关于共青团思想政治工作的几点体会

第一篇：关于共青团思想政治工作的几点体会

初中生共青团员思想教育的几点体会

文安县苏桥中学郭万顺

作为一名团支书，一年多来，我勤勤恳恳的工作，虽然还有很多地方做的不够好，但在繁琐的工作中也积累了点滴经验，现与大家讨论如下几点：

一、分析学生的思想状况，把握学生的思想动态

做好团的思想政治工作，必须首先了解学生的思想状况，把握社会各种因素对学生的影响。立足当前，一要考虑市场观念的影响。学生的思想道德发展并不是自发性的，而是具有鲜明的时代特点，体现了时代社会发展的特点和要求。团的思想政治工作必须弘扬现代社会主题和社会主义市场经济的政治道德要求，如诚实守信、公平竞争等。必须摒弃那些以自我为中心，只求权利，不尽义务，寻求感官刺激，理想信念淡化，道德观念模糊的所谓“市场观念”的负面影响。二要考虑网络时代的冲击。目前，许多学校都出现了“电脑族”，在“网迷”中学生占了较大比例，团的工作既要把握好信息网络对青年学生思想观念和生活方式的渗透和影响，又要主动参与，积极开发和运用信息网络这一思想政治工作的新阵地。三要考虑世界文化的碰撞。在开放的环境中特别是中国“入世”以后，在文化观念、价值观念等方面都会对青年学生带来不同程度的影响，团的思想政治工作面临的一个重要课题就是要引导学生在吸取世界民族文化精神的同时，正确认识国情。认识中国特色社会主义的发展方向，了解、继承民族传统文

1化，提高学生的人文素质，培养民族自豪感，增强分析、批判和抵制消极、没落文化观念、价值观念的能力。

二、青少年犯了错误，原因是多方面的。对待犯错误的青少年，应该本着“惩前毖后，治病救人”的原则。处分仅仅是教育的一种手段，目的是帮助他们认识错误，改正错误。

怎样帮助、教育犯错误的青少年呢？

首先要找出他们犯错误的根源，帮助他们分析错误的性质和危害，使其认识到问题的严重性。青少年正在成长时期，世界观还没有完全形成，对某一问题缺乏明确的是非观念，对某些错误的东西缺乏足够的警觉，稍不注意，容易误人歧途。

其次，帮助和教育犯错误的青少年，要以平等态度，耐心地对他们进行说服教育。因为青少年人都有自尊心，尤其是那些犯了错误的青少年，往往对团干部存在戒备心理，认为别人看不起他，不肯讲心里话，久而久之，会产生对立情绪。这就要求团支部干部在感情上应同情他们，主动地靠近他们，并通过一些具体行动去感化他们，使他们感到是在真心实意地关心和帮助他们。切不可以教育者自居，板着面孔训人，或者一味加以埋怨指责，这样只能把事情弄坏。

三、封建迷信在我国农村还有一定市场。作为团组织，要帮助青少年摆脱封建迷信思想的束缚，提高他们自觉抵制封建迷信的能力。

首先要提高青少年的文化水平，普及科学知识。一个没有文化的人，不懂得科学知识，必然愚昧无知，对封建迷信活动本身没有反抗能力。要使青少年不信鬼神，先要让他们知道确实没有鬼神。这就要求大力宣传无神论，给青少年讲清在人们头脑中产生鬼神观念的自然根源和社会根源，向青少年灌输辩证唯物主义的基本常识。，团支部要去占领，揭露搞封建迷信给青少年造成的危害，提高青少年的是非鉴别能力。二是开展丰富多彩的文体活动，充实青少年的业余生活，把他们的注意力引导到团组织的周围，增强免疫力。

帮助青少年破除封建迷信的办法，还有一点是抓住典型，揭露封建迷信给青少年带来的危害。当有的人利用迷信活动欺骗青少年时，要戳穿他们的鬼把戏，进而扩大宣传，这是对青少年最有说服力的。

