第一篇:关于高中学生课外阅读情况调查问卷
关于高中学生课外阅读情况调查问卷
亲爱的同学:
你好!我们是寨圩中学高二(6)班的学生,正在做一个关于高中学生课外阅读
情况的课题。请协助我们完成这份问卷。谢谢!
班别组名:
一﹑选择题 1.你觉得课外阅读重要吗?()
A.非常重要B.没什么感觉C.不重要2.阅读兴趣:()
A喜欢B有点喜欢C不喜欢 3.你的阅读目的是:()
A.提高语文水平,提高考试分数B.增长视野,拓宽知
识
C.兴趣娱乐D.消遣,打磨时间
4.在课外的闲暇时间,你喜欢阅读一些文学作品吗?()
A.喜欢B.不喜欢
5.在你家的藏书中,文学类书籍有多少本?()
A.10本以下 B.10到20本 C.20到50本 D.50本以上
6.在以下这些读物中,你最喜欢哪个类型?()
A.动漫B.武侠言情 C.玄幻恐怖 D.时尚杂志 E.文学名著
7.除了老师布置的任务外,你每周会有多少时间花在阅读上?()
A.30分钟以下B.1小时以下 C.3小时以下 D.超过3小时 E.基本
不看书
8.你阅读书籍的来源有哪些?(多选)()
A.购买 B.向同学借 C.向学校图书馆借 D.在市图书馆借 E.在书
店里看
9.你在阅读书刊的选择上,主要依据:(多选)()
A.老师推荐 B.同学介绍 C.媒体宣传 D.没有直接原因,随便选的10.你阅读书籍最喜欢使用的媒介是
()
A.手机B.电子阅读器(如MP4等)C.传统纸质书 D.网上看书
第二篇:高中学生学习心理调查问卷
高中学生学习心理调查问卷
班级 _______性别______年龄_______
各位同学:
你们好!下面这份问卷是为了对大家的学习心理方面作个了解。此问卷调查涉及了教育价值观、学习态度、学习需求以及学习目的四个方面,希望同学们根据实际情况认真填写,谢谢合作。
1.你认为上高中是()
A为了考大学B.实现自我价值C.能挣更多的钱D提高自身素质E 没有考虑
2.以下你认为()
A初中毕业生收入高 B高中毕业生收入高C 大学毕业生收入高D 小学毕业生收入高
3.你对学习持()态度
A很有热情B热情较高C一般态度D无所谓E 害怕学习
4.你讨厌的课程是(可多选)()
A 数学B英语C物理D 化学E 语文
5.一次考试失利,将对你产生怎样的影响?()
A.情绪波动很大 B.和以前一样C.更加努力D.认为自己很无能
6.你认为学习是()
A.必须的,不认真学习将来很难生存B.不必要的,只要家里有钱就不用愁
C.学习知识是必要的环节,可接触新人新事物D.没感觉,别人学我也学
6、初中与
7.你认为影响你情绪的最大因素是()
A.人际关系B.学习成绩C.学校管理制度D家庭困扰
8.你最喜欢上的课是()
A自己感兴趣的 B.老师要求严厉的。C.语数英等高考科目D.喜欢的老师上的科目
9.你觉得以下哪门课程比较实用?(可多选)()
A 数学B英语C物理D 化学E 语文
10.你更希望学习()
A 仅书本上的知识 B 实用的农业科技知识 C 自己感兴趣的知识 E没有考虑
.11.你认为()
A学校老师能满足自己需求 B 学校老师能力有限,希望得到名师指点 C 无所谓
12.你考大学是为了()
A 更好的生活B 为父母 C 没想过,考上再说D 提升自己能力
13.如果考不上大学你会()
A 回家务农B外出打工 C继续上高职或大专学校 D没有考虑
14.你认为目前的压力来自于()
A老师的期望B家长的期望C自己的期望D同学的竞争
15.一般情况下,你会如何缓解自己的压力()
A与别人面对面谈B电话或书信C听音乐D网络
16.你对自己的未来是如何评价的()
A充满希望和信心B前途渺茫C走一步是一步D没想过
17.学习的动力来自于哪里()
A父母的期望B为了出人头地,有显赫的地位C将来拿一份高而稳定的薪水D实现自己的理想,报效祖国
第三篇:大学生课外读书情况调查问卷
大学生课外读书情况调查问卷
亲爱的大学生朋友们,升入大学之后,你们还在读书吗?你们课外有很多时间读书吗?你们还记得读书带来的收获吗?请根据您大学之后的状态,真实回答下列问题,谢谢配合。
1、您的性别:A、男B、女
2、您的年级:A、大一B、大二C、研一
3、您是否有阅读的习惯:A、是B、否
4、您会经常去图书馆读书吗?A、是B、否
5、您选择读书的类型:A、小说B、散文集
C、诗集D、纪实文学
E、杂志F、学术类
6、您读书时是否做笔记:A、是B、否
7、您读完一本书后是否会写感想: A、是B、否
8、您大学后阅读的频率:A、每周三次及以上B、每周一次
C、每月一次D、少于每月一次E、不读书
9、您会在什么情况下阅读: A、学习疲倦时B、大段空闲时间
C、零碎时间D、随时随地阅读
10、您认为进入大学后读书较少的原因是:
A、学业繁重B、没找到感兴趣的书C、没有读书习惯D、其他
11、您通过什么方式选择书目:A、优秀书单推荐B、身边人的推荐
C、自己到书店选择D、随意选择
12、您喜欢读什么形式的书:A、纸质书B、电子书
13、您是否觉得读书会带来收获(关于人生价值认识、心态等):
A、是B、否
14、您是否有读书计划(是否会在未来有计划的读书):
A、是B、否
15、您是否认可“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”:
A、是B、否
第四篇:大学生课外读书情况调查问卷
大学生课外读书情况的问卷调查
指导语:
亲爱的同学们,结合课外阅读课程的开展,为了给同学们提供更好的课外阅读指导,并且加强学校的学风建设,我们小组做了这个调查问卷,希望得到您宝贵的意见。本问卷各项问题并无好坏对错之分,您指需要根据您的真实感受客观地回答问题,对您的回答,我门将严格保密,您不必有任何疑虑,非常感谢您的合作。
第一部 被访者基本情况
1、您的性别是
A 男B 女
2、您的年级是
A 大一B大二C大三
3、您的专业类别是
A艺术类B文史类C理工类
第二部 课外阅读的总体状况
4、您在校时的课外活动有(可多选)
A社团活动及学生会活动B勤工俭学C 课外阅读D上网E 体育运动F看电影或录像G玩牌、下棋H聚会购物I 其他
5、您对课外阅读的态度是:
A应该多读书B无所谓C纯属浪费时间
6、您认为学校读书的氛围如何?
