惠州金山湖规划方案说明 [五篇]

第一篇：惠州金山湖规划方案说明

金山湖公园是市区现代城市轴线上的重要景观节点，它是以金山湖为依托的环状公园，由金山片区环湖一、二路(西枝江老河道外侧)和环岛路、西枝江南岸路围合而成，具体范围包括金山湖、冷水坑水面、河桥水面、莲塘布水面及其两侧和西枝江南岸的滨水绿地，规划总用地面积约363.8公顷，其中陆地面积约183.8公顷，水域面积约180公顷，惠州金山湖规划方案说明。根据金山湖公园的地理特征及功能要求，规划将金山湖公园定位为以滨水景观为主的环状开放式市级公园。具有防洪排涝、生态保育功能，为公众提供游览、观赏、休憩、水上活动及健身的场所。我局通过邀请的方式委托广东省城乡规划设计研究院、广州市城市规划勘测设计研究院、深圳市北林苑景观规划设计有限公司、深圳新城市规划建筑设计有限公司等四家具有丰富城市公园和滨水空间景观规划设计经验的设计单位分别编制了《惠州市金山湖公园修建性详细规划(草案)》。最终：运用3号方案，并进一步优化，今年年底正式开建金山湖公园规划1号方案设计说明

一、规划定位“翡翠珠帘，乐活家园”--水岸，让居住更美好。自然环境和人工景观和谐共生的市民休闲娱乐、康体养身、生活工作为一体的现代滨水生活及休闲度假风尚区。采取多功能复合开发模式，选择以下不同开发主题进行开发：●亲水娱乐：为居民游客带来多元的娱乐体验●湖滨休闲：创造轻松愉快的休闲氛围●文化博览：提供文化娱乐、科普教育空间●生态居住：打造高品质生态居住示范区绿道生活空间，满足城市高档居住及旅游地产等。

二、整体策略塑造一个充满魅力与个性的滨水区域，强调河岸景观与亲水的机遇，创造一流的城市生活水岸，努力为市民提供全新的城市滨水生活体验。(一)空间策略：确保生态环境质量优先，充分利用湖滨的自然景观资源，在金山湖北部布置隐秘性、分散性项目，形成旅游度假的舒适氛围，南部布置开放式集中性项目，承接城市活动的热闹氛围。规划主题鲜明的各功能分区，同时重视整个湖区发展的协调性。(二)营销策略：

1、目标市场：吸引珠三角地区城市家庭、假日休闲、运动爱好者、疗养人士、退休族群、商务人士等。

2、整体形象：利用地标性建筑塑造品牌形象，并强调生态保育先行、景观和房产开发在后。

3、活动引入：通过龙舟赛事、亲水节庆、体育赛事等活动的举办，增加湖区的人气，提供生态体验、极限运动、主题公园等体验式度假旅游项目。

三、总体设计金山湖公园的景观设计营造了各具特色的公园地块。公园、湖体共同建立并加强了人与环境之间的沟通和联系，开放空间与各自周边的地块独特而紧密地联系，不同特征的区域为人们带来了丰富多彩的空间体验，曲线形的公园路径如同一条优美的丝线将整个公园系统串连起来，沿着湖岸绿地蜿蜒前行，在城市空间与景观框架当中游走体验。金山湖公园分为南北两片区：北部片区--自然生态的景观休闲水岸。分为湿地体验休闲区、生态公园、和田园风光游览区等五个功能区。南部片区--动感活力的都市生活风景线。包括生活风尚区，都市商务区，运动休闲公园和历史文化体验区等四个功能区。金山湖公园规划2号方案设计说明

