我和我的团队主题班会（共五则）

第一篇：我和我的团队主题班会

我和我的团队主题班会

团队观念说到底是一种集体主义观念。中国自古就十分注重集体主义观念。儒家倡导修身温暖齐家治国平天下，十分注重对集体的贡献；宋代范仲淹也写下先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的名句，说的就是自己对集体的理解。集体主义观念是社会主义思想道德的核心，是社会主义文化的重要组成部分，是区别于资本主义文化的重要标志。马克思说集体主义是处理个人利益和集体利益的重要准则，是一种价值观念。

集体主义价值观念在促进团队团结中发挥着不可估量的作用。古希腊的智者运动导致个人主义盛行，最终招致道德沦丧，国力下降，后被强大马其顿王国歼灭。一个人也只有在集体中才能求得生存。在敦煌莫高窟发现了一个部落，他们是从遥远的北方来到这里，为了躲避战乱，他们自发组织起来，修建围墙，以谋求在集体中生存。

在我区队开的班会中，我们一起回顾了那些让人感动的日子，从最初的军训，冒着烈日站军姿，走队列，在尘土飞扬的草地上一遍遍练习着倒功；看着我们整理一新的宿舍，现在看来很平凡，可回想起当时的感觉来，一种成就感油然而生；我们一起游栖霞，去春游，所有的集体活动似乎都历历在目，见证着我们的成长，见证着我们和这个集体的关系。

前不久班里张国勇同学在训练中意外骨折，事发当天，大队及时处置，张国勇师兄得到妥善安置，得知师兄需要手术费时，我班干部立即组织捐款，队里教官也忙里忙外，帮着安排医院。集体的温暖感染者每一个人，此刻，我们感觉到，我们不是一个人在战斗，是一个团队，是一个整体，在我们累时，受委屈时，受伤时，可以有一个团队可以站出来，来安慰我们，站出来给我们一个避风的港湾。特警大队就是这样一个团队，教官放弃节假日，放弃和亲人团聚的日子，毅然选择和我们在一起，且无偿给我们补课，教我们技能。所有的一切，我们都看在眼里，记在心里。

如今的我区队，发展劲头十足。由原先的队列倒数到如今的队列标兵，宿舍卫生也是逐渐提高，我区队212宿舍还获得内务标兵的荣誉称号。在320咱爱您主题班会中，表现优异，获得第一名。在童朝虎教官细心管理和大队的精心照顾下，区队定会蒸蒸日上。

我是区队的一员，是大队的一份子，每个人如果能为团队多尽一份力，多献一份心，坚持，团结，忠诚，奉献，相信，在付出辛勤的汗水后，在日复一日年复一年的不懈耕耘后，终有一天，可以实现我们的警察梦，我们的特警梦。

第二篇：主题班会：我和我的祖国

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您现在的位置： 初中班主任 >> 文章 >> 班级管理 >> 主题班会 >> 正文 2004年10月17日 星期日

主题班会：我和我的祖国热★★★

主题班会：我和我的祖国

［ 作者：佚名来源：本站整理点击数：641更新时间：2004-9-21 ］

一、活动目标

1、八年级语文教材中出现了《木兰诗》、《最后一课》、《陶四指》等作品，这些文章都从不同的角度诠释了爱国主义精神，因而以此为契机设计了这一主题班会。

2、通过回顾祖国历史（片段）之一，让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事，培养学生朴素而深沉的爱国情感。

3、通过模仿和视听，感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。

三、活动准备

多媒体设备、编制脚本、选好演员、排练。

四、活动过程

（一）主持人宣布开始

无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人，无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。

第一版块——沧桑岁月

班会主题版面出现（屏幕）：

回顾历史，祖国因我们而欣慰；

脚踏实地，我们因祖国而自豪；

展望未来，我们与祖国共腾飞；

以及展示祖国各方面成就的图片。

1． 演讲者演讲（渲染气氛）（大屏幕打出四个大字：苍桑岁月，后出现三四十年代战争时期的图片。）

2． 小合唱《在松花江上》引入音乐剧。

学生：下面我要给大家讲一个我们家族的故事。故事开始在六十年前，听奶奶说，我爷爷的家庭是一个很兴旺的家庭，可是爷爷为了自己的理想，在那个非常的时期，不顾家庭的反对，毅然走上了革命的道路。

