2005年金融学院工作总结

第一篇：2005年金融学院工作总结

2005年是学校改革发展的关键一年,金融学院在学校党委和金融学院班子的领导下,抓住保持共产党员先进性教育活动的契机,围绕学校新校区建设,学科发展,申硕和迎接教学评估等“四大战役”,积极贯彻学校“质量,特色,国际化”的办学理念,努力开拓,学院各项工作取得了一定的成绩,现总结如下:一,以教学工作会议精神为指导,完成本科水平评估与申硕的前期工作,金融学院各项工作成果丰硕

1.科学制定规划,明确努力方向.金融学院根据学校2005年的工作重点,结合本院工作实际,制定了多个部门规划,明确了金融学院工作的努力方向.尤其是在2005年5月份学校新的院系设置方案出台后,金融学院设立了金融系和风险管理与保险系,为金融学院各个学科的建设和发展提供了一个新的平台.金融学院把“迎评”工作作为全年工作的重点,按照本科水平评估的要求,为适应高等教育体制改革和经济金融发展的需要,更好地建设金融学院的各个专业,学科,全体教师积极参加讨论,分别形成了《金融系中期发展规划》,《风险管理与保险系中期发展规划》,《科研中期发展规划》,《金融学院金融实践教学部工作章程》,《金融学院实践教学工作规范》等一系列文件.2.严抓教学管理,确保教学质量.根据学校的工作方针,我院努力搞好日常的教学工作,提高教学质量.在全院教师的共同努力下,金融学院的日常教学工作进展顺利,完成了学校布置的各项教学工作,包括教学任务的安排,教材的推荐,课程介绍和教学大纲的编写,开新课的教学准备检查,期中和期末的教学检查等工作.全院没有发生一起教学事故,所有教师都能完成学校的工作定额.同时,所有教师根据学校的要求完成了试卷和毕业论文的复查工作.我院有2位教师获得优秀教学质量奖,1位教师获得先进金融教育工作者称号.3.加强学科建设,积极迎接评估.(1)专业建设.2005年,我院被评为“青蓝工程”金融学科优秀学科梯队,金融学科被评为重点建设学科.金融学科以本科水平评估指标体系为指南,以申硕为契机,继续加快金融学专业的建设,根据学校教学计划修订的要求,认真做好了2005级金融学专业教学方案的修订工作.金融系根据专业的人才培养目标确定人才培养方案,优化课程体系和课程结构,积极探索各专业传统优势与潜在优势的结合与开发,体现教学方案的先进性和适应性.下半年,我院还启动了金融学品牌专业的建设工作.我院积极加强新开设专业---保险专业的建设.我院保险专业今年首次招生成功,根据学校教学计划修订要求,风险管理与保险系完成了保险专业教学计划和证券期货辅修专业教学计划的修订工作.为加快保险学专业建设步伐,提高本科教学质量,风险管理与保险系于2005年7月在南京审计学院国际学术交流中心举办了保险学专业建设研讨会,会议取得了积极成果,对加强保险专业进一步发展具有重要意义.(2)课程建设.我院整合各系,教研室资源,根据每位教师的特长,确定教学和科研方向,明确了每一个系的主干课程和重点课程.各系成立了课程与课程组,落实了课程负责人,制定了课程介绍,课程大纲和课程建设规划.《货币银行学》于2005年7月初被江苏省教育厅评为江苏省精品课程.我院加大对《货币银行学》的课程建设力度,按照国家教育部提出的四个一流,即“建设一流的教师队伍,使用和建设一流的教材,创新一流的教学内容,运用一流的教学手段”来精心打造国家精品课程,完成了课程网站建设和《货币银行学》国家精品课程的申报工作.我院在认真抓好省级一类优秀课程《证券投资学》,院级重点建设课程《国际金融学》,《现代商业银行业务与经营》四门课程建设的同时,又有《中央银行概论》,《公司金融》,《保险学》三门课程被学校确定为重点建设课程.(3)双语教学.金融学院积极探索双语教学的方式,方法.我院先后共有9位教师使用双语教学,为我院双语教学积累了一定的经验.在此基础上,2005年度,我们又认真修改,完善了双语教学的课件等资料,充实了双语教学的教学资料.现在,我院双语教学的门数和教师量已经超过本科水平评估要求的指标.2005年,我院根据学校要求,顺利完成了试卷复查和毕业论文复查,顺利通过了学校的验收.二,明确学生培养目标定位,加强学生实践教学环节,学生实践动手能力明显提高

1.认真修订了专业实践教学计划.我院将学生的实践教学分为课内专业实验教学与课外实践实习,并组织编写了专业实验教学大纲,为后期实践教学的顺利开展打下了基础.制订了2003级第五学期和2002级第七学期的专业实习计划,召开专题研讨会,组织计划的具体落实.组织落实了对2002级学生毕业论文和2003级学年论文的指导工作.举办了学生金融论文征文比赛,同时,我们还完成了对05届新生成才目标的初步指导工作,金融学院的每一位教师都积极参与了该项工作,教师对

每一位学生都提出了具体的指导意见.2.加强实验室建设,鼓励学生积极参与各种实践活动,提高学生的动手能力.金融学院一直十分重视实践教学工作,金融学院证券实验室自1995年成立以来,一直对学生开放,很多学生利用课外的时间参与模拟证券交易.我们围绕证券实验,组织了相关的比赛及证券沙龙等活动,为提高同学们对证券理论知识的理解,提高

