第一篇：尽职尽责忠于职守、井彦君（共）
尽职尽责忠于职守
勇当抗洪抢险的排头兵
（旬邑县自来水公司 张娟）
各位领导，同志们，大家好！
我叫张娟，现任自来水公司副经理，今年入秋以来，汛情形势严峻，全县连续发生两次较大的洪水灾害。面对突如其来的洪魔，我和公司所有领导、职工全力投入到水源、河堤的防汛抗洪工作中，积极战斗在抗洪工作一线，为保障县城安全供水做了一定的工作。
在水利这个大家庭中，一个人的力量是微乎其微的，但在领导和同志们的鼎力支持下，今天，我荣幸的站在了这里，那么，我就自己所做的工作点滴向组织和同志们作以汇报。
一、思想重视，认识到位
作为县自来水公司分管供水一线的负责人，入汛以来，按照公司防汛的总体安排，带领各股室抽调的防汛工作人员对辖区各水源井、河道、县城城区的二级加压站、高位水池、管网、闸阀井、供水安全情况进行过多次拉网式排查，存在问题及时采取措施，有效排除了各类隐患，从源头上确保了人民群众的用水和生命财产安全。9月11日 下午3点，水利局召开了抗洪抢险紧急会议，要求 24小时值班防汛，会后，我马上赶回单位，立即组织防汛人员对水源地、生产股、高位水池等重要部位再进行全面检查，重点加强城区防洪，人力补充，以应对洪水威胁。针
对各重点部位的具体情况，同防汛抢险领导小组成员议定了切实可行的防范措施，并全力加强水源地5个观测点的水位观测力度，为确保水源井安全及其他重点部位设施安全运行打下了坚实的基础。
二、职责明确，加强值守
入汛后，面对汛期预警，我向公司领导建议启动了县城供水安全防洪预案，按照上级领导的重要指示精神，周密部署，落实责任。对汛前存在重大安全隐患区段逐一排查，针对突出问题，研究防汛抗洪工作措施，夯实责任，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，全面落实防汛安全责任，在防汛过程中，严格实行包片包段包点责任制。并和水源地工作人员坚持一起值守，每隔一小时就去观测河道水位，水情及各水源井运行情况，及时汇总、上报观测情况，同时还加强对危险地带的安全巡查，水源地全体值班人员加强值班，坚持24小时守岗，认真做好信息的上传下达，确保汛情信息畅通。
三、积极抗洪，全力排险。
9月11日晚 10点，在查险过程中，我和值班人员发现洪水冲毁了姚峪沟河堤，汛发5分钟之内，我即刻向公司主要领导做了汇报，并紧急组织外勤股，收费股、水源地所有抢险人员在水源地就地装砂袋，填堵水毁河堤，严防二号、三号水源井被洪水淹没，情况万分着急，容不得半点思虑！“下水去堵，保住水源，”郭凌波、卢阳阳当即编起裤腿，跳进水里，紧接着燕鹏涛、赵继
峰，等五人纷纷跳入冰冷的水里，以血肉之躯作桩，奋力堵住洪水，岸上，十几名干部职工迅速排成长队，迅速将一袋袋砂石传送给水中的队员。经过6个小时的全力抢险，汛情得到了有效缓解，那时已是凌晨六点多，我和所有抢险的领导和同志抹去额头的汗水，心情稍稍释然了一些。
四、严防死守，尽职尽责。
汛情通报，9月17日至20日将又有一次持续强降雨，我再次绷紧了‘防汛’这根弦，我和其他工作人员始终坚守在防汛一线。9月20日凌晨1时45分，水源地值班人员发现水源供水无法输送到二级加压站，我得知情况后，组织值班人员赶到三水河河堤进行排查，由于天黑又冷、洪水很大，浪花打在身上，虽然冻的直哆嗦，但我们没有退缩、深一脚浅一脚继续向前排查，因为当时走的急，我们只带了一个手电筒，由于摸黑，几个同事因此跌倒，我们互相搀扶着，鼓励着，过了一会儿，漆黑的山上传来了几声怪声，一些女同事感到十分害怕。有同事出主意让大家轮流讲笑话，就这样、边讲边排查，黑夜的恐惧被我们遗忘的一干二净，经过继续排查，发现5号井Φ160跨河百米管道被洪水冲断，我立即向公司主要领导报告了险情，并及时通知抢险人员，紧急启动供水应急预案，调动机械；自来水水源受到严重影响，导致县城城区供水中断。为了保证居民基本生活的需要，在县局和兄弟单位的全力配合下。我亲自给应急车辆安装上输水管道，经过12个小时的紧张有序的抢护，最终排除了险情，同时，设
