安徽第一卷2014年中考名校大联考

第一篇：安徽第一卷2014年中考名校大联考

一1略

2、（1）振；雳；tí hú（2）“感概” ；“感慨”（3）鸟飞的样子，形容连续不断；指许许多多的想象不断涌现出来。（4）比喻；排比。

3、（1）旧事重提；表面意思是早上的花到晚上才拾取，这里指童年青少年时期的事，中年以后回忆起来。（2）笛福；星期五

4、（1）①丰富同学们的课余生活，展现各班的精神风貌。②“提高”改为“增强”。

（2）同学们，书籍是人类宝贵的精神财富，是智慧者经验教训的结晶，是构建人寿大厦的基石。读书，是人类重要的学习方式，是文化传承的通道，是全面提升素质的重要途径。为了更好地指导我们读书，今天我们特地邀请了我校语文组李叶老师跟大家谈谈中学生该如何读书，请大家用热烈的掌声欢迎。（3）名人：闻一多；事例：闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，人们还到处寻找新郎。原来他在书房手捧书本，读得入了迷，遂获得了“醉书”的雅号。

二5景物有：知了、柳、鸟儿、金牛、雨、夏荷；（2分）特点：自然、真诚、活泼、热烈。（2分）

6、写景中人物活动，动静结合；（1分）通过孩子的眼睛，更表现景物的有趣，（1分）更显出夏日蓬勃的生命力。（1分）

7、运用拟人的修辞，（1分）赋予柳和金牛以人的情态，生动形象的描绘了柳枝的优美姿态和金牛的调皮可爱，（2分）表达了作者对夏日景物的喜爱之情。（1分）（此题如果从用词的角度也可得分。如：“妩媚”“柔嫩”“婀娜多姿”等词写出了柳枝的优美姿态；“表演杂技”写出了金牛的动作多样，“呢”字则表达了作者的喜爱之情，用词准确生动形象）

8、引用古诗吐出了烈日下的夏荷清淡、舒放、静谧的特点；（2分）语音表达更精练有韵味；（1分）丰富了文章内容，增添了文采。（1分）9.突出表现了夏日活泼、热情的特点；（1分）夏天给人带来快乐，表达了对夏日的赞美之情；（1分）篇末点题，表明夏日愉快而热烈的心情。（1分）10.①朋友的母亲在朋友结婚时不辞劳苦送棉被；②婆婆因我赞干菜好吃，不顾晕车送干菜；③女友父亲不满品行低下的离婚女婿升迁为女儿讨公道。（每点2分，共6分）11.①“固执”一词表明母亲坚持让女儿盖暖和的棉被，生怕女儿受冻，（1分）表达母亲对女儿无私的爱。（1分）②给我送干菜表明婆婆一直把我随口赞美的话记在心上，（1分）用婆婆害怕晕车却坚持送干菜，反衬婆婆对我的深深的爱。（1分）12.神态描写、动作描写，（1分）表现了老人为世态的不公感到愤怒，（1分）为不能为女儿讨回公道而心疼，（1分）表达了老人对儿女的疼惜和深深的爱。（1分）（意思对即可）

13抒情、议论，（1分）对上文三个进行总结，使文章结构完整，（1分）揭示父母对子女的爱的无私，（1分）表达对父母的感激之情。（1分）

14.“笨拙”原意是反应迟钝，手脚不灵活，动作难看，本文指的是父母对子女爱的方式的外在表现，（1分）父母为儿女遮风挡雨，舍不得让孩子受半点委屈，即使动作笨拙，姿势难看，他们总是用最真挚的感情深爱着孩子，无私而又执着。所以说“爱”是“笨拙”的（意思对即可，关键词：爱的方式、动作的笨拙、爱的执着2分，语言表达1分）

15.（1）景象（2）放晴（3）国都（4）一起（5）没有

16（1）（迁客骚人）观看景物时的心情，大概会有所不同吧。（怎能不有所不同呢？）（2）我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或不同于（以上）两种心情。

17.唐贤今人诗赋；不以物喜，不以己悲（先天下之忧而忧，后天下之乐而乐）；居庙堂之高；处江湖之远。18.迁客骚人因自己的升迁或外界环境的美好而乐，（1分）古仁人因百姓生活幸福安定而乐。（1分）（意思对即可）

19.参照2013年中考作文评分标准

第二篇：洛阳2019学年高一名校第一次联考

洛阳名校2018-2019学年高一历史第一次联考试题

一、选择题（80分）

1．2006年4月19日，中国国民党荣誉主席连战在漳州龙海马崎村举行了盛大的祭祖仪式。这种“认祖归宗”的情结源于古代的（）

A．分封制 B．郡县制 C．井田制 D．宗法制

2.假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代，请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小（）A．甲同学成为商朝末年的贵族，带兵抵抗周部落进攻 B．乙同学做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳 C．丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳 D．丁同学成了西周王族成员，整日无所事事

3.公元前214年，秦始皇统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡和象郡。南海郡辖番禺、四会、龙川、博罗4县，郡所设在番禺(今广州)。任嚣任郡尉（因南海郡属下县少，是小郡，故称尉不称守），是为广州建置之始。有关任嚣的说法错误的是（）

A．他的职位由中央任命，不可以世袭

B．他事实上是南海郡的最高行政长官 C．他无权任免辖区内的四个县令

D．他像以前的诸侯一样拥有封地

4．一位西方学者认为，秦始皇建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世系和教育。从人类政治文明发展的角度来看，这一政治转向的积极意义主要在于（）A．从血缘政治向官僚政治转变

B．从军功政治向文治政治转变 C．从分权政治向专制政治转变

D．从地方分权向中央集权转变

5．周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的()A．河南

B．河北

C．陕西

D．山东 6．《中国社会通史·先秦卷》：“天是西周文献出现频率颇高的一个字，是周人的绝对权威。周王的权力得之于天，天命是周人一种不可动摇的信仰。”这体现了我国古代政治制度的特点是()。A．浓厚的部族色彩