四、批评难免会得罪人，在今天算不上什么新鲜事。不过，批评同得罪人，本来没有什么必然的联系。

批评有善意的，也有恶意的，当然我们这里是指善意的批评。批评，就是指出缺点错误，这好比帮助被批评者洗涤身上的污泥，是一件好事。古人就提倡“闻过则喜”，懂得“过而能改，善莫大焉”的道理。外国也有这样的格言：“批评如同你忠实的门警，你若把它一脚踢开，你的一切就会被错误偷尽。”今天我们党更是把批评看得同阳光、空气和水一样重要。在战争时期和解放后的一段时间里，党团组织内部，同志之间，见缺点就指出，发现错

误就批评，有话摆到桌面上来，被批评者虚心接受，知错必改，显得那样生气勃勃。可见批评不仅同得罪人不“搭界”，而且是治病救人。

五、团干部讲话别人信服不信服，关系到思想工作的效果。这里的关键是要看讲话内容能否具有足以影响和启发别人思想的力量。

第一，讲话要有理有据，情理交融，立足启发思想，防止空话。同青少年讲话，要观点正确、情况真实，做到言之有理，论之有据，虚实结合，情理相融。既要具有鲜明的党性和原则性，又要照顾到青少年的特点，注重从思想感情上唤起青少年的共鸣，使青少年听了容易接受。如果讲话不在理，或道理讲得不充分，那就无法令人信服。

第二，讲话要看对象，有的放矢，防止泛泛的议论。一要了解讲话的对象，知道他们的情况如何，有什么特点；二要有明确的目的，具有针对性。一番富于情理、针对性很强的讲话，会使人感到说在自己心里，就象在拨动他们的心弦，从中受到教育。

第三，讲话要说到做到，切不可食言于青少年。青少年很佩服说话算数的人，他们不光听你说的怎样，重要的是看你是怎样做的。信服不信服你的讲话，往往与信服不信服你这个人有很大关系。所以，要说话算数。没有把握的话不说，暂时做不到的不要把话说死，说了而由于情况变化不能做到的，要及时解释清楚。

第四，讲话要注意方式方法，富有亲切感，防止简单粗暴。讲话是一种艺术，该开门见山，就开门见山，该婉转迂回，就婉转迂回。讲话要循循善诱、注意启发，使青少年感到平等、亲切、深刻，千万不要以“长官”自居，开口“应该”，闭口“必须”，使青年产生“受训”的感觉。讲话的语气要温和，语言要娓娓动听，既把问题说清楚，又要不引起别人反感。

我们党历来重视思想政治工作 ,一直用“生命线”、灵魂来概括思想政治工作在中国革命和社会主义建设中的重要地位和作用。最近中央又一次明确提出 :思想政治工作是经济工作和其它一切工作的生命线。历史证明 ,青少年思想政治工作在共青团事业中占有极其重要的地位 ,发挥着巨大作用。所以我们作为基层的团组织，更应该时刻与党中央保持高度一致，为党服务，忠诚于党，积极主动的把思想政治工作放在以前工作的首位！

第二篇：高校学生思想政治工作体会

高校学生思想政治工作体会

——在辅导员培训会上的讲话

（钟沛然2006年8月24日）

高校学生思想政治工作是高校工作的重要组成部分，是完成高校基本任务的根本保证。高校辅导员是高校学生思想政治工作的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。这支队伍素质的高低是决定高校思想政治教育和管理工作成败的关键。本人就学校学生思想政治工作和管理工作谈谈自己的实践体会，供大家参考。

一、坚持几个观念

1、以人为本的观念

以人为本是建立和谐社会的核心观念，也是建立和谐校园的核心观念。以人为本，尊重学生的人格，尊重学生的民主，重视学生的要求，最大限度的满足学生成才的基本*望，这样就能使管理者和被管理者建立良好的师生关系。这种关系是一种起重大教育作用的力量，它可以增强学生对教师的信赖感和对学校的向心力，使学生愿意接受教师传受的价值观。

2、系统管理的观念

系统管理是以整体的目标为依据，学校各项工作都要从整体利益出发，当局部和整体发生矛盾时，不能有本位主义和小团体思想。学生部门在安排各种活动时必须要有大局意识，要摆正各种层次的关系，要加强与各部门的沟通强调协调合作，只有通盘

