封闭管理规定[五篇模版]

第一篇：封闭管理规定

姜屯中学

学校封闭式管理若干规定

为进一步搞好我校封闭式管理，确保教学等各项工作正常有序运行，本着以人为本、严格管理、积极创建“和谐校园”的精神，经学校研究，对校园封闭式管理规定如下：

一、对教职工的规定及要求

（1）教职工请假或因公外出一律持假条登记。两个小时以内由部门负责人签假条，两个小时以上由分管校领导签假条。出差通知单在门岗登记后方可离校。上班时间未办理手续不准随意出校门。

（2）教职工因私请假按时间累计，满四小时请假计为半天，超过四小时按一天处理。

（3）除学校组织的各种集体活动外，课外活动期间有晚自习课的教师(以查对课程表为准)允许自由出门。

（4）职工加班补休必须事先凭加班单登记。在不影响正常工作需要补休时，两个小时以内由分管主任签发加班单，两个小时以上由分管校领导签发加班单。加班补休视为出勤。

（5）中层干部外出必须事先经校长或分管领导同意。

二、对学生的规定及要求

（1）凡我校学生进出校门必须凭请假条。无凭请假条者不准出校门。

（2）除周五下午和周六、周日外，在校住宿学生实行24小时封闭，期间住宿学生不准私自离校。

（3）在校学生离校时，必须持有班主任签字的请假条在门岗登记，由值勤人员查对后方可离校。

（4）学生因公集体出入校门，经值班人员查对人数后，方可进出学校。

（5）周五下午和周六、周日未离校学生，由学管具体负责管理。

（6）对不服从值勤人员管理的学生，对未办理假条、强行外出校门或擅自爬越学校大门、围墙者，对辱骂、顶撞、威胁值勤人员造成不良影响的，学校将严肃处理。

三、对外来人员的规定及要求

（1）个别因公外来人员必须在门岗登记后方可出入学校。外来人员找学生时，须利用课外时间与学生会面,确实需要与学生会面的，由学管人员通知学生在门岗会面。

（2）在校内做临时工或建筑工必须由用人单位到保卫科集中办理临时出入证，凭证出入校门。

（3）严禁闲杂人员进入校园，对不服从值勤人员管理的，将酌情处罚。

四、对车辆和出门物资的规定及要求

（1）来校的外来机动车辆或非机动车辆入校，须经有关部门同意，在门岗登记后方可进入学校。

（2）所有车辆进校后，机动车辆要按车位摆放整齐，非机动车辆要在校车棚摆放整齐。机电组及食堂人员的自行车，应停放在食堂院内车棚并摆放整齐。

（3）严格执行门岗规定开放时间，非本校机动车辆或外来摩托车、农用车、出租车禁止入校；有特殊情况时经有关部门同意后可进入学校。

（4）任何外出物资必须有分管校领导签字的《出门证》，经保卫科核实无误后放行。

五、对值班人员的要求

（1）值班人员要忠于职守，不徇私情，秉公办理并认真接受师生员工的监督。

（2）对教职工出勤和上班期间出入、请假情况，由值班人员负责进行登记。

（3）保卫科值班人员要加强校园巡视，发现问题及时劝阻和处理。

（4）上班时间不闲聊、不脱岗、不看电视。自觉保持好个人和室内外卫生。

（5）严格执行门岗开放时间，遇有特殊情况，须经分管领导同意方可开门。

第二篇：关于加强密闭封闭及启封管理的规定

关于加强密闭封闭及启封管理的规定

为进一步规范公司下属煤矿密闭管理工作，防止密闭管理不善造成事故，提高矿井安全生产水平，现就矿井密闭管理及封闭、启封等工作规定如下：

一、密闭管理规定

1、加强领导，落实各级人员岗位责任制。矿总工程师负总责，通风副总负直接领导责任，通风部（队）对密闭日常检查、维护与管理负责。

每个密闭都必须由通风部具体落实安全管理责任人，并实行挂牌管理。

2、每个月矿总工程师至少组织通风部、生产技术部、安全部对全矿所有密闭进行一次全面的安全检查，组织召开一次分析会，并有会议记录可查。对密闭参数异常或存在其它安全隐患的密闭必须及时逐级向主管领导汇报，并按照处理预案进行处理，处理结果必须记入密闭台帐。

