青年文明号文化考核组总结

时间:2019-05-14 00:43:54下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《青年文明号文化考核组总结》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《青年文明号文化考核组总结》。

第一篇:青年文明号文化考核组总结

青年文明号文化考核组总结

第六考核组一行五人,在组长星哥的带领下,辗转佛山、顺德、厅直共24个创建集体,奋战了五天,与各集体的号手们共同分享了一场场青年文明号文化的盛宴。其实说是考核,但是第六考核组每个组员都是抱着学习的态度前往每一个集体,每到一个集体都从中学习了很多。其中感触最深的是要用文化贯穿青年文明号始终,用文化深化青年文明号创建内涵。

一、创建亮点

(一)领导重视。大多数创建集体对青年文明号工作比较重视,把青年文明号活动作为医院、科室建设活动的重要内容,基本都成立了院科两级的青年文明号创建活动领导小组,院领导亲自抓、科主任担任号长,在医院党组织的领导下对青年文明号创建工作作出了全面部署,形成了党、政、团齐抓共管的创建工作局面,把创建工作落到实处。同时,某些单位已经将青年文明号创建与绩效奖金、号手津贴、纳编优先考虑等挂钩,充分调动创号集体的积极性,为创建活动的有效开展奠定了坚定的基础。

(二)创号与文化建设紧密结合。文化是医院的灵魂,也是创号活动的核心。在考核过程中,发现大部分集体都提炼出自己的文化特色,并且与医院文化紧密结合,很好的反映了集体的文化,远远超越了吹拉弹唱等冠以的文化。这种文化贯穿于现场环境的打造、台账以及ppT汇报,这种文化凝聚集体的心,引领集体创号,不断深化创号的内涵。

(三)创号与业务工作紧密结合。创号与科室业务工作不能是两张皮,从这次考核发现,绝大部分的集体都把创建工作融入到业务工作,认识到创号工作与业务工作是相互促进的,与当前三甲医院评审等工作相结合,在创号活动中不断优化服务流程、完善诊疗规范,发掘更多年轻有为的青年骨干,不断提升业务技能等,满足患者需求;通过业务工作的不断提升夯实创号工作。另外大部分青年文明号创建集体都是该院的重点学科,创号与学科发展两者相辅相成、相互促进。

(四)创号集体全员参与创号。作为团委书记,我深刻认识到“要我创号”和“我要创号”是截然不同的两种概念,如果集体以“我要创号”的角度出发,创号工作肯定能事半功倍。此次考核中,大部分集体都认识到“我要创号”的重要性,集体全员参与,主任亲自担任号长,主抓创号工作,号手们分工明确,各司其职,共同掀起创号的热潮。使广东卫生系统青年文明号创建工作能在全国各行业青年文明号中一枝独秀。

(五)创号氛围浓厚。在老夫子的影响下,全省卫生系统创号工作展现出了百花齐放、百花争鸣的良好局面。在考核的过程中,大部分的创建集体都非常热情,把现场考核放在重要议事日程,全院上下高度重视,其中某个医院不但领导重视、集体统筹、号手热情,就连患者都很热情,知道集体在创号,做到全院动员,创号氛围浓厚。

二、不足之处

(一)领导对创号不重视。在考核中,还是发现部分医院领导、科室主任对创号认识不够,不重视。某个已经是省级青年文明号的集体,近两年基本没有开展相关创号的工作,院领导不重视,要钱没钱、要人不给人;科主任只管业务,不管创号,导致集体缺乏领导支持,创号无法推进,工作无法开展落实。甚至某个集体的主任还说,医生很忙啊,能不能将创号工作改成护理组去创。

(二)创号集体不熟悉考核规则。俗话说,没规矩不成方圆,但是有了规矩就要按规矩办事。卫生厅早在12年已经下发最新版《关于印发广东省卫生系统青年文明号现场考核评分标准(试行)的通知》(粤卫〔2012〕47号),并组织相关培训。但在考核中,仍然发现部分集体对考核细则不清楚、不知道,并且有个别集体最近一次参加省厅组织的号长培训班是在2011年或者参加了培训班没有组织集体号手学习。因此,这些集体台账整理比较混乱,没有按《广东省卫生系统青年文明号星级动态管理现场考核评分表》进行管理和归类。“六上墙”的资料也不符合要求,相关台账资料还出现总结性的材料,缺乏举证倒置的相关材料。

(三)创号集体不注重文化的凝练。一个集体没有一种精神或者一种文化,很难凝聚集体,集体没有向心力,创号肯定也缺乏内涵,甚至很难坚持创号。在考核中,发现很多集体将吹拉弹唱作为集体文化,没有很好的凝练出与医院文化相传承、符合集体的文化。部分集体在ppT展示上,有自己集体的文化特色,但是在现场打造及台账方面均不能体现,听汇报和看现场、资料是两个集体的感觉。没有文化的青年文明号那纯粹是个号,不能体现我们的文明。

