伙伴阅读活动

第一篇：伙伴阅读活动

一（1）班寒假“伙伴阅读”活动安排（参考）

一、活动目的：激发孩子阅读兴趣，培养阅读习惯。

二、第一次活动安排：

时间——1月16日下午3：00；

地点——本小队读书指导员家；

内容——确定以后每次活动的时间、地点及大概内容

三、推荐活动形式：

1、共读一本书，边读边交流；（以绘本为主）

2、自由阅读，自带几本书，与伙伴分享；

3、图书馆阅读，去南山图书馆或市少儿图书馆阅读；

4、书城购书，到南山书城或中心书城选购图书；

5、制作书签、书卡、读书小报或绘制人物肖像画；

6、故事会，（读书交流会）；

7、诵读会；

„„

四、注意问题：

1、时间固定，每周最少两次，每次1——2小时；

2、阅读书籍以绘本为主；

3、营造安静的环境，不要玩闹，吃喝，不要流于形式；

4、多鼓励，多肯定，激发阅读兴趣；

5、注意孩子的接送安全（留每个孩子电话、地址）

6、每次活动资料的收集（照片、文字、图画„„）

第二篇：伙伴短信分享

2008-12-21 连坤

1． 赢利模式53期于昨天圆满结束,这次会务感触良多,连坤在此与您分享最感动的一点:当会务临近结束时,当全体学员向工作人员鼓掌致谢时,我落泪了,在三天当中,企业家不仅学到了赚钱的工具,更学到了爱,对员工的爱,对客户的爱,对社会的爱.也许每天您给员工们一个微笑,就能让您企业利润提升.老板用什么态度对员工,员工就以什么态度对客户.做企业赚钱更要赚人心.祝您可以赢得人心继而赢得财富.2． 人生极为重要的三件事：用宽容的心对待世界，对待生活；用快乐的心创造世界，改变生活；用感恩的心感受世界，感受生活！连坤真诚祝福您以及您的家人周未愉快,身体健康!3． 连坤与您分享:在我们的生活中最让人感动的日子总是那些一心一意为了一个目标而努力奋斗的日子，哪怕是为了一个卑微的目标而奋斗也是值得我们骄傲的，因为无数卑微的目标积累起来可能就是一个伟大的成就。金字塔也是由每一块石头累积而成的，每一块石头都是很简单的，而金字塔却是宏伟而永恒的。祝您工作愉快!4.．人生极为重要的三件事：用宽容的心对待世界，对待生活；用快乐的心创造世界，改变生活；用感恩的心感受世界，感受生活！连坤真诚祝福您以及您的家人周未愉快,身体健康!－太湖

５．连坤与您分享:在我们的生活中最让人感动的日子总是那些一心一意为了一个目标而努力奋斗的日子，哪怕是为了一个卑微的目标而奋斗也是值得我们骄傲的，因为无数卑微的目标积累起来可能就是一个伟大的成就。金字塔也是由每一块石头累积而成的，每一块石头都是很简单的，而金字塔却是宏伟而永恒的。祝您工作愉快!６．赢利模式53期于昨天圆满结束,这次会务感触良多,连坤在此与您分享最感动的一点:当会务临近结束时,当全体学员向工作人员鼓掌致谢时,我落泪了,在三天当中,企业家不仅学到了赚钱的工具,更学到了爱,对员工的爱,对客户的爱,对社会的爱.也许每天您给员工们一个微笑,就能让您企业利润提升.老板用什么态度对员工,员工就以什么态度对客户.做企业赚钱更要赚人心.祝您可以赢得人心继而赢得财富.７．早上好,总!连坤与您分享!在企业的经营管理中,有硬性管理和软性领导两种类型,作为高级管理者,必须要有领导的高度,当员工仰视你的时候.管理是一种影响力.会变得轻松.当员俯视你的时候,管理就成了一种约束力.会变得对立和矛盾!愿您的企业蒸蒸日上!８．连坤感悟:当你每天在对任何人与事时,只要心存感恩于爱,你的梦想一定会实现.我感谢每位客户,因为他们又让我成长了,我更感谢您,您让我走在成功的路上了,连坤一定会成功的,请您多给点支持!祝您一切顺利!９．连坤生活感悟:用人品去感动别人,用改变去影响别人,用状态去燃烧别人,用实力去征服别人,用行动去带动别人,用坚持去赢得别人,任何环境中你都是个优秀的人!祝周末愉快!太湖