3、各类密闭必须在矿井通风系统图上标注，通风部按区域进行编号，建立台帐，每个密闭都必须具体落实安全管理责任人，并挂牌管理。

4、通风部每周必须至少安排瓦检员对全矿所有的的密闭进行一次取样检查，有异常的每周至少取样三次，其余时间由三班瓦斯员每班取样检查汇报一次。检查内容为密闭内气体成分（如CO2、CO、CH4、O2）气温，密闭外的气温、水温、瓦斯浓度、密闭漏风情况、密闭内外压差、密闭墙体等情况，其检查结果必须送矿长、矿总工程师审阅，对重大的通风、瓦斯、防火等问题，必须制定措施进行处理，并向公司通风部和总工程师汇报。检查人员每组确保有

两人同行。

5、通风部采取措施保持通风系统稳定、可靠，防止密闭因系统不稳定引起风压变化造成漏风，当密闭参数及压差变化频繁时,通风部应派专人检查,同时由通风部安装CH4、CO、温度等传感仪器进行监控。

6、矿井在采掘活动中形成的采空区、废弃巷道、停风区以及无法用通风方式妥善处理的突出和冒落孔洞等必须在规定的时间内封闭。

7、采煤工作面采煤不得超过停采线，停采线由生产技术部设计。采煤工作面回采结束后，必须在45天内进行封闭，通风部做出封闭采煤工作面的设计并报矿总工程师审批后，由通风队组织做好全面封闭采面的工作。

采煤工作面回采结束后应按顺序进行封闭，原则上应先构筑回风顺槽密闭，密闭构筑2/3时停止构筑，再构筑运输顺槽密闭，待风巷密闭构筑至2/3时，通风队统一时间同时对回风、运输顺槽密闭进行封闭，矿通风部要安排技术人员现场跟班。

8、临时停工的地点，不得停风；否则必须切断电源，设置栅栏，揭示警标，禁止人员进入，并向矿调度室报告。停工区内瓦斯或CO2浓度达到3%或其它有害气体浓度超过《煤矿安全规程》第100条的规定不能立即处理时，必须在24小时封闭完毕。

9、矿井开采过程中形成的孔洞，必须采取木垛、锚索、锚网或其它特殊支护予以加固，同时采取清除浮煤、煤岩体喷浆、加强通风检测等措施，如确实无法妥善处理，则再考虑砌碹封闭，同时留设措施孔和观察孔，并按密闭管理。

10、矿井在进行采掘方案设计和生产的同时，必须充分考虑尽

量减少盲巷以及密闭位置的设置，密闭出现问题后有增补密闭的位置。

二、密闭构筑与启封管理规定

1、永久密闭施工必须有设计，通风部技术人员负责设计，矿总工程师负责审批，通风队长负责组织实施并建立密闭建筑卡片，通风部派专人负责密闭质量验收，验收不合格的责令通风队重砌，安全部加强监督，出现隐患及时督促整改。

2、密闭位置应该选择在巷道状况比较好的地点，并在前后5米的巷道以及巷口进行加固支护。密闭距离离全风压通风巷口超过6米时，必须在巷口增砌一个予制块的挡墙，将里面密闭的“三管”（观测管、放水管、注浆管）接出，防止永久密闭前形成盲巷造成瓦斯积聚。采空区密闭前必须设有防尘水管，开好三通，备有软管，保持24小时供水。

3、对于巷道状况较好的地点，永久密闭至少设置一道，墙体厚度最小处不小于800mm，墙体间留有200mm的间隙，用粉煤灰（水泥混泥土）进行充填插浆捣实。

4、对于巷道状况差的地点，永久密闭必须设置两道，两道间距不小于2米，中间用粉煤灰、黄泥浆或其它不燃性材料注浆，直到注满注实为止,施工完毕后必须对密闭、两邦、顶板等处进行喷浆。