３．音乐剧：国难当头，挺身而出的一幕。在国、家之间作出义无返顾的抉择：父子争吵。（以旧上海图片做背景，表明爷爷家庭背景）小合唱《红星照我去战斗》。学生：我的爷爷参军了，那时的爷爷是个好勇敢的战士，不久便荣升连长，可是，在一次战斗中爷爷受伤了，于是„„

（配合小合唱，部队前进的图像，表明爷爷从军），爷爷受伤（配以激烈战争的图片，衬托爷爷受伤），半月后与奶奶相识（战争时期医院做背景，表明爷爷入院）学生：这就是我爷爷和我奶奶的故事。

在爷爷和奶奶的渐渐远去的背影中插入歌曲《革命人永远是年轻》。４．小合唱《东方红》结束第一块（开国大典图片，表明建国）。

学生：中国人民经过长期坚持不懈的斗争，终于站起来了，从此中国人民走入了一个建设自己家园的新时期，我们现在过上了幸福快乐的生活，但我们不能忘记我们的领路人，改革开放的总设计师——邓小平。

第二版块风雨历程

5．（大屏幕打出“风雨兼程”四个大字，出现一段邓小平的录象：我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民！）舞蹈《春天的故事》，用艺术化的手法展示改革开放后的祖国。

6．音乐剧：在骨肉分离上有矛盾；在祖国改革、建设、开发上有统一：学生：时间过得真快，转眼间我们走入了80年代，爷爷从一个好帅、好勇敢的小伙子，变成了一个白发苍苍的老人，奶奶也从那个活泼可爱的小护士变成了三个孩子的祖母。听姑姑说，在她年轻的时候也曾为自己的理想努力过。。。

7．母女矛盾（家属楼做背景），儿子劝解。

（学生）5天后，我的姑姑收拾好行装，奔赴青海。奶奶说，她永远不会忘记那天火车站的一幕„„

母女和解，送女起程（火车站背景，小合唱《鲁冰花》）。

（学生）我姑姑走了，带着她的理想、她的追求去了青海，投身到西部大开发的洪流中。说不清是一种什么感情，直到现在我一直认为姑姑很了不起，因为她选择了自己的路，选择了为国贡献青春的路。

第三版块未来宣言

8．演讲者总结前两个故事，并表决心。

9．歌曲《激情飞扬》。

（学生）华夏儿女走向世界，激情飞跃，我们共创伟业。激昂的旋律道出了我们建设祖国的决心。现在就让我们倾听一下同学们的未来畅想。

10．同学畅谈理想：祖国，我们深情地对你说（屏幕出现大字，以国徽、华表为主要背景），同学自由发言。

（二）主持人出场总结

甲：保卫祖国，祖辈们披肝沥胆。

乙：支援边疆，父辈们义无返顾。

丙：勇攀高峰，我们会再创辉煌。

甲：为了独立，我们的祖辈与祖国并肩走过沧桑岁月。

乙：为了发展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程。

丙：为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入经典纪元。

甲：不忘祖辈的故事，让鲜血撒向祖国的山山水水。

乙：铭记父辈的故事，让汗水流向家园的一草一木。

丙：创造我们的故事，让创新重写中国的辉煌明天。

甲乙丙：祖**亲，让我们永远与你同行，祖**亲，让我们并肩携手开创未来。

同学们齐唱《同唱一首歌》。

（三）班主任总结

真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。

无论道何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。

五、活动建议

1．班会活动的选取要有利于调动学生的激情。

2．选题不应怕大，大题可以用小的切入点来表现。

上一篇文章： 如何确定主题班会的主题

下一篇文章： 主题班会中的主体与主导

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第三篇：“我和我的班级”主题班会策划书

一． 活动主题：我和我的班级

二． 活动目的：通过这次主题班会的开展，培养同学们的团队精神，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。

三． 活动时间：待定

四． 活动地点：待定

五． 辅导员：张宇

六． 策划人：09应用技术班全体班委

七． 主持人：待定

八． 活动议程：

(一).播放视频.(二).主持人作开场白，揭示主题，说明~~引出张导讲话!