A特别好B一般C 很差D不清楚
7、您在校时正常阅读的场合是:
A 图书馆B自习室C教室D其他
第三部 书籍的选择及原因
8、您最爱的课外读物为:(可多选)
A文学类B 娱乐消遣类C专业技术类书籍
D实事纪实书籍E 科普读物F 其他
9、您对课外书籍选择的原因是:(可多选)
A 因为该书最近很流行B 随意浏览,在图书馆无意发现
C 喜欢该书的作者D他人或媒体推荐E其他
10、您认为影响书籍的选择的因素有()
A
第四部 阅读时间及数量
10、您每天课余花多长时间用于阅读:
A 少于1小时B 1-3小时C 3小时以上D课余基本不看书
11、除课本以外,您平均每月看几本书:
A 1-2本B 3-4本C 4本以上D很少读,随便翻翻
第五部 阅读的目的、途径及作用
12、您阅读的主要目的是:(可多选)
A 为了顺利通过考试B 拓展课外知识C 休闲娱乐D其他
13、在信息爆炸的今天,你喜欢采取哪种途径阅读()
A 书本阅读B手机阅读C网上阅读D其他途径
14、您认为阅读有什么作用?(可多选)
A 提升个人文化素养B 能学更多的知识C 和别人交谈时
有话题D 开阔眼界,思维更发散E 能够使身心得到放松F其他
第六部分 阅读的习惯
15、您习惯的阅读时间段为:
A 清晨B上午C下午D睡前
16、在平常的阅读中,你有怎样良好的阅读习惯()
A批注B摘抄C剪贴D写读后感
17、在如此忙碌的学习和生活中,你指定的月度计划实施了么()A制定并很好的实施了B制定了,但没有实施C没有制定
第六部 影响课外阅读的因素
19、您认为自己有没有足够的时间进行课外阅读?
A有B没有
20、影响您进行课外阅读的最大障碍是什么?(可多选)
A 功课忙,没时间B 不喜欢或不习惯阅读C 种类繁多,无从选择D 找不到感兴趣的书籍E其他
21、你认为以下哪种方式有益于提高大学生的阅读素质和质量()
A老师指导,将读书作为学习任务纳为学分考评
B图书馆和相关协会增强读书宣传力度,开展读书活动,引导大家读书
C减少课时与学业压力,给同学们充分的课外阅读时间
D读书是个人的事,任凭大家兴趣
第五篇:关于中学生课外补课调查问卷
瑞安市外国语学校,关于中学生课外补课情况调查问卷 姓名:班级:
课外补习(Private Supplementary Tutoring),有学者将其称为 “影子教育”指的是学生在主流学校教育之外参加的培优补差活动,因其补习内容基本上类似于学校课程。对课外补习的研究最早开始于20世纪80年代,兴盛于整个90年代,并持续繁荣至今。在笔者此次的调查中,我们将课外补习定义为:学生在正常的学校作息时间以外,参加的一些有关语数外、音体美等科目的学习活动,包括家教、参加课外辅导班、兴趣特长班等多种形式。课外补习一直盛行于我国的中小学教育中,对学生产生了较大的影响,为了更好的了解小学生参加课外补习的基本情况以及其影响作用和存在的主要问题,本调查小组特从小学生参加课外补科目、原因、时间、效果、以及自我满意度这几个方面开展了此次调查。
一.选择题:
1.您的性别是?()
A.男B.女
2.您所在的年级?()
A.初一B.初二C.初三
3.在本学期是否有课外补习?()
A.是B,否
4.课外补课是否自愿?()
A.是B.否C.无补课
5.补课的科目是?()
A.语文B.数学C.英语D.科学E.其他F.无补课
6.您觉得课外补课对你的学习有帮助吗?()
A.有B.没有
7.您补习几门功课?()
A.1门B.2~3门C.3门以上D.没有补课
8.您觉得课外补课是一种负担吗?()
A.是B.不是C.有时觉得D。不清楚
9.补课效果是怎么样的?()
A.很有效,成绩提高显著。
B.好像有点效果,自己也不知道。
C.完全无效,纯粹浪费时间。
D.无补课。
10.为什么补课?()
A.觉得自己成绩不太好,想通过补课来提高成绩。
B.别人都补课,自己补课不稀奇。
C.父母强求
D.其他
二.简答题:
1.你是怎样看待课外补课的?
2.父母对补课的态度是怎么样的?
谢谢您的配合!
卢倩倩、曾喜乐
七二班