大学生求职面试遇 "囧题"考察综合素质

第一篇：大学生求职面试遇 "囧题"考察综合素质

大学生求职面试遭遇?题

自以为准备充足，面对考官提问一定能对答如流；没想到“实战”时却遇到“?题”，不知怎么答才好。人力资源专家表示，“?题怪题”可能与工作中会遇到的问题有关，学生无法准备也无需特别准备。

男生：面试官要我“讲个笑话”

华工法学专业的应届生小邵近期面试了一家大型家电企业的销售职位。面试进行了大半，面试官突然提出：“讲个笑话听听！”

性格开朗的小邵迟疑片刻，飞快地在脑海中搜寻，说了一个“冷笑话”。“为什么企鹅只有肚子是白色的呢？那是因为企鹅手太短，洗澡时只能洗到前面啊。”笑话说完了，“笑果”却没出来——几位面试官都很沉默，其中一个人问小邵：“很好笑吗？”小邵说，这种面试问题令人“防不胜防”。

女生：面试官问我“啥时生仔”

广外南国商学院的大四女生小吴学的是国际经济与贸易。她说，女生遇到较多的问题都是“个人问题”。“比如，你有没有男朋友？男朋友在哪里工作？你打算什么时候结婚？”“我为了稳妥起见，只是说打算30岁结婚要小孩。面试官又反问30岁会不会太晚了？”令小吴哭笑不得。

企业：“?题”考察综合素质

一位不愿透露姓名的世界500强企业的人力资源经理介绍，有些怪问题是考查学生综合素质和应变能力的。“比如销售岗位，需要很好的与人沟通、交流的能力。一个好笑的笑话，也许可以起到打开局面的关键作用。”不过，他认为，面试官要把握好“度”，不能侵犯学生的隐私或是侮辱对方的人格。

哪种考官最可怕：

“抬杠型”难缠 “沉默型”难测

很多毕业生都有同感：最怕“抬杠型”和“沉默型”的考官，前者太难缠后者太难测。大四女生小吴一次去面试外贸公司跟单员的职位，面试官问她：“你业余时间参加什么活动？”小吴表示，因为经济能力有限，大家一般都是出去唱K或者烧烤。“广东人不是很怕上火吗？你们为什么还去吃烧烤？”小吴顿时被问住了。

而华工大四女生小许则最怕考官“惜言如金”。除了“你好”、“请坐”、“请作自我介绍”、“请你等候我们的通知”这四句话，考官说得最多的就是“嗯”，伴随着面无表情的点头。“搞得我们心里完全没底，不知道自己的表现到底如何。”

第二篇：怎样称呼面试官大学毕业生求职遇“囧”

如何称呼面试官成为难题

“你刚才叫我什么？”“先生。”“不行，你这不是把我当成路人了吗？换一下。”“主管，您好……”“嗯，不对，其实我不是主管，你不知道就不能乱叫。”“啊？那叫大哥行吗……”

在昨日的招聘会上，面对面试官的故意“刁难”，武汉科技大学市场营销专业大四学生张辉显得有点“囧”：自认为阅“会”无数，没想到递上简历后，一开口就被面试官给搅蒙了。

张辉应聘的是双丰安捷物流公司的营销职位，本以为面试官会问他一些专业方面的问题，结果如何称呼面试官却成了第一道“拦路虎”。“给面试官留下好的第一印象非常重要，但是我现在好像连第一句话都说不清楚，应聘这个职位估计希望也不大了。”

记者在现场观察发现，在招聘营销类人才时，各公司面试官们的提问千奇百怪，有问学生酒量大小的，也有让学生现场自我推销的。“这些与我自己的实习经历相去甚远，但仔细想想又与工作性质很相关。”

一位招聘工作人员表示，毕业生专业是否对口对于销售工作来说并不是太大的障碍，他们更倾向挑选到一专多能的人才。

海外求职不可盲目

“你想去尼日利亚工作，但你知道这个国家在哪吗？”在湖北某国际经济技术合作有限公司的招聘台前，驻外岗位每月最低500美元的工资待遇，吸引了不少学生上前投递简历。但记者发现，多数学生并没有真正做好外出“打洋工”的准备，有的甚至连尼日利亚具体的地理位置都不甚清楚。“我从去年11月份开始找工作，但到现在都没有着落。”湖北大学生物专业一大四女生想应聘行政助理，“我只是投个简历试试，也没考虑那么多，海外工作和国内应该不会有太大差别吧。”