一、设计理念“水萦薪语，低碳小居；山水丽城，金山醉影”。用生态语言体现生活方式用诗意语言体现景观意境，实现人与城市的对话，景观与城市的对话，人与景观的对话。●景观策略之一：联动共享、内聚外显。以金山湖生态核心的共享为基础，并通过绿色廊道建立各功能组团之间的联系。辐射周边地区景观更新，构筑区域景观的联系，实现整个区域的协调发展，互通与联动。●景观策略之二：绿色之道、低碳生活。结合现有惠州市绿地系统和区域水系，提升景观品质与地位，构建完整的绿道系统，景观节点与小品尽量应用科技节能措施，体现生态环保的低碳式生活方式，成为休闲康体的绿色走廊。●景观策略之三：文化名片、四东新韵。惠州是是多文化融合的地区，景观设计充分展示四东文明，现代城市时代特征与文化元素的完美结合，展示惠州地域印象，扩大区域影响力。●景观策略之四：魅力水景、融合城市。充分推敲岸线走向，使水景不单单存在于景观中，更使其走入城市走入市民身边，规划方案《惠州金山湖规划方案说明》。体现设计中泛公园理念，将景观溶入整个城市，达到景观效率的最大化。

二、总体设计将东坡文化与东江文化融入到设计之中，以东江地域的花果草木、山塘水田、建筑元素与装饰风格为语汇，以东坡寓惠诗词和历史典故为意境，在设计中充分体现惠州本土的文化特色。七个景区分别提炼了与苏轼有关的七个典故或诗词段落，以之为设计意匠，成为“金山湖七境”：一境：“海山葱茏”--“海山葱昽气佳哉，二江合处朱楼开。蓬莱方丈应不远，肯为苏子浮江来。”二境：“香雾入楼”--“…香雾入楼寒。停鞭且莫上，照我一杯残。”三境：“持饮荔下”--“有酒持饮我，不问钱有无。”“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”四境：“万户春色”--“岭南万户皆春色，会有幽人客寓公。”五境：“冰楼海阔”--“一更山吐月，玉塔卧微澜。…冰轮横海阔，香雾入楼寒。”六境：“苇航筑渡”--苏东坡在惠州时，积极带头捐助修堤筑桥，并新建或改善渡口，大大方便了惠州人的交通出行。七境：“环洲白水”--“环洲多白水，际海皆苍山。”金山湖公园规划3号方案设计说明

一、设计策略(一)生态修护和完善河流生态系统。通过整体规划利用，维护河流生态系统完整。延续和丰富河流现有的湿地、水渠、河道等形式。通过整体规划利用，转换成为景观设计语言。(二)水绿网络整体规划场地及周边的水网，结合规划道路设计内部交通体系，增强场地和周边城市的联系，形成“蓝色道路”系统和“绿色道路”系统。水系“蓝线”在现有的水系基础上进行优化完善，同时通过雨水生态收集系统，延伸到新城内部。植物“绿线”走廊贯穿全园，大量运用具有岭南特色的乡土植物，营造多层次的景观，同时由河流向城市延伸。(三)开放空间根据场地周边规划用地性质，设计与商业配套的滨水街道、连接河流游憩系统的游船码头、服务于周边居民的活动场地、举行庆典活动的广场等。丰富河岸使用功能，提升开放空间质量，吸引公园人气。(四)文化及游憩融合历史文化、现代都市文化及生态文化，设计五大游憩主题和多条水陆游线，使游人可以通过多种形式体验金山湖公园美景。

