马集镇中学召开2013年中考经验交流会

第一篇：马集镇中学召开2013年中考经验交流会

马集镇中学召开2013年中考经验交流会

9月27日，马集镇中学召开以总结、交流、提升、创优为主题的2013年中考经验交流会。

会议上,教务处付庆江校长宣读了县教体局2013年各科中考综合考评情况。政教处闫振华校长宣读了《马集镇中学教学成绩评估方案》，同时表彰了一批中考成绩突出的优秀教师。随后，各科教师进行经验交流。老师们分别从教研策略、分层辅导、错题诊断与分析、集体备课等角度总结了2013年中考备考过程中的得与失，为2014年中考提供了宝贵的经验。同时，老师们面对来年的中考谈了个人的打算和做法。在发言中，老师们都特别强调了“团结协作，乐于奉献，爱岗敬业”团队精神的重要性。

最后，校长赵云波做总结发言，他代表校领导感谢各科教师的辛勤付出。同时，针对学校教学工作，提出了“向课堂要质量、向学生要质量、向集体要质量”的新学年毕业年级教学工作的要求，勉励大家再接再厉，共创毕业年级和学校教学工作的新成绩。

马集镇中学：于航 李铁柱

第二篇：马集镇中学学校安全工作方案

马集镇中学

学校安全工作实施方案

一、指导思想

为认真落实市、区《关于进一步加强学校安全工作的意见》，切实做好学校的安全工作，有效的防止学校安全事故的发生，确保学校财产和全体师生的人身安全，牢固树立“安全第一”和“学校安全无小事”的思想，本着求真务实的精神，充分认识做好学校安全工作的重要性，增强紧迫感，把学校安全教育和防范工作抓细、抓实、抓出成效。

二、主要工作与措施

（一）、建立健全组织领导机构，落实责任制，做到“四落实”、“四到位”。

1、学校成立以校长为组长、副校长为副组长、各中层领导组成的安全工作领导小组，并进行责任分工，定期研究和检查学校安全教育工作，加强安全防范教育，健全安全保障制度，做到“四落实”、“四到位”，即：学校安全工作组织落实、安全工作制度落实、安全保证措施落实及安全责任落实；宣传教育到位、检查指导到位、防范意识到位及防范措施到位。组 长：董翠华

副组长：李守领 刘建兵 闫振华 组 员：中层干部，年级组长。

2、与班主任签订安全工作责任状，实行安全工作“一票否决制”。凡发生重大事故的班级，一律取消本评优评先资格。发生责任事故，追究责任人责任。

（二）、制定安全工作的规章制度和预案，使学校安全工作制度化、规范化。根据上级文件精神，结合学校实际，学校制度了如下工作制度：学校安全保卫制度；领导带班制度；学校消防工作制度；出入学校登记制度;学校财会安全制度；节假日值班制度；饮用水管理制度；校舍安全检查制度；更夫岗位责任制度；司炉工岗位责任制；集会、集体活动安全预案；卫生防疫工作预案；防火安全预案；交通安全教育方案等。并在今后工作中不断完善，使安全工作责任落实，运做有序。

（三）、加强安全教育宣传工作，形成学校、家庭、社会“三位一体”的安全教育宣传网络。

1、每学期开学前召开一次全校教职员工安全工作会议，落实各项安全制度，加强学生的安全教育。

2、安全教育与教育教学活动相结合，利用宣传教育材料及课本中的安全知识，利用课堂、学校的宣传场所和设备，多渠道、多形式地开展安全教育活动，每个教师都是安全教育宣传员，增强师生的安全意识。

3、开展“一检、三前、五个一”活动。每学期开学初学校安全工作领导小组要对学校安全工作进行一次全面的检查，消除隐患，确保师生的财产和人身安全，维护正常的教育教学秩序。在开学第一天及出行前、大型活动前、寒暑假前对全体师生进行安全教育，增强师生防范意识和自我保护意识。在宣传月要悬挂横额或宣传板；每周班级出一句安全警示语；每月出一期安全教育板报；班级的黑板报每期要有安全教育角或法制教育角；每学期班级出一期“安全教育知识小报”。