5、密闭施工质量要求：

①永久性密闭墙厚不小于0.8米，临时性密闭墙厚一般不小于0.5～0.8米；

②砌在煤巷中的密闭必须掏槽，深度不小于0.5米以上且必须见硬邦硬顶，砌在岩巷中的密闭必须掏槽，深度不小于0.3米以上；

③砌筑时，必须在离底板高度2/3处设检测孔，用于检测压差、温度和采气样；同时密闭必须设反水管，并安装阀门，反水管离底板高度为0.3米；

④密闭砌筑完毕后，墙面必须抹面处理，要求厚度大于20mm，墙面平整，1m内凹凸不大于10mm,且墙体四周要求不少于0.1m的裙边。

⑤密闭前必须设栅栏、警标、说明牌板、检查箱和检查记录本，栅栏方格小于200mm×200mm。

⑥密闭设施周围5米范围内不得堆放杂物及其他设备材料。

6、临时性封闭应用编织袋装入黄泥、矸渣（严禁用煤）等不燃性材料封口后垒砌，并用黄泥填缝。也可应用木板或予制块进行封闭，木板密闭必须采用鱼鳞搭接，表面用黄泥、水泥沙浆满抹或勾缝，确保严密不漏风。

7、井下密闭启封必须由煤矿向公司提出申请说明启封原因、目的、用途，制定严格的安全技术措施。矿井永久密闭的启封须先向公司通风部汇报经公司总工程师审批同意后，方可予以启封。启封密闭必须由专业救护队伍负责。

三、火区密闭管理和监控

1、通风部必须绘制井下火区位置图，注明所有火区和曾经发火的地点，每一处火区都要按先后顺序进行编号，并建立火区管理卡片，火区位置关系图和火区卡片必须永久保存。

2、每个永久性密闭前必须设置栅栏、警标，禁止人员入内，并悬挂说明牌。

3、通风部瓦检员每周不少于3次对密闭内的气体成分进行取样并及时化验，发现温度超35℃（含35℃），CO浓度达24ppm（即

0.0024%，含0.0024%）以上及其他发火预兆时，必须采取注水、均压或注浆等措施进行处理。

4、必须定期检查防火墙外的空气温度、瓦斯浓度、墙内外的压差以及墙体情况，发现问题及时处理与汇报。

5、所有的检测结果都必须记入防火记录本中。

6、矿井出现大的通风系统或风量调整时应加强检查矿井所有密闭，及时分析所测的参数，发现问题及时处理与汇报。

7、启封火区密闭必须严格按《煤矿安全规程》第248条和第249条执行。

第三篇：封闭管理专刊

安全 教育 成长 文明 进取 创新 鹤峰一中校园封闭管理宣传专刊

主办：鹤峰一中校团委

刊首语：

在各方面条件都日趋成熟之际，学校决定全面启动校园封闭管理，经过短短一周的时间，封闭管理工作取得了阶段性的胜利，同时也得到了大部分学生、家长以及社会各界人士的理解和支持，全校师生正以最饱满的热情投入到这项工作中来，本期专刊将为您全方位解读校园封闭管理的势在必行与好处，同时我们还特别为您刊登同学们对封闭管理的一些看法和认识的文章，希望大家一如既往的支持学校封闭管理工作，还自己一片“净土”。

家长寄语：

我相信，这是所有家长的一个愿望，学校周边环境复杂，整个社会的环境就更不用说，让孩子们在学校里生活学习，我们会很放心。

原来是条件不允许进行封闭管理，现在政府和社会都关心一中，新校长又刚刚上任，各方面的条件都在慢慢解决，好时机就是要抓紧行动。

我的孩子经常说：“不是我不想搞学习，关键是安不下心”。

大家谈“封闭管理的好处”