1、动感活力游--以都市创意文化为主题，体验金山湖新城都市风光。

2、科普教育游--以自然环境作为教育课堂，与湿地生态环境亲密接触，观察生物群落，参观生态湿地净化过程。

3、休闲观景游--游览清新宜人的滨水空间，领略惠城山水美景。

4、健身娱乐游--结合公共活动空间，开展户外运动及亲子娱乐活动。

5、传统文化游--以惠州当地传统民俗文化为主题，游览观赏具有惠州特色的景点。

二、分区规划(一)河口公园段：河口公园段位于场地北部，是连接城市景观及河流自然生态景观的重要节点。游步道设计结合人行道、自行车道、堤坝道路及景观栈道。通过对场地现状中不同形式的水体延续和再设计，营造具有惠州特色的自然滨水空间。利用场地中现有的水塘、水渠、滩涂湿地，优化设计其形态，丰富水景功能。通过对地形的设计，留出洪水期可被淹没的区域，发挥其蓄洪功能。(二)内湖游赏段：内湖游览观赏区作为金山湖公园游赏系统的一个子系统，是金山湖伸向居住区的一片绿叶，也是本区居民参与性最强的公共休闲空间。中心主湖区面积12.5公顷，利用场地充足的水资源，在原有鱼塘的基础上改造而成。河岸采用多种驳岸处理的手法(退台式、缓坡式等)，与水生种植相结合，形成自成特色的内湖景观系统。(三)门户景观段：门户景观段位于场地南部，是连接外部城市与金山湖片区的重要节点。利用场地中现有的水塘、滩涂、岛屿等，进行优化设计，丰富水景形式。出水口及立交下等空间设计为湿地，一方面减缓水速，净化水资源，另一方面可以活化灰空间。(四)文娱休闲段：结合场地周边用地性质及上层次规划，设计商业氛围浓厚的亲水步行街及环境怡人的滨河休闲游赏景观带，为市民打造具有生活娱乐气息的滨水空间。金山湖公园规划4号方案设计说明

一、公园定位城市绿道网的重要空间节点，未来惠州的城市景观和生态的核心，兼具观赏、游憩、健身、娱乐、保育、科普、展示等多种功能于一体的综合性公园。

二、设计构思●全天候的公园，时刻感受城市脉动--公园将兼具多种服务功能，未来各个年龄层次的游人在不同的时段都能在这里找到适宜的活动空间，享受个性化的服务功能。●低排放的公园，处处聆听自然之声--公园的设计将人、动物和植物都作为公园的拥有者，让三者和谐共生。同时大量运用节能环保技术，创造生态城市的典范。●多维度的公园，处处体验多样空间--运用多维度立体化的设计手法，创造出多样的内部空间体验，让公园在各个角度，各个季节中呈现出多姿多彩的景观风貌。

三、规划布局金山湖公园由一轴四片构成，一轴是公园环湖蓝色水轴，四片分别为：休闲花园--“逸趣之滨、魅力绽放”。结合周边商业服务用地，通过各色花园，将商业服务和休闲活动由室内引到水岸，再由水岸引到水中，提供多样的休闲体验。水上乐园--“活力之滨、激情绽放”。利用公园西侧直而宽阔的水面，以水上运动为主题，分为动感群雕、多彩岸线、水上激情与新月码头等四个景观节点。生态游园--“自然之滨、生命绽放”。设置在金山湖与西枝江的交汇处，分特色植物、绿色科技、生态候鸟湿地三片区，展现自然力量与生命的主题。时代观园--“时空之滨、文化绽放”。设置在公园西北角，此处现代城市的轮廓构成了一道亮丽的风景，规划以此为契机，将惠州城市建设的过去、现在和未来作为主题来塑造公园景观，展现城市的发展脉络和文化传承。市民盼望已久的金山湖公园确定将在今年底前动工。市住房和城乡规划建设局城市规划科负责人向东江时报记者证实，金山湖公园建设将采用此前公示过的3号方案，并进行优化和细化。一期工程的启动区域为西枝江南岸到三环路以北、金山大桥以西，面积约22公顷的公园部分。市住建局城市规划科负责人告诉东江时报记者，该局组织编制的《惠州市金山湖公园修建性详细规划》已于7月8日报市城市规划委员会2010年第五次会议审议，确定选用3号方案进行优化，目前规划编制单位已根据规委会、专家组意见对该方案进行优化调整，“总的方案没有改变，就是对细节进行了进一步的优化和细化”。我本人比较喜欢第四个计划的、但那个都不错。我有钱了最好在那买套房来、看不懂哪儿到哪儿看第一张图，画红圈的就是了应该用大图标识一些地标完全没能看明白建在具体的那个位置累