B．浓厚的宗族色彩 C．浓厚的神权色彩

D．浓厚的等级色彩

7．“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”是西周时期对墓葬用品的严格规定，其反映的主要问题是()A．西周各地经济发展不平衡

B．西周的青铜器数量比较少 C．西周的冶铜业十分落后

D．西周有严格的等级制度

8．西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是()A．河南、河北

B．湖南、湖北 C．山东、山西

D．广东、广西

9．2015年2月19日是农历春节，春节就是农历一月初一。一月古时本来又叫“政月”，到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳，就把“政月”改为“正月”，“正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是

A．中央集权

B．神权与王权相结合 C．独断性和随意性

D．皇权至上，皇帝独尊 10．“秦始皇设职授官，从一面看是官僚政治的开始，从另一面看却是政治权力等级世袭的中止。”中止了“政治权力等级世袭”的制度是()A．宗法制

B．皇帝制

C．分封制

D．郡县制

11．有人说，“从秦国开始的我国历史上第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”这次“转型”的主要表现是()A．世袭制代替禅让制

B．郡县制代替分封制 C．行省制代替郡国制

D．内阁制代替三省制

12．史学家指出，中国历史上某一时期“有极关重要者四事”：一为中国版图之确立，二为中华民族之抟成，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。这应是哪一时期()A．商周时期

B．春秋战国时期 C．秦汉时期

D．隋唐时期

13．秦朝时期的军国大事一般先由丞相、御史大夫和诸卿朝议，最后由皇帝裁决。这一做法使()A．中央强化了对地方的控制

B．君主专制造成的失误有所减少 C．君权在事实上遭到了弱化

D.民主观念开始渗透到政治体制

14．在电影《秦始皇》中出现了当时郡守的活动场景，正确的设置是()。A．把自己的职务传给嫡长子

B．在向丞相汇报工作 C．在辖区内建立武装

D．在接受宰相的任免 15．《礼记》中记载了这样一段文字：“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及(世袭)以为礼。”这段文字中的“大道”是指（）①禅让制 ②世袭制 ③公有制 ④私有制 A．①③ B．②④ C．①④

D．②③

16．商代时，神的权威性很高，凡事都要占卜；西周认为周王权力的确立是“受命于天”，国王自称“天子”。这说明中国古代早期（）A．封建迷信思想盛行 B．政治统治借助社会人伦 C．王权神权紧密结合 D．血缘亲疏决定政治地位

17．关于百家姓中的许姓，据史料记载，周武王因神农氏的后代文叔知礼守节，勤勉有功，便将其封于许，建立许国。后人便以国名“许”为姓氏。由此可知，与许姓来历有关的制度是（）A．世袭制 B．宗法制 C．分封制

D．礼乐制度

18．“其(指周)怀柔天下也，犹惧有外侮；捍御侮者，莫如亲亲，故以亲屏周。”由此可见西周实行分封制的目的主要是（）A．建立大宗小宗体系 B．拱卫王室统治 C．明确宗室血缘亲疏

D．扩大统治范围 19．《说文解字》中有：“宗，尊祖庙也。”即宗法制的“宗”，本意是指宗庙。由此可见，用以维系西周宗法制的纽带是（）A．信仰 B．财产 C．血缘

D．地域

20． “一国无二君，一庙无二祭主”，反映了西周宗法制的突出特点是（）A．嫡长子继承制 B．神权色彩浓厚

C．政治等级森严 D．贵族拥有政治、经济特权 21．下列关于西周宗法制的表述，最准确的是（）A．体现了奴隶主与奴隶的阶级关系 B．体现了统治阶级内部的等级关系 C．体现了中央与地方的行政关系

D．体现了官僚机构与人民的压迫与被压迫的关系 22．《吕氏春秋》记载：“微子启虽长，系庶出，不得立；纣王虽幼，以嫡立。”材料反映了（）A．财产继承的原则 B．宗法制的基本法则 C．任人唯才的要求

D．兄终弟及的传统

23． “祖德流芳思木本，宗功浩大想水源。”尊祖敬宗是宗法制的重要内容，其对今天的影响表现在（）A．规范宗教仪式 B．传承中华传统 C．禁锢人们思想

D．阻碍社会进步

24．分封制与宗法制最突出的相同点在于它们（）A．都服务于周王巩固统治的需要 B．都以血缘关系为纽带 C．都形成了森严的等级制度 D．都对后世产生深远影响

25． “在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令。”这里的“封建制度”指的是（）A．分封制 B．封建社会 C．君主专制制度

D．中央集权制度 26．《禹鼎》记载：噩侯反叛伐周，厉王命禹出征，生获其君。这反映了（）A．分封制趋向衰落，但尚能维护王权 B．宗法制度开始瓦解

C．商业繁荣，小农经济发展 D．郡县制逐步确立

27．山东素有“齐鲁之邦”之称，这与西周的分封制有关，但山东的简称是鲁，而不是齐。关于是鲁不是齐的原因，下列解释最合理的是（）A．鲁国的历史更为悠久 B．受宗法制正统观念影响 C．因孔子受到历代推崇

D．由分封制等级体系决定

28．有史学家说：“且异姓之国，非宗法之所能统者，以婚媾、甥舅之谊通之，于是天下之国，大都王之兄弟、甥舅，而诸国之间，亦皆有兄弟、甥舅之亲。周人一统之策，实存于是。”这主要反映西周政治制度的特点之一是（）A．神权与王权相结合

