第一篇:假期干部培训工作会议纪要
假期干部培训工作会议纪要
x年x月x日、x日、x日为期三天,xx教育集团召集下辖四所校区(即:xx专修学院、广州市现代工业技工学校、荔湾区博文学校、大沥xx学校)的行政干部,进行假期学习培训。集团办公室主任王肇华策划并主持了本次活动。与会的集团领导有:区 鉷(总裁)、李明珍(董事长)、黄家斌(顾问)、李才有(人力资源处处长)、区 彤(综合处处长)、王肇华(办公室主任)。现将会议情况纪要如下:
一、会议认为:本次活动在集团成立以来,首次举行集团下辖各校区行政干部进行集中学习培训是十分必要的,并且收效盛好。尤其是由广州市现代工业技工学校顾问校长喻旦辉同志主讲的题为《立足岗位,解放思想,重在建设,认真做好本职工作,促进xx教育集团又好又快的发展》的讲座,令人鼓舞,从各校区的校长汇总汇报对喻校长讲座的讨论结果来说,大大提高了行政管理能力。就统一思想,提高干部整体素质,更好地适应新时期集团的发展等指示精神,总裁区鉷先生和李明珍董事长、黄家斌顾问都在会上作了重要讲话。本次活动是很成功。
二、会议强调:要认真落实董事长的讲话精神,在李明珍同志的讲话中,在《第六部分:加强工作的计划性》中特别安排了对会后各大校区要做到如下三个要求:1.各校区务必在7月20前,组织本校行政对各部门工作纪律、条例、制度进行全面修订、整理完毕,部门下学期工作计划制定好初稿上交校长。2.各校校长在2008年8月18日前,制定好学校下学年的管理计划,要在行政领导会议上通过,在开学前,教师报到时,公布制度和学习学校工作计划。3.行政干部在年终要集中进行述职。
三、会议提出:在修订制度时,要严格做到:对不能再适应发展需要的条例、制度、岗位等,坚决废止。要加强理论学习,提高认识水平,提高服务意识和服从意识,认真做好学生工作和学生的管理工作。要加强风险意识和忧患意识,提高分析问题解决问题的能力。根据学校工作的需要定岗定编:要建立岗位职责,加强指挥协调的能力。在各大校区要继续学习和深入领会本次会议精神,加强教师集体主义教育,增强集体的凝聚力。
四、会议倡导:集团下辖的各校行政干部把本此会议精神认真贯彻到实际工作中去,更加严格要求自己,通过这次的学习培训,更新观念,从提高自己、提升集团这个高度去发现问题、解决问题,争取发挥自身更大作用。
第二篇:综治干部培训工作会议纪要
焦家庄中学综治干部培训工作会议纪要
根据上级领导要求,为了进一步增强我校综治干部工作能力,增强我校综治干部的责任感,提高综治干部的工作效率及改进工作方法,学校决定对在职综治干部进行一次培训,现将有关情况汇总如下:
时间:10月8日下午3:00 地点:四楼会议室 领导小组 组 长:赵 伟 副组长:刘清炫
培训成 员:马占峰、李海青、毛海荣、张仁智、门卫、锅炉工及各班班主任、后勤管理人员等。领导小组下设办公室,由李海青兼任办公室主任。
培训内容:如何开展做好“三个排查”集中行动和“和谐平安”建设工作。(本资料由焦家庄乡政府司法所提供)
一、如何开展做好“三个排查”集中行动
1、指导思想和基本原则
这次集中行动要以党的十七大和十七届三中全会精神为指导,深入学习实践科学发展观,紧紧围绕“保增长、保民生、保稳定”的总要求,在各级党委和政府统一组织领导下,充分发挥党的政治优势,坚持社会治安综合治理方针,整合各方面力量,集中排查调处矛盾纠纷,集中排查整治治安乱点和突出治安问题,集中排查治理公共安全隐患。总的要求是,通过开展集中行动对影响社会和谐稳定的突出矛盾纠纷、治安问题及公共安全隐患早发现、早控制、早解决、夯实综治基础工作,完善长效工作机制,努力实现群体性事件下降,“民转刑”案件下降,刑事、治安案件和治安灾害事故得到有效控制,公共安全隐患得到治理,治安乱点由乱到治,公共安全感进一步得到增强的目的,推荐和谐平安枧底建设,促进经济平稳较快发展,为迎接建国60周年营造和谐稳定的社会环境。
