辑与推理上的漏洞。 数学辅导书是必须要有的。课本上讲的那点知识是不够用的。高一的最好还是买些基础知识讲解详细和例题比较多的辅导书好。
（1）辅导书对概念的理解非常准确。讲了怎样把概念理解。分几个层次。因该注意什么。
（2）辅导书知识的归纳尤其是很多规律。教材全解上有很多基础知识的归纳。很多规律课本上是没有的，老师也没讲到的。而习题中有经常用。不然这些东西是要在错误中学习会的。
（3）辅导书上对几乎所有的公式定理都给于了证明。要想真学好就要会证明所有定理和公式。有人认为证明方法考试又不考学什么啊！错！不是不考。很多做题的过程就是再现了证明方法。也能加深对公式定理的理解。
（4）经典例题对于题型给予了归纳。例题教会了我们怎么去做题。给我们提供了很多好的方法。一开始就要学他的这种方法。也教我们怎样去写一个题。使做题步骤规范化。虽然归纳的不是太好。可以在此基础上自己归纳。这使得数学系统化。能从整体上把握数学。
（5）有课本习题答案。可以检验做的题对不对。也可以学到不少方法。还有后边的习题也要好好做一下。实在是不会做题的话要学着看例题。
我认为要这么看例题：
①先看课本上的公式和例题、定理。明白后再看例题
②看之前要自己动手先做一下。千万不要只是动眼看看，要真做。不会做时再看答案的解法。
③要把自己的做法和答案对比一下，看看是哪里出的问题，然后把该知识点学会。
④看明白后。做一下后面的变式训练和找一下同类
高一月考试总结11
一、考试概况
本次考试是高三以来第一次和本部的同题考，总体情况依然不容乐观。没有一人能达到500分以上，400分以上也仅有7人，分469分，在全级中排18位，不算拔尖。而390分以上仅1人，出现上层和中上层的脱节断层现象，学生潜力极其有限，情况令人担忧。
存在问题有如下几个方面：
1.学生基础薄弱的问题依然十分突出，这是决定这次考试情况不太理想的重要原因之一。
某些学生由于在高一高二期间养成了不良的学习习惯，导致成绩徘徊不前，甚至不断下降，于是影响信心，个别同学对此甚至采取了半放弃的态度。这种风气对班风学风影响极坏。上段时间以搬入新教学楼为契机，通过主题班会狠抓学习氛围，情况有所改善，一些中下层学生也开始有所振作，但由于基础太差，积重难返，成绩依然不如人意，有些学生自制能力极差，往往是三分钟热度，不能坚持下去。
2.尖子不尖，人数少的问题依然存在，即使是分的同学也与500分有一定的差距。有些同学虽然有优势科目，但总不能全面开花，总分总是上不去。加上一些中上层的同学依然缺乏足够的决心和韧劲，仍没有做到全力以赴，松松垮垮，紧张感不够，所以始终未能跻身年级前列，后面一段时间必须纠正这部分同学的学习态度。
3.后层面大，因此平均分偏低。通过督促、狠抓后进生的纪律，部分同学有所收敛，但是他们的影响依然不小，例如趴台、晚修讲话的现象时有出现，这部分同学的成绩一直徘徊在年级的底层，对学习感到力不从心。
二、应对策略
1.无论多忙都要抽出足够的时间狠抓临界生的学习，了解他们的困难并深入分析，找准“病症”，使他们的复习有的放矢，对症下药，以提高学习效率。
2.进一步抓班风，抓纪律，抓常规。要求班干部以身作则，营造良好学风。
3.提高课堂效率是重中之重，及时调整教法，把更多的时间还给学生，课堂上要给予学生足够的信心，这样他们的学习热情才能持久。
4.由于对学生管得较多，所以更需要通过谈心、面批等方式，加强与学生的交流，增进师生感情。
高一月考试总结12
月考的风一下子就过了，面对自己的成绩，我无话可说;面对自己漏洞百出的试卷，我哭笑不得;面对自己的粗心，我无法弥补。只有当做教训下次注意，父母没有感到失望，毕竟我没有退步。但是我却非常的失落，没有达到心里的目标，而且差距并没有拉小，该错的我还是错了不该错的我也错了，但是我还是很开心，毕竟我没有放弃。
看着试卷，我哭笑不得，那些错误错得离谱。每个同学都抱怨着“我不该错的”，如果每个人都不会出错，那不是100分满街都是了。有篇作文里写到“珍惜自己的错误”，毕竟我们所犯过的错误也是一种提醒一种警告，但若是再错，那不便是自己的罪过了吗?其实倾听同学们的抱怨，从中得知错误的原因不也是很好吗?
