2013-2014年第二学期(一)L1课后小测

第一篇：2013-2014年第二学期(一)L1课后小测

小测

（一）：L1课后小测

一、形近字组词。

闲()摇()厌()胜()闭()遥()庆()盛()

二、按要求从诗句中找出词语。近义词：()—()()—()()—()反义词：()—()()—()()—()

三、按要求改写句子。

1、能不忆江南？（写出诗句大意）

2、把上面的诗句大意改为陈述句。

四、课外阅读。

夏季悄悄地来了。树木用它宽大的叶子为大地戴上了巍峨的翠冠，为人们撑起了清凉的华盖。河里，水草钻出水面沐浴着金色的阳光，几只雪白的鸭子游来游去，亲昵地互梳着羽毛，嘎嘎地欢叫着。河岸上，钻天杨

小测

（一）：L1课后小测

一、形近字组词。

闲()摇()厌()胜()闭()遥()庆()盛()

二、按要求从诗句中找出词语。近义词：()—()()—()()—()反义词：()—()()—()()—()

三、按要求改写句子。

1、能不忆江南？（写出诗句大意）

2、把上面的诗句大意改为陈述句。

四、课外阅读。

夏季悄悄地来了。树木用它宽大的叶子为大地戴上了巍峨的翠冠，为人们撑起了清凉的华盖。河里，水草钻出水面沐浴着金色的阳光，几只雪白的鸭子游来游去，亲昵地互梳着羽毛，嘎嘎地欢叫着。河岸上，钻天杨 高耸入云，一棵挨着一棵，像一队勇士用躯体支撑着浩大的天空，又仿佛是一座绿色的长城镶嵌在蓝天与碧水之间。婀娜多姿的垂柳，时而舒展宽大的长袖，像古代的少女在轻歌曼舞；时而枝条柔和地垂在水里，似待嫁的姑娘在精心打扮，观赏自己的花容月貌。1．这是一段有关的描写。

2．这段话抓住、、、等景

物，描写夏季景色的美丽。

3．文中划线的句子把钻天杨比作和。我也会写

这样的比喻句：。我把比作。

4．这段话中描写颜色的词语有、、、、、。

5．你还知道哪些有关描写夏天美丽景色的成语和句子，请写下来。

成语：

句子：①②

高耸入云，一棵挨着一棵，像一队勇士用躯体支撑着浩大的天空，又仿佛是一座绿色的长城镶嵌在蓝天与碧水之间。婀娜多姿的垂柳，时而舒展宽大的长袖，像古代的少女在轻歌曼舞；时而枝条柔和地垂在水里，似待嫁的姑娘在精心打扮，观赏自己的花容月貌。1．这是一段有关的描写。

2．这段话抓住、、、等景

物，描写夏季景色的美丽。

3．文中划线的句子把钻天杨比作和。我也会写

这样的比喻句：。我把比作。

4．这段话中描写颜色的词语有、、、、、。

5．你还知道哪些有关描写夏天美丽景色的成语和句子，请写下来。

成语：

句子：①②

第二篇：必备古诗75首小测一

必备古诗75首小测(一)

一、填空题。

1、《九月九日忆山东兄弟》的作者是________朝代________。

“每逢佳节倍思亲”下一句：___________________。“茱萸”指的是：__________。

2、《三___________中》的作者是曾几，他是_______朝的。

3、《悯农》共有_______首，作者是_________,朝代是________。4诗仙是，朝诗人，与合称“李杜”。5“小李杜”指和。（1）默写《古朗月行》

。。

6、___ ,不破楼兰终不还。

7、从此八珍俱避舍。

8、不知细叶谁裁出，_。

9、_，不教胡马度阴山。10．，草色遥看近却无。

11．有一次，你看到一些渔民在捕鱼，突然起了风浪，让你不禁想起了（朝代）诗人范仲淹的《》中的 “。”