坚持四个原则:
(一)坚持“重在解决问题”的原则。通过开展“三个排查”集中行动,及时发现和化解突出矛盾纠纷,找准和整治治安乱点和突出治安问题,消除公共安全隐患,采取有针对性的、切实有效的措施,把影响社会和谐稳定的问题解决在基层,解决在单位内部,解决在萌芽状态,真正做到排查一件、解决一件、稳定一片。
(二)坚持“条块联手互动”的原则。排查工作以属地为主,部门配合,实行条块联动。调处、整治工作,按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的要求,明确划分条块责任,限期落实到位。各村(居)、镇直各单位负责人要切实担负起排查、调处、整治工作的责任,共同抓好工作落实。
(三)坚持“边排查边整改”的原则。对已排查出来的矛盾纠纷,统一受理、集中梳理、归口管理、限期办理;对已排查出来的治安隐患要明确整改时限、整治措施、整治部门和责任人,确保矛盾纠纷得到化解,治安乱点改变面貌,突出治安问题有效化解,公共安全隐患得以消除。
(四)坚持“严格责任追究”的原则。对排查工作不深不细、化解工作不及时、整治措施不到位、导致引发重大群体性事件、重大恶性案件和治安灾害事故的村(居)、单位,要严肃查究相关责任人的责任。
2、开展“三个排查”集中行动的工作重点和主要措施 “三个排查”集中行动工作重点
(一)矛盾纠纷排查调处重点:因山林、土地、水利、矿产资源等权属问题引发的纠纷;因土地征用、房屋拆迁和城市建设等问题引发的纠纷;因婚姻、家庭、邻里等民事问题引发的纠纷;因学校及周边问题、企业及周边问题、铁路(公路)建设问题和边际问题引发的纠纷;因医疗、环境污染、食品药品安全等问题引发的纠纷;因企业改制、停工破产、农民工返乡等问题引发的矛盾纠纷,以及部分军队退役人员、各类退休人员及库区移民等群体中暴露的矛盾纠纷,等等。
(二)治安乱点和突出治安问题排查整治重点:商贸区域等公共复杂场所,案件多发地区;校园及其周边、铁路和公路沿线、矿山、企业周边治安不好地区。重点排查整治治安乱点和影响社会治安和公众安全感的突出治安问题。
(三)公共安全隐患排查治理重点:政府机关、金融单位、供水、供电、邮电、通信、广播、电视等重要目标和重点要害部位存在的安全隐患;集贸市场、车站、公共娱乐场所和公众聚集场所存在的安全隐患;易燃易爆剧毒物品存放场所和高危行业存在的安全隐患,以及交通安全隐患,等等。
“三个排查”集中行动工作措施
(一)深入扎实开展排查。深入基层、深入实际、深入群众,对重点区域、重点单位和重点群体的矛盾纠纷、安全隐患及治安问题开展全面排查,切实摸清本地区、本单位突出的矛盾纠纷,摸清治安混乱的区域、部位、场所,摸清可能引发人员伤亡和财产损失的安全隐患,摸清影响公众安全感的突出治安问题,摸清导致矛盾纠纷突出和治安状况混乱的原因。完善预警分析机制,及时发现矛盾纠纷、治安问题和安全隐患,尤其有可能影响安全稳定的重大隐患,要及时制定切实可行的工作措施,坚决防止形成现实危害。