实践操作能力发挥了重要的作用,我们围绕证券实验室开展的模拟股市大赛被评为江苏省高校“十佳社团活动”.今年暑期,金融实践教学部会同院团委等组织,认真组织了暑期社会实践活动,以“农村循环经济”为主题,下到农村及乡镇企业让同学们在实践中锻炼,回来后完成了《江苏欠发达地区循环经济发展与金融支持》的调研报告,受到院团委的表彰,获得多项奖励.3,积极开拓实践基地.我院先后与中行盐城分行等单位签订了实践基地协议,并计划开拓更多的类似的实践基地,金融学院还鼓励老师多与学生交流,为学生的实践,成才等进行指导,尤其是对新生,学院安排教师为新生做了一系列的专业指导,安排了心理,实践等方面的讲座,并积极指导学生的社团工作.三,立足学校长远发展,整合学院内外学术资源,全院教师科研成果稳步增长

金融学院拥有货币陈列室和金融研究所,为我院教师,学生进行实践,调研等活动提供了有利平台.为了鼓励教师更好地进行科研活动,金融学院制定了中期科研发展规划,提出了今后五年的科研发展目标,以及相应的激励和约束措施.在规划目标下,具体制定了教师年度科研计划,讲座计划等,整个学院的科研工作在此基础上稳步推进.一年来,全院教师在《经济学动态》,《财贸经济》,《金融研究》,《农业经济问题》,《江苏社会科学》,《南京社会科学》等杂志上发表论文40多篇.全院教师承担课题10多项,其中,汪祖杰教授主持的“《货币银行学》精品课程建设研究与实践”课题为江苏省教育厅教改立项课题,还有2项横向课题,分别来自中国保监会和淮安城市商业银行.2005年度,金融学院出版教材一部(蒋建华教授主编的《货币银行学》),专著一部,汪祖杰教授主编的《现代保险学导论》被评为江苏省普通高校精品教材.我院共举办了10场学术讲座,学术讲座的报告人既包括金融学院的资深教授,也有来自国内外的专家学者.同时,全院教师积极参加各项学术研讨会,有10多人参加了全国性的学术研讨会.金融学院在积极开展教师科研活动的同时,还十分重视学生科研兴趣的激发和培养,专门制定了学生科研管理办法,并在学年初向学生下达科研选题方向,全院教师积极参与到了指导学生进行课题研究的活动中,活跃了整个金融学院的学术氛围,也取得了较好的科研成果.在有关老师的精心指导下,本年度金融学院学生公开发表论文13篇,还有多位学生获得院,系的科研成果奖.金融学院的科研工作取得了一定成绩,但也存在不足之处:年轻教师发表的论文数量和质量有待提高,出版的专著的数量较少,大型的学术报告会不多,教师外出参加学术会议以及对外学术交流有待增加.这些方面都是金融学院下年度科研工作改进的重点.金融学院在2005年的工作中取得了很大的成绩,但面对即将来临的2006年,金融学院的全体教师还需要更加团结协作,增强全院教师的凝聚力和向心力,挖掘教学,科研等方面的潜力,为金融学院各个专业,学科的发展,为2006年的本科教学水平评估,为学校的二次创业做出应有的贡献.

第二篇：年金融学院工作总结

年金融学院工作总结

年金融学院工作总结2007-12-08 17:48:01第1文秘网第1公文网年金融学院工作总结年金融学院工作总结(2)年金融学院工作总结

2005年是学校改革发展的关键一年,金融学院在学校党委和金融学院班子的领导下,抓住保持共产党员先进性教育活动的契机,围绕学校新校区建设,学科发展,申硕和迎接教学评估等”四大战役”,积极贯彻学校”质量,特色,国际化”的办学理念,努力开拓,学院各项工作取得了一定的成绩,现总结如下:

一,以教学工作会议精神为指导,完成本科水平评估与申硕的前期工作,金融学院各项工作成果丰硕

1.科学制定规划,明确努力方向.金融学院根据学校2005年的工作

重点,结合本院工作实际,制定了多个部门规划,明确了金融学院工作的努力方向.尤其是在2005年5月份学校新的院系设置方案出台后,金融学院设立了金融系和风险管理与保险系,为金融学院各个学科的建设和发展提供了一个新的平台.金融学院把”迎评”工作作为全年工作的重点,按照本科水平评估的要求,为适应高等教育体制改革和经济金融发展的需要,更好地建设金融学院的各个专业,学科,全体教师积极参加讨论,分别形成了《金融系中期发展规划》,《风险管理与保险系中期发展规划》,《科研中期发展规划》,《金融学院金融实践教学部工作章程》,《金融学院实践教学工作规范》等一系列文件.第1文秘版权所有

2.严抓教学管理,确保教学质量.根据学校的工作方针,我院努力搞好日常的教学工作,提高教学质量.在全院教师的共同努力下,金融学院的日常教学工作进展顺利,完成了学校布置的各项教学工作,包括教学任务的安排,教材的

