方滨兴在北京邮电大学校长就职大会上的讲话

第一篇：方滨兴在北京邮电大学校长就职大会上的讲话

方滨兴在北京邮电大学校长就职大会上的讲话

尊敬的李卫红副部长、尊敬的吴德刚司长、尊敬的刘建副书记、尊敬的秘建虎司长、尊敬的魏士强副司长、尊敬的王亚杰书记，林金桐老校长，北邮的各位领导、各位老师、同事们：

今天，教育部李卫红副部长宣读了北京邮电大学新一届行政领导班子的任命，并做出了重要指示，北京市委教育工委刘建副书记也发表了重要的讲话，对学校的发展指出了方向，对我本人提出了很高的要求；老校长林金桐同志也发表了热情洋溢的离任感言，对学校的未来提出了殷切的期望。这使我深受鼓舞，也感到了肩上的担子非常重。我要感谢部党组对我的信任，一定不辜负组织和同志们对我的重托与期望。

北京邮电大学是一所特别的大学，拥有远高于民间大学排名的声望和非常好的生源与分配去向，在电信业具有极大的影响力。北京邮电大学在以王亚杰书记、林金桐校长为代表的几任领导班子的领导下，已经奠定了非常好的基础，仅是今年就获得了国防武器装备科研保密一级资质，在北京市党建评比中取得了优秀的成绩，在教育部本科教学水平评估中也获得了满意的结果。

今天，我站在这里，接受教育部党组对我的任命，感到非常激动。这个激动，源自于一种陌生，对北邮的陌生，对校长岗位的陌生，对即将一起共事的同志们的陌生；这种陌生，带来的是一种挑战，引发的是探索未来的冲动。八年前我也经历过这种陌生，当时我从哈尔滨

工业大学网络中心主任的岗位调到信息产业部参与筹建国家计算机网络应急技术处理协调中心，那时我所面对的是一个完全的陌生：陌生的工作环境，陌生的人际关系，陌生的任务性质。但这恰恰为我的人生提供了充分的导数空间，使得我获得了不断进取创新的机会，得以主持开创建设了国家网络安全基础设施，也获得了相应的荣誉，中心的规模在这八年里也扩大了二十多倍。八年后的今天，我又一次地处于面对陌生的状态。这种陌生对我的要求是一种脱胎换骨的转换，是从一个要能明确如何完成既定任务并调动所有资源付诸于实现的中心主任向“既要拥有省长水平，又要具备课题组长作风”的校长的角色转换；从组织安排队伍努力完成好中央交待的每一项任务向做好单位自身建设跻身于国家一流水平大学的任务转变；从注重有效集中全部的内部资源服务于国家具体任务的工作模式向需要不断开拓外部资源来服务于广大师生与学校建设的模式转变。从根本上说，是要求我从一个科学家与行政管理者向政治家与教育家的转变。

我是文革后第一届大学生，没有过在国外进修学习的经历，算是一个土博士，但幸运的是我从本科到博士后所就读过的哈尔滨工业大学、清华大学与国防科技大学中，我所就学的计算机系统结构专业都是国内同类专业中的顶尖学科。在当时网络安全属于计算机系统结构范畴，还没有像现在这样形成大信息安全领域。我作为九七三项目的首席科学家、作为八六三重大专项计划的第一完成人，现在还在指导着二十余名硕士与博士研究生。这些经历使得我又感到与北邮贴得很近。令我感到欣慰的是，我在信息产业部的非常多的优秀同事都是北

邮的校友，包括我们中心及部办公厅、人事司、科技司、外事司、清算司、规划司、无线电管理局、电管局等十余个部门的司局长；还包括江苏、浙江、山东、湖北、新疆、云南、贵州、海南、宁夏、天津、内蒙古、山西、吉林、安徽、江西、广西、甘肃等二十余个省的通信管理局及我们中心在当地分中心的主要领导，这让我切身感受到与北邮的渊源。他们的热情鼓励与积极支持，他们对北邮快速腾飞的企盼，让我倍受鞭策，也增强了我的使命感。

没有调查研究就没有发言权。鉴于我对北邮的陌生，我需要一定的时间对北邮做认真的调研，进行全面的了解，因此目前我不宜对北邮的改革方向发表具体的意见。我近一阶段的主要任务就是学习，向老校长、各级领导、学科带头人虚心学习求教。我要认真思考我们要建设一所什么样的邮电大学？她在中国信息产业发展上应该扮演什么角色？在中国高校中应该处于什么位置？要认真研究怎样才能建设好北邮？如何才能培养一流人才、创造一流成果、提供一流服务？我相信，在座的诸位在满足于这次本科教学水平评估成绩的同时，对评估中所反映出来的不足也会形成忧患意识，例如生师比的不合理、校园空间的紧缺、学科面的欠缺等。因此，我们必须在科学发展观的指导下，将向拥有一流的学科、一流的师资、一流的环境的独具特色的方向发展作为第一要义，抓好学科与队伍建设这一核心，注重管理和组织与后勤保障等诸方面的协调可持续，坚持教学与科研的统筹兼顾。

尽管我本人是从事教学与科研的专家型干部，也承担着国家一些

主要部委的专业咨询工作，但是，我承诺在校长岗位期间把主要精力投入到学校的管理工作中来，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。在我今后的工作中，一是要坚持党委领导下的校长负责制，坚决贯彻执行党委的决议，高度重视班子的团结，充分依靠各级领导，齐心协力，共同搞好工作；二是积极推崇民主决策方法，大力提倡思想民主、学术民主、管理民主，吸收好的办学思想，创造和谐的学术氛围，在决策中充分听取广大干部与教职员工的意见；三是坚持积极发展、规范管理的基本原则，认真贯彻科学发展观，重视学校的各项建设，下大力气抓好发展；四是关注教职员工的福利待遇，进一步提高广大教职员工的凝聚力，进一步调动广大教职员工的办学积极性。