1、优化与整合教育资源，提高教育整体效益

2、拓展学生学习空间，培养学生良好行为习惯

3、寄宿制管理，保证了学生的安全

4、集体生活的时空，形成了自理、自立、团结、交往的能力

5、远离社会负面，屏蔽不良影响

阳光总在风雨后

鹤峰一中 杨洋

当你遇上障碍，你会怎么办？ 我们能做的，应该是坦然面对。

今天，是我们学校实行封闭式管理的第二天，对此，开始时我还有些不赞同和不习惯，但慢慢地，我发现这项措施还是比较好的，我们只是需要一些时间去适应和改变。

刚进鹤峰一中的时候，我发现这里是环境优美，适合读书学习，随着对鹤峰一中的逐渐了解，我才知道，这里并不像初中是封闭式的管理，刚开始，我以为高中就是这样，到现在，我才清楚地认识到，原来高中是一段比初中更紧张的学习时期。

现在实行了封闭式管理，虽然没有了以前那种生活，但是，我觉得这样更有利于我们的生活和学习，使我们健康快乐的成长。

自从实行了封闭式管理，每到吃饭的时候，同学们都蜂拥而至地朝食堂跑去，让我有了争分夺秒的感觉，不然就会被“淘汰”，而食堂里更是人“人山人海”，但同学们都很自觉的排队，让我看到了高中生应有的面貌，实行了封闭式管理，让我们更像一个高中生了。

自从实现了封闭式管理，我终于认识到，我到鹤峰一中来不是来混日子的，在这样一个环境下，我终于找回了失去很久的学习积极性了。让我看到了美好的明天。

所以，实行封闭式管理是一项有利于我们大家生活和学习的事，同时也能够规范我们的行为举止，养成良好的生活习惯同，为今后走上社会打下坚实的基础。

我们现在应该做的就是坦然面对封闭式管理，服从学校的管理，遵守学校的规章制度，规范自己的行为举止，让我们的学校变得更好，成为人们满意的学校。

阳光总在风雨后，不经历一番风雨，怎么能够看到彩虹，现在实行的封闭式管理正在磨炼我们，为我们成为明日的可造之才创造了条件，实行封闭式管理是一个很好的决策，我希望我们的学校能够越办越好，越来越美丽。

致校长信

鹤峰一中 周炯

尊敬的校长先生：

我是您新上任的学校里的一名学生，在此，针对于您对我们学校进行的改革计划，我做为众多亲身体会者的一名，发表一些见解，仅以此表示一下我的个人感受。

首先，我想提一下您在我心中的第一印象，不是很凶，但也并非有失威严，对于我们学生而言，我想您给我们的第一印象还算不错。

其次，对于您对我们学校的改革计划，我还要发表一点看法： 您的思考很周全，几乎涵盖了我们学习生活的方方面面，而且落实得很到位。我想对于我们鹤峰一中而言，由于地理因素，管理起来本来就存在很大的难度，要实现全封闭式管理，您需要做出多大的决心，您要面对社会各界，方方面面的压力，这对您而言的确应该是个不小的挑战，而我作为学校里的一员，对此深有体会，因为我是亲眼看见，亲身体会的，记得刚开始实行您提出的改革方案时，由于学校食堂以前根本不会那么多人一起去吃饭，可以说，校内外的其它餐馆每天会有过半的学生光顾，所以，一时间，同学们都挤在了食堂里，而我，当时正愁着去充卡，但看着那长长的队伍，我几乎要打消这个念头，但正在此时，您走到我身边，急匆匆地把我扶到了队伍中去，嘴中还不停地带着您特有的口音说到：“来这边，来这边”，说实话本来我对您的这个举措是有很大的不满的，因为我将不得不在充卡，吃饭上浪费大量时间，可是看到您满脸微笑的面对着我们，顿时，我觉得或许我错了，因为我面前的这个人只是想做好自己的工作，只是想建设好我们的学校，他也是为我们好，而对于一个学校，严格的制度无疑是非常必要的，非常有效的，只有有了严格、明确的制度，我们才能知道什么该做，什么不该做，我们也才能自我约束，而这些正是我们能够认真学习的必要条件。而要达到这个最终目的，只有在全校范围内的大规模的有效的真正落实到位的改革才能做到，我想，如果您能够真真正正地坚持下去，实现您对我们的承诺，您会得到真正为了自己前途的学生，真正为学校着想的社会各界人士的理解与支持，而最终，我想您会得到所有人的理解。