考虑顾及全局，活动的开展才能得到各方面的配合和支持。

系统管理不仅具有整体性，而是还具有动态性、层次性、开放性和信息性，只有强化系统观念，学生工作才能协调有序地进行。

3、科学管理的观念

科学管理就是按规律办事，坚持实事求是的原则。要客观分析管理客体，把握当代大学生的各种特点：身心特点、思维特点、思想特点，了解他们的需求、条件、环境等因素，这样制定的规定才符合实际情况。

多搞学生

第三篇：加强和改进思想政治工作几点体会

读《思想政治工作优秀成果集》的几点感悟

思想政治工作的重点在基层，重在落实，了解和掌握本单位思想政治工作现状，是做好教师、学生思想政治工作的先决条件。

一、我校思想政治工作的基本经验

从近年来我校思想政治工作的情况看，有几条经验值得重视。

（一）建设一个好的领导班子是做好教职工思想政治工作的关键。学校领导班子是否坚强过硬，是切实加强和改进思想政治工作的关键。从近几年的实践来看，我校思想政治工作之所坚强有力，是因为党、政领导班子首先认识高，自身行为过得硬，言、行相统一，为教职工树立了榜样，使思想政治工作收到了实实在在效果。

（二）整合力量，齐抓共管，切实加强对教职工思想政治教育工作的领导。

一是建立和完善分工合作、齐抓共管的工作机制。健全和完善由党支部统一领导，党政一把负总责，党政工团各方面分工负责的领导体制和工作机制。各职能部门不断强化对教职工进行思想政治教育的意识，提高开展思想政治教育工作的自觉性和主动性。经常深入各年级组，深入到教师队伍之中，调查了解教职工的思想现状，结合实际，采取有针对性的措施，狠抓落实，抓出成效。二是充分发挥党员的思想政治工作的优势。以党员责任区为载体，已落实党员责任区目标为依托，树立党员榜样，言传、身教，深入开展谈心服务工作，深入开展强有力的思想政治工作，以党员的实际行动带动群众、引领群众、教育群众。三是切实加强党支部的组织建设，进一步增强党组织的战斗力和凝聚力，把更多的教师吸引到党组织内。以党课和青年业余党校为主要形式，加强党的基本理论学习和教育，引导教师积极加入党组织，帮助他们树立理想信念，坚定政治立场，坚持社会主义办学方向，忠诚党的教育事业，成为党组织紧密团结和依靠的对象。四是积极探索研究学校思想政治教育工作的规律和特点。我们坚持和运用在实践中形成的行之有效的思想政治工作的基本方法，同时面对现实，找准问题，抓住热点，积极探索新形势下做好教师思想政治工作的特点和方法，坚持在针对性上下功夫，在实效性上下功夫，在特色上下功夫。

（三）用发展观做指导，抓好教师的思想政治工作。学校是提高教师思想政治素质的重要阵地，发展是进一步做好教师思想政治工作和提高思想政治工作的基础。近年来，教育事业迅猛发展，不进则退，这是促进学校快速发展最好机遇。学校紧紧抓住这一机遇，研究制定了第三个五年发展规划，及时提出了“快速发展，上水平，创特色，建名校”的发展思路，在设备建设、队伍建设、环境建设、精神文明建设等方面下大气力抓好落实，把发展作为振兴学校，教书育人的第一要务，抓住多种建设不放松，力争经过几年的努力拼搏，使学校在较短时间内发生了重大的变化。学校发展规划目标的确定，增强了广大教师的信心，增添了教师的精神力量和新的希望，也为教师发挥聪明才智提供了广阔天地。

（四）树立教师思想政治工作与教学、教育科研工作同等重要的思想，认真部署，狠抓落实。校党支部，高度重视教师的思想政治工作，坚持教师的思想政治工作与教学、科研同等重要思想，认为抓好思想政治工作，是抓好教育教学和教科研不可缺少的部分，必须切实抓紧。为此，学校根据我校创办优质教育的需要和我校教师队伍建设情况，制定了学校关于落实《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》的实施办法。此办法紧密结合学校五年规划目标和面临的艰巨任务，就教师思想政治工作领导体制、方法、措施、工作机制等，提出了有针对性和具有实效性的工作措施，进一步强化教师的思想政治工作。同过几年的努力实践，我们深深体会到领导重视到位，认识到位，工作到位，是抓好教师思想政治工作的关键环节。