最后，再次感谢诸位给了我这个舞台。海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。我将公正无私、廉洁勤政、鞠躬尽瘁，与诸位一道共同打造具有团结、勤奋、严谨、创新风气的队伍，为社会培养厚德博学，敬业乐群的现代化人才，让崇尚奉献，追求卓越的精神不断发展壮大，真正做到仰不愧天、俯不愧人、内不愧心。

谢谢大家。

2007-12-19

第二篇：方滨兴——院士（本站推荐）

大年三十下午14:00，北京邮电大学学生活动中心欢歌笑语，暖意融融。为全面做好因灾留校学生的关心服务工作，使留校学生在学校也能感受到家的温馨，度过一个温暖祥和的春节。北京邮电大学专门为因雪灾无法返家的同学举办了一场别开生面的新春游园联欢活动，校长方滨兴院士、校党委副书记赵纪宁、副校长张英海一同看望了因雪灾留校的学生，并与他们共庆新春佳节。

方滨兴校长首先代表学校向因灾留校的学生致以新春问候，并祝福同学们的家乡早日摆脱灾情，恢复正常生活。方校长说：“1月10日以来，一场强烈的低温雨雪冰冻天气袭击我国南方等地，其影响范围之广、持续时间之长、强度之大，所造成的灾害之重是历史上罕见的。雪灾对全国公路、铁路和民航运输造成了巨大影响，又值春运高峰时期，给同学们返家与亲人团聚造成了巨大困难，同学们以国家大局为重，放弃回家团聚，安心留校过年。这是学校的荣誉，更是学校的责任。灾情一发生，学校就立即将假期工作的重心转到关心服务因灾留校的学生上来。因此，学校十分关心留校学生的生活、学习状况，希望同学们能够留校安心过年，感受学校和老师同学带来的温暖，利用假期调节生活节奏，争取在下学期取得更大的进步。”方校长告诉同学们，如果有什么困难要求、意见和建议，可以随时直接向学校提出来，学校会尽最大努力帮助同学们解决。讲话后，方校长向同学们赠送了学校特意准备的温暖大礼包，同学们的脸上无不洋溢着幸福的笑容。

联欢会上，留校学生通过独唱、舞蹈、乐器演奏以及互动游戏等精彩文艺节目表达了内心美好的祝愿。联欢会还设置了亲情互动环节，来自湖南、山东、海南的留校学生分别通过视频连接和父母面对面的通话，学生家长表达了对学校感谢，并表示自己的孩子留在这样的学校过年他们放心。最后，方滨兴校长、张英海副校长、电信工程学院王翔书记及电子工程学院肖倪副书记精彩的三句半将联欢会推向了高潮。

看到学校领导在除夕还来看望自己，与会的留校学生十分感动。一名大四学生告诉记者，自己第一次在外过年，非常想念亲人，但今天有这么多老师来看望自己，切实深刻地感受到了学校这个大家庭的温暖。一位来自湖南灾区的同学说，自己虽然不能回家过年，但在学校也能感受到家一般的温暖，她将把学校和老师的关心永远铭记在心。一位同样来自贵州重灾区的同学说，自己家乡受了很重的灾，听说无数干部和官兵正在自己家乡奋战救灾，看到学校为不能回家的自己带来这么多温暖，实在非常感动，切实感受到了党和政府的关心。还有很多同学找到记者，纷纷表达了他们的感动和感激。

据了解，北京邮电大学已将200元节日亲情补贴、一张价值50元的亲情电话卡和装满年货的亲情大礼包发到同学手上。学校开辟了校内外勤工助学岗位和开展“欢乐校园”主题活动，倡导留校学生进社区开展志愿服务活动。学校还为同学们准备丰盛的年夜饭和大年初一的免费饺子，用一系列活动温暖因灾留校学子的心。北邮党办、校办、学生处、团委等职能部门负责人、各学院领导、全体学生工作干部教师与300余名因灾留校大学生一起参加了新春联欢活动。

本次活动特别邀请到了北京电视台《直播北京》和《特别关注》知名主持人聂一菁和董丽萍的亲情加盟和我校师生共渡佳节。本次活动还得到了北京移动有限公司海淀分公司的大力支持，为我校每一位留校学生提供了一张亲情电话卡和抽奖奖品。

“爱心融冰雪，亲情暖人心”，北邮将通过一系列的活动切实解决因雪灾留校的学生在学习生活中的困难，帮助同学度过一个欢乐祥和的新春佳节

第三篇：方滨兴院士简介

方滨兴院士简介

一、基本情况

方滨兴，男，中共党员，中国工程院院士，第十一届全国人大代表，现任北京邮电大学校长。籍贯江西省万年县，汉族，1960年出生于哈尔滨市。

主要研究内容是网络安全、信息内容安全、并行处理、互联网技术等，首先提出了建设国家网络与信息安全基础设施的理念，并组织研制、实现了相应的系统，作为第一完成人，先后获得国家科技进步一等奖1项、二等奖2项。在信息安全理论方面，将涉及了物理安全、运行安全（网络安全）、数据安全（狭义的信息安全）及内容安全的信息安全概念给出了统一的形式化定义，同时着手提出并研究信息安全属性可计算性的思想。

二、学习简历

1978-1981年哈尔滨工业大学计算机系77级本科生，获学士学位； 1982-1984年在清华大学计算机系81级研究生，获硕士学位；

1986-1989年在哈尔滨工业大学计算机系85级在职博士研究生，获博士学位； 1990-1993年在国防科学技术大学计算机科学与技术博士后流动站在职研究学习； 2003年，在中央党校地厅级干部进修班第41期脱产学习半年；

