鲁竹坝小学多形式举行学雷锋主题活动

第一篇：鲁竹坝小学多形式举行学雷锋主题活动

鲁竹坝村小学多形式举行学雷锋主题活动

本网讯（通讯员：熊文汉）3月5日，是学习雷锋纪念日。为进一步弘扬雷锋精神，鲁竹坝小学将多形式在学生中开展学雷锋活动，把雷锋的故事讲起来，学雷锋的活动做起来，将雷锋精神传起来。

鲁竹坝小学举行学雷锋主题升旗仪式，落实市教育局关于规范升旗仪式的通知精神，把社会主义核心价值观编成升旗呼号内容，开展以培育社会主义核心价值观为主要内容的教育活动，把立德树人作为教育的根本任务，认真开展“三爱三节”活动。

下午3时，分班组织学生观看全省的“同上一堂课---雷锋告诉我”活动，通过观看特邀教师以梦想拼搏、奉献与服务、人人都能当雷锋三个部分的内容，同学们明白了什么是雷锋精神。

最后，学校集会总结，激励同学们向雷锋学习，努力为梦想拼搏。要求以本次收看活动为契机，推动学雷锋活动常态化，促进社会主义核心价值体系建设。并安排高年级学生以《雷锋告诉我》为题写一篇观后感，并开展评选活动。

第二篇：鲁竹坝小学：开展读书活动

丰富教育形式，营造尊重知识、崇尚品德、追求创新的社会风尚，促进学生的道德养成；抓好家庭教育阵地，倡导科学、文明、健康的家庭生活方式，营造读书氛围，培养读书习惯，形成学校、家庭、社会协同动作的“一体化”青少年爱国主义教育网络；利用校园手抄报、读书汇报会等媒介，充分调动学生参与积极性，扩大读书教育活动的覆盖面。在讲故事比赛、知识竞赛和绘画比赛中，学生在自觉参与中自我展示、自我提高，进一步培养学生爱国,诚信，友善的社会主义核心价值观。

读书教育活动引导广大青少年从小树立奋发向上、崇德向善的理想信念，努力培育和践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而奋斗。本次读书活动将贯穿整个学期。学生读书活动分别从个人、家庭、班级、校园四个层面广泛展开，“弟子规，圣人训„„”4月23日，是第20个世界读书日。鲁竹坝小学书声琅琅，学生们跟着老师的领读，齐声朗诵《弟子规》。

鲁竹坝小学在2015年湖北省全民读书月活动中，成立了以校长为组长的工作领导小组，认真制定活动方案，以“书香荆楚 文化湖北”为主题,通过开展好书推荐、征文、讲故事、主题性实践活动等开展“书香校园”系列读书活动，引导学生品读经典书籍，品味经典文化。

积极营造全民读书、崇尚学习的浓厚社会氛围，形成自觉学习、终身学习和以学明志、以学养德、以学促勤的良好风尚，学校以丰富多彩的形式，引导学生转变观念，化“读书是一种需要”为“读书是一种乐趣”；指导学生设计个人阅读计划，让读书逐渐成为一种生活方式。同时，开展“亲子共读经典”活动，要求家长抽出时间，和孩子共读经典书籍，把倡导阅读经典书籍延伸到社会、家庭中，营造全民阅读经典书籍的良好氛围。

培养学生想读书、会读书、读好书、乐读书的良好习惯。进一步推进“书香校园”建设，促进学生的课外阅读，开拓视野，增长知识，陶冶情操，提高学生的文学艺术素养。

旨在带动每一个同学、每一个家庭走进书籍，沐浴书香，在读书中幸福成长！世界读书日，小学在行动，最是书香能致远，惟愿书香满校园！

大力培育和弘扬社会主义核心价值观，丰富全民阅读活动内容，以期在全社会形成“多读书、读好书”的良好氛围和文明风尚。

第三篇：鲁竹坝小学2012年社会治安综合治理工作计划

鲁竹坝小学2012年社会治安综合治理工作计划

学校安全和综合治理工作，关系到人的生命安全、千万家庭的幸福、学校的稳定和社会的和谐，为全社会所关注。因此，确实做好学校安全和综合治理工作，把学校安全和综合治理工作责任制落到实处，保障师生的生命安全和学校正常的教育教学秩序，是学校的一项极度重要的工作。

