高考表彰会发言稿大全

第一篇：高考表彰会发言稿大全

表彰会发言稿

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

在今年的高考中我校再次取得可喜的成绩，其中任雪娇、刘晓丹、路亚楠3位同学被河北农大录取，李印妮同学被江苏大学录取！作为职中人，我们感到由衷的喜悦和自豪！在此，我谨代表全体教师，向给予我们大力支持、关怀鼓励的领导和社会各届人士致以崇高的敬意！

回首往事，有太多难忘的记忆！

由于学生人数少，我校同年级同专业的往往只有一个班，教师们几乎都在孤军奋战，特别是专业教师在没有教参、缺少教辅材料的情况下，自制实训标本、自建题库和自编实训教材；难忘办公室内那早早亮起却又很晚才熄灭的灯光，难忘那一个个披星而来却又戴月而归的疲惫身影，有些教师甚至将工作带回家中，工作到子时或者更晚；难忘各科任教师群策群力、精诚团结，难忘学校领导的一次次嘘寒问暖„„。

一份耕耘，一分收获。我们坚信“人心齐，泰山移。”正是有了全体职中人的合力托举，努力拼搏，才再次拥有了高考的佳绩！这些成绩的取得，离不开领导的关心和正确引导；离不开全体教师的倾力付出与相互协作；离不开后勤的有力保障和热忱服务；更离不开学生的锐意進取与勤奋学习。

虽然我们取得了一定的成绩，但是，与其他县市的同类学校相比，在诸多方面仍有很大差距。为实现我校教育教学成绩再创新高，达到全市上游水平的目标，我们正在全力冲刺2014年高考！此次会议的召开，更令我们精神振奋，干劲十足，我们定会以更高的热情、更足的信心、更强的团队合作精神，投入到新学年更为艰巨、更具挑战性的教育教学工作中去，谱写我县职业教育的新篇章！

谢谢大家！

第二篇：高考表彰会发言稿

高考表彰会发言稿

尊敬的领导、亲爱的老师、同学们：

大家好！

2013年高考已落下帷幕，在各级领导的正确指引和毕业班全体教师的辛勤努力下，在今年的高考中我校各专业再次取得可喜的成绩，其中任雪娇、刘晓丹、路亚楠3位同学被河北农大录取！作为职中人，我们感到由衷的喜悦和自豪！在此，我谨代表毕业班全体教师，向给予我们大力支持、关怀鼓励的领导和社会各届人士致以崇高的敬意！今天，在这喜获丰收的美好日子，回首往事，有太多难忘的记忆！

由于学生人数少，我校同年级同专业的往往只有一个班，教师们几乎都在孤军奋战，特别是专业教师在没有教参、缺少教辅材料的情况下，自制实训标本、自建题库和自编实训教材；难忘办公室内那早早亮起却又很晚才熄灭的灯光，难忘那一个个披星而来却又戴月而归的疲惫身影，有些教师甚至将工作带回家中，工作到子时或者更晚；难忘各科任教师群策群力、精诚团结，难忘学校领导的一次次嘘寒问暖„„。

俗话说：“人心齐，泰山移。”众擎易举，众志成城！正是有了全体职中人的合力托举，努力拼搏，才再次拥有了高考的佳绩！

一份耕耘，一分收获。这些成绩的取得，离不开领导的关心和正确引导；离不开全体教师的倾力付出与相互协作；离不开后勤的有力保障和热忱服务；更离不开学生的锐意進取与勤奋学习。

虽然我们取得了一定的成绩，但是，与其他县市的同类学校相比，在诸多方面我们仍有很大差距。成绩只能说明过去，新的学年已经开始，向2014年高考冲锋的号角已经响起！我们一定会以此为契机，振奋精神，鼓足干劲，以更高的热情、更足的信心、更强的团队合作精神，投入到新学年更为艰巨、更具挑战性的教育教学工作中去，谱写我县职业教育的新篇章！