最后，我还是想给您提点建议，对于您的改革，客观上我很支持，但主观上，我们毕竟还是学生，有许多事很难象你们大人一样很容易理解、接受，但我想您应该更多的深入到学生中，毕竟您对于我们还很陌生，我们需要更多的相互熟悉，相互理解，我想，您如果能够融入到学生中去，您将会有意想不到的收获，正如我们的建国功臣——共产党的原则：深入群众，做好群众的工作是至关重要的。

成长路上

感谢有你

鹤峰一中 向曼

年轻的我们总是有些轻狂，有些张扬，总是为了若有若无，亦假亦真的事情而不顾一切。

脾气压不住，怒火收不住，顽劣在此露展无疑，这就需要一种制度，完善我们的思想，督促我们的行为，道路延伸直至光明灿烂的前程，这制度，将我们从一块放任自由的天地转换，换了一个属于我们的环宇。

有制度，有规律，这才是一个高中生应有的生活，每天重复着如一的步履，向前方努力，外面的世界多精彩，可那不属于我们学生，唯有读书见真高。我们要做的，就是在这个人潮汹涌的食堂“抢饭”，争分夺秒；在人才辈出的教室学习，抓紧记忆。其它的事情，与我们无关。

在学校，我们有我们自己的一片天地，有同龄人的生活，我们属于这片天空，就像大树属于那片土地一样简单，日月循环，星夜变换，我依然是我，你依然是你，这些，都与外界无关。时代飞速发展，现在面临的是21世纪严峻的考验，我们太年轻，却似乎经验老成，16岁的身体30岁的心智，在社会情况至此之下，我们唯有努力学习，冲破高考大关后，才可以顺应时代的潮流，不可以靠任何人，唯有自己努力。

可想法毕竟是想法，没有付诸行动的梦想皆只是空想，可孩子毕竟是孩子，再怎么勤奋也有贪玩的时候，新制度一出台，如天降神兵般拯救了一群懒惰的灵魂，新规章、新制度、新政策、新管理，当冬天依旧是冬天的时候，管理的强度已日益增长，难怪今天出现了难得一见的冬日暖阳，难道它也看到了希望？

多好，食堂人数日渐增多，身体健康有保障；多好，中午不再有人打篮球，充足睡眠有保障；多好！作息时间成规律，专心学习有保障！

新的制度如代表上天命令逐一执行，我们不再如从前，生活规律了，时间排好了，就等我们了。

成长路上，感谢有你，一路随行；成长路上，感谢有你，高中生的使命我们时刻谨记！这许多的许多，我们怎能忘记？这印象深刻的高中时光！

成长路上，感谢有你。

环境与成才

鹤峰一中 向雄

成功需要百分之九十九的汗水再加上百分之一的机遇，从古至今，不知有多少学子三更睡、五更起，为了金榜提名，为了光宗耀祖，他们已是倾注了生命中的全部精力，但许多却没有走上成功的道路，这是为什么呢？

学习文化知识固然重要，但是我们忽视了一个对我们有着重要影响的因素——环境，一个怎样的环境，对个人学习态度，钻研精神，务实程度有着极其重大的影响，也只有在一个治学严谨，勇于创新的环境中才能培养出能发现，抓住机遇的人，这才能取得成功。

