第一篇：用行动诠释青春的誓言
用行动诠释青春的誓言
青春是光，温暖温馨；青春是火，激情奔放；青春是水，自由洒脱。青春是童话，承载着 我们美好的梦想；青春是乐章，谱写这我们自由的旋律。在这个鸟语花香的动人季节，让我 用饱满的热情拥抱青春的臂膀，用年轻的心灵感悟青春的灵魂，用积极地行动诠释青春的誓言。
青春，流露出浓浓的诗情画意；青春，散发着淡淡的幽香含情。青春时代的年少轻狂，充 满着无限生机，充满了美丽自信，但同时也充满了考验和挑战。因为拥有最宝贵的青春财富，我们便觉得仿佛世界就在我们脚下，仿佛一切触手可及，但却又是那么遥远。青春年少的我 们，多的几分白信张狂，多的儿分放荡不羁，多的几分叛逆和小聪明„„青春年少的我们，缺乏些许成熟，但张扬之中渗透着稳重。青春年少的我们，有最铿锵的誓言：相信自己，永 不言弃!
青春不是朱唇红颜，它是进取、不屈不挠、一往无前、自强不息。它是那一句“为中华 之崛起而读书”的回音，是那一句“我不入地狱，谁入地狱”的果敢。青春是用行动诠释的 美丽诗篇，是用汗水浇铸的无悔丰碑。
青春不是粉面桃腮，它是迎难而上、任劳任怨、吃苦耐劳、自尊自信。他是那一句“有国 才有家”的气魄，他是那一句“你不站岗，他不站岗，谁来站岗，我来!”的豪迈。
青春给了我们笑看花开花落的惬意情怀，给了我们坐看云卷云舒的闲适心境。青春让我们 对一切充满希望，然我们仿佛饮到生命的甘泉。当我们深深沉浸在青春的一切美好之中时，我们似乎忽略了什么„„那些铿锵激昂的文字，那些稚嫩但充满力量的誓言。对于我们，那些理想似乎已经渐行渐远„„
享受不是青春的主题，奋斗方能让青春无悔。青春里，不仅要有我们灿烂的笑容，五彩的 梦幻，更要有我们跋涉的脚印，奋斗的身影。记得有人说过这样一句话：“少不学，老何为?” 青春需要我们用奋斗、用汗水来充实。青春让我们拥有实现理想的机会，青春给了我们希望，给了我们力量，更给予了我们追求的勇气。没有一个人不向往美好的未来，但是请记得：青 春不是我们的未来，它是我们梦开始的地方。
作为当代人学生，我们肩负的责任不容懈怠。于国家，我们肩负着建设国家、富强国家的 责任，我们是社会的脊梁，是民族不屈的灵魂，青春年少的我们体现的是国家的希望和未来，未来中国的发展要靠我们这一代去实现；于社会，我们承担者一份不可推卸的责任，社会的 良好风气、道德品质需要在我们青春一代身上体现，处于社会之中的我们，不仅仅是代表个 人，更是展现一代青年的素质和品行；于家庭，我们是家人的骄傲和自豪，我们的奋斗不是 单纯的个人行为，更是为了我们亲人的殷切希冀。青年责任之重大，可见一斑。我们又有什 么理由荒废青春呢?