一名学经济的女生则认为，找工作还是应以稳定为主，如果不是迫不得已，自己不会去国外。“我只是海投简历，让自己多一个机会而已。”

据该公司招聘人员介绍，当天他们共收到近40份简历，但不少学生都把涉外工作当成了“旅游”。“在国外可能一两年都无法回家，境外工作对学生的英语水平和独立处理事务的能力也有很高要求，并不是想象中的那么简单。毕业生一定要周全考虑，慎重选择。”

第三篇：大学生求职面试遇怪题：老板让去跳楼该怎么办

“老板叫你去跳楼，你跳不跳？”－－日前，在南京一所著名高校举办的招聘会上，一位大四毕业生在接受深圳一家电子公司的人力资源主管面试时，竟然被问到这样的问题。

据这位毕业生透露，被问到相同问题的还有好几个同学，当时该公司人力资源主管向他们提问了一些专业知识之后，便提出了这样的问题。

毕业生求职过程中碰到这类千奇百怪的问题并不少见。比如有的单位会问女求职者“你准备何时结婚”，有的会问“当上司冤枉了你，你会不会当众反驳”，而前一段时间南京一单位招聘员工甚至首先问毕业生“能喝多少酒”。面对这类怪题，求职者常常陷入两难境地。

对此，长期从事就业研究的专家、江苏省人才市场副主任韩志忠指出，这种现象恰恰体现了我国人力资源管理队伍的不健全、不完善。他说：“目前国内许多企业的人力资源管理部门在招聘员工时，根本不清楚所需人才的岗位描述、职责和工作目标，根本不知道所聘员工需要具备什么样的素质和能力，他们评价人才只有通过简历和自我介绍，一味地看学历、看分数，这样就难免会出一些怪题，闹一些笑话。而一些跨国企业，如微软、宝洁，在招聘毕业生时一般会采取组织聚会、做游戏等方式，灵活、科学地评价每一个应聘者，不会出现这种奇怪的问题。”

南京大学商学院院长赵曙明分析指出，这种现象是企业人力资源管理部门素质不高的一个集中表现。“人力资本是现代企业发展必须考虑的一个重要部分，然而国内不少小型企业、私人企业，要么就是不重视人力资源管理，要么就是不懂得如何进行管理，他们施行的还是老一套的人力资源评价体系，面试笔试时所出的问题稀奇古怪、极不科学。加强对这些企业的人力资源管理部门，包括经理等高层负责人的专业培训，使之掌握现代人力资源管理理论和方法，目前显得尤为迫切。”

第四篇：大学生求职面试

1、不要迟到，要提前到现场。面试如果迟到，会被看作不礼貌、不会安排时间、缺乏条理；提前15分钟，似乎显得无所事事；因此提前三五分钟到达最适宜。在等待的过程中，即便是超过了预约的时间，也不宜表现出不耐烦，否则会被当作易怒暴躁的人。

2、不要喝咖啡，要保持心情平静。咖啡虽能提神但会增加你的紧张程度，而且还易产生口臭。

3、不要主动握手，握手要适度。当招聘者招呼你时，伸手不要过于生硬，握手不要有气无力，像个老病号。试想，一个连握手的力气都没有的人，用人单位会录用吗？

4、不要紧张，要自然大方。面试开始时，招聘者对你实际上已经有了第一印象，假如他们的目光让你感到不自在，过分紧张是无济于事的，你可以望着对方的眉毛或鼻尖，尽可能表现得自然。

5、不要急于问待遇，要掌握好问的时机和火候。“你们的待遇怎么样？”这样的问话很可能在招聘者头脑中留下这样的印象：工作还没干就先提条件了，何况我们还没说要不要你呢？谈论报酬，无可厚非。只是要看时机和火候，一般是在双方已有意向时才委婉地提出。

6、不要套近乎，要有自信心。招聘者对于过于自信或过分随意的人都不信任，某些毕业生在面试时对招聘者说：“我认为你们单位某某”，“某某经理和我关系不错”等等。这种话招聘者听了会反感，如果招聘者与你所说的那个人关系不怎么好，甚至有矛盾，这种拉关系、套近乎的话引出的结果可能会更糟。