粗心犯下的错误无法弥补，对于过去的事情，我们是无法再补过再重新来过，但对于以后还未发生过的事情，我们完全可以控制，使自己的错误不再出现，人都会粗心，天下没有永远不粗心不出错的天才。只有更细心更用心能做打不出错。
父母总是鼓励我们总是在我们前面提醒我们帮助我们，对于现在的我们，父母很少知道在学校里我们是否好好学习，都是我们亲口讲述的，但是我觉得我的父母越来越忙了，很少有时间听我“唠叨”自己的故事，只有自己的成绩才能证明自己的努力，每当考不好时第一个觉得对不起的就是自己的爸妈，但是他们却从不计较，他们知道人都是会犯错误的。
所以说，不要因为一次的失利就放弃，应该要更激励自己告诉自己还有不足的地方，这样才会对得起老师与父母，就因为失败的人做什么错什么，成功的人错什么做什么。
高一月考试总结13
各位领导，各位老师，各位同学：
下午好！今天我很高兴能够代表高一全体同学在这里发言，首先要感谢学校给了我这样一个展示自我的机会。其次感谢老师们对我的教诲、关怀和帮助。他们的不断鼓励。让我对新的学习对生活充满希望。最后感谢家父母，他们为我的快乐成长提供了一个良好的环境。
高一第一次月考已落下了帷幕，成绩见证了我们的努力，也见证了老师们的辛勤付出。正所谓：一分耕耘，一分收获。面对考试成绩，有的学生骄傲自满，有的同学垂头丧气，亲爱的同学们，学习来不得半点马虎，我们要谦虚谨慎，戒骄戒躁，我们要从喜悦中走出来，从沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己的心态，为期中、期末考试作好准备。那时我希望有更多同学，用自己的汗水赢得热烈的掌声，用自己的勤奋赢得更多的喝彩！只要努力了，你就是值得尊重的，你就是最棒的。亲爱的同学们，你们都很聪明，只要用心学习，你们一定会更棒。 我觉得要想把学习搞好，必须从以下几个方面着手：
第一是要自信。自信是我们进步的基础，是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚钝，我们只是努力不够。别人能做到的，我们没有理由做不到，除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。
第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”，所以我们学习上要有远大的目标，要志存高远。
第三是要刻苦。当今的社会是竞争的社会。学校是练兵场，考场就是战场，拿起笔就是竞争，鲜红的分数是我们用汗水换来的，我们凭自己的实力竞争，没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡，正是学子用功时”，我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。
第四是要养成良好的习惯。就目前看来，还有不少同学浮在水面，学习不能深入，有的同学只埋头苦学，却置老师的指导于不顾。有些同学比较被动，总是要等老师和家长一再催促才肯稍微动动手。有的同学做作业总是抄袭别人的，甚至连考试作弊都不以为耻。这都是不良习惯，同学们要对照自己的行为，加以避免。昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。这些习惯将会健全我们富有魅力的人格，并将影响终生。
除了学习，我们还要热爱劳动，热爱运动，讲纪律，讲礼貌，不挑食、不厌食，珍惜生命，做一个品学兼优的好学生。 老师请你们相信我们，给我们机会，给我们信心，给我们耐心，给我们希望和力量吧！
