青春与使命同行

第一篇：青春与使命同行

青春与使命同行

青春，是一个充满活力的代名词，一种蓬勃向上的精神，一种力量，创造无限可能的激情与动力。对于我们，青春也是一种使命。

在中国共产主义青年团立成90周年之际，我感受到作为一名共产主义青年的使命与责任。90年前在中国革命风云激荡的历史变革中，在伟大的五四运动的深刻影响下，中国共产主义青年团宣告成立。我可以想到那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊!

青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎样才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许许多多的新时代青年的楷模：维护正义的邱娥国，党的好战士高建成，战地英雄许杏虎、朱颖，海空卫士王伟以及无数的奔赴新闻热点的记者和与病魔作斗争的医务工作者，他们就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太阳的光辉。

作为新世纪的大学生，我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去，不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信、讲究文明的今天，已经成为知识分子的青年大学生们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观，树立起正确的名利观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质，做有益于祖国和人民的人。国家的繁荣富强、人民的富裕安康、社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨练人，创业能造就人。青年一代的我们，只有做到勤俭节约、艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜!

江泽民同志在纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会上说：“现在，我国进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，全国各族人民正在为实现现代化而努力奋斗。到本世纪中叶，基本实现现代化，把我国建设为富强民主文明的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，这是全国各族人民的奋斗目标，也是当代青年的历史使命和当代青年运动的主题。”

胡锦涛总书记在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上说：“中国青年运动90周年的历史发展，留下了极为宝贵的经验和启迪，我们要牢牢记取、倍加珍惜。”他还提出了五个必须：“--必须始终坚持中国共产党的领导。中国共产党是团结带领全国各族人民夺取事业胜利的坚强领导核心。一部中国青年运动

史，说到底，就是一部广大青年在党的领导下不懈坚持奋斗的历史。只有坚持中国共产党的领导，广大青年才能朝着正确方向奋勇前进，中国青年运动才能沿正确的道路蓬勃发展。--必须弘扬爱国主义精神。爱股主义精神是伟大名族精神的集中体现，是伟大五四精神的核心内容，爱国主意旗帜感召和凝聚一代又一代青年为祖国和人民忘我奉献。只有弘扬爱国主义精神，广大青年才能激发出经久不息的奋斗热情，中国青年运动才能获得源源不断的精神力量。--必须始终走在时代的前列。青年的前进步伐从来都是与时代并肩前行，走在祖国和人民前进队伍的行列中，是青年成长发展、大有作为的的前提条件。只有走在时代前列，广大青年才能成就远大抱负，中国青年运动才能为推动社会发展进步做出积极贡献。--必须始终投身人民伟大实践。人民运动是推动历史前进的根本动力。任命创造历史的丰富实践，是青年磨砺意志、增长才干的最好课堂。与人民相结合，拜任命为师，向人民学习，是青年健康成长的必由之路。只有投身人民伟大实践，广大青年才能站稳最基本最扎实的政治立场，中国青年运动才能拥有最强大最深厚的前进动力。--必须始终尊重青年主体地位。青年是青年运动的主体，青年运动是青年人的事业。必须尊重青年、理解青年、相信青年、依靠青年，充分照顾青年特点、发挥青年优势。只有尊重青年主体地位，广大青年才能焕发出极大的创造热情，中国青年运动才能始终保持薄薄的生机活力。”

如今大学生暑期社会实践“三下乡”活动正如火如荼地进行着，每天接触着是感动，是欣慰，也有沉思。

今天的我们沐浴在先辈的创造的优越环境中，享受着舒适的物质生活和多彩的精神生活，但是我们不能忘记党赋予我们的使命。“天下兴亡，匹夫有责”，作为一名当代青年，我们要为企业为国家而奋斗。要明白国胜则家胜，国亡则家无的道理。不能只去圈囿于个人狭小的空间，为个人的小家而奋斗。