推荐,课程介绍和教学大纲的编写,开新课的教学准备检查,期中和期末的教学检查等工作.全院没有发生一起教学事故,所有教师都能完成学校的工作定额.同时,所有教师根据学校的要求完成了试卷和毕业论文的复查工作.我院有2位教师获得优秀教学质量奖,1位教师获得先进金融教育工作者称号.3.加强学科建设,积极迎接评估.(1)专业建设.2005年,我院被评为”青蓝工程”金融学科优秀学科梯队,金融学科被评为重点建设学科.金融学科以本科水平评估指标体系为指南,以申硕为契机,继续加快金融学专业的建设,根据学校教学计划修订的要求,认真做好了2005级金融学专业教学方案的修订工作.金融系根据专业的人才培养目标确定人才培养方案,优化课程体系和课程结构,积极探索各专业传统优势与潜在优势的结合与开发,体现教学方案的先进性和适应性.下半年,我院还启动了金融学品牌专业的建设工作.我院积极加强新开设专业---保险专业的建设.我院保险专业今年首次招生成功,根据学校教学计划修订要求,风险管理与保险系完成了保险专业教学计划和证券期货辅修专业教学计划的修订工作.为加快保险学专业建设步伐,提高本科教学质量,风险管理与保险系于2005年7月在南京审计学院国际学术交流中心举办了保险学专业建设研讨会,会议取得了积极成果,对加强保险专业进一步发展具有重要意义.(2)课程建设.我院整合各系,教研室资源,根据每位教师的特长,确定教学和科研方向,明确了每一个系的主干课程和重点课程.各系成立了课程与课程组,落实了课程负责人,制定了课程介绍,课程大纲和课程建设规划.《货币银行学》于2005年7月初被江苏省教育厅评为江苏省精品课程.我院加大对《货币银行学》的课程建设力度,按照国家教育部提出的四个一流,即”建设一流的教师队伍,使用和建设一流的教材,创新一流的教学内容，运用一流的教学手段”来精心打造国家精品课程,完成了课程网站建设和《货币银行学》国家精品课程的申报工作.我院在认真抓好省级一类优秀课程《证券投资学》,院级重点建设课程《国际金融学》,《现代商业银行业务与经营》四门课程建设的同时,又有《中央银行概论》,《公司金融》,《保险学》三门课程被学校确定为重点建设课程.(3)双语教学.金融学院积极探索双语教学的方式,方法.我院先后共有9位教师使用双语教学,为我院双语教学积累了一定的经验.在此基础上,2005,我们又认真修改,完善了双语教学的课件等资料,充实了双语教学的教学资料.现在,我院双语教学的门数和教师量已经超过本科水平评估要求的指标.2005年,我院根据学校要求,顺利完成了试卷复查和毕业论文复查,顺利通过了学校的验收.二,明确学生培养目标定位,加强学生实践教学环节,学生实践动手能力明显

提高

1.认真修订了专业实践教学计划.我院将学生的实践教学分为课内专业实验教学与课第1文秘版权所有外实践实习,并组织编写了专业实验教学大纲,为后期实践教学的顺利开展打下了基础.制订了2003级第五学期和2002级第七学期的专业实习计划,召开专题研讨会,组织计划的具体落实.组织落实了对2002级学生毕业论文和2003级学年论文的指导工作.举

年金融学院工作总结

第三篇：金融学院党总支工作总结

金融学院党总支工作总结

在过去的三年里,金融学院党总支在校党委的正确领导下,在有关职能部门的支持下，在金融学院全体师生党员的积极参与和配合下，以“三个代表”重要思想和党的十六大和十六届四中全会精神为指导，不断进取，较好地完成了总支的各项工作,取得了一定的成绩．现总结回顾如下：

一、充分发挥党总支的政治核心作用，带领全院师生，认真做好学院的各项工作，在我院初步形成良好的教风和学风；

学院党总支认真贯彻执行校党委和上级党组织布置的各项任务，与院行政领导团结合作，积极参与对学院的教学、科研、人事、干部聘用和年终分配等重大事项的讨论研究，努力做到集体决策，科学决策，使我院的教学、科研取得全面进步和发展，在2006年的教育部本科教学评估过程中受到评估专家对金融学院的一致好评，全院的各项工作考核优秀，列浙江工商大学前列；院团总支、学生会等学生组织在党总支的领导下，积极组织开展形式多样的学生课外活动，努力营造丰富多彩，健康向上的校园文化氛围，并根据自身特色重点抓好学生的学风建设，取得较好的效果，英语四级考试成绩优秀，考取研究生人数不断增加，就业率始终保持在90%左右，近几年团总支学生会工作考核也一直名列学校前列。院工会在党总支的直接领导和组织下，组织活动10余次，关心慰问教职工3０余次，丰 1

富了职工的业余生活，凝聚了人心。统战工作成绩显著，我院有七位教师分别参加了四个民主党派，在党总支的支持和指导下，他们积极参政议政，多次进言献策，提供调研报告，得到学校和社会的好评。