身处地为群众着想，组织应急供水车队调动5辆应急供水车，分区域，进居民区，为城区居民连续送水20次，送水100吨，解决了全县城3万多人应急用水问题，确保了供水安全。
五、忠于职守，坚守一线。
9月17日下午3点30分，公司召开了紧急防汛工作会议精神，通知水源地值班人员汛期二十四小时轮流巡堤查险。9月17日至9月20日的三天三夜里，我和值班人员一直坚守在第一线。对随时可能发生的险情加以警惕，轮流休息，值班时，身上的衣服被雨淋湿了又干，干了又湿，身上被蚊子叮咬得痛痒难受，同事们看着实在不忍心，劝我回家好好休息一会儿，我婉言谢绝了。作为一名水利工作者又是一名共产党员，在平凡的岗位上要做对得起党和人民的事。心系群众安危，热衷水利事业是每个水利人的职责，在危急关头发挥新时期共产党员的先锋模范作用，也是共产党人的行为准则，我会继续发扬共产党人的风范用行动诠释水利人的生命价值和追求。
各位领导、同志们！在此次防汛抢险工作中，我只是尽了个人一点微薄之力，在自己的岗位上尽到了自己应尽的职责，今天站在这里表述自己的功绩，对我也是一次鞭策和激励，我将化激励为动力，在今后的工作中继续努力，扎实工作、为城区安全供水事业再立新功、再创佳绩。
第二篇：忠于职守 尽职尽责 敬业爱岗体会
收看典型事迹和展开的忠于职守 尽职尽责 敬业爱岗体会通过观看和学习他们工作在火炉一样的工作环境，枯燥乏味的工作流程，最平凡、最普通、最基层、最艰苦的工作岗位，他们却干的其乐无穷、津津有味、有声有色。他们纯朴的语言，憨厚的笑颜，崇高的精神境界，立足本职、放眼世界的远大胸怀，无不令人鼓舞，令人振奋，令人感动。
他们展现了铁路职工“克服困难保安全”的良好的精神风貌和立足岗位、无私奉献的忘我精神。我们要以他们为榜样立足本职，干好自己的每一份工作，履行好自己的每一份职责、恪尽职守、兢兢业业。战高温，抗酷暑，保安全，认真执行各项规定。出满勤 干满点。圆满完成运输生产任务
第三篇：孝敬父母文档-李彦君
孝道感悟
孝道是中华民族的传统美德，自古就有百善孝为先的良训。作为儿子，我认为孝顺自己的父母是一个人的道德底线！我们都明白这样一个道理：一个人如果对生他养他的父母都不孝顺，他对别人的好能是真心的吗？
我出生在鲁西的一个贫困农村家庭，父母皆是农民，在我儿时的记忆里，父母总是那么的忙碌。作为一位农民的儿子，我深深地理解父母养育自己的艰辛与不易！因此，我要说，孝敬父母是每一位儿女的义务所在，这是天经地义。
来威海工作的第一年，国庆节我们学校发了一张糖酒站的购物卡，我立刻去糖酒站买了一箱的各种食品和营养品，通过邮局寄回家。当时有些同事不解，说你买的这些，其实家里的超市里都有，为什么你从这里买往家寄呢？这不是白白浪费邮费吗？我又何尝不知呢？可我心里明白，只有通过这种方式，勤劳简朴的父母才能吃到他们平时不舍得买的营养品。
我的父亲爱喝酒，母亲喜欢吃水果，可又都不舍得花钱买好的，每次放假我都会搬酒和买水果回家，可他们又嫌我乱花钱，因此我再不告诉他们真实的价格了。记得 03年暑假我去赶集买水果，很大的桃子0.8元一斤，我花了10元钱买了一大兜。回到家里，母亲看到大桃子，喜悦中夹着太多的心疼，问我，桃子多少钱一斤，我骗母亲说5毛钱一斤，母亲绷紧的脸顿时缓和了，说这么好的桃子还真不贵哩，说完又去拿称去秤。一边称着一边问我说你买的这是几斤？我就骗母亲说买了10斤，母亲称完说还多半斤呢，我赶紧说是因为我买的多，人家称完又添了一个。母亲心满意足的去吃桃子了。