12．，白雨跳珠乱入船。这首诗出自朝诗人写的。

13.《早春呈水部张十八员外》的作者是代的。“水部张十八员外”指（人名）。15.诗中，“绝胜烟柳满皇都”的“皇都”是现在中国的（地名）。

16.江南可采莲，莲叶何田田。___________________。_________________，__________________,___________________，_________________。这首词叫做《________》，出处是_________。17.曹植的《七步诗》中，“萁在釜下燃”里的“釜”指的是。18.在《送元二使安西》中，“渭城朝雨浥轻尘”中“渭城”是我们现在的市。19.“初唐四杰”有 ________________________.20，“四时田园杂兴”在75首必背古诗中有两首，它们的作者是。请将第一首的前两句补充完整:昼，当。第二首写的是夏天，景物共有梅子、、、、、、等七个。21． 客舍青青柳色新。，西出阳关无故人。这首诗是朝代写的《》。

22.《竹石》是 朝 诗人所写，诗人的别称是，诗人的另一层身份是“。”

23.“烽火连三月，家书抵万金”是 朝 所作，诗题是。24.苏轼与()、()、()在书法上被称为“宋四家”。

26、“最是一年春好处。”这首诗出自唐朝韩愈写的《》。

27、“绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声。”出自朝写的《》。

28．《悯农》共有_______首，作者是_________,朝代是《九月九日忆山东兄弟》的作者是________朝代________。

“每逢佳节倍思亲”下一句：___________________。“茱萸”指的是：__________。29.《三___________中》的作者是曾几，他是_______朝的。30.“春，王孙归不归？”选自王维的《》。31.填颜色

万（）千（）总是春春来江水（）如（）两只（）鹂鸣（）柳一行（）鹭上（）天

（）玉妆成一树高（）云翻墨未遮山（）雨跳珠乱入船

32.“千磨万击还（），任尔（）风。”这是清代诗人（）的《 》。33.《三衢道中 》是代曾几写的，其中“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行”的下一句是“。”整首诗描写了（季节）宁静的景色。

34.《枫桥夜泊》的诗人是（）朝（）姑苏城外寒山寺，诗中描写的秋天的诗句是：

35.爸爸妈妈在书房里贴上一副对联（），（），对我说，小时候不努力学习，长大之后就会后悔不已。

36、周恩来在皖南事变发生之后，写下“同室操戈，相煎何急”，这句话是引用了（），（）这两句诗而来的。

37、餐厅里的墙壁上可以贴上“，”这两句诗，告诉同学们要珍惜粮食。

38.《题临安邸》作者是南宋的诗人（），“暖风”一词一语双关，既指自然界的春风，又指社会的黑暗。讽刺游人的诗句是:（。）39.《望天门山》是___所作，其中天门山是位于___省，在江北叫____山，在江南叫___山，两山隔着长江相互对峙，好像一扇擎天大门，所以被称为‘’天门山‘’。40.描写冬天的诗句：“云横泰岭家何在？。”这是代的写的 《 》。

41.我去森林公园玩，看见两旁的绿荫十分繁茂，黄鹂清脆的鸣叫声传入我的耳朵，令我不经想起了（）代诗人曾几的《 》中写的“，这首诗是诗人在（）月份写的，这时正值（）【填季节】

42.《塞下曲》中，“_____________，___________”写敌军的败退“_____________，___________” 写我军准备追击的情形，表现了将士们威武的气概。44.《塞下曲》的作者是朝。诗中“轻骑”的意见是。

45.“_______________，_______________。”路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”这首诗是______朝诗人_________写的，诗的名字是《_________》。

46.遥知兄弟登高处，遍插（）少一人。这是（）代诗人（）写的《

》。

47.唐代诗人高适写的<<别董大>>中的“董大”指的是（）。这是一首（）。诗中的（“，”），表达了高适对友人的无限祝福，在后人眼里，高适、（）、（）、（）合称“边塞四诗人”。