(四)创号集体固步自封、闭门造车。老夫子经常说创号容易,保号难。在考核过程中,发现个别集体11年获得四星级省级青年文明号,但是他们安于现状、不思进步,台账各方面都是吃老本,没有任何亮点可言。另外有些集体闭门造车,不参加号长培训班,不清楚考评细则,不了解外面的创号情况,就更加无从谈创号的内涵了。记得我们组长星哥多次向我们组员提出,创号一定要多走出去看看,多看看人家怎么创号。你跑得慢,人家跑得快,你就退步了;如果你停滞不前,那么淘汰的很可能就是你了。

三、考核体会

(一)没文化很难凝聚集体创号。文化是一个集体长期发展,不断创造、总结、积累下来的得到大家认可的一种物质财富与精神财富的总和。这种文化可以引领、凝聚集体的每个人,参与创号。没有了文化,创号没有方向,创号纯粹为了创一个号,没有了文明。

(二)没文化很难将创号工作串联起来。没有了文化(主线),青年文明号的规定动作就缺乏了联系,环境打造、台账、ppT、布展各自为政,那就体现不出青年文明号的整体性。在考核过程中,我们发现有些集体将提炼出来的集体文化,贯穿到创号的每一个环节,这种模式十分好。

(三)没文化很难体现青年文明号内涵。任何一个集体都有它所展现的内涵所在,但是缺少了文化,这个内涵就很难有说服力。因此,青年文明号创建活动中,缺少了文化的凝练,缺少了文化特色,青年文明号的内涵也无从说起。

四、建议

(一)坚持末位淘汰制。为了青年文明号的长期、持续发展,建议坚持末位淘汰制,形成长效机制。做得差就淘汰,不管厅直还是基层医院的集体。

(二)评委培训更细化。青年文明号是一种荣誉,更何况现在采用末位淘汰制,作为评委应该压力很大。评委的水平至关重要,但是目前团干部流动相当快,每年的评委都有大幅度的调整。因此,在评委的培训过程中,应该要更具体化,尽量做到评委打分标准统一。

第六考核组

2013年8月7日

第二篇:青年文明号考核组岗位职责

青年文明号考核组岗位职责

根据《广东省卫生系统青年文明号星级动态管理现场考核评分表》,按综合指标、创建基础、创建特色、人才培养、创建成效及附加分和一票否决五大类内容分工打分。

(一)组长职责:

1、协调现场考核各项工作。

2、监督现场考核整个过程。

3、对在现场考核过程中出现的特殊情况,及时向青年文明号领导小组办公室汇报。

4、负责向青年文明号领导小组办公室汇报现场考核情况。

5、负责查阅现场考核评分表中的一类内容。

(二)联系人职责:

1、负责现场考核日程安排和联系。

2、与各考核单位负责人确定现场考核的时间地点、联系用车、食宿等。

3、对考核组成员各自负责考核的部分进行汇总。

4、每天晚上组织考核组成员对考核情况进行交流,收取考核评分表,汇总后报领队。

5、现场考核结束后,整理汇总本考核组的考核情况,并形成书面报告报领队。

6、负责查阅现场考核评分表中的一类内容。

7、对在现场考核过程中出现的情况,及时向领队报告。

(三)考核组成员职责:

1、服从组长对现场考核的安排。

2、负责查阅现场考核评分表中的分工内容,迅速完成打分,交给联系人,并把该部分的考核情况书面向组长汇报。

3、对在现场考核过程中发现的一些特殊情况,及时向组长报告。

第三篇:青年文明号考核总结

宾川团县委关于对2010县级“青年文明号”

创建集体进行考核的总结

为进一步促进“青年文明号”创建活动深入扎实开展,1月11日至13日,由宾川团县委干部职工组成的“青年文明号”考评组分别深入我县乔甸镇党政办、宾居镇新育幼儿园、中国人民财产保险股份有限公司宾川支公司等2010年申报创建县级“青年文明号”的9家创建集体进行考核。

此次考核,团县委考评组按照《宾川县青年文明号考核细则》,本着公开、公平、公正的原则,通过听取汇报、查看档案、召开座谈会的方式对2010申报的9家县级青年文明号集体——乔甸镇党政办、宾居镇新育幼儿园、宾居镇派出所、钟英乡派出所、大营镇派出所、州城镇派出所、中国人民财产保险股份有限公司宾川支公司营销服务部、宾川县第一人民医院检验科和干疗科,逐一进行了考核。考评组人员每到一处,都对争创单位进行认真考评,与青年员工亲切交流,详细询问了解争创情况,仔细查看了痕迹管理资料。通过检查考核,考评组一致认为,青年文明号争创集体单位领导高度重视,青年员工热情参与,创建措施有力、氛围浓厚,形成了良好的创建机制,取得了骄人的业绩,广大人民群众接受文明服务的同时也对创建集体有了更好的评价。

