拥抱理想

第一篇：拥抱理想

拥抱理想

离开课本、老师、与讲堂

于芬芳的阳光中

走近钢铁

走近那火红的炽热和飞溅

走近那雄伟的桥架与厂房

那久违的激动和神圣

让钢铁在我们心里

拔节生根成一种理想

身穿工服

我们便与钢铁溶为一体

我们每一个人

都愿意真诚地为他歌唱

我们的厂徽我们的旗帜我们青春的标榜

印在左胸处烙在我们的心上

成一道亮丽的风景一束照耀前行的光芒

钢铁铸就了一条感情的通道

将我们和承钢连在一起

于是青春的火热便包围他

一腔热血洒在钢铁里 飞出迷人的旋律

年轻的颜色便输给他

巍峨的厂房高高的铁塔耸立着承钢人的万丈豪情 飞架的廊桥游龙般管道编织着承钢人成真的梦想我们积极进取 开拓创新

用理论与实践去努力描绘

用勤劳与智慧去扬帆远航

在谨记安全第一节能增效的信念上

让自由的风多彩的云随意舒展

让青春的鲜活与亮丽尽情绽放

辉煌的纪元，用苍劲的大手，抒写了河北钢铁整合的灿烂篇章，钢铁与钢铁的整合是理想与理想的整合你怀抱着坚定的信念

将澎湃的斗志

化作永恒的执著

燃烧的钢铁是旗帜的色泽

整合的钢铁弥漫着智慧的芳香

啊承钢

从你的精神里

从你的蓝图中

我读懂了你宽阔的胸怀

也坚定了我们明天的理想

还要在耕耘和积淀中磨练多久

还要在信心和力量中凝神多少时光

在风云多变的大路用我们的肩膀撑起一条钒钛长虹

让那激情的钢铁为我们铺就明天的灿烂

让那耀眼的钒钛为我们坚实理想的宽广

谁也不能阻止住那已然澎湃的热血和光芒

谁也不能阻止住那已然燃烧的激情与梦想

让我们奉献承钢

拥抱理想

用强劲的音符

奏响“走特色精品之路铸一流钒钛承钢”的壮丽交响

第二篇：放飞理想,拥抱未来

放飞理想，拥抱未来

理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是飞车，载着你到处旅行。理想使你微笑地观察着生活；理想使你倔强地反抗着命运；理想使你忘记鬓发早白；理想使你头白仍然天真。理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。

每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想吗？让我悄悄地告诉你：“我的理想是当一名翻译家”！

我之所以想当一名翻译家，是因为我很喜欢英语，喜欢那些像小精灵的英文字母，喜欢英国人的语调。每节英语课，我都认真听讲，积极回答，得到了老师的许多赞扬。这样，我就越来越喜欢英语了，有时候还想一夜之间变成一个英国通。我常常想：长大后就做一个外交官，帮别人翻译，说着一口流利的英语。那多好啊！还有一次，我去一家店里买东西，不一会儿看到有两个外国人走了进来，想要买很多东西，便指着要买的东西用英文问老板：“那些货物需要多少钱。”但老板听不懂他们在说什么。那时候我也还没学英语，帮不上老板的忙。幸亏有一位做翻译的姐姐在，可以帮我们翻译。要不然，老板就会失去一笔大生意。从那时候起，我就立志要好好学习，将来也要像这位姐姐一样，成为一名英语翻译家，帮助跟多的商人。

对于我的理想，我也不是光想不做的。在妈妈给我找的英语培训班，我每次都不迟到，上课总是认真听讲，认真回答老师的每一个问题；在学校，一有不会的就问老师，学校组织的英语活动总是积极参加；买了许多英语语法大全和练习„„

如果有一天我成了翻译家，我一定做好自己的工作。别人一有困难，我就挺身而出。我还要为祖国再培养出一些翻译家，让祖国的栋梁越来越多。这就是我的理想——当翻译家。我相信这一天回来到的，我一定会为着我的理想迈向成功之路！

六年级:小韵韵韵

第三篇：放飞理想 拥抱蓝天

放飞理想 拥抱蓝天

——我的支教感想

一个周的时间或许相对我们约80年的生命是相当短暂的，一个周的支教又有多少意义呢？这是在路上我一直思考的东西。伴着灿烂的朝阳，甘甜的露珠，还有潺潺的小河，清新的空气，湛蓝的天空，我们和大山的孩子度过了特别的一个星期。