每个当代青年都肩负着振兴祖国的使命。鲁迅先生为了拯救愚弱的国民，弃医从文，用笔作为投枪，同黑暗的封建社会做殊死斗争，为在寂寞中奔驰的猛士助威呐喊。“大江山容易，守江山难”，我们已经过上了安稳的好日子，更应该珍惜，更应该为祖国和人民做些什么。

也许，你要说，我只是一个普普通通的学生、工人、商人，等等，我不是领导干部，不是科学家，怎样为企业、祖国作贡献呢？

三百六十行，行行出状元。无论你是做什么的，都要怀有一颗爱国心，立足本职，忠于职守，勤勤恳恳。现在一些学生忘了人民的厚望，忘了“为中华之岖起而读书”的责任。在“读书无用论”的烟幕弹下，学习无精打采，甚至弃学从前，下海淘金。如此虽然无可厚非，但是现代科技发展日新月异，人类进步飞速向前，没有充足的知识，怎样与企业、社会同步？企业又如何发展？

我根据在校所学的专业知识，在暑期社会实践中充分的发挥了特长，进入企业中实习，跟随前辈虚心认真的学习职业道德和职业规范，将在校所学的内容与社会企业所需相结合，逐步了解企业的需求。我学的是会计专业，会计作为以么应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段。学习好会计工作不仅要学习书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论与实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成我一名高质量的会计专业人才。在实践期间我遵守了工作纪律，不迟到，不早退。在实践期间我学会的社会的人际交往，与人文明交往等做人处事的基本原则都要在实际生活中认真贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。就比如如何与同事相处，人际关系是现如今大学生刚踏入社会遇到的一大难题，于是在实

习时我便有意观察前辈们是如何与同事及上级相处的，而自己也要尽量虚心求教，不耻下问。人们说“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。领导和同事的经验，好的习惯和他们的知识也会是我们人生中的一大宝贵的财富。这一次实践虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依旧让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的，通过实践，我能够更好的了解自己的不足，了解会计工作的本质，了解社会工作的方方面面，更能够让我体会到作为一名青年对社会和祖国所要承担的责任与使命，我相信通过这次暑期的社会实践，在以后的学习生涯中能够快速找到自己的目标，为自己以后职业生涯做好规划。设定人生目标，向成功迈进一大步！

社会在发展，时代在进步，作为青年的我们应该牢记先辈们的贡献，正确的树立自己的人生价值观，为祖国的未来创造更美好的明天。

第二篇：让青春与使命同行

让青春与使命同行

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天是一个值得我们纪念的日子，因为在78年前的今天，为反对投降和压迫，北平大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起了全国抗日救国新高潮。

这一天，一个顽强不屈的民族，在苏醒，一个多灾多难的国家，在抗争。抗争，是正值青春年华的他们，在国家存亡的关头，振臂高呼，促使了反动派的妥协；是他们，在民族生死的毫发间，热血横洒，促使了民族的觉醒；是他们，以实际行动，展示了青年的热血豪情，以大无畏的勇气，诠释了青春的含义。

在78年后的今天，站在庄严的国旗下，大家是否想过：同样作为大学生，在新时代，新形势下我们的青春又该如何与使命同行？

作为新时代的大学生，我们是青年中有较多机会接受现代科学技术教育的一部分人，是“科教兴国”战略的受益者。我们在受益的同时，也应是“科教兴国”战略的实践者和完成者，应当义不容辞地挑起振兴祖国科技事业、迎接新技术革命挑战的重担，从而成为祖国振兴的中坚力量。作为一名热血沸腾的青年，我知道青春让我们轻狂，但轻狂是一种坚韧的自信，是一种“人不轻狂枉少年”的人生壮言；我知道青春让我们纵横驰骋，纵横在楚汉棋局之上，驰骋于九霄云谲之中。这个时代在召唤年轻人去坚定地履行历史使命。大学四年是我们激情燃烧的岁月，是我们一生最绚丽的时刻。我真诚地希望每一位同学，学会聪明的读书，勇于实践，与经典为友，与博览同行，发扬青年人应有的进取精神，读天下文章，看天下风景，交天下朋友。通过读书，丰富人生，开阔自己的胸襟，磨练自己的意志，实现自己青春的梦想，共同完成我们中华民族的伟大复兴之梦。