B．以血缘关系为纽带形成国家政治结构 C．婚姻成为控制同姓诸侯国的主要手段 D．最高执政集团尚未实现权力的高度集中 29．《三字经》中说：“周辙东，王纲坠。”这反映出（）A．春秋战国时期诸侯割据混战 B．封建社会已经确立 C．宗法分封制逐渐遭到破坏 D．人民渴望东周实现统一 30．秦始皇统一六国，创立了（）A．分封制度 B．世袭制 C．宗法制度

D．皇帝制度 31．《史记》中“法令出一”“别黑白而定一尊”“天下之事无小大皆决于上”形容的是什么制度的特点（）A．三公九卿制 B．皇帝制度 C．分封制

D．郡县制

32．皇，古为上天，光明之意；帝，生物之主，兴益之宗。秦始皇统一全国后，自以“德兼三皇，功过五帝”，用皇帝作为自己的称号。其主观目的是（）A．炫耀文治武功 B．树立专制权威 C．寻求暴政依据

D．宣扬君权神授

33．下列有关秦朝皇帝制度的表述，不正确的是（）A．皇权具有至高无上的地位 B．实行“家天下”的皇位继承制 C．皇帝总揽全国的军政大权 D．皇权受到三公九卿的制约

34．有一名秦朝的政府高官，他每天工作非常繁忙，除了将大臣们的奏章归纳整理外，还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。这个政府高官应是（）A．丞相 B．御史大夫 C．太尉

D．郡守

35．秦始皇统一六国后创制了一套御玺。如任命国家官员，则封印“皇帝之玺”；若任命四夷的官员，则用“天子之玺”；信玺用于对国内和四夷用兵事宜，行玺则为皇帝外巡时随身携带。材料不能说明（）A．皇帝处于至高无上的地位 B．秦朝有内外两种系统处理国事 C．秦朝实行中央集权的体制 D．三公九卿制大大提升行政效率

36．钱穆在《中国历史研究法》一书中认为：“自秦汉以来的郡县政治，到今天民国时代还存在，中国之永为一统一国，此项政治制度实贡献过其甚大之绩效。”材料表明郡县制的主要作用是（）A．标志着官僚政治取代贵族政治 B．形成中央垂直管理地方的形式 C．促进统一多民族国家巩固发展 D．是中央集权制形成的重要环节

37． “或者又曰：‘夏、商、周、汉封建而延，秦郡邑而促。’尤非所谓知理者也。”柳宗元在《封建论》中的这段话（）A．肯定了分封制的积极作用 B．明确反对郡县制

C．否定了部分人的错误看法 D．揭示了封建制度的腐朽性

38．国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是（）A．都是地方制度，加强了中央集权 B．前者是贵族政治，后者是官僚政治

C．都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中 D．都顺应了历史潮流，维护了封建统治

39．汤因比在《人类与大地母亲》中指出，统一了中国的诸侯国秦国国王嬴政采用了“始皇帝”的 称号，这是因为中国历史上从未出现过一个拥有整个中华文明覆盖范围的中央集权型帝国。作者认为嬴政最大的贡献在于（）A．废除分封制 B．实行郡县制 C．建立皇帝制度

D．开创统一格局

40．有论者称，秦王朝以其浑厚刚强的气魄，开创了其后持续两千年之久的封建国家方方面面的基本模式。下列各项中能够支持这一结论的是（）A．奠定了辽阔的疆域版图 B．开创了大一统的新局面 C．建立中央集权政治体制 D．确立嫡长子的正统地位

二、材料题（20分）

41．阅读下列材料，回答问题。

材料一 周武王追思先圣王……于是封功臣谋士，而师尚父为首封：封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁；封召公奭于燕；封弟叔鲜于管；弟叔度于蔡。余各以次受封。

——《史记·周本纪》

(1)材料一中周武王实行的是什么政治制度？有什么积极作用？（4分）

材料二 天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡其所狩也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述其所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。

——《孟子·告子》

(2)材料二说明周天子与诸侯国之间有何关系？诸侯对周天子有何义务？（4分）

材料三 氏室属下的庶民也许就是氏室的宗族，否则也是集族而居的。氏室上面的一层是国君和同姓卿大夫构成的大家族，更上的一层是周王和同姓诸侯构成的大家族。其天子和异姓诸侯彼此间则多半有姻戚关系。这整个封建帝国的组织大体上是以家族为经，家族为纬的。

——张荫麟、吕思勉《国史十六讲》(3)概括材料三中帝国组织形式的基本特点和等级关系，并说明其得以建立的制度基础有哪些。（6分）

材料四(周)王夺郑伯(郑庄公)政，郑伯不朝。秋，王(令)诸侯伐郑，郑伯击之。……(周)王卒大败，祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。

——《左传》

(4)材料四反映出周天子与诸侯国间的关系发生了什么变化？导致这一变化的原因是什么？（6分）

参考答案

1-40 DBDAC BDCDD BCBBA CCBCA BBBBA ABBCD BBDBD CCBDC

[答案] 政治制度：分封制。积极作用：分封制有利于稳定当时的政治秩序，加强周天子对地方的统治。

[答案] 关系：诸侯为周王臣下，服从周王命令。义务：保护周王室；忠于职守；保卫封地；定期朝见天子，向天子述职。

[答案] 特点：按照血缘宗族关系分配政治权力，构建帝国组织。等级关系：周天子—诸侯—卿大夫—士。制度基础：分封制、宗法制。

[答案] 变化：王室衰微，诸侯不尊天子。原因：在分封制下，诸侯在自己领地内有设置官员、建立武装、征派赋役的独立性，一些诸侯国势力日益壮大，到西周后期，王权衰微，无力再控制诸侯。

第三篇：2016年安徽中考“合肥十校”大联考(二)思想品德试卷

2016年安徽中考“合肥十校”大联考(二)思想品德试题

温馨提示：

1，思想品德考试时间共60分钟，请合理分配时间。

2．本卷共两部分，17小题，满分80分。请先检查页码和题号，核实无误后，再答题。

3．请沉着应对考试，相信自己实力，祝你成功!

