班干工作安排表（五篇范文）

第一篇：班干工作安排表

家长会工作安排表（接待）

1：2：10开始家长签到：

（1）吕雅静、杨冬华第一节课间准时到阶梯室前准备一桌一椅迎接家长并写好签到表。

（2）范晓琴、吕凤华带领家长到阶梯室。

（3）余文丽、冼杏莹站于阶梯室中，务必安排八5班家长坐在我班指定位置上。

2：3：35分课室室场整理：（冼嘉荣、王方然、宣传委员）

（1）检查各人课桌摆放（要求：前后距离移宽）王方然负责

（2）同学作业整理好摆放于桌面右上角。冼嘉荣负责。

（3）右窗户上粘贴座位表。冼嘉荣负责。

（4）黑板上写上欢迎词：（要注意避开投影幕的位置）、宣传委员

携手托起孩子美好明天

八（5）欢迎您

3：集体会议期间：吕雅静、杨冬华、范晓琴、吕凤华、余文丽、冼杏莹将接待的桌椅回位，冼嘉荣再次巡视班级各项布置。审查完后迅速回到阶梯室外等候会议结束后，会议后带领家长到本班位置指定座位就坐（注意必须对号入座）

4：以上工作完结后吕雅静、杨冬华、范晓琴、吕凤华、余文丽、冼杏莹到课室整理门窗以及所有会后垃圾。

预祝家长会的成功！

第二篇：班干工作职责

班长工作职责

1．能够认真学习，各方面力争优秀，做好班级领头羊的榜样作用。

2．负责班级全面工作, 处理班级日常事务和突发事件，行使副班主任的权力，对外代表班级。定期向班主任汇报班级情况，提出开展班级工作的建议和意见。3.领导班委会协助班主任开展各项班级集体活动，帮助班委其他成员协调工作，解决困难，特别是有重大任务时要安排好工作组合部门，并确定负责人。4．筹备、组织班会及重大班级活动，协助班级整队参加学校或年级集体活动。5．每天上课提醒督促班团干部及时就位，并协助维持纪律。

6．每周定时召开班委会议，讨论改进、落实班级活动，指导、督促班委开展工作，做到有主题，有讨论，有结果，不闲聊。

7．对班委成员进行考核，为保证班级工作正常运转，有权提出撤换班干部。8.帮助班主任对重点学生进行心理辅导与个别谈话。9．与团支部密切配合，开展好有关工作。

10．重点是对班干部进行管理，抓大放小，在坚持原则的情况下，搞好和同学们的关系，团结一班人，努力成为同学们的知心人；及时注意班级思想动向，对于对班级学习风气有重大影响的苗头事件，要能及时向班主任汇报；努力做到关键时刻能够一呼百应，成为班级的领袖。

生活委员职责

1.熟悉卫生评分标准。每天及时了解班级卫生评分情况，并进行记录。熟悉宿舍卫生和纪律评分标准，每天及时了解各宿舍卫生和纪律评分情况，并进行记录。2.负责安排和检查每天的值日和每周一次的班级大扫除。每天早晨和下午上课前检查教室和卫生区的卫生情况，出现问题必须先教育、弥补再汇报。负责检查宿舍的卫生和纪律。

3.负责保管教室的清洁工具，并固定放置适当地方，以不影响教室的整洁。督促值日生搞好卫生清洁和擦黑板，倒垃圾、关闭门窗等事务。督促同学保持教室整洁，不断养成整洁卫生的良好习惯，对破坏教室卫生的行为及时批评指正，记载劳动、卫生违纪学生。

4.在有关老师的指导下，安排好本班劳动，领取、归还劳动工具。5．每周对班级卫生工作进行总结，并提出整改意见。

6.关心同学的生活和健康，特别是住宿生的生活状况。征求、反映同学对生活方面的意见和要求，及时向班主任和学校有关部门反映。7.有权根据工作需要，在班委会上提出更换宿舍长及各小组长。