一个人的成才何尝不是这样，学校对一个人成长的影响是极大的，直接影响到一个人人生观、价值观的形成。

孟母三迁的故事是一个极好的例子，我们其实和孟子的情况一样，不一样的环境决定我们不一样的认识。我们在学校，如果学校里乌烟瘴气，就算有再好的生源，也不会创造出辉煌的成绩，相反，如果一个校容整洁，人人都积极进取，那怕是最差的生源，也会造就奇迹。纵观全国，有众多的名牌高校，它们的基础设施不一定是最好的，学生的成绩不一定是拔尖的，但总能够在高考中脱颖而出，造就了一个又一个奇迹，这是为什么？就是因为他们有了一个好榜样，充满了激情与斗志，在这个激情迸发的气氛下，他们一个个就像雏鹰搏击蓝天般向前冲进。

一个学校好搞环境营造，就是给莘莘学子营造一个美好的明天。不依规矩 不成方圆

鹤峰一中 田杨

俗话说：没有规矩，不成方圆，国有国法，家有家规，学校是培养人才的地方，规矩自然不能少，有规矩，才能规范我们的日常行为，才能营造良好的学习氛围，才能使学生更好的将身心投入到学习中，成才先成人，学校不仅仅是为了才，每个人不可能都成为才，但必须成人，而人又有无益社会的人和有益社会的人，学校是要把人教育成有益于社会的人。

试问，一个学校里外餐馆林立，学生满坐，抽烟喝酒，而食堂的学生却寥寥无几，冷冷清清，一个学校大门随时敝开无论好坏都可以进出，一个学校条条小道通往街道，又怎么会有良好的学习氛围。没有规矩规范学生行为，就不能让学生做到文明，不文明什么事都有可能发生又谈何安全？生活自然也不能轻松了吧，现在一条条规矩正在补缺原来的漏洞，一项项有利措施也同步进行，也许，很多人开始会很不适应，会抱怨，可是这是大势所趋，这是对我们最有利的作法，四“固定”让生活变得更有规律，规范了我们的行为才能做到文明，安全系数也随着提升，老师的监督是临时的，只是让我们自觉规范行为的一个过程，这对我们成人有很大帮助。

规矩是为了不良行为而立的，对我们是有利而无害的，不仅让我们有好的氛围学习，更是让我们有好的氛围成长，这样做有时会很麻烦，但是对大多数人都是公平的，有困难也一定能够不断克服。

规矩，让学校更规范，让我们更文明，让我们为将来走向社会来一起自觉规范自身行为。

第四篇：校园封闭管理

强化校园封闭式管理 为学生构建平安和谐家园

齐齐哈尔市实验中学

校园安全事关社会稳定，责任重于泰山。多年来，我校牢固树立“以人为本、安全第一”的宗旨和理念，始终将安全工作放在学校工作的首要位置，将学生平安成长作为学校育人工作的重中之重，学校安全工作扎实稳步推进，平安校园建设取得了丰硕成果，曾获全国消防示范教育基地、全省安全文明校园等称号。为进一步提升新形势下学校安全工作成效，我校积极转变思路、创新举措，依据校情实际，采取了校园封闭式管理办法，促进了学校和谐稳定发展，取得了良好收效，现将具体做法汇报如下：

学校坚持预防为主、防治结合的原则，严格落实安全工作责任制和事故责任追究制，建立了统一高效、运作协调的封闭式管理工作体系，完善了人防、技防、物防三位一体的校园立体防护网建设，实现了校园封闭式管理的规范化、精细化、长效化。

一、强化人防体系建设，构筑校园安全思想防护网

（一）落实领导责任，注重安全督导。为进一步加强指导、落实责任，建立统一高效、运作协调的安全工作体系，学校成立了以校长、副校长为组长、副组长，相关部门负责人为成员的安全工作领导小组，负责全面掌握并检查督导学校安全工作开展落 1 实情况。在明确领导小组整体职能基础上，进一步明确了从组长到成员的个人分工，严格实行“谁主管，谁负责”、“谁审批，谁负责”、“谁组织、谁负责”的安全工作原则，坚持“责任到人、措施到位、追究到底”。