一、单项选择题(下列各题四个备选答案中。只有一个是最符合题意的。共12小题。每小题2分，共24分)

1.20155年10月17日，我国著名科学家______获得诺贝尔生理学或医学奖，成为第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家。

（）

A.施一公

B．潘建伟

C.屠呦呦

D.杨振宁

2．2015年9月3日，在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上，国家主席习近平宣布中国将裁减军队人员的数额是

()

A．10万

B．20万

C．30万

D．40万

3．2015年9月16日，第三十四届亚奥理事会代表大会在土库曼斯坦首都阿什哈巴德举行，亚奥理事会主席艾哈迈德亲王在大会上宣布：“中国______获得2022年亚运会举办权”。（）

A．北京

B．上海

C．广州

n杭州

4．2015年9月8日，西藏各族各界干部群众约2万人欢聚拉萨市布达拉宫广场，热烈庆祝西藏自治区成立______周年。

（）

A 50

B．55

C．60

D．66

5．青春期的中学生容易出现的“青春误读”有

()

①取笑同学的生理变化

③追求装扮上标新立异和行为的故作姿态

③对异性同学间的关系过于敏感、④情绪和情感丰富而热烈，但不稳定

A．①③④

R①②③

C．①②④

D.②③④

6．在自然灾害、事故灾害救援时，党和政府争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。这是因为()

A．人生的价值在于战胜挫折

B.各种生命共生共存、息息相关

C．生命是顽强的，人的生命最具有智慧

D．每个人的生命都有价值，要尊重生命、关爱生命

7．山东聊城大学学生王亚男将自己的形象化身为漫画主角，利用火柴棒、牙刷、耳机、车票、香水等生活中常见的物品，以简笔画的形式述说着《春运回家图》，引来无数春运回家族的共鸣，这是因为

（）①家是一个充满亲情的地方

②家是我们温馨的港湾

③家中有父母和亲人的牵挂

④春运回家太难了

8．下列哪一组名言与成语能够作为关于“在逆境中成长”演讲稿的论据?

（）

A．梅花香自苦寒来

百折不挠

B．天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨

负荆请罪

C．不积跬步，无以至千里

水滴石穿

D．不为五斗米折腰

苏武牧羊

9．以下不属于中学生安全骑自行车行为的是

()

①下雨天，小A独自冒雨骑自行车回家

②小B在非机动车道上靠左边骑自行车回家

③骑自行车经过交叉路口时，减速慢行，不闯红灯

④戴着耳机听音乐骑自行车

A①③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④ lO．右图漫画所示内容体现了对未成年人的()A．家庭保护

B．学校保护

C．社会保护

D.司法保护

11．小海到育才书店买书，他吹着口哨走到柜台前，大声对服务员说：“喂，给我拿本《平凡的世界》!”他的表现属于

()A．举止端庄的行为

B．态度亲和的行为

C．谦虚有礼的行为

D.不讲文明礼貌的行为

12．一年来，被誉为“和平的、可亲的、文明的狮子”的中国书写了特色大国外交的华彩篇章：习近平等国家领导人出访多国，出席二十国集团领导人峰会、上海合作组织峰会、亚欧首脑会议等重大活动；成功举办亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议、博鳌亚洲论坛；积极推

进丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路建设。这表明

（）④平与发展是当今世界的主题

②对外交往是我们党执政兴国的第一要务

④中国与各阔的交往合作越来越紧密

④中国在国际舞台上负责任大国形象日益彰显

A.①②③

B．①②③④

C．①②④

D．①③④

二、非选择题(共56分，5小题)

【明理践行 健康成长】

13．(8分)观察图片，回答下列问题。(1)结合社会主义核心价值观内容，说说图片分别反映中学生应具备的品质是：(2分)

左图：

右图：

(2)请任选其中一幅图片，结合所学知识，谈谈你将如何培养这一品质。(6分)【生活点滴 共闻感悟】

14.(8分)王丽生活在一个扣谐、民主、幸福的家庭中，家里每一个人都“家事、国事、天下事，事事关心。”这不，他们正一边看央视《新闻联播》一边聊天呢!

爷爷：这些当官的贪污老百姓的钱，在以前走走关系就没事了。

爸爸：现在是法治社会，与过去不同了。无论是谁都要依法办事，出了事都跑不掉，当官的也不例外，过去“谈了就跑，一跑就了”行不通了。

妈妈：看看看，电视上说国家设立宪法日,公职人员正式就职时向宪法宣誓，那我们就会更有安全感了!

王丽：妈妈你错了，安全感只有靠刑法才能得到根本保障。

(1)请对爸爸的话进行具体解读。(4分)

(2)请对王丽的观点进行评析。(4分)

．

【掌握规则 正确选择】

15．(12分)以下是王丽生活中的三个情景，清你运用所学知识，对其进行探究。

情景一

受周围同学的影响，王丽也特别喜欢TFBOYS，她的书包、课本上贴的都是TFBOYS的贴画。下午上课前．王丽告诉同桌小强她准备逃课去看TFBOYS演唱会。

(1)王丽的追星行为属于__________心理。(2分)

(2)小强应该告诉王丽_____________________________________________。(2分)

情景二

王丽放学回家，无意中发现妈妈正在偷看她的日记。

(1)妈妈侵犯王丽的_______________权。(2分)

(2)王丽的正确做法：_____________________________________________。(2分)

情景三

周五，班委会组织放学后去敬老院慰问老人的活动。同学们可自愿参加。想到本打算放学后去打排球，王丽有点犹豫。

(1)王丽应该：__________________________________________________。(2分)

