防震宣传总结

第一篇：防震宣传总结

防震知识宣传活动总结

及时的防范与治理自然灾害，是社会繁荣富强的基础，也是学校顺利开展教育工作的前提和根本。在众多自然灾害中，地震是被人们所公认的最可怕的自然灾害。地震的确是可怕的，每一次强震后何尝不面临着巨大的经济损失，面对废墟中的一片狼藉又何尝不使人触目惊心。如不及时防震后果不堪设想。为此我校以对社会对人民高度负责的精神，认真贯彻菏泽市地震局文件精神，依靠我社在都庄村社区组织开展了一次防震知识宣传活动，并取得了一定实际性效果。现将我社宣传活动进行总结如下：

高度重视，精心组织，全面落实宣传活动精神

为切实抓好这次宣传活动，我社成立以刘龙飞为组长，五人为成员的宣传活动领导小组，组织协调整个宣传活动的落实工作。当天清晨我社召开宣传工作安排会议，对本次活动进行了严密的安排部署。

 内容丰富，效果显著

在刘龙飞的安排下，我们在社区路边开设了大量震灾文图宣传栏目，在栏目中许许多多国内外大地震一目了然，大量震后惨象图片无不震撼人心，更是深深的刺激着每个人的双眼，无不使人对地震留下恐怖的印象。在众多雷人图片的吸引下，男女老少皆来围观，人山人海。借着群众浓厚的学习欲望，我社社友热情耐心的向群众解说防震知识并不断地发放防震知识手册。看到大量群众认真的阅读知识传单我们在心里情不自禁的说了声“我们成功了”。 实施了全方位辐射性宣传各乡（办）、各有关部门通过悬挂条幅、张贴标语、印发宣传资料等形式，将宣传活动推向了机关、企业、社区、学校、农村，增强了全社区人民积极参与防震减灾工作的责任感和自觉性，调动起了广大人民群众参与处置各类突发事件的主动性、积极性和创造性。全社区共悬挂条幅30余条，张贴标语260余张，印发宣传材料约数百册，营造了全社会共同关注、共同参与防灾减灾工作的良好氛围。下一步工作安排

一是继续开展宣传教育活动。我们化学爱好者协会将会联系校方利用电视、广播、宣传栏、宣传册等媒介，在全市范围内继续进行广泛宣传，普及推广防灾减灾知识和避险施救常识，切实增强全社会防灾减灾的意识和能力。

二是加强协调配合，建立健全应对处置突发事件和防灾减灾机制。各部门、各单位要加强沟通协调，理顺上下级、人武部队、部门乡办以及职能部门之间的关系，明确各自在防灾减灾、处置突发事件中的职责，搞好条块衔接，把防灾应急工作的各项政策措施落到实处，切实提高防灾减灾的效率和水平。

三是严格应急值班制度，建立统一规范的新闻发布制度和信息报送体系。构建以市政府应急管理办公室为枢纽，融各乡（办）、各有关职能部门、各村（社区）和企事业单位于一体，纵横交错、上下贯通、高效运转、灵敏畅通的信息网络，确保信息畅通、传递迅速、应对及时、处置准确。

四是常抓不懈，做好应急队伍建设和演练。按照规定，建立健全应急预案体系，完善应急措施，建立保障有力的应急救援体系，定期开展应急预案演练，切实提高我市应对处置突发事件和防灾减灾的能力和水平。

第二篇：防震减灾宣传活动总结

先锋小学防震减灾宣传教育活动总结 我校是一所历史悠久、文化底蕴深厚的乡村学校，学校本着“学生生命高于一切”的办学理念，时刻把学生的安全健康视为工作重点，先。学校坚持面向全体学生的原则，大力开展素质教育，高度重视地震科普工作，注重培养学生观察问题、思考问题的能力，和面对紧急自然灾害情况下的处理问题的能力和自救自护的本领。

一、加强领导，完善制度

学校历来十分重视地震科普工作，把防震减灾教育列为学校安全工作的一项重要内容，纳入学校总体工作计划。学校成立了地震科普工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，政教主任、各年级主任任成员，班主任具体组织这项工作的开展。为保证地震科普教育有组织、成系列的深入下去，不走过场，学校制定了地震科普教育教学方案。

二、强化阵地建设，广开教育渠道

我校历来十分重视防震减灾教育，并将这项工作纳入学校总体工作计划。

1、本学期开学以后，学校重点在初一年级开展抗震减灾知识教育和专题活动。建立了防震减灾宣传教育阵地，学校在宣传栏中开辟了专门的宣传栏，楼道内张贴了有关抗震减灾知识的宣传图片以及自救自护常识，广泛宣传普及防震减灾科学知识。