三、工作经历

1984-1992年在哈尔滨工业大学计算机系任助教、讲师、副教授；其间任任教研室副主任； 1992-1995年在哈尔滨工业大学计算机系任教授；其间任教研室副主任、主任；

1995-1999年在 哈尔滨工业大学计算机与电气工程学院任教授，博士生导师；其间任教研室主任，副院长，网络中心主任；

1999-2000年在国家计算机网络应急技术处理协调中心任副总工；

2000-2002年在国家计算机网络应急技术处理协调中心任总工程师、副主任、教授级高级工程师；

2002-2006年在国家计算机网络应急技术处理协调中心任主任、总工程师，教授级高级工程师； 2003-2007年任信息产业部互联网应急处理协调办公室主任，其间被任命为国家计算机网络与信息安全管理中心名誉主任； 2005年起被遴选为中国工程院院士； 2007年12月起任北京邮电大学校长。

四、2001年以后的科研成果 1、2001年，“计算机病毒及其预防技术”获国防科学技术三等奖，排名第一； 2、2002年，“信息安全管理系统”获国家科学技术进步一等奖，排名第一； 3、2002年，“大范围宽带网络动态处置系统”获国防科学技术二等奖，排名第二； 4、2004年，“大规模网络信息获取系统”获国家科学技术进步二等奖，排名第一； 5、2004年，“国家信息安全展略研究”获国家发展改革委机关优秀成果三等奖； 6、2005年，“搜索引擎安全管理系统”获中国通信学会科学技术二等奖，排名第二； 7、2007年，“通信数据安全管理系统”获国家科学技术进步二等奖，排名第一。

五、当前的主要学术兼职

2003年起：中国通信标准化协会理事、网络与信息安全技术委员会（TC8）主席，专家咨询委员会委员、技术管理委员会委员；

2004年起：中国互联网协会副理事长、网络与信息安全工作委员会主任；

2005年起：中国通信学会会士、常务理事、通信安全技术委员会主任，学术工作委员会委员；

2005年起：清华大学计算机系兼职教授；

2006起：哈尔滨工业大学教授、博士生导师、哈工大国家计算机内容安全重点实验室主任； 2007年起：中科院计算所客座研究员、博士生导师、信息安全首席科学家； 2007年起：国防科学技术大学特聘教授、博士生导师； 2007年起：《通信学报》编辑委员会主任。

2008年起：中国计算机学会副理事长、计算机安全专业委员会主任；

六、当前的主要技术工作兼职

2003年起：财政部“金财工程”专家咨询委员会委员；

2004年起：中国下一代互联网示范工程（CNGI）项目专家委员会委员； 2005年起：全国人大信息化系统改造和建设工程专家咨询顾问组成员； 2005年起：国家863计划“十一五”信息技术领域专家委员会委员； 2007年起：国家自然科学基金可信软件重大专项专家组副组长； 2007年起：国家973计划“信息安全理论及若干关键技术”首席科学家。

七、当前的主要社会兼职

2002年起：信息产业部通信科学技术委员会常务委员；

2004年起：国家计算机网络与信息安全管理中心科学技术委员会主任； 2004年起：解放军总后勤部信息化专家咨询委员会委员； 2005年起：国家信息安全产品认证管理委员会委员； 2005年起：中国网络通信集团公司技术委员会委员；

2006年起：国家信息化专家咨询委员会委员，网络与信息安全专业委员会副主任； 2006年起：上海市互联网宣传管理技术咨询专家； 2006年起：北京市信息化专家咨询委员会委员； 2006年起：国家应急管理专家组成员； 2007年起：公安部信息安全特聘专家；

2007年起：“新世纪百千万人才工程国家级人选”评审委员会委员。2007年起：北京市公安交通管理局专家顾问团成员

六、2001年以后的主要奖励与荣誉 1、2001年获国务院政府特殊津贴； 2、2001年获中组部、中宣部、中央政法委、公安部、民政部、人事部等联合授予“先进个人”称号； 2、2001年获信息产业部“在信息产业部重点工程中做出突出贡献特等奖先进个人”称号； 3、2002 年获中组部中宣部、人事部、科技部联合授予全国“杰出专业技术人才”荣誉称号； 4、2004年获人事部、科学技术部、教育部、财政部、国家发展和改革委员会、国家自然科学基金委员会、中国科学技术协会联合授予“新世纪百千万人才工程国家级人选”； 5、2006年获信息产业部“信息产业科技创新先进工作者”； 6、2007年获何梁何利基金科学与技术进步奖。

第四篇：北京邮电大学校长方滨兴院士在2011届本科毕业典礼上的讲话

我拿什么奉献给你们，我爱的学生们？

方滨兴

（2011年6月28日）

同学们，大家上午好！

今天我们相聚在一起，为你们的毕业举行盛典，共祝你们学业有成，迈向新征途。在此，我要感谢你们选择了北邮，并衷心祝贺你们捧到了这浸透着你们心血、汗水和智慧的毕业证书！

今天对你们来说很特别，对我也同样很特别。四年前，你们在秋风的伴随下，来到了这个十分经典、利用率相当高的校园（笑声）；也是同一年，我在寒风的相偎下，也来到了这个对我十分陌生、但在IT界享满盛誉的校园（议论声）。我循着你们的脚印而来，但你我之间的角色各有不同。你们是块儿钢坯来接受锻造，而我的职责是要为你们提供先进的熔炉。记得有这么一句歌词，“白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，我拿什么奉献给你，我的小孩。我不停地问、我不停地找、不停地想”（议论声）。在重合上你们的脚印开始与你们相伴的日子里，我也在不断地思索——北邮拿什么奉献给你们，可爱的学生们？！

