有关毕业作业和社会调查的情况

第一篇：有关毕业作业和社会调查的情况

有关毕业作业和社会调查的情况

1、毕业作业一本

2、社会调查

（1）、群共享文件“附件4”，打印二份，填写

（2）、群共享文件“重庆市户籍制度改革实施情况调查问卷的网上填写方式”，打开这个文件，有个网址，然后在网上填写内容提交

（3）写一份“关于重庆市户籍制度改革实施情况的调查报告”，用A4纸打印 11月底之前完成，交到我办公室的有以下三样

1、毕业作业一本

2、附件4也就是问卷调查纸质的一式两份

3、关于重庆市户籍制度改革实施情况调查报告一份

第二篇：社会调查作业

社会调查作业

论文题目：论名人代言虚假广告的法律责任

参考文献：

一、著作类:

【1】蒋恩铭:《广告法律制度》,南京大学出版社,2007年。

【2】于林洋:《虚假广告侵权研究》,中国检察出版社,2007年。

【3】刘建民主编:《新编经济法教程》,复旦大学出版社,2006年。

【4】杨紫恒主编:《经济法》,第二版,北京大学出版社,2006年。

【5】魏振壕主编:《民法》,北京大学出版社,2006年。

【6】张龙德主编:《广告法规案例教程》,上海大学出版社,2005年。

【7】刘云生:《民法与人性》,中国检察出版社,2005年。

【8】丛新强、梁绪敏:《广告法规与管理》,山东大学出版社,2004年。

【9】张文显:《法理学》,高等教育出版社,2003年。·

【10】张龙德主编:《广告法规案例教程》,上海大学出版社,2001年。

【11】中国政法大学民商法教研室主编:《民商法纵论:江平教授70年华诞祝贺文集》,中国法制出版社,2000年。

【12】史尚宽:《债法总论》,中国政法大学出版社,2000年。

【13】尹章华:《消保法制本土化》,汉兴书局有限公司,1997年。

【14】孔祥俊、张双根:《消费者权益的法律保护指南》,经济科学出版社,1996年。

【15】肖汉奇、郑国生主编:《广告法实用教程》,中国法制出版社,1995年。

【16】梁彗星:《诚实信用原则与漏洞补充:民商法论丛(第二卷)》,法律出版社,1994年。

【17】范建得、庄春发合著:《不实广告》,汉兴书局有限公司,1994年。

二、期刊、论文类:

【1】何琦:《名人虚假广告研究》,载《法制与经济》

【2】应飞虎:《对虚假广告治理的法律分析》,载《法学》

【3】陈树森:《名人虚假广告的司法规制探析》,载《法治论丛》,【4】马慧鹃于、林洋:《论虚假广告侵权的归责原则》,载《中国律师》

【5】转引自《法律严格规定广告细节,外国明星代言慎之又慎》,载((J七京娱乐信报》,【6】卢文道、张斌:《论虚假广告的法律责任》,载《同济大学学报》

【7】李麒、冯卫国:《浅论虚假广告及其法律责任》,载《山东法学》

【8】南珠:《真实,是广告的生命》,载《当代传播》,2005(6).【9】张明楷:《论虚假广告的刑事责任法学》,载《法学》,2006(10).【10】吴彦书:《论当前虚假广告的特点、成因及治理对策)),载《社会科学辑刊》, 2005(3).【11】黄邦道:《虚假广告的特点及法律治理》,载《北方经济》,2006(3).【12】王小红、钟海华:《试析虚假广告损害消费者权益的民事责任》,载《法律适用》, 2005(9).【13】于剑华:《商业广告中出演者的法律责任问题》，http://Law一Star.Com.【14】王梓臣:《明星代言广告的法理分析》，http://Law一star.com.