二、充分发挥党总支的政治核心作用，带领全院师生，努力加强理论学习，不断提高政治觉悟，为学院的改革与发展提供了坚定的思想保证。

学院党总支根据学校党委指示，认真做好思想政治教育工作。在保持共产党员的先进性教育活动中，党总支带领全院师生党员认真学习有关文件，在学习教育、分析评议、整改提高三个阶段中多次召开理论学习会和民主生活会，做好学习笔记，积极参与讨论，并带领党员教师剖析自己，积极整改提高，使我院基层党组织的战斗堡垒作用得以加强。党员教师的先锋模范作用得以发挥，师德师风建设不断加强，教工支部获学校支部创新活动三等奖。2006年全院干部教师又认真开展了“树立科学的发展观、树立正确的政绩观、树立牢固的群众观，创为民、务实、清廉的好班子”的“三树一创”教育实践活动，院党总支紧紧围绕发展这个第一要务，全心全意为师生服务，不断提高我院领导班子和管理人员的思想政治素质，努力推动我院各项事业的全面、协调、可持续发展。2007年根据学校“关于认真做好“作风建设年”活动的要求，我院又积极加强学院基层党组织的思想、组织、作风建设，加强领导班子建设，进一步发挥了党总支的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

三、充分发挥党总支的政治核心作用，认真搞好党员发展教育工作，建立起一支思想过硬，立场坚定，表现突出的党员队伍。

党员的发展教育工作一直是院党总支常抓不懈的重要工作之一，因为

它直接关系到党员队伍建设和党员的先锋模范作用的发挥。首先，我们严格按党章规定的程序和要求，把好入党关。坚持成熟一个发展一个，不突击，不追求数量，把入党前的教育和入党过程的严肃认真作为学生思想政治教育的重要内容。三年里发展学生党员近200人，目前学院学生党员占在校学生人数的13.9%。其次，认真做好入党积极分子的培训学习，特别在新生中，一入校就建立入党积极分子学习小组。在新生班配备高年级的正式党员，帮助做好入党积极分子的选拔和教育。并抓住学校党校的开办之际，对入党积极分子全面开展党章、党史和三个代表重要思想的教育活动。目前新生一入校第一学期就有85.6％的同学向党组织递交了入党志愿书，第二学期９3％的新生向党组织递交了入党志愿书，在我院学生中入党的热情高涨。最后，认真做好入党学生的继续教育和管理，使他们不仅能在组织上入党，更重要的在思想上入党，在思想上始终能以党员的标准严格要求自己。保持党员的先锋模范作用，为此我们给每一个党员安排具体的工作，在工作中提高能力和觉悟。开展“党旗进寝室”活动。每学期都对党员进行认真考评，评出优秀党员，给予表彰，队排在后面的党员进行谈话，督促限期整改。表现不好的预备党员，我们严格按要求取消其预备党员资格，充分保证了党员队伍的纯洁性和先进性。其他在党费收缴、使用、计划的申报和毕业生组织关系的移交等方面都能够保质、保量地认真完成上级交给的各项工作。

三、充分发挥党总支的政治核心作用，把党员的廉洁自律与模范作用放在工作的首位，努力做到廉洁奉公。

我院党总支始终注意自身的廉洁自律和廉洁奉公，把认真执行廉洁

自律的各项规定作为党总支开展工作的前提和底线。通过学习各项规定和文件，不断提高自身觉悟，努力把廉政公约落到实处，在党员发展、评奖评优、就业等方面坚持公开、公平、公正原则，并在全院党员中开展廉洁自律和廉洁奉公教育活动，我们组织党员认真学习了《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党内监督条例（试行）》，增强党员廉洁意识，严格遵守廉洁自律规定，起到了较好的效果。党员的先锋模范带头作用得以发挥，党总支的核心作用得以加强。

在总结成绩的同时，我们也看到了自己的不足和缺陷,在工作中还存在许多失误．我们相信在校党委的领导下，我院党总支的各项工作在新的一年里会做得更好，我们将不断加强学习，提高自身素质，创新工作方法，带领我院师生党员配合行政，把我院的各项工作搞得更好。

浙江工商大学金融学院党总支2007．11．5

第四篇：2006年金融学院工作总结

2006年是学校改革发展的关键一年,金融学院在学校党委和金融学院班子的领导下,抓住保持共产党员先进性教育活动的契机,围绕学校新校区建设,学科发展,申硕和迎接教学评估等“四大战役”,积极贯彻学校“质量,特色,国际化”的办学理念,努力开拓,学院各项工作取得了一定的成绩,现总结如下:一,以教学工作会议精神为指导,完成本科