第二篇：惠州金山湖规划方案公布

金山湖公园是市区现代城市轴线上的重要景观节点，它是以金山湖为依托的环状公园，由金山片区环湖一、二路(西枝江老河道外侧)和环岛路、西枝江南岸路围合而成，具体范围包括金山湖、冷水坑水面、河桥水面、莲塘布水面及其两侧和西枝江南岸的滨水绿地，规划总用地面积约363.8公顷，其中陆地面积约183.8公顷，水域面积约180公顷，惠州金山湖规划方案公布。根据金山湖公园的地理特征及功能要求，规划将金山湖公园定位为以滨水景观为主的环状开放式市级公园。具有防洪排涝、生态保育功能，为公众提供游览、观赏、休憩、水上活动及健身的场所。我局通过邀请的方式委托广东省城乡规划设计研究院、广州市城市规划勘测设计研究院、深圳市北林苑景观规划设计有限公司、深圳新城市规划建筑设计有限公司等四家具有丰富城市公园和滨水空间景观规划设计经验的设计单位分别编制了《惠州市金山湖公园修建性详细规划(草案)》。最终：运用3号方案，并进一步优化，今年年底正式开建金山湖公园规划3号方案设计说明

一、设计策略(一)生态修护和完善河流生态系统。通过整体规划利用，维护河流生态系统完整。延续和丰富河流现有的湿地、水渠、河道等形式。通过整体规划利用，转换成为景观设计语言。(二)水绿网络整体规划场地及周边的水网，结合规划道路设计内部交通体系，增强场地和周边城市的联系，形成“蓝色道路”系统和“绿色道路”系统。水系“蓝线”在现有的水系基础上进行优化完善，同时通过雨水生态收集系统，延伸到新城内部。植物“绿线”走廊贯穿全园，大量运用具有岭南特色的乡土植物，营造多层次的景观，同时由河流向城市延伸。(三)开放空间根据场地周边规划用地性质，设计与商业配套的滨水街道、连接河流游憩系统的游船码头、服务于周边居民的活动场地、举行庆典活动的广场等，规划方案《惠州金山湖规划方案公布》。丰富河岸使用功能，提升开放空间质量，吸引公园人气。(四)文化及游憩融合历史文化、现代都市文化及生态文化，设计五大游憩主题和多条水陆游线，使游人可以通过多种形式体验金山湖公园美景。

1、动感活力游--以都市创意文化为主题，体验金山湖新城都市风光。

2、科普教育游--以自然环境作为教育课堂，与湿地生态环境亲密接触，观察生物群落，参观生态湿地净化过程。

3、休闲观景游--游览清新宜人的滨水空间，领略惠城山水美景。

4、健身娱乐游--结合公共活动空间，开展户外运动及亲子娱乐活动。

5、传统文化游--以惠州当地传统民俗文化为主题，游览观赏具有惠州特色的景点。

二、分区规划(一)河口公园段：河口公园段位于场地北部，是连接城市景观及河流自然生态景观的重要节点。游步道设计结合人行道、自行车道、堤坝道路及景观栈道。通过对场地现状中不同形式的水体延续和再设计，营造具有惠州特色的自然滨水空间。利用场地中现有的水塘、水渠、滩涂湿地，优化设计其形态，丰富水景功能。通过对地形的设计，留出洪水期可被淹没的区域，发挥其蓄洪功能。(二)内湖游赏段：内湖游览观赏区作为金山湖公园游赏系统的一个子系统，是金山湖伸向居住区的一片绿叶，也是本区居民参与性最强的公共休闲空间。中心主湖区面积12.5公顷，利用场地充足的水资源，在原有鱼塘的基础上改造而成。河岸采用多种驳岸处理的手法(退台式、缓坡式等)，与水生种植相结合，形成自成特色的内湖景观系统。(三)门户景观段：门户景观段位于场地南部，是连接外部城市与金山湖片区的重要节点。利用场地中现有的水塘、滩涂、岛屿等，进行优化设计，丰富水景形式。出水口及立交下等空间设计为湿地，一方面减缓水速，净化水资源，另一方面可以活化灰空间。(四)文娱休闲段：结合场地周边用地性质及上层次规划，设计商业氛围浓厚的亲水步行街及环境怡人的滨河休闲游赏景观带，为市民打造具有生活娱乐气息的滨水空间。这下我们惠州城建又升为广东第二了不错的规划。慢慢搞。别诋毁惠州，冒牌货，我们惠州城建又升为广东第二了,比深圳厉害呢哈哈，是吗系啦！惠州厉害！初出江湖，谢谢啦，别整天诋毁来诋毁去的，LZ发的也只是政府的一些规划，诋毁的越多，只能显得其没资格做广东人。我们惠州的发达富裕美丽无市能及！其他城市.晒气啦！你怎么知道滴，冒牌老我们惠州发达富裕美丽！天下无敌！好感动