第三篇：社会调查第二次作业

单选

1、非参与式观察又称为（D.局外观察）。

2、在实验过程中接受自变量刺激的一组对象是（A.实验组）。

3、（A.社会调查研究）注重通过对第一手的信息的分析达到认识社会的目的。

4、霍桑效应是指（B.由于调查者对调查对象的注意或关注而引起调查对象的变化）。

5、社会研究的（A.方法论）是社会研究的一般方法，是社会研究方法的指导思想。

6、抽样误差是指由于抽样本身的（D.随机性）而导致的用样本值推论总体值时的误差。

7、（C.文献研究）是依靠第二手的资料对社会现象进行分析。

8、（B.可重复性）是实验结果具有高度确定性、可经验性的重要基础。

9、在实验法中，解决由于实验对象选择而带来问题的常用方法中，其中最常用的方法是（A.随机法）。

10、当一个变量的值发生变动时，另一个变量的值也会随着发生均匀的增加或减少的变动，这是（C.直线相关）。

11、资料准确性的审核是指（B.检查调查得来的资料中有没有不合理以及相互矛盾的地方）。

12、资料真实性的审核是指（A.将错误的资料剔除掉，以保证资料的质量）。

13、当一个变量的值发生变动时，另一个变量的值会随着发生不均匀的增加或减少的变动，这是（D.曲线相关）。

14、下面哪种是以揭示事物的本质及发展规律为主要目的的报告类型？（D.学术性的社会调研报告）

15、定距测量是对测量对象的（C.数量差别或间隔距离）的测量。

16、在实验设计中，引入自变量之前所进行的测量称为（A.前测）。

17、在获得观察对象支持的各种策略中，一个十分有效的策略是（C.回应式反应）。

18、实验室观察就是典型的（D.非参与式观察）。

19、社会调查研究报告是集中体现社会研究（C.结果）的一种书面报告。20、在写作调研报告时应注意的问题中，所谓规范性是指（A.书写的规范性）。

21、结果变量又称为（）。

22、在实验法的基本程序中，十分关键而又十分困难的一环是（D.在实验组中引入自变量，进行实验刺激）。

23、下面哪种是属于涉及问题较广，反映内容较丰富的报告类型？（A.综合性的社会调研报告）

24、（C.问卷法）是现代社会研究中最常用的资料收集方法。

25、（B.问卷）是问卷法收集资料的基本工具和依据。

26、（A.卷首指导语）是对问卷的填答要求、方法、注意事项所做总的说明。

27、（C.资料的分类）是资料整理的基础性工作。

28、从程序上来看，（A.确定研究课题）是社会研究活动的起点,是整个研究过程中具有战略意义的首要环节。

29、资料标准性的审核是指（D.检查资料牵涉到的计量单位、使用的名词或者对定序资料进行的分组是否规范一致）。

30、下面哪种是以政府部门的领导以及各实际工作部门的工作人员为主要读者的应用性较强的报告类型？（B.普通的社会调研报告）

31、解释性研究是描述性研究的（A.延续和深入）。

32、选择标题的基本原则是（A.标题一定要与报告的内容相吻合）。

33、主体部分是整个调研报告中分量最重的部分，大概要占到整个篇幅的（C.70%至80%）。

34、当一个变量的值增加时，另一个变量的值反而减少，这是（B.负相关）。

35、参与式观察又称为（C.局内观察）。

36、引起其他变量发生变化的变量是（A.自变量）。

37、（A.资料的审核）是资料整理的第一个环节

38、（B.定量分析)的分析主要是使用统计及其他数学方法对收集来的资料进行各种数量分析。

39、（B.卷中指导语）是针对某些特殊的问题做出的指导

40、所谓相关，是指一个变量的值与另一个变量的值有（A.连带性）。

41、在实验设计中，引入自变量之后所进行的测量称为（B.后测）。

多选

1、从变量的相互关系的方向看,相关关系可以分为（）。A.正相关 B.负相关

2、下列哪些步骤是完成研究目的的基本工作？（）C.实验对象的选择D.自变量的引入

3、根据观察的程序不同，观察法可以分为（）。C.结构式观察 D.非结构式观察

4、适用于定序层次的简化资料方法有（）。A.频数分布B.比例C.比率D.累计频数E.累积百分数

5、从变量的相互关系涉及的因素看。相关关系可以分为（）。D.复相关 E.单相关

6、根据对访谈过程的控制程度，访谈法可分为（）。A.非结构式访谈E.结构式访谈

7、一份完整的问卷包括（）。A.编码B.封面信C.指导语D.问题与答案E.其他资料

8、调研报告的写作步骤一般包括（）。

A.确定调研报告的读者对象 B.确定报告的题目C.拟定写作提纲D.选择材料E.修改调查报告

9、一般说来，访谈大致可分为（）等几个步骤。A.准备访谈 C.进行访谈D.结束访谈E.访谈资料整理

10、根据观察者的角色不同，观察法可以分为（）。D.非参与式观察E.参与式观察

11、观察记录的准确性取决于（）。C.如何正确和详细地做记录 D.如何科学地整理与分析观察记录

12、访谈员应具备的条件分为两类，一般条件和特殊条件，其中一般条件主要有（）。B.诚实 C.兴趣与能力 D.勤奋负责E.谦虚耐心

13、在写作调研报告正文时，具体的写作格式通常有（）。

A.纵向结构式的写作方法C.横向结构式的写作方法E.纵横结合式的写作方法

14、观察计划的内容包括（）。

A.观察内容、对象和范围B.地点C.观察时间、持续长短、次数D.方式和手段E.其他问题

15、集体访谈除了常见形式焦点访谈外，还有三种特殊形式，即（）。B.头脑风暴法 C.反头脑风暴法D.德尔菲法

16、从观察的场所来看，观察法可以分为（）。A.实验室观察 B.实地观察

17、封面信包括的内容有（）。A.调查的单位或个人的身份B.调查内容与范围C.调查的目的和意义D.调查对象的选择方式和对调查对象有关信息的保密措施E.对被调查对象参与调查表示感谢

