雅思学习三层境界

第一篇：雅思学习三层境界

世纪雅思学校：

有一则寓言故事精辟地阐述了英语学习上的三层境界：一位印度国王带着他的王子经过一个建筑工地，看见三个泥瓦匠，国王问这三个泥瓦匠在做什么，第一个泥瓦匠说：“我在垒砖头。”第二个泥瓦匠说：“我在砌一堵墙。”第三个泥瓦匠说“我在建造一座宏伟的殿堂。”这三个不同的回答已经道出了英语学习中三个不同的境界。

1、垒砖头——学英语就是背单词。很多中国人学了很多年英语都没有把英语学好，就是因为他们把记单词等同于英语学习，认为只要记住足够多的单词就能把英语学好。单词就好比是一块块的砖头，他们把英语学习看做简单的“垒砖头”一块一块把它垒起来，我们可以试想一下没有框架、没有支柱的房子最终能垒多高、能有多牢固呢！这样没有系统，没有目标的学习是不可能把英语学好的，更谈不上使用。很多中国人之所以学不好英语最根本的原因就是把记单词错误地等同于学英语。

2、砌堵墙——为考雅思而学雅思。很多学生都认为只为出国而考雅思，停留在雅思考试本身的层面，把雅思考试当作一种任务，不去思考学习雅思的真正内涵，结果学习过程中处于一种被动接受状态，这样势必让学生产生一种抵抗的心理，结果学习起来非常辛苦，学习效率极其低下，就算是真的取得了理想的分数，也没有真正提高英语能力，到了国外，下了飞机仍旧无法正常用英语进行交流。

3、建殿堂——只为未来而学。要想在雅思考试中取得好的成绩达到雅思高分的目标，就必须抱着一种真正学习英语的态度，因为英语学好了，能力一提高，分数也就自然上来了，水到自然渠成。我们要时刻明白学习的目标不仅只是拿个雅思高分，因为你考雅思的目的是出国，而出国的目的是接受更好的教育，进而有一个更好的人生。当你踏上异国他乡的国土时，你的成绩就成为了你永远的过去，而真正迎接你的是你要用英语进行生活、学习交流，你的英语准备好了么！因此我们既要考好试，又要确保出国后掌握了足够的英语功底能流利准确地与国外人自由沟通与交流，只有这样你才能确保自己在国外的学习和生活有一个良好的开端。

在此，我想再次强调我们一定要端正好雅思学习的心态，超越考试本身，把雅思学习的过程变成一个英语学习的过程，去收获雅思高分。做到“不为考试而战，只为未来而学。”

第二篇：人力资源工作者的三层境界分享

人力资源工作者的三层境界

有些员工讨厌人力资源部，主要是讨厌人力资源工作者。在几年前有人就对讨厌的原因进行了深刻分析，主要有四。其一，人力资源工作者不懂生产运作；其二，人力资源工作者重过程、轻价值；其三，人力资源工作者重规章、轻变通；其四，人力资源工作不被公司一把手看重。讨厌人力资源部，恰恰是当前很多企业员工最想讲出的声音。

哈佛商学院教授米尔斯认为管理有三层境界，即处理、管理和领导。同样适用于人力资源管理者；员工对人力资源部讨厌与否，其实就反映出人力资源工作者的境界。

目前，中国企业的人力资源工作者多在“处理”这一低层境界。人力资源工作者每天的工作就是不停的处理人和事，处理员工考勤的异常与否、检查员工的厂服穿着情况，检查员工对企业规章制度的执行情况，与员工签订劳动合同防止超过30天可能面临的风险，计划、检查、反馈、提高，教条主义的实行PDCA……工作紧张有序，但是忙碌，亦盲目，而后茫然。容易产生职业倦怠感，厌烦所处理的琐事。在这种情况下，员工很容易片面地认为人力资源工作者就是企业老板的“帮凶”，任务就是管得员工服从，听话。但结果通常适得其反，员工口服心不服，讨厌人力资源部。

优秀的人力资源工作者在“管理”这一境界。管理，就是有效利用资源，利用资源时会平衡员工与雇主的利益冲突。处于这一境界的人力资源工作者，能够认识到战略人力资源管理的意义，工作时系统化思考，鼓励员工参与，考虑员工感受，人性化管理，员工对人力资源工作者是基本信任的。譬如，执行规章制度前组织员工民主讨论共同制定并公示，执行制度时公平、公正并公开，建立申诉机制，重视与员工的面谈沟通。对员工的考勤不是简单的统计交财务部核算工资，而是张贴公示，无异常后才交至财务部核算工资。劳动合同签订不是完全由企业决定签订期限，而是与员工协商但主导签订期限等等；这一境界，员工对人力资源部的评价虽未“满意”，但是“没有不满意”。