但是我们身边有这样一些人。他们漫无目的的学习，毫不怜惜的挥霍时间，对于理想，对 于未来，他们仿佛没有些许打算。或许，当你偶然间问及他们这些问题时，他们仅仅以一句 “So what！”，来回应你的“无聊”。在他们的眼中，青春应该在网吧里快乐的玩游戏、聊天； 应该是利朋友一起谈天说地，K歌跳舞；应该去关心最潮流的时装；应该去品尝最美味的食 F‟in„一难道我们的青春，就仅仅满足在屏幕上闪动的头像，仅仅留恋“大话两游”带来的快感，忘乎所以的迷恋丁恋人的怀抱?但是，我们身边还有这样一些人：当你急匆匆的走出教室，他们还住伏案思索；当你忘我的沉浸在玩耍的快乐之中，他们在自习室奋笔疾书；当你赖床美梦时，他们止在校园的某个角落大声的朗读英语„„然后，在将来的某个时候，那些人成就辉煌，你依然平淡„„
青春就是这样，它给了我们公平的筹码，却没有告诉我们游戏规则。于是，有些人赢了，有些人输了。我相信，世界上没有一种感觉比后悔来的可怕了。有些东西，我们往往失去后才知道珍惜。青春，就是这样，捉摸不透，但却又相当真实。当他悄然来到我们身边，我们
以为，这就是我们生命的的“春天”，于是尽情挥霍；当它无情的离开我们，我们才开始悔悟，原来自己是那样幼稚与无知，怎么就放走了青春？
青春的帷幕已早早拉开，它正在等待着我们用行动去实现我们的誓言。那些梦想，那些 誓言，都将在这活力四射的青春时节，向现实迈进。或者你还没有做好出征的准备，或者 你还没有想好前进的方向，或者你还舍不得青春那份潇洒和放纵„„但是，青春短暂，它 给不了我们足够的思考和悔悟，我们唯一能做的就是珍惜青春，奋斗拼搏。
青春用它温暖热情的金色阳光、用它绿意盎然的青青小草、用它清澈见底的淙淙溪流，为 我们勾勒了最美的蓝图。朋友们，不要让短暂的青春在我们的碌碌无为中消逝。让我们共同 用行动诠释我们青春的誓言，用汗水浇灌希望，用激情成就梦想。让我们的青春在奋斗中开出最美的花，青春无悔，青春万岁„„
第二篇：用行动诠释共产党员的誓言
用行动诠释共产党员的誓言
2015春运的大幕即将落下，在为期四十天的春运乘务工作中，XXX同志舍小家顾大家，放弃与父母的团聚，丢下患病的妻子，用爱与责任坚守在春运第一线，用自己辛勤的付出换来了旅客的平安出行，用自己的无私奉献诠释了共产党员的誓言。
让旅客“安全、方便、温馨”出行是春运工作的总目标，作为一名共产党员，XXX同志在分公司抽调人员十分困难的情况下，主动担当了春运任务，并被段任命为K4056次临二组列车长，他深知自己肩上的责任，深悉让旅客“安全出行、方便出行、温馨出行”的重大意义。为此他积极参加了乘务岗前培训、列车长培训，认真学习乘务工作业务知识，并经主管部门考核合格。
K4056次临二组，是由客运段三乘及我段5个单位人员组成的乘务组，面对纷繁复杂的人员构成及全新的乘务工作。他作为临时支部委员，始终把春运安全保畅工作放在首位，并就如何抓好列出运行乘客安全工作、节假日看车、杜绝乘务人员漏乘事项，与全体乘务人员进行了认真的探讨和研究，提出了很多实用性、操作性强的工作方法；注重与客运段列车长的密切协作，发挥段内各单位带队人员的协调作用和党员的模范作用，严格落实列车安全、人身安全、旅客安全等各项客运制度，进一步提高了工作效率和服务质量，而且他严格要求自己，积极主动关心和帮助同
事，受到身边同志们的一致好评。
“大家重于小家”。春节是中华民族传统而又隆重的节日，作为家中的唯一独子，他撇下年迈的父母和患病的妻子，主动承担除夕和初一的停运看车任务。而他本人身患严重高血压，为不影响乘务工作，他坚持利用休班时间将中药熬好，分装成小袋，携带至列车上。为解副车长家庭困难，他趟趟带班“小看车”，把乘务工作当成了自己的第二生命，对春运乘务工作倾注了满腔的热情。3月6日元宵节刚过，他如往常一样巡视各车厢运行时，突然接到1号车厢乘务人员的报告，在1号车厢内一名旅客突发癫痫，神智已经不清，情况十分危急，接到报告他快速反应一边利用广播请来乘客中的医护人员，一边迅速组织乘客在车厢内腾出空间，保障为患病旅客方便救助，确保患病旅客在较短时间内恢复了意识，保障了其他旅客的平安出行。