学习委员职责

1． 作为班级学习形象代表，要有超越自己，向顶峰不断攀登的意识，成为班级同学的学习表率。

2．认真进行科代表的监督管理工作，当科代表不能完成自己的本职工作，必须进行帮助与教育，有权提出科代表人选或撤换科代表。

3．主动关心学习有困难的同学，开展互帮互学活动。对学差生生进行指导和心理辅导，并能够把具体情况及时向班主任进行汇报。

4．带领班级的学风，团结学习积极分子营造出班级好学上进的氛围，并向全班进行辐射。

5．检查课堂出勤，并严格记录课堂登记表，对于缺勤同学及时找班主任写好假条，向任课教师出示。6.负责图书的借阅和归还。

7.征求同学对教学工作的意见和要求，即时向有关任课教师转达。

纪律委员职责

1.组织同学学习、落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《班级公约》及学校各项规章制度，检查同学遵守学生守则和日常行为规范情况。2.每天上课提醒督促同学们及时就位，并协助维持纪律。3．每日检查校服穿着情况、胸牌佩带情况、仪容仪表。4．提醒同学们不在教室和走廊上大声喧哗、跑闹。

5．每周对班级纪律情况进行总结，对纪律管理提出整改建议。

6．发现同学有违纪现象要及时提出批评。尽可能独立处理解决一般学生的偶尔违纪现象，对屡教不改者，向班主任汇报后由班主任进行处理。协助班主任做好违纪同学的教育工作。

体育委员职责

1.每天负责全班的课间操的组织、集合、点名，提醒同学做好课间操，并对迟到和缺席同学查明原因作相应处理。

2.每周一负责全班的升旗的组织、集合、点名，提醒同学按要求穿好校服，前后保持一米距离站好队，要求快静齐。

3.每节课前到体育老师处协助进行体育课的准备工作。体育课时，负责整队集合，向老师报告人数；检查同学着装；领取、归还体育器材。

4.策划和安排班级的体育活动，负责好体育活动的报名、组织及比赛工作。5.在体育组领导下，参加“两操”的评分工作。6.反映同学在体育方面的意见和要求。7.配合班级课外兴趣活动的组织管理工作。

文娱委员工作职责

1、组织学校的有关文娱活动，排练文艺节目。及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。

2、定期组织同学开展文娱活动，活跃班级的课外活动。

3、负责举办有特色、有意义的文娱性主题班会（如联欢会、晚会等）。

4、领取、分发有关文娱票。

5、及时反映同学在文娱方面的要求。

团支书职责

1.领导团支部。

2.与班长、副班长共同负责班级日常工作，协调、处理突发事件，行使副班主任的权力。

3.完成学校团委下达的任务，策划、执行班级团支部活动。4.负责收缴团费。

5.收集班级团员的各种资料。6.做好发展新团员的工作。7.倡导班级正确舆论的形成。

宣传委员组织委员工作职责

1.负责班级宣传工作，配合学校搞好思想政治宣传工作和形势教育工作。2.负责办好班级黑板报，及时、生动、活泼地反映班级风貌，善于发现并宣传班级好人好事，批评不良现象，号召同学和不良现象作斗争。记录参与板报工作的成员名单及加分。

3.组织班委有关部门，共同做好教室的美化工作。

4.凡遇大型集体性活动（如校运会）应负责组织同学撰写稿件。5.组织同学读报，动员他们向校广播站、校刊投稿。

宿舍长工作条例

一、卫生

1． 熟悉宿舍卫生评分标准。

2． 能够带领宿舍值日生搞好宿舍卫生工作。

3． 能够在一个月内建立稳定高效的本宿舍卫生工作、检查流程。4． 能够搞好检查工作，若有遗漏，必须补上。5． 每天坚持看宿舍管理员的卫生点评。6． 做好保洁的教育和维持工作。