（五）以理想信念教育为核心，以爱国主义为重点，以《中小学教师职业道德规范》和《公民基本道德规范》为基础，以教师全面素质发展为目标，全方位、深层次地加强和改进对教职工思想政治工作，坚持不懈地用马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来武装每一位教职工的头脑，学校把加强理论学习，把树立正确的世界观、人生观、价值观作为教师的基本素质。坚持隔周一次的政治学习，坚持正面疏导与正面教育，不断深化对教师的理论武装工作，坚持深入开展中华民族优良传统和中国革命传统教育，坚持开展爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、爱岗敬业、无私奉献的道德规范教育。

（六）加强调研，及时掌握教师的思想动态，了解他们的思想所在，解决他们工作中，生活中存在的实际问题。学校党支部、校工会在每年初对全校教职工的思想动态都要以征求合理化建议的形式，进行一次全面的调研摸底，并根据他们提出的有关问题，有针对性地开展工作，多为教师办实事，办好事，学校努力把实事办实，把好事办好，把实事办实。

（七）抓制度建设，用制度来巩固思想政治工作的成果。对教师进行思想教育，学习理论是十分必要的，也是行之有效的工作方法之一。但仅仅依靠学习又是不够的，必须依靠制度来加以巩固。学校在精神文明创建工作中，认真制定教师道德行为规范，制定了贯彻落实我局提出的《教师六条禁令》《教师十要十忌》的实施办法，使思想政治工作与制度建设紧密结合，使教师做到有章可循。学校还不断完善教师考核制度和教育、教学科研奖惩制度，把教师的思想表现、道德修养，为人师表等情况与教师评优、晋级、干部任用、专业技术职务的聘任、选拔确定骨干教师、学科带头人以及各种荣誉称号的评比结合起来，促使教师不能业务能力不硬，不能思想道德不硬。

（八）抓载体，让教师思想政治工作有声有色。学校把“四争当”（争当师德标兵；学习标兵；教育教学标兵；服务标兵）活动，作为教师思想政治工作的有效载体。学校每年举行一次“四争当”表彰活动，对那些在教书育人中涌现出的品德高尚、爱岗敬业、乐于奉献、勇于创新的先进教师，不仅给予精神奖励，而且在物质上也给予奖励，通过表彰奖励、树立典型、学习先进等活动激发教师关心爱护学生，爱岗敬业，不断进取和开拓创新。

（九）突出重点，加强青年教师的思想政治教育，使他们真正成为既有较高业务水平，又有较高思想道德修养的教育工作者。为适应学校教育事业发展的需要，学校近年来加大了对青年教师的培养力度，一大批青年教师已成为学校的教学骨干和学科带头人。开展青年教师思想政治工作的主要做法：一是高度重视青年教师的培养和提高，政治上信任他们，工作上大胆使用，生活上热情关心。二是加强青年教师的理论学习，使他们能正确运用马列主义的立场、观点和方法看待为题和分析为题，不断提高观察为题、分析问题和处理问题的能力。三是建立健全激励机制。学校定期开展优秀青年教师的评选活动，每年都进行青年教师教学基本功竞赛和优秀论文、教案和教育教学成果的评比，并单设青年教师科研成果奖励基金，激励青年教师进行科学研究，为他们搭建平台，创造条件，使他们尽快走上成才之路，使自己尽快成为教育教学的中坚力量。