（二）完善制度建设，建立长效机制。学校一是制定特色封闭式管理制度。在进一步健全、完善常规制度的基础上，经过充分调查研究，依据学校实际制定下发了《学生上放学期间进出车辆审批表》、《学生家长车辆信息调查表》、《教师车辆进出校园安全协议书》、《外来人员登记回执单》等新办法、新制度，并进一步完善了学校封闭式管理台帐，使安全工作在制度建设上有章可依，有规可循。二是实行了安全工作自查与整改制度。学校强化对保卫科人员的管理，成立了以保卫科人员为主的安全工作自查小组，要求其对安全工作每天记录、每周例会、每月总结，严格自检并及时反馈，促进整改落实，确保了学校每一个角落都有专人负责，每一处隐患都能得到及时整改，实现了学校安全工作有序、稳步、长效开展。

（三）提高师生认识，强化全员参与。为增强师生安全防范意识，形成校园封闭式管理合力，学校一是要求逢会必讲校园安全，班主任每日必说校园安全，引导全校师生始终紧绷安全这根弦，牢固树立起“安全第一、预防为主”、“校园安全，人人有责”的观念。二是构建起由保卫科、学年、班级组成的安全联络网，确保了校园安全工作“横向到边、纵向到底”。保卫科负责统筹、指导安全工作开展，学年负责上下联动、协调配合，班级则通过学生安全员具体落实安全工作。联络网强化了全校师生的安全责任意识，创设了“人人都是安全员，时时有人抓安全”的生动局面和良好氛围。三是借助课堂宣传主渠道，充分发挥教师引导教育作用。增强教师做好学生“校内安全监护人”的责任意识，要求教师利用学科特点、紧抓课堂教学契机对学生进行生命教育、安全教育，潜移默化地提升学生珍爱生命、自我防范的意识和能力。四是采取丰富多样的安全宣传教育举措。利用升旗仪式、主题班团会、安全知识讲座、安全演练、《致家长一封信》等活动对学生进行安全教育；借助校园网、电子屏、板报、条幅等载体宣传普及安全知识，除此之外，学校还创新举措，录制了交通安全、出行安全温馨提示语，利用校园广播站这一平台，在学生下课及放学时随着铃声播放，提醒同学们平安上放学、注意安全，收效良好。

二、强化技防体系建设，狠抓校园安全监管关键环节 在对校园封闭式管理各个环节防微杜渐、常抓不懈的基础上，重点加强了对学生管理、食宿管理、校园安全管理、门卫管理四个安全防范重点领域和重点环节的监管和落实，有效预防并消除了安全隐患，确保了封闭式管理实效。

（一）狠抓学生管理环节

为落实学生考勤管理，学校明确了班主任为学生安全第一责任人，制定了《学生请假制度》，明确了学生请假程序。要求学 生无论什么理由离开校园，必须在班主任与学生家长（或监护人）电话沟通后，填写学校统一印制的请假条，并由班主任签字确认，方可离校。请假条一式两份，分别交由班主任和门卫保存。

（二）狠抓食宿管理环节

1.强化食堂管理。一是加强送货车辆管理。因学校食堂需要不定时进货，送货车辆往来繁杂，学校要求送货车辆从固定校门、在固定时间送货，尤其要避开学生下课时间，避免发生意外。二是加强流动性工作人员管理。学校食堂工作人员流动性较大，为了便于安全管理，保卫科给相关人员发放了临时通行证，在进入校园时，要出示通行证，方可进入校园。

2.强化住宿管理。一是强化家长进出管理。学生家长到宿舍给学生送东西时，一律在收发室登记，不允许进入寝室。二是强化住宿生管理。学校要求住宿生每天晚上6点上晚自习，如有特殊原因不上晚自习的，需要班主任或补课老师签字。学校要求舍务老师每天查寝到铺，杜绝学生无事夜间外出。节假日期间，住宿学生离寝时，要履行请假制度和销假制度。如学生不按照学校规定，给予学生开除舍籍处理。