记得在出发前，和一个同学争论过，支教的意义。短暂的一个星期，我们能带给他们什么？我们不过把这当做特别的一个周，也许是去完成一个特别的作业，或大可当做特别的度假，而对孩子这又算是什么呢？打破他们原本平静的生活，让他们知道了外面有一个奇妙的世界，打开了他们强烈的好奇心，给他们种下了对未来美好幻想的种子，带去了希望。可是，我们走后呢？把希望带走了，只留下幻想。他们又狠狠的摔回了原点，仿佛那个周只是南柯一梦，现在梦醒了，一切又如往昔，我们给他们编制了一个童话般的梦，又亲手把这个梦给破坏了。是不曾有过奢望，开心满足的生活快乐；或是在有过美好梦想后，知道世界之大，感叹自己的渺小，挣扎着生活更好些呢？这是出发前同学的观点，可现在，我想我找到答案了。

大山里的生活与大山里的孩子

第一次乘坐超载20人的班车，第一次伴着星星和鸣虫在露天的房顶酣然入梦，也第一次知道生活的艰辛为节约几块钱而辗转于市场„„充斥着抱怨与无尽的汗水，甚至泪水；第一次被亲切地问候“老师好”，第一次自信地站在讲台上给满教室的孩子带来知识与欢快，也第一次因为自己的离开有一群纯真的孩子露出了红红的眼眶„„盛满了清澈的眼眸与最灿烂的微笑。

都说孩子像花朵，我我觉得大山里的孩子更像是泉水。眼睛如泉水般彻清澈，笑声如泉水般悦耳，有泉水的纯洁欢快，也有着泉水的执着坚强。一颗棒棒糖可以甜蜜一整天，为了晚餐可以吃一个鸡蛋能成为最负责的保姆。他们就这样（大部分是留守儿童，由爷爷奶奶带着），很容易满足，很容易开怀大笑。有孩子的奇思妙想、童言无忌，没有，也不可能会有城里孩子的娇气、骄傲，让我们感动同时也心痛的孩子。

好多次放学后送走最后几个孩子，看着空空的校园、教室，孤独的小河，寂寞的大山，再怎么生命力的东西此时也失去了活力，包括老师，原来孩子一直是学校的精灵。万籁俱寂，喝着热茶，听着鸟鸣与泉水声，看着日落，和“战友”有一句没一句的聊着，还有发呆，怎一个悠闲了的。一只叫不上名字的鸟雀划过眼帘，打断了我的思绪，人们忙忙碌碌为的是什么呢？又有多少人年比此刻的我们更惬意？对呀，真正快乐的生活并不于物质上有多富裕，关键应该是心境。

有时候会想我们“老师”在这群孩子眼中是什么样子或位子，想来还是夜空里的星星比较合适。远远的像一只只眼睛关注着他们，虽不可及，但亲切仿佛就在身旁。星光微弱，不比太阳，却是带来希望、指引方向的精灵。我们能带给他们的知识是有限的，可带去的希望及鼓励的力量也许以后会让人震惊的。

大山里的老师，我们不是自讨苦吃

大山里的生活条件确实很辛苦，但我们来山里当志愿老师并非自讨苦吃。

老师，也许在每个小学生眼中都是一个神圣的职业，记得小时候，比起爸妈，更愿意相信老师的。直到自己第一次站在讲台、拿起粉笔在黑板上刷刷写个不停，说着上句想着下句，又看备课本又看学生，还得看黑板，才开始体会到老师神圣背后的艰辛。但想的最多的

还是责任。平时自己错了就错了，当知道时笑一笑随便改一下就行，可当老师觉不能如此马虎，如果老师错了，那下面的学生也会全错了的，教授错的知识，这不就是误人子弟嘛。教师最骄傲的地方并不是有一种什么都懂的优越感，而是能够影响一代人的喜悦吧。

每天晚上放学后，我们都有家访，和孩子一起去他们家，真实的感受他们的生活。被家长们热情招待，为孩子们在家乖巧勤快而感到欣慰，其中最开心的是末过于成功地说服学生的家人坚持送孩子去读书，读完初中甚至是高中和大学。感觉最棒的地方，第一次真正的被当做成年人看待，不再是孩子，自己的话被前所未有的关注，也许还能改变某个孩子的命运。一个人的价值应如何体现呢？谁又能说这样艰苦的生活不是很有意义，不是人生的财富？

