把握雅思写作关键点 作文6分并不难

第一篇：把握雅思写作关键点 作文6分并不难

为了方便广大雅思考生更好的复习，更精准、轻松获得雅思6分，新东方网整理收集了把握雅思写作关键点 作文6分并不难，以供各位考生考试复习参考,希望对考生复习有所帮助。

第一个关键是雅思写作到底考察你的什么能力。在大作文当中，考生需要展示四种能力，即解决问题的能力，证明自己观点的能力，对比的能力和反驳的能力。而这四种能力在文章中都是有具体的体现的。如证明自己观点的能力通常在主体段的第一部分，一般来说，你要提出三个不同角度的分论点。例如谈论老师在教学中的优势，你可以说监督作用，弹性和情感连接。这三条理由是在不同的层面。如果你说弹性，针对性，和个性化教学，就是在同一角度看问题，因为这三条是一个意思。

第二个关键是雅思写作的评分标准。它是对以上四个能力的等级考量。这不仅仅是雅思老师备课的内容，考生也应该充分的理解，才能有的放矢，获得理想的成绩。

第一个标准是对内容的评价。即是否把题目中所涉及的所有观点进行了讨论。这并不反对你选择一边倒。这方面同学们常犯的错误是自说自话。如有的同学认为老师不会被电脑所取代，然后在主体段论述了老师的数个优势，却完全没有提及电脑和网络的存在合理性及优势。这个不是理性的一边倒，而是片面看问题。考官的评语是the question is partially addressed.这一项的评分不会超过六分。雅思的六分相当于大学入学考试的及格分，而辩证看问题的能力是入大学门槛的一个前提。所谓辩证，就是你可以站在不同的角度看一个事情，并且能够看到各自的优劣势。

第二个标准是对论证过程的评价。你可以想象一场辩论，你是正方，你的对面坐着反方。怎样说服对方，这就是议论的目的。因此这一项的重点是论证的过程中逻辑清晰，论证合理。在这方面同学们常犯的错误是不够重视。很多人误以为雅思考的是语言，不是内容，所以前两项评分标准被忽视了。很多同学过于追求遣词用句的难度，而忽略了意义的表达。这种情况通常发生在那些语言水平相当不错的学生身上。单独看文章的句子都够复杂，用词够难，但是整个段落或者文章的意思不连贯，甚至不知所云，前后矛盾。结果是把考官搞晕，把自己的成绩搞砸。无论是什么文体，交流是最终的目的。议论文的交流尤其注重逻辑性，即辩论的流畅和信服度。建议这样的同学放弃对词句的过度追求，改用简单的语言，把自己的思想清楚的表达出来，六分便唾手可得。

第二篇：一个人做点好事并不难

一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。一个共产党员按共产党人的觉悟办事并不难，难的是一辈子按共产党人的觉悟办事。杨善洲就是这样一个人。他六十年坚守共产党人的精神家园，一辈子忠于党的事业；一辈子全心全意为群众谋利益；一辈子把党和群众的利益放在个人利益前面；一辈子艰苦创业，把一切献给党、献给人民，一辈子淡泊名利两袖清风；一辈子公而忘私、廉洁奉公。是一个“捧着一颗心来，不带半根草去”的真正共产党人。他的先进事迹感人至深，他的人格魅力催人奋进，他的思想境界光彩照人。

作为一名党员领导干部，一要学习他坚定信念、对党忠诚的政治品格。坚定不移走中国特色社会主义道路，让共产党人的理想信念在心灵深处牢牢扎根；二要学习他牢记宗旨、一心为民的公仆情怀。一心想着群众、一切为了群众，诚心诚意为群众谋利益；三要学习他鞠躬尽瘁、不懈奋斗的崇高境界。奋发有为、干事创业，为推动科学发展、促进社会和谐增光添彩；四要学习他大公无私、淡泊名利的奉献精神。艰苦奋斗、清正廉洁，自觉实践共产党人的人生价值和道德追求。