月考已经过去，期中考试即将来临，同学们，让我们携起手来，共同努力吧！ 我们一定不辜负父母和老师对我们的期望，古人说行胜于言，那就让我们快快行动起来吧，我们书声琅琅，我们天天向上！ 我们一定要做最好的自己！ 最后，我真诚的祝愿我们杨庄高中在全体师生的共同努力下，不断创造新的辉煌，使每一位同学都能绽放出最耀眼的光芒！
谢谢大家！
第四篇：升旗仪式讲话—学月考试总结
老师们，同学们：
大家好！我今天发言的题目是《学月考试后如何总结》。
光阴无声，岁月流逝。我们又走过了成长路上的一个青春驿站。学月考试后我们又有新的开始。当然，也要好好总结、反思和自省。第一学月，我们在老师的教诲下紧张学习，不但学到了丰富的文化知识，更懂得了一些做人的道理。在这次的检测中有些同学可能考得比较好，然而要想成为一名成绩更优秀、举止更文明、纪律更严明的好学生，还需继续努力。有些同学可能考得不是很好，这些同学不要灰心，要重新燃起寂灭的心，更要踏实刻苦、勤奋用心。
学月考试已经结束，每位学生都要结合自己考试情况进行认真反思与总结，以便找准下一步努力的方向。那么如何进行考试后总结呢？
一、反思学习态度。每个学生都有学好的愿望，成功与否关键看行动。如果你认定你现在的目标就是你唯一的、必须的、一定要完成的目标，那么你就能发挥出强大的正能量！你就会知道，什么是自己应该做的，什么是自己不该做的。只要自信能够达到并不顾一切地去做了，就没有干不成的事情。
二、正确对待失分和错题。我们可以从三个方面入手：一是分析基础知识的记忆是否准确全面？教材是否吃透？解题思路和方法上是否欠缺？如有，请针对性弥补；二是分析考试时的心理状态，是由于过度紧张呢，还是由于粗心大意造成失分？如果是心理紧张造成的，那就要进行心理调整，要以平和的心态对待每一次考试，只要自己尽全力就行了。三是复习时是否抓住了重点，老师讲解时是否做了笔记，复习时是否认真对待笔记、错题集等。如果没有做到这些，请马上行动。
三、调整目标，制订计划。没有计划，很容易出现盲目性。每经历一次考试，都要及时调整适合自己的学习目标，制定相应的学习计划。学习计划落实好了，学习过程也就得到了保障，自然也就有好结果。
学月考试，只是无数挑战中的一个，而学习生活又在不断的继续，我们要用坚实的脚步继续前行，我们既然选择了前方，就是跪着也要到达终点！我们始终坚持一往无前、永不言败！谢谢大家！
第五篇：教育月廉政考试活动
关于组织全区质量技术监督系统党员干部
开展党纪法规知识测试的通知
各地、州、市及米东新区质量技术监督局，区局机关各、部、处、室，各直属单位：
根据自治区质监局党组《关于在全区质监系统深入开展第十三个党风廉政教育月活动的安排意见》（新质技监党组〔2011〕20号）要求，现将全区系统党员干部开展党纪法规知识测试有关事项通知如下：
一、测试时间：2011年7月29日11时 至13时
二、测试试卷：请各单位组织人事部门于7月29日9时30分在组织人事干部QQ群下载，按参加人数复印，测试卷纳入教育月活动档案材料。
三、参加人员：区局机关、各地州市县（区）局机关全体，直属单位中层以上干部，全体党员。
四、相关要求：测试采取开卷形式，由各地州市县局自行组织，区局机关以各部处室为单位组织测试（7月29日10时前各部门到纪检监察室领取测试试卷），各单位、各部门要认真组织，确保通知范围内的人员按时参加测试，各单位于8月15日前上报参加测试活动的有关情况，包括参加县处级干部、科级干部、党员人数、人均得分等情况。
二〇一一年七月二十九日
点击咨询 