谢谢大家！

第三篇：高考表彰会教师代表发言稿

尊敬的领导、同志们，亲爱的老师、同学们：

大家好！

硝烟散去，XX年高考的帷幕缓缓降下，天道酬勤，在县委、县政府的正确领导下，在一中校委会的辛勤带领下，在毕业班全体教师的勤奋努力下，我们滑县一中在XX年的高考中整体成绩取得了历史性的突破！更为可喜的是，我校两个孩子万明超、张帅宁顺利地被清华、北大录取！作为一中人，我们感到由衷的喜悦和自豪！在此，我谨代表滑县一中毕业班全体教师，向给予我们大力支持、关怀鼓励的领导和社会各届人士表示深深的敬意！

今天，在这个庆祝收获的日子里，回首走过的路，有着太多难忘的记忆！

难忘集体备课时的“百家争鸣”，难忘讨论问题时的坦诚相见，难忘办公室内那早早亮起却又很晚才熄的灯光，难忘那一个个披星而来却又戴月而归的疲惫身影，难忘那语数外理化生政史地各科老师的出谋献策、精诚团结，难忘学校领导的一次次嘘寒问暖，难忘送水师傅的一趟趟来来去去……

俗话说：“人心齐，泰山移。”众擎易举，众志成城！正是有了全体一中人的合力托举，精诚团结，努力拼搏，才有了滑县一中XX高考的佳绩！

“落其实者思其树，饮其流者怀其源”，如果没有领导的关心支持和正确引导，我们不会走到今天；如果没有全体老师的精诚团结、倾力协作，我们不会走到今天；如果没有后勤的有力保障、热心服务，我们不会走到今天……

XX，我们虽然取得了一定的成绩，但是，与周围县市的先进高中相比，我们尚有很大差距。成绩只能说明过去，新的学年正向我们走来，向XX年高考冲锋的号角已经吹响！站在新的起点，我们一定会以此为契机，振奋精神，鼓足干劲，以更高的热情，更加团结的精神，投入到新学年更为艰巨、更富有挑战性的教育教学工作中去，投入到新课程改革中去，全面提高学生素质，谱写滑县高中教育的新篇章，尽我们的绵薄之力，推动滑县教育的新跨越！

屈子说：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我们所有一中人将以此自励！

谢谢大家！

第四篇：高考总结表彰会“模范教师”发言稿

高考总结表彰会“模范教师”发言稿

尊敬的各位老师，尊敬的校领导：

下午好！

首先要感谢领导给了我县“模范教师”这一光荣称号，再是要感谢本届我班的全体老师三年如一日的努力工作，让本班在高考中获得了理想的成绩，当然还要感谢年级部的主管领导一再要给我，这样一个发言的机会。

在这么大的会场，面对这么多优秀的同事们，这样的发言对我来说还是首次，尽管作了点准备，但我仍然担心，由于激动和紧张而说了一些文不对题的话，可重托在肩，我还是鼓足勇气摘要介绍一下我做班主任的所谓经验。

班主任工作的核心任务，当然是要搞好班级学生的思想教育和班级管理。但是面对在现在新的环境下成长的学生，要想做好这一工作还是真的有点困难，相信在座的班主任肯定都有同感，不仅要有热情、责任感，还要有坚持学习，善于学习的精神，善于借鉴，并要勤于思考，才能找到一些能见成效的方法和措施。很多优秀的班主任都有锦囊妙计值得我学习，而我只有一点“土法上马”的办法还要在此介绍，耽误大家的时间了。