7、话不要说得太多，但要说得得体、有分量。不要过分咨询工作时间的长短，或随意批评你的某一位同学或竞争对手。不宜开玩笑、不宜反复强调自己的应聘动机，也不要让招聘者感到无论什么条件你都要获得这个职位，这些都不利于成功。

8、不要灰心丧气，要善于表达愿望。这一点很重要，结束面试时，别忘记向招聘者表达你希望能够被录用的愿望，在握手告辞之前，不妨问一句招聘的下一步内容是什么。实习生的实习协议，是企业和学校就学生离校实习，在安全、学习和工作时间配置等问题上做的协议。虽然我不是北京的HR，不过这事儿和户口应该是没有什么关系的。如果北京有外地户口就不能签实习协议这样的规定，那还真是滑天下之大稽，那就只能说王城是要不一般些了。

一可能是企业单纯的排外心理；

二可能是企业这次的实习生计划是远景规划，对实习期结束之后的留用做了较大考虑，顾虑到外地户口可能企业想留但劳动者不留的情况而不愿签用。

三“由于公司无法解决北京户口所以不能签三方协议”这句话的语序不知是否正确？你们在协议里约定了企业要为实习生落实北京户口？

协议就是协商议定，一般由企业或者学校某一方提拟后双方商议达成一致再签订，签不了就是达不成一致。所以如果企业已经开始用人了，那么企业和学校双法都有责任尽快和对方沟通，就其中无法落实的条款寻求解决办法，并最终签署。否则不仅是企业，学校一样在违规，协议都没有签你就把学生交出去了...在大学生毕业就业时，面试是一个非常重要的过程，有些大学生在这个过程中感到不知所措，或者做得不好，使自己在求职中因小失大，达不到成功。在求职过程中注意了以下基本礼仪和技巧，才能达到事半功倍，增强面试的有效性。

1、面试中的基本礼仪

(1)一旦和用人单位约好面试时间后，一定要提前5-10分钟到达面试地点，以表示求职者的诚意，给对方以信任感，同时也可调整自己的心态，作一些简单的仪表准备，以免仓促上阵，手忙脚乱。为了做到这一点，一定要牢记面试的时间地点，有条件的同学最好能提前去一趟，以免因一时找不到地方或途中延误而迟到。如果迟到了，肯定会给招聘者留下不好的印象，甚至会丧失面试的机会。

(2)进入面试场合时不要紧张。如门关着，应先敲门，得到允许后再进去。开关门动作要轻，以从容、自然为好。见面时要向招聘者主动打招呼问好致意，称呼应当得体。在用人单位没有请你坐下时，切勿急于落座。用人单位请你坐下时，应道声“谢谢”。坐下后保持良好体态，切忌大大咧咧，左顾右盼，满不在乎，以免引起反感。离去时应询问“还有什么要问的吗”，得到允许后应微笑起立，道谢并说“再见”。(3)对用人单位的问题要逐一回答。对方给你介绍情况时，要认真聆听。为了表示你已听懂并感兴趣，可以在适当的时候点头或适当提问、答话。回答主试者的问题，口齿要清晰，声音要适度，答话要简练、完整。一般情况下不要打断用人单位的问话或抢问抢答，否则会给人急躁、鲁莽、不礼貌的印象。问话完毕，听不懂时可要求重复。当不能回答某一问题时，应如实告诉用人单位，含糊其辞和胡吹乱侃会导致面试失败。对重复的问题也要有耐心，不要表现出不耐烦。

(4)在整个面试过程中，在保持举止文雅大方，谈吐谦虚谨慎，态度积极热情。如果用人单位有两位以上主试人时，回答谁的问题，你的目光就应注视谁，并应适时地环顾其他主试人以表示你对他们的尊重。谈话时，眼睛要适时地注意对方，不要东张西望，显得漫不经心，也不要眼皮低望，显得缺乏自信，激动地与用人单位争辩某个问题也是不明智的举动，冷静地保持不卑不亢的风度是有益的。有的用人单位专门提一些无理的问题试探你的反应，如果处理不好，容易乱了分寸，面试的效果显然不会理想。