(2)理由：__________________________________________________。(2分)

【打造三个强省 建设美好安徽】

16．(14分)作为安徽学子，我们理应更多的关注我们家乡的建没与发展，请你阅读下列材料．并对其中的问题进行探究。

◎创新带来发展活力

2015年7月28日，从安徽省科技厅获悉．为进一步加快创新型省份建设。省政府办公厅近日修订印发了实施创新驱动发展战略进一步加快创新型省份建设的配套文件，简称“1+8”政策。为将政策落到实处，我省将严格执行市(县)先行补助以及“企业愿意干、政府再支持”的规定．对能力建设、人才团队、科技成果转化、大型仪器共享、科技保险、省重大科技专项、省重点实验室等细则进行逐项落实。

(1)我省“l+8”政策的出台体现了教材中的哪些观点?(4分)

◎文化强省新坐标

2015年6月23日，安徽省委省政府确定，以影响力、竞争力和整体实力进入全国十强乃至更高位次为标杆，我省将“打造充满活力的文化强省”细化为八个方面，构建量化评价体系，让人民群众共享文化发展成果。

(2)安徽力争“打造充满活力的文化强省”有何重要意义?(4分)

◎共同呵护美丽安徽

2015年7月30日，随着气温不断攀升，安徽巢湖部分水域蓝藻集聚，不时发出阵阵异味，巢湖部分水域变成了“翡翠湖”。

(3)从材料中我们获得了哪些警示?(2分)

(4)作为中学生，我们能够为建设美丽安徽做些什么?(4分)【关注社会热点 勇担时代重任】

17．(14分)某校九年级研究性学习小组通过查询，搜集到一些近期的时事要闻，准备开展一次探究性学习活动，下面是他们搜集的部分资料，请你参与探究活动：

【中国共产党人的责任担当】

历史文献纪录片《筑梦中国》回溯了自1840年至2015年中国人民艰难、英勇而执着地追求中华民族伟大复兴这一光荣梦想的历程．揭示了中国共产党人在这一历史进程中数度危机时刻的责任与担当。

(1)研究性学习小组搜集资料的途径可能有哪些?(2分)

(2)中国共产党人在历史进程中的责任与担当说明了什么?(4分)

【北京又赢了】

北京时间2015年7月31日晚，北京携手张家口获得2022年冬奥会举办权。北京冬奥申委发表声明，将全面兑现申办承诺。在北京申奥报告中，申办2022年冬奥会．推动城市发展惠及民生，带动中国百姓参与冰雪运动也是北京做出的郑重承诺之一。这是继2008年后，中国北京再次聚集了世界的目光。

(3)北京足以再次聚集世界目光的原因有哪些?(4分)

【十三五规划蓄势待发】

2015年7月20日，中共中央政治局召开会议，决定今年lO月在北京召开中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议，会议将主要研究关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议。

(4)面对即将实施的十三五规划，我们中学生应做好哪些准备?(4分)2016年安徽中考“合肥十校”大联考

（二）思想品德参考答案

一、选择题（共24分，12小题，每小题2分）

1．C 2．C 3．D

4．A

5．B 6．D 7．C

8．A

9．C 10．B 11．D

12．D

二、非选择题：（共56分，5小题）

13.(1)左图：诚信；右图：友善。（各1分，共2分）

(2)左图：对人守信，对事负责；拒绝谎言；正确认识社会现实；慎用“善意的谎言”。右图： 换位思考，与人为善；宽容，理解他人；在别人需要的时候伸出援助之手等。（答出任意三点即可，每点2分）

14.（1）“现在是法治社会，与过去不同了”体现了依法治国的基本方略。

“出了事都跑不掉”体现了法律禁止的坚决不做或违法必究。“无论是谁都要依法办事，当官的也不例外”体现了法律面前一律平等或政府要依法行政。（答出任意两点即可，每点2分）（2）王丽的说法是错误的。（1分）宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，是公民权利的保障书。（2分）ƒ刑法等普通法律是以宪法为基础和依据制定的，是对公民具体权利的保障。（1分）

15.情景一（1）从众（2）明辨是非，珍惜受教育权。

情景二（1）隐私（2）理解妈妈用意，合理沟通。

情景三（1）积极参加（2）尊老敬老，积极参加公益活动。

16.（1）创新是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力；我国坚持科教兴国发展战略，不断推进科技创新和人才创新；国家支持鼓励创新，让一切创造财富的源泉充分涌流等。（答出任意两点即可得满分4分）

（2）①能满足人民群众日益增长的文化需要，提升人们的幸福感；（2分）②发展安徽文化，打造文化强省，能提升我省的文化软实力，提高人们的文化认同感，增强安徽人民的自信心和自豪感；（2分）③发展安徽文化，打造文化强省也能为我省经济社会的发展提供强大动力，促进我省经济社会的协调发展等。（答出任意两点即可得满分4分）

（3）①我国仍面临严峻的环境形势；②必须加大依法整治环境的力度，坚持走可持续发展道路，建设资源节约型和环境友好型社会。（1点1分，两点即可得满分，共2分）（4）学习环境保护知识，提高节约资源和保护环境的意识；积极参加义务植树活动；随手拧紧水龙头，节约用水；随手关灯，节约用电；草稿纸正反两面用；出门多骑自行车、步行或乘坐公共交通工具；不随手乱丢垃圾；不随地吐痰；不使用一次性筷子和一次性塑料袋；劝父母出门少开车；自觉同破坏环境和浪费资源的行为作斗争；等等。（言之有理，多角度回答，即可得4分）

17.（1）上网查询、看报、看电视报道、图书馆查阅资料等。（任意2点，即可得2分）（2）①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；②中国共产党始终是中国特色社会主义事业的领导核心；③中国共产党始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。（答出2点，即可得4分）