2012年，我校要继续始终把安全和综合治理工作当做头等大事来抓，切实加强学校安全和综合治理工作的领导和管理，深入贯彻落实上级有关的工作文件、会议精神和要求，按照相关法律法规的规定和要求，认真履行安全和综合治理工作岗位职责，具体做到：

一、在安全工作方面：

1、做到安全机构健全。

学校要成立安全工作领导小组，加强对学校安全工作的领导、指导和管理。安全工作领导小组要正常运作并发挥作用。安全工作领导小组要定期(开学、期末、每月一次)和应需要召开安全工作会议，通过会议制定安全工作计划、总结安全工作、分析安全问题、制定和修订安全工作规章制度、学习贯彻上级安全工作文件和会议精神、组织安全检查、处理安全事宜等。

2、做到安全责任落实。

学校安全工作岗位职明确责，校长责任制和教师“一岗两责”制度落实。校长是学校安全工作的第一责任人，对学校安全工作负总责。教师包括分管领导、班主任、值日教师是安全工作直接或具体责任人。校长是本校安全教育和管理的第一责任人，分管领导是本校安全工作的直接责任人，班主任是班级安全直接责任人，当堂任课教师是班级上课期间和规定值守时间段的安全直接责任人。学校要制定校长岗位职责和教师“一岗两责”制度，并层层签订相应的安全工作责任书，确保安全责任落实到人。学校安全工作考核与学校年终考核评估验收一同进行。

3、做到安全制度完善。

学校要不断建立和健全安全管理规章制度，把安全工作要求做到位，使学校安全工作制度化。学校凡是涉及安全问题的工作都要建立安全规章制度，包括：有关人员安全岗位职责、安全工作责任追究制度、安全工作会议制度、安全工作教育制度、学生日常管理制度、教师和学生安全行为规范、应急预案、安全日常检查制度、日常管理制度、值班制度、事故报告制度等。

4、做到安全教育、演练有效。

加强安全教育是学校安全工作“预防为主”的重要体现。学校要通过安全教育和演练不断提高学生的安全意识、安全素质、自救互救和防范能力。安全教育工作做到坚持经常性、提高针对性和增强实效性。学校要把安全教育纳入学校教学计划、日常管理和各种教育教学活动中，明确课时、落实教师和教材。学校要明确要求和安排班主任、学科教师和法制副校长，利用入学、期末、安全教育活动月、安全教育活动周、安全教育活动日、品德课、班会课、集会、课堂教学等渠道，使用好《小学生安全常识读本》、《中小学生安全知识自救自护手册》、《小学生安全日常行为规范》、安全教育读本和影片《关爱明天》等，通过上安全教育课、校园广播、设立安全宣传专栏、召开案例分析会、开展安全知识竞赛、发放安全手册、法制教育课、举办展览、开展专题讲座、在校园及其周边悬挂张贴安全宣传标语和设置安全警示牌等多种多样的形式，有针对性地加强学生的安全教育。此外，学校还要加强与学生家长的联系，通过家长会、家访、发放《告家长书》等渠道，共同做好学生校外安全教育工作。

5、做到工作重点突出。

为提高安全工作的针对性和实效性，学校要非常注意结合自身实际，突出本地本校、季节和学生年龄特点，有重点地进行。结合我校的具体实际，主要应抓好访溺水、防雷击、防交通事故、防传染并防因教师体罚学生而造成的学生伤害事故、防地质灾害事故、防学生日常活动伤害事故、防校舍教学设施安全事故等8项工作。

6、做到隐患排除有力。

学校安全工作要贯彻“安全第一、预防为主”的思想，克服麻痹思想和侥幸心理，使学校安全工作做到万无一失、防范于未然，就必须建立安全隐患排查整改制度。学校要非常重视安全隐患排除工作，按照《安全检查制度》严格按照要求定期（每学期开学前和结束前、假期后、灾后和每月一次）或不定期（根据需要）组织安全大检查。每次检查做好记录并建立台帐，对每一处安全隐患进行登记造册，并进行分析、汇总，制定消除安全隐患的时间表，限期完成。对重大的安全隐患和学校自身不能解决的安全隐患及时报告县教育局，并做好安全防范措施，确保了师生安全。