(二)着力抓好矛盾化解、治安整治和隐患治理。对排查出来的矛盾纠纷、治安乱点、突出治安问题及安全隐患,要逐一登记造册,按照问题的性质和管辖权限,逐一分析研究,逐一制定调处、整治方案,逐一落实牵头部门、责任单位和责任人,逐一明确调处、整治目标、措施和期限。要坚持边排查、边化解、边治理和滚动排查、滚动化解、滚动治理,切实做到什么矛盾纠纷突出就重点化解什么矛盾纠纷,哪里治安混乱就重点整治哪里,哪些安全隐患突出就重点治理哪些安全隐患。要坚持多管齐下、标本兼治,限期改变面貌、堵塞漏洞、消除隐患。对情况复杂,经反复整治,问题仍得不到解决、效果仍不明显的、要查明原因,并组织强有力的工作组驻点整治,坐镇督导。特别是对长期没有解决的矛盾纠纷、治安乱点、突出治安问题及公共安全隐患,各级党政领导和有关部门负责同志要自动动手,包点督办,问题不解决,人员不撤、工作不停,确保解决到位。
(三)切实解决涉及群众利益的问题。高度重视改善和保障民生,切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。加快健全由党和政府主导的维护群众利益机制,健全社会稳定风险评估机制、重大决策风险评估机制,坚持科学决策、民主决策、依法决策,提高依法办事、依法行政的能力,从源头上预防矛盾纠纷。对排查出来的重大、复杂、疑难矛盾纠纷,要建档定责,实行领导包案、挂牌督办,协调有关部门,集中力量调处,切实把问题解决在基层、解决在当地、解决在萌芽状态。对短期内难以化解的矛盾纠纷,要耐心疏导,教育和引导群众依法合理地表达诉求,同时逐一落实措施,防止矛盾积累、激化。
(四)健全完善矛盾纠纷排查调处工作机制。以集中行动为契机,进一步整合我镇基层综治、维稳、调解、信访等方面的力量和社会资源,健全完善相关的工作制度和工作程序,着力构建人民调解、司法调解、行政调解紧密协调配合、联调联动的大调解工作格局,形成及时就地化解矛盾纠纷的长效工作机制。按照“力量大整合、矛盾分类解”的思路,探索行业纠纷分类化解的新机制,提高化解效益。严格执行《新城子中学矛盾纠纷排查调处工作方案》,进一步规范矛盾纠纷排查调处工作流程,努力推动矛盾纠纷排查调处工作的经常化、制度化、规范化,为实现全面、动态、可持续的和谐稳定打牢基础。
(五)大力推进社会治安防控体系建设。坚持“严打”方针,依法严厉打击黑恶势力犯罪、严重暴力犯罪、严重经济犯罪和多发性侵财犯罪,遏制重大刑事案件发生。按照“综治牵头组织、电信建设维护、公共管理使用、提高治安防范的科技含量。加强对重点人员的管控,严密公共复杂场所、重点要害部位、边际地区的治安防范,构建网格化治安巡防工作格局,加强对互联网、手机短信等信息安全监管和舆论引导,提高社会治安动态控制能力。加大专兼职巡防力量建设力度,扩充群防群治队伍,大力发展和谐平安建设志愿者队伍,推进基层社会治安防范社会化、网络化、科技化,建立点线面相结合的多方位、全覆盖、大防控的治安防范网络。
(六)全面提升公共安全管理水平。按照边排查、边整改、边总结、边建制的思路,建立各项安全管理工作规范。健全各类安全隐患资料台账,完善报备案制度、完全排查检查制度、隐患漏洞整改制度、岗位安全管理责任制。进一步加大对公共安全管理基础设施特别是公共消防设施和车辆、器材、装备的投入,提高公共安全事故的预防和处理能力。
二、如何开展做好“和谐平安”建设工作
1、指导思想
此次“和谐平安”建设要以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,在各级党委和党组织的统一组织领导下,充分发挥党的政治优势,全面开展“和谐平安”建设工作。在工作开展中要紧紧围绕“和谐平安”这一主题,深入贯彻打防结合、预防为主、专群结合、依然群众的方针,突出工作重点,着眼主动防范,发挥职能优势,组织动员社会各方面的力量,坚决防止发生大规模群体性事件,坚决防止发生暴力恐怖事件,努力创造一个和谐稳定的社会环境。