1． 洪姐下午好～太湖和您分享：“下军尽己之能，中军尽人之力，上军尽人之智。”祝您成为最智慧的领导，激发企业员工每个人的智慧，达成本企业最美好的愿景。

2． 李大哥晚上好～学习是企业做强做大的动力，博采众家之长为我所用是永世不变的不二法门。根据自身需要不断过虑、整理又何其漫长，那怎样学习才能有最大的收获呢？李嘉诚先生合作伙伴李践博士主讲的54期《赢利模式》将于5月16～18日在广州召开，太湖真诚邀请您参加～ 3． 张大哥晚上好～态度是成功的基础，目标是成功的主体，时间是成功效率，行动是成功的保证，新知是永续成功的源泉。所以企业家一定得保持获得新知的主动性！请您参加李践老师54期的《赢利模式》，将于5月16～18在广州召开～ ４．李小姐下午好～太湖和您分享：“下军尽己之能，中军尽人之力，上军尽人之智。”祝您成为最智慧的领导，激发企业员工每个人的智慧，达成本企业最美好的愿景。

５．为什么创业容易守业难呢？其实大部分原因在于企业家忘了他创业时的不断学习和不断拼搏的激情和动力～而一个企业的灵魂在于企业家，所以只有企业家不断学习进步，企业才能不断发展状大～＜行动成功最热爱生活最付出的佘太湖＞与黄大哥分享～

６．李大哥晚上好～学习是投资，是福利。学习的最终目的是“改变”；不改变就是循环昨天的结果；改变主要改变“方法和思维”；学习的目的是改变结果，改变现状。（李践老师54期赢利模式于5月16～18日广州召开）

７．晚安！太湖与您分享：一个人有高飞的冲动时，再也不满足在地上爬行；当飞翔的欲望消失时，翅膀也会成为累赘；当激情与理想共舞时，凡人也能成为英雄！

８．李大哥晚安！太湖很感激您！太湖很有梦想很抱负！但成长的过程拒绝与挫折是在所难免，太湖不怕，因为需要成长，您的支持和认可会给太湖带来无穷动力，太湖一定全身心投入服务好您，感恩的太湖祝大哥好梦！

9．太湖和您分享成功必备三大前提：

1、强烈的企图心，一定要成功；

2、向成功人士学习成功的方法；

3、永不放弃的信念。（李践老师54期《赢利模式》于5月16－18日在广州召开）

文洁

1． 看书学习是很好。我给您推荐一本书《教导型组织》。讲的是如何把知识转化为生产力！把理论与实际结合，打造成一个非常有凝聚力、学习力、战斗力的组织

2． 山不让土壤,故能成其高;大海不择细流,故能成其深。唯有宽容大度,才能庄严菩提;惟有宽容大度,才能成就一切。《赢利模式》期待着您的参与！文洁

3． 春天百花怒放,愿你旗开得胜;春天繁花似锦,愿你意气风发;春天生机盎然,愿你朝气蓬勃;春天是一个善于开始的季节,愿你带着幸运,自信奔前程!４．佛曰：缘皆由因而起。因此在我们的工作和生活中，当取得成绩的时候，要学会向窗外看（看外缘的促进作用）当遭遇挫折的时候，要学会照镜子@《赢利模式》主讲:李践老师--华人首富李嘉诚先生合作伙伴.开课时间:5月16、17、18日广州.诚邀您的参与!行动成功教育集团-文洁

