大学生二手商品调查问卷

第一篇：大学生二手商品调查问卷

大学生闲置物品交易平台市场空间调查问卷

系别＿＿＿＿年级＿＿＿＿性别＿＿＿＿为了节约资源，响应绿色环保的时代主题,减轻同学们处理闲置物品的困扰，也为潜在顾客提供物美价廉的物品，让我们的大学生活更加经济方便，我们进行这次调查。为了您的切身利益，希望您配合我们这次的调查，对您的真诚合作与热情支持我们表示衷心的感谢！

1.您有没有一时兴起购买或他人赠送而现今却搁置无用的物品？

A.有B.没有

2.您的闲置物品有哪些种类？（多选）（）

A.书本试卷B.服饰C.电子数码产品

D.生活用品E.体育用品F.自行车G.其他

3.如果您有不需要的物品，对于不再需要的物品，您一般会怎么处理？（）

A.带回家B.卖掉C.丢弃

D.送给他人E.搁置不管F.其他

4.您愿不愿意接受他人闲置物品？（）

A.可以接受B.不能接受C.视情况而定

5.您对在闲置市场交易不感兴趣的主要原因是？（）

A.买不到东西B.抛售货物不一定能卖出去C.不了解二手交易市场

D.可信度不高E.其他﹍﹍﹍﹍﹍﹍

6.您希望在闲置交易市场买到什么东西？(多选)（）

A.书本试卷B.服饰C.电子数码产品

D.生活用品E.体育用品F.自行车G.其他

7.您能接受几成新的闲置物品？（）

A.九成新以上B.八成新C.六成新以上D.无所谓新旧程度

8.您认为学院有必要建立一个闲置物品回收服务平台吗？（）

A.有必要B.一般C.没必要D.无所谓

9.您会考虑把闲置物品卖给闲置物品交易平台吗？（）

A.会B.不会C.视情况而定

10.您对创建大学生闲置物品交易市场有什么建议？

本次问卷调查到此结束，感谢您的支持于合作。谢谢！

第二篇：二手商品调查问卷

二手商品市场调查问卷

亲爱的同学：

您好！“爱生活”创业团队在对辽工大二手商品市场进行初步调研。在此制作了一份针

对二手商品市场的调查问卷，诚挚的希望得到广大同学的支持！

1、您所在的年级？

A、大一B、大二C、大三

2、您曾经是否购买过二手商品?

A、是B、否

3、您通过什么渠道获知二手商品的信息？（可多选）

A、传单B、海报C、朋友D、网络E、楼内小广告

4、您曾经在什么地方购买到二手商品？

A、从毕业生那里B、在二手市场买的C、没买过

5、您会接受以下哪种二手商品？（可多选）

A、书籍类B、运动器材类C、盆栽类D、电子耗材类E、服饰类F、小饰品类G、生活用品H、其他＿＿

6、您能接受二手商品的价格是多少？

A、原价的70%B、原价的50%C、原价的30%D、根据具体情况

7、您在购买二手商品过程中存在的疑虑是什么？

A、质量问题B、卫生问题C、心理作用D、购买机会

8、您认为购买二手商品的好处有哪些？

A、价格优惠B、节约资源C、便捷

9、您有需要出售的二手商品吗？

A、有B、没有

10、如果我们爱生活创业团队举办二手商品展销会您是否会参加？

A、是B、否

11、您对二手商品展销会有何好的建议？

谢谢您的合作！

营销学院 “爱生活”创业团队

调查员：日期：

第三篇：城院二手商品市场调查问卷

城院二手商品市场调查问卷您的月收入（学生：生活费）是多少？

A500元以下B500—800元C800—1000元

D 1000—1500E1500—2000元F2000元以上

2每月扣除基本生活消费（吃饭）花在Shopping上的钱有多少？

A50—100元B100—200元C 200—300元

D300—500元E 500—1000元F 1000元以上你对二手市场上的物品有兴趣吗？

A有B没有您对二手市场的哪些信息感兴趣：

A生活用品B小电器C书籍D服装E乐器F电脑 G其它E其他每月花在购买书籍上的钱有多少：

A50元以下B50—100元C100—200元D 200—500元

E500元以上每月花在购买服饰上的钱有多少？

A50—100元B100—200元C200—500元D500—1000元

E1000元以上您是否有过二手产品的购买经历？

A.有B.没有

如果有，主要原因是：

A.价格便宜B.资源再利用C.其他您想从什么方面得到你想购买的二手物品信息？

A.传统媒体 B.逛市场 C.网上浏览 D.朋友询问

一周上网次数

A.1B.3C多次若有一家二手商品专卖店，您是否会去逛一下？

A.会B.不会你是否认为二手物品的购买有机遇性？

A.一定B.不一定要是有二手专卖店，您希望得到什么样的服务?