2、学校定期由科学课教师担任辅导员，开展地震的成因、破坏、预防等知识讲座，增强师生对抗震减灾重要性的认识，普及科普知识。

3、学校充分利用多媒体教室的设备，由辅导教师制作了简单易懂的课件，进行防震减灾教育。同时，利用安全教育的电教教材对学生进行紧急疏散教育

等，还利用校园网，搜索部分地震危害和预防的教育片，组织学生集体观看。

4、由学生自己搜集资料制作手抄报，组织评选，并将部分优秀的作品制成专栏张贴出来，进行展评。

5、团委专门安排各班出了一期地震科普黑板报，进行了评选，成绩记入班级考评分数中。

6、学校广播室专门制作了防震减灾专题节目，利用饭空、课外活动时间进行宣传教育。

7、开展了地震科普教育知识竞赛和抽测等活动，考察学生防震减灾知识的学习和掌握情况，并将考查成绩记入班级考评。

8、举行了教学楼疏散演练，增强学生的防震意识和防震能力。

9、学校专门配备有一口30多米深的井，每学期定时有专门教师和学生一起进行井水分析，普及地震常识教育。

10、宣传月效果显著。在“防灾减灾日”宣传月活动中，通过采取有力措施，举行了一系列宣传活动，取得了显著效果：一是观看了电视专题片；二是5月12日,开展了地震应急避险演练；三是通过远程教育网络播放的防震减灾科普知识视频。

另外，还通过兴趣小组等阵地，利用一切渠道，开展对师生广泛的地震科普教育，提高了认识，增强了自救自护能力。

通过一系列的活动是全体师生基本掌握了有关地震的一些常识和遇震时的正确应对措施。

先锋小学

二0一四年五月

第三篇：5.12防震减灾日宣传总结

***“5.12”防灾减灾日系列

宣传活动总结

根据县《关于开展“5〃12”防灾减灾日系列宣传活动》文件要求，齐满镇认真落实了防震减灾的相关工作，部署了防震减灾工作，镇组织开展了系列宣传教育活动，组织干部深入学习了防震减灾知识的学习，各学校都及时的进行了防震减灾宣传教育和地震应急演练工作，现将活动开展情况总结如下：

一、全面部署防震减灾宣传工作

接连发生在世界的几次大的地震，深深的触动了人类的心灵，因此在全国第四个防震减灾日来临之际镇党委、政府高度重视防震减灾工作的重要性，为此召开了齐满镇防震减灾工作会议，全面部署了防震减灾宣传活动工作，各学校也做了防震减灾工作的宣传和地震应急演练工作。

二、深入开展5〃12防灾减灾日系列宣传活动

1、在此次防震减灾活动过程中以各中小学为单位根据实际情况共进行了11场次防震应急演练，参加演练的师生达1500余人。

2、各学校在此次活动期间，在校园内悬挂了以“加强疏散演练确保学生平安”为主题的宣传标语，营造了良好的安全宣传教育氛围。

3、举行了国旗下讲话。内容为：宣传防震减灾基本常识、地震来临时逃生、自救、互救等方面的教育，使广大师生在学习中，增强安全防范意识和自救互救能力。

4、全镇各村、各单位、各学校各出了一期（村、单位、班、）防震宣传板报。中学还举办了防震宣传专栏，举行板报展览等。

5、我镇利用乡村大喇叭开展了防震常识宣传，将防震减灾知识宣传到各家各户，提高了群众防震减灾意识，提高自救互救能力。

6、全镇各村、各单位、学校开展了一次安全大检查，及时消除了办公场所、教室、宿舍安全隐患，做到防震减灾工作有人抓有人管，确保群众的人身安全和学校教学工作的正常进行。

我们将继续抓好防震减灾工作，加大宣传力度，扎实做好防震减灾科普宣传、演练等活动，从而提高群众的防震减灾意识，掌握逃生、自救和互救的基本知识。

***人民政府

2012年5月15日

第四篇：防震减灾知识宣传月活动总结

防震减灾知识宣传月活动总结

根据XX市教育局、XX市民政局、XX市防震减灾局联合发文（宜教函〔XX〕31号）以及我县相关文件精神，我校大力开展防震减灾科普教育活动，探索学校防震减灾教育工作的新思路，增强广大师生防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，使防震减灾教育深入人心，得到高效、广泛、持久地开展，进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚，现将我校开展的“防灾减灾知识宣传教育月”活动总结如下：