第三篇：雅思写作考试重点把握图表作文关键点PARTONE09考题总结回顾

雅思写作考试重点 把握图表作文关键点 PART ONE 09考题总结回顾

题型总结

09年中国大陆地区共进行了47次雅思A类考试。首先，从目前已经进行的45场考试分析（综合数据详见表1）来看，老题出现比例较高，而09年图表作文的重点测试内容依然为数据类图表（共41次），而其中，柱状图（bar chart）的考核则堪称重中之重，考核次数达到18次之多，并相当重比例的集中在了上半年的考核中；线性图（line graph）和表格题（table）的考核次数较为平均；而往年就处于较低出现次数的饼状图（pie chart）在09年更是仅仅出现了4次。另外，非数据类图表的考核次数与往年持平，分别在一月，三月，六月和九月各出现了一次，地理变迁图依然是较为热门的非数据图表考核点，同时与08年不同的是，流程图考核次数较多而并未出现对比示意图的考核。另外，值得注意的是，多种图表结合的考核形式在09年也占据了相当的数量。

表一：2009雅思A类图表作文题型总结（090110-090512）

（*表示在综合图表中的考核次数）

柱状图

bar chart

线性图

line graph

表格题

table

饼状图

pie chart

非数据图表

Illustration

综合图表考察

12+6*

9+4*

9+3*

4+1*

考查内容范围总结

对于希望获得高分的考生来说，除了学会必要的趋势、数据、比较等描述外，图表

作文另一个考核考生英文功底的考点在于对考查内容（也即考察对象）的rewriting的能力，在09年已经进行的45场考试中，对能源能量的利用分配、某项方面的男女人数分配、工农业生产方面的数据和按照不同年龄分配等方面均有较大比重的考核（综合数据详见表2）

表二：2009雅思A类图表作文考查内容总结（090110-090512）

能源能量 Energy & Resource

男女比例 Gender Distribution

年龄比例 Age Distribution

生产 Production

旅游 Tourism-related issues

教育 Education-related issues

工作 Job & Career

娱乐 Recreation

其他 Others

PART TWO 2010写作预测及备考指导

09年考试的比例分配和相关规律将很有可能在2010年得到延续，因此，对于计划在2010年参加A类考试的考生来说，专家建议以下几个方面将是备考的重点。

集中考核点：柱状图

柱状图的难点在于多柱形的综合考核，需要考生有较好的纵向和横向的比较能力，并且需要考生在罗列信息点时有很好的逻辑性，因此这一考核点在2010年极有可能仍然作为考察的重点，以测试考生对较为复杂图形的综合能力。

EXAMPLE:

The bar chart below shows the amount of land damaged by tree-cutting, over-grazing and farming in four different areas in the world(Africa, Asia, Australia and Europe).该题的特点是图表信息量大，并且涉及四个国家、三种land damage的原因及其相对应的土地流失的面积三项指标，对于这样的复杂柱状图，考生需要有很好的逻辑性才能将其合理的布置在150字的短小文章中，而这正是考生在柱状图的练习过程中需要重点强化的内容。

繁冗信息量考核点：线性图和表格图

对于线性图的考核，专家认为2010年的趋势将集中在趋势较为波动复杂的图形考察上，对于这类图形，如果考生盲目按照图线进程进行描述往往会导致费时费力且冗长的结果。

EXAMPLE:

The graph below shows the percentage of people in different age group who went to the cinema once or more every week in Great Britain between 1990 and 2001.该题的特点是四条曲线每条都十分曲折，而时间和篇幅则不允许考生进行过分细节性的描述，因此对于这一考核的趋势，考生应该多注意把握总分结构和综合描写的能力。

而对于表格题来说，向来趋势性的不明确都是考生较为迷惑的地方，为加大对考生综合数据能力的考核，这一考核点在未来很有可能仍将是考试的重点。

综合考核点：复合图表

复合图表往往具有较大的信息量，因此建议考生在这类图表的考核中，必须在审题和构思的部分就要保持清醒的头脑，切勿对数据进行零散的分布式描述，从而导致文章的杂乱性。

非主流考核点：非数据类图表

在08和09年的非数据类图表考核中，地理变迁图和流程始终是考核的重点，考生对非数据类图表往往心存恐惧，而原因多半来自于平时的疏于练习，因此，建议考生可以在备考过程中注意往年考题的练习和总结。