卓越的人力资源工作者在“领导”的境界。人力资源工作者运用组织、激励、控制等各种手段，带领、引导和鼓舞员工达到企业战略目标。人力资源工作者会进行有效的招聘与面试，录用对企业最适合的人才。会进行有效的培训需求调查制定针对性的培训计划，通过培训提升员工，使企业与员工同时受益。会建立对外具有竞争力、对内具有凝聚力的薪酬制度，提高企业竞争力。会设立激励为目的的绩效考核体系，要求人尽其职、人尽其责的同时，激发员工的潜能并给予付出的员工相应回报，实现企业与员工双赢……在这种境界，员工对人力资源部是“满意”，有好感。

究竟如何区分一名人力资源工作者在“处理、管理、领导”中处于哪一境界呢？从人力资源部设计的《入职登记表》就可看出境界层次，如果表单上面只要求填写员工基本资料，年龄、性别、婚否、学历、工作经历等就是“处理”；如果另外要求填写意外通知人、电话、爱好等就是“管理”；如果再要求填写在本企业的第二意向岗位、第三意向岗位就是“领导”。

人力资源部

黄俊 2011.7.18收集整理

第三篇：秘书核稿的三层境界

秘书核稿的三层境界

口李利利

在秘书工作中，核稿虽是一项常规工作，但该项工作做得如何，不仅是秘书工作水平的体现，更会对文书工作质量、单位的形象甚至健康发展造成影响。故作为一名秘书，必须掌握核稿的技能技巧，把好关、站好岗，扎扎实实做好这项工作。笔者从日常的工作中探索总结出了一些经验，在此和大家一起分享。

所谓核稿，是指办公室秘书对已拟好的文稿在领导签发之前审核把关的公务活动。一般情况下，秘书每天要修改、核查大量的文稿，核稿工作具有工作量大、耗时长、要求严、责任重等特点。

一、验“样”境界

核稿的第一层境界为验“样”。秘书对已经拟好的文书的样式等基础内容进行检验核实，是秘书核稿的最基本要求，也是最基础的境界。秘书应当从如下几个方面验“样”：

第一，明确行文方向。行文方向是公务文书的基本要素。任何文书的格式、内容、逻辑、措辞等要素均会受到行文方向的影响，所以秘书在核稿时首先要检查文书的行文方向是否正确。明确了文书是上行文、下行文还是平行文，便为整个文书确定了方向、奠定了基调。

第二，检查文书格式。文书写作的一项最基本要求便是格式正确。秘书在核稿的过程中，一定要从文书的字体字号、段落行距等方面对文书进行检查，确保文书格式规范。在这一过程中，特别要检查主送单位及抄送单位称谓及文种选用等方面的内容。

第三，修改行文病句。在明确行文方向、确保格式规范的基础上，秘书应当逐字逐句地检查行文中的措词用语。主要从重复哕嗦、前后矛盾、搭配不当、表意不清、措词错误等方面逐一核查，发现病句，应立即改正。同时，应当对标题、主送单位、正文中的标点符号加以认真检查，确保标点符合应用正确合理。

二、审“体”境界

秘书核稿的第二层境界为审“体”。审体境界是比验“样”更高一层的境界，对秘书的核稿水平也提出了更高一层的要求。(xiexiebang.com　www.xiexiebang.com)这里的“体”，指的是文书的整体架构、各部分结构，以及结构与结构间、句子与句子间的搭配关系及行文逻辑。秘书应当从如下几个方面来审“体”：

第一，理清行文逻辑。行文逻辑是一篇文书的写作主线，任何一篇文书，都应当有明确的行文逻辑，并沿着这一主线铺开。在核稿的过程中，秘书应当明确文书是按照背景、原因、起因、过程、结果、需求、要求等逻辑展开，还是按照结果、背景、原因以及要求等逻辑展开，然后调整布局、理清行文逻辑。一般情况下，可根据常规的原因、过程、结果的思路展开文书，而对一些紧急、重要且篇辐较长的文书，则可采用“倒金字塔”式结构，先开门见山写结果或提要求，再从目的、原因、过程等方面展开。

第二，调整文书架构。在理清行文逻辑之后，秘书要重新调整整个文书的架构。在调整的过程中，应当使结果、原因、过程等内容各自成段。当然，对于行文逻辑清晰、架构合理的文书只需做适当优化即可。

第三，优化文书结构。在调整了文书架构之后，应当重点优化文书结构。在这个过程中，秘书应当根据行文需要及逻辑关系，重点优化三个方面的结构。一是优化文书标题与整个文书之间的结构。秘书在核稿时应当对标题、正文等作出适当修改与调整，使标题与正文内容相互呼应、紧密联系、配合得体。二是优化段落之间的结构。要通过调整段落所处的位置，使段落与段落之间的关系符合行文逻辑。三是要通过核查与调整，使各部分之间、段落内各句子之间关系明确、衔接有序、搭配得体。