第一、我拿良师的爱心奉献给你们，我爱的学生们！还记得我们第一次相逢的场合吗？那是2008年初，在那凝冻灾害肆虐的日子里，瘫痪的交通阻隔了许多同学回家的路，当时我建议尚未回家的你们在学校过年，学校会给创造温馨的氛围！节前，我和留校的你们一起联欢，我为你们表演了“三句半”（议论声、笑声）。这是自打我工作后，第一次登台表演！你们高兴了，我自然更高兴。

来北邮的一千多个日日夜夜，我记不得有多少个夜晚用在给你们回复邮件上。我特别为学生建立了校长邮箱，这是因为我始终是你们的保护伞（掌声）。作为校长，我在保持战略权力、法人权力以及监督权力的同时，下移了行政权力。我选择直接倾听你们的声音，努力解决你们认为不公的事宜。尽管我不是每件事情都能让你们十分满意，但起码让你们树立了后墙不倒的信心（掌声）。你们与校长之间所建立的直通车，也形成了我的管理特色：“抓住方向、放手权利、倾听民声、干预不公”。

你们可以看到，在资金与空间严重紧缺的情况下，学校仍然盖起了新的学生宿舍楼与学生食堂，尽学校的能力来改善学生的生活环境，这也是学校奉献给学生们的爱护。

你们亲身经历了辅导员队伍管理变化。辅导员的集中管理就是要提升工作地位，从而便于更有效地为你们呐喊。实事求是地说，要求老师像对待自己的孩子一样对待学生不太合理，首先家长对孩子往往是溺爱的，其次没有人有同时应对这么多孩子的经验（议论声）。因此，我呼吁我们的老师“要像对待朋友的孩子一样对待学生”（掌声）：既要建立亲情，又不放弃原则；既要给予帮助，又不丧失严格。这就是北邮的口号：“对待学生就像对待朋友的孩子一样！”（欢呼声、长时间热烈掌声）把教师的爱与智慧无私地奉献给我们的学生！

第二、我拿出色的教育奉献给你们，我爱的学生们！2008年，是北邮的改革元年。你们亲历了这场改革，甚至你们中的许多同学亲历了自己学院的更迭。在改革中，为提高教学质量，强化授业解惑的精湛，我们尝试了以竞课的方式分配教学任务，遴选优秀教师登台授

课。你们都知道“竞”这个字的内涵：“竞”促使上讲台的教师更加用心地去教授；“竞”意味着教学质量不仅仅由教师来自我约束，还有着“市场”形态的无形之手在掌控；“竞”给了学生更多的对教师评价的发言权，也使你们对更多老师的精彩教学毕生难忘！我相信你们已经记住了很多优秀授课教师的名字，例如：卞佳丽、高荔、郭文明、贺祖国、胡细宝、金永生、李钢、李花丽、李巍海、李学明、卢志鸿、吕廷杰、彭涛、宋晴、苏菲、孙自祺、王欢、王永钢、温巧燕、吴国仕、徐静、徐雅静、杨军、张丽颖、张英海等等（议论声）。我实在无法将北邮奉献给你们的优秀教师都一一枚举，我只希望你们不要忘记北邮教师的学识魅力和人格魅力！（掌声）

让我感到骄傲的是，你们也是非常出色的学生，你们当中有近千人次获得了各种市级以上的大学生竞赛的奖励，这真是长江后浪推前浪，北邮也将记住你们的名字！范云涛、邓长江、马松威、朱杰明、文思等同学先后在市级以上的各种竞赛中单人拿到了七次、八次、甚至九次奖杯（议论声）；陈昊等102人次在国际大学生数学建模竞赛中获得了一、二等奖；徐佳祥、王云涛、黄海龙、袁瑗、尹曙宇、陈皓等96人次在全国大学生数学竞赛及数学建模竞赛中获得了一、二、三等奖；王凯栋、张钊等175人次在全国大学物理竞赛中获得了一、二、三等奖；戴婧炜等173人次在全国大学生英语竞赛中获得特等奖及一、二、三等奖。肖智清、郑桢楠、万韶华等126人次在北京市大学生数学竞赛及数学建模竞赛中获得一、二、三等奖；王明、吴昌龙等17人次在北京市物理实验竞赛中获得了一、二、三等奖。同学们，你们是北邮的骄傲，这是你们对北邮的爱的回报！（掌声）

第三、我拿创新的氛围奉献给你们，我爱的学生们！在这场改革中，我们加大了对科研的重视程度。学校的科研能力大幅度提高，三年来学校实际到位的科研经费增加了130%！（掌声、议论声）北邮是一个行业特色突出的大学，在信息领域有着突出的成就。在这一领域中，我们每年都获得了国家奖，仅去年就获得了四项国家科技进步奖及发明奖！另外，“973”计划是各个研究型大学较力的焦点之一。在民口，北邮仅在信息技术领域就有6个“973”牵头项目，而拿这个数字来与全国39所985院校相比，我们就超越了其中的21所（热烈掌声）。我还要高兴地告诉你们，就在这个月，北邮已经正式启动了“985”优势学科创新平台建设（欢呼声、热烈掌声）！985平台是我进北邮后制定的第一个目标，这一梦想在国家冻结了三年的审批进程后的今天，终于实现了（欢呼声、长时间热烈掌声）！这意味着贴到你们身上的北邮标签，其品牌愈加鲜亮！在此，我请你们记住北邮这几年表现出色的一些科研牛人的名字，如张平、纪越峰、孟洛明、廖建新、任晓敏、杨义先、马华东、杨放春、陶小峰、纪阳、宋美娜、袁玉宇、冯志勇、张建华、李立华、王莹、徐坤、亓峰、彭木根、丁颖……（议论声），我无法在此一一列举。我所要强调的是，他们可以是你们炫耀北邮的资本，也是你们能够依赖的资源，更是你们走在科研道路上的路标！他们是学校奉献给你们的品牌！（掌声）