水平评估与申硕的前期工作,金融学院各项工作成果丰硕

1.科学制定规划,明确努力方向.金融学院根据学校2006年的工作重点,结合本院工作实际,制定了多个部门规划,明确了金融学院工作的努力方向.尤其是在2006年5月份学校新的院系设置方案出台后,金融学院设立了金融系和风险管理与保险系,为金融学院各个学科的建设和发展提供了一个新的平台.金融学院把“迎评”工作作为全年工作的重点,按照本科水平评估的要求,为适应高等教育体制改革和经济金融发展的需要,更好地建设金融学院的各个专业,学科,全体教师积极参加讨论,分别形成了《金融系中期发展规划》,《风险管理与保险系中期发展规划》,《科研中期发展规划》,《金融学院金融实践教学部工作章程》,《金融学院实践教学工作规范》等一系列文件.2.严抓教学管理,确保教学质量.根据学校的工作方针,我院努力搞好日常的教学工作,提高教学质量.在全院教师的共同努力下,金融学院的日常教学工作进展顺利,完成了学校布置的各项教学工作,包括教学任务的安排,教材的推荐,课程介绍和教学大纲的编写,开新课的教学准备检查,期中和期末的教学检查等工作.全院没有发生一起教学事故,所有教师都能完成学校的工作定额.同时,所有教师根据学校的要求完成了试卷和毕业论文的复查工作.我院有2位教师获得优秀教学质量奖,1位教师获得先进金融教育工作者称号.3.加强学科建设,积极迎接评估.(1)专业建设.2006年,我院被评为“青蓝工程”金融学科优秀学科梯队,金融学科被评为重点建设学科.金融学科以本科水平评估指标体系为指南,以申硕为契机,继续加快金融学专业的建设,根据学校教学计划修订的要求,认真做好了2006级金融学专业教学方案的修订工作.金融系根据专业的人才培养目标确定人才培养方案,优化课程体系和课程结构,积极探索各专业传统优势与潜在优势的结合与开发,体现文秘家园教学方案的先进性和适应性.下半年,我院还启动了金融学品牌专业的建设工作.我院积极加强新开设专业---保险专业的建设.我院保险专业今年首次招生成功,根据学校教学计划修订要求,风险管理与保险系完成了保险专业教学计划和证券期货辅修专业教学计划的修订工作.为加快保险学专业建设步伐,提高本科教学质量,风险管理与保险系于2006年7月在南京审计学院国际学术交流中心举办了保险学专业建设研讨会,会议取得了积极成果,对加强保险专业进一步发展具有重要意义.(2)课程建设.我院整合各系,教研室资源,根据每位教师的特长,确定教学和科研方向,明确了每一个系的主干课程和重点课程.各系成立了课程与课程组,落实了课程负责人,制定了课程介绍,课程大纲和课程建设规划.《货币银行学》于2006年7月初被江苏省教育厅评为江苏省精品课程.我院加大对《货币银行学》的课程建设力度,按照国家教育部提出的四个一流,即“建设一流的教师队伍,使用和建设一流的教材,创新一流的教学内容,运用一流的教学手段”来精心打造国家精品课程,完成了课程网站建设和《货币银行学》国家精品课程的申报工作.我院在认真抓好省级一类优秀课程《证券投资学》,院级重点建设课程《国际金融学》,《现代商业银行业务与经营》四门课程建设的同时,又有《中央银行概论》,《公司金融》,《保险学》三门课程被学校确定为重点建设课程.(3)双语教学.金融学院积极探索双语教学的方式,方法.我院先后共有9位教师使用双语教学,为我院双语教学积累了一定的经验.在此基础上,2006,我们又认真修改,完善了双语教学的课件等资料,充实了双语教学的教学资料.现在,我院双语教学的门数和教师量已经超过本科水平评估要求的指标.2006年,我院根据学校要求,顺利完成了试卷复查和毕业论文复查,顺利通过了学校的验收.二,明确学生培养目标定位,加强学生实践教学环节,学生实践动手能力明显提高

1.认真修订了专业实践教学计划.我院将学生的实践教学分为课内专业实验教学与课外实践实习,并组织编写了专业实验教学大纲,为后期实践教学的顺利开展打下了基础.制订了2006级第五学期和2006级第七学期的专业实习计划,召开专题研讨会,组织计划的具体落实.组织落实了对2006级学生毕业论文和2006级学年论文的指导工作.举办了学生金融论文征文比赛,同时,我们还完成了对05届

第五篇：会计金融学院2009工作总结 (7000字)

会计金融学院2009工作总结本学年我院党政工作的指导思想是：以科学发展观为指导，紧紧围绕学校改革发展稳定的大局，以创建示范为重点，狠抓质量工程；以课程和专业建设改革创新为关键，丰富职业教育内涵；以学风建设和提高教学质量为根本，提升教育教学质量，为学院健康快速发展和创建示范院校奠定了坚实的基础。

一、深入开展学习实践科学发展观活动，推动学院各项事业蓬勃发展㈠领导高度重视，保证了学习实践活动的效果。根据学院学习实践活动领导小组要求，结合系部工作实际，成立了以总支书记和院长为组长的学习实践活动领导小组和以党政秘书和支部书记为主要成员的学习实践活动办公室，加强了对学习实践活动的领导、指导和监督，并制定相关学习实践活动考核制度，保证学习实践活动取得了实效。㈡全体党员思想统一，认识到位。总支在认真领会了中央关于开展深入学习实践科学发展观活动的有关文件和会议精神以及学院《关于深入学习实践科学发展观活动实施方案》精神的基础上，进一步提高了思想认识，并通过中心组学习、总支委员会学习、廉政学习、各支部学习和全体党员集中学习等形式，使全体党员进一步统一了思想，积极参与学习实践活动。积极研究筹划，精心安排部署，对开展学习实践活动进行了认真研究，制定开展活动的工作方案，营造学习实践活动的良好氛围，全院师生统一思想、坚定信心、凝心聚力，增强师生学习活动的积极性、主动性。深化了党员对学习实践活动的认识，增强了贯彻学习实践活动自觉性，增强了工作的积极性、主动性。