三、追“魂”境界

追“魂”是秘书核稿的最高境界。这里所说的追“魂”，是指秘书在核稿的过程中，在审核了样式、调整优化了框架结构的基础上，对文稿的内容、发文意图以及文字所反映出的职责与权力等进行审核。这要求秘书有扎实的文字功底及较高的写作水平，在实际的核稿工作中积累总结，不断沉淀。秘书应当从如下几个方面来追“魂”：

第一，抓住发文意图。发文意图可通过两个方面获得，一是通过采访、询问拟文者得知，一是通过审阅已经拟好的文书获得，两者相辅相成。秘书在核稿的过程中，既要带着发文意图是什么的疑问去审稿，更要检查文书是否准确、有效地反映了行文意图，是否因为文字表述的原因而使行文意图发生变化、扭曲或者淡化、不明。

第二，校准行文定位。文稿定位不清是文书写作中常见的错误。秘书在核稿时，应当重点从行文方向、行文意图两个方面对文书准确定位，并据此审核及修改文稿。文稿定位不当直接会对需要通过公务文书办理的事件的结果产生重要影响。所以，秘书一定要突破局限，从全局出发，从整个单位的性质、职责以及在公务活动中所扮演的角色等方面全面考量，确保文书准确定位。

第三，明晰权责划分。公务文书具有法定的权威和效力，在文稿中如何划分权责，是最难也是最为重要的内容。在日常工作中常常会碰到拟文者对发文单位与收文单位间的权责划分不清的情况。秘书在核稿的过程中，应当在掌握发文意图、明确定位的基础上，重点审核文书中所反映的发文单位与收文单位之间的权责关系，避免出现权责不明、相互推诿的情况。秘书还应当认真思考一下，该文发出后会对收文单位产生什么样的影响，会对相关的公务活动产生什么样的影响，以及由此引发的对单位形象、声誉以及社会公共关系等所造成的影响。这是秘书核稿中最重要也最难以把握的内容。

总之，核稿是秘书日常工作的重要职责之一。在核稿的过程中，秘书应当遵循循序渐进、由简入难、由表及里的原则，切实做好核稿工作，为单位各项工作的顺利开展把好关、站好岗、服好务。

（作者单位：中国移动重庆公司城区一分公司）

第四篇：雅思教父刘洪波_雅思写作之四种境界

雅思写作之四种境界

摘自雅思教父刘洪波2010年心血大作——《最简化雅思写作》

雅思教父刘洪波2010权威作品

《最简化雅思写作》

8月光芒上市

从零开始，单词、词组、句式、思想

完全应对官方四大评分标准

最新研发最简化15句写作框架模板

涵盖雅思题库各类型高分范文

幽默通俗的语言手把手教出写作高分

中国区前任雅思考官强力推荐

我眼中的雅思写作有四种境界：

初入江湖

我是新手。

看完Task 2的题目，沉思良久，终于开始提笔写作。写写停停，因为一边写，我要一边思考选择各种词汇语法，或写完一句话，不知道下一句应该写什么。

最后终于写完，身心疲惫。看看表，花了一个小时以上；数数字，还不到250。

问题：我对各种武功招式还不够熟悉，还要一边出招一边回忆。我觉得我似乎没有思想，写不出更多的内容，250字对我来说好像太多了。

小有名气

我已经写过十来篇雅思作文了，读过很多雅思的高分范文，今晚再练一篇。

看完Task2题目，闭目，神游万里，思接千载，感觉体内有气流动，大脑四肢微微发热。猛一睁眼，或奋笔疾书（手写）；或指光一片（敲键盘），间或有停顿。

写完收功。看看表，一个小时；数数字，350。

问题：我还控制不住我的武功，无法精炼我的思想，驾驭不了文章结构，我知道，上了考场我会收不住笔，时间不够。

一代高手

我有自己固定的写作套路，我的雅思大作文永远只写15句话，篇篇结构相同，四平八稳，中正严谨。我终于练成了属于自己的武功。

看完Task2题目，闭目养神，灵台空明，让一条思路在脑海中渐渐清晰。睁眼，一挥手，纸上留下一片娟秀字迹。

我不用看表，一定在40分钟以内；我也不用数字数，因为那一定是15句话，在260至300字之间。

天下宗师

我没有自己的武功，天下间所有的招数技法都已融会贯通，烂熟于胸，随时可信手拈来。我的文章体例没有固定的套路，或开门见山，花开见佛；或欲扬先抑，跌宕起伏。我的文章风格篇篇不同，或文气飘逸，灿烂锦绣；或语气磅礴，跃然纸上；又或字字珠玑，大放光明。

