【长沙商贸旅游职业技术学院专业】长沙商贸旅游职业技术学院招生网站-长沙商贸旅游职业技术学院分数线

第一篇：【长沙商贸旅游职业技术学院专业】长沙商贸旅游职业技术学院招生网站-长沙商贸旅游职业技术学院分数线

高考派—高考志愿填报专家

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高考派—高考志愿填报专家

第二篇：关于长沙商贸旅游职业技术学院

附件4：

关于长沙商贸旅游职业技术学院

人才培养工作水平评估工作报告

湖南省教育厅：

受你厅的委托，赴长沙商贸旅游职业技术学院人才培养工作水平评估专家组按照教育部《关于全面开展高职高专院校人才培养工作水平评估的通知》(教高厅„2004‟16号)、《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高„2006‟16号)、《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发„2004‟16号）等文件精神，于2008年10月20日至24日对该学院进行了现场考察评估。

评估专家组进校前，认真审阅了学院的自评材料，并派秘书对教师和学生进行了问卷调查。在考察期间，评估专家组听取了曹少华院长关于学院人才培养工作情况的汇报；实地考察了学院的主要办学条件以及校外实训基地——长沙通程控股股份有限公司商业公司、长沙家润多超市有限公司；查阅了学院相关佐证材料；随机听了14门理论和实训课程；分别对院级领导、中层干部、系部负责人、理论和实训教师共29人及大量的学生进行了访谈；召开了学院特色与创新项目座谈会；参加了以“从富民强市战略谈高等职业教育发展”为主题的学生专题研讨会；对30名学生进行了基本技能测试；重点剖析了会计、市场营销两个专业，听取了专业负责人的汇报，召开了专业剖析座谈会，查阅了两个专业的人才培养方案等相关原始资料，分别抽取了15名会计、市场营销专业的学生进行了职业技能测试；调阅了大量试卷和毕业设计或毕业论文。专家组本着实事求是的态度，多层次、多方位、多渠道地收集数据和信息，力求准确地反映学院的办学现状，专家组全体成员经过充分讨论，形成了考察评估意见。

一、总体印象

长沙商贸旅游职业技术学院是由长沙市商业学校和长沙市商业职业中专两所重点中专合并，于2003年7月经湖南省人民政府批准、教育部备案升格成立的高等职业技术学院。学院建校近五十年，有着深厚的历史积淀，成立高职学院以来，秉承 “以商立校、为商研商”的优良传统，努力转变观念，改革人才培养模式，在规模和内涵建设上跃上了一个新的台阶。

在省教育厅、长沙市委、市人民政府的高度重视和大力支持下，学院积极地开展了迎评促建工作。长沙市委市政府出台了高起点、高规格规划建设长沙职教基地的重大举措，在积极推动实施这一举措的同时，市委市政府领导多次来学院指导工作，统筹以高职为龙头的职教基地建设，研究学院发展的重大问题，解决学院的现实困难，拨付专款用于学院的迎评工作，在政策和经费上给予了大力的支持；省教育厅领导在迎评促建等方面也给予了学院重要的指导。在各级领导的关心支持下，学院以评估为契机，按照“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的评估方针，不断整改和完善，加强了内部管理，促进了教学改革，通过评建，学院发展和改革取得了显著的成效。－2－

二、主要成绩

1、学院办学指导思想明确，思路清晰，定位准确。学院坚持“以人为本，立德树人，依法治校，质量立校，人才强校，特色兴校”的办学理念，确立了立足长株潭城市群，面向湖南，辐射沿海发达城市，对接现代服务业，为区域经济及社会发展提供高素质技能型人才支撑和智力服务的办学思路，切实提高人才培养质量，努力把学院建设成省内一流、国内有较大影响的高职学院。

2、学院领导班子团结一心，勤奋务实，带领教职员工发扬艰苦奋斗、甘于奉献、勇于创新的精神，积极创造条件，优化办学环境，促进资源整合。目前，学院广大教职员工有着良好的精神风貌和较强的凝聚力，为学院的进一步发展打下了良好的基础。

3、突出了教学工作的中心地位，重视并强化教学工作的重要性。学院建立了以教学为出发点配置各种资源的管理机制，坚持一切服务教学、一切服从教学，一切有利于教学。保证了经费投入的规模和比例的逐年增长，在专项资金投入以及保障和激励措施等方面加大了对教学工作倾斜的力度，以保障教学质量和办学水平不断提高。