18、社会研究中研究现象之间相互关系的方法主要有（）。B.实验法C.相关分析法

19、间接观察的类型包括（）。C.痕迹观察D.行为标志观察 20、问卷按其排列问题的详尽程度以及各问题的关联程度，可以分为（）。

D.结构式问卷E.非结构式问卷

21、在实验法中，解决由于实验对象选择而带来的问题，常用方法有（）。A.随机法B.配对法C.纳入法

22、在写作调研报告主体之前，我们必须考虑这样的因素包括（）。B.主题的需要 C.调研材料的情况D.整个报告的结构

23、提问的控制应注意以下方面（）。C.题目转换 D.对问题的重述和追问E.掌握发问与插话的时机

24、根据实验场所的不同，实验法可以分为（）。A.现场实验E.实验室实验

25、目前社会调研报告的标题常用的类型主要有（）。

A.陈述式的标题B.判断式的标题C.提问式的标题E.双标题

26、大多数实验包括三对主要组成部分，它们是（）。B.自变量与因变量 C.实验组与控制组D.前测与后测

27、根据报告写作的视角不同，社会调研报告可以分为（）。C.单视角的社会调研报告D.复视角的社会调研报告E.全视角的社会调研报告

28、由于实施方式不同，非结构式访谈通常有以下几类（）。

A.重点访谈 B.深度访谈C.客观陈述法

29、观察法的步骤包括（）。B.准备阶段C.实施阶段 D.整理分析观察记录，撰写调查报告 30、设置记录单位的原则包括（）。A.穷尽性B.互斥性

31、根据对实验环境、变量的控制及实验设计的严格程度，实验法可以分为（）。C.标准实验D.准实验

32、反映离散趋势的测量法主要有（）。A.全距B.标准差D.异众比E.四分位差

33、依据填答人的不同，问卷法可分为（）。A.自填问卷法B.访谈问卷法

34、反映集中趋势的测量法的有（）。A.众数B.中位数C.平均数

35、根据一次被访谈的人数，访谈法可分为（）。A.个别访谈 C.集体访谈

36、访谈员的表情关键在（）。A.眼B.耳

37、观察点的确定主要考虑（）。A.符合研究收集资料的要求B.经费等条件允许 C.能被当地部门和观察对象所接受

38、下面的抽样类型中，肯定是等概率抽样的有（）。A.简单随机抽样B.等距抽样

39、根据观察对象的不同，观察法可以分为（）。B.直接观察D.间接观察

40、从变量的相互关系的表现形式看。相关关系可以分为（）。C.直线相关E.非直线相关

第四篇：江苏电大社会调查作业

《社会调查方法》平时作业六

一、名词解释

1、分层抽样

答：又称类型抽样，它是先将总体中的所有单位按某种特征或标志（如性别、年龄、职业地域等）划分成若干类型或层次，然后再在各个类型或层次中采用简单随机抽样或系统抽样的办法抽取一个子样本，最后，将这些子样本合起来构成总体的样本。

2、表面效度

答：也称为实用效度或逻辑效度，指的是测量内容或测量指标与测量目标之间的适合性和逻辑相符性。

3、统计值

答：也称为样本值，它是关于样本中某一变量的综合描述。

4、抽样单位

答：抽样单位就是一次直接的抽样所使用的基本单位。

5、众数

答：指的是一组数据中出现次数最多（即频数最高）的那个数值。

二、简答题

1、抽样的一般程序是什么?