（三）紧紧围绕主题，扎实开展实践活动。紧紧围绕?推进科学发展、建设示范院校?主题，教师支部开展了新会计准则讲解、地税局税务知识学习、观看《建国大业》电影、参观周来纪念馆、宝楠公司专业实践调研、教学业务竞赛、教师座谈会、领导班子民主生活会等活动；学生支部开展了无锡民族工商业博物馆参观、我看商院科学发展、科学发展观知识竞赛等一系列活动，深化理论学习，取得良好效果。㈣真抓实干，各环节落实到位。自学院开展深入学习科学发展观活动以来，我院在学院学习实践活动领导小组的精心指导下，以?坚持科学发展，共建和谐系部?为主题，深入基层调查研究，广泛征求师生意见；开展解放思想讨论，形成科学发展共识；召开专题民主生活会，认真查找突出问题，深刻剖析原因；召开系列座谈会，充分吸纳各方意见；召开我院中心组扩大会，进一步明确发展思路，制定科学发展措施和整改落实方案。

（五）以科学发展观为指导，全面落实整改方案，推动学院各项事业科学、高效、蓬勃发展

1、严格按照整改落实方案要求，落实整改任务。切实加强了组织领导，我们坚持系部主要领导负总责，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实。对人才培养、?双师?素质队伍建设、校企合作、精细化管理、社会服务以及领导班子自身建设等，建立制度予以保障，采取有力措施加以推动，整改落实工作取得了预期效果。

2、紧紧围绕?推进科学发展、建设示范院校?主题，统一了思想认识，建立了科学发展的长效机制。在示范性建设各项工作中坚持?领导带头，率先垂范、明确责任，齐心协力、分步推进，全面落实?的方针，具体分为四个项目组，院长朱光明在示范建设工作中负责人才培养模式与课程体系改革、总支书记薛伟业负责师资队伍建设、副院长张铮负责教学实验实训条件建设、副书记张大方负责对外服务，每个项目下设由专业带头人、教研室主任、骨干教师等组成的工作组从事具体的建设工作，从而形成责任明确、层层落实、分工负责的长效机制。

二、以创新为动力，加强党组织建设，有效发挥党支部、工会、分团委等基层组织优势，强化思想保障

（一）创新思想政治理论学习载体，强化理论学习，提升理论政策水平。按照学院思想政治理论学习部署，精心制定计划，通过中心组学习、党政联系会议学习、党支部学习、教职工理论学习等形式，组织全院教职工和党员干部开展多层面的理论学习，确保理论学习制度化、常态化。

（二）加强基层党组织建设，发挥基层党组织的战斗堡垒作用。各支部健全理论学习制度、?三会一课?制度、民主生活会制度、组织生活制度等，保证了支部活动和建设质量；进一步加大了在青年教师和学生中发展党员的力度，提升学生、教工党员比例；进一步贯彻落实党员目标责任制，切实发挥党员同志和入党积极分子的先锋模范作用。

（三）加强党风廉政建设，创新体制与机制，努力探索党风廉政建设新途径。我院在坚持系部工作党政共同负责制的同时，探索党政联席会议下的领导分工负责制和二级教代会民主监督制的?双制?运行的系部管理模式，党政联席会议成为系部最高决策机构，二级教代会成为重大问题的监督机构，每位领导成为具体工作的执行者，从而有效的保证了系部工作和领导权力在阳光下运行，推动党风廉政建设。在运行机制方面，我院积极推行领导之间沟通制、下级对分管领导定期汇报制、系部工作教工大会通报制、重大事项公示制、决策民主集中制的?五制?法，确保系部日常工作高效、公正、公开运行，增加师生知晓度，提升师生参与度，使党风廉政建设贯穿于系部教育教学全过程。

（四）进一步加强宣传工作，营造积极、健康、向上的舆论氛围。在学院党委和宣传部的领导下，深入贯彻落实科学发展观，坚持正确的舆论导向，紧紧围绕我院中心工作开展宣传报道，营造浓郁校园文化氛围。

（五）加强群团建设，发挥群团优势。我院分团委共有9个社团，已学期来，开展了?‘会’乐五月、魁力飞扬?社团文化节、?相约在冬季?社团成果展、?会言会语?辩论赛，并在院?博言?移动杯辩论赛中荣获第一名。多个社团获得院?星级社团?荣誉称号。社会实践工作稳步推进，实践内容涉及服务就业创业、建国六十周年成果展，顶岗实习，环保志愿行动，关注留守儿童等8个方面，参与人数达1100余人。最终，重点团队创业计划项目市场调研团获?2009年江苏省大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践活动省级优秀团队?，7项成果获?2009年院暑期社会实践活动优秀实践成果?称号。一学期来，通过开展丰富多彩、团员青年喜闻乐见的文化活动，积极营造了有利于团员青年身心健康、成长成才的校园文化氛围；分工会在教师中作用的发挥效果显著。一学期来，工会在教职工中组织开展了教职工乒乓球比赛、掼蛋比赛、锡惠公园登山运动、?商院之春?文艺汇演、建国六十周年书法绘画摄影大赛、争创无锡市?学习型组织?、为贫困学子?爱心一日捐?、教工运动会等活动丰富了教职工的业余生活，凝聚了人心。