（3）①我国的综合国力、国际地位明显提升；②一个和平、合作、负责任的大国形象已被国际社会所认可；③我国坚持对外开放的基本国策等。（答出2点，即可得4分）（4）树立远大理想；珍惜当前学习机会，努力提高自己各方面素质；关注国家经济发展，积极培养亲社会行为；树立终身学习理念，培养创新精神，为将来投身国家建设积蓄能量等。（4分）

第四篇：2010安徽中考政治试题

1、中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议于2009年9月15日至18日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于加强和改进新形势下_________若干重大问题的决定》。

A．新农村建设B．国防建设C．党的建设D．思想道德建设2、2010年1月22日，国务院正式发布《________承接产业转移示范区规划》。这是我国第一个为促进中西部地区承接国内外产业转移而制定的专门性规划，也是安徽省历史上第一个列入_________层面的战略规划。

A．皖北地区省级B．皖江城市带国家

C．沿江城市省级D．省会经济圈国家3、2009年10月29日，我国成功研制出峰值性能为每秒1206万亿次的超级计算机“________”。这使我国成为继美国之后世界上第二个研制千万亿次超级计算机的国家。

A．天河一号B．长征三号C．曙光号D．和谐号4、2010年1月1日，________自由贸易区正式启动。这是世界上人口最多的自由贸易区，是全球第三大自由贸易区，也是由发展中国家组成的最大自由贸易区。

A．中国——东盟B．中国——西亚C．中国——东欧D．中国——东亚

5、获得别人尊重的前提是

A．以自我为中心B．在物质上帮助别人

C．自尊和尊重别人D．能够分辨是非善恶

6、小辉同学的学习成绩不理想，因此他觉得自己不是个好学生。对此，下列说法正确的是

A．他对自己的要求十分严格B．他是个善于独立思考的学生

C．他没有调控好自己的情绪D．他没有全面认识和评价自己

7、右边这幅漫画给我们的启示是

A．孝敬父母和长辈就是天天给他们洗脚B．孝敬父母和长辈就是对他们百依百顺

C．孝敬父母和长辈可以从点滴小事做起D．孝敬父母和长辈是成年人的事

8、下列选项中能体现合作精神的是

A．九年级一班同学齐心协力，在校拔河比赛中夺得冠军

B．小力和小华同学为取得好成绩，在考试中互传纸条

C．小铭同学学习刻苦，受到老师的表扬和同学的好评

D．小昭的同学在校外被人欺负，他邀人去报复对方

9、对待老师的表扬和批评，正确的认识应该是

A．表扬是肯定，批评是蔑视B．表扬是鼓励，批评是鞭策

C．表扬是爱护，批评是放弃D．表扬是溺爱，批评是打击

10、我国是一个统一的多民族国家，实现国家的长期稳定和繁荣，必须靠各族人民

①平等互助②团结合作③同步富裕④艰苦创业⑤共同发展

A．①②③④B．①③④⑤C．②③④⑤D．①②④⑤

11、“有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这句话给我们的启示是

①人生要树立远大理想 ②只要有理想就能取得成功 ③实现理想要矢志不移 ④实现理想离不开艰苦奋斗

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

12、沈浩同志在任安徽凤阳县小岗村党支部书记六年间，舍小家为大家，无暇顾及年迈的母亲和未成年的女儿，一心扑在工作上，推动小岗村走上了脱贫致富的道路，群众称他是“离不开的好干部”。这说明沈浩同志

①无私奉献，具有强烈的社会责任感 ②缺乏承担做儿子和父亲的责任意识 ③以实际行动践行了“三个代表”重要思想 ④在个人利益和集体利益发生冲突时，以集体利益为重

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

二、非选择题(共56分，5小题)

13、(8分)观察漫画，回答问题。

(1)右图反映的主题是什么？(3分)

(2)列举两例你身边存在的安全隐患，并选择其中一例，说说如果你遇到这种情况时的正确做法。(5分)

14、(8分)2010年4月14日，青海省玉树县发生7.1级强烈地震，造成人员和财产重大损失。党和政府高度重视，全力投入抗震救灾工作。4月18日，胡锦涛总书记亲临灾区，在看望震后复课的学生时，亲手在黑板上写下“新校园，会有的！新家园，会有的！”鼓励灾区学生。

(1)读了胡锦涛总书记的这句话，你有何感触？(4分)

2)“一方有难，八方支援”。假如请你组织本校开展为灾区募捐的活动，你认为应做好哪些具体工作？(4分)

15、(12分)探究情境，回答问题。

情境一

魏某和朋友一起喝酒。酒后，他坚持要自己开车回家。

(1)如果你是魏某的朋友，此时你会________________________________。(2分)

(2)你这样做的理由是____________________________________________。(2分)

情境二

周某生前有一儿一女，去世时留下一笔存款。已出嫁的女儿小芳要求分得一部分存款，但儿子小虎却将这笔存款独自占有。

(1)小芳被小虎侵犯的权利是_______________________________________。(2分)

(2)小芳要求分得存款的理由是_____________________________________。(2分)

情境三

小山同学不小心将墨水弄到了小昆同学的新衣服上，小山连忙道歉，小昆笑笑说：“没关系”。

(1)小昆的态度体现的美德是_________________________________________。(2分)

(2)具有这种美德的好处是___________________________________________。(2分)

16、(14分)温家宝总理在2010年的政府工作报告中指出：“我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个„蛋糕‟做大，也要通过合理的收入分配制度把„蛋糕‟分好。”近年来，安徽的社会财富这个“蛋糕”正在越做越大。2009年，全省国内生产总值达1.00529万亿元人民币，比上年增长12.9%(同期全国国内生产总值为33.5万亿元人民币，比上年增长8.7%)，连续六年保持两位数增长，从而成为全国第14个国内生产总值超万亿元的省份。

阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：

近年来，安徽的社会财富这个“蛋糕”越做越大，其原因是多方面的。请你列举几个主要原因。(4分)

要把社会财富这个“蛋糕”分好，我们应该坚持怎样的分配制度？你认为分好这个“蛋糕”有何重要意义。(6分)

为把我省的“蛋糕”做得更大，作为安徽学子，请谈谈你的打算。(4分)

17、(14分)一场“经济、科技、人文的奥林匹克”盛会——中国2010年上海世界博览会于5月1日在上海隆重开幕。246个国家和国际组织参展，创造了世博会历史的新纪元。这场盛会汇聚了人类文明之大成，其精彩看点让人目不暇接——

开幕式上，中国的民族经典间乐如《染祝》、《春节序曲》等贯穿演出的整个过程，皮影、龙、农民画、红鲤鱼等中国传统文化元素通过焰火显现在高空。与次同时，50多个国家50多种风格的音乐编织在一起，不断在我们的耳畔响起。

(1)上述材料表明世界文化具有哪些特点？我们应该怎样正确对待这些文化？(4分)

创新是世博会的灵魂。世博会创办150多年来，许多新理念、新技术、新产品，都是在世博会上首次亮相，随后得以普及推广，从而改变了人类的生活。本届世博会期间，很多参展方也都带来了本国最新的科技成果，充分展示了各国的科技创新实力。

(2)读了这则材料，你能从中悟出哪些道理？(4分)

作为世界上第一个正式提出“低碳世博”理念的上海世博会，十分重视减排降耗，关注低碳，如始终坚持“一次性投入，可循环利用”的原则，实现园区交通“零排放”等。

(3)“低碳世博”理念体出了我国坚持_____________________________战略。(2分)

(4)为践行“低碳世博”理念，追求健康时尚生活，在日常生活中你会怎么做？(4分)

一、单项选择题(每小题2分，共24分)

1、C2、B3、A4、A5、C6、D7、C8、A9、B10、D11、B12、C

[评分说明]若考生直接将答案标在题目上，而未填入答题表格内，只要答案正确的，应该给分。

二、非选择题(5小题，共56分)

[评分说明]非选择题部分，考生若从其他角度回答，只要符合题意、观点正确、言之有理，并符合该题给分条件的，均可给分。考生答题应使用学科术语。

13、(1)社会各界重视和加强对青少年的保护，关注青少年健康成长。(3分)

(2)①提示：考生可从拥挤踩踏、交通、饮食以及校舍安全等角度回答。(2分)

②要求；考生的回答符合题意，切实可行，能达到自我保护的目的即可。(3分)

14、(1)考生可以从以下角度回答：①党和政府的关怀与温暖(或党和政府坚持以人为本、关注民生、代表最广大人民的根本利益)；②战胜困难、挫折的信心和勇气；③磨砺坚强的意志；④在逆境中自强不息，奋发进取等。(从两个角度回答即可，4分)

(2)示例：宣传发动，如张贴倡议书、悬挂宣传标语、出通知等；设置募捐箱和募捐点(台)，专人负责；组织师生自愿捐款；安排专人清点钱款，集中上缴；公布捐款数目，撰写简要工作总结等。(符合实际，切实可行即可。4分)

15、情境一：(1)劝阻；请人代驾；举报。(从一个角度回答即可，2分)

(2)这是对他人和社会负责的表现。或：酒后驾车是违法行为，公民有同违法行为作斗争的义务。(2分)

情境二：(1)财产继承权。(2分)

(2)我国法律规定，子女同为第一顺序继承人。(2分)

情境三：(1)宽容他人。或：与人为善。(2分)

(2)能使我们的人际关系更的谐。或：有利于自己交更多的朋友等。(2分)

16、列一列：坚持中国共产党的领导，走中国特色社会主义道路；坚持以经济建设为中心；坚持改革开放；坚科教兴皖、人才强皖；发扬安徽人敢为人先的创新精神等。(回答2点即可，4分)

想一想：①按劳分配为主体、多种分配方式并存。(2分)

②体现社会主义制度的优越性；有利于共同富裕；有利于共享改革成果，构建社会主义和谐社会；有利于维护社会的公平正义等。(回答2点即可，4分)

谈一谈：树立崇高理想，肩负历史使命；努力学习，提高自身素质；增强主人翁意识，为家乡建设献计献策；发扬艰苦奋斗、开拓进取的精神等。(回答2点即可，4分)

17、(1)①丰富性和多样性。(2分)②平等、尊重；取其精华、弃其糟粕等。(2分)

(2)①科学技术是第一生产力。②创新是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力。③科技进步与创新是增强综合国力的决定性力量。④要坚持科教兴国战略和人才强国战略，建设创新型国家。⑤青少年应该自觉培养创新能力，做创新型人才等。(回答2点即可，4分)

(3)可持续发展。(2分)

(4)如：使用节能灯；少用空调多开窗；步行或骑自行车上学等。(提到符合题间的两个具体做法即即可，4分)

第五篇：安徽中考作文题目

2003年 阅读下面文字，按要求写作。（55分）

狐狸想钻进一个葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后，却发现自己又胖得钻不出去，只好再饿上几天，才得以离开。因而有人嘲笑狐狸：饿瘦了进去，又饿瘦了出来，什么也没有得到。其实，这只狐狸吃过了葡萄，也就获得了一种经历，拥有了葡萄香甜滋味的记忆和种种经验。

只有经历过，你才能得到最真实的体验，这是无法从别人的传授中获得的。生活中，我们的经历有喜有悲，有成功有失败，但不管结果如何，这些经历都会给予我们一定的启示，都能丰富我们的人生。这是十分可贵的人生体验。请以“体验”为话题，自选角度，写一篇文章。提示和要求：