（四）、抓重点，重实效，通过“预防、检查、维护、整改”等四项措施将安全管理工作落到实处

1、加强学校消防安全工作，制订防火安全预案，防止火灾的发生

（1）楼道及专用教室（理化生实验室、多功能教室、微机室等）、锅炉房安装了灭火器，锅炉房和收发室准备锹、水筒等灭火工具。

（2）楼内设了置紧急疏散通道和安全指示标记，一楼固定式防护栏改为活页防护栏（既可以应对紧急事故，又可以防窃）。

（3）改造教学楼供电系统，将原有的铝线更换了铜芯护套线，将配电盘由木制更换成铁制。

（4）学校还做出了禁止违章用火用电的规定，如出现违章事件，轻者批评教育，重者行政处分，造成后果者追究法律责任。

2、加强校舍安全管理，及时消除安全隐患，确保师生生命安全。（1）定期对校内各种设施进行检查，发现问题进行了及时处理。

（2）财会室、微机室、多媒体教室等重点部门安装报警器、防盗门和铁护栏。

（3）学校建立“出入校人员登记制度”、“节假日值班制度”、“领导带班制度”、“更夫岗位责任制度”、“学生请假制度”等各项规章制度，严把校门关口。外来人员必须登记、并说明原因方能入校，学生必须有班主任或德育处出具的假条、并与家长取得联系后方能出校。

（4）学校要求学生在教学楼内要做到慢步轻声、右侧通行，严禁跑跳打闹，学校德育处对此按照“达标班考核方案”进行严格考核。

3、加强交通安全教育，提高学生的交通文明素质

（1）开展“创建交通安全文明学校”活动。学校通过召开主题班团会、广播板报宣传、升旗仪式、致家长一封信等形式对学生进行安全教育。

（2）认真执行“交通三项”教育制度，每次在出行前、大型活动前和寒暑假前都对学生进行一次安全教育，在各项活动中都要委派专人负责学生的安全工作。

（3）每天带班领导、值周生放学时在校门前开展交通协勤，帮助学生安全通过马路。上学、放学时有次序进出校门，保证师生出入安全。

（4）加强学生通勤车的安全管理。冬季前谟的学生有乘通勤上、下学的，学校与学生家长和通勤车司机沟通，采取交通安全防范措施，禁止超载营运，消除安全隐患。

（5）学生自行车一律存放到学校车库，定期对全校师生的自行车车锁及其它部件进行检查，并督促学生及时维修。

4、加强学校卫生防病、防疫工作，有效预防各类疾病的发生

（1）加强卫生保健常识宣传工作，认真贯彻执行“非典”“禽流感”等传染病及学生常见病防治的法律、法规，做好预防和控制工作。

（2）学校经常教育学生养成良好的卫生习惯，并采取一切有效措施、将常见病、多发病控制在指标之内。

（3）定期对学生进行身体检查，建立身体健康卡，建卡率达了100%。（4）要求学生做四勤：勤换衣服、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲。每天要按时、按要求刷牙、漱口。

（5）严格执行上级有关部门规定的作息时间，要求学生养成良好的作息时间。（6）教育学生不购买无证商贩的食品，不到不卫生的饭店就餐，不饮用不卫生的水。

（7）学校饮用水按“进校饮用水制度”严格管理。

（8）不断提高眼保健操、间操的质量，增强体质，预防近视。

5、加强法制教育，抓好校园的综合治理工作，预防违法犯罪案件的发生（1）、学校聘任了法制校长及法制辅导员，与解放派出所配合严抓校园周边的治安，预防校园暴力和学生违法犯罪，保护师生的合法权益。

（2）、利用法制教育报告会，法制教育课，校园宣传手段（小广播、黑板报、宣传栏、班级周报、电视等）开展法制教育工作，提高师生的法制观念，依法治校。

（3）、不断强化“后进生”的帮教转化工作。学校成立“三位一体”的帮教网络，每名领导、党员教师都有帮教对象，开展帮教工作，控制学生辍学，不让学生流入社会，成为安全隐患。

（五）、开展“安全教育活动月”活动，不断增强师生的安全意识

每年的4月、10月为学校的“安全教育活动月”，以全面贯彻“安全第一，预防为主”的方针为主线，突出活动主题，大力营造“关爱生命，关注安全”的氛围，集中开展教育活动。

1、通过悬挂横幅，张贴宣传图片、宣传标语，出黑板报、班级周报、校园广播，召开主题班会、主题升旗等活动大力开展宣传活动。

2、有效利用安全教育课，向学生传授火灾、爆发传染病等紧急情况时学生的自救知识，提高学生的自救能力。

3、通过家长学校、致家长一封信，召开安全教育报告会等形式，与社会、家庭互相配合共同开展安全教育活动，对学生的交通工具（自行车、通勤车等）进行检查，排除隐患。

（六）、加强集会和集体活动的安全保障，建立安全工作事故报告制度，1、学校建立集会、集体活动安全预案，在组织师生集会和户外集体活动时，落实责任，加强领导。活动中要按预案的要求行事，主管领导、班主任必须亲自到场组织活动，预防各类事故的发生。

2、建立学校安全工作事故报告制度。班级发生食物中毒、传染病流行、师生非正常伤亡及综合治理案件等重大安全事故，要在第一时间上报学校，学校在2小时内向区教育局及卫生、公安等相关部门报告，并及时查明事故原因，做好事故善后处理工作。