A.在店里销售B.网上订购C.电话订购D.上门推销

13你是否希望你购买的二手物品有一定的保修？

A.当然B.不一定C.不要如果建立一个网络营销二手市场，一个网站整理了比较全的信息，保证你在决定购买之前给你一个更加专业的空间去做更多的选择，并且保证信息的真实性，你会同意支付一定的少量费用吗？

A 会B 不会

第四篇：大学生二手商品调查报告

大学生二手商品调查报告

一、调查背景

在中国，每年高校都会有大量的二手物品被学生当成废品卖掉或者丢弃，这其中包括课本、台灯、羽毛球拍、吉他、电脑、MP3/

4、手机等，针对这种情况，许多高校出现了由学生自发组织的跳蚤市场，把自己三四年积累下来的各种用品，以低价卖给低年级同学，宿舍、食堂门口或校园公告栏贴满了各种“毕业甩卖”的小广告。

随着经济的发展和人们生活水平的提高,大学生的消费水平也在逐渐提高,不需要和不再使用的学习用品、生活用品和娱乐用品等也逐渐增多,这造成了物品的闲置和剩余。另外,每到大三学生毕业的时候,他们都有很多物品闲置和剩余,急需处理这些物品。同时,另有一些同学需要求购学习、生活、娱乐和体育用品等。

大学生来自不同的地方，毕业之后的物品的携带问题困扰着那些离家远的学生。一些大学生选择了把旧物丢弃，但看着伴随自己多年的物品因为无法带回家而像垃圾一样的丢弃，既造成资源的浪费，又伤害了自己的感情，这些促使毕业生选择了更明智的手段处理旧物——二手商品出售。

二、调查目的本着保护环境，节约能源、减少环境污染，充分发挥其物尽其用的“剩余价值”的原则，整合校园资源，促进校园二手闲置物品的流通，搭建一个能实现二手商品交易的平台——校园群。

通过此平台，实现收购和出售商品的信息交流，可以方便收购学生的闲置可利用物品，也可以发布二手商品出售信息台。具体交易在线下进行，校园的某个角落，可能是教学楼，可能是食堂，可能是操场，都有可能成为学生的交易场所。看似销售产品，更是在销售人品，通过这个平台能使学生开阔自己的视野，提高学生开源节流的财务意识，结交更多的校内朋友，这是校园二手商品交易平台的价值所在。

三、调查时间

2010年12月20日—12月21日

四、调查地点

学校超市附近、学校移动营业厅

五、调查对象

本次调查面向江阴学院全体学生，采用抽样调查方式，随机抽取10名学生。

六、调查步骤

本次调查方案及调查问卷由朱燕燕完成。在12月20日—12月21日在学校超市附近和学校移动营业厅发放调查问卷，并在当日收回调查问卷。之后利用一周时间进行资料整理分析，数据统计，撰写调查报告等工作。

七、调查内容

此次调查运用抽样调查方法，主要了解以下几个问题：

1、同学们是怎样处理自己的闲置物品的？

2、同学们是如何看待二手商品的？

3、同学们是否愿意出售或购买二手商品？

4、同学们是否接受校园的二手交易平台？

八、调查结果分析

本次调查采用随机抽样调查。有5名男生和5名女生填写了调查问卷，其中有5名大一学生，2名大二学生以及3名大三学生。回收了10份调查问卷，并对此次调查做出了如下分析。

(一)大学生处理自己的闲置物品情况

随着经济水平的飞速发展，大学生的消费水平显著提高，不需要和不再使用的学习用品、生活用品和娱乐用品等也逐渐增多，这造成了物品的闲置和剩余。经过调查发现，大学生对待自己的闲置物品有着不同的态度。60% 的学生会将限制物品放在一边，不加理会；20%的学生会选择送人；10%的学生会选择丢掉；还有10%的学生怕麻烦直接卖给回收站。