2、主要措施
第一,要严格管理危险物品。要牢固树立“危险物品无小事”的思想,坚持严防、严查、严管、严打、严治的原则,绝不允许一枪一弹、一管炸药、一枚雷管和剧毒化学品等危险物品非法流入社会,落入恐怖分子手中,严防发生爆炸、枪击、投毒事件。第二,要严密守卫重点部位。要加强对重点单位、要害部位、敏感区域的安全保卫工作,落实单位内部安全保卫责任制,反复进行安全检查,切实增强守卫力量,确保我镇供水、供电、邮电、通信、广播、电视、食品供应等重点要害部位、设施的安全,严防发生破坏活动。要加强对车站、集市等人员密集场所的安全保卫工作,加强对铁路、桥梁的守卫工作,防止发生恐怖袭击和捣乱破坏活动,确保安全。
第三,要严密开展巡逻防控。要健全我校治安防控网络,科学划分巡防区域,有效整合巡防力量,落实巡防、单位守控等措施,大力推动军警民联防联治。要有针对性地加强我镇重点单位、要害部位、重点路段、重要目标和公共复杂场所的巡逻,加强对可疑人员和可疑物品的盘查检查力度,及时发现打击违法犯罪活动。
第四,要大力整顿治安乱点。对我镇治安秩序混乱、群众反映去强烈的地区、部位、路段,落实责任、落实人员、落实措施,集中进行治理,限期改变面貌。特别是我校于友邻村舍结合部、集贸市场、车站等人员密集、治安复杂地区,要增加巡逻力量,加大整治力度,维护良好的治安秩序。
第五,要严厉打击犯罪活动。要坚持严打方针不动摇,始终对严重刑事犯罪活动保持严打高压态势。严厉打击黑恶势力犯罪,严厉打击放火、爆炸、投毒、非法制贩爆炸物品、破坏交通通信电力设施等严重危害公共安全的犯罪,严厉打击故意杀人、故意伤害等严重侵犯公民人身权利的犯罪,严厉打击非法集资、非法传销等严重经济犯罪活动。第六,要严格执行安全生产。我镇有一批企业:烟花爆竹、煤矿、沙场等,对这些企业,要定点定时检查,不合格的要坚决予以停车整顿,检验合格后才能开工生产。安全生产是一项严肃的工作,对各企业的负责人一定要落实责任,严格管理,坚决避免生产事故的发生。
3、组织领导
(一)加大领导力度,精心组织实施。各部门要迅速对“和谐平安”建设工作作出具体部署,并精心组织实施。党政主要领导要亲自动员部署,深入一线督导,靠前指挥,解决工作中的困难和问题。要把工作重点放在平安二字上,把开展“和谐平安”建设工作作为重要任务,落实各项工作措施。各地、各部门要真抓实干、明确责任,切实把“和谐”建设工作动员部署好、组织落实好,确保取得实效。
(二)部门协作配合,形成工作合力。要充分发挥各自职能作用,做好涉及本部门系统的“和谐平安”建设工作,并积极配合相关部门做好工作,指导下级部门做好工作。
(三)广泛发动群众,形成强大声势。要把宣传发动群众的工作,贯穿于 “和谐平安”建设工作的始终。向群众宣传开展“和谐平安”建设工作的重要意义、主要目标、工作重点等,使之家喻户晓、深入人心。要动员广大群众积极参与“和谐平安”建设工作,配合有关部门化解矛盾纠纷、摸排黑恶线索、检举犯罪嫌疑人、揭发违法行为,消除治安隐患,堵塞防范漏洞。
(四)加强督导检查,严肃工作纪律。为进一步推动工作落实,由综治委牵头组成督查组,适时各进行指导,跟踪督查。各部门要建立台帐,及时分流处理有关信息,督促有关地方和单位及时解决问题。要实行要情报告和“零报告”制度。
要把“和谐平安”建设工作切实开展开来,把工作做到实处、责任落实到人。
第三篇:假期培训工作
假期培训工作总结
一、鲁东大学在职攻读教育硕士学位考试现场采集信息及 报名