2、应试者语言运用的技巧

面试场上你的语言表达艺术标志着你的成熟程度和综合素养。对求职应试者来说，掌握语言表达的技巧无疑是重要的。那么，面试中怎样恰当地运用谈话的技巧呢？

(1)口齿清晰，语言流利，文雅大方。交谈时要注意发音准确，吐字清晰。还要注意控制说话的速度，以免磕磕绊绊，影响语言的流畅。为了增添语言的魅力，应注意修辞美妙，忌用口头禅，更不能有不文明的语言。（2)语气平和，语调恰当，音量适中。面试时要注意语言、语调、语气的正确运用。打招呼时宜用上语调，加重语气并带拖音，以引起对方的注意。自我介绍时，最好多用平缓的陈述语气，不宜使用感叹语气或祈使句。声音过大令人厌烦，声音过小则难以听清。音量的大小要根据面试现场情况而定。两人面谈且距离较近时声音不宜过大，群体面试而且场地开阔时声音不宜过小，以每个用人单位都能听清你的讲话为原则。

(3)语言要含蓄、机智、幽默。说话时除了表达清晰以外，适当的时候可以插进幽默的语言，使谈话增加轻松愉快的气氛，也会展示自己的优越气质和从容风度。尤其是当遇到难以回答的问题时，机智幽默地语言会显示自己的聪明智慧，有助于化险为夷，并给人以良好的印象。

(4)注意听者的反应。求职面试不同于演讲，而是更接近于一般的交谈。交谈中，应随时注意听者的反应。比如，听者心不在焉，可能表示他对自己这段话没有兴趣，你得设法转移话题；侧耳倾听，可能说明由于自己音量过小使对方难于听清；皱眉、摆头可能表示自己言语有不当之处。根据对方的这些反应，就要适时地调整自己的语言、语调、语气、音量、修辞，包括陈述内容。这样才能取得良好的面试效果。

3、应试者手势运用的技巧

其实，在日常生活交际中，人们都在自觉不自觉地运用手势帮助自己表达意愿。那么，在面试中怎样正确地运用手势呢？

(1)表示关注的手势。在与他人交谈中，一定要对对方的谈话表示关注，要表示出你在聚精会神地听。对方在感到自己的谈话被人关注和理解后，才能愉快专心地听取你的谈话，并对你产生好感。面试时尤其如此。一般表示关注的手势是：双手交合放在嘴前，或把手指搁在耳下；或把双手交叉，身体前倾。

4、应试者回答问题的技巧

(1)把握重点，简捷明了，条理清楚，有理有据。一般情况下回答问题要结论在先，议论在后，先将自己的中心意思表达清晰，然后再做叙述和论证。否则，长篇大论，会让人不得要

领。面试时间有限，神经有些紧张，多余的话太多，容易走题，反倒会将主题冲淡或漏掉。

(2)讲清原委，避免抽象。用人单位提问总是想了解一些应试者的具体情况，切不可简单地仅以“是”和“否”作答。应针对所提问题的不同，有的需要解释原因，有的需要说明程度。不讲原委，过于抽象的回答，往往不会给主试者留下具体的印象。

(3)确认提问内容，切忌答非所问。面试中，如果对用人单位提出的问题，一时摸不到边际，以致不知从何答起或难以理解对方问题的含义时，可将问题复述一遍，并先谈自己对这一问题的理解，请教对方以确认内容。对不太明确的问题，一定要搞清楚，这样才会有的放矢，不致答非所问。

(4)有个人见解，有个人特色。用人单位有时接待应试者若干名，相同的问题问若干遍，类似的回答也要听若干遍。因此，用人单位会有乏味、枯燥之感。只有具有独到的个人见解和个人特色的回答，才会引起对方的兴趣和注意。

(5)知之为知之，不知为不知。面试遇到自己不知、不懂、不会的问题时，回避闪烁，默不作声，牵强附会，不懂装懂的做法均不足取，诚恳坦率地承认自己的不足之处，反倒会赢得主试者的信任和好感。

5、应试者消除紧张的技巧 由于面试成功与否关系到求职者的前途，所以大学生面试时往往容易产生紧张情绪。有些大学生可能由于过度紧张而导致面试失败。因此必须设法消除过度的紧张情绪。这里介绍几种消除过度紧张的技巧，供同学们参考。