你还知道有哪些交友之称？请写出三个：（）、（）、（）。

48.白居易是朝诗人，他被称为。他的作品《忆江南》中“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”中的“蓝”指的是。这让我想起了一句中国的老话：，形容了“后代胜于前代”的道理。

第三篇：病句专题训练(小测一)

病句专题训练(小测一)

病句专题训练答案

1、答案：B。｜A、说网络的“道德败坏现象及消极落后思想就可能……违反正常的社会秩序”搭配不当；C、“政治常识”和“培养学生良好的品德”并列不合逻辑，应在“政治常识”后加上“数学”；D、“还是先例”动宾搭配不当，“先例”只能和表示否定的谓语结合使用，应改为“还没有先例”或“还是首例”。

2、答案：A。｜B、“尽管”与“何其”搭配不当；C、“同期相比”与“同比”语义重复，去掉一个；D、“廓清……道德”搭配不当，应在其后加上“迷雾”。

3、答案：D。｜A、搭配不当，“缓解”与“负担”不搭配，将“负担”改为“压力”；B、句式杂糅，“其中有……”与“……是……”句式混在一起；C、缺宾语，可在“矛盾”后加“思想”，并把“从指导思想上”删去，以免重复。

4、答案：D。｜“不管”应为“尽管”；B、删去“具有”；C、“在建国以前”时间概念含糊。

5、答案：A。｜B、“由于”使句子主语残缺，“由于”应放在“公务员”之后，或者删去；

C、“将”与“了”矛盾；D、只争“冠军”，不争“亚军”。

6、缺少宾语，在句末加上“等措施”。

7、搭配不当，应改为“民工子弟学校往往在教学设施、师资力量、质量保障等方面与公办学校有着明显的差距，而收费标准却高于公办学校。”

8、用词不当，将“不绝如缕”改为“络绎不绝”

9、“绿如屏风的青山，潺潺的流水”应包容在“油画般的景致”之中，应把“以及”改为“等”。

10、“对事件进行了批评教育”不通，应把“事件”改为“人”。、“重点建设一批高水平大学”的主语应当是国家，而不是“高校”。

12、①删去“近”或“左右”；②删去“发展变化”；③把“能否”改为“如何”或“怎样”④把“敦促”改为“恳请”或“建议”⑤删去“和古建筑”（删去“古宅和”也算对）。1

第四篇：2010~2011学年第二学期小(一)班班务工作计划

2010~2011学年第二学期小(一)班

班务工作计划

一、班况分析：

这学期本班增加新生2人，现共36人，2010~2011学年第二学期小(一)班班务工作计划。经过上学期的学习生活，大部分孩子已树立自我动手的意识，同时社会交往能力，学习生活常规已初步建立，但孩子还存在动手意识弱，动手能力差和依赖性强，以及缺乏交往技巧，语言表达弱等不足。

