第一篇：中山市2014年教师招聘试题(回忆)
中山市2014年教师招聘真题（回忆版）
一、这次是中山市的统招，非定点
二、题型有：单选、多选、判断、填空、简答、论述题
三、简答：
1.简述教师在教学中的角色
2.学习动机的培养和激发
3.个体身心发展的特点以及针对每个特点教师应该怎么做？
······
四、论述题
大意是有一个班级纪律特别差，成绩也不好，有一些学生想好好学习的学生因为怕被调皮的学生报复而不敢出声，有个学生特别调皮经常欺负同学捣乱，但他在班级大扫除的时候又特别主动积极······
如果你是该班级的任课老师加班主任，你会怎么做？
4月26日考试，5月10日公布笔试成绩，笔试排名1：尽然 面试，面试是由各地自行组织的，本人报的是小榄镇的一个小学，面试有三个部分组成：才艺展示+专业知识与技能测试+综合素质考察，具体是说课还是试讲或者试教对方不愿透露，只说你觉得作为一个教师应该具备哪些，都有可能考，15号通知面试，20号到学校集中开会，21号面试，总之时间比较紧迫，特别是没有说明是说课还是试讲或者试教的情况下。所以在收到通知之前最好可以先做好各种准备。
笔试成绩*40％+面试成绩*60％=综合成绩
第二篇：2014年中山市教师招聘笔试试题
2014年中山市教师招聘笔试试题
一：选择题10x2=20分
教育的根本性质是取决于（A）
A社会经济制度B制度生产力C上层建筑D科学技术
教育改革的核心是（B）
A课程改革B教学改革
知，情，意，行的规律是（B）
A以知为开端，再到情，意，行
B多种开端
邓小平思想精髓是（A）
A解放思想，实事求是B实践是检验真理的唯一标准
必须要使用因材施教原则的是（A）
A差异性B不平衡性 C阶段性 D顺序性
不太记得了，还考到教育法律法规的，说案件不公开审理的年龄是什么，出现问题应该谁负责。
二．判断题10X2=20分
1课外活动是教学活动的延续（x）
2.不能开重点班，成绩不能排名（）
判断题不记得了，印象中挺简单的三．填空题15X1=15分
1.党执政后最大问题是（脱离群众）
2.备课要备（）（）（）等。
3德育是实质过程是把思想准则和社会规范（）受教育者的过程
4心理发展是目标是寻求发展和（学会调适）。
5.（）是第一生产力
6．潜移默化使受感染的方法是（陶冶情操法）.教师是履行教学职责的(专业)人员
8一把钥匙开一把锁体现了（因材施教）原则
四．简答题2X5=10分
1.教学过程的规律
2.教师职业专业化的条件
五．案例分析题3X5=15分
学生甲因为课堂打扰纪律，老师大骂他，并把他赶到课室外。
1.该老师侵犯了该学生的那些权益？
2.3遇到这种情况你应该这么做？
六．论述题20分
简述教师中心论和学生中心论
第三篇：三水教师招聘试题 回忆版
佛山三水区2016年教师招聘考试笔试试题（回忆）
一、单选题（1.1分一题）
二、多选题
三、判断题 一、二、三大题具体内容不记得了
四、概念题
1.（5分）请说出现代教师应该具备的基本素质 2.（5分）请分别说出场独立性和场依存性的优点
五、简答题（论述题）
1.（10分）有人认为学习教育学对于做老师没什么用，有一些乡村老师没有学过教育学，也一样教一辈子，孔子没有学习过教育学也成为了伟大的教育家，所以学习教育学没有用。你怎么看这个观点？
2.（10分）说出遗忘的规律及其原因，根据这个规律，应该怎样合理安排复习？
六、（10分）材料分析 主要说：
一名学生上课经常走神，桌子上的一支笔都可以玩一节课，成绩比较差，这名学生自己也知道自己不应该上课走神，但是他控制不了自己，上课不一会就走神了，如果你是他的班主任，你有什么办法可以帮他改善这个问题？
七、（15分）案例分析题
主要是内容说：一个新班主任，班级纪律非常差，班里打架成风，同学不团结，班里还有一个比较捣乱的学生，他经常带头捣乱，班干部不敢管他，但是他的体育比较好，经常校运会帮班级争光。班里部分同学对于这些现象，敢怒不敢言。（1）说出班主任管理的原则（5分）
（2）如果你是这个班主任，你会怎么管理好这个班级？（10分）
第四篇：2013年中山市教师招聘考试试题及面试经验