7． 若有值日生不负责任，先把活干了，再及时通报生活委员。

二、纪律

1． 晚自习后进入宿舍提醒本宿舍成员抓紧时间进行洗漱。

2． 提醒本宿舍成员熄灯前把手机关掉，提醒本宿舍成员不要说话，准时上床，抓紧时间休息。

4． 不允许有其他宿舍成员在本宿舍就寝。

5． 若有人违反纪律，及时提醒，提醒后不听劝告，及时通报班主任。若不能尽到提醒责任，一切责任由宿舍长承担。

科代表职责

1.负责本学科老师委派的任务，每节课前到任课老师处协助进行课前准备；课前两分钟开始督促同学们作好上课准备，并维持纪律。2.做好作业的收发工作，作好记录及时处理并报任课教师。

3.负责每天作业上交登记工作，并把当天记录情况及时交给学习委员进行记分。4.协助老师调查、了解、分析本学科学习有困难的同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除困难。协助老师对班级特殊的同学进行个别辅导，努力做到不让一位同学掉队。

5.及时沟通任课教师与同学的感情与意见，搜集同学们对教师教学的意见和建议，并及时向老师反映。并能够在同学们面前始终保持本科老师的良好形象，用自己的优秀表现吸引同学们对本门功课的学习热情。

第三篇：班干工作总结报告

班干工作总结报告

进入大学的第一学期，让本人感受颇多。回想起这个学期的点点滴滴，有成功有失败。

作为班长我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益匪浅。班级的同学来自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有时会存在理性的偏差。这就要求我面对不同的对象，要采取最合适的方法来沟通，了解他们。也只有在了解了底下所有同学的想法才能恰当的开展班级的工作——组织和管理班级。从这个角度看，我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，并做出友善的姿态倾听他们的意见。

我的另一大收获就是学到了不少组织大型活动的经验。一学期中的各种评比，文艺活动都需要动员和选拔同学去参加。除此之外，平时的一些展览，演出活动的组织和安排也对我是一大锻炼。经过一学期的工作，我现在与从前的自己最大的不同就是：现在我乐于做一个组织者，积极的参与到管理和组织活动中。

在这一学期，班级的气氛是和谐融洽的。这一点在我们平常组织的班会出勤率以及同学们在班会上所提出的意见中可以得到佐证。但是另一方面，我认为在某些方面我的管理工作不够严格，尤其是在日常生活中没有使大家的平时表现得到一种量化的评价，我没有做好和各班委的协调工作，这是我一个应该改进的地方。

然而在学校的各项活动中，班级的表现也十分突出。我想这在于同学的积极配合，在于班干的忠于职守，大胆实践。

就成功而言，我们在短短的一学期中荣获“新生杯篮球比赛”二等奖，荣获“四系英语话剧”二等奖，荣获“心里话剧”优胜奖，荣获“变废为宝创意大赛”优胜奖，荣获“校园长绳比赛”二等奖。在文明卫生宿舍评比中，我们男生全体宿舍全部获奖，17#6202，17#6301，17#6302获优胜奖，然而17#6401宿舍非常之好，获得三等奖。而女生宿舍106也获得优胜奖。在班级的第一次聚会中，表现的也很好，只有两位同学没有参加。学校的画展中，同学们也积极地拿出自己的作品，得到了老师和同学的一致称赞。在班级的元旦晚会中我们请来了我们所有的任课老师，他们也大大地表扬了我们的演出。虽然两班汇聚在那么小的地方，却无人因拥挤而失落，反而唱出了我们的梦想，演绎出我们青春的热情。

在成功之余我也看到了班级不足的一面。我想是因为同学没有意识到团队的重要性，没有走出高中时期的错误观点。

第一点大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重。很多时候，同学们需要经过长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的：一方面是我们班会教育工作做的不够好，没有充分的提倡无私奉献的精神。另一方面：学校在安排活动时欠考虑，导致活动的进程和事前宣传的不一致，进而破坏了学生们各自的生活安排，产生了抵触情绪。这个问题我想采取的方法是：自愿优先，分组轮流：即如果有人愿意主动的参与到活动中，我们鼓励欢迎，但是如果自愿数量不足，那采取分组轮流制：即按照学号的方式，轮流代表班级参加活动。