一个伟大的民族，必然要用一种庄重的仪式来表达自己的尊严与神圣；一个伟大的国家，尤其需要一种仪式来抒发自己的挚爱与祝福。作为国护队成员，我们还担负着护卫国旗的神圣使命，我们以初恋般的热情加入这支队伍，并以宗教般的意志一直坚持到现在，为的就是让五星红旗在草堂的天空冉冉升起，让我们的精神之旗在草堂永恒飘扬。为了完成这一使命我们时刻牢记“自强诚毅，心系国旗；自律笃行，爱国荣校”的队训，努力继承并发扬国护队的优良传统，做好一个国护人应该做的事，让我们的青春因护卫国旗而愈发绚烂。

同学们，让我们以“12.9”运动的青年学生为榜样，“树爱国之心，立报国之志”。以钢一般的意志，火一样的热情，积极投身到实现中国梦的行列中来吧。

杨文博 2013.12.9

第三篇：让青春与使命同行

让青春与使命同行

尊敬的评委，在座的朋友：大家晚上好！我是10级文化产业管理班的武艺。我演讲的题目是《让青春与使命同行》。

历史的风，吹翻起七十六年前的那一页。在我的眼前，历历浮现出，那冰雪覆盖的1935年，那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪，伸向了我中华的心脏——华北大地，中华民族陷于内忧外困之中。(忘不了76年前那寒冬街头年轻赤子对侵略行径的愤怒声讨，忘不了那战火硝烟中先辈们为自由的急切呐喊，忘不了历史的那一刻。)

76年前,中国局势已是万分危机,东北沦陷,华北告急,日本侵略者占领了大半个中国,北方五省危在旦夕,日本侵略者到处烧杀抢掠,千百万中国人民被杀害,成百上千的村镇被胰为废墟,一座又一座城市被狂轰烂炸。12月9日这一天，在中国共产党的领导下，6000多愤怒的北平青年走上街头，高举着正义的旗帜，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣战，向怯弱的卖国宣战:“打倒日本帝国主义”,“停止内战,一致对外”。到处是挂满的标语，到处是飘舞的纸单，到处是舞动的小旗，到处是怒吼的口号，到处是浴血沸腾的青年。

他们，在国难当头，振臂高呼，促使了反动派的妥协。

他们，在民族生死的毫发间，热血横洒，促使了民族的觉醒。

他们，可敬可爱的青年，以他们的实际行动，展示了青年的热血豪情，以他们大无畏的勇气，诠释了青年的含义。

我们不会忘记他们，那些可敬可爱的青年，他们是民族的拯救者，他们是中华民族的先驱，他们更是我们的榜样。

历史的列车，载着曾经的荣辱，带着深沉的思索，驶入一个新的世纪。从申奥成功到加入WTO、从举办世博会到神八与天宫一号成功对接，短短半个多世纪，中国就已经沐浴在了现代文明的光辉之下。

先辈们向我们诠释了什么是民族精神，今人也在弘扬着民族的气节。挑战极限的青藏铁路精神，勇创一流的“载人航天”精神。他们在新世纪以特别能吃苦，特别能战斗，特别能奉献的精神传承着中华民族的优秀传统。

天下兴亡，匹夫有责。朋友们，正值青春年华、年少轻狂的我们，该用怎样的行动诠释青年的含义呢？处于二十一世纪和平时期的中国大学生们又该如何去弘扬民族精神呢？

生命的意义在于奉献，青春的价值在于开拓！作为当代大学生，我们有责任、有义务继承和发扬12.9精神。和平时期，我们更应该继承和发扬“12·9”运动的优良传统，以12·9精神为前进的动力，努力承担振兴中华的历史使命。刻苦学习，顽强拼搏。用科学文化知识武装自己，随时听候祖国的安排，发出新时代新青年的呐喊！