积淀必增长自底部，树冠必投影于大地。创新氛围下的你们，也展示出了你们的才华！方昊、武昊、程浩、蒋鑫龙等在参加2010爱立信全球应用程序大赛中，获得全球第七名的好成绩（掌声）！梁荣荣、薛志辉、王晓岩等在参加微软Imagine Cup嵌入式比赛中获得了全国前三的好成绩（掌声）；徐玉宗等组成的机器人队，在2010年代表学校参加亚太

地区机器人大赛全国选拔赛中，拿下了全场唯一一个“最佳技术奖”并获得季军（掌声）；杨广强等提交的参展项目“仿生机器鱼平台优化研究”等两个项目，获得了北京市“大学生科研与创业行动计划”科技创新成果一等奖，并受邀参加第七届北京国际教育博览会大学生科技创新成果展（掌声）；汪堃、范捷等24人次在第34届ACM国际大学生程序设计竞赛中获得了金、银、铜牌奖励，同时在世界总决赛中，为北邮争得了并列全球第14名的荣誉（掌声）；刘虎球等22人次在2010开源科学计算软件程序设计竞赛中获得了一、二、三等奖；李怀瑜等12人次在全国大学生电子设计竞赛中获得了一、二、三等奖；许英越、朱新召、王鹏等41人次在全国信息安全竞赛中获得了好的名次；肖智清、孟子博等112人次在北京市大学生电子设计竞赛中获得了一、二、三等奖；潘佳佳等11人次在北京大学生电影节短片大赛中获得了奖励。同学们，我为你们的成就而自豪，你们为北邮镌刻下了辉煌（热烈掌声）！

“我拿什么奉献给你们，我爱的学生们？”这是我今天的演讲主题。这里的“我”指的是北邮，是北邮全体教师奉献给你们的“大爱无疆”！（热烈掌声）

同学们，从进入北邮的第一天起，你们就与北邮紧紧地连在了一起，无论你们高兴还是沮丧，受到优待还是感到委屈，在你们生命的轨迹中，北邮的烙印已深深地刻在了你们身上。你们从北邮学子的身份，马上就转换成校友身份，你们将会终身在这个称号中受益，这个称号也会在你们执着的进取中更加熠熠生辉！愿你们永远“厚德、博学，敬业、乐群”！我渴望有那么一天，你们披着辉煌回到了校园，轻轻地哼起：“雨季奉献给大地，岁月奉献给季节，我拿什么奉献给你，我的母校！”（笑声）

愿“崇尚奉献，追求卓越”的北邮精神永远陪伴着你们！

谢谢大家！（长时间热烈掌声）

第五篇：北京邮电大学校长方滨兴透露已提出不再连任

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北京邮电大学校长方滨兴透露已提出不再连任

北京邮电大学校长方滨兴 资料图 北邮校长临行奉送锦囊，人生追求“六好”——方滨兴校长在2013届本科生毕业典礼上的讲话

同学们，大家上午好！(掌声)

今天，我们在这里举行一年一度的本科生毕业典礼，虽然每年的校历都镌刻着这个日子，对教师们来说习以为常，但对你们来说却非同寻常。因为这是你 们人生中一个重要的标志，是你们人生征途中的一个里程碑。不瞒你们说，这次毕业典礼对我来说也是极为特别的，因为这次毕业典礼恰逢本届校行政领导班子履职 期满，这是本届领导班子最后一个本科生毕业典礼。(掌声)几个月来我一直在想，我该在这最后一次的演讲中向你们传达一些什么信息？我回想起我毕业后的工作 与生活，回顾了我的人生轨迹。今天，我在最后一次以校长名义所做的毕业典礼演讲中，要向毕业生们奉送一个锦囊，以陪伴你们行走四方。这也是我今天的演讲题 目：“临行奉送锦囊，人生追求‘六好’”。

“第一好”是指要有个好品德。“地势坤，君子以厚德载物”，北邮校训的第一个词语就是“厚德”。因为“德”是做人之本，也是指导我们思维、行事 的灵魂所在。一个人的善或恶、好或坏、成或败、瘦或硕，无不源自于其品德。要注意你所想的，你的想法会变成你的语言；要注意你所说的，你的语言会变成你的 行动；要注意你所做的，你的行为会变成你的习惯；要注意你的习惯，你的下意识会变成你的性格；要注意你的性格，你的本性会左右你的命运。而所有这一切，其 源头就是取决于你的品德。我个人对自己的要求是：“举事为先、待人以诚，开拓进取、善善恶恶”。当然，我也知道“善善恶恶”并不适合于领导者，因为做领导 的不能简单地爱憎分明，而需要普惠众生，包容丑恶；领导者可以“善人以善”，却不宜“恶人以恶”。

“第二好”是指要有个好本事。“本事”何来？是从学中来，从干中来。北邮校训第二个词语就是“博学”。《礼记？儒行》云：“儒有博学而不穷，笃 行而不倦”，就是说学者应该学无止境，锲而不舍；要苦于学习，勇于实践。当今时代是知识爆炸的社会，是新知识、新技术层出不穷的时代。——量子计算、3D 打印、自动内容识别、自动驾驶、自然语言问答、语音翻译、大数据、NFC支付、手势控制、物联网安全、云安全、高级持续威胁(APT)等等，都在等待我们 去探索，你们需要去选择性地掌握这些知识。但是，只有拥有真本事才能驾驭这些领域。英雄气概是以“本事”为资本的，敢说“可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈 笑凯歌还”，那是需要有真本事的！