3、建立健全学校安全工作档案，实现安全教育工作规范化。学校安全工作领导小组、各项规章制度、重大活动安全预案、防火安全预案、学校安全工作会议记录、各类安全工作活动记实（升旗仪式、班队会、广播、黑板报、安全工作检查记录等）、上级文件等逐年单独装订成册，实现安全教育工作规范化。

马集镇中学 2018年3月

第三篇：鹿马中学召开家长会

鹿马中学隆重召开了 “感恩励志”家长会暨表彰誓师大会

11月22日下午，我校隆重召开了鹿马中学“感恩励志”家长会暨表彰誓师大会。本次家长会，学校做了精心的准备和安排，下午1：30家长会正式开始。

第一部分（操场）：由刘进校长向各位家长介绍了我校近期在教育教学管理等各方面的新举措，详细的讲解了本次家长会的重要意义。然后，进行了期中考试表彰及颁奖；接着我们当着家长的面全体师生承诺“精诚合作，全力以赴，不负重望，请家长放心”，全体师生的誓师将大会带到了高潮。

第二部分：我校邀请中国少先队事业发展中心演讲团为全体师生及家长进行了《感恩，我们在行动》感恩励志演讲，演讲团杨丽老师声情并茂，学生和家长的互动将感恩演讲带到了高潮，学生一句句“妈妈，我爱你！”“老师，您辛苦了！”全场秩序井然学生、家长、老师都流出了真情的泪水。

第三部分（教室）：班主任、任课老师将带领家长进教室，看学生的试卷、作业、评语、和给家长的信，教室的家长会现场气氛异常热烈。通过交流，家长们对学校有了更加深入的认识，对我校近期取得的成绩深表肯定。对学生近来的学习状况有了更加全面的了解。同时也获得了许多具有参照性、可操作性的家庭教育方法，对如何尊重和教育学生，如何与学生交流等等方面都达到了共识，得到了启发。直到晚上18点多，还有许多家长与班主任、教师继续交换意见。

通过本次家长会，许多家长都表示为了学生的进步与发展，对学生的教育将更注重理性和方法，与教师和学校更注重沟通和配合。我们相信，在家长和学校的共同努力下，鹿马中学的学生一定会在自信、成功、快乐中得到发展。

鹿马中学“感恩励志”家长会既表彰誓师大会

鹿马中学“感恩励志”家长会既表彰誓师大会

鹿马中学“感恩励志”家长会既表彰誓师大会

第四篇：马集镇中学传染病防控工作计划

马集镇中学传染病防控工作计划

做好学校传染病防治和控制工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生和流行，有效控制传染病疫情在学校的聚集性暴发，根据《中华人民共和国传染病防治法》结合我校实际情况，特制定2018年我校传染病防治工作计划。

一、传染病防治工作组织机构 组长：董翠华

领导成员：李守领、刘建兵、闫振华 教师成员：李乃飞、李清海、张国庆、王养华 学生成员：于庆润、李雨欣、张蕊、赵好

二、认真做好宣传教育工作

预防传染病，首先要做好宣传教育工作。在传染病流行季节将采取专题讲座、广播、宣传栏等形式向师生及员工宣传防治传染病的重要性。

班主任可以通过开展传染病防治主题班会、黑板报、手抄报、健康知识竞赛等形式使学生了解传染病流行的三个环节及如何控制传染源、切断传播途径，学会保护自己、保护易感者。

三、传染病疫情报告工作

疫情的报告工作在预防、控制和消灭传染病中起着非常重要的作用。准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。每名教职员工及学生均为法定疫情报告人。任何人发现传染病人或者疑似传染病人时，均有报告的责任和义务。可以用口头、书面、电话等方式向学校迅速报告，学校向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生部门报告。

如果隐瞒不报、漏报、谎报或者延期报告的，要按《中华人民共和国传染病防治法》追究当事人有关责任。

四、切实抓好晨午检工作

开展晨午检工作，可以使学校对疫情能做到早发现、早报告、早诊断、早治疗，能有效地控制疫情暴发。晨午检中发现有传染病者要立即通知家长，把孩子领回家中看病治疗，看好后过了传染期再返校上课。学校要及时了解师生的出勤情况、健康情况，确保在第一时间掌握师生的患病、诊断、治疗等相关情况。值日教师在清点人数时对缺勤的师生要了解详情，如实记录，若因病缺课的要详细记录。班主任对于因病请假的学生一定要问清病症，详细记录在农晨检记录上。

五、消毒工作不容忽视

消毒是传染病防治工作的重要环节。消毒的主要目的是为了消灭传因素上的病原体和传播疾病的媒介昆虫。每天要在病菌滋生带进行喷雾型消毒，让病菌无立生之地。

六、注重个人卫生和校园环境卫生

个人卫生和环境卫生是传染病防治工作的重要内容。各班要对教室和清洁区每天进行打扫，确保我们学习和生活的空间整洁、干净。对于不认真打扫或者不扫的班级，学校将通报批评并按相关制度追究责任。