4、树立“大职教”观念，积极服务社会。学院坚持面向社会，发挥自身的优势，开展各类培训和应用技术研发，初步形成了以高职学历教育为主、以对接现代服务业的各种学历培训、职业技能（资格）培训教育为辅、职前教育和职后培训相结合的办学格局，培养了大批高素质技能型商贸人才，为地方经济的发展发挥 －3－

了很大的作用。

5、注重校风建设，提高学生综合素质。学院将素质教育渗透到人才培养的全过程，在培养学生职业能力的同时，通过举办校园文化节、体育节、技能节、艺术节及丰富多彩的社团活动，提升了学生的职业道德素质、敬业精神、团队合作精神及交际和沟通能力，学院毕业生就业率高，综合素质高，受到用人单位的普遍好评。

6、学院努力探索高职人才培养新模式，推行工学结合、校企合作，实现了人才培养模式企业化、教学做一体化、校内师生员工化、学习过程工作化，加强了与行业和企业的相互渗透，逐步走上一条依托专业办实体、依托企业促共建的特色发展之路。

三、主要问题与建议

1、与时俱进，不断更新高职教育理念。要更广泛深入地开展高职教育理论的学习和研究，切实转变思想观念，使高等职业教育理念深入人心，并以此来指导专业和课程建设，深入推进教育教学改革。

2、增强教师队伍建设的紧迫感和使命感。优化教师结构，加大对教师培养培训的力度，特别是加强教师教学设计能力和实践教学能力的培养，着力打造一支专兼结合、双师结构合理的教师团队，促进学院的内涵建设和办学水平的不断提升。

3、采取有力措施，加快新校区建设的步伐。加大对基础设施和教学设备的投入，改善生产性、仿真性实训条件，满足学院教学运行特别是实践教学的需要。

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专家组认为，长沙市委、市政府实施“建设教育强市，推动创业富民”重大战略，统筹建设长沙职教基地，给长沙商贸旅游职业技术学院的发展创造了前所未有的历史机遇，希望学院进一步解放思想，抓机遇，促发展，做好富民强市的高素质技能型人才储备。希望市委、市政府一如既往地重视和支持学院建设，统筹规划学院的发展，在政策、资源、资金等方面继续给予大力的支持，促进学院进一步提升办学水平，提高人才培养质量，更好地为地方经济建设和社会发展服务。

四、评估结论建议

评估专家组成员对学院人才培养工作的整体状态进行了充分的讨论，对评估条目各观测点的情况进行了认真的核实，在各位专家对二级条目计分定等的基础上，形成了专家组的综合评估意见。在15项二级指标中，评估结果为A级12项、B级3项，其中重要指标中A级7项、B级1项，根据教育部《高职高专院校人才培养工作水平评估方案》（试行）中关于定等的标准，长沙商贸旅游职业技术学院符合优秀的条件，建议将长沙商贸旅游职业技术学院人才培养工作水平评估的结论确定为“优秀”。

教育部高职高专院校人才培养工作水平评估

长沙商贸旅游职业技术学院评估专家组

组长（签名）：张亚航

2008年10月24日

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第三篇：长沙商贸旅游职业技术学院2010资助中心总结

2010年资助中心总结

在过去的一个学期里,资助中心在学校领导的关心下,在全校师的大力配合下.在全体成员的努力下,资助中心建立.完善了组织工作,开展了一系列贴近学生学习生活实际的,同学们喜闻乐见的活动,取得国斐然的成

一、资助中心内部建设

(1)资助中心有三大部门分别是:办公室，评检部，拓展部。（2）在每周四将召开资助例会、在会议中将汇报各部门工作情况。（3）为了更好的指导工作，确保工作高质高效完成，每周每个部门将开展一次小会议、将具体的工作落实到位。（4）明确各部门责任，各部部长为部门活动主要负责人。