我的武功，没有套路。所以你们只能欣赏，无法模仿。

你很难成为“天下宗师”。不要花很多时间去分析学习《剑桥雅思》中考官写的高分范文，那是宗师级文章，可远观而不可亵玩。

但你要进入“一代高手”的境界之后方可参加考试。

其实我们可以通过科学的、有系统的、最简化的训练直接进入“一代高手”的境界。这也是我写这本教材的目的。

第五篇：雅思学习感想

雅思学习感想

秋风送爽，终于在满满的期盼中等到了这一天的到来，新航道雅思培训机构亲临我院，对于雅思考试中的个个环节经行了精彩的讲解。使得镐京学子受益匪浅。

写作蔡政老师，终于见到了这位仰慕已久的老师。他是成都新航道培训机构的校长，温文尔雅是他的招牌。三十而立就已经有自己的很成功的事业，这是我们每一个人应该值得学习的人。他对她的讲义剖析的相当透彻，在开始今天的授课之前，他对于我们之前在写作文中常常会出现的一些小问题进行了剖析，每一个语法，每一句例句都进行了深刻的剖析。我们恍然大悟，原来作文可以写的真么精彩。一些小小的细节，真的可以改变一片作文的命运。我们在写作文的时候总是chinglish，而不是native English。所以今天的第一个主题就是How to make you chinglish become English。蔡老师，用一个很小的例子，对这一个问题经行深刻解释。接下来，他对如何些小作文经行了讲解，要求我们要用词广泛，句子开头要讲求多样化，找出每个图的共性几个性。听完他对于小作文的讲解，突然发现，原来小作文也是这么容易。

阅读老师Colin是很多女生心目中的偶像，人不仅长的帅，课堂气氛也是相当活跃的，这与他年轻以及幽默是分不开的。阅读一直是镐京学子相对强项，但是还有一些问题是攻克不了的。比如就是TRUE、FALSEorNOT GIVEN。我们一直对于FALSE和NOT GIVEN分不是很清楚，还有近些年来一直比较热的SUMMY和LIST OF HEADING的题型。Colin的讲课技巧性很强，因为，雅思阅读题量大时间短，要能在短时间内做完40道题，这要是词汇与技巧的一种完美结合。所以在有相当大的题量的前提下，技巧也是很重要的。Colin今天就是带给我们技巧的。我们要很好的包这种技巧应用于实践，在题目中展现光彩。

口语一直是我们镐京学子的薄弱环节，是我们想要攻克的堡垒。但是，口语老师Jane是一个充满激情的人，她总能滔滔不绝得吸引我们的注意力，从她身上我们看到了女生应有的勇敢，独立和智慧，她的激励教学法感染了很多同学，而我就是其中之一。他的授课内容相当精彩，一个小小的“鱼香肉丝”（sliced meat with fish flavor）就能够引起口语题目中的许多话题，各种不同的话题都可以往着这一方面靠，这是相当有效的一种应考方式。她还告诉我们一些很地道的英式口语的说法，这是我们受益匪浅，让我们更好的能在雅思口语中得心应手。虽然只有短短三个小时的授课时间，但是我们收获颇多。最后，还告诉了我们口语考试的三大法宝：始终保持微笑，以一儆百，化繁为简，化腐朽为力量。要时刻相信自己，对自己有信心。要相信自己，雅思口语是可以战胜的。

结束了一天高强度的学习，虽然很是辛苦，但还是有满满的幸福。我们真的从中收获很多，然我们每一个人都有一个收获的过程。最后，送上冰心的一首小诗作为勉励。成功的花，人们只惊慕她现实时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉洒遍了牺牲的血雨。热烈欢迎新航道国际教育集团雅思英语讲师团来我院进行08级雅思培训

为全面大幅度提振我院2008级雅思英语水平，我院战略合作伙伴——北京新航道国际教育集团雅思英语讲师团一行六人从10月23日开始将进行30学时的强化培训。讲师团中既有20多年讲授经验的李鑫老师，也有从教多年的雅思培训讲师。本次参加培训的2008级就有1100余名，占08级学生的90%左右。为了激励2008级同学全力攻克雅思英语，学院大幅度压缩办公经费投入100多万元资助更多的同学参加雅思英语考试。其中，通过大学英语六级的同学奖励1000元，通过大学英语四级的同学奖励700元，未通过大学英语四级的同学奖励500元，这对于镐京学院来讲，是真正将“简约高效、追求卓越”的校训落到实处，将学校的经费大范围用于学生教学和学习成绩的提高，是保证镐京学子摆脱后顾之忧，进一步追求更高英语水平的有效办法。我们相信，镐京学院08级学生将在12月份的雅思考试过程中取得更辉煌的成绩，超越自我，更快的实现我院走出去战略，为将我院创办成为推

动中国经济国际化大发展一流独立学院奠定坚实的基础。