(1)面试前可翻阅一本轻松活泼、有趣的杂志书籍。这时阅读书刊可以转移注意力，调整情绪，克服面试时的怯场心理。避免等待时紧张、焦虑情绪的产生。

(2)面试过程中注意控制谈话节奏。进入试场致礼落座后，若感到紧张先不要急于讲话，而应集中精力听完提问，再从容应答。一般来说人们精神紧张的时候讲话速度会不自觉地加快，讲话速度过快，既不利于对方听清讲话内容，又会给人一种慌张的感觉。讲话速度过快，还往往容易出错，甚至张口结舌，进而强化自己的紧张情绪，导致思维混乱。当然，讲话速度过慢，缺乏激情，气氛沉闷，也会使人生厌。为了避免这一点，一般开始谈话时可以有意识地放慢讲话速度，等自己进入状态后再适当增加语气和语速。这样，既可以稳定自己的紧张情绪，又可以扭转面试的沉闷气氛。

(3)回答问题时，目光可以对准提问者的额头。有的人在回答问题时眼睛不知道往哪儿看。经验证明，魂不守舍，目光不定的人，使人感到不诚实；眼睛下垂的人，给人一种缺乏自信的印象；两眼直盯着提问者，会被误解为向他挑战，给人以桀骜不驯的感觉。如果面试时把目光集中在对方的额头上，既可以给对方以诚恳、自信的印象，也可以鼓起自己的勇气，消除自己的紧张情绪。

最后，还应正确对待面试中的失误和失败。面试交谈中难免因紧张而出现失误，也不可能面试一次就一定成功。此时，切不可因此而灰心丧气。要记住，一时失误不等于面试失败，重要的是要战胜自己，不要轻易地放弃机会。即使一次面试没有成功，也要分析具体原因，总结经验教训，以新的姿态迎接下一次的面试。明确面试前的三要素－When(时间)、Where（地点）、Who(联系人）：一般情况下，招聘单位会采取电话通知的方式。您这时可要仔细听。万一没听清，千万别客气，赶紧问，对于一些大公司，您最好记住联系人。不要以为只有人事部负责招聘，在大公司里有时人事部根本不参与面试，只是到最后才介入，办理录用手续。关于地点，若不熟悉，可以先跑去查看查看地形。

2．知己知彼

1）事先了解一些企业背景 也就是先在家做一些调查（homework or research）。具体了解的问题可包括：企业所在国家背景、企业所处整体行业情况、企业产品、企业客户群、企业竞争对手、企业热门话题以及企业的组织结构。若有可能最好再多了解些这个企业大老板

和部门经理的情况。这些足以显示出您对该企业的热爱和向往。在当今这个信息时代，您不妨到企业的主页中转转，说不定会有意外的发现。当然尽管您暗地里为自己灌输了这么多企业的信息，可千万别一古脑全倒给人家，自然而然的流露出来才能达到您真正的目的，不要有卖弄之嫌，他们了解的一定比您知道的更深刻，随时会给您打分。

2）准备问题 仔细考虑： 他们会问我些什么呢？ 想对策 － 迎战 我想了解些什么呢？ 找问题 － 挑战

3）模拟面试练习在国企的招聘中也许没必要，但您若要应聘外企，模拟面试练习至关重要。而在校学生则应更多的争取这种锻炼的机会。我们公司曾为北大、清华的经济、管理学院的学生进行过模拟面试，学生们因此得到了实战的锻炼机会，到真的面试时，就没那么紧张了。

3．披挂上阵

1）着装: 力求简洁大方，无论您穿什么，都必须充分体现您的自信。一般来说，所穿的服装要保证干净，而且适合此行业穿着。尤其是去外企，一定要穿比较职业的着装。男士应着西装，女士应穿套装。着装的好与坏非常能左右您的自信心。只有您的着装与周围人相融合，您才会感到融洽放松，您的自信心自然也会提升。那么是否一定要穿名牌呢？其实真的没必要。大的外企不会看重这些，真正看重的是您的内在素养。

2）面试所带物品： 带好简历。也许您会问：“他们不是都有我的简历了吗？干嘛还要我再带？”A.一般来说收您简历的人和面试您的人往往不一定是一个人。B.参加面试的人很多，简历容易混淆。C.别以为面试考官不紧张。他一紧张把您的简历搞丢也真说不准。D.面试考官有时会问您要简历，倒不是因为他没有，而且您的简历可能就放在他手上。他问您要的原因只是要看看您办事是否细心、周到，是否是有备而来。而且您想想，考官手里的简历可能是多次复印的版本，或许已模糊不清，面目全非了。若这时您把一份纸张精良，制作完美的原版简历送到他面前，他必定会眼前一亮。就这一亮的工夫，您的“前三分钟印象值”便已经直线上升啦。例子：清华大学会计系的几位同学到某著名的国际会计师事务所面试。等了一会儿以后，主试官告诉他们，由于某些原因, 找不到他们的简历了，问是否可以另外提供一份简历。当时只有一位同学多带了一份简历。后来那位同学被录取了。从这件真实的事情中，你是否得到了一些启示呢？