二、内容丰富的校院活动

在各位干事努力下，我部成功的与第三家火宫殿达成伙伴关系，该店位于长沙东塘韶山北路，现已有十名学生在此店兼职，该店还会在我院招一批寒假兼职人员，正在筹备中，工资待遇与总店一样40元一天，包食宿；为此通程电器也要一批促销员。还联系到一家《天才宝贝》培训机构，在我校聘用了十五名学生发放调查卷35元一份，加提成，在高桥沃尔玛兼职聘用我院8名学生做促销；井湾子红枣包装生产在我院聘用6名学生，；利基市场调查一个机构在我愿聘用5人恒大地产在我院聘用6名学生发传单，餐馆发传单2人等。在本的后段时期内，有乡水人家正联系我部需要一批寒假兼职人员；火宫殿总店也需要在我院聘用85名寒假兼职人员；还有长沙电子产在我院需要一批兼职人员，人数不限，通程盛源大酒店也需在我院聘用20名寒假兼职人员，工资1000元一个月，包食宿，加提成。还有道程超市，台北豆浆等。除此之外我们还与一些企业有联系，如：享享咖啡、餐谋天下、台湾流行餐坊、上岛咖啡、哈特波波巴西烧烤餐厅等等。

三、工作总结

经过一年的努力，资助中心各部门团结协作、积极进取、用积极热情投入学生工作中去。自然这其中也有很多不足这处、一路走来、有风雨，有坎坷，也有成功和喜悦。大家努力运用创新理念力求将活动举办的有声有色，从中吸取经验。各部门不避已短，互相交流，将自己的经验及需要改进的方面积极与大家分享避免重蹈覆辙。我们相信，我们能够做得更好，能够将资助中心经营得更加美好。

院学生会资助中心办公室 二0一0年十二月二十六日

第四篇：长沙商贸旅游职业技术学院资助办公室工作总结

资助中心办公室工作总结

一个学期即将结束，资助中心办公室在老师和主席团的指导和带领下，在部长和所有干事的共同努力下，基本上出色的完成了自己的工作和任务，发挥了组织协调以及后勤保障等作用。

办公室平时的一些日常工作有：

1、负责收集各种档案、记载各种活动情况、例会情况、值班记录。

2、每月按时做好工作计划、量化表的汇总

3、每周做好资助中心例会签到表以及各部门例会签到表的汇总。

4、积极配合拓展部和评检部出好相关招聘海报

5、每月将学院处室勤工助学的学生工作情况、出勤次数汇总上交。

6、监督学生会人员考勤情况、工作情况，并做好人事记载，以备作为奖励依据。

办公室将工作责任合理分配到人到岗，加强了各职能部门的管理，极大地提高了学生会的工作质量和效率，保证了学生会工作的顺利开展。在其他部门开展文化艺术活动时，办公室起了桥梁作用，为活动的顺利进行做了各项的幕后工作。

办公室的工作直接影响到学生会的工作效率和质量问题，办公室的成员应注意自己的工作方法，及时有效把该做的事情做好，在这一学期的工作中，部内成员的关系融洽，配合其他部门的工作安排，及时传达主席团及老师的通知。本着全心全意为老师同学服务的宗旨，积极努力工作。

但在工作中也存在一些问题，办公室值班人员通知事情时的语言得当问题，语言组织能力不够强，态度不严肃；还有办公室的内部人员不够团结等。

在以后的工作中，办公室将继续协助主席团的工作，做好主席团和各个部门，部门与部门之间的联系，一如既往的协助各部门办好各种各样的活动，本部的工作重点除了要在后勤上继续发扬做好保障外，学生会内部的思想建设方面也是一重点，积极主动为大家服务。

院学生会资助中心办公室

二O一一年六月六日

第五篇：设立长沙商贸旅游职业技术学院怀化函授站可行性报告

设立长沙商贸旅游职业技术学院怀化函授站

可 行 性 报 告

怀化市位于湖南省西南部，是湘、鄂、川、黔、桂五省（区）的结合部，素有“黔滇门户、全楚咽喉”之称，为湖南的“西大门”，湘黔、枝柳、渝怀铁路交汇与此，沪瑞高速公路穿境而过，区内的芷江机场已经复航，怀化已成为连接东西、贯穿南北的一个重要交通枢纽，有着十分突出的区位优势。怀化地杰人灵，人文会萃、崇尚学习、渴望新知。怀化交通方便、四通八达、经济繁荣，在怀化设立长沙商贸旅游职业技术学院怀化函授教育辅导站，对推动怀化教育的发展，满足怀化人民以及周边地区对高等教育的渴求，促进怀化经济持续发展有着重要的作用和深远的意义。