（六）以庆祝建国六十周年、建党八十八周年为契机，开展系列党员主题教育。以重大节日和重大历史事件为契机，组织全体党员观看了《建国大业》电影、参观?周恩来纪念馆?、学习?十七届四种全会?会议精神、教师党员学习刘延东?在庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会上的讲话?精神、学生党员学历长江大学?全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体?事迹等系列党员主体教育活动，使党员受教育的同时，丰富了校园文化氛围。

三、以示范建设为核心，有效推进了课程、专业和师资队伍建设，提升了人才培养质量

（一）强化重点专业建设。坚持以课程改革为突破口，加快进行岗位教材研发，基本完成出纳核算与管理、往来账款核算与管理、财产物资核算与管理、会计基础、成本核算、财务管理6门课程教学资源库建设。围绕新型教材改变改革传统教学方法，以培养学生能力素质为核心，与实际工作岗位相衔接，与企业深入融合，制定了会计专业10门核心课程的课程标准和内容核课程项目设计方案。

（二）推进精品课程建设。本着示范专业和特色专业建设核心，结合我系实际，确定18门建设课程，其中续建《财务会计》、《财务管理》等4门省、市、院级课程，在建《会计基础》《审计基础》院级课程，新建《出纳核算》、《往来核算》等课程8门，从而全面提升课程建设水平，推进教育教学改革深入开展。对《财务会计》省级精品课和《财务管理》市级精品课的教学内容、教学课件、教学网站、习题资料等内容进行了改进和完善，并已完成国家级精品课的申报工作。4月份，邀请了5所商科类国家示范院校中的4所和省级示范院校4所，共计8所院校会计专业的专家领导和高等教育出版社、教育部新世纪高职教育研究所的两位同志召开了全国《财务管理》教学资源库建设会议，对该课程的课程标准设计、学习领域设计、教学情境设计、证书对接、教材资料、教学相关配套资料、资源库建设内容和形式等进行了确定。在精品课建设过程中，积极推动课程体系与教学内容改革，在教学内容、方法、手段和效果等方面有较大改进，突出职业技能和职业综合素质培养，构建了会计专业?教、学、做?一体化教学模式。

（三）加强师资队伍建设。本培养院级专业带头人4名、骨干教师3名，教师形成梯队，形成了老带新、互帮互学的良好风气。共计安排吴建新等5名教师分别赴新加坡、加拿大参加培训学习；丁一琳等18名教师分别赴山西太原、浙江杭州、贵州贵阳等地参加办学理念、教学方法、资源库建设、精品课建设等学习研讨活动；派出曹海萍等9名教师利用暑假下企业进行实际业务操作锻炼；外聘胡蔚玲等21名企业一线财务高管担任校外兼职教师指导学生专业实习。通过以上途径有效培养了专业带头人和骨干教师，着力打造了一支优秀教学团队，提升了我院整体教学、科研水平，有力促进了教育教学质量提高。

（四）加强校企合作。本学期与合作成熟的企业进行深度融合，来促进专业建设、课程开发、精品课建设、教学资源库建设等。例如与无锡商业大厦大东方股份有限公司合作共建《财务管理》精品课程；与江苏天圣达集团股份有限公司、金蝶软件无锡分公司、无锡市注册会计师协会等10余家单位合作，开发会计专业10门核心课程的课程标准及课程项目设计；与无锡市财政局、惠山区财政局和惠山职教中心合作进行会计人员继续教育共计6247人；与无锡普信会计师事务所有限公司、江苏银行股份有限公司无锡分行、无锡商业大厦大东方股份有限公司等校外实训基地合作，共计安排104名学生在合作单位进行专业实习。经过党政领导齐抓共管，校企合作工作成效显著。

（五）加强校内实验实训基地的建设和管理。制定了会计专业教学实验实训条件建设行动计划的基础上，确定责任主体、落实工作任务、细化建设目标、规范资金使用，重点围绕校内生产性实训项目开发、会计综合实训室改（扩）建、会计与审计信息化实训室改（扩）建、校内实训基地运行管理建设及校外实训基地开发与运行管理建设5项建设任务，充分开展调研论证，科学制定项目建设方案，强化建设过程控制。目前，本工作组已完成90%的建设任务并较好达到预期目标。目前，无锡同创会计服务有限公司已正式开办成立，公司管理组织架构及建账立制工作也已全面完成，并出台了公司奖励及分配暂行办法，相关市场开发工作正在加紧进行之中；会计综合实训室改（扩）建项目，其硬件建设部分已全部完成；无纸化会计实训平台软件已完成试用并向资产与设备处递交了评价报告；实训室已具备对部分课程开放的条件；会计与审计信息化实训室改（扩）建项目，至2009年10月，原计划分两期建设的工作任务已全部完成；?审计之星?软件系统已正式投入教学使用；校内实训基地运行管理建设项目，目前各实训分室实训项目、实训规程及功能架构图已修订完毕并上墙公布，实训室环境文化建设方案已形成终稿并正在抓紧落实之中，实训大纲、指导书、考核办法及基地管理办法等教学基本文件将在项目建设后期修订完成；校外实训基地开发与运行管理建设项目，截止目前已新开发实习基地9个，制订相关管理文件3份。会计与税务信息化实训室、财务管理实训室合并建设会计与财务信息化实训室，相关硬件建设工作已于本内完成，项目建设经费已获批。