（二）大学生对待二手商品的态度

大学生对待二手商品的态度各不相同，他们的态度也决定了他们的购买行

为。有60%的学生认为现在是提倡绿色的时代，使用二手商品是一种节约资源的表现；有25%的学生表示二手商品的质量存在问题像一些电子产品可能会存在安全隐患；也有10%的学生觉得使用二手商品有失面子，宁愿花大价钱去买新的；还有5%的学生表示对二手商品不太了解，没有多大的接触。

(三)大学生愿意出售或够买的二手商品种类分析

经过此次调查发现，学生愿意出售或够买二手商品的种类比例存在很大的差异，学生更倾向于出售二手的电子产品，而很少愿意出售生活用品；购买的二手产品中教学用品占多数。

(四)大学生比较倾向的二手商品出售方式

学生的出售二手商品的经验还不足，在网上二手市场代销的同学几乎没有，大多是的学生都会选择向熟悉的朋友或同学出售，这样交易双方都能得到好处，而且安全有保障。而选择自己张贴宣传单销售和卖给废品回收站的同学相对比较少。

（五）大学生最注重二手商品的哪个方面

学生最注重的还是二手商品的质量，质量第一。其次是它的价格、功能以及二手水泥股票的新旧程度，而对它的品牌和其他方面则要求不高。这对于我们出售二手水商品有了新的概念，更能迎合广大学生的口味。

九、调查总结

通过上述的调查报告，说明二手商品的交易在学生的生活中还是比较少，主要是缺少一个二手商品交易的平台。随着经济的飞速发展，时代也在与时俱进，大学生的消费水平也在空前提高，日常生活中推挤的闲置物品也越来越多。不但如此，大学生来自四面八方，到了大三毕业的时候很多东西都不能带走。在这些因素的推动下，校园二手商品交易的平台也就随之诞生。现在提倡的是“绿色生活”，我们的日常用品、电子产品、体育用品，以及教学用品等都是可以再利用的，二手商品将遍布校园的每个角落。

第五篇：大学生二手商品问卷调查表

大学生二手市场调查

同学你好，为了了解大学生对二手产品需求态度与出售欲望，我们需要向你开展一次有关大学生二手市场的调查，如果您能抽出宝贵时间填写这份问卷，我们将不胜感激。你的性别：

男（）女（）

你的年级：

大一大二大三大四

1．你购买过二手商品吗？

A购买过 B没购买过

2．你愿意购买二手商品吗？

A愿意B不愿意

3．你购买二手商品的原因？（可多选）

A节约资源 B省钱 C购买方便 D利用学习资源 E认识更多的朋友 F其他（请注明）

4．你愿意购买的二手商品有？（可多选）

A书籍 B学习用品 C 电子产品 D生活用品 E体育用品 F其他（请注明）

5．如果购买二手商品，你对二手商品最担心的是什么？

A质量 B价格不易把握 C来源 D其他（请注明）

6．你对二手产品愿意支付的比例是？

A看商品情况定 B1~2折 C3~4折 D其他（请注明）

7．你很可能想要处理的商品有哪些？（可多选）

A书籍资料 B电子产品 C生活用品 D体育用品 E其他（请注明）

8．当你想把自己的产品出售时，你比较喜欢采取哪种处理方式？

A在学校里到处贴传单销售 B 随便一个低卖给收荒匠 C 放到二手市场上代售 D 赠与他人 E其他（请注明）

9．你购买商品，最喜欢的支付方式是？

A现金支付 B刷卡 C利用网站提供的安全支付系统 D其他（请注明）

10．你认为二手市场的哪些内容比较重要？

A信息更新快 B资源丰富 C 种类分区更细 D交易便利 E其他（请注明）价格真实，物美价廉，希望可以有较好的售后服务。

11.你对网上二手市场的看法是？

A没去过 B去过，但没买过 C买过一两次，但印象不深 D喜欢去，淘到不少超值货 E其他（请注明）

谢谢你的参与，祝你健康快乐每一天。

二手市场首先 是 商品没有百分百的保证，所以，应该在商品代售时给出商品受损情况，尽量真实，然后估算大致价格并标注不讲价。出售后应该有一定的保修时间。

学生市场上活跃的产品 应该搞清楚如果想在学生市场上活跃起来，我觉得 学生感兴趣的 无疑很多是大型游戏或学习软件正版的安装包或光盘，电子器械（手机、电脑神马的），书籍，体育设施，生活用品包括 小饰品（这些很少有二手货。。）衣服可能不会有二手拍卖的。。或许能搞搞团购活动（另外，因为使学生，其实有时候能在加上一些 电影票啦，情侣套餐啦，神马的。。