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。

朋友们，努力吧！趁我们还年轻，世界属于我们，未来属于我们。

朋友们，别再犹豫，别再彷徨，让我们弘扬伟大中华民族精神，高举爱国主义旗帜；让我们锐意进取，自强不息，真正把爱国之志变成报国之行；让我们肩负振兴中华的历史使命，燃烧青春，让青春与使命同行。

谢谢大家！

第四篇：演讲稿：让青春与使命同行

演讲稿：让青春与使命同行

尊敬的评委老师:

下午好,我是20号参赛选手,今天,我带来的演讲是“让青春与使命同行”

晨光初现，耳边又响起了那亲切的声音：师者，传道授业解惑也；夜阑人静，眼前又见那熟悉的形象：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

或许，这些诗文不能完全道出为人师者的全部内涵，但从中我们至少可以感受到奉献的圣洁和伟岸。是的，面对着大千世界，有许多前线教育工作者心怀淡泊，无怨无悔，像春蚕，像蜡炬，在平凡的岗位上，用青春和热血谱写着无悔的人生，用责任与使命奏响起亮丽的生命。他们虽然平凡，但他们的学子却支撑着祖国的未来，虽然清贫，但他们却用自己的双手托举起明天的太阳。

人民教育家陶行知先生，脱下西装毅然地走向了讲台，把自己毕生的精力都奉献给了教育事业，这种精神令人敬佩，值得我们好好学习，我们要学习他教书育人的敬业精神，学习他为人师表的高尚品德，学习他关爱学生的真挚情怀。这正是“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”高尚情操的体现。我们应该学习他，当一名老师，为山区里寻梦的孩子指引道路，在他们的心灵写一本最美的书；做一盏明灯，在他们前进的路途上耗尽我所有的灯油。

“起始于辛劳，收结于平淡”这是教育工作者的真实写照。粉尘必将染白我们的双鬓，辛苦也许压弯我们的背脊。但是，我们作为一名师范生，既然选择了教师这一职业，就应该义不容辞地承担起历史赋予我们的使命，坚守教师这神圣的岗位。在一块无垠的沃土上，将生命之树，深深扎根于孩子们的心中。虽然,我们平凡，也许，我们清贫。但是，我们可以挥洒三尺人生的豪情，可以收获“桃李满天下”的欣慰。我们将拥有莘莘学子用祝福化成的最美的彩虹。

今天，我已不再彷徨，也不再浮躁，因为我心如磁石，已指向既定的行程。“学高为师，身正为范”是为人师者最起码的条件。作为师范生的我，只有与时惧进，刻苦学习，不断提高综合素质，才能不负未来的使命。我的青春将注定化为春蚕的丝，红烛的泪，园丁的梦。我要接过老师的棒，在黑板上抒写炎黄子孙的向往，在课堂里托起共和国的黎明，用芬芳的桃李描绘锦绣大地，以纯洁的童心点亮人间繁星。

老师们，一个人的生命是有限的，但我们选择的事业是常青的，因为，我们的生命将在我们的学生身上延续，我们的价值将我学生那儿得到转换。所以，我无悔我的人生，无悔于我的选择。“甘将心血化成雨，润出桃花一片红”现在，就让我们握紧自己的拳头，举起我们的右手庄严宣誓：为了祖国的教育，为了明天的太阳，我愿意，让自己的青春与使命同行，在奋斗与付出中铸就生命的辉煌！

第五篇：青春与使命同行(青年教师演讲)