第一、班级要建立一个强有力的班干队伍，这很重要。

为了建立一个理想的班干队伍，在班级组建时，我是不会轻易地凭入学成绩就确定班干的，入学分数仅为参考，并要调查一下哪些学生曾有过做班干的经历，以及做得怎样，再经过自己的观察，而后才确定人选，并力争做到“知人善任”地分配给他们担任不同的职务。让他们能在不同的工作岗位上发挥自己的优势。班干队伍组建好了，不仅是要求他们工作，还要不断地指导他们工作，也就是“领导培训”吧，让他们不仅要有强烈的责任意识，更要有公平、公正的意识，不仅敢于执行各项工作，还要善于工作，一环套一环，一级对另一级负责，各司其职。如能建立一个分工合理，积极肯干的班集体，并能够正常地运转，是能够减轻班主任工作的担子的。这一点，我是从学校的管理体制运作模式中学来的。具体来说，班长负责全班的纪律管理，这位同学就必须要具备一定魄力，号召力，组织能力，在同学中要有较高的威信，副班长和学习委员，一般都是让两位成绩好，并能够细致严谨做事的女生来担任，让她们负责“班级日志”的记录和统计。再是，我在每个小组设立两位组长，一是学习组长，另一是纪律组长，让他俩同坐在一起，负责对每节课违纪行为的记录，两个人做力度会大一些，并能够更客观公正一些。每周将记录统计一次，在周二班会课前，交给副班长和学习委员作总的统计，再由班长对上周各组表现最优秀的学生和违纪最多的学生在班级进行实际通报一下，最后由我对本周纪律和学习状况作总结。多宣传好的，再指出上周所存在的一些问题，而后就“班级日志”上所提及的好生和违纪学生进行表扬和批评。一般来说，表扬的能量应是显著的，之于批评则是一件需要技术处理的难事，既要有严厉的批评，也要有委婉的指正，对此是不能由着自己的性子胡乱指责一通的。同时，班主任要有一双“慧眼”发现在批评中造成学生有较严重不良情绪的，哪怕只是一位同学，都不能视而不见，要找他私下交谈，了解他产生负面情绪的全面情况，对他的正确意见要给予肯定和接受，对他们的错误认识，一定要分析利害，说理到位，既让他能够口服更要让他心服，一定要以真情公正待之，那么班主任就要对他们应有真挚的尊重和希望之心。所以一般我找学生谈话时，我第一句话一般都是：“你有什么要和我说吗？”、“你肯定有一些委屈要和我说，你说吧！”尽量让他们多说话，老师打后再说。

这样长期坚持形成班级管理一种体制模式，运转要顺畅的话，以“学生管理学生”效果自然就会出来。

第二、对学生要始终不懈倡导“自我管理”的思想。

怎么进行“自我管理”呢？那就是要学会对自我进行反思，作为一个学生来说，到校你要明确自己的目标和任务，要明确校纪班规，要知道哪些言行是好的，哪些言行是不好的，是有后果的。启发他们反思，坚持让他们反思。我一再说：“一个人失去了反思的能力也就会失去了进步的能力”认清好与坏，是与非，比如待人友善，勤奋学习这当然是好的，对自己不仅有眼前好处，更有未来前景，但懒惰，散漫，不听课，打架，男女生不正常交往，这些显然是对自己有害的。那么好的，我们就要管住自己，要求自己下决心去做；有害的，就是不好的，那么我们就要管住自己，下决心不去做。这要反复向学生“灌输”学生们一旦具有了自我管理的能力，那么，这种能力的意义和价值会超越学生时代的。

第三、学习更多的是“自主行为”

老师的作用是传授知识并起到指导和督促的作用。我常说：“喂养的孩子是长不大的”要长大就必须要学会自己吃饭，学习成绩的好与坏，都是自主行为到位未到位的结果，同学们都同坐在一个教室里，受同样几个老师的教育，但最终的成绩却各各不同，甚至差距很大，是智力因素吗？我说，你们会看到身边有很多聪明的学生，但成绩却并不很好。是基础差的原因吗？你们也看到那些原本基础很好的同学，现在有的成绩却不算理想，甚至没有完成学业。那么你们说，学习成绩好，与聪明有多大关系？与基础有多大关系？关键是你要能立足于现在，进行自主学习，不信你们就试试看，过一段时间后，你看你的成绩是进步了还是退步了。这样不断地强化学生们“自主学习”的意识，一旦“自主学习”成了习惯，学生的学习就会步入正轨，成绩自然就会提高。