7、做到日常安全管理严格。

学校要非常注重日常安全管理，做到在日常的教育教学活动中遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见和积极防范可能发生的风险。确保日常管理到位，避免因师生行为缺乏监管而造成的安全事故。

二、在综合治理方面：

1、要积极开展“创安”活动。学校要按照中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》和《教育部关于在全国中小学开展和谐校园创建工作的意见》要求，积极开展创建“安全文明校园”活动。要认真落实综治办部署的工作，做好防火、防盗、防爆、防治安灾害事故工作，落实人防、物防、技防措施，切实搞好学校的安全保卫工作，确保不发生刑事案件和治安灾害事故。

2、要加大普法教育和综治宣传力度。提高学校广大教职工、学生的法制观念和综治意识。要组织广大教职工学习了《教师法》等法律法规，不断地提高了教职工的法律意识，使广大教职工能以良好的精神面貌投入到教学工作之中，教职工无违法犯罪。

3、要正确处理内部矛盾。学校要认真开展矛盾纠纷排查调处活动，及时化解各种纠纷，把各种不安定因素解决在基层、消除在萌芽状态。学校教师及其家属不发生矛盾激化案件和影响社会稳定的集体上访、越级上访事件。

总之，要通过扎实做好各项安全防范工作，使学校安全工作责任得到全面落实，安全管理制度得到更加完善，安全隐患得到有效整治，突发事件应急处理能力得到显著提高，学生的安全意识和自护自救能力明显增强，安全自查、隐患自除、责任自负的“三自”安全工作机制基本建立，实现全年不发生师生伤亡责任事故，不发生刑事案件和重大治安灾害事故和教职工违法犯罪以及本校教职工参加集体上访事件的目标，学校广大教职工、学生的法制观念和综治意识得到不断提高，继续保持学校安全稳定的良好局面，为促进我校教育事业的又好又快发展和构建和谐社会创造了良好的环境。

鲁竹坝小学

2012年春

第四篇：东坝小学学雷锋志愿者活动总结

东坝小学开展学雷锋志愿者服务活动总结 今年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”49周年。为进一步弘扬雷锋精神，引导学生在实践中传播文明，在奉献中体现作为和提升素养，我校组织开展了“学雷锋志愿者服务”活动。

一、3月1日，利用国旗下讲话，开展了“学雷锋活动月”的启动仪式，向全校师生发出向雷锋同志学习活动的倡议。并组织各班召开一次以“弘扬雷锋精神，争做雷锋传人”为主题的班会，做好记录。

二、3月7日组织各班开展了“美在校园，学会奉献”卫生大清扫活动。全校师生对学校校区的环境卫生进行大清扫，重点清理了校内的卫生死角，对教室、走廊、办公室等部位的卫生进行了全面清扫，使校园环境更加整洁。

三、3月23日下午放学后，全校各中队队员在班主任老师的带领下，来到街道社区、敬老院开展了“学习雷锋,清洁环境”的活动。有的队员带来的抹布为小区“洗洗脸”，有的带来了垃圾袋为楼道清除“牛皮癣”，有的弯弯腰拾起花坛中的香烟头和果皮等。本次活动使东坝镇街道环境焕然一新，居民们向队员翘起了大拇指。队员们也纷纷表示：今后要积极参与“学雷锋志愿者服务”活动，带头保护小区环境，及时劝阻不文明的现象，在创造和谐社区活动中发挥表率作用。

四、利用节假日组织学校小雷锋志愿者走向社区开展“做爱心小天使”活动。号召学生走进敬老院、为孤寡老人等提供服务，陪他们聊天谈心，读书读报，表演节目等，使学生在关爱他人、奉献社会中，感受真情、提升境界，体验光荣、获得幸福。组织学校小雷锋志愿者走向社区开展“我是社区小主人”社会实践活动。以各班小雷锋小分队为单位,动员小雷锋志愿者积极投身社区建设，参与社区清洁卫生，环境保护等活动。在此过程中，学生们热情高涨，积极参加。在活动过程中，学生工作认真负责，不怕苦、不怕脏、不怕累。通过义务劳动，同学们体验到了劳动的辛苦与快乐。