04年夏天，我母亲因为高血压脑血栓进入县城医院住院，治疗了的26天期间，我日夜守在她的床前，尽心的伺候，默默的祈祷。可心里总是担心县医院能否把母亲的病完全治愈，害怕不详的事情发生！因此，在出院一周后，我又带母亲去了省立医院复查，在那里母亲说的一句令我心酸的话：儿啊，你带娘住省城医院，就算娘这次死了也知足了！我的眼泪夺眶而出！也许是我的孝心感动了上苍，母亲身体康复的很好，十年来身体康健，今年春节期间我还带他们去爬仙姑顶，母亲拉着我女儿的手，一直爬到山顶满脸笑颜。
去年腊月二十九是我母亲60岁的寿诞，我和对象说父母含辛茹苦的把我们养大不容易，我们平时又没有时间回去看他们，今年我们把他二老接在身边怎么给母亲过寿呢？经过商议之后，当天我们在威海卫大厦为母亲举办了生日晚宴，母亲穿着儿媳买的新衣服，颤抖着手举着红酒杯，眼中含着幸福而激动的泪花，作为儿子，我心中感到无比的甜蜜！过完元宵节，父母就回去了，我和我对象再三的挽留，父母亲总是说想家，在我这里住不习惯，我知道他们是在撒谎，是心疼我每天为他们花钱！天下的父母都一样，对自己子女的爱总是那么的深沉而厚重！对子女的要求总是少之又少！
作为儿子，我深感惭愧，回想工作十二年来，自己并没有尽到太多的孝道，为父母做的也都是点滴小事，皆是一个儿子应尽的义务，给予父母的不及父母养育之恩之万一！不过，我又感觉十分幸福，父母的健康，真是子女最大的福分！在此，我祝愿他们二老身体健康，福如东海，寿比南山！老吾老及人之老，愿所有天下父母亲都有一个幸福的晚年！
威海三中李彦君
2014年3月26日星期三
第四篇：黄彦君 备课心得
备课心得体会
一个学期结束了，这代表着另一个学期就要从新开始了，在新的一学期我要带领音乐组的各位老师本着对学生负责的态度开展我们接下来的教学工作。首先我们就要从备课开始，所以我们经过了几天的学习，钻研教材、相互讨论发表见解等开始备课：
总体上看，我组教师备课态度认真、教案详尽、课时数量充足。在教学设计方面也能根据教材和实际情况来制定学习的目标和重难点，严格按照我校的“先学后教，当堂训练”的教学模式精心设计，在自学过程中明确一自学的内容、时间、方法、要求，让学生能够有目的的紧张高效的学习。我们针对学生的年龄特点采用有创意有趣的方法来提高学生的学习兴趣，已激励学生能达到自学的效果。
教师要作好总结，整理本节课学习目标，鼓励学生热爱音乐、热爱学习、热爱生活。总结性发言要紧扣教学内容和目标，对学生提出建议或希望，使学生记忆在心，并能在今后的学习中，总之，我们要善于总结，善于回顾，发扬好的，取长补短，结合实践情况，更好地实施教学任务，好好地开展音乐教学工作。
黄彦君
第五篇：二中 杨彦君 培训心得
改变观念，做一名“新型”教师
——2017年红寺堡区第五批县级骨干教师培训心得体会
红寺堡区第二中学
杨彦君
炎炎夏日，我有幸参加了红寺堡区教培中心组织的“2017年红寺堡区第五批县级骨干教师培训项目”。这次培训提供给我再学习，再提高的机会，我很珍惜本次学习。每天克服天气带来的不适感，按时到三中聆听专家们对教育教学工作的解读。7月15日早晨8:30，培训班在杨局长及局各位领导的精心组织下正式开班。5天的培训中，教育局请来8位专家，从教师自身的专业技能、人文素养，从课堂教学引入校本研究中，再引领大家认识到当今社会所需要什么样的教师，什么样的课堂等方方面面让大家产生了共鸣------当今教师要用现代化的信息手段包装自己，包装课堂。同时也指引我们怎样成为一名教育教学工作中合格的骨干教师。这次培训增添了我努力成为一名“新型”教师的信心，给了我强烈的感染和深刻的理论引领，也带给我一些感触：
一、改变观念，做一名“智慧型”教师