4．心理战术

1）保证睡眠: 不要采取消极态度，觉得能睡多少睡多少吧。一定要按正常作息，保证足够的睡眠。不过有些人可能会兴奋过度或娱乐过头，导致自己第二天疲惫不堪，无精打采；有些人打破作息规律，早早就上床，睡得自己头昏脑胀，眼睛浮肿；还有一些人呢，紧张过度，死活睡不着。那怎么办？数绵羊吧。反正说到底，你必须睡个好觉。当年国民党拷打共产党员套录口供时，便采取了疲劳战术。强灯照射下，不让你睡觉，结果怎样？由于长时间的失眠造成人的思维混乱，难以自制，稍微一受刺激，你就会什么都说了。说出来的话组织性和逻辑性都极差，更不用说分析力和说服性了。当然，面试不是套口供，但这个例子足以说明睡一个好觉的重要性。

2）建立自信：对于失业者，再就业并重建自信心是很关键的。还有一些人，由于面试了很多次，经常是到最后一轮给刷了下来。久而久之，信心全失，认为自己是等不到“中举”的那一天了。其实您一定要记住，付出了总会有回报，只是时间的问题。成功总属于执着的人。最后要说的是，万一在面试当头的节骨眼，您碰上了晦气的事情，怎么办？其实想必大家都有这种体会，当一个人保 持一种积极的态度和一个良好的精神状态时，坏事会变好，好事也会变得更好，无论什么事您都能泰然处之。注意，不要觉得有钱能使鬼推磨，于是就对服务生颐指气使。要尊重服务行业，这是一个人的修养问题。

决定面试60秒 有些人说求职面试的头5分钟最关键，也有人说是否被录用取决于面试的头60秒。如何才能在面试的头几秒钟之内就给人留下好印象呢？以下的几点对你也许有所帮助：

1、事先确定好要穿的衣服，弄清楚面试的地点究竟在哪里。有必要的话，先跑一趟。

2、对接待人员要和蔼；在等候面试时可读杂志，但不要吸烟或嚼口香糖。

3、说几句话打破沉默，例如赞美一下漂亮的办公室、有趣的图画等。

4、在对方招呼你坐下以前不要坐下，不要主动和对方握手，除非对方先伸出手来。在面试时尽量使用对方的姓氏（除非你们是好朋友，否则不要直呼对方的名字），但语气不应该是在哀求对方。通过看着面试者的鼻梁来保持目光的接触（但必须时不时地把目光移开，否则对方会认为你很怪异而不真诚）。

90后，新一代实习生应该怎样对待职场“打杂”潜规则？职场“打杂”是否会有收获？

作为新一代的接班人，好多90后实习生在抱怨：在实习期间学不到东西；整天除了打杂，根本接触不到专业知识；而且这种现象已经形成了一种潜规则......在职场“打杂”是否有收获这一问题上，引发了广泛争议，你是如何看待这一问题呢？应该如何应对这种潜规则？

你好，打杂这个事情要看你如何对待。个人针对打杂的问题有如下看法：

1、有机会打杂，你才有机会接触更多的人和更多的业务，这是熟悉环境最好的一条途径。

2、打杂其实没那么简单，如果能打杂打的好，就必须要你的沟通协调能力、人际关系处理能力到位，否则你连打杂都打不好。

3、只有打杂，你了解最基础的，你才能往专业的方向前进。万丈高楼平地起。

4、从打杂做到管理层，这是了解基层员工心理了解工作漏洞的最佳途径，到管理层之后你才能用反向思维把属于自己的业务管理好。

5、初入职场，如果有机会打杂，请怀着感谢的心去工作吧，此刻打杂，不代表你永远打杂，不当士兵，如何当好将军？

调整心态，不妨接受，集中精力想着如何把打杂的工作做好，未来的机会会属于你的，群众的眼睛也都是雪亮的.