同时,通过实地检查考核,考评组也发现并指出了“青年文明号”创建过程中不容忽视的问题:一是创建规划落实不够到位。创建标准、制度及措施更多地限于书面材料,尚未能充分转变为行为规范;二是创建标识不够显目。没有见到创建目标、服务承诺等争创“青年文明号”的有关标语、横幅、标牌等;三是创建亮点不够突出。创建过程中欠缺特色活动,没有突出名牌形象,形成示范效应;四是痕迹资料管理不够完善。大部分争创集体不注意收集照片及图像资料,创建过程无文字、图像记录。

考评组希望青年文明号争创集体要结合岗位职责和行业特点,以创建“青年文明号”为载体,加强日常管理,延伸创建内涵,扩大社会影响,突出创建实效,注重典型宣传,推动各项工作,努力使“青年文明号”成为本行业系统的学习榜样,确保“青年文明号”的先进性、示范性和导向性,更好地塑造当代宾川青年的良好形象,展现当代宾川青年的精神风貌,服务于宾川经济社会发展。

2011年1月13日

第四篇:青年文明号考核反思

青年文明号考核反思:青年文明号 成长的需要

2012-2013省号星级动态管理和申报工作从5月13日正式启动,至9月8日竞标答辩会,历时已经4个月。第一次参与组织策划涵盖153个集体的青年文明号评审工作,一路走来,感触良多。

一、创号,你我的需要。有网友戏称,青年文明号竞标答辩会是一场涵盖了时装秀、互联网、美工设计、新技术、新产品介绍等范畴的盛会。的确,这是一个经验交流的平台,是一个智慧碰撞的舞台。通过青年文明号这个平台,小青蛙可以更好地得到领导的重视,可以更充分地发挥自己的聪明才智,可以有更多横向交流的机会,可以更好地实现自我价值,可以更好地服务患者回报社会,可以更好地促进卫生事业全面发展。

二、创新,管理的需要。今年省号考核提出10%的末位淘汰,实行申报电子化,提倡布展简约化,创新指导网络化。实践证明,该措施得到了青蛙们的认同,并达到预期的效果。党建带团建。措施的出台,离不开党办主任正确的把握方向。作为党办主任的老夫子,从小青蛙的实际出发,想方设法给小青蛙减轻经济负担,创造发挥聪明才智的平台。并在空间连载应对布展和答辩的技巧,在Q群实时点评竞标战场上的优势与劣势,实现了指导网络化。小蝌蚪成长的愿望让老夫子迸发出无穷的力量,用心地在青年文明号的花园里辛勤耕耘!学而不厌,诲人不倦!

三、奋斗,青春的需要。晚上经过青蛙们的房间,发现青蛙们都在积极备战,或一个人啃书本,或几个人训练汇报。公布战绩时,青蛙们有的欢呼雀跃,有的虽败犹荣,誓言两年后再战。青蛙们从上交总结、资料汇编,到现场考核,到布展,至竞标答辩,每个集体的成绩都凝聚了青蛙们的辛勤汗水,一步一个脚印,力求每步做到最好。成绩只是一个符号,奋斗的过程才是最重要。我们努力过,我们付出过!奋斗的青春是快乐的!

青年文明号的发展,一路上得到了各级领导的重视,各个单位的支持,各位评委的帮助,各个青蛙的参与。青年文明号是我们共同的智慧。下一步如何促进创号工作更好为中心工作服务,如何促进不同地区青年文明号的共同发展,如何创造更多沟通交流的平台,如何编辑一本实用性强的创号工具书,将是我们奋斗的方向。让创号成为我们奋斗青春的记忆,致我们终将逝去的青春!

---荷花

第五篇:青年文明号考核心得体会

青年文明号考核心得体会:青年文明号要在充满活力和创新中前进

承蒙省厅错爱,有幸参加省青年文明号考核。本人是第二考核组成员,负责考核广州地区的省青年文明号集体,此次考核,除了体会和感触良多外,也是本人在青年文明号创建历程中的一次非常难得的绝好学习机会。本次考核主要体会较深的有三点:

一、创建工作停步不前,将让青年文明号集体失去活力。考核中我们看到了这样一个集体:青年文明号环境凌乱,墙面贴满了东西,有青年文明号的宣传资料、有他们认为要上墙的各种医疗宣传单等等,而且有些资料明显超过5年以上没换过。颜色更五花八门,略数了一下该集体上墙的资料起码有6种以上不同颜色,颜色严重不统一,跟我们青年文明号环境的要求相背离。而台账材料也是严重缺失不全,看不到他们的发展和青年文明号的成长。本来,这是一个星级比较高的集体,该集体在业务上也比较强,但他们却没能巧妙借助良好的业务能力将青年文明号工作推向深入,而是让创建工作停步不前甚至倒退,该集体已完全失去青年文明号该有的青春活力,让人惋惜!