细节考核点：考查内容的rewriting练习

2010年图表作文的考察内容仍将集中在性别分配，年龄分配，教育和能源等方面，而大多数考生在图表作文练习的过程中都将全部的重心放在数据描述的练习上，而忽略了对考察对象的rewriting练习，而对于想取得高分的同学，则往往出现rewriting时表述偏差或不合理的问题，所以，提醒考生应该在平时通过对过去考题和重点考察内容的改写练习加强这方面的能力。

以上就是雅思写作考试重点 把握图表作文关键点，考生们可以从中借鉴，并结合自身的情况总结出有效的雅思考试备考方法，为拿到雅思考试高分打下良好的基础。

第四篇：作文其实并不难

作文其实并不难

常常看见同学作文时咬着笔杆，不知道从哪儿写起；常常听同学们说：“写作文真难啊！”其实学好作文并不难！这里老师教给你几条学习方法，它就像几把金钥匙帮你开启学好作文的一道道大门！

第一把金钥匙：留心生活，细心观察。

作文的材料在同学的生活里。同学们要做生活的有心人，留心周围的人和事，做到观察要有鲜明的目的，观察要明确重点，注意容易忽略的细微末节，抓住特点；养成多看、多听、多问、多想的好习惯。这样在写作文时，自然会“为有源头活水来”了！

第二把金钥匙：多读好书，勤奋积累。

书读得多了，写作文自然得心应手。同学们仅仅靠课文的学习，阅读量远远不够。还应该再选择优秀的文章、课外书广泛地阅读。这样就一定会体会到“读书破万卷，下笔如有神”的快乐！

第三把金钥匙：多写习作，多练修改。

“文入妙来无过熟”，学好作文，靠的是多写多练。多写才能熟，多练才能成功。“好作文是改出来的”。每次作文后都要反复修改，三、四年级要学习修改有明显错误的词句；

五、六年级要运用修改符号修改自己的习作，并能主动与他人交换修改。提倡多稿成文，养成修改作文的好习惯。

第四把金钥匙：养成习惯，持之以恒。

学好作文，要养成良好的读写习惯，持之以恒。沟通课内、课外的联系。养成勤于观察、勤于练笔、勤于修改的良好习惯。

同学们，把握开启作文大门的金钥匙，你就找到了学好作文的规律。现在，那就让自信伴着你练观察、练思维、写作文，不断提高表达能力吧！

第五篇：其实并不难作文

其实并不难作文

其实并不难作文

（一）人生的路途上处处布满荆棘。不要怕，请向前走，大步向前走，自信的向前走。路是人走出来的，字是人写出来的。知识靠积累，>勇气靠磨练，人生靠拼搏。千万不要再红脸了，细声的说：“我不行”。

课堂上，有问题或老师提问时要主动问答，即使未必正确，即使有人讥笑你，即使老师讽刺你，你也不要畏惧，相信自信的人是最美的人。

运动场上，请迈开步伐去拼搏吧，奋斗吧！别因为身体不好而退缩，经不起风浪的鱼儿不能跃出水面，不自信的鱼儿终究不能跃过龙门。躲在窝里的雏鹰终究无法飞上蓝天。不要怕丢脸，不要怕失败，不要怕跌倒，通往成功的路上注定在坎坷、艰辛，但最后得到的是美丽的鲜花和热烈的掌声。难道不是吗？爱迪生发明电灯时，试验过一千种灯丝，每次失败他都不气馁，有人嘲笑他时，他自信的说：“至少我知道了有一千种物质不能做灯丝”。这是一个多么自信和有勇气的人啊！成功总是喜爱有准备和有自信的的人，而那些没有准备的没有自信的人，失败总是与他“形影不离”。失败并不可怕，跌倒后的脚步比原来更踏实，失败后的人生更加精彩。成功固然美丽，但失败也未必丑陋。朋友请相信自己一定行，因为困难在强者面前是纸老虎，是小丑。在你成功时，你会觉得：“这并不难，我能成功”。