第五篇：07小升初综合素质及面试班样题

第四讲，07小升初综合素质面试班试题:

一、自我能力展示

1、自我介绍：

时间：1分钟；

形式：

1、个别学生要求用英文介绍；

2、10个学生1组；有的学生表演；有的学生朗诵；

3、用英文来回答问题，比如说，有这样一道题目：假如你有一位机器人姐妹或者兄弟，你会有什么想法？你会怎么样做？请简单说明一下。

【专项训练三】：英文考试技巧。

通过精心设计的“英文自我介绍，英语对话，英语抢答，英文话题论述”现场模拟训练等环节，以此帮组考生提前学会应对重点中学“小升初”招生过程中不可避免的“英文面试”关。

【专项训练四】：自我展示能力

精心设计的各种问题（有必答、抢答），通过对考生进行现场模拟训练：“自我介绍，自我展示”等实战训练，让考生提前适应近两年一些重点中学“小升初”面试过程中常见的一些问题及应变、协调能力测试题型！

看看重点中学“小升初”是怎么考的？

说明：以下文字由奥数王网络编辑部工作人员根据06年北京市部分重点中学在“小升初”招生过程中采取的“综合素质测查及面试”形式和试题做了一个收集与整理，仅供07小升初小六年级学员、家长参考!

(我们认为：07小升初重点校的招生形式与06年小升初不会有太大变化!)

一、2006年人大附中“小升初”综合素质考察形式及试题：

一间不大的会议室，会议室中间有一张很长的会议桌，每一批进行的面试的考生基本上一组是10人左右，进入会议室后靠桌子的一侧第一排坐下，正对面坐了大约10位老师。家长也同样可以在会议室内就坐。

测查一：要求每一位同学做简短的自我介绍

测查二：用英文来回答问题，比如说，有这样一道题目：假如你有一位机器人姐妹或者兄弟，你会有什么想法？你会怎么样做？请简单说明一下。

这类问题并没有一个标准的答案，考察的就是一个人的随机应变能力，当然也是对英语口语的侧重考察。

测查三：数学考试。

测查四：语文考试。有一个老师站起来问：如果让你们在你们之中选组长，你们会选谁，为什么？这一问题考察的是一个人的口头表达能力和一个人的观察能力。本文后面同样附有类似问题。

测查五：考家长，让家长用简洁的语言介绍一下自己的孩子，总结孩子今天面试的表现。

附：2006年人大附小升初部分面试题

（说明：以下内容由考生事后提供,整理,供参考）:

1、自我介绍: 与父母一起到场，学生自我介绍1分钟，个别要求用英文介绍，家长介绍自己的孩子20个字内，或者两三句话。

2、注意力与记忆力测试（抢答）：在屏幕上闪过一串数字，而后根据问题进行回答。如：

①、1382592308，而后完形填空，下面缺的是什么？1382（）92308

②、24375687910，请问上面有重复数字吗？是几？

③、20***，刚才这串数字的尾数是几？

3、联想能力测试：

一个地雷爆炸的红色图案，你能联想到什么？

彩条图案，联想到什么？

4、社会适应能力测试：

有一个球队两拨人正在比赛，你也想参与比赛该怎么办？他们还是不同意该怎么办？

5、情商测试题：

你感觉到幸福吗？你感觉到快乐吗？为什么？你知道什么是幸福吗？

以上内容均包含口头表达能力测试。另有：给你两个活动，一项较简单，有奖品，一项较复杂，有更多奖品，看你选什么参加，并说出理由!

最后问刚才谁回答的最好，为什么？

你根据刚才同学的表现，从中选出一位当组长，你选谁，为什么？

你比他票数少，你服气吗？你觉得他是最棒的吗？你与他票数一样，你该怎么办？个别的追问：你怎么由原来的一班突然掉到六班了？为什么？

你在数学方面的学习情况如何，最近还跟谁在学，另外参加了哪些数学班？听说你在××方面非常突出，能否给大家表演一下？

二、2006年十一学校小升初综合测查形式及面试试题

入学资格测试方式：全部为笔试。语文：①要求考生写出十本读过的中外文学名著，选择自己最喜欢的一本推荐给大家；②选择一首古典七律或绝句想象一个小故事。数学：①让考生描写一节印象最深的数学课，②③④⑤让考生对自己最熟悉的奥数内容进行介绍，并编两道此类内容的题，给出详细的解答过程。英语：要求写一篇作文，并回答一些问题。