“第三好”是指要有个好谋划。北邮精神的第二条是“追求卓越”。要做到追求卓越，首先就是要善于规划自己，不能浑浑噩噩，做一天和尚撞一天钟。《礼记？中庸》云：“凡事豫则立，不豫则废。言前定则不跲，事前定则不困，行前定则不疚，道前定则不穷”。没有事前的准备与计划，就不能取得期望的成果。你们应该想清楚今年我要做什么，要达到什么目标？要谋划好在现在这个岗位中要如何做，应该追求什么目标？所谓“人无远虑，必有近忧”，也是指没有长远谋 划，做事必定没有章法，势必以疲于奔命的方式来应付眼前遇到的每一件事情，不能做到“有所为，有所不为”。荀子曰：“计胜欲则从，欲胜计则凶”，就是告诉 我们这个道理：谋事在先就会顺利，随心所欲行事极易失败。

“第四好”是指要有个好态度。好态度首先表现在奉献和敬业中。北邮精神的第一句是“崇尚奉献”，北邮校训的第三句是“敬业乐群”，这就是号召大 家对

事业要严谨、认真，要有奉献精神。荀子曰：“凡百事之成也必在敬之，其败也必在慢之，故敬胜怠则吉，怠胜敬则灭”。就是说，是否敬业将会决定你自己事 业的成败。宋代大儒程颐说：“所谓敬者，主一之谓敬；所谓一者，无适之谓一”。就是说，凡是做一件事，便要专心于一件事，将全副精力集中到这件事上头，心 无旁骛，这便是敬。梁启超先生说：“所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利”。敬业包含爱业、勤业、精业、创业等多种境界，我们应该具备为社会 发展而奉献的价值观。

“好态度”也可用于诠释“团结、勤奋、严谨、创新”的北邮校风。在此，“创新”是第一要义，开拓进取是我们努力追求的目标；“严谨”是核心，“规格严谨、功夫到家”是锤炼优秀科研人员的基石；“团结”是基本要求，团结协作是能干成大事的前提条件；“勤奋”是根本方法，兢兢业业是获得成功的根本 保证。你们应该做到“眼勤、脑勤、手勤、腿勤”，要热爱岗位、笃学求精、献身创新，在平凡的岗位上做出不平凡的事业来。

“第五好”是指要有个好心气。这就是你们一定要有一个健康的心理，要提高自己的抗压、耐挫能力。我作为校长始终倡导我们的教职员工“对待学生要 像对待朋友的孩子一样”加以关怀，所以我一直对你们就像敞开我的邮箱一样敞开心扉，有言必达、有信必回。但是，我的这一要求并没有得到教职员工的广泛认 同。不赞成者认为学生从家庭到大学，就是走向了社会，他们需要认识社会，需要感受社会残酷的一面。这个残酷现实的主要表现就是，你已脱离了家庭的中心地 位，社会上无人会拿你当宝，甚至能够认可你的存在就不错了。如果我们把学校仍旧打造成一个温室，温室的花朵今后焉能承受住社会的风霜雨雪？从真空进入大气 中，焉能有抗毒能力？有个毕业生回校感言：“老师，过去你们对我们太好了，我以为社会上都是这样子。工作后我做了甲方，没想到乙方居然敢跟我拍桌子瞪眼。你们为何不早些告诉我社会是这个样子呢？”

我收到过一个学生的邮件，向我抱怨说“学校的大叔大妈为什么总是大吼大叫的？”我在向他表示需要改善学校服务态度的同时，也告诉他要学会不受干 扰，不要让此类事情烦心自己，别忘了自己的本意是来读书的，不是来生气的。其实与人打交道是一种学问，既要追求自己有个好心情，也要给对方一个好心情。我 身边有这样一个真实案例：两个人去喝咖啡，每一杯咖啡赠送一包薯条。其中一个人想再要薯条，但不要咖啡，可是服务员说薯条只赠不卖。这个人就拿出钱来协 商，同意只要比买咖啡便宜就行。服务员正在犹豫到底该收多少钱好？这时另一个人冲过来说，“象征性收一些就行了，你这个人怎么这么死脑筋呢？”服务员立即 把钱退回说：“我不是死脑筋，按照规定就是不能卖！”这一来单买薯条是不可能了，相信你们也明白了其中的缘由。

总之，凡事一定要清楚自己原本的目的是什么，要学会掌握心理抗压的能力，要让自己在任何情况下都能hold住。你们好比是高速运行中的星体，不 要让飞来的石子改变自己的轨道。要记住：不被他人所激怒也不去激怒他人是一种包容力，“海纳百川，有容乃大”；不被他人所左右不随意改变既定目标是一种定 力，要善于步入“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的儒雅境界。

“第六好”是指要有个好身体。健康是人类的财富，要注意锻炼身体、劳逸结合，要养成良好的生活习惯。我很赞成这样的说法：人生是一个巨大的数 字，其中身体健康是最前面的1，人的事业、荣誉、地位、财富、家庭、朋友等等都是1后面的0，显然0越多数值就越大。但是，一旦前面的1没有了，这个数字 就真的成为零了。只有保持住了身体的这个1，后面的0积多了才有意义，才能

体现出其价值。我们说“身体是人生的本钱”。本钱是用来投资的，不是用来挥霍 的。所以你们不要随意突破自己的身体极限，任意浪费自己的本钱。不仅如此，你们还要努力增加自己的本钱。我曾经有一个很好的身体，轻易就能连续自由泳两千 米。但由于过度透支自己的身体，同时也没有拿出足够的时间来补充，所以一场大病让我失去了能够熬夜奋战的资本，不能再像过去一样双肩同时挑起学术、管理两 副重担。这也是我向主管部门提出不再连任北邮校长职务的原因。没有一个健壮的身体，我只有放下一副担子。而你们都有着长远的未来，有着家庭、事业、孝敬父 母等多副担子，所以一定要爱惜自己的身体，一辈子都要健健康康的！(热烈掌声)

同学们，今天我想跟你们说的主要意思就是：要想做人，就要有好品德；要想做事，就要有好本事；要想成大事，就要有好谋划；要想取信于人，就要有 好态度；要想取信天下，就要有好心气；要想勤耕不辍，就要有好身体。希望你们记住：凡事要沉稳，要避免草率决策；做事要恒心，要勇于承担后果。