５．成功者的十种习惯:宁静心灵;终身学习;情绪良好;温柔祥和;幽默风趣;惜福惜缘;准时礼貌;凡事感激;肯定自信;恒心耐心.文洁祝愿您舒心顺心！

６．摸清竟争对手的服务水平与中专业能力，知道自己的优势所在，就能使自己获得发展的机遇。《赢利模式》开课时间：5月16-18日（广州）文洁与您分享

陈思

1． 世界上有两种东西最美丽：失去的和未曾得到的。失去的也许就因此而永远的失去了

未得到的却还可以通过努力来争取，所以不要缅怀在对过去的回忆里！最真诚的银纯与您分享！

2． 做自己真正想做的人——讲自己做的，做自己讲的！

行动成功最真诚的陈思与曾总您分享^_^ 3． 雄心是成功路上的指南，信心是永不放弃的召唤，热心是成功者的胸怀，耐心是驱赶困难的利剑，责任心是迈向成功的必然。银纯与冯大哥您分享！早上好！

４．在光的边缘，有一种声音穿透时空！即使所有的星光在此刻全部陨落，我仍然相信您眼里的支持是我生命里最亮的光芒，谢谢！

行动成功最真诚的陈思

５．员工在工作中自动自发，源于对企业价值观在心理上接收、思想上认可、行动上一致！。陈思已经把公司的使命：培养企业家成为导师助天下人做自己想做的人，作为自己的使命。协助更多的企业家走进我们的课堂，让企业家带动中国的经济发展是陈思最大的心愿！行动成功最真诚的陈思与吴总您分享

６．李践老师赢利模式商业系统总裁研修班4月11至13日广州开班,课程内容涵盖企业管理八大模块,60个工具,36个案例,210个操作方法,实战演练,数字说话,利润导向,简单直白,立竿见影;行动成功一凯恩

７．人在黑暗的隧道中前进的时候，是真的会往后张望。有时候真的不明白自己这么做到底是为了什么。违背了父母的心愿，放弃了很多人在争取的做老师的机会。我要的人生真的可以达到吗？已经没有精力去考虑更多。勇往向前，命运掌控在自己手中。陈龙

1． 您好！胡姐；希望陈龙信息给您收获。彼得.德鲁克说“管理是正确地做事，领导则是做正确的事”管理是有效顺着成动梯子往上爬，领导则判断这梯子是否搭在正确的墙上？行动公司最有爱心的陈龙与您分享。祝愿好运

2． 您好！张姐；感谢您对我的亲切，您在公司一定很有人格魅力的领导。但我相信《赢利模式》商业系统一定能支持到您与您的企业。传真已发很重要，请详细查阅，期待您的电话。行动公司最有爱心的陈龙。祝您工作偷快

3． 在企业里对20％最优秀的人给于金奖.提成.股权.提拔.对70％做培训.考核选出最优秀的.对10％直接开除因10％的人负值。行动公司

4． 於总:希望我信息给您好运；据统计如一家企业有三个人那有一个人是最优秀还有一个人是平庸另一个人是负值的。所世界第一CEO杰克.威尔逊

5． 晚上好！蔡大哥：今天陈龙阅读《执行力系统》与您分享：为什么有人能管理几十万人，而有人却管理几十人呢？能力管理与制度管理！能力管理是上有政策下有对策！制度管理源自法治管理（谁做的结果就承坦最重结果从而就自觉）所以企业必须定制度，让员工对自我结果负责，没有结果伤害最大还是员工，所以员工就自觉。行动公司最有爱心的陈龙。祝您事业蒸蒸日上

6． 高大哥！人生有三天：昨天！今天！明天！愿您：昨天值得回味！今天尽情发挥！明天充满机会！祝您昨日开心！今日顺利！明日如意！陈龙

７．蔡大哥：我知道您很忙，也都是为了解决企业问题是吗？假如李践老师能为您解决这些问题.我相信您是愿意走进《赢利模式》课程是吗？可《赢利模式》在5月16-18是54期了.有上万家企业已经学习过.是被证明实战.实效.实用。陈龙 黄岩