(三)狠抓校园安全管理环节

自2010年以来，学校加大安全监管投入力度，安装了近300个监控点位，对教学楼、食堂、宿舍等各个区域进行安全监控。对于监控点故障，保卫科及时反馈维修，确保了监控的实时性和有效性，实现了安全监管的无死角、全覆盖。学校为安保人员配齐配全了对讲机、警棍、警用手电等警用器材，安保人员实行24小时值班巡逻制度，不定时对校园进行安全检查，并对发现的问题进行详实记录，以便及时整改。

(四)狠抓门卫管理环节

1.加强对门卫安保人员的双重监管。学校每年投入近20万元，从保安公司聘请专职保安作为门卫安保人员，进一步充实了学校安保队伍。安保人员分片包干，强化了上学、放学等学生聚集时间的监督管理，并坚持每日对学校安全情况进行全面巡视和检查，发现隐患及时排除，确保了校园安全。

2.强化外来车辆管理。一是由于特殊原因，需家长接送车辆进入校园时，必须要由相关部门批准后，填写《学生上放学期间进出车辆审批表》，由班主任、保卫科签字，方可进出校园。外来办事车辆一律不许进入校园。二是学生上放学期间，学校安保人员在学校门前轮流值班，有效组织疏导师生和教师车辆，确保校门前学生出入正常有序。三是校园施工时，要求施工车辆到保卫科登记、备案，并签署《进出校园车辆安全协议书》，取得由保卫科发放的临时通行证，并在施工区域设置安全警示标志后，方可进入校园施工。四是为保证教师车辆管理有序，学校与教师签订了《教师车辆进出校园安全协议书》，要求教师车辆在校园内行驶，要减速慢行，禁止鸣笛，要在学校指定地点停放车辆。教师车辆在学生放学10分钟后，才允许离开，确保师生交通安全。3.强化外来人员管理。一是外来人员进入校园找人或办事，门卫必须要和校内有关人员或部门电话联系，确认无误后填写《外来人员登记回执单》，方可进入校园，出校园时，交回签字的回执单。二是家长如有特殊情况，为学生送急需物品时，要由学校保安签收存放，学生到门卫保安处领取物品。

三、强化物防体系建设，构建现代化平安和谐校园 学校始终坚持“高标准建设、高效能管理”的原则，不断加大安全监管资金投入，有效提升了学校安全管理硬件水平。近年来，学校投入数十万元，在校园关键位置设置了安全防火门、防盗护栏，并进一步完善了校园区域内的监控系统和警用器材，努力构建了现代化安全校园，大大提高了师生对校园安全环境的满意度。

在上级部门的正确指导和全校师生的共同努力下，我校近年来没有出现过一次安全责任事故，在各级安全检查中均获好评。我们深知，安全工作无小事，处处涉及到师生切身利益,事事关系到学校发展建设。我们将以此次活动为契机，进一步统一思想、务实举措，扎实推进校园封闭式管理进程，努力开创学校安全工作新局面，为学生平安健康成长保驾护航，为争创国家级平安和谐校园而不懈努力。

第五篇：封闭阳台事宜的规定

关于封闭阳台（露台）相关事宜的规定、《临时管理规约》和《房屋装饰装修管理协议》相关约定，对业主封闭阳台和露台有明确的规定。为进一步加强园区封闭阳台（露台）的管理，特规定如下：

一、为保证园区整体外观形象，统一风格，确保房产的保值、增值，封闭阳台必须：统一外型设计；统一外观颜色；统一材质型号尺寸；价位由业主自行选择。阳台安全护栏不允许拆除，私自拆除的需在窗口内侧增加白钢护栏。拒绝安装白钢安全护栏的业户，由此造成的任何损失及安全后果与物业公司和开发公司没有任何关系。

二、消防连廊不允许封闭，业主为了安全，私自强行封闭造成一切经济后果和法律后果与物业公司和开发公司没有任何关系。

本规定自公布之日起开始实行。

大连连大房地产开发有限责任公司

二0一三年四月二十五日