二、加强和改进思想政治工作几点体会

实践证明，增强主动性和针对性，是从根本上做好基层思想政治工作的要求，我们体会到，应着重从以下几个方面着手加强思想政治工作的主动性和针对性。

（一）、做好思想政治工作，要高度重视思想理论的武装。

思想政治工作就是用人类历史上最先进、最科学的世界观、方法论去教育人、启发人，解决人的立场和思想认识问题。首先，干部要认真学习江泽民同志“三个代表”的重要思想，以“三个代表”重要思想为指导，不断提高学校干部对新形势下加强和改进思想政治工作重要性的认识，增强做好思想政治工作的自觉性、主动性。要制定刚性措施，约束和激励学校干部切实把党的思想政治工作作为办好学校各项工作的主线，作为团结和引领全体教职工实现学校发展目的中心环节坚持，思想政治工作在学校全部工作中的地位不变，坚持不懈地抓好思想政治工作的思想不变，坚持不断提高思想政治工作的质量和水平。其次做好新时期的思想政治工作，最根本的任务就是用毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想教育广大教师。

（二）、做好思想政治工作，要着力于高尚的人格感染人

做好思想政治工作，一要靠真理的力量，二要靠干部人格力量。思想政治工作者首先应具有坚韧不拔的毅力和顽强的意志，面对新形势下思想的多元化和思想政治工作遇到的新情况、新问题、新困难，应沉着冷静，耐心细致地工作。二是要深入教职工这个群体中间，了解情况，听取各方面意见和建议，实实在在解决存在的问题，取得教师的信任。三是以身作则，发挥表率作用，要求别人做到的首先自己应该做到，禁止别人做的，自己首先不做，言行一致，表里如一。四是要有奉献精神，吃苦在前，享受在后，树立为人民服务的意识，增强政治责任感。

（三）．做好思想政治工，要致力于增强时代感和针对性。

根据新的历史条件，结合新的实践，应不断增强时代感和针对性，不断丰富工作内容。要深入研究江泽民同志在中央思想政治工作会议讲话中提出的“四个怎么看”，从思想政治上进一步提高科学的认识，作出准确的回答，以增强时代感。根据教师这个群体的工作要求与特点，设计新的教育形式和内容，以增强思想教育的针对性；要尊重并努力满足受教育者多方面的需求，特别是教师自身发展的迫切愿望，使教师不仅能够从思想上升华，还能够增长知识，增长发展本领，以增强思想政治工作的有效性。

（四）.做好思想政治工作，要充分地发挥群众性精神文明创建活动的载体作用。

思想政治工作是做人的工作，需要“他律”和“自律”相结合，教育和管理相结合，正面疏导与丰富多彩的教育活动相结合。通过组织开展主题鲜明的树新风，讲奉献活动和开展群众性精神文明创建活动，建立一套比较完备的外在约束机制，使外在约束和内在约束有机统一起来，引导教职工的思想，规范他们的言行，把自律与他律、自我管理与制度约束有机的结合起来，达到教育、引导、提高的目的，是新形势下做好教职工思想政治工作的一条重要途径，具有独特的优势和不可替代的作用。

王庆伟 2012.10

第四篇：离休干部思想政治工作的体会

离休干部思想政治工作的体会

随着我国政治经济体制改革的不断深入，地区与地区、部门与部门、行业与行业、人与人之间的利益格局与利益关系也不断发生着变化，继而不同程度地对老干部的切身利益产生一定的影响，必然给老干部带来思想上的变化、精神上的低迷和情绪上的波动。要帮助老同志认识和解决在新的历史条件下出现的新情况、新问题，必须要有针对性做深入细致的思想政治工作，使他们在政治上、思想上、精神上永远保持着应有的朝气，如何做好思想政治工作，我根据自己的工作实践有以下几点体会：

一、“三个机制”的有效运转是做好老干部思想政治工作的关键

老干部工作的根本任务，就是要把党和国家对老干部的关怀落实到每位老同志身上，保证老干部的离休费按政策规定及时足额发放；保证老干部的医药费按政策及时报销；保证新出台的有关老干部的生活待遇的政策，按上级精神能及时落实到位，老干部的思想政治工作，就已经起到了事半功倍的效果。