（六）全员参与，建立了会计咨询服务公司。在充分了解公司开办程序和所需条件、手续等各方面情况的基础上，经党政联席会讨论，并上报院领导审批，确定了拟创建?无锡同创会计服有限责任公司，拟建公司的营业范围为代理记账，咨询与培训。出资人为我院52名教师，公司的营业范围为代理记账，咨询与培训等。到目前为止已经完成了公司的组建工作，系部全体教职工正在积极联系业务。通过成立会计咨询、服务公司，可以使教师资源得到最有效的利用，更是为学生们提供了顶岗实习的机会，加大学生专业实训力度，积极推进工学结合，培养学生实践动手能力，提升学生就业竞争力，为学生将来就业积累宝贵的经验财富。

（七）加强社会服务工作，真正起到高校服务当地作用。积极利用我院专业优势，为无锡市惠山区财政局会计人员继续教育提供师资支持，先后派出9名教师，共举办培训28期,培训人员6247人。社会服务面进一步扩展，社会服务力度得以加大，提升社会服务水平有效提升；完成灌云职业中学教改、课程建设、专业建设的对口支援。

（八）承办首届?华东地区（高职高专）会计人才培养方案设计竞赛?，提升了学院的办学影响力。本次大赛由中国商业会计学会、中国商业高等职业教育研究会、江苏省商业会计学会、江苏省商贸职教集团主办，无锡商业职业技术学院会计金融学院承办，共有52家院校参与比赛。此项活动7月份开始，历时4个月。10月14日，首届?华东地区（高职高专）会计人才培养设计竞赛?在南京落下帷幕，颁奖仪式在南京金泰隆国际酒店举行，我院参赛方案荣获一等奖。在大赛组织工作中，我院工作组人员尽心尽力，各司其职，以积极、主动、热情的态度做好大赛的筹备、组织和接待等各项工作，受到主办单位和参赛单位的一致好评，同时我院被大赛组委会授予?优秀组织奖?荣誉称号。

四、加强毕业生就业服务与指导，确保实现预定目标。坚持以提高毕业生就业率和就业质量为目标，以理念创新、方法创新为动力，努力提高工作人员的就业指导水平，充分挖掘、利用校内外资源，拓宽就业渠道和途径,积极开发新的实习、就业基地，敏锐捕捉市场就业信息，本就业率达99.8%，协议率88.52%。具体做法是：建立系部就创工作三级网络构架，即就业领导小组→就业工作责任人→就业工作联络员；建立健全就业工作机制，定期召开就创工作专题党政联席会议、定期召开就创工作责任人、联络人会议、定期发布就创工作信息、定期开展就创工作讲座、定期举办就业专场招聘会、定期搜集就创工作信息；加大就业工作的指导力度，拓宽就业渠道，提高就业率与创业的参与度，系部配套投入近1万元、结合学院的分配方案实施全员就业、加强就业基地建设、开展就创相关工作竞赛、走访跟踪调查毕业生，反哺专业建设和课程建设。

五、创新了学生管理模式，强化了学风建设。将育人与学生工作最优化相结合，创新学生工作管理模式，大力深化学风建设，通过学风建设月等活动，营造心系学习的氛围。鼓励学生参加各种创新、创业大赛，继续深化?六个文明?创建工作，扎实基础管理，创建文明氛围。同时，认真开展?先进班集体?、?优秀学生干部?和?优秀毕业生?等各级各类学生先进集体和先进个人的评选申报、审定及表彰，做好国家奖学金、优秀学生奖学金的申请、评审、发放等工作，通过表彰先进，树立典型，在全院形成勤奋好学、争先创优的氛围。

六、大力加强精细化管理，促进各项工作再上新台阶

（一）加强行政管理，促进效能建设。我院办公室、教学、学生管理、就业和实训管理等部门进一步强化行政效能意识，工作中坚持原则，高标准要求自己，积极做好服务工作。各办公室加强用水用电管理，严格考勤制度，全体行政人员团结一心，积极进取，各项工作效果明显。

（二）继续开拓创收渠道和途径，为教职工谋福利。制定各项制度，严格对专接本、erp财务应用师考证、会计从业资格考证、会计人员继续教育以及会计服务公司的管理，同时认真组织好各项考证和培训工作。作为无锡市财政局会计从业资格考试定点培训单位，本组织参考会计从业资格人数达654人。积极与惠山区财政局合作开展会计人员继续教育工作，暑期到现在共培训会计人员6247人。开展erp—财务应用师和金蝶软件erp认证考证培训工作，本学期完成177人的培训考证工作。将创收工作做扎实，保证了教职员工的福利。加大专接本宣传力度，发动全体班主任在同学中进行动员，努力扩大招生规模，09年招生专接本学生168人，截止目前我院专接本学生规模达320余人。出台相关专接本管理规章制度，加强对专接本学生的学风管理，促进考试通过率和毕业率的提高。通过多方面努力，为创收工作打下良好基础，为教职工福利提供了保障。

（三）试行绩效考核办法，激发教职工的积极性。根据学院岗位绩效津贴方案相关文件的通知精神，结合实际，制定我系岗位津贴方案、各岗位人员的考核办法及部门调节津贴发放办法，启动绩效考核工作，注重过程管理，规范考核工作程序，将绩效考核工作做到客观、公正、科学、合理、有效。会计金融学院2010年1月12日