第二点是部分同学因为高中的错误观点，大学就是轻松，大学就是享受。然而由于学校要求上早自习和玩自习。很多同学不适应，天天抱怨，常常迟到，以至于班级的考勤状况一直很差，甚至有的宿舍因为一人起哄，全体宿舍集体请假。早自习班级鸦雀无声，晚自习班级就像是蚊子一样，弄的全班同学没有一点心思，导致很多人表面上带本书，却一直抱着手机在玩。想自习的同学也因为环境较差而时常分心,导致班级的晚自习质量较差。我想这也是英语挂科较多的原因之一。下学期我将严格管理好班级，带动学习氛围，给予大家一个安静和谐的学习环境。第三点很多同学的学习态度严重错位：平时不复习，期末考试天天通宵，60分万岁。在这样一个竞争激烈的年代，60分的成绩能干什么？对于这种现象我的认识：这些同学比较幼稚，没有文化。然而说服教育的工作不能由我们班委来做，我认为应该由辅导员来进行一些劝说工作，讲讲道理。帮助他们认清现实。

大学和高中也有不同之处。所有事情都不可能像高中一样，天天督促他们学习，督促他们这样，那样。进入大学的我们每个人都有自己的想法和个人利益。虽然在班级竞选的时候，我开始犹豫，是否要当一名班长。那时我知道，班长不是那么好当的，要考虑到全班同学的利益，要管理好全班同学，大学必定不像高中那样，高中之时可以说班长的作用并不是很大，处处有老师。而大学就是老师放手，而你却充当一个小老师的角色。所有的事情都交给你处理，小到学校的通知，大到班级的活动的安排与策划。这个时候我想并不是我一个人在走而是肩负着全班的责任在行走，那种感觉就是“累”。只要当上班长我必定要花费很长的业余时间去处理班级的内务。一个好班长很难当，但是一个不负责任的班长我想每个人都能担当。在小班的鼓励下，我竞选了班长。这一学期有的事情让我很头痛，比如上早自习，很多同学向我反映，早晚自习没有意义，但是我仍要向他们一一地说明，很多同学找我聊天，找我谈心，找我反映班级的问题时，我很高兴，因为我知道这是同学的支持，这是同学的鼓励，想着竞选时的35票，我想到的不是兴奋，而是一种压力。为何说是压力，因为我知道这是同学们的信任，他们相信我能够当好班长，能够处理好班级的各项事情。因而我也要让他们看到班级的成果，班级的辉煌。

对此我也为班级下半学期作了一下明确的要求：

1．严格考勤（我会制作出班级的日常记录本，要求每个班委严格记录。并举行班级出勤的奖惩制度。）

2．定期班会（我会要求每个班委定期的举行轮流的班级会议，至于会议主题，班委可以自己确定或是根据班级的最近情况进行确定）

3．疯狂100天的无主题活动（这是去年想到的，可是介于时间问题没有实行，今年将继续实行，每人两天）

4．班级的读书节活动（每学期要求各宿舍写两篇读书笔记，班委每人另写两篇）

5．冲刺英语四级（每晚定时听力30分钟，要求同学全神贯注。仔细听，反复听）

我想2011年是一个新的开始，我也希望我们工设102班在这一学期里取得更加优异的成绩。说是容易，做是难。一切看我们的成绩，一切看我们的结果。请辅导员相信兔年我们工设将给您带来更多的惊喜。