中山招教流程：7号报名，按招考比例1:5确定笔试名单，晚上十二点多通知笔试，基本都是每科就5个人笔试吧；8号笔试，时间10:00-12:00，大概只需一个小时就可做完了；9号面试，下午公布成绩；10号正式签四方协议。效率十分的高，据说老师们都忙到晚上三四点。
2013年中山市教师招聘考试部分真题（回忆版）
（2013年3月8日）
一、单选（10*2）
1、学校创建的条件
选项有资金、校舍、学生等
2、题干是描述快乐的，问题干的主旨
很简单，答案是快乐是一种自己内心的体验
3、改革以什么创新为先导
选项有体制创新、理论创新等
4、班主任工作的中心环节
5、二、判断（10*2）
1、智力增长曲线是抛物线形状
2、教师申诉后，教育部门反应时间是60天
3、三维教学目标是情感、态度、价值观
4、三、填空题（10*1）
1、2、四、简答题（2*5）
1、学生自主学习中教师起什么作用？教师的这种作用作用如何发挥？
2、学校教学为什么以教学为中心？
五、案例分析（1*15）
材料是两六年级同学在操场打篮球起了冲突，某教师正好碰到，他先是冷眼旁观，然后学生发现后住手了，教师问是他们自己处理还是老师处理，最后由他们自己处理了。问题：教师成功处理这起冲突的原因？
六、论述题（1*25）
如何培养和激发学生的学习动机？
不好意思，能想起来的就这么多了。个人感觉本次笔试很简单，要记的时间、人物类的考题一个都没有，只要认真看了教材的基本没什么问题的。
关于备考的建议：
对大多数人来说最难过的是资格审查，因为基本就只有5个人有资格笔试，而报名的人却大把大把的，有些区的甚至排了几百米的队，所以早上必须早起，排在前面的老师可能还会问些基本问题，后面的基本就只是收材料了，早起还有个好处就是你可以回去准备笔试了，因为考的内容基本都是要记的，所以临时抱佛脚还是有用的。如果你有幸进入笔试了，那么恭喜你了，你一定要好好珍惜这来之不易的机会，因为不知多少人被你踩在了后面了。总的来说，对于笔试进前三的话，笔试成绩不是那么重要，重要的是面试，但你也得保证进能前三，有好多人进笔试了，可只考了五六十分，真是浪费了机会。我觉得笔试最重要的一点就是你必须得写满，时间有的是，如果你都写满的话，老师还是会给点分的。最后讲下面试，首先得摆正心态，三进一，希望还是挺大的。其次要好好准备，不管他接不接，最好打电话问问面试形式，因为面试通知一般是晚上十点多才发的，而上午就考完了，你还有很多时间准备。中山一般都是结构化面试，每人大概十五分钟，先自我介绍，之后是情境问答。因为有十五分钟，所以自我介绍的时间可适当的拖长点，不然问的问题可能会很多，自我介绍及简历一定要准备充分，他一般都会有针对性的问些问题。之后就是问答了，问我的问题大概是：你的学生不喜欢你教的学科你怎么办？你布置的作业学生完不成怎么办？假如你当班主任，你将怎样管理好你的班级？你是研究生，你的学生可能是初中生，你怎样缩短你们之间的距离？总之问的不会很偏，一般网上都有类似的答案，回答的时候最好用例子说明，尽量用口语，声音要洪亮，回答要有条理。至于着装，个人感觉还是穿得正式一点比较好。
我是一个常怀感恩的人，鉴于在网上找到了不少有价值的资料，所以我也写下这些，希望对大家有所帮助吧！另外推荐一个很好的网站http:///
第五篇：2010年瑞安师范类教师招聘考试试题回忆
2010年瑞安师范类教师招聘考试试题回忆
（仅作参考）胡珍
笔试 100分50％
专业知识（高考类型）70分
这次没有古诗鉴赏和古诗默写，有作文（占25分），题目是《我与语文》，其它就是高考类型的题目。注：近几年差不多都考高考题型，在取舍上有变化，去年没有作文，今年有。
教育理论30分
一、选择题有8道题左右
二、简答题-
1． 心理的本质
2． 在教育中如何运用气质
三、案例分析
运用斯金纳的强化原理，分析教师在教学中通过表扬改正学生的不良学习习惯。
注：教育理论考得有些偏，招考简章中说明要考教育政策法规、新课改，但本次考试没有涉及。但是，自己在准备时还是要根据简章的要求作全面的准备，以防万一。
面试 100分50％
说课时间：12分钟左右
注：我了解到有两篇课文，分别是《第一次抱母亲》、《宋庆龄故居的樟树》。这两篇都是苏教版的。这与往年相比有些变化。去年考的是人教版的课文。
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