太原市杏花岭区坝陵桥小学学雷锋活动

第一篇：太原市杏花岭区坝陵桥小学学雷锋活动

坝陵桥小学学雷锋活动

1、每位学生认真阅读《雷锋日记》，写一篇读后感，周四之前交回大队部。

2、3月5日晚7:35分，收看中央6台故事片《雷锋》，要求：1——3年级写一段话，4——6年级写一篇读后感，周四之前交回大队部。

3、大队部发出倡议：共六条。

4、学唱《学习雷锋好榜样》这首歌，并在为期一周的时间里，每个课间时段都在广播站广播。

5、要求每位学生在社区、学校、家里做一件力所能及的、帮助到人的好事。（社区开证明）

6、每班出一期以《学习雷锋》为主题的黑板报。

7、由六年三班担任一期以《雷锋精神时刻指导我》为主题的升旗仪式。

8、在上操期间，我们组织全校学生进行有关雷锋的知识抢答，答对有小奖品。

9、每位教师帮助学困生，辅导学习。

10、学校广播站为期一周每天广播、学习雷锋同志的事迹。

第二篇：太原市杏花岭区杨家峪小学代课教师

桃江县马迹塘镇龙溪中学 代课教师 聘用合同

聘用单位：（甲方）桃江县马迹塘镇龙溪中学 受聘对象：（乙方）

根据工作需要，甲方同意聘用乙方为临时代课教师。为了切实维护双方的权益，认真履行双方的义务，经甲乙双方协商，特签订合同如下：

一、聘用期限： 2012年2月1日至2013年1月31日。

二、工资福利待遇 ：

1、月基本工资：按国家规定的最低工资标准与本地实际执行，每月壹仟元。学校给放暑假期间不发放基本工资。

2、班主任津贴：与在编班主任执行同一标准，一同考核发放。

3、请假耽误上课按学校的制度扣发工资。

4、同等享受在编在岗教职工的 “七节一日”慰问。

三、双方的权利和义务：

（一）甲方的权利和义务：

1、对乙方进行党和国家的政策、法规教育，教育教学业务培训及辅导。

2、对乙方的工作进行考核、奖惩。

3、制订严格的规章制度规范乙方。

4、在试用期内甲方认为乙方不能胜任工作，可随时解聘乙方，合同即行终止。

5、在聘用合同期内，乙方如欲辞聘须提前一月通知甲方，否则甲方将追究乙方的违约责任。

6、乙方有下列情况之一，甲方有权随时解聘乙方。（1）乙方违法、违纪、不遵守学校规章制度。（2）乙方不服从甲方工作安排。（3）乙方工作中失误，致使工作出现重大安全事故，在校内外造成不良影响。（4）乙方违反教师职业道德规范，造成不良后果和影响。（5）乙方因教育教学能力差，无法胜任岗位工作。（6）乙方有无故旷工现象。

（二）乙方的权利和义务

1、认真学习党和国家的方针政策、法规，刻苦钻研教育教学业务，不断提高政治业务素养。

2、热爱教育事业，严格遵守《师德规范》，遵纪守法，不体罚或变相体罚学生。

3、服从学校工作安排，认真履行岗位职责；按时参加学校、处室、年级组织的各种会议和活动。

4、积极投入教育改革，参与教研活动。

5、刻苦钻研业务，教育质量较好，深受广大师生及家长的好评。

四、违约责任

1、如甲方违约，支付乙方一个月基本工资的违约金。

2、如乙方因工作不负责任、违反教师职业道德等而被解聘，解聘当月的工资及各种津贴不发放；如乙方因工作失职而导致安全责任事故，由此产生的一切后果由乙方承担。

五、其他事宜

1、初聘试用期为一个月，试用期包括在合同期限内。

2、合同期满如甲方岗位需要，愿意继续聘用乙方，乙方也愿意续聘，可以续聘，续聘必需重新签定合同。

3、本合同一式二份，双方签字盖章后有效。甲方：杨家峪小学（盖章）校长：（签章）: 乙方：（签名）: 身份证号码： 电话号码： 二〇一四年一月十日

第三篇：新桥小学学雷锋活动方案

新桥小学学雷锋活动方案（2012年）

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据我校“弘扬雷锋精神，争创文明小天使活动”的主题，我校今年学雷锋活动将“立足校园，走向社会”，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

一、活动主题：

弘扬雷锋精神

争创文明小天使

二、活动要求：

全校各班各中队都要在学习雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，告别陋习。

每个班要召开一次学习雷锋的主题班会，在班级文化布置中增添“雷锋精神”的主题内容，组织一次班级学雷锋活动，办一期“学雷锋”为主题的黑板报，班干部登记本班学雷锋做好事情况，在学雷锋活动月结束之后，学校政教处将组织检查、通报、表彰。

三、活动内容：

1、召开各班中队会，筹划、布置学雷锋活动方案。

2、政教处利用国旗下讲话、校园广播、板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。

3、各班利用晨会和夕会时间召开“弘扬雷锋精神

争创文明小天使”学习讨论主题班会，讨论话题： ①什么是雷锋精神？ ②雷锋精神是否过时？

③学雷锋应如何从身边的小事做起

④制定各中队学雷锋活动计划，活动期间有记录，活动后有总结

4、以班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，培养热心社会公益事业良好道德品质。5学校广播站开办“学雷锋”专题栏目。各中队要将活动报道以及好人好事及时向广播站投稿，在校园中营造良好的学雷锋活动氛围。