界定总体、制定抽样框、决定抽样方案、实际抽取样本、评估样本测量。

2、采用自填问卷法收集资料具有哪些优缺点？

答：自填问卷法的主要优点：

（1）节省时间、经费和人力。自填问卷法可以在短时间内同

时调查很多人的情况，且不用逐一进行访问和交谈，十

分省时省力；

（2）具有很好的匿名性。由于自填问卷法一般不要求署名，填写地点又可在被调查者家中，并且调查人员可以不在场，有利于被调查者如实填写问卷，进而收集到客观真

实的资料；

（3）所得资料便于定量处理和分析，由于自填问卷法中的问

题基本上都是封闭式问题，因此，调查所得到的问卷资

料很容易转换成数字，特别适用于用计算机进行定量的统计处理和分析。

（4）可避免某些人为误差。由于自填问卷法采用的是统一设

计和印制的问卷，所有问卷都是相同的。因此，在很大

程度上排除了不同调查人员所带来的不同影响，这样就

可以尽可能地避免某些人为原因所造成的偏误。

自填问卷法的主要缺点：

（1）回收率难保证。

（2）对被调查者文化有要求。

（3）调查质量难保证。

3、请简要说明调查报告的撰写步骤。

答：确立主题、拟定提纲、选择材料、撰写调查报告。

三、论述题

1、请说明在问卷设计中对问题的语言表达和提问方式上有哪些常用的规则。

答：在问卷设计中，对问题的语言表达和提问方式有下列常用的规则。

（1）问题的语言要尽量简单。尽可能用简单明了、通俗易懂的语言，而不要使用一些复杂的、抽象的概念以及专

业术语。

（2）问题的语言要尽可能简短。问题的陈述越长，就越容易

产生含糊不清的地方，回答者的理解就越有可能不一

致，而问题越短小，产生这种含糊不清的可能性就越小。

因此，在陈述问题时，最好不要用长句子，要使问题尽

可能清晰、简短，使回答者能很快看完，很容易看懂。

（3）问题要避免带有双重或多重含义。双重（或多重）含义

指的是在一个问题中，同时询问了两件（或几件）事情，或者说，在一句话中同时问了两个（或几个）问题。由

于一题两问，就使得有些被调查者无法回答。

（4）问题不能带有倾向性。即问题的提法和语言不能使被调

查者感到应该填什么，或者感到调查者希望他填什么。

这也就是说，问题的提法不能对回答者产生某种诱导

性。应保持中立的提问方式，使用中性的语言。

（5）不要用否定形式提问。在日常生活中，除了某些特殊情

况外，人们往往习惯于肯定形式的提问，而不习惯于否

定形式的提问。当以否定形式提出问题时，由于人们不

习惯，因而许多人常常容易漏掉问题中的“不”字，并

在这种理解的基础上来进行回答，这样 就恰恰与他

们的意思相反了。而这种误答的情形在问卷结果中常常

又难以发现，因此，在问卷设计中不要用否定式提问。

（6）不要问回答者不知道的问题。这就是说，我们所问的问

题都应该是被调查者能够回答的，或者说被调查者确实

具有回答这些问题的知识能力。如果向被调查者询问一

个他们一无所知的问题，那么被调查者是无法回答的。