第四篇：工作安排表

2月7号十六：

8:30—9：00全园开会

9：00—11:30上午：全园搞本班老师搞班上卫生、保育老师搞公共卫生

值日老师：刘敏蓝巧英黄春香

下午：2：30—5:30招生

莲塘岭：李妙珍朱叶婷电视台附近石柱新村：钟雨锋罗婧蓝冬英

高塘： 凌彩玲黄丹凤黄山怡华豪庭、岭南苑：李海玲欧贵花

富源小区：俞映花陈瑞婷万隆附近、崔泽花园：李小玲徐小霞朱海梅

2月8号十七：

值日老师：李妙珍钟雨锋徐小霞

2月9号十八：

值日老师：欧贵花李海玲李小玲

2月10号十九：

值日老师：刘敏蓝巧英黄春香

2月11号二十：

值日老师：李妙珍钟雨锋徐小霞

2月12号二十一：

值日老师：欧贵花李海玲李小玲

班级：

小班：蓝冬英朱叶婷黄小芳

中A班：李妙珍黄山

中B班：刘敏陈笑容

中C班：李小玲俞映花邱红霞

大A班：罗婧黄丹凤谢利娟

大B班：蓝巧英凌彩玲叶国梅

大C班：李海玲朱雪瑜杜雪娟

大大A班：黄春香陈瑞婷孙海媚

大大B班：钟雨锋欧贵花黄京

新班级：

大D班：

中D班：徐小霞陈添娣

手工安排工作：每个老师做一份卡纸大的手工作品，10份区域手工操作作品，一份要做4个一样的让幼儿能操作的。

奥尔夫音乐教室由钟雨锋、李妙珍主负责。凌彩玲李小玲朱雪梅陈瑞婷黄京黄丹凤朱叶婷配合。

教师培训安排：

2月8号十七：培训老师：黄春香内容：特色课程（古诗成语、方案数学、手脑速算等）2月9号十八：上午培训老师蓝巧英内容：如何与家长沟通下午黄春香内容：班级管理 2月10号十九：上午李妙珍内容：教师心态与保健

（以上的培训都是新老师与配班老师参加）

2月11号二十：李海玲、李小玲内容：奥尔夫音乐参加：全园老师

第五篇：班干会议

怎样当好班干部的问题

我们有些班干部工作很积极，很负责，各方面都做得很好。但是，在自习课上有同学违反纪律，讲话说笑，他不敢管，也不敢到老师哪里去说。原因是怕把同学之间的关系搞砸了，自己变成孤立无朋。当遇到这样的问题时该怎样做呢？首先我们要明白：作为一名班干部，从来不得罪人，不是好的班干部，但是得罪了班里大部分的同学就更不是好的班干部，应该团结大部分的同学。怎样才能做到这一点呢？

第一，要以身作则，成为一个好榜样。

第二，要讲原则，一视同仁，无论与你关系多好的同学，只要他违反纪律，你要提醒他。

第三，要分清场合，在课外时间要多与同学们沟通。做好了这三点问题就不大了。除了这样，我们还得会管，关键的时要在班中形成管理的“面”，而不是管理的“点”。试想一下，自习课的时候，张三讲话，班长管；李四说笑，班长管；王五离位，还是班长管。这样，会使违反纪律的同学觉得班长是他们的共同敌人，矛头尖锐的指向班长一个人，班长开展工作就会很被动。相反，张三讲话，班长管，李四说笑，学习委员管，王五离位，纪律委员管，这次你管，那次他管，这样的话就形成了管理的面，形成了管理的合力，对违反纪律同学而言，是正义的

群体在管理他们，而不是某个人在与他们作对。久而久之，管理的面越来越大，不良风气难以抬头。当普通同学也敢于管理的时候，我想，这时的班风已经相当不错了。

班干要求：

1.你不能违犯纪律。（绝对不能，只要一有把柄，你说话都不硬气）2.自己能处理的事，尽职处理，处理不了及时反映到班主任处（不仅是同学，连老师都会）

3.对人要友好，为自己树立形象（很重要的铺垫）