2015年的春运工作即将结束，在平凡的岗位工作中，他舍小家顾大家，始终奋战在春运第一线，以强烈的责任感和使命感，坚定地履行着自己的神圣职责，他的作风和言行在车班传为佳话。他用自己的行动感动了乘客，感动了同事，诠释了共产党员的誓言。
第三篇：用行动诠释初心 用付出守住誓言
用行动诠释初心
用付出守住誓言
张德春
（2020年3月16日）
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。在这场没有硝烟的新冠肺炎疫情阻击战中，各级党组织和广大党员、干部**，扛起责任、经受考验，在这场大考中磨砺责任担当之勇、科学防控之智、统筹兼顾之谋、组织实施之能，做到守土有责、守土有方。特别是奋战在疫情防控第一线广大党员干部，紧紧把握住习近平总书记关于
“紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战”的重要指示，识大体讲奉献、舍小家顾大家，令人深受感动，得到广泛点赞。
一、用行动全是初心。
初心使命不是说出来的,而是真抓实干干出来的,在疫情防控关键时刻,广大党员干部切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,将疫情防控工作作为当前的首要政治任务,切实提高政治站位,认清肩负的责任使命,始终坚持以人民群众为中心,把人民群众的生命安全放在第一位,把主题教育真正转化到疫情防控阻击战当中,以抗击疫情的实际行动,彰显共产党员的初心使命。
一名党员就是一面旗帜，自觉扛起政治责任，在疫情防控阻击战中践行初心使命。习近平总书记强调，“要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓”。为打赢这场人民战争，谁都不能做过客、当看客。党员干部最先站了出来、豁了出去，他们把初心使命融进工作中，将责任扛在肩上。他们用身体力行告诉我们，疫情防控工作正是践行初心使命的主战场。当下，共产党人的初心就是确保人民群众生命安全和身体健康，共产党人的使命就是紧紧依靠群众，团结带领群众，加强联防联控、群防群治，坚决打赢疫情防控阻击战。各级基层党组织和广大党员干部要切实把思想和行动统一
到习近平总书记一系列重要批示指示精神上来，牢记人民利益高于一切，把投身疫情防控第一线作为践行初心使命、体现责任担当的试金石和磨刀石。广大基层党组织党员干部放弃休假，坚守岗位，进入“战时”状态，主动上门逐户逐人统计摸排；带头学习宣传疫情防控的科学知识，引导群众出门时戴口罩、勤洗手、勤消毒、勤通风；带头做到少外出、不聚会，教育引导身边亲友无特殊情况不串门、不聚会、不办宴席，有效切断病毒传播途径，发挥党员先锋堡垒作用，让党旗飘扬在抗疫一线。并且创新方式方法，坚持网络员排查与大数据等互联网技术排查相结合，党员干部和驻村网格员全员下沉，进村入户，全面开展地毯式筛查，切实当好疫情防控的宣传员、战斗员和维稳员，确保数据排查筛查再精准再精细。
二、团结就是力量
抗击疫情，团结一切可以团结的力量，深刻地领悟了“从群众中来，到群众中去”的内涵，真正地做到“依靠群众”，表达出领导干部在抗击疫情过程中求真务实的工作作风，只有把抗疫的工作做得更细致，才能够取得更好的成效，也才能够更好地凝心聚力。抗击疫情，最好的方式就是和群众同频共振，只有和群众站在一起，想在一起，力往一处使，劲往一处用，才能够让一切的困难险阻变成“过去”。
三、主动靠前,担当作为。