同学们，我愿意最后一次以校长的名义告诉你们大家：我会永远用真心祝福你们！(掌声)我，爱你们！(长时间的热烈掌声，欢呼声，学生们起立鼓掌)来源：北京邮电大学

方滨兴简历：

方滨兴，男，中共党员，中国工程院院士，第十一届全国人大代表，现任北京邮电大学校长。籍贯江西省万年县，汉族，1960年出生于哈尔滨市。

主要研究内容是网络安全、信息内容安全、并行处理、互联网技术等，首先提出了建设国家网络与信息安全基础设施的理念，并组织研制、实现了相应的 系统，作为第一完成人，先后获得国家科技进步一等奖1项、二等奖2项。在信息安全理论方面，将涉及了物理安全、运行安全(网络安全)、数据安全(狭义的信 息安全)及内容安全的信息安全概念给出了统一的形式化定义，同时着手提出并研究信息安全属性可计算性的思想。

繁体版 北京郵電大學校長方濱興 資料圖 北郵校長臨行奉送錦囊，人生追求“六好”

——方濱興校長在2013屆本科生畢業典禮上的講話

同學們，大傢上午好！(掌聲)

今天，我們在這裡舉行一年一度的本科生畢業典禮，雖然每年的校歷都鐫刻著這個日子，對教師們來說習以為常，但對你們來說卻非同尋常。因為這是你 們人生中一個重要的標志，是你們人生征途中的一個裡程碑。不瞞你們說，這次畢業典禮對我來說也是極為特別的，因為這次畢業典禮恰逢本屆校行政領導班子履職 期滿，這是本屆領導班子最後一個本科生畢業典禮。(掌聲)幾個月來我一直在想，我該在這最後一次的演講中向你們傳達一些什麼信息？我回想起我畢業後的工作 與生活，回顧瞭我的人生軌跡。今天，我在最後一次以校長名義所做的畢業典禮演講中，要向畢業生們奉送一個錦囊，以陪伴你們行走四方。這也是我今天的演講題 目：“臨行奉送錦囊，人生追求‘六好’”。

“第一好”是指要有個好品德。“地勢坤，君子以厚德載物”，北郵校訓的第一個詞語就是“厚德”。因為“德”是做人之本，也是指導我們思維、行事 的靈魂所在。一個人的善或惡、好或壞、成或敗、瘦或碩，無不源自於其品德。要註意你所想的，你的想法會變成你的語言；要註意你所說的，你的語言會變成你的 行動；要註意你所做的，你的行為會變成你的習慣；要註意你的習慣，你的下意識

會變成你的性格；要註意你的性格，你的本性會左右你的命運。而所有這一切，其 源頭就是取決於你的品德。我個人對自己的要求是：“舉事為先、待人以誠，開拓進取、善善惡惡”。當然，我也知道“善善惡惡”並不適合於領導者，因為做領導 的不能簡單地愛憎分明，而需要普惠眾生，包容醜惡；領導者可以“善人以善”，卻不宜“惡人以惡”。

“第二好”是指要有個好本事。“本事”何來？是從學中來，從幹中來。北郵校訓第二個詞語就是“博學”。《禮記？儒行》雲：“儒有博學而不窮，篤 行而不倦”，就是說學者應該學無止境，鍥而不舍；要苦於學習，勇於實踐。當今時代是知識爆炸的社會，是新知識、新技術層出不窮的時代。——量子計算、3D 打印、自動內容識別、自動駕駛、自然語言問答、語音翻譯、大數據、NFC支付、手勢控制、物聯網安全、雲安全、高級持續威脅(APT)等等，都在等待我們 去探索，你們需要去選擇性地掌握這些知識。但是，隻有擁有真本事才能駕馭這些領域。英雄氣概是以“本事”為資本的，敢說“可上九天攬月，可下五洋捉鱉，談 笑凱歌還”，那是需要有真本事的！

“第三好”是指要有個好謀劃。北郵精神的第二條是“追求卓越”。要做到追求卓越，首先就是要善於規劃自己，不能渾渾噩噩，做一天和尚撞一天鐘。《禮記？中庸》雲：“凡事豫則立，不豫則廢。言前定則不跲，事前定則不困，行前定則不疚，道前定則不窮”。沒有事前的準備與計劃，就不能取得期望的成果。你們應該想清楚今年我要做什麼，要達到什麼目標？要謀劃好在現在這個崗位中要如何做，應該追求什麼目標？所謂“人無遠慮，必有近憂”，也是指沒有長遠謀 劃，做事必定沒有章法，勢必以疲於奔命的方式來應付眼前遇到的每一件事情，不能做到“有所為，有所不為”。荀子曰：“計勝欲則從，欲勝計則兇”，就是告訴 我們這個道理：謀事在先就會順利，隨心所欲行事極易失敗。

“第四好”是指要有個好態度。好態度首先表現在奉獻和敬業中。北郵精神的第一句是“崇尚奉獻”，北郵校訓的第三句是“敬業樂群”，這就是號召大 傢對事業要嚴謹、認真，要有奉獻精神。荀子曰：“凡百事之成也必在敬之，其敗也必在慢之，故敬勝怠則吉，怠勝敬則滅”。就是說，是否敬業將會決定你自己事 業的成敗。宋代大儒程頤說：“所謂敬者，主一之謂敬；所謂一者，無適之謂一”。就是說，凡是做一件事，便要專心於一件事，將全副精力集中到這件事上頭，心 無旁騖，這便是敬。梁啟超先生說：“所以敬業主義，於人生最為必要，又於人生最為有利”。敬業包含愛業、勤業、精業、創業等多種境界，我們應該具備為社會 發展而奉獻的價值觀。