(三).张导讲话.(四).张导抽故事.(五).才艺表演<一>:吉他弹唱

1.表演曲目:《 待定 》

2.表演者：待定

(六).游戏<一> :

1.游戏名称:《夹汤圆》

2.游戏目的: 通过这个游戏来锻炼与加强同学们之间的团结协作能力.3.游戏道具: 乒乓球.筷子.纸盒.4.游戏规则:

①.八人一组，分六组，每组站成一条线。每次三组一起进行。

②.每组成员只用筷子夹住乒乓球依次传递，如果在传递当中有落地，必需从第一个同学开始重新传递。

③在3分钟时间内，传递球数最多的获胜，最后三组将受到惩罚。

5.奖励规则：冠军组的组员，每人一个苹果，二.三名组的组员，每人一颗糖。

6.惩罚规则：传递球数最少的三组，分别集体装鸵鸟围绕讲台走三圈.两圈.一圈。

(七).才艺表演<二>:二胡独奏

1.表演曲目:《待定 》

2.表演者: 待定

(八).游戏<二>:

1.游戏名称: 《绿色环保时装秀》

2.游戏目的：通过这个游戏来增强同学们之间的合作与交流能力，提高开括与创新思维，提高绿色环保理念。

3.游戏道具：报纸.透明胶.固体胶.剪刀。

4.游戏规则：

①.八人一组，分六组。

②．每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服，与其他组的模特进行t台秀。在模特展示的同时，本组选出一名设计代表，向大家阐释本组的设计理念与观点。

③时间为15分钟。

(九).许愿瓶

1.目的: 通过许愿瓶这个环节来帮助同学们明确自己在未来的大学生涯中的目标与努力方向,并为之而努力奋斗.2.流程:

①．全班每人发一张愿望纸,大家把自己的愿望写在纸上.②．把大家写的愿望统一收起来，放在一个愿望瓶中。）

(十).班委总结

(十一).全班大合唱

1.合唱曲目《相亲相爱的一家人》

九．《我和我的班级》主题班会到此结束。

十．经费预算：待定

09级计算机系应用技术班

组织委员：蒋艳峰

xx-11-27

“我和我的班级”主题班会策划书

第四篇：“我和我的班级”主题班会策划书

“我和我的班级”主题班会策划书

一． 活动主题：我和我的班级

二． 活动目的：通过这次主题班会的开展，培养同学们的团队精神，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。

三． 活动时间：待定

四． 活动地点：待定

五． 辅导员：张宇

六． 策划人：09应用技术班全体班委

七． 主持人：待定

八． 活动议程：

(一).播放视频.(二).主持人作开场白，揭示主题，说明~~引出张导讲话!

(三).张导讲话.(四).张导抽故事.(五).才艺表演<一>:吉他弹唱

1.表演曲目:《 待定 》

2.表演者：待定

(六).游戏<一> :

1.游戏名称:《夹汤圆》

2.游戏目的: 通过这个游戏来锻炼与加强同学们之间的团结协作能力.3.游戏道具: 乒乓球.筷子.纸盒.4.游戏规则:

①.八人一组，分六组，每组站成一条线。每次三组一起进行。

②.每组成员只用筷子夹住乒乓球依次传递，如果在传递当中有落地，必需从第一个同学开始重新传递。

③在3分钟时间内，传递球数最多的获胜，最后三组将受到惩罚。

5.奖励规则：冠军组的组员，每人一个苹果，二.三名组的组员，每人一颗糖。

6.惩罚规则：传递球数最少的三组，分别集体装鸵鸟围绕讲台走三圈.两圈.一圈。

(七).才艺表演<二>:二胡独奏

1.表演曲目:《待定 》

2.表演者: 待定

(八).游戏<二>:

1.游戏名称: 《绿色环保时装秀》

2.游戏目的：通过这个游戏来增强同学们之间的合作与交流能力，提高开括与创新思维，提高绿色环保理念。

3.游戏道具：报纸.透明胶.固体胶.剪刀。

4.游戏规则：

①.八人一组，分六组。

②．每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服，与其他组的模特进行t台秀。在模特展示的同时，本组选出一名设计代表，向大家阐释本组的设计理念与观点。

③时间为15分钟。

(九).许愿瓶

1.目的: 通过许愿瓶这个环节来帮助同学们明确自己在未来的大学生涯中的目标与努力方向,并为之而努力奋斗.2.流程:

①．全班每人发一张愿望纸,大家把自己的愿望写在纸上.②．把大家写的愿望统一收起来，放在一个愿望瓶中。）

(十).班委总结

(十一).全班大合唱

1.合唱曲目《相亲相爱的一家人》

九．《我和我的班级》主题班会到此结束。

十．经费预算：待定

09级计算机系应用技术班

组织委员：蒋艳峰

xx-11-27

“我和我的班级”主题班会策划书

第五篇：“我的班级和我”主题班会策划书

“我的班级和我”主题班会策划书

一、主题班会名称：我的班级和我二、策划人：13级33班班委三：活动对象：33班全体同学、朱班主任、学姐学长

四、活动形式：户外主题班会

五、活动背景：又是一季开学时，我们怀揣着梦想踏进了校园。那一刻是多么的新鲜，那一刻是多么的陌生。我们离开了亲人，开启 新的征程。我们今天能够相聚，是一种缘分。新学期伊始，我们满怀期待，希望能够融入33班大家庭里。为此我们以班级为单位组织了一次南湖之旅。南湖湖畔，锦绣山河，蔚然清秀。在此宝地，希望通过这次班会，让同学们敞开心扉，团结一心，营造良好的班风。

六、活动的目的：

1、加快同学们互相认识熟悉，增进友谊。

2、团结全班同学，培养同学们的集体荣誉感，增强班级凝聚力。

3、打开心扉，不再做羞涩的孩童。亲近自然，感受生活的美好，同时丰富同学们的业余生活。

七、活动准备：

1、通知班主任和全体同学还有学姐学长等了解参与此次主题班会的内容。

2、刘铸东、卢世永在南湖踩好点，熟悉周边环境。

3、陈艺丹负责安排相机的借用以及拍摄。

4、生活委黄欢荣负责安排人员买水果饮料等。

5、负责绳子的准备事宜。

八、活动分工与安排：

1、班长印发活动流程给舍长，宣传委在活动开展之前负责活动的宣传。

2、班长前方带路，几个班委和班主任在后面照料，以保证行路的安全性。

3、纪检委员负责安全事项以及人员的清点。

4、文娱委要随时记录活动。

5、生活委做好预算，采购，让同学们了解主题班会的活动的支出情况多少，并提醒同学注意卫生。

6、班长或者班主任进行主持，其他同学轮流坐庄，参与指挥的乐趣。其他委员协调工作的开展与进行。

九、本次活动的流程：

1、各位同学于2013年9月28日在上午8：00在学校的喷泉广场集合，点好人数，8：20出发。

2、到达目的地前先到南湖的纪念馆参观留影合照，了解爱国主义，给我们青春留下美好的一次回忆。

3、开始第一个游戏前，班长班主任点明本次主题班会“我的班级和我”，讲述这次活动的意义以及大家的希望。

4、进行破冰游戏,男女同学分成两组，分别排成两个相切的圆，然后根据口号开始，喊停时会有一男一女相对，此时两人出列自我介绍吧。此时就成了同学们拍照，调侃的对象了。结束后，同学们原地休息相互聊天，互相了解。

5、进行下一个叫“一块五毛”的游戏，所有同

学围成两个圈，男在外，女在内。男生代表着一块钱，女生则代表着一毛，主持人随意说出一个价格，所有同学立刻凑出相对应人数。如果凑不到的人就要才艺展示了哟～然后休息，给失败者一个小水果，小安慰。

6、多人多足的游戏，选出两十组同学分成两大组，分开两边，进行绑脚的接力游戏。分出谁是冠军，奖励笔芯。

7、大伙坐在草地上互相交流讨论对班级所寄与的愿望，团结一心，班主任发表感言，自我介绍。

8、同学们自由活动，最后要安全回到学校。

十、备注：

1、班会即将结束时，06级导航学姐吉杰梅的出现给人们带来了惊喜。她为我们每一位同学折了一只帆船，上面写有了励志的词语。每个同学拿出一只，都要说“我是某某某，我要做什么”，一个同学一个一个接着念，增强了自信心。同时还录了视频，音频，成为了永久的回忆。给活动增添了几分乐趣，活力。