根据上学期存在的问题和本班孩子的特点，在本学期里我们主要从以下几方面开展工作。

二、主要工作：

1.加强孩子自理意识，帮助孩子形成良好的生活，学习习惯和卫生习惯，建立良好常规习惯。

(1)保持身体清洁，不咬手指和玩具等，不趴在地上玩；

(2)能注意进餐卫生，尽量保持桌面，地面清洁，饭后及时把自己的碗勺放到指定的地方、漱口、擦嘴。

(3)学习穿脱衣物鞋袜，并按要求摆放物品。

(4)餐后安静活动并按要求收拾摆放玩具。

(5)不挑食，不剩饭，养成专心吃饭的习惯。

(6)养成饭前便后洗手的习惯。

2.学习简单的社会交往技巧，养成良好行为习惯。

(1)对人有礼貌，会主动打招呼，会用你好，再见，谢谢，请等礼貌用语。

(2)学习用请求，商量的语气与伙伴交往，愿意和伙伴分享食物，玩具，工作计划《2010~2011学年第二学期小(一)班班务工作计划》。

3.加强语言学习，通过日常生活，课堂练习，随机教育，家园配合等方法帮助孩子提高语言表达能力，养成较好的倾听习惯。

(1)经常听讲故事，帮助孩子养成认真听，喜欢听故事的习惯。

(2)及时纠正不正确发音，养成用完整语言表达的习惯。

(3)在一日生活中利用下午时间开设三字经、成语、手工制作等激发幼儿的语言天赋和动手动脑能力。

三、保育方面

做好本班的保育工作，及时整理幼儿的衣物，避免穿错衣物鞋子，怀着一颗责任心，细心，耐心，温柔的照顾幼儿的生活起居，试着培养幼儿自己穿衣穿鞋，注重幼儿个人卫生，教育幼儿勤洗手。

四、安全方面

怀着一颗不怕一万，就怕万一的心理，时时刻刻注意幼儿的活动，一定要让幼儿在教师的视线范围内活动，避免出现安全事故，努力达到安全事故为零。

五、家长工作方面

上学期的家长工作是比较顺利的，家长们都比较踊跃参加幼儿园组织的活动，并较密切的配合老师的工作，在本学期里我们将及时向家长反映孩子的情况，加强家园配合丰富家长育儿知识，在教育观念上与家长达成共识，为孩子的进步共同努力。

第五篇：2013-2014学第二学期第一次月测

24、早在1978年，“杂交水稻之父”袁隆平就写过一篇题为《学习唯物辩证法，攻克杂交水稻关》的文章。这表明（）

A．具体科学是哲学的基础B．哲学对具体科学的研究有指导作用

C．哲学是具体科学的总和D．哲学决定具体科学的发展

25、中国式过马路，是指部分中国人集体闯红灯的一种现象，即凑够一撮人就可以走，和红绿灯无关。有人表示：“斑马线存在与否，取决于大家的目的。”与此观点相通的是（）

A．子不语怪力乱神B．未有此气，先有此理

C．形者神之质，神者形之用D．存在即是被感知

26、在哲学史上，对于“运动”有人提出这样的观点：物质是惰性的，它的运动仅仅是在外力作用下失掉一个位置而获得另一个位置。这一观点（）①正确揭示了物质世界唯一的特性运动②正确指出了事物变化和发展的客观规律

③看到了物质是运动的，运动是物质的运动

④只看到了运动中的量变，否认了运动中的质变

A.①②B.③④C.②③D.①④

27，2012年，科学家根据植物的光合作用原理，研制成第一片“人造树叶一。这片“树叶”能够释放出制作燃料电池的氢，它的诞生对于人类开发可再生能源具有重要意义。“人造树叶”的成功研制佐证了（）

①人的意识只有反映了事物本质才具有能动性、创造性②人能够认识事物的本质井根据自身需要加以利用③人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物④人能够通过实践将观念中改造的对象变成现实的东西

A．①②B．①③C．②④D．③④

28，子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”邓小平说：“不搞争论是我的一个发明。” 2012年11月29日，新当选的中共中央总书记习近平和中共中央各常委在参观《复兴之路》展览时也强调：“实干兴邦，空谈误国。”材料说明：（）

A.我们做事情要一切从实际出发，实事求是B.具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键

C.我们要坚持辩证否定观，树立创新意识

D.我们要立足于实践，在实践中认识和把握世界，“幸福指数”是一个综合的主体感受反应的集束指标，其中单一元素的突进,也许在提升幸福感上的作用并不明显,而某单一元素的塌陷却常会给幸福感带来滑坡效应。这表明（）

①整体与部分相互联系、相互影响②整体功能大于部分功能之和 ③关键部分一定条件下对整体起决定作用④部分的变化推动整体的发展

A.①②B.①③C.②③D.②④ 30、不断地尝试失败，于是你积累了经验；不断地尝试成功，于是你积累了信心。人生，就是一个过程，积累、迸发，再积累、再迸发，最终实现完美的自我。这句话说明了（）