近年来老干部当中出现的思想问题，导致向省委书记、县委书记写信，或串连准备上访，或要求约见县主要领导。无外乎以上三个方面出现了问题，要么就是离休费少发、漏发了，或没有按政策落实到位，要么就是医药费没有实报实销等等。如去年我县规范公务员津补贴，离休干部增加的幅度较大，按理这“做梦也没想到会有这么多的工资”应该高兴才是，然而我县的老同志却高兴不起来，原因是离休干部绝大多数按“非领导职务”档套，因为“非领导职务”档与当过实职领导的相差200多元一个月。他们感到上级有文件、领导有讲话“就高不就低”，周边县市没有这样的情况，唯独我县搞出个“非领导职务”，这些老同志理直气壮，反响很强烈，情绪很偏激。后来经过十个多月上上下下、反反复复的工作终于解决，最后风平浪静、心平气和、平安无事。可见，老同志过于关注自身的利益，一旦利益遭到侵害或受到不公正的待遇，就会“怒从心头起，火向胆边生”。所以保证“三个机制”的有效运转，老同志的切身利益不受到损害是做好老干部思想政治工作的前提。

二、组织老干部学习是做好老干部思想政治工作的前提

进入高龄期的老干部参加社会活动的机会逐渐减少甚至为零，因为年老多病，耳目不灵，手脚不便，与外界的联系走动大大减少，生活方式单一，精神生活非常贫乏，他们很希望有组织请他们出来学习、活动、参观。但现在与原单位关系越来越远，再加上有些领导对老干部工作认识不足，老干部的愿望很难满足，这就要求老干部局充分担当。这些年来我们的做法是：

1、四报一刊送食粮：给每位老同志征订四份报纸一份杂志，学习组长增订《报刊文摘》、《半月谈》，有足够的时间读书看报。

2、集中辅导领导讲：两个月一次组织全体老同志集中听报告。由县里的领导和部门一把手讲形势、通报情况。

3、小组讨论人人谈：每个月分三个小组，8、9、10三天进行讨论各自谈自己对形势、对社会、对经济的观点，知无不言，畅所欲言。

4、外出参观有感想：每年组织几次就近就地参观，感受新农村建设的新成果，城市建设的新变化，工业经济的新发展。

5、知识竞赛翻书忙：利用重大纪念活动，不定期地开展知识竞赛或保健知识有奖问答，让老同志到书中找答案。

6、评比先进树榜样，每年以小组为单位，无名额指标评出“学习积极分子”，“健康老人”，进行表彰，大力倡导爱学习、勤思考，积极、健康、向上的生活态度。

为了保证学习活动的参与率和提高老同志的安全系数，我们对每位参与的老同志发往返的路费，让他坐车、打的，从而大大提高了组织活动的有效性和参与率，老同志们既开心又满意。通过各种不同形式的学习，拓展了思想政治工作的领域与范围，不仅使老同志乐于学习，善于学习，更重要地是为老同志营造了更多的思想绿地，涵养更美的精神家园，使他们的思想与时俱进。

三、建立与老干部的浓厚感情是做好老干部思想政治工作基础

老同志怕孤独，怕被遗忘，怕被人低看。工作实践表明：经常性地保持与老同志的联系，经常性地与老同志交流沟通，经常性地走访、看望，经常性地帮他们解决一些份内或份外的实际困难，往往会给我们做思想政治工作带来意想不到的效果。

三定、四访、五有数，应该是老干部工作的规定动作（分片包干定人员，逢年过节定时间，上门走访定有慰问品；住院必访，重大节日必访，家庭有重大事情必访，老同志病故必访；老同志身体状况有数，学习情况有数，家庭情况有数，出生年月等有数，有什么问题有数）。除此之外，还通过以下几个方面的工作，来增进与老干部的感情，增强相互之间的信任与了解，从而使老同志感到自己一直生活在党组织的关怀下，自己很有尊严，很受人尊敬。

1、赏识与激励。老人如小孩需要赞赏，合情合理的赞赏，是一种精神保健品，能激发老同志积极的生活态度。要抓住机会及时表扬老干部的好人好事、先进事迹、好的生活方式等等，大力倡导积极养老的生活方式，每年年终评比“学习积极分子”、“健康老人”，给予精神和物质的奖励，激发老同志健康向上的精神状态。