一、设立长沙商贸旅游职业技术学院怀化函授站的必要性

1、建站必要性

随着怀化市建设日新月异，城镇面积不断扩大，城镇人口不断增加，全市人口493.36万,每年初高中毕业生近800000人,周边地区来怀求学人数逐年增加,但每年只有少部分毕业生能升入普通高校学习深造。由于怀化高等学校目前只有三所，远远不能满足人们对高等教育的需求，高等教育资源明显不足，因而大部分初高中毕业生只能进入中等职业学校学习，并以职业教育对口升学或通过成高考试完成高等教育。据了解在2007年成高报考人数中，中等职业学校的学生报名较往年有较大的增长，这表明以在职人员为对象的成人高等教育开始向中等学校在籍学生发展。这个发展趋势将随着高等教育改革不断深化会进一步凸现。高校与中等职业学校

联合办学，为促进全民素质提高、促进高校、特别是中等职业教育的发展提供了广阔的空间。

怀化技工学校（怀化市工商中等专业学校）近几年生源稳定，2005年招生人数700人，2006年招生人数800人，2007年招生人数900人，2007年在籍学生人数达到2000人。学校坚持党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以教育为中心，强化教学管理，教育质量不断提高。在突出技能培训的基础上把文化基础课有机结合起来，为学生进一步深造打下了良好基础。据调查每届毕业生中约13%报读了成人高等教育，目前，本校学生报考成人高校的积极性很高，学校正在筹划考前复习。

2、人才需求及专业设置

随着全国经济的持续增长，怀化市的经济发展也进入快车道，据市政府公布的数据显示，国民经济保持较快增长，运行质量不断提高，2007年全市生产总值达到401亿元，比去年增长12.5%，是近二十年来增长最快的一年，工业对经济的支撑作用不断增强。2007年，全市规模工业增加值达到106亿元、实现利润 6.7亿元，是2002的 3倍，餐饮、住宿、娱乐等传统服务业更加繁荣，金融、保险、证券等现代服务业快速发展，住房、汽车、通讯等新兴消费持续升温，2007年实现社会消费品零售总额132.8亿元，比上年增长17.5%，是2002年的1.7倍。城镇居民人均可支配收入由增加到8771元，农民人均纯收入增加到2412元，产业的升级发展带动了对人才的需求，从本市产业情况和市政府公布的人才信息看，对人才的需求集中在机械、高新技术、电子、计算机信息管理、会计、旅游服务、烹饪、市场营销、工商管理、建筑等。

根据与长沙商贸旅游职业技术学院的联合办学协议，2008年先开设烹饪工艺与营养、会计学、旅游管理，以后根据怀化市经济发展状况，再增设其他专业。

二、设立长沙商贸旅游职业技术学院怀化函授站的可能性

1、政府支持，特别是市教育局职成科领导多次亲临学校，为我校申报函授站给予政策上和业务上的指导。

2、长沙商贸旅游职业技术学院教育资源优良。学校现有经济贸易、会计、旅游管理、信息技术和人文科学五个系20多个专业，其中电算会计、酒店服务与管理、旅游服务、美容美发与形象设计、计算机应用、金融、烹饪、市场营销等专业，特色鲜明，是颇具社会影响的品牌专业。有各类教师316人，高级专业技术人员114人，具有研究生学历的教师有42人，客座教授有15人。13名教师主持国家级教材的编审，有99人次承担了国家级、省级、市级科研课题29个。公开出版各类著作和教材200余部。

3、湖南省怀化技工学校、怀化市工商中等专业学校于1980年6月经省人民政府批准成立。占地78亩，建筑面积68000平方米。现有教职工128人，其中高、中级讲师87人，双师型教师28人。各种办学设备先进，拥有高配置的教学网络机房、多媒体演示室7个、电脑280余台，电子电器实验室、家电维修室、烹饪红、白案操作室、烹饪示范教学室、实习餐厅、形体练功房、模具生产实习车间、数控设备12台，图书馆藏书6万余册。2007年在籍学生2000人。学校开设应用电子技术、模具设计与制造、计算机应用、烹饪、电算会计、电子商务、网络营销、电脑文秘、旅

游服务与管理等九个专业，学校位于怀化市区南端，交通十分便利，校园环境幽雅，是一个理想的学习深造场所。学校严格执行ISO9000质量管理标准，管理规范严格，是一所师资力量雄厚，设备齐全，培养优秀技术技能人才的新型综合学校。学校有多年与其他高校联合办学的经验，完全有能力办好函授教育辅导站。

我们相信，有政府的支持，教育行政主管部门的指导，依托长沙商贸旅游职业技术学院，长沙商贸旅游职业技术学院怀化函授站一定能做强做大。