第三篇：金山湖

乐享金山湖

对于金山湖，我是心驰神往的。

穿过白蛇传文化公园，进入整个金山湖区时，梦一般的湖水，早已让人挪不开脚步。秋日的金山湖，宛若一幅气象万千的水墨山水。

眼前的湖面，烟波浩渺，波光粼粼。弯弯曲曲的栈桥，从水边蜿蜿蜒蜒，一直延伸至水中央。湖面下隐隐绰绰的水草一丛丛，一簇簇。不经意间，芦苇荡里惊起一行白鹭，几只野鸭。

新建的金山湖是金山风景区的延伸，虽然是一片人工水域，但整个湖区依托《白蛇传》，建有七七情人桥、白娘子堤等主题景点；又辅以晴空、碧水、花草、湿地等田园野趣，赋予了金山湖灵动的乐章；使得美仑美焕的湖区开阔不乏精致，一桥成一景，一湾一风光。

临湖的水畔种植了不少不知名的水生植物，湖水也因此透着翡翠的光泽。雾气散尽，煦暖的阳光出来，最让人惊艳的莫过于悠长的栈桥安静地伸出湖面，使得金山湖犹如秀丽佳人，身姿婀娜，温婉而娴静。

其实金山湖的美，需要一个人坐下来，宁心屏息，静静地看，静静地想；看得是白云在蓝天下缓缓飘动，看得是绿枝于秋风里摇曳生姿

金山湖是温柔的。坐在湖边，你可以尝试着把手伸进水里，亲近着，抚摸着，丝绸一样的湖水依然滑软凉爽，清洌中透着一丝宁静。

金山湖是朦胧的。清晨，在蒙蒙水雾中，她自有一番妩媚娇羞；中午，在暖阳的抚慰下，她又如白娘子般清丽脱俗，傍晚，落日的余

辉播撒在微微起伏的水面，她却摇醉了一湖星光。

金山湖是绿色的。绿得生机勃勃，绿得亮如明镜，映出城市山林的青山绿水。

其实金山湖更多的时候是安静的。静得微风过处，水波似动非动；只有当游湖的小船划过水面，仿佛才有一丝力气，层层细波随波而起，缠缠绵绵地活动起来。

水动了，人的心也跟着活泛起来，油然生出一种飘飘然的感觉。面对扑入眼睑的画意，潋滟酣畅的湖水，心旌激荡，仿佛已经融入了湖景之中。止不住感慨：自己是在看景，还是已成景中人。

第四篇：金山湖作文

游滨江风光带

细雨蒙蒙，迎着丝丝寒风，我们来到了迷人的北固滨江风光带。来到风光带，第一映入眼帘的是那码头，码头上刻着四个雄伟有力的大字“鼎盛东吴”。码头左边是一条长廊，门上刻着“东吴文化长廊”走进长廊。长廊两侧，一幅幅精美的画再配上动人的语言描述，多么形象，多么有趣！一个个流传千古的东吴故事，使我沉浸在历史中，仿佛穿越到千年之前的三国，在欣赏之时，我看到长廊旁有人在拉二胡，那二胡悲凉的音色与这古色古香的长廊再相衬不过了。