奖学金测试方式：时间：8：30-17：00。首先是语文测试，看两小时的书，并写一篇读后感，其次是英语（含口语），最后是数学考试。数学考试时间很短，题又多且复杂。

三、2006年北京四中小升初的考试内容：

数学：考了8道题，其中5道计算题，同时也考了圆的知识点。

语文：考了3道题，①考成语，分别用“大”和“地”组成成语，至少4个，越多越好；②给几个词语，让组织成一个小故事；③阅读理解，给一篇古文，问你文中的主人公的性格；④续写作文，给你一句话，让你续写，作文题目：“起风了”。

英语：一篇完形填空；

英语面试：英文自我介绍；然后给你一篇英语短文，让你读，并回答几个问题。

语文面试：说说最近以来最关心的新闻是什么：10个学生一组，有的学生表演，有的学生朗读。几个同学一组共同表演一件事；

四、西城实验中学2006年数学实验班测试情况

时间：5月10日，一个半小时的数学考试，两张大卷子；

题型：填空题和解答题，考试内容几乎包括了小学奥数的全部内容（行程、数论、分数计算等）。

接着是30分钟的语文考试：两个短文阅读和一篇作文组成。

作文题目:上课铃声响了......五、西城实验中学2006年英语实验班测试情况

时间：5月24日，2小时，测查科目：奥数和英语，最后一道题为英文奥数题：Find all prime numbers between 1 and 100 that is 1 greater than four and two less than five.（翻译成中文意思是：找出1到100间的所有比4的倍数大1，比5的倍数小二的质数）。

六、2006年北京八中小升初试题

共建班：06年共建招生组织了复习，并进行了多次考试，英语考下来反映不一，据称是精品题，语法题多，走的是中考的路子。其中有一道题是关于行星的，数学较难，有奥数，还有作文，是写小结。

寄宿（综合实验班）：05年第一场是心理测试，题量比较大。第二场是数学测试。第三场是英语测试，题目较难。06年考试时间为3小时，出了共22张卷子，考试内容有心理测试，分AB卷8张以上，思维测试（奥数）5张左右，英语5张以上，总体较难。考察学生注意力，要求精神高度集中3小时。

英语实验班：06年6月4日考试，考试时间为2小时，一个半小时的英语，有听力，半小时的数学。六张卷子，答卷时要求填卡，据说是计算机阅卷。数学一张五道题带分数，英语比较难，考试相当于公二。

七、三帆中学06小升初试题

时间：2小时，面试对象：考生及考生家长。提问内容（针对家长）：“对孩子的教育方式是什么？”、“对当前普遍存在的青少年心理健康问题的有什么看法？”，“你认为你的孩子有什么特点？”等等。(针对考生)“你妈妈说你....那么你是怎么表现的？”；“如果你和家长发生冲突你该怎么办？”；“平时你遇到问题是问妈妈还是问爸爸？”、“你喜欢旅游吗？描述一下你去过的某个地方？”；“你参加过什么公益活动？”、“会不会做一些简单的家务？”等等（有些考生还会被要求做一些简单的肢体运动；）。

现场作文：现场抽选作文题，在4分钟之内写一个200字短文，考题有：“如：介绍一本你最喜欢的数学科普书”，“谈一谈你熟悉的一位数学家”；“说一说你最喜欢的一道数学题”等等。

数学实验班测试科目：数学

英语实验班测试情况：数学、英语

八、清华附中06小升初试题

时间：5月16日，EQ、IQ都是测查范围，6位校领导和老师组成评审组。考察的是考生的综合素质、临场的表现能力和应变能力，以及有没有发展的潜质等。

计算机上的测试题包括：1)综合素质测试13题，天文、历史、地理、数学、语文、英语、常识都涉及到。三国演义等都会涉及，当然是很普通的问题，但需要知识面；2）面试

技巧： 1分钟自我介绍开始时，一定要注意说“老师们好”，事先应排练好说什么。测试后紧接着就是面试，共6批，最后电话通知是否录取，此外不再举行别的考试了。九：师达中学06小升初考试

时间：4月16日

具体情况：1200左右名考生参加当天的考试；数学难题不多，以考察基础知识为主，只有2-3题是奥数的题，英语考试题也不太难。一周内通知录取结果。

十、首师大附中06小升初试题

时间：4月27日

测查情况：数学（1小时）、英语（25分钟）、语文（25分钟）（短文）、综合、面试（自我介绍）。测查考生综合素质能力。

三门科目难度不大，其中数学题量大，共25题，其中5道是大题。，很多考生也都没有做完（数学有图形题）