“智慧人生才是精彩人生。”郭茂荣校长告诫我们：做人要懂得“舍得”，做事要学会“舍得”，当教师也要有“舍得”的思想。在处理教学各方面关系中，特别是在教学内容的取舍上，则更要善于“舍得”，只有合理的“舍得”，才能达到教得轻松，听得有味，学生才能跟着教师的感觉走，教学效率才能得以体现。只有理智的舍弃，才能真正减轻学生的负担，学生才会有足够的自主学习空间，才会事半功倍。回想13年的教学经历，我何常不是郭校长事例中“数学陈老师”，自已在讲台上讲得津津有味，而忽略了学生的参与。总是以疲惫的身体结束课堂，过后又抱怨学生上课不认真听讲。长此以往学生的成绩不进则退。听了郭校长的讲座后，我认清了我的“不放心”，以后在教学中要改变自己，要学习“懒”，做到“知其心，悟其道”做一名“智慧型”的教师。
二、改变观念，做一名“研究型”教师
霍姆林斯基说：“如果你想使教育工作给教师带来欢乐，使每天的上课不致变成单调乏味的苦差，那就请你把每个教师引上进行研究的幸福之路吧……”。只有教师富有创新精神，才能培养出创新人才，这不仅因为在学校环境中学生所受的最重要影响来自教师，更主要的是教育对象、教育环境和教育内容的特殊性决定了教师的劳动不可能有什么确定不变的固定程序。教师的创新不是建立在盲目实践的基础上，教育作为育人活动经不起挫折和失败，教育的失误会影响一代人甚至几代人。教师的创新是教师教育研究能力的反映，教育研究能力是一种源于教育实践而又有所超越和升华的能力，教育研究的根本目的就在于创新。我们常说，自己教育教学工作忙，没时间搞研究，但实际上，研究就在我们每日的教学中。马兰教师教会我们《怎样有效的听课、评课》，这就是研究。支爱玲教师引导我们从教学工作中发现问题并进行“小课题研究”，这也是研究。刘新巧老师也教诲我们要《依托校本研修，促进专业提升》等等。专家们让我们认识到人们对教育规律的每一点认识，教育实践水平的每一次提高都往往先来自教育研究，所有优秀的教育教学过程总是和教育研究交织在一起。在教育研究过程中，教师要学习新的理论，学习先进的教育思想和观点，不断更新自己的知识，帮助我们科学地总结自己和其他优秀教师的经验，使之上升为理论，从而克服经验的局限性和片面性，教师自己的水平也会得到不断提高。
三、改变观念，做一名“信息化”教师
经过五天的培训，我认识到当今世界一名合格的教师要坚持思考和学习，要不断转变教育观念，更新储备知识，摸索教学方法，尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。能够获取新知，能够与时俱进的终身学习型的教师。首先，在信息爆炸的今天，学会学习不仅是学生的专利，而且也是每个教师所必须学会的。贾巍老师说学生喜欢使用现代化的通迅工具，我们不能阻止，因为这是社会变革的驱动。那我们教师何不顺从时代的变革，在教学方法上也使用信息技术来适应社会。“翻转课堂”、“微课”的成功，让我们深思，不会用先进的信息技术包装自己，包装课堂，就会被淘汰。其次，多媒体技术的使用可以提高教师备课的效率，同时又可以吸引学生，增强学生学习的兴趣，加强记忆，活跃课堂气氛。同时教师可以通过网络，搜罗到更多的经典的知识，从而将更多的有价值的信息传递给学生。这是时代的进步，新课程的需要，所以要改变观念，做一名“信息化”教师。
总之5天的培训虽短，但我学到很多，自己的价值观也发生了很大的变化。在今天后的教育教学工作中我会不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一名“智慧型”、“研究型”、“信息化”的教师，以积极乐观的态度开展教育教学工作，切实担负起教师应尽的责任和义务，在工作中起到骨干教师的带头作用。
2017年7月20日
点击咨询 