让青春与使命同行

各位领导、各位老师：

大家下午好！今天，我演讲的题目是《让青春与使命同行》。

说起青春，我想每个人的理解是不同的。有人说青春是浓墨重彩的画卷；也有人说青春是跌宕起伏的诗篇。青春究竟是什么？一直有一个问号在我的脑海里盘旋。直到2010年，20岁的我带着青涩与懵懂，来到了xxx中学。五年来，在这个朝气蓬勃的集体中，在与很多优秀老师共同工作和学习的过程中,我才真正懂得了青春的真谛。青春是无私奉献的情怀，青春是敬业乐业的精神，青春是对教书育人神圣使命的担当；青春是责任在肩，是“拒绝平庸，追求卓越”的薪火相传。

xxx老师，从教三十三年，他用自己的青春点燃了一个又一个年轻的梦想，谱写一个又一个华美的篇章。凭借着对实验学子的满腔热忱，创造了一个又一个教坛奇迹。他曾在十二年间，培养出了四名理科状元,先后将十八位学子送入清华、北大；也曾连续五年，所教班级化学高考平均分位居通辽市第一，其中三年甚至高出全市平均分12分之多。然而，在这辉煌成绩的背后，是他鲜为人知的默默付出。从1982年参加工作至今，周老师把所有的精力都倾注在了业务上，心无旁骛，痴迷教学。早晨天刚蒙蒙亮，他已经来到校园，夜色已晚，他又埋头在书山题海中备课批改试卷；他把学生的事都当成自己的事，小心翼翼的呵护每一个学生的尊严。一年又一年，青丝变华发。他把最美好的青春岁月奉献给了讲坛，奉献给了学生，成就了一个又一个学子的梦。

xxx老师，有一次扁桃体发炎，已经化脓了，不能说话，连吃饭喝水都非常困难，医生要求她至少住院三天。但她在医院始终惦记着自己班级和学生，刚输完液就偷偷地从医院跑出来，回学校开班主任会了。看着她瘦弱的身影，强忍着病痛给学生讲课，为学生不停地奔波忙碌，我深深的被打动了。

xxx老师，在生孩子的前一天仍然坚守在讲台上；xxx老师曾打着点滴给学生上课„„这样的老师太多太多。他们让我感动，让我尊敬，让我懂得作为教师应肩负的责任，让我懂得了青春的使命就是无私奉献。“起始于辛劳，收结于平淡”。选择了教师这一职业，就会将最美好的青春年华奉献给讲台、奉献给学生；粉尘终将染白我们的双鬓，辛苦也许会压弯我们的脊背。但是，我们既然选择了教师这一职业，就必将承担起教书育人的使命。在这块无垠的教育沃土上，将自己的生命之树，深深扎根；用自己的青春年华，默默耕耘。虽然，我们平凡；也许，我们清苦。但是，我们依然可以在三尺讲台挥洒人生的豪情，收获“桃李满天下”的欣慰，拥有莘莘学子用祝福化成的最美彩虹。

让青春与使命同行，需要坚守，更需要爱心和智慧。作为年轻教师的我，将坚持立德树人，用爱心热心耐心关怀每一个孩子的成长；将与时俱进，刻苦学习，与学生共同成长；将一辈子做教师，一辈子学做教师，用智慧将青春化为春蚕的丝、红烛的泪、园丁的梦，用芬芳的桃李描绘锦绣大地。

一滴水落在沙漠里和落在海洋里是不同的。落在沙漠里是消失，而落在海洋里则是融入。我很庆幸能够融入xx中学这个充满了正能量的大家庭，使我对人生、对教师、对青春、有了更深刻的理解。一个人的青春是有限的，但我们选择的事业是常青的。只有把个人的生命融入时代洪流中，只有把个人的青春传承于学生的生命中，青春才能永恒！我无悔于我的青春，无悔于我的选择。“甘将心血化成雨，润出桃花一片红”。我要让青春梦想在学生身上薪火相传，要让青春在坚守与奉献中绽放出更加耀眼的光芒，要让自己的青春与光荣使命同行！

谢谢大家！