（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。

（2）不要忘了拟一个题目。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。（4）不得抄袭。

（5）考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。

2004年 阅读下面文字，按要求写作。（55分）

作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多......请以”珍惜所拥有的_______”为题，写一篇文章。提示和要求：

（1）先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可选填“青春、健康、亲情、幸福、荣耀”等词语。

（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。（4）不得抄袭。（5）不要少于500字。

2005年 阅读下面文字，按要求写作。（55分）

美术鉴赏课上，老师挂出一幅画，说：“你们认为这幅画哪些地方画得精彩，哪些地方画得不好?先想一想，然后彼此交流一下看法。”大家惊异地发现：被某位同学认为最美妙的地方，却被另一位同学斥为最糟糕的败笔。老师问大家有何感想，有的同学说：“对于美，不同的人有不同的看法。”有同学说：“一件艺术品不可能各个方面都被所有人认可。”……

最后，老师说：“我想借此提醒大家：生活中，我们每做一件事情，别人都可能提出一些不同的看法和意见，就像我们今天评画一样。”

读了上面的材料，请自选角度，自拟题目，写一篇文章。【提示与要求】

(1)请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。

(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

(3)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。

(4)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

2006年 阅读下面文字，按要求写作。（55分）

五岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。两天后，妈妈发现晶晶的左手举不起来了，原来女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又疼，可是晶晶却有了一个意外的收获：“妈妈，我现在知道哪边是左边了!”晶晶太小，一直分不清左右，这下好了，她知道了：痛的那边就是左!晶晶摔了一跤就分清了左右的经历，给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智!……

晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?是否让你获得某些感悟和认识?请你拿起笔，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

【提示与要求】

(1)请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。

(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

(3)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。

(4)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

2007年作文题目与要求

请以“我们的心近了”为题写一篇文章。【提示与要求】

(1）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。

(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

(3)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。

(4)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

2008年 题目和要求

请以“我在_______中得到了快乐”为题，写一篇文章。（55分）

【提示与要求】

（1）从“阅读” “倾听”“活动” “实验” “帮助别人”几个词中任选一个，填在横线处，将题目补充完整，然后作文。（2）可以写你的经历、感悟、认识。

（3）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。

（4）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。（5）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。

（6）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

2009年 请以“师生之间”为题，写一篇文章。

【提示与要求】

(1)可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。(2)请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

2010年题目和要求

水，有时是雪，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠……变的是形态，不会变的是晶莹；日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚……变的是感受，不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物，都有不变的地方。请以“不会变的是……”为题目，写一篇文章。（55分）【提示与要求】

（1）在横线处填写一个词或短语，犟题目补充完整，然后写作。

（2）可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。（3）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

（4）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。（5）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。

（6）考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。

2011年安徽中考题目和要求

19．十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。

请以“在我们这个年龄”为题，写一篇文章。(55分)

[提示与要求]

(1)可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

爱心天使的感谢信

敬爱的老师：

您好！

我是一只迷失方向的蝴蝶，虽然美丽却看不到前景；我是一只柔弱无力的小鸟，虽有翅膀却无法飞翔。可自从遇上了您，我的生活便有了生气。

您没有常人所赞美的那种甜蜜的微笑，也没有大家所欣赏的那种柔情的细语，可在我心里，您的每一个动作、每一句话语都在传递着爱的暖流。

那一次，在我为朋友的误会而深感痛苦的时候，您凭借一段朗诵走进了我的世界。那天讲朱自清先生的《背影》，只见您稍一酝酿，深呼吸之后，便静静地朗读起来。看到您的样子，好些同学都抿嘴窃笑。是嘛，瞧您摇头晃脑，拖腔拉调，这是朗读吗？我禁不住也跟着笑了起来，可您似乎完全沉浸在课文的意境中。渐渐地，您越吟越带劲，越诵越凄切。听得出，您近乎沙哑的声音是理智克制感情的结果。默无声息的教室里，一张张面孔也都露出感动的神情。

有些事已渐渐淡忘，可当时您讲过的一句话我一直记在心头：“将充满爱心的画面记在心头，才会成为传递爱心的天使。”您的目光与我接触的那一瞬间，我这个一直受人冷落的学生，仿佛感受到了一股父爱的暖流。

毕业前的那次班会课，气氛很热烈。夕阳从后面的窗口洒进来，把教室照得光亮耀目。我有一个“去敬老院献爱心”的提议进入表决程序，可由于复习紧张，没有一个人赞成，我觉得很尴尬，就嚷着说算了，想撤销提议。您“唰”地从后排站起来，义正辞严地说：“虽然没有同学支持，我还是要投一票！”我更忘不了您那面带微笑的赞许：“人要有感恩之心啊！还记得我说过的话么，你就是传递爱心的天使！”

您的一句话，让教室顿时响起了热烈的掌声；也是您的那句话，让我感受到了关爱他人与被人关爱的快乐。一个曾经失落的孩子，就因为您的那一个眼神，那一句话语，真的变成了能够自由飞翔的“天使”。熟话说，滴水之恩，当涌泉相报。老师的这份特别的关爱，一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。

【简评】同题作文新者胜。也许是美丽的考题拔动了心弦，小作者对老师的尊重与感恩之情便喷射而出，于是就有了这封书信。虽是书信，作者并没有满足于平常的叙说，而是紧紧抓住了两件平凡却让自己感动的故事。语文课上的一个眼神，让倍受失落的作者涌上了一股“父爱的暖流”；班会课上的那一票“支持”，更让作者享受到了“爱心天使”的快乐。老师爱学生、学生爱社会，一股感恩之泉就这样在师生之间欢畅地淌了出来。

【满分真经】用书信抒发情感，自然；用细节表达主题，深刻。