“好態度”也可用於詮釋“團結、勤奮、嚴謹、創新”的北郵校風。在此，“創新”是第一要義，開拓進取是我們努力追求的目標；“嚴謹”是核心，“規格嚴謹、功夫到傢”是錘煉優秀科研人員的基石；“團結”是基本要求，團結協作是能幹成大事的前提條件；“勤奮”是根本方法，兢兢業業是獲得成功的根本 保證。你們應該做到“眼勤、腦勤、手勤、腿勤”，要熱愛崗位、篤學求精、獻身創新，在平凡的崗位上做出不平凡的事業來。

“第五好”是指要有個好心氣。這就是你們一定要有一個健康的心理，要提高自己的抗壓、耐挫能力。我作為校長始終倡導我們的教職員工“對待學生要 像對待朋友的孩子一樣”加以關懷，所以我一直對你們就像敞開我的郵箱一樣敞開心扉，有言必達、有信必回。但是，我的這一要求並沒有得到教職員工的廣泛認 同。不贊成者認為學生從傢庭到大學，就是走向瞭社會，他們需要認識社會，需要感受社會殘酷的一面。這個殘酷現實的主要表現就是，你已脫離瞭傢庭的中心

地 位，社會上無人會拿你當寶，甚至能夠認可你的存在就不錯瞭。如果我們把學校仍舊打造成一個溫室，溫室的花朵今後焉能承受住社會的風霜雨雪？從真空進入大氣 中，焉能有抗毒能力？有個畢業生回校感言：“老師，過去你們對我們太好瞭，我以為社會上都是這樣子。工作後我做瞭甲方，沒想到乙方居然敢跟我拍桌子瞪眼。你們為何不早些告訴我社會是這個樣子呢？”

我收到過一個學生的郵件，向我抱怨說“學校的大叔大媽為什麼總是大吼大叫的？”我在向他表示需要改善學校服務態度的同時，也告訴他要學會不受幹 擾，不要讓此類事情煩心自己，別忘瞭自己的本意是來讀書的，不是來生氣的。其實與人打交道是一種學問，既要追求自己有個好心情，也要給對方一個好心情。我 身邊有這樣一個真實案例：兩個人去喝咖啡，每一杯咖啡贈送一包薯條。其中一個人想再要薯條，但不要咖啡，可是服務員說薯條隻贈不賣。這個人就拿出錢來協 商，同意隻要比買咖啡便宜就行。服務員正在猶豫到底該收多少錢好？這時另一個人沖過來說，“象征性收一些就行瞭，你這個人怎麼這麼死腦筋呢？”服務員立即 把錢退回說：“我不是死腦筋，按照規定就是不能賣！”這一來單買薯條是不可能瞭，相信你們也明白瞭其中的緣由。

總之，凡事一定要清楚自己原本的目的是什麼，要學會掌握心理抗壓的能力，要讓自己在任何情況下都能hold住。你們好比是高速運行中的星體，不 要讓飛來的石子改變自己的軌道。要記住：不被他人所激怒也不去激怒他人是一種包容力，“海納百川，有容乃大”；不被他人所左右不隨意改變既定目標是一種定 力，要善於步入“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”的儒雅境界。

“第六好”是指要有個好身體。健康是人類的財富，要註意鍛煉身體、勞逸結合，要養成良好的生活習慣。我很贊成這樣的說法：人生是一個巨大的數 字，其中身體健康是最前面的1，人的事業、榮譽、地位、財富、傢庭、朋友等等都是1後面的0，顯然0越多數值就越大。但是，一旦前面的1沒有瞭，這個數字 就真的成為零瞭。隻有保持住瞭身體的這個1，後面的0積多瞭才有意義，才能體現出其價值。我們說“身體是人生的本錢”。本錢是用來投資的，不是用來揮霍 的。所以你們不要隨意突破自己的身體極限，任意浪費自己的本錢。不僅如此，你們還要努力增加自己的本錢。我曾經有一個很好的身體，輕易就能連續自由泳兩千 米。但由於過度透支自己的身體，同時也沒有拿出足夠的時間來補充，所以一場大病讓我失去瞭能夠熬夜奮戰的資本，不能再像過去一樣雙肩同時挑起學術、管理兩 副重擔。這也是我向主管部門提出不再連任北郵校長職務的原因。沒有一個健壯的身體，我隻有放下一副擔子。而你們都有著長遠的未來，有著傢庭、事業、孝敬父 母等多副擔子，所以一定要愛惜自己的身體，一輩子都要健健康康的！(熱烈掌聲)

同學們，今天我想跟你們說的主要意思就是：要想做人，就要有好品德；要想做事，就要有好本事；要想成大事，就要有好謀劃；要想取信於人，就要有 好態度；要想取信天下，就要有好心氣；要想勤耕不輟，就要有好身體。希望你們記住：凡事要沉穩，要避免草率決策；做事要恒心，要勇於承擔後果。

同學們，我願意最後一次以校長的名義告訴你們大傢：我會永遠用真心祝福你們！(掌聲)我，愛你們！(長時間的熱烈掌聲，歡呼聲，學生們起立鼓掌)來源：北京郵電大學

方濱興簡歷：

方濱興，男，中共黨員，中國工程院院士，第十一屆全國人大代表，現任北京郵電大學校長。籍貫江西省萬年縣，漢族，1960年出生於哈爾濱市。

主要研究內容是網絡安全、信息內容安全、並行處理、互聯網技術等，首先提出瞭建設國傢網絡與信息安全基礎設施的理念，並組織研制、實現瞭相應的 系統，作為第一完成人，先後獲得國傢科技進步一等獎1項、二等獎2項。在信息安全理論方面，將涉及瞭物理安全、運行安全(網絡安全)、數據安全(狹義的信 息安全)及內容安全的信息安全概念給出瞭統一的形式化定義，同時著手提出並研究信息安全屬性可計算性的思想。