1、加强领导，提高认识，培养全局意识，树立大教育观

全体教职工积极参与了防震减灾科普宣传活动，从思想上充分认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业，关系人民生命财产安全，关系经济发展和社会稳定，普及宣传了地震知识，增强了学生的防震意识，实现了“教育一个学生，影响一个家庭，带动一个社会”的目标。

2、加强队伍建设，促进了队伍的专业化发展

加强师资建设是实现创建防震减灾科普示范校的关键因素。学校成立了活动领导小组，定期召开会议，进行培训、交流，发现问题，提出改进措施，促进教师的专业化发展。

3、建立和完善了各项常规制度

学校各部门密切配合，围绕学校工作计划，制定了活动方案，完善了“地震预案”和其他制度。

4、多种途径宣传普及了防震减灾科普知识

我校在防震减灾科普教育方面采取了以下做法：

（1）举办了防震减灾黑板报评比活动。

（2）加强了《科学》、《品德与社会》等课中有关地震的内容讲课力度，通过增加课时将防震抗震知识讲深讲透。在教学中我们通过多媒体软件、录象、投影仪等现代化教辅手段，努力将课上得形象生动，使防震减灾知识深印在学生的脑海中。

（3）在校园内广播站加强了对防震减灾相关知识的宣传。

（4）通过精心组织、周密安排，于5月28日在学校进行了应急疏散演练，收到良好效果。

科普宣传月期间，我校全体师生积极参与，师生们掌握了必要的防震减灾知识技能，从而达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。

通过这次科普宣传月活动我们发现：许多人防震减灾的意识淡薄，没有引起足够的重视。今后我们在工作中要加大这方面的宣传力度。通过开展防震减灾科普知识宣传和普及防震减灾知识，来不断提高全社会的防震减灾意识，能把这项利国利民的事业做得更好。

第五篇：防震减灾宣传活动总结（推荐）

嵩溪中心小学防震减灾宣传月教育活动总结 我校本着“学以至诚 明以至理”的办学理念，时刻把学生的安全健康视为工作重点。学校坚持面向全体学生的原则，大力开展素质教育，高度重视地震工作，注重培养学生观察问题、思考问题的能力，和面对紧急自然灾害情况下的处理问题的能力和自救自护的本领。

一、加强领导，完善制度

学校历来十分重视地震工作，把防震减灾教育列为学校安全工作的一项重要内容，纳入学校总体工作计划。学校成立了地震减灾工作领导小组，由校长任组长，教导处、总务处主任任副组长，其他班子成员、班主任、门卫、保安、村小负责人、寄宿生管理员任组员，具体组织这项工作的开展。为保证地震减灾教育有组织、成系列的深入下去，不走过场，学校制定了地震减灾教育教学方案，明确了任务，并将这项工作开展情况纳入对教师的考核中，确保教育效果。

二、强化阵地建设，广开教育渠道

我校历来十分重视防震减灾教育，并将这项工作纳入学校总体工作计划。

1、本学期开学以后，开展抗震减灾知识教育和专题活动。建立了防震减灾宣传教育阵地，学校在宣传橱窗中开辟了专门的宣传栏，楼道内张贴了有关抗震减灾知识的宣传图片以及自救自护常识，广泛宣传普及防震减灾科学知识。

2、学校定期由班主任教师担任辅导员，开展地震的成因、破坏、预防等知识讲座，增强师生对抗震减灾重要性的认识，普及科普知识。

3、学校充分利用多媒体教室的设备，由辅导教师制作了简单易

懂的课件，进行防震减灾教育。同时，利用安全教育的电教教材对学生进行紧急疏散教育等，还利用校园网，搜索部分地震危害和预防的教育片，组织学生集体观看。

4、少先队专门安排各班出了一期地震科普黑板报，进行了评选，成绩记入班级考评分数中。

5、学校广播室专门制作了防震减灾专题节目，利用课外活动时间进行宣传教育。

6、开展了地震减灾教育知识主题班队会等活动，考察学生防震减灾知识的学习和掌握情况。

7、举行了教学楼疏散演练，增强学生的防震意识和防震能力。

8、宣传月效果显著。在“防灾减灾日”宣传月活动中，通过采取有力措施，举行了一系列宣传活动，取得了显著效果：一是观看了电视专题片《关注你我安全，人人参与防震减灾》等；二是5月9日,开展了地震应急避险演练；三是通过网络播放的防震减灾科普知识视频。

另外，还通过兴趣小组等阵地，利用一切渠道，开展对师生广泛的地震减灾教育，提高了认识，增强了自救自护能力。

通过一系列的活动是全体师生基本掌握了有关地震的一些常识和遇震时的正确应对措施。

嵩溪中心小学

2013年5年31月