1．杰克*韦尔奇领导GE市值从130亿至4500亿美元过程中，选拔核心人才关键的四E标准是：一热情(热爱公司、产品、组织和职业)，二鼓励(影响并激励下属完成目标)，三决断力(决策时坚决、果断)，四实施的能力(带领团队完成目标，并承担责任)！行动成功~黄岩分享

2．性格决定命运,思路决定出路、态度决定高度、脑袋决定口袋、企图决定版图、气度决定格局, 格局决定结局！人生中必须做好三个积累:积累经验;积累金钱;积累人脉;感恩生活为我带来你。黄岩

丹红

1． 丹红与您分享当今世界上最流行的5S管理：

1、整顿（把所要管理的对象全部罗列出来）；

2、整理（将所有对象按需要进行分门别类并贴上可视化的；

3、清理（把所有没有价值的对象封起来存放在一个角落或直接丢弃）；

4、清洁（定时进行检查，不断循环以上三个步骤）；

5、教养（让这个管理方法渗透在您生活中的每一个领域，直至成为您习惯和修养的一部份）～希望对您有实实在在的帮助哦:-)2． 什么样的企业能让员工自动自发：

1、能让他感觉自己做的事情很有价值（信仰）

2、所达成的结果是公司和他自己想要的（双赢）

3、公司在重视利益的同时关注到他个人的成长（学习）

4、奖励要到位，惩罚是自愿的（承诺）！行动成功最积极快乐的丹红与刘大哥您分享

3． 丹红的感悟：人生不是一条简单的直线，而是一条多变的曲线，高低起伏是点缀它的弧度，站在高峰是福气，处于低谷是正常！希望大哥每天都能用一颗平常心去面对挫折，用两颗感恩心去珍惜成功，用三颗愉悦心去享受生活:-)～早晨 ４．丹红的分享：因为时机不等人，所以要当机立断；因为时间不饶人，所以要马上行动；因为机会不再来，所以要第一次把事情做好！祝您周末愉快:-)5． 一个卓越的领导不但能够充份开发员工的资源，而且还能让他们用最高的效率创造最大的价值；而一个优秀的员工不仅要做好本职工作，还必须能够站在领导的高度替他承担整个公司的发展重任。行动成功最积极快乐的丹红

6．人的成长是由智力、意志、品德、气概这四个主要方面构成，四者中位于首位的是气概，其次重要的是品德，再次则是意志，最后才是智力。很多人只是认识到智力方面的意义，但是对孩子的早期教育只有注意到这四个方面，才会有最好的效果。向所有已经或即将成为父母的人推荐《发现母亲》这本书！

７．丹红与您分享昨天的学习感悟：为利而来的人最终也会为利而去！企业要发展得更加长久必须让您的员工都清楚地知道这个组织最终要走向哪里，然后给到他们一个非去不可的理由（他内心越认可行动力就越强），最后才是让大家都清楚到达这个地方的路径和方法！祝您今天有个好心情:-)丽君

1． 付出再付出，你会得到你想要的，没有得到是因为你的付出不够。

李铮

1.徐总：今天早上和客户的交流让我一定要给您发这条短信！您这样一个爱学习的企业家如果我不能为您把这个资讯带给您是我的失职！法国欧璐思公司已经验证了我们课程的效果！MBA课程非常好，但我想能运用到企业中必竟是少数，您说对吗？但李践老师的《赢利模式》课程绝对实战、实效、实用，绝对让您的企业有非常大的帮助！虽然你现在还不相信我，但只要您或者您的高层参加了，我相信你对我会另眼相看，为了让你对我态度改变，我对您的服务将进行到底！行动成功－李铮！

2.徐总：如果您的业务员在对方说不需要的时候就退却吗？您不希望您的业务员把产品介绍完再回答吗？您可以拒绝我，但您不能否定我对您的真诚！我们公司的网址是www.xiexiebang.com 您可以去证实一下李践老师！去证实一下我说的每句话都是真心的！行动成功李铮