一周的时间过的很快，很快我们都踏上了各自的归家之路。还没出贵州省，就有好多学生这都是他们打电话来问候，第一句话纷纷是“老师好”。记得我们的第一课是“我的梦想”，孩子们有想当医生的，想当老师、警察的，还有想当钢琴师的，不管想做什么，这都是他们最初的梦想。“最初的梦想，绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂”。我们这次的旅程结束了，但我们的目的并没有一同收场，帮助孩子们，放飞理想，拥抱蓝天，我们会一直努力的。

第四篇：面对现实拥抱理想作文_小学生作文

面对现实拥抱理想作文_小学生作文

在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的面对现实拥抱理想作文_小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

如果你是”小草“，请不要羡慕花的多姿，因为你也有点缀自然的魅力；如果你是小溪，请不要崇拜大海的奔涌，因为你有涓涓细流的幽远；如果你是丑小鸭，请不要嫉妒白天鹅的洁白，因为你有标新立异的资本。朋友，如果现实与理想背道而驰，请你不要丧气，也许最初的理想会破灭，但只要面对现实，人生同样能辉煌。

李白一直希望自己在仕途上有一番作为，于是他广交贤能希望能够得以举荐，但当自己被现实鞭打得遍体鳞伤，面目全非时，他才知道自己的理想是多么的虚无缥缈。于是他口吟：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”倒骑白鹿游访名山，做了个酒中仙。屈原身为楚国贵族，一心希望楚国强大，可不想昏君当政，小人当道，自己的仕途过早夭折。也许当他披发汨罗江之时也不曾想到，自己的《离骚》竟能千古流传，而鲁迅这句对《史记》“史家之绝唱，无韵之离骚”的评价也是对其作品最好的回报。

曾几何时，陶潜也曾想功成名就，光耀门楣，可谁又知道现实的.无奈和造化的弄人，不为五斗米折腰的性格注定了他的理想要因命运的捉弄而过早的归隐田园，灌一壶酒，倚着篱笆享受着“采菊东篱下，悠然见南山”的情趣，坐在自己的陋室里感受着“奇文共欣赏，疑义相于析”的其乐融融，在这点点滴滴中自己竟成了士大夫们眼中的典范。

也许正因为生活中现实与理想有那么点距离存在才铸成了一代代的伟人，他们用行动暗示我们生活中理想的破灭，并不意味着生活的结束。当你在饱受现实磨练之时，其实也树立了另一种理想，这种理想教会了我们如何面对现实，如何取舍成败，如何把握现实中的种种无奈。

当雏鹰待哺于暖巢之中，看着天空中飘着的朵朵白云，它就有个理想——振翅翱翔，气冲九霄；当良驹饲养于马厩之时，看着外面平坦的大道，它就有个理想——奔驰于千里之外，日行万里。只要心存理想面，对现实，总会有成功的一天。

生活中正因为有现实与理想的存在，才有丰富多彩的明天，正因为有现实与理想的存在，才有出人意料的成功。朋友，面对现实，拥抱理想吧！

第五篇：怀抱理想,拥抱青春

怀抱理想，拥抱青春

理想是一种暂时的信念，是努力拼搏的精神。在我们每个人成长的道路上，都需要一个理想，正是由于一个理想，我们才能把目标转化为实际的行动。

理想是一颗炙热的心。一个没有理想的人永远是一个平庸的人。一个没有理想的民族也永远是一个没有希望的民族。一个人需要理想，一个家庭需要理想，一个城市，一个国家都需要有自己的理想，青春与理想始终紧紧相连。而我自己的理想是去当一个帮助他人，关心他人的白衣天使——护士。

记得小时候，我感冒很严重，除了父母再陪我，那就是护士姐姐了。她对我呵护、关心，使我的病情很快得到好转。从那时，我就羡慕那个姐姐。她的制服好漂亮，她对人真好，真客气„„我就立志长大也做一名护士，也被别人羡慕。青年是人生当中最美好，最宝贵的黄金季节，全身充满激流般的热情，幻影般憧憬，充满了青春理想，充满了光辉未来。毛泽东曾形象的说过：“青年就像八九点钟的太阳。”青年身上始终寄托着国家和民族的理想。青年是为国家和民族创造无上荣光的主力。

既然，我们处于如此美好的年代；既然，国家和民族赐予我们如此重要的使命，那就让我们怀抱理想，去拥抱我们

美好的青春吧！

作者：七年级（2）班王艳平

辅导教师：车卢霖魏磊

评语：文章紧扣话题，能够很好的诠释理想与青春的关系，叙议结合，语言朴素却蕴含哲理，读起来让人精神振奋，情绪激昂。