（7）不要直接询问敏感性问题。当问及敏感性问题时，人们

往往具有一种本能的自我防卫心理。因此，如果直接提

问，则将会引起很高的拒答率。所以，对这些问题最好

采取某种间接询问的形式，并且语言要特别委婉。

2、如何判断一份调查问卷的质量好坏?

答：可从以下几方面来判断一份调查问卷的质量好坏：

（1）明确调查目的和内容，问卷设计应该以此为基础

（2）明确针对人群，问卷设计的语言措辞选择得当

（3）在问卷设计的时候，就应该考虑数据统计和分析是否易于操作

（4）卷首最好要有说明（称呼、目的、填写者受益情况、主办单位），如有涉及个人资料，应该有隐私保护说明。

（5）问题数量合理化、逻辑化，规范化 最后，即使是一份很成功的问卷，也不是一制定好就是成功的，必须要经历实践的考验，所以在问卷初步设计完成时，应该设置相似环境，小范围试填写，并对结果反馈，及时进行修改，只有这样，才能够达到市调的终极目的，就是以准确的数据和分析来为策略做一个有价值的参考，即科学性和合理性。

第五篇：社会调查方法作业1

第一次作业（第1~3章）

一、填空题（每空4分 共40分）

1．社会调查研究是人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法，对有关社会事实进行资料（收集整理）和（分析研究），进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动和认识活动。

2。

3．社会调查研究依调查对象的范围可分为（人与自然之间关系）和（自然与社会之间关系）两大类。

4．社会调查研究中的测量，是指对所确定的调查指标进行有效地（观测）与（度量）的方法。

二、简答题（每题20分 共60分）

１．简述定性研究，定量研究。

答：定性研究是以现有的文献资料或者调查材料为依据，对某一社会现象运用演绎、归纳、比较、分类、矛盾分析等方法，以判断食物性质为目的的社会调查研究；它是从纷繁复杂的事物中探寻特征和要素，但它只能向人们展示被调查事物的基本性质。

定量研究是运用概率、统计原理对社会现象的数量特征、数量关系和事物发展过程中的数量变化等方面进行的研究；它具有科学性、客观性的特点，但有些社会现象或者问题无法进行定量研究，只能进行粗略的定量研究。

因此，定性研究和定量研究的结合时社会调查研究的最佳形式，从定性出发，经过量化过程，再返回定性，这样才能更加深入、准确的认识社会现象和社会事物。

２．社会调查研究的前期工作主要包括哪些内容？

答：社会调查研究的前期工作即社会调查研究的准备阶段的工作,包括选择、确定课题、提出概念命题、假设，对概念操作化的确定测量方法，惊醒探索性研究，制定调查研究方案，抽取调查样本，以及人、财、物方面的准备等内容。

3．什么是概念的具体化和操作化？

答：概念的具体化和操作化是明确所提出概念的定义，分清概念的层次，并将抽象概念一步步化解为具体的和可操作的指标，而且最理想的目标是将概念化解为可测量指标，一实先社会调查研究的定量化的过程！