3.建立学习工作化、工作化学习的学习运行机制，是现代管理机制中重要一环！企业只有成为学习型组织，才能长久生存和发展而不消亡：员工只有不断学习，才能跟上社会发展的步伐而不被淘汰。知识就是财富，本领就是身价，学习就是积累资本，学习就能创造幸福！行动成功李铮与您分享！

４．一个马钉可以改变一个国家命运！一堂课程可以改变一个企业的经营状况。昨天的客户座谈交流会，让我深深感到知识的力量！让我感受到还有这样神奇的课程！客户的感谢让我感动，客户的喜悦让我有强烈的使命感去做好我的工作！李铮与您分享！

５．人最大的优点是知道自己的缺点！李践导师赢利模式商业系统课程让您发现企业存在的问题！并运用简单、实效、实用的工具解决企业的问题！让企业利润得到最大化！让您的企业在激烈的商海竞争中找到生存、发展之道！行动成功李铮敬上！６．杨总！和你联系一个多月了！与您的交流从陌生到了解！你给了我很多学习成长的机会，非常感谢您！一直以来我都在给您介绍课程，也没有给到您实质的支持。5月3-4日在广州举行的总裁论道我在我们总经理那里争取到一个免费名额，这个课程主要是帮助企业家赢得人心，赢得利润！我相信对您一定会有帮助！我也希望这次能支持到您！行动成功真诚的李铮

７．骆驼之花富万家！赢利之课强千企！陶总的胆略创造了今日的唐人神！李践老师的《赢利模式》强大了千万家企业！我相信赢利模式课程能与陶总结缘！期待陶总和李践老师再创辉煌！李铮敬上

８．拖延一项决定比做出错误的决定更浪费时间和金钱。不要忘记第一次成功的状态。守业比创业更难，原因是守业的人更害怕失败，不敢轻易做出决定！李铮分享

９．《总裁论道》课程结束了！留给我深深的震撼，同时也留给我一些遗憾，很想这次您能来！能让您和我们公司有个更好的交流机会！同时也给您更好了解这套使企业利润倍增的系统工具！5月16－18日广州举行的《赢利模式》相信您不会错过这样一个使企业利润倍增的机会吧！期待您来了解、参与！行动成功李铮

10．汤董：谢谢您能对我这样一个销售员的热情！从您这感受一个企业家的格局！我衷心希望您们这些企业家们把企业做的更强，把中国的经济带上更高台阶，也能把我家乡穷苦的生活得到改善。胡总肯定了李践老师的《赢利模式》，您可以和他交流一下，如果您有需要，行动成功李铮随时为您服务！

11．孝敬父母是中华美德！忠诚员工是企业家成功的基石！周日是母亲节！给您员工的母亲一份心意！是对他们最好的礼物！愿天下母亲都幸福！行动成功李铮

易原

１．成功者之所以成功,是因为他所经历的困难和挫折远超常人所想!在我人生最艰难的时候,要靠借钱才能够吃得上饭,要借钱才能够付得起房租,因为几次的创业都失败了,负债累累。这样的生活一直过了两年,到最后甚至连一百块钱都借不到,没有人愿意与我做朋友,家里人不理解„„。但是无论别人怎么说,无论日子多么艰苦,我依然没有放弃过我的梦想,从不怨天尤人,从不停止进步。我告诉自己:让暴风雨来得更猛烈些吧,风雨之后将会迎来晴朗、更美好的明天!总有一天,我会超越常人,得到他们想都不敢想的成就!与君共勉!易原

２．任何一项指令的执行，都必须先有心里的接受、思想上的认同，最终才能有效地执行，否则就会出现反弹现象。行动成功-易原与您分享

３．伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

４．读《卓有成效的管理者》有感：忙碌不等于有效，效率包括两个方面：效果和速度，在保证结果的前提下提升速度。易原分享

５．谁能预料生命的脆弱？昨天汶川大地震转瞬夺去了上万人的生命，几百万人无家可归„„平安就应好好感恩，倡导为灾区人民奉献我们的爱心。行动李想敬上

其他

１．《赢利模式》的课程结束了，可我的心却还在翻涌，三天两夜，小组竞赛，情景两夜，当我看到我们的学员和她的伙伴彻夜讨论，第二天却还在用心记笔记的时候，我震撼了，为了让企业更好的发展，他们比别人付出了多少？扛下了多大的压力？我不由想起了李践老师说过，战场上，牺牲的首先是士兵，而商场上，当企业面临困境的时候，谁会彻夜难眠？谁压力最大？是企业家！是这些为了自己的梦想和社