为了给报考鲁东大学2010年在职攻读硕士学位的威海市中小学教师提供方便,经多次与鲁东大学研究生处协商,鲁东大学研究生处同意派工作人员到文登师范为参加报名的威海市中小学教师提供采集考生图像、确认报名信息。我们提前制订了《关于组织鲁东大学2010年在职攻读硕士学位全国联考现场报名工作实施方案》,根据现场报名工作程序,确定了几个工作小组,并将任务进行分解落实,明确责任,提前做好准备工作。7月11日,威海市中小学教师参加鲁东大学在职攻读教育硕士学位考试的现场采集信息及报名预期进行,由于我们精心筹划,认真准备,服务周到,整个工作有条不紊,圆满地完成了各项任务。
二、鲁东大学在职攻读教育硕士学位公共学位课授课
7月27日至8月14日组织了2010级鲁东大学教育管理、学科教学(语文)、学科教学(思想政治教育)、学科教学(历史)、学科教学(数学)、学科教学(物理)、学科教学(生物)、学科教学(地理)等8个专业领域的公共学位课为期18天的授课。授课期间,鲁东大学的领导专家郑淑杰教授、衣学勇主任、王惠萍院长、田殿山教授、栾瑾崇教授、管廷祥主任先后讲授了《教学论》、《现代教育技术》、《教育研究方法》、《教育学原理》、《马克思主义理论》、《英语》等课程。学校领导高度重视,多次指示要热情服务,严格管理,确保保量。并多次过问本次授课的准备及进展情况,多次召开有关部门负责人协调会,对授课的管理服务等工作提出了明确要求,我们马上着手研究,制定了《威海市中小学师资培训中心关于组织鲁东大学在职攻读教育硕士专业学位2010年暑期授课工作实施方案》,确定了《2010年暑期授课工作工作人员及职责》,协调编排了《2010级教育硕士专业学位暑期授课课程表》,印制了《2010级教育硕士专业学位暑期授课签到表》,并多次讨论、修订,兼顾每个细节,确保万无一失。大到报到、教学场所的选定,教授食宿的安排,投影仪、学员消暑设施等设备的检修、准备,小到教授授课的茶叶、茶具等,从大处着眼,从细节入手,一丝一毫也不放过。由于准备充分,工作细致认真,办公室、总务处等部门精心筹备,通力合作,整个培训进展十分顺利,保质保量地完成了授课组织与服务任务。受到各级领导、授课教授及参加授课学习学员的一致好评。
三、新教师岗前培训
随着我校办学规模的扩大,今年新加入我校的新教师达到30多人。为加强对新教师的岗前培养,切实提高上岗课质量,促进全体新教师尽快适应教育教学工作岗位,提高教育教学水平,8月1日至11日,我们组织了2010年聘用的新教师(含代课教师)共32人内容包括教师职业道德、课堂教学常规、教育学、教育心理学等教育理论、专业教材、文理音美计算机等学科备课、试讲及评课为期11天的新教师岗前培训。培训既有集中的讲座辅导,又有分组备课试讲,还有严格的教育理论考试。在全面听课评课的基础上,又挑选出孔晓冉、毛瑜、孙慎玲、张莉、宋佳美、宫斌斌、宋怡、万伟波、李东旭、车晓飞等十位教师为全体参训人员做了优质课展示。最后,参训教师作出了认真而深刻的总结。
8月12日至15日,组织了我校2010年聘用的新教师,2009
年2010年我校校内合同教师共18人参加了文登市教育局组织的为期5天的新教师岗前培训。
通过组织参加以上针对性强,实效性高的两次培训,新教师普遍反映,收获很大;教学部领导反映,新教师提高很快,进步幅度很大。
四、教师外出培训及实践
从上学期开始,我们积极联系协调有关教学部组织了专业老 师外出培训及实践。