6、学雷锋活动月结束前，各中队学雷锋活动月记录活动总结上交学校。

7、学校政教处对在学雷锋活动月中表现突出的各中队和个人授予“优秀中队”和“学雷锋积极分子”称号。

四、活动安排：

1、3月1日 —— 3月7日

“走近雷锋学习周”。

（1）学生会成员做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

（2）各班在文化建设中更新一些和三月份活动有关的内容，如学雷锋主题黑板报。

（3）结合3·8国际妇女节，各班各支部要在班级内宣传“感恩“精神，动手设计送给妈妈、女老师的礼物（制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、写一封信、为妈妈做一件家务活。）

2、3月8日 —— 3月14日

“学习雷锋行动周”。

（1）立足校园，开展美化校园活动。校学生会成员、各班中队成立学雷锋活动小组，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

（2）各班组织学习互助小组，发扬助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

（3）结合植树节，积极组织队员参加环保、节约、爱护花草树木等活动。

3、3月15日 —— 3月21日

“践行雷锋巩固周”。

（1）在各中队开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》加强学生的常规教育。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。

（2）各班于 3月15日 组织一次主题班会。各班通过演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

（3）各班的好人好事详细记录在值日栏目上。

4、3月22日 —— 3月28日

“深化雷锋总结周”。

（1）学校少先大队部评选“学雷锋小标兵”六名，各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班及时选出部分优秀的学习雷锋精神心得体会，以便学校进行评选活动。以及评选“学雷锋先进集体”。

（2））认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。

学雷锋活动贵在持之以恒，希望各班、各支部以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个

新桥小学政教处 2012-3-1

第四篇：东坝小学学雷锋志愿者活动总结

东坝小学开展学雷锋志愿者服务活动总结 今年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”49周年。为进一步弘扬雷锋精神，引导学生在实践中传播文明，在奉献中体现作为和提升素养，我校组织开展了“学雷锋志愿者服务”活动。

一、3月1日，利用国旗下讲话，开展了“学雷锋活动月”的启动仪式，向全校师生发出向雷锋同志学习活动的倡议。并组织各班召开一次以“弘扬雷锋精神，争做雷锋传人”为主题的班会，做好记录。

二、3月7日组织各班开展了“美在校园，学会奉献”卫生大清扫活动。全校师生对学校校区的环境卫生进行大清扫，重点清理了校内的卫生死角，对教室、走廊、办公室等部位的卫生进行了全面清扫，使校园环境更加整洁。

三、3月23日下午放学后，全校各中队队员在班主任老师的带领下，来到街道社区、敬老院开展了“学习雷锋,清洁环境”的活动。有的队员带来的抹布为小区“洗洗脸”，有的带来了垃圾袋为楼道清除“牛皮癣”，有的弯弯腰拾起花坛中的香烟头和果皮等。本次活动使东坝镇街道环境焕然一新，居民们向队员翘起了大拇指。队员们也纷纷表示：今后要积极参与“学雷锋志愿者服务”活动，带头保护小区环境，及时劝阻不文明的现象，在创造和谐社区活动中发挥表率作用。

四、利用节假日组织学校小雷锋志愿者走向社区开展“做爱心小天使”活动。号召学生走进敬老院、为孤寡老人等提供服务，陪他们聊天谈心，读书读报，表演节目等，使学生在关爱他人、奉献社会中，感受真情、提升境界，体验光荣、获得幸福。组织学校小雷锋志愿者走向社区开展“我是社区小主人”社会实践活动。以各班小雷锋小分队为单位,动员小雷锋志愿者积极投身社区建设，参与社区清洁卫生，环境保护等活动。在此过程中，学生们热情高涨，积极参加。在活动过程中，学生工作认真负责，不怕苦、不怕脏、不怕累。通过义务劳动，同学们体验到了劳动的辛苦与快乐。

通过开展“学雷锋志愿者服务”活动，使多数学生体会到，学雷锋的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋要从自己做起，从身边小事做起，关心每个人，关心每件事，让雷锋精神永驻校园，人人要争做雷锋传人。

东 坝 小 学2012.03

第五篇：2014年新桥小学学雷锋活动方案

2014年新桥小学学雷锋活动方案

一、活动目的：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向现实社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会

三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

四、活动时间：3月起

五、活动安排：

第一阶段：宣传发动(各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组)

1、升旗仪式，校大队部向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，学校于3月11日前进行集中评比。

3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展(各班按照活动内容组织实施)

主题一：用雷锋精神完善自我1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、立足校园、立足身边，争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起?

①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

3、结合3•8国际妇女节，各班各支部要在班级内宣传“感恩“精神，动手设计送给妈妈、女老师的礼物（制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、写一封信、为妈妈做一件家务活。）

4、立足校园，开展美化校园活动。校少先的队部成员、各班中队成立学雷锋活动小组，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

5、在各中队开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》加强学生的常规教育。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。

6、学校将组织少先大队部举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也列展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。

7、配合“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展、“我与雷锋找差距——告别缺点，发

掘优点”主题讨论会及其他学雷锋活动，各班将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比。

主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会

1、大力开展学生志愿者活动

(1)组织进行学生志愿者报名工作。

(2)大力组织开展学生志愿者服务活动

2、组织学生参加一些校外的公益劳动

(1)走向社区进行清除白色垃圾

(2)创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除

第三阶段：总结表彰(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)

3月底，各支部进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料于3月27日前上交政教处;学校将根据各中队一月来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”，每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”，学校集中进行表彰公示。

新桥小学

2104年3月