２．会责任感而不断进取和拼搏的伟大的人...又有多少人能理解他们？为他们分忧？为他们提供薪水和保障呢？我暗暗下定决心，一定要加倍努力，提高自己的专业知识和能力，为燕姐，为更多和燕姐那样的有强烈的责任感的企业家分忧，帮助到我们的企业家更轻松有效地带领企业,在激烈的市场竞争中激流勇进.行动成功

３．今天本是休息的日子，但为了能更好的服务到您，我必须更加努力。昨天的事已成为过去，明天的事谁也不清楚，只有今天才是我们最要努力的。为了我们的梦想，为了我们的将来，一起奋斗吧亲爱的家人们。行动成功积极勤奋的李想。４．各位亲爱的战友，今天的会议的确让我们紧张。但今天我们同在屋檐下，每一件小事都可能给我们带来奇迹，为了明天我们必须把每件事做精、做细。我们为的不单是自己业绩，我们是在为我们的未来，为我们祖国！战友们，拿起我的刀枪开拓新天地，冲呀！

第三篇：伙伴教案

题目：《伙伴》教学设计

姓名：徐泽宁

单位：上营乡上营小学

联系电话：***

一、教材分析：

第三单元——感受真情

亲情是人类生活中亘古不绝的主题，学生主要通过文章的阅读进行体验、感受。“理解与关爱”贯穿于本单元的几篇课文中。

通过本单元的学习，要让学生透过具体的语言文字去品析其中蕴含着的感情和哲理，用心去体验渗透在字里行间的真情。

二、课题：《伙伴》

三、课型：精读课

四、课时安排：1课时

五、教学目标 1知识与能力：

（1）正确有、流利、有感情的朗读课文，了解课文中讲了关于“伙伴”的那些事

（2）用自己的话讲述事情经过，体会文章所表达的思想感情 2过程与方法：（1）熟读课文交流自己感动的词句，领会三个伙伴间珍贵的情感（2）发表感想，畅谈对于“伙伴”的认识 3情感﹑态度与价值观：