参加培训的包括小教部的黄佳、初泉晓老师7月18日至23日到北京星乐汇培训学校参加了学前教育的舞蹈培训;于华新7月18日至23日,参加奥尔夫教学法培训;郭金平7月19日至21日参加学前教育专业儿童水墨画的培训;王琦、侯景荣7月19日至20日在青岛海狮大酒店参加山东省职教中心组织的幼师教材培训;王琦7月14日到24日,到威海金色阳光幼儿园参加了蒙特梭利教学法高级阶段的培训。商务旅游部的胡俊生、毕俊珊、宋怡老师2010年7月19至23日到威海职业学院参加威海市市里的骨干教师三维影视动画制作培训;丛龙梅7月19日至22日到北京星乐汇培训学校参加儿童英语教师资格培训;孙永玲老师到济南交通学院参加了历时两个月的国家级中职骨干教师物流培 训;刘佳老师7月26日至8月15日在山东御青茶艺学校进行了为期三周的茶艺培训。国际交流部的韩语教师孙琳琳、丁少锋、谭文娟、陆凤娟及商务旅游部的丛向辰、谭红9月1日至2日到鲁东大学外国语学院听课学习。
参加实践活动的包括小教部安排初泉晓、王琦、侯景荣、王建民、黄佳、练小红、于华新、代海芹7月26日至30日带
领09级学前教育的学生到威海教育实验幼儿园、文登教育实验幼儿园、西楼幼儿园的教育教学实习。商务旅游部的刘佳、王高见、万伟波、孙俊红、刘竹林、宋怡老师每人一周到文登汤泊温泉指导学生实习,参加专业实践活动;宋文奇、孙劭长、宋怡、王慧、胡俊生8月12日至18日利用到北京ITAT培训基地送08级平面设计专业学生的机会,积极与基地领导教师就如何进行平面设计专业课程设臵及课堂教学的专业对接等问题进行了深入系统的研究探讨。
这些老师克服天气炎热,家庭负担重等困难,虚心请教,刻苦学习,受益匪浅,收获极大。刘佳老师参加济南市劳动局组织的中级茶艺师考试并取得了资格证书。黄佳、初泉晓老师顺利通过了考试取得了毕业证书。他们一致反映,通过职业教育理论培训,开阔了眼界,拓展了视野,提升了境界,启发了思维,更新了教育理念;通过专业理论与技能培训,深化了专业知识、拓宽了专业视野、提高了实践动手能力;通过企业实践,强化了我们对企业的文化、经营理念的认识,明晰了企业的工作流程和运营模式;通过大家的相互交流,我们在教学方法业务能力专业能力方面都有了很大的提高。
五、全校教师现代职业教育发展理念与教师专业成长培训 为了使我校教师迅速适应学校转型的需要,树立全新的现代职业教育理念,促进教师的专业成长,我们积极与威海市教研中心联系,聘请市教研中心职教室王成主任,于8月25日来我校对全校教师做了“现代职业教育发展理念与教师专业成长”讲座。大家普遍认为,王主任的讲座提高了我们对职业教育的认识,明确了方向,开阔了视野,使我们很受教育,深受启发。
第四篇:基层综治干部教育培训会议纪要一
基层综治干部教育培训会议纪要
2015年3月13日,弋江镇对社会治安综合治理、平安建设和基层维稳工作有关内容,进行互相探讨学习。
一、综治档案管理
(一)乡镇档案资料的分类和具体内容:
1、上级综治文件;
2、同级综治文件;
3、领导讲话;
4、宣传教育培训材料;
5、目标管理责任书;
6、专业治安防范巡逻队;
7、督查台帐;
8、矛盾纠纷排查会议纪要,每半月一次;
9、矛盾纠纷排查调处资料 ;
10、刑事治安工作材料;
11、综治经验材料及信息简报;
12、会议记录;
13、刑释解教帮教材料;
14、乡(镇)、村、组统计台帐;
15、专项整治材料;
16、平安建设活动材料;
17、其它综治资料。
(二)村治保、民调档案
1、治保会、调委会组织档案;
2、村、组打更巡逻情况;
3、矛盾纠纷和不安定因素排查情况;
4、刑事、治安、民事发案情况;
5、刑释解教材料;
6、综治目标管理档案;
7、平安建设档案;
8、村民法制教育档案。
(三)日常管理要求