二、青年文明号建设,重在特色和文化。考核中有一个新号和另一个老号给我留下深刻印象。他们无论在环境布置上还是在台账管理上,都有自己的创新和特色。他们两个集体在环境布置上都非常注意与自己的专业文化相匹配、相统一,从而突显了他们的优越性,让就医环境给人以良好的舒适感,达到了青年文明号环境特色所要求的目的。台账管理上,他们创新了有自己特色的奖惩手段和“青号”活动,并有效突出了自己的创建文化,让人看到的是他们是真正以“创号”工作来推动业务发展,以“创号”工作来有效促进了人才的成长、成才。

三、青年文明号集体,确实是培养人才的摇篮。一路考核,我们是一路感慨,一路为青年文明号喝彩。在检查过程是,不管是与各青年文明号集体的领导、成员交谈还是我们考核组成员的闲聊,都感觉非常一致的是,青年文明号的创建过程,是最能培养人的一个过程,主要体现在:一是台账整理上,高度锻炼了号手们的写作能力、统筹能力和组织能力,同时更提升了大家的细心、耐心和用心度;二是环境的布置上,也高度的培育和激发了号手们的设计创意、艺术感和感观美感;三是演讲答辩上,也更磨练了青年号手们的台上演示能力、演讲技能和胆色风采;四是统筹指导上,团书记在“青号”的创建上起到了一个非常重要的指导和管理作用,青年文明号的创建成不成功也直接体现了团书记的作为,团书记在创号过程中也得到了全新的锻炼。以上种种,都能让一个本以为平凡的青年成长为能写、能讲、能策划、能统筹的优秀型人才。故此,近年来,不少的团书记、号长、号手骨干在创号过程中得到了提拔,创号虽带着辛酸和泪水,但这也给予了巨大的成长回报!

有两点建议:

一是希望能进一步精简考核细则。考核中,发现考核项目中有不少内容都有交叉、重复的情况,这会让创建工作复杂化,不便于简洁明了、减轻工作量。建议能将考核细则进一步精简化,例如可直接将考核内容划分为“基础、特色、成效”三大块,另加“附加分”和“一票否决”。

二是希望星级评审能简化程序便于操作。现在考核是新旧号一样的考核程序,建议:旧号是经历过五关斩六将上来的,可否在现场检查时省去检查大量台账资料?或者,旧号可否只现场检查考核,省去不用上省演讲答辩?

----紫色水晶鱼

下载青年文明号文化考核组总结word格式文档
下载青年文明号文化考核组总结.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    2010年度青年文明号中期考核

    通知关于开展2010年度江阴市级 青年文明号争创集体中期考核的通知各镇、街道、开发区、市直单位、学校团委:为进一步规范我市青年文明号创建活动,根据申报、培训情况,按照《江......

    青年文明号总结

    心齐气顺勇拼搏风正劲足创一流 ——@@局秘书处“青年文明号”事迹材料2005年,@@局秘书处光荣的获得了市“青年文明号”的称号。6年以来,在市直机关党、团工委和局党组的正确领......

    青年文明号总结材料-2006

    2006年度高新材料分公司生产团支部 工作总结 2006年高新材料分公司生产共青团支部被光荣的授予了“青年文明号”荣誉称号,这是支部全体共青团员勇往直前、团结奋进取得的骄傲......

    青年文明号总结材料

    中冶葫芦岛有色青年文明号创建工作总结材料中冶葫芦岛有色金属集团公司是集有色金属冶炼和化工产品生产于一体,并综合回收其它有价金属的特大型企业。目前,公司35周岁以下青年......

    青年文明号总结

    常丰中心小学创建 “青年文明号”活动工作总结 小学地处常丰镇的腹地,交通便利、环境优美。学校共有教职工28人,其中35周岁以下青年教师14人,占50%,班子成员平均年龄仅40岁。在......

    青年文明号总结

    江安中学现有教职工219人,35岁以下教师158人,学生团员1806人,是一个以青年人为主的单位。多年来在各级团委和学校党总支的正确领导和殷切关怀下,在争创市级青年文明号期间,深入学......

    青年文明号总结

    青年文明号荣获者-气体公司煤气混配站 2011年,气体公司煤气混配站按照集团公司青年文明号岗位的 创建标准,在气体公司的正确领导和大力支持下,班组注意抓管理, 重实效,从安全运行......

    青年文明号总结

    青年文明号总结 xx市北郊中学青年文明号在200x年度工作中,始终高举邓小平理论伟大旗帜,按照江泽民总书记“七一”讲话和“三个代表”的要求加强团青年文明号的建设;始终围绕学......