第四，对待差生的态度和方法。

“双差生”在班级的坏影响是较大的，他们不学习，学习差，厌倦学习，那么必然就会去做违纪的事情，甚至会故意捣乱，搞破坏，将社会上一些不良习气带到班上来，采取高压办法，迫其就范，这显然不是一个教育者所能为，但要改变他们的积习又是何其之难，那么就要尽力关爱他们。这个关爱既要有严要求也要有春风细雨般的真情投入，存在问题决不姑息，批评要直陈其害，言之有理，再动之以情，给他们提要求，指出努力的方向，使他们能够反思自己，虽说成绩是差一点，但是还是有希望的。再是在座位的安排上，我是不断地进行个别调整的，而班级整体座位方阵是：好的坐后面，中等生坐中间，差的坐前面，这不用担心好生成绩会受到影响。因为好生已有较强的自管能力，差生自制力差，置于老师的最近位置，他们的违纪就会少些，这样班级整体纪律就会好些。一旦班级班风纯正，学风浓厚，学生正值年少时，成绩提高自然会很快的。

啰里罗嗦，耽误了大家的宝贵时间。转眼间，我也步入了中年老师的行列了，但仍要自律自励。“老牛亦解韶光贵，不用扬鞭自奋蹄”那么，我就更应当在校领导的正确领导下，在同事们的帮助下，为我校的发展，发挥自己应有的作用，为培养好下一代洒下自己更多的汗水！谢谢大家！

叶斌

10月16日

第五篇：五四表彰会发言稿

五四表彰会发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 在学校隆重纪念“五四”爱国运动85周年之际，我作为学校广大青年教职工的一员，在这里受到表彰，感到十分高兴；在这里，我衷心感谢学校各级领导对我们广大青年教职工的关心、鼓励和支持。借此机会，我也谈几点体会，与在座的青年朋友们共勉：

1.要加强思想政治理论的学习与提高。作为一名受过高等教育的青年，首先要自觉地学习和深刻领会党的路线、方针、政策，要爱党、爱国、爱民；现阶段，要特别加强对邓小平理论、三个代表重要思想以及有关高等教育理论和“三农问题”的学习与宣传。家事、国事、天下事，要事事关心。每天，我总要抽出一定的时间浏览中央新华社的新闻网。去年“非典”期间，我还在美国留学，虽然与祖国相距遥远，但我的心与祖国是相通的：伟大祖国的繁荣昌盛、平平安安使我由衷地自豪，祖国在发展过程中遇到的困难也同样激励着我更加努力地去学习、去奋斗。

2.要立足本职工作，潜心钻研，勇于创新。君欲善其事，必先利其器；要做好本职工作，首先要学好本领。特别是青年朋友们，不管是青年学生、还是青年教职工，可以说都处于学习新知识的关键时期；要加强学习，还要勤于思考、大胆创新。在学好业务知识的同时，还要加强外语的学习。我本人参加工作后，获得的“第一桶金”（也就是主持的第一个科研项目）是来自国外的资助，第一次出国参加学术会议也是一个国际组织资助的，第一次出国留学也是在第一次出国开会时与国际同行达成的。过去5年，我发表了有关学术论文30多篇，其中20余篇为英（来源于新世纪范本网)文的，10余篇为SCI收录的。此外，还多次获资助，出国参加了有关国际大型学术会议，并4

次应邀做口头报告。这一切，如果没有扎实的工作积累和良好的外语基础，是不可能实现的。

3.要培养良好的个性和团结协作、乐于奉献的精神。广大青年团员处于塑造自我、完善自我、超越自我的关键时期，要多经受历练，学会与他人相处，助人为乐、与人为善，在青年人中发挥模范带头作用。万事开头难，在我所在的教研室的同龄人中，第1篇SCI论文的发表、第1项国际科学基金项目的获得、第1次获国际学术组织资助出国参加会议，都是由我开始的。之后，我积极主动向他人提供有关信息、介绍自已的经验并帮助写作和修改，为周围的同龄人带了个好头，使他们也获得了有关资助。助人为乐、大家共同发展，我本人也从中体验到了无限的乐趣。

青年朋友们，学校领导为我们的健康成长和成才给予了极大的关心和支持。让我们携起手来，立足本职、开拓创新、乐于奉献，不断提高自身的综合素质，为促进学校各项事业的发展，为建设特色鲜明的研究型大学贡献我们的一份力量。