通过开展“学雷锋志愿者服务”活动，使多数学生体会到，学雷锋的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋要从自己做起，从身边小事做起，关心每个人，关心每件事，让雷锋精神永驻校园，人人要争做雷锋传人。

东 坝 小 学2012.03

第五篇：鲁北第三小学学雷锋主题月活动方案（本站推荐）

2018年鲁北第三小学

学雷锋志愿服务系列活动实施方案

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，雷锋精神体现了中华民族的传统美德，是中华民族宝贵的精神财富。是社会主义核心价值体系的生动诠释，是引领社会道德风尚的一面旗帜。今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表55周年，为深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升青少年的道德素质和文明程度，我校少先大队根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2018年学雷锋活动方案。

一、指导思想

认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，贯彻落实十九大精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献

二、活动名称

2018年鲁北第三小学学雷锋志愿服务活动

三、活动主题

传承雷锋精神 弘扬时代新风

四、活动时间

2018年3月

五、主要内容

（一）举办“学雷锋志愿服务活动启动仪式”。3月5日，围绕毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习的题词，学校举办“2018年学雷锋志愿服务活动启动仪式”，大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。

（二）开展雷锋精神宣传教育活动。

1.各班在三月份出一期“学雷锋精神、做文明少年”的主题黑板报。加大学雷锋活动宣传力度，渲染气氛。

2.组织各班在3月5日下午开展学雷锋主题班会。学唱歌曲《学习雷锋好榜样》；讲讲雷锋故事：学生收集、观看关于雷锋的图书、连环画、影视剧等，收集雷锋格言，上网查找相关资料，向父母长辈了解雷锋事迹的基础上，向小伙伴讲述雷锋的小故事，以及当代活雷锋的故事，深化对雷锋精神深刻内涵的理解，尤其是雷锋精神在现时代的作用或意义。3.各班制定学习雷锋活动计划，成立学雷锋志愿者活动小组，并开展有意义的活动，为班级和同学服务，持续到期末，把志愿者名单报到政教处；

4.少先大队部召开学雷锋志愿者服务大会，号召小志愿者们积极投入到服务中。

5.结合3•8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。让学生感受母爱、珍惜母爱，倡导学生在适当时候“为妈妈洗一次脚”、“说一句祝福的话”、“倒一杯茶”或做其他的一件事情。教会学生在接受爱的同时，学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心，更懂得珍惜这难得的真情！

6.各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

7.结合3月12日植树节，组织学生在家或者班级培育花草，美化环境活动。

8.雏鹰广播站利用上午小广播时间播报雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹、播放学雷锋主题歌曲等。

9.各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。10.在学生中开展“一日一善”道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“小雷锋”

11.各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，上交政教处。

12.立足校园、立足身边，争做文明学生。在少先大队统一组织下发动全校学生进行一次彻底的卫生大扫除，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。

13.走出校园，踏上社会，开展为民服务活动。学校成立一个学雷锋志愿者服务小组，开展活动；打扫学校附近街道卫生。14.主题征文。“雷锋——就在你我身边”、“在学雷锋的日子里”优秀征文。要求四至六年级学生书写征文，每班上交优秀征文10篇。（3月18日前完成）(三)召开主题讨论会 各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

（四）总结评比，深化雷锋精神（时间：3月月21日—3月31日）

1.各班要收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录或留下影像资料，并及时写成稿件上交到广播室，及时宣传广播。

2.班级要组织好每位同学写一篇学雷锋活动的心得体会，制作一份手抄小报，引导学生真正懂得雷锋精神的内涵，明白生活中处处都能“学雷锋”。并利用班级学习园地进行展出交流，务于3月28日之前完成。四至六年级没班上交五份手抄报。

3.各班要通过班会等各种形式，做好本班的学雷锋活动总结，并形成班级学雷锋书面总结，并于3月30日前交到年级组，年级组长交到政教处。

4.塑造先进典型，每个班评选出本班最具代表性的先进事例和先进个人评出2名“学雷锋标兵”。将其个人学习雷锋先进事迹和个人近期数码照片于3月25日前交政教处。

四、活动要求

1.高度重视，精心组织。各班要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。

2.创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。

3.注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向校团委报送相关材料。