①事物发展的前途是光明的，道路是曲折的②只要注重量的积累，就一定能实现质变③量变是质变的必要准备，没有量变就不会有质变④事物的发展最终是通过质变实现的，质变比量变更重要

A．①②B．③④C．①④D．①③

31、李嘉证说：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长。”这句话启示我们（）

Ａ．要立足创新，推动事物的发展

Ｂ．要把握矛盾，促进人自身的发展

Ｃ．要重视内部矛盾，忽略外部矛盾

Ｄ．要敢作敢为，突破规律的制约

32、微博类似于博客与论坛的综合，用不超过140个字在网络上发布信息、即时互动，微博在汇聚民众智慧的同时，也可能成为谣言散布的途径。上述材料体现了（）

①矛盾有主要和次要方面之分②事物都是一分为二的③矛盾有主要和次要之分④事物都是表里如一的A．①②B．②④C．③④D．②③

33、“世界最遥远的距离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”有人因为使用手机成瘾，让手机变成了“手雷”，严重影响身心健康。对此，我们应该（）①正视手机控制社会的事实②适度使用，防止矛盾的转化

③辩证否定手机功能的拓展④创新科技，消除人性的弱点

A、①③B、①④C、②③D、②④

34、“你幸福吗？”这是2012年最为流行的话之一。然而不同的人对幸福却有不同的理解，但有一点是大家共同肯定的，即随着我国GDP的增长，人们的幸福感并不是直线上升的，幸福社会的建设将是一个漫长的过程。上述材料说明（）①矛盾的特殊性寓于矛盾的普遍性之中②社会意识具有相对的独立性

③事物的发展是前进性和曲折性的统一④社会存在决定社会意识

A．①②B．③④C．②③D．②④

35、小狮子问母狮子：“妈，幸福在哪里？”母狮子说：“幸福就在你的尾巴上。”于是小狮子不断追着尾巴跑，但始终咬不到。母狮子笑道：“幸福不是这样得到的。只要你向前走，幸福就会一直跟随着你。”这则寓言蕴涵的哲学道理是（）①幸福观对人生具有重要导向作用②价值判断和价值选择具有社会性 ③要充满信心，在顽强拼搏中追求幸福④对幸福的正确理解决定着人生价值的实现

A．①②Ｂ．③④Ｃ．①③Ｄ．②④

36、材料一．2011年是中国共产党建党90周年。中国共产党从1921年的50多人发展成为今天拥有8026万党员的世界最大执政党。某校高三（2）班开设“90年风雨历程，90年辉煌历史”的主题班会，共同庆祝党的生日。

【经验总结】：

中国共产党的90年，也是中国革命、建设和改革开放不断走向成功的90年。回顾历程，我们发现：党的指导思想的不断丰富与完善为我们的成功提供了重要的思想保证。从毛泽东思想到邓小平理论到“三个代表”重要思想再到科学发展观，每一次思想的飞跃都是与当时的社会条件相适应的，是在社会主义革命、建设和改革开放的实践中不断完善和发展起来的。这些指导思想既是一脉相承的，又都是对马列主义的丰富和发展。

材料二：新一届中央领导集体在制度建设上的第一个行动就是进行“营改增”的税制改革。营业税改征增值税是国家实行结构性减税的重头戏，但是它的推行却困难重重，像酒楼做出的一桌饭菜，成本要素的价格是隐蔽的和不稳定的，税务部门要对一个服务产品的增值额进行核算很困难。为此，国家把上海作为先行试

验点，在总结经验的基础上再向北京、天津和广东等地推广，采取“分档分行业税率”等具体措施加以落实，使这项改革在曲折中得以前进。

（1）结合所学知识说明，上述材料一体现了哪些认识论的道理？（14）．．．

（2）结合材料二，运用唯物辩证法知识，谈谈你对“营改增”的认识。（12）

37、材料一党的十八大报告中充分肯定我国文化建设取得的巨大成就，同时也提出了推动社会 主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮的新要求，我们一定要坚持社会主义先进文化前进方向，树立高度的文化自觉和文化自信，向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进。