失败不一定是恶魔，成功也并非天使。失败可以使你奋发向上，也可以使你堕落一生；成功可以使你永攀高峰，也可以使你一落千丈，但是成功其实并不难。

其实并不难作文

（二）基本上，每个人都会渴望成功，但极少有人说自己是成功的，即使在人家眼里确实是成功的人也是如此。到底成功是什么？你如何去定义成功？

成功是独特而个人的，所以没有人知道成功对于别人是什么境界。我的成功就是克服缺点，读好书。在去往成功的路上必定有重重挑战，但我们必须做到的便是克服它。

今年是初二的第二个学期，去年的缺点是周日晚上不到校，当时心中有两个我在打架。一个是让我去，这是每个中学生必须做到的；一个是让我别去，呆在家里多好，又没事，第二天早点赶上去上个课不就好了嘛！迟点！我就会上去的了！两个我纠结、挣扎出来，呆会儿就去。可是这呆会儿，分成无数个小呆会儿，时间一分一秒过去，就这样，还是第二天上去了。这学期，我决心改掉臭习惯，老师对我说：“只要今天做的比昨天好，你就向成功迈进了一步。”于是每当出现两个我时，我便会扼杀了下一个我，不拖拉，马上去学校！在这件事上我成功了，成功克服了缺点。

读好书，是我要抵达的另一个成功点，其实并不难，读好书是报效父母亲辛苦养育我们的>礼物，也会让他们感到他们的的确确是个成功的父母。上课不开小差，每一次的作业认真对待——更别说考试了，在今天中午的考试中，我帮助他人作弊，这是个害人害己的差事，现在还没有知道处分结果，但是心中十分对不起老师父母，对不起自己，与成功退了一大步，但在以后考试，作业中决不会有类似的事发生，我要读好书，获得成功。

成功，其实并不难，在心中定下自己近期的成功点，慢慢去努力实现，我相信下一个成功者便是我们！

其实并不难作文

（三）上天赋予我们生命，这便是最大的恩惠。回报这种恩惠最好的方式就是让自己快乐地活着，并让周围的人也快乐着。只要事事往好处想，时时保持快乐，那么你的天空将永远光明！——题记

“的哥”的快乐

那天，我约好和同学去玩，出门拦了辆的士，却恰巧赶上了堵车。我看这位的哥嘴角还有这笑容，心情貌似还不错，便忍不住问道：“你不觉得烦吗？”的哥愣了一下，随后笑道：“这种情况经常有，烦有什么用？有烦的时间还不如听两首歌放松一下。”说着便放起了音乐。的哥的快乐在于堵车时的放松、不躁。不仅是自己疲劳的大脑得以舒缓，还安抚了乘客那颗烦躁的心。

舞者的快乐

我的姐姐从小学习跳舞，闲暇时叫我一起去舞蹈班看看。压腿时，姐姐很轻松，但下腰时又是另外一番场面。“咚！”“嘶„„”两道声音响起。我一看，果真又是姐姐。见她满脸痛苦，我便劝道：“姐，你别练了，这已经是你第五次跌倒了，别把你脑袋跌坏了。”“臭丫头，有你这么说你姐的么？没事，扶我起来，我就不信了。”姐姐倔强地又站了起来。“姐，你这样拼命地练舞，我也没见你有多快乐啊？”姐姐笑了笑，说：“后天我会演出，你来看吧。”

我坐在观众席上，看着舞台上飘逸的舞姿，仿佛明白了什么。

身为一个舞者，她的快乐就是把最美丽的舞蹈呈现在观众的眼前；身为一个舞者，她的快乐就是结束后那响亮的掌声！

快乐其实并不难，我们每个人都拥有快乐，只是很多人还总是在抱怨，忽略了那份纯真，也忽略了那份快乐。