2、真做知心朋友。作为从事老干部工作的同志要让所有老同志感到领导对我“特别关照”，平时有事无事经常打个电话问候；一段时间没见或学习没来参加，打个电话；或非例行公务式的上门看望；有什么文件精神及时传达；老伴生病住院看望慰问；老同志喜欢唠叨，总想有个地方倾诉，有时间跟老同志约谈、聊天、倾听倾诉等。使他感到你很亲近、很亲切、很亲和，有什么话甚至有什么不便与别人说的都愿意跟你谈，给他释虑，给他解惑，从而给他安慰。

3、甘为老人之子。老干部有关“两个待遇”的问题固然责无旁贷，但有些属于家庭问题，如夫妻关系、与子女的矛盾、家庭财产分割、孙子上学等等，也要给予关心和帮助，这样使老同志感到老干部局的同志是值得信赖和依靠的，我们曾有老同志把家里的房产证、银行存折委托老干部局保管。家庭房产的处置请老干部局的同志去当“老娘舅”。

4、尽子女之孝。老干部平均年龄83岁，每逢80、90岁大寿，我们如子女娱父母，筹措庆寿之贺，送他们鲜花、蛋糕、纪念品。金婚是老同志的一件大事，我们也是早早筹划，精心安排，把他们集中在一起为他们风雨同舟、举案齐眉庆贺，给他们拍婚纱照，追忆激情燃烧的岁月，弥补一生的缺憾。

5、支持兴趣活动。老干部能参加社会活动，兴趣活动的已经不多了，目前少数坚持正常活动的小组，如钓鱼小组、养花小组、书画小组、诗社、新四军研究会等，我们每年都要安排一定的经费给他们开展活动，需要用车我们派车，需要用人我们派人。

老干部工作很具体、很细致、很实在。假、大、空的思想政治工作是没有效果的，只有从老干部的实际出发，以老为本，掌握老干部的特殊性，强化老干部的针对性，才能达到思想政治工作的有效性。

第五篇：做好思想政治工作的几点体会

做好思想政治工作的几点体会

作为支部书记，要做好思想政治工作，真正发挥好作用，要关注以下几点。

一、树立“信服”形象。信，就是职工要相信你。相信你，就得树立公平、公正、靠得住、办事果敢的形象，这样，职工对你说的话相信，做的事放心。从而，做思想政治工作就有力度。服，就是这个服气你。一要通业务，不管是专业的，还是综合的，都得通，让职工、技术人员、班子成员都服气。二要办事能成事。一件事都办不成，很难让人服。三要德高。尤其是在利益面前，要表现出很高的姿态；对待人事上，是谋事不谋人。

二、用好“法理”。法，就是做任何一件事得有一个可行的办法，不要以为思想政治工作就是说教，其实真要做好，做出效果，有时比行政工作更要难。因此，遇到任何一件事，都得事先进行思考，形成一套办法和预案，在周密的实施，保证工作效果。（竞岗）如果简单一做，或者例行公事的做，不但没有效果，还会适得其反。理，就是按照制度、规定的做工作。包括行政工作是否制度完备，这是做思想政治工作的一个基本。如果，制度不完善，首先就是完善制度，形成对事不对人的硬框，这样，做思想政治工作才有更强的说服力。

三、常怀“爱护”之心。爱，就是要关爱每一名职工。不管先进分子还是后进分子，都要向关心自己的亲人一样对待他们，不怀着一个关爱、呵护之心，做思想政治工作的耐心、真心就能

1难以到位。护，就是要维护职工的利益。只有树立强烈的维护意识，做工作的力度、深度、不达目的不罢休的境界才能体现，思想政治工作的效果才能真正出现。

四、做到“致密”。致，就是工作要细致。思想政治工作，讲究的是过程，只有过程到位了，才有效果，不像行政工作，指标达到了，结果关注的更多。关注过程，就要在细节上下功夫。（看病号）密。就是周密。就是做任何一件事吗，要严密策划，谋全局，个中见一般，产生导向的作用。否则，由于考虑不周，形成的导向作用就会成为负面的。