2、朱晓宇班主任也给我们玩了一个长城永不倒的游戏，分成两组同学比赛，围成一圈互相坐在对方的大腿上。这个游戏培养了同学们之间的合作与默契，不失得是一种意义。

十一、最终活动预算：瓜子：12元花生：20元橘子：40元薯片：3.9×5＝19.5元果粒橙：6.9×2＝13.8元矿泉水：1.6×3＝4.8元花生奶：11.5元杯子：4.9×2＝9.8元乳糖：27.3元

可乐＋雪碧＝10.9元扑克牌3×2＝6元纸巾4.9元购物袋：0.3×2＝0.6元

活动奖品：铅笔、笔芯、贴纸共25元

活动总开销：206.1元

十二、主题班会的总结：

全科医学院2013级33班全体48位同学以及班主任朱老师于2013年9月28日上午9:00至11:30在广西南宁南湖公园陈列馆附近的大草坪处开展了以“我的班级与我”为主题的主题班会活动。我们33班全体同学是2013级的新生,刚进入大学生活将近一个月,同学之间还彼此不够熟悉,比较陌生。为了增加同学之间交流熟识的机会，也为了增强全体同学的凝聚力，同时也为了更好地建设班级体。因此，我们开展了这个主题班会活动。

首先，在主题上，我们选择了“我的班级和我”。因为同学们刚入学，还未能融入班级，了解对方。所以我们想借助这次主题活动让大家明白班级的快乐就是我们的欢乐。我们深知第一次的主题班会一定要弄好，于是我们想让同学们积极参与其中。所以，形式上的新颖是其中一个亮点。我们打破了以往在教室开主题班会的形式，选择了在户外宽敞，景色优美的南湖公园开展活动。在户外给同学一种更加自由，更加舒适的环境，营造了一种热闹的氛围。

主题班会主持人是我们班的班长。在活动开展前，同学们参观了南湖的陈列馆，弘扬爱国主义精神，同时又是一次美妙的参观，给同学们到来新地方小小的进行了一次游览，适应环境。活动首先是主

持人让同学们以同心圆转圈的游戏形式进行简单的自我介绍，逐渐增进同学之间的熟识程度，同时抽到的两对同学也给我们带来了很大的乐趣。接下来进行了“一块五毛”的游戏和四人三足分组接力大赛。同学们积极快乐地参与到活动中，每个同学都融入到了这个温暖的大家庭中，让同学们快乐的同时也体会到了班集体的美好和团结协作的重要性。让同学感到自己是班里的一份子，认识到我的班级有我，我是班级体中重要的一员。

活动进行到一半的时候，邀请的06级学姐抽空来到活动现场。学姐给我们全班48个同学每人折了一只帆船，帆船上写有寄语。学姐让我们每人抽一只帆船，并大声念出寄语。让我们从现在开始，扬风起航，朝着各自的人生目标，共同努力。更加坚定我们扎根基层的信念，坚信在人生的地处照样能实现自己的人生价值。

我们的班主任朱老师组织我们参与一个“万里长城永不倒”的游戏，我们男女生交错排成两个圈，老师一发口令，我们每个同学坐在后一个同学的大腿上，如此借力，比赛哪个组坚持时间更长。在活动中发现，同学们要玩好这个游戏需要大胆与异性同学接触，并且要相互信任，团结，互相体谅，同时也能培养同学们的默契交流

这次班会，同学们积极参与，情绪高昂、同学们也对这次班会给予了高度评价，每个人都玩得很开心。通过活动，不仅增强了33班的班级凝聚力，也为开启33班新一篇美丽，充满活力，温馨，奋斗的章程奠定了坚实的基础。同时达到了让每个同学都融入到班集体里面，增加了同学之间的凝聚力，让同学们在活动中感受了到班集体相

互团结、信任的重要性等目的。也让同学们认识到“我的班级”与“我”是彼此紧密联系，共同成长，共同奋进，共同迈向新生活的重要关系。此次活动形式新颖，游戏环节达到寓教于乐的作用，但也有一些不足的地方，比如活动的奖罚制度不够明确清晰，游戏时间总体把握不够好，流程的执行性有待提高。希望在下一次班级活动中能够有所改进。班委们的组织策划工作整体来说做得还是很不错的，只有在细微之处有所改进，相信能达到更好的效果。