各班每天都要检查学生的个人卫生，教育养成勤洗、勤剪、勤换的习惯和重整洁不重名牌、重舒适不重款式的穿着风格。

七、积极配合疫苗接种工作

学校全体师生要积极配合卫生部门做好“流感”、“流脑”、“甲肝”等疫苗的接种工作，使孩子们能健康成长。

马集镇中学 2018年9月

第五篇：丹赵路中学召开德育工作经验交流会

丹赵路中学召开德育工作经验交流会

丹江口市丹赵路中学 卢敬虎

5月9日下午，丹赵路中学在学校二楼会议室召开了2012年德育工作经验交流会。全校各班级的班主任等近15人参加会议。校长王芙蓉、副校长张孝安、蒋宏志、姚文波出席会议。

会议由王芙蓉校长亲自主持，他在主持会议时说，召开班主任工作经验交流会，是本学期初即确定的学校管理的重点工作内容之一，旨在促使班主任之间相互学习、相互交流、相互借鉴，共同改进班级管理，提高管理水平。

交流会上，6位班主任进行了发言，畅谈了从事班主任工作的酸甜苦辣，交流了班主任工作中的成败得失和经验做法，刘中生老师汇报了参加“班级管理和心理辅导培训会”的心得体会;其次，对班级小组自主管理模式进行了交流探讨;最后王芙蓉校长进行了总结发言，就目前我校进行的班级小组自主管理予以肯定，指出了今后努力的方向。会议达到了预期的目的。

校长王芙蓉在总结讲话中指出，班主任作为天底下最辛苦、最基层的“主任”，岗位神圣而光荣，任务艰巨而繁重。他希望各位班主任要切实加强学习，向书本学习，向同行学习，向实践学习，提高自身的理论素养和政策水平；坚持以人为本，注重情感投资；要选好、用好、管好班干部，鼓励和引导学生自治，参与到班级管理中来；加强学生习惯养成教育和心理健康教育，特别要多关注问题学生、留守学生的成长，对他们多看一眼，厚爱一层。在班级小组自主管理中，多探讨、多总结，让学生在优化的环境中快乐成长，在团结、互助、比拼中愉快学习、生活，使学生真正变成管理自己的主人，从而形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。

老师：“消防员”转为“总监”

学生：“旁观者”变成“主角”

----丹赵路中学班级小组自主管理初见成效

丹赵路中学 刘中生

5月9日，丹赵路中学“班级小组自主管理”交流探讨会在校会议室举行，会议由王芙蓉校长亲自主持。会上，六位优秀班主任就小组自主管理的成功经验进行了广泛、深入地交流。刘中生老师汇报了参加“班级管理和心理辅导培训会”的心得体会，最后王芙蓉校长进行了总结发言，就目前我校进行的班级小组自主管理予以肯定，指出了今后努力的方向。

传统的班级管理中，老师就像是“消防员”，哪方面除了问题就火速解决问题，应接不暇。几个班干部忙忙碌碌，绝大多数学生冷眼相看，成为名符其实的“旁观者”，管理效果难以显现。丹赵路中学经过班级管理改革，实行班级小组自主管理，充分调动了学生的积极性、主动性、创造性，老师角色转为“总监”，学生成为班级管理的“主角”。

班主任精心组织，把全班学生按学习及行为表现合理搭配的原则分成5至6个小组，组内选出组长，副组长各一名，全面负责本组管理工作，对小组进行具体分工，检查评估组员在学习、纪律、安全、劳动等方面的表现，将表现得分记入小组业绩档案。每周五班会课进行小结，表彰优秀，指出不足和下周努力方向。班内几个小组在学习、纪律、安全、劳动等方面进行比拼，由各小组长（轮值班长）记录到“小组合作自主管理比拼表”，定期评比，评出优胜小组进行适当奖励。学期结束，组员得分前三名的自动成为优秀学生的表彰人选。小组成员不仅要努力实现自己的目标，还要帮助小组内同伴实现目标。通过相互约束、相互合作提高了学生的自控能力及自我管理能力，促进了学生间良好的人际关系及拼搏向上的意识。

“我家孩子本学期以来主动完成作业，生怕给小组抹黑，进步很大”八（4）班张学冬的家长在家访时感激的说。“现在学生学英语积极性非常高，都想成为优胜小组的组员”，七（1）班英语老师周玲在期中总结会上高兴的说。

实行班级小组自主管理以来，丹赵路中学学生在优化的环境中快乐成长，在团结、互助、比拼中愉快学习、生活，学生真正变成了管理自己的主人，从而形成了“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。