走过了长达53米的历史长廊，我们来到了一座古朴的水桥边。听了老师的介绍后，我知道，这桥名叫“清水亭台”，这“清”水就是指那滚滚的长江水，清水亭台蜿蜒曲折，活像一条扭动的蛇。这桥古色古香，可谓韵味十足。再看桥下的长江水一如既往的雄壮，江水不停地拍打着岸边儿的石头，发出“咕噜，咕噜”的声音，多像是在弹奏乐器呀！

穿过“清水亭台”，我们来到了岸上，一眼便可望见一只大鼎，它气势磅礴，线条流畅，体态俊美。此鼎名叫“京口宝鼎”，高约5米，乃“华东第一大鼎”。我仔细端详，发现这鼎有三只脚，我想一定是寓意“三国鼎立”吧！

随后，我们坐上了车，在车上游览风光带。只见长江一望无际、浩浩荡荡，好像永远到不了头。我们右边是秀美的焦山，左边是险峻的北固山。我不由得遐想起来：如果登上北固山俯看这一切会是怎样的美景呢？如果登上山顶，那镇江的美景一定尽收眼底，使劲地向前眺望，说不定还能看到长江的尽头。清晨，我登上山顶，可以欣赏朝阳的磅礴；中午，我登上山顶，可

以感受轻风的凉爽；傍晚，我登上山顶，可以领略夕阳的缤炫；深夜，我登上山顶，可体味城市的繁华。风光带上，每日都吸引着男女老少，他们有的是为陶冶情操，有的是为了锻炼身体。不管何时，风光带上总是能看见行人迷人的笑容，听见行人快乐的笑语。春天，风光带上定是生机勃勃，鸟语花香，处处洋溢着春光；夏季，风光带上一定多了不少优美的乐声，人们一定喜欢晚上饭后在这儿吹着凉风听着大自然的音乐漫步；深秋，风光带上肯定也会姹紫嫣红，生机半点不减；冬日，风光带上一定有许多常青的植物，让冬天不再寒冷„„

滨江风光带美轮美奂，让我如痴如醉。

小作者按游览滨江风光带的顺序，生动形象地写了自己的所见所感。语言生动流畅，过渡自然，想象丰富。字里行间表达了对风光带的喜爱之情。(辛丰小学六（1）朱宁馨)

第五篇：惠州湖山书院补习社

湖山书院补习社

（1）湖山书院简介

湖山书院补习社是立足于中小学生学习提升指导的教育辅导机构。湖山书院成立于2009年，补习社本着“以人为本，博学致远”的教育理念，以学生的全面发展为根本，以知识管理为核心，为提高学员教育质量，实现多元化发展目标提供基础。湖山书院补习社教员库积聚了近百名优秀大学生，他们都来自全国综合实力排名靠前的名牌大学。目前，湖山书院补习社服务于广州、惠州、汕尾等各地区，凭借良好的口碑，深受广大家长和学员的信任与支持。

（2）师资力量

湖山书院的教员都是来自全国综合实力排名靠前的名牌大学，如中山大学、华南理工大学、暨南大学、华南师范大学等。他们学习特长突出、个人素养高雅、善思考、勤总结、稳重而有创新、进取而能承担。能进入湖山书院补习社教员库的大学生，都必须通过严格的审核，不论他们来自哪所大学，他们每一个都有着与众不同的特色，或成绩优秀、富有学习心得，或善于教学、富有家教经验，或擅长交流、富有教学激情；他们或常年拿学校奖学金，或多年担任班级、社团要职，或多次参与实习、社会实践。总之，学生在他们的教导与熏陶下，学生的学习能力与个人品质都会在潜移默化中趋于优秀与高尚。

（3）教学特色

通过初次试听课程，补习社针对不同性格和学习特征的学生提供对位的老师，最大程度的使学生融入教学氛围之中。同时，由于年龄上比较相近，教员与学生的互动性比较好，在学习上扮演着师益友的重要角色。此外，湖山书院定期举办交流聚会，增进师生间的情感，激发学生的学习动力，以期收获最好的学习效果。

辅导社面对小学、初中、高中的广泛对象、辅导科目俱全，可联系QQ：571651832陈老师