通过理解课文，体会伙伴之间互相关心和彼此牵挂，珍惜伙伴之间的情谊，与伙伴友好相处

六、教学方法：以读代讲

七、重、难点：

1抓住“好伙伴”的表现，体会他们之间如亲人般互相关心、爱护的深情 2有感情的朗读课文，讲述故事

八、教学过程： 一﹑导入

师:大家记得上节课我们讲的伙伴都是哪几位吗? 生:记得,马哈多﹑猎狗和乌鸦

师:谁能给大家讲述一下他们发生的故事? 生:复述

师:讲的很好, 我想这篇课文令你感动的地方肯定很多很多，下面我们走进课文去寻找那些感动

二﹑细读课文，体会感情

① 默读1到2自然段，划出令你感动的语句，反复读体会 师：找同学读自己感动的语句（指导朗读）预设交流

a猎狗咬住马哈多的衣角，发出“汪汪”的声音 体会猎狗很有爱心﹑聪明

b马哈多把受伤的乌鸦带回了家，给它抹药，帮它养伤。乌鸦很快就好了。体会马哈多对乌鸦的关心

师：如果你是乌鸦心里会怎么样呢？ 生：感动，心里热乎乎的

师：是呀，交朋友就得用真诚打动对方，就得用心去交（板书用心去交）② 师：乌鸦成了马哈多和猎狗的小伙伴，他们生活的怎么样？

指名读第三自然段 师：这是一种什么样的日子？ 生：富有诗意的日子

师：什么样的日子富有诗意？

生：融洽﹑和睦﹑幸福﹑开心﹑美好﹑温馨…… 师：你觉得你的生活什么时候最富有诗意？

生：晚饭后和父母一起散步，大伞在雨中行走，在广场上为鸽子吃食…… 师：说的真好！那就让我们带着满脸的幸福读一读吧！（指名读评价）③ 师：还有哪些地方令你感动吗？

生：马哈多两天两夜都没见到可爱的猎狗了。她很担心……一场大病。体会：伙伴失踪后焦急不安的心情，对伙伴的关心与牵挂

师总结：是呀，好伙伴就应该互相牵挂（板书互相牵挂）谁来带着这分焦急关心与牵挂读一读呢？（指名读）

师：听完你们的朗读，老师真地感受到了马哈多对猎狗的担心，那他此时又在想些什么呢？ 生：猎狗你究竟在哪里呀？

师：究竟可以换成那哪个此保持句子意思不变？ 生：到底

师：谁来读一读(体会感情,指导朗读)师：那乌鸦是怎么表现的? 生：飞进飞出，焦急不安

师：那应该怎样读这句话？谁来给大家示范

师小结：从你的朗读声中，我们感受到三个伙伴谁也离不开谁，都把自己的伙伴装在心里，他们这是好朋友啊！

④ 师：那乌鸦去哪里？干什么呢？大家自由朗读6到9自然段 师：那些地方令你感动了？

生：原来，可爱的猎狗掉进枯井……一次一次地给他食物。体会：乌鸦不怕累，不辞辛劳，关心、爱护猎狗 师总结：是呀，好伙伴就应该互相关爱，互相帮助 师：此时马哈多想些什么? 生：回答

师：多可爱的乌鸦，它对朋友是多么真诚啊。这就是伙伴，在你遇到困难时无私的帮助你。

师：这是马哈多流下的是什么样的眼泪？

生：感动的泪、激动的泪、幸福的泪、高兴的泪 师：是啊，拥有这样两个伙伴怎能不让人感动呢？让我们站起来一起来读一读吧！⑤ 现在你对伙伴是不是有了更深的理解了呢，你能用一句话说一说对“伙伴”的理解吗？

四﹑总结：愿同学们都能用一颗爱心在生活中寻找到属于自己的好伙伴。老师希望大家也能像文中的伙伴那样真诚的去对待自己的朋友，这样你也会像他们一样幸福开心。

九、板书设计

12伙伴

马哈多 猎狗 乌鸦

用心去交

互相牵挂 幸福开心

互相关爱

互相帮助

第四篇：办公伙伴

【世界经理人办公伙伴-讯】工作中总有忙不过来的时候，在这个时候您就需要兄弟单位或者部门的大力配合与协助了。世界经理人办公伙伴为您提供了一篇公司工作调度规章制度范文，仅供参考。

(1)每季度末召开工作调度会议，各部室负责人将本季度工作完成情况和下季度主要工作安排向党组做简要汇报，对于本季度未完成的工作要附书面说明，并提出补救措施。

(2)各部室于每年6月10日和11月10日以前将上半年工作总结和下半年工作计划、全年工作总结及下工作计划上交办公室，办公室汇总后反馈给各位主席并上报有关部门。各部室文字材料要由主管主席把关。

(3)上级机关交办的文电和需要落实的事项、党组会议、主席办公会议安排部署事项的落实情况和主席临时交办的事项，由办公室负责调度，并督查、督办有关部室办理。

(4)各部室每年以全会名义形成的文字材料要妥善保存，大事记要按统一要求认真整理，并于次年2月末前交办公室档案管理人员登记存档。

(5)各部室收到关于表彰的通知和其他有关文件，要马上送交办公室，由办公室按文件阅办程序处理。

第五篇：伙伴助学

伙伴助学：随班就读学生发展的助动力

所谓“伙伴助学”，就是选拔同班学习能力和工作责任心较强的同学，经过适当的专门训练，让他们做智障儿童的辅导“老师”。助学伙伴可在课堂教学的不同阶段对随读儿童提供不同形式的帮助，比如朗读正音、写字默词、启发思考、检测反馈、批改纠错以及提醒监督等等。这些经常性的帮助，对培养随读儿童良好的学习习惯和提高他们的学业成绩都是有效的。采取伙伴助学的教学模式有以下一些过程。