二、报表填报具体要求
1、月报表;
2、打更巡逻督查记录;
3、综治信访维稳工作中心接待登记表、接案处理登记表、反映问题领导审批卡;
4、半年社会治安综合治理工作基本情况统计表;
5、平安家庭档案。
三、区镇综治工作中心、村综治工作站职责任务及运行程序
(一)综治信访维稳综治工作中心
(二)村综治工作站
四、乡镇综治工作制度
(一)综治委例会制度
(二)综治办工作制度
(三)重大案事件责任查究制度
(四)目标管理制度
(五)矛盾纠纷排查调处制度
(六)督导检查制度
(七)治安形势分析和舆情报告制度
(八)培训教育制度
(九)信息上报制度
(十)政法支部学习制度
五、乡镇、村综治机构及职责任务
(一)乡镇综治机构及职责任务
(二)村级综治机构及职责任务
六、平安新村建设的内容及要求
(一)平安新村建设标准
(二)平安新村创建的具体做法
与会人员:全体镇村干部
发:各村、镇属各单位、镇领导(记录:叶期明)
第五篇:培训会议纪要
培训会议纪要
会议时间: 会议地点: 培训主题: 培训人员: 与会人员:
为了使相关人员熟悉、理解总包合同条款,加强对涉及变更、签证内容的学习,更好的执行公司招采、工程类合约制度。我公司于XXXX年XX月XX日召开了成本总包合同培训,以及招标采购、工程合约制度培训。具体内容纪要如下:
一、工程总包合同的培训。首先,XXX对首开区工程概况做了简要的分析,并对工程项目的承包范围做了详细说明。承包范围包括但不仅限于:总包施工的工程、各分包工程的管理、协调、配合(独立分包、指定分包、指定供应),投标人需要对上述范围内的工程质量、进度、安全等方面承担全部责任。
其次,本次培训对有关工程量清单;投标人所报出的投标价格所应包含的内容;以及为保证项目的工程进度、质量、安全,总承包方承诺将采取的措施和办法,以及由此而产生的费用等,都做了重要指示。
再有,对合同专项条款的解释,主要内容有:发包人代表;组织机构和人员;文件接收和分包合同签署;总承包商代表(项目经理);误期违约金;工程预付款的支付;分部分项工程进度款支付;可调单价的材料/设备;措施项目费的影响。
最后,对合同通用条款的解释,主要内容有:总承包商责任和义务;总承包商对分包商及指定供应商的责任和义务;发包人供应材料、设备相关注意事项;发包人供应材料设备的款项。
二、对现场签证管理问题的培训。
现场签证分为两类:正常类和特急类。会上首先对各种类型的现场签证做了简要分析、并在此基础上进行了相关讨论。
同时,对有关责任进行划分。主要包括:城市公司工程管理部的责任划分;城市公司成本管理部的责任划分,建设单位代表的责任划分,并最终确认建设单位代表为现场签证的最终确认人。
另外,会上对现场签证的工作程序也做了重点培训。主要包括:现场签证执行原则;正常类现场签证办理流程;特急类现场签证办理流程;现场签证办理要求等。
三、有关招采、工程类合约制度的培训
在这次培训会上,XXX首先就新版制度优化内容做了简要介绍,并在此基础上以有重点、分层次、理论结合案例的方式,对招标采购制度和工程合约制度进行了详尽培训。具体内容有:
1、招标采购管理制度的要点解读。包括:招采制度框架及适用范围;招标组织权限;招标工作内容要求;招标流程规范性;开标、评标、定标。
2、招标工作标准和流程要求。主要内容有:明确并细化邀请招标、议标、直接委托的适用范围;明确并细化招标各项工作流程和标准;调整议标流程;调整直接委托流程等。
最后,希望通过这些培训,及时纠正、指导公司员工在工作中存在的问题,优化工作思路及方式,提高工作效率,最终完成公司下达的各项工作任务。