材料二面对国内外形势新变化、我国经济社会发展新要求、各族人民过上更好生活的新期待以及文化建设面临的新情况新问题，必须深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣，进一步为全党全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义提供强大精神力量。必须加快深化为话题之，推动文化建设与经济建设、政治建设、社会建设以及生态文明建设协调发展。

材料三.2012年6月3日，广州3岁女童琪琪肚子卡在4楼防盗网，湖北打工青年周冲立即徒手爬窗将挺举，经众街坊全力帮助，女童安全获救，众亲切的将周冲称为“托举哥。周冲英勇救人的事迹传遍了广州，感动了全国，共青团广东省委授予他“广东青年五四奖章“。继周冲之后，类似“托举哥”的事迹在宁波等地不断涌现，从“托举哥”周冲，到时“夺刀侠”黄兆景，到时“最美司机”吴志宏，再到美 教师张丽莉……在感动我们的同时，理激起社会公众的善良情怀，推动了社会走向温暖和美好。

(1）结合材料一，材料二，运用唯物史观的相关知识,阐述为什么要推进文化体制改革。（12分）

（2）结合材料三，运用“实现人生的价值”的有关知识，说明“托举哥”事迹给我们的哲学启示（14分）

答案：

1——12：BDBCDBDBACCC

36，（1）①实践是认识的基础，实践是认识的来源，实践是认识发展的动力。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观是在中国革命、建设和改革开放的实践中产生和发展起来，又不断完善的。（4分）

②实践是认识的目的和归宿。党的指导思想的不断丰富与完善为我们成功提供了重要的思想保证。（2分）

③认识具有反复性、无限性和上升性，要求我们要与时俱进，开拓

创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观是在中国革命、建设和改革开放的实践基础上产生的，又都在实践中得到检验，都是对马列主义的发展。（4分）

④真理是具体的、有条件的。从毛泽东思想到邓小平理论到“三个

代表”重要思想再到科学发展观，这些指导思想是不断变化发展完善的。（2分）

（2）①事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。尽管对服务业征收增值税有困难，但“营改增”最终还是得到推广，说明事物的发展是在曲折中前进的。

②矛盾的普通性和特殊性相互联结。“营改增”在上海先行试点，做到了从特殊性中总结出普遍性，再用于指导其他地区的税制改革。（4分）

③要做到具体问题具体分析。“营改增”采取“分档分行业税率”的措施，抓住了正确解决改革难题的关键。（4分）

37、(1）①社会存在决定社会意识，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。当前我国文化发展所面临的新情况况新问题要求推动文化体制改革，以适应新形势的需要；

②上层建筑一定要适应经济基础状况的的规律是人类社会发展的基本规律之一。推进文化体制改革就是使上层建筑适应经济基础的发展；

③改革是社会主义制度的自我完善和自我发展，是社会主义社会前进的强大动力，推进文化体制改革有利于解放和发展文化生产力。

④人民群众是社会的主体，历史的创选者，要求我们坚持群众观点和群众路线。深化文化体制改革。就是为了更好地满足人民群众日益增长的精神文化的需

求。

注：每点给4分，答对其中3点可得满分从其他角度回答可以酌情给分。

（2）①托举哥等事迹启示我们人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，是自我价值和社会价值的统一（3分）

②价值观对众认识世界和改造世界，对人生道路的选择有重要导向作用，正确的价值观指导了周冲等人的义举，我们要重视和自觉坚持正确的价值观（3分）③做出正确的价值判断和价值选择必须坚持真理，遵循社会发展的规律，必须自觉站在最广大人民的立场上（4分）

④要实现人生价值，必须象周冲等人一样，在劳动与奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功（4分）