一、挑选助学伙伴

助学伙伴的挑选要坚持以下三个标准：1.思想品德优良，有较强的集体荣誉感和责任感，善于团结同学，乐于帮助别人；2.能够从情感上真正接受随班就读儿童，正确看待他们的残疾和障碍，不歧视、不冷漠，尊重人格，理解随班就读学生的困难处境；3.自身学习成绩优良，有较强的组织能力、口头表达能力、人际交往能力以及自我心理调节能力。

二、培训助学伙伴

1.明确职责，提高责任心。教师首先必须让助学伙伴明确自己的职责。助学伙伴主要从基本知识与基本技能、学习习惯与学习方法、减轻随班就读儿童心理压力这三个方面进行帮助。在辅导过程中，助学伙伴要做到有耐心、有信心、有恒心，不流露任何抱怨和失望，不说一些诸如“你真笨”、“你不行”之类伤害随班就读儿童自尊、自信以及影响其学习积极性的言语，要真正起到助学的作用。2．业务培训。一是在助学内容方面的培训。主要从两方面对助学伙伴进行培训，首先要强化助学伙伴本身的“双基”学习，避免助学过程中出现科学性错误；其次要让助学伙伴明白在课堂教学的不同阶段给随班就读儿童提供不同的帮助。二是在助学技巧方面的培训。助学伙伴毕竟是学生，不可能像教师那样拥有娴熟的教学技艺和丰富的教学经验，但是一些基本的助学原则和助学方法还是应该让他们掌握的，这样有助于提高助学效果。比如辅导中应循序渐进、因需施教，多鼓励、少惩罚，多启发、少替代，多询问、多反馈等等。

三、指导并任促助学伙伴进行个别辅导

完成了对助学伙伴的培训任务，即开始实施个别教学。在刚开始实施的阶段，为了使助学伙伴在教学中少犯错误，教师要亲自进行个别教学示范，让助学伙伴听课观察，并适当与随班就读儿童接触，教师让他们做一节辅导课中的一部分工作，如此循序渐进，直至让他们承担应有的助学责任。

在助学过程中，教师要认真观察，仔细检查教学质量，并研究助学伙伴的助学技巧，观察分析助学中遇到的难题，适时进行针对性辅导。如果助学伙伴长时间没有达到预定目标，就要考虑在课程计划、助学技巧、助学伙伴自身等方面是否存在问题。助学伙伴是教师全面提高教学质量的得力助手，教师除帮助助学伙伴提高一般教学技能外，还要定期召开个案分析会，与助学伙伴交流情况，发现问题，寻找对策，解决问题，寻求最佳辅导方案。此外，还要建立激励机制，对助学伙伴的辅导成绩进行评价，根据助学伙伴的帮教表现和辅导效果，定期评选出“最佳助学伙伴”，进行表彰和奖励，以不断激发他们的工作热情。

在实践中，我们觉得，“伙伴助学”教学模式还存在一些问题。比如，过多的助学活动可能影响助学伙伴自己的听课效率和参与其它学习活动的时间。助学伙伴对助他人学习和自身学习的关系较难把握，弄不好将影响自己的学习。一旦影响了助学伙伴的学习，他们的家长就会反对。这个问题不解决好，助学伙伴这种模式就难以坚持下去。

通过实践，我们认为伙伴助学教学模式不应只局限于课堂教学，还应推广到课间。要加强课前预习和课后复习的辅导，这样有助于巩固课堂辅导的效果。此外，还要定期轮换助学伙伴，让更多的同学成为“小老师”，这样有利于团结、互助的班级集体的形成，也可在一定程度上消除助学伙伴父母的顾虑。