在困难时期能不能挺身而出,在危急时刻能不能冲锋在前,在紧要关头敢不敢担当作为,是检验党员干部初心使命的一把标尺。疫情防控是一场没有硝烟的战争,也是一场阻击战、攻坚战,疫情在哪里,党旗就要在哪里高高飘扬,广大党员干部要把投身防控疫情第一线作为践行初心使命、体现责任担当的试金石和磨刀石,在艰难险阻面前,积极发扬不畏艰险、无私奉献的精神,做到哪里任务险重哪里就有党组织坚强有力的工作、哪里就有党员当先锋作表率。把疫情防控作为践行守初心、担使命的主战场,以“两个维护”的政治自觉,积极主动投身疫情防控宣传、引导、人员排查、走访、登记、群众帮扶等工作中,主动站在一线,守护好人民群众的生命安全和身体健康,激发和带动群众上下一心、攻坚克难,在打赢疫情防控攻坚战中展现担当作为
现阶段，新冠肺炎疫情得到有效控制，这场人民健康保卫战即将胜利，但我们不能松懈，不能大意，更不能忘记广大党员干部在这场战“疫”中付出的努力和呈现出来的优秀品质，他们是人民的英雄，他们用自己的行动践行了当初自己的当初的入党誓词。作为一名党员，我要坚定信念，时刻保持一颗热忱的心，向他们学习。
第四篇：用生命践行誓言 用行动诠释责任
转自：四川省卫生厅网站
用生命践行誓言 用行动诠释责任
——四川省卫生厅应急办副主任杨勇典型事迹材料
杨勇，男，1964年1月生，汉族，中共党员，四川省卫生厅应急办副主任。2010年5月14日20时许，杨勇同志在第二次深入青海玉树地震灾区指挥调度四川支援玉树卫生防疫工作返蓉途中，不幸牺牲。
作为一名卫生应急工作者，杨勇同志25年如一日，坚持在卫生战线埋头苦干，任劳任怨。尤其是近年来，他始终战斗在卫生应急工作的第一线，直接参与协调处臵的突发公共卫生事件和突发事件达250余起。在2005年人感染猪链球菌病疫情、2006年人禽流感疫情、2007年特大暴雨洪涝灾害、2008年低温冰雪灾害、藏区维稳和“5.12”汶川特大地震灾害、2009年甲型H1N1流感疫情和“6.5”公交车燃烧事故等多项重特大突发公共事件的应急处臵中，他身先士卒，为保护人民群众生命健康安全作出了突出贡献，得到各级领导的充分肯定和人民群众的广泛赞誉。
主动请缨，深入藏区维稳一线
2008年3月中旬，在**集团精心策划指使下，四川省藏区部分县发生打砸抢烧、非法示威游行等暴力犯罪事件。事件发生后，杨勇同志不顾个人安危，主动请战，率省卫生工作组连夜赶赴甘孜州，编入前线指挥部后勤保障组，负责指挥协调医疗救援、卫生保障队伍。在藏区维稳的一个多月时间里，杨勇同志根据藏区卫生工作特点和难点，细化工作方案，完善具体措施，迅速建立了统一协调、军地联合的医疗救援和卫生保障机制，为有效救治和卫生保障打下坚实基础。
3月18日，得知驻色达县多名武警受伤急需救治的情况后，杨勇同志紧急调集四川省人民医院和四川大学华西医院外科专家连夜赶赴甘孜州支援。同时，组织省医疗专家和州医院医护人员做好接诊准备。伤病员送达后，又立即组织对每个伤病员全面会诊，细化治疗方案，适时将病情稳定的伤病员转送后方进行后续治疗，确保了每个伤病员都得到了及时有效治疗。
3月28日，德格县玉隆乡发生一起灭鼠药中毒事件，由于初期原因不明，当地报告为疑似炭疽。疫情就是命令，杨勇同志连夜率医疗、防疫专家组从康定赶赴德格县，全力以赴救治患者；组织开展流行病学调查，采集标本进行实验室检测，及时查明了确切病因。通过加大卫生防病知识宣传力度，当地未出现群众恐慌情绪和相关社会治安问题，确保了维稳工作扎实有序推进。
针对大部分维稳部队初入高原，高原反应时有发生，并且大部分驻地远离城镇，饮水、食物、生活习惯等都与当地有较大差别，杨勇同志组织专家积极想办法、出主意，制定详细的卫生保障方案和工作计划，确保卫生保障工作不留死角。同时，先后多次亲率省州医疗卫生工作组，克服严重缺氧、交通不便、生活艰苦等困难，深入维稳形势严峻的甘孜、炉霍、道孚、白玉、色达等县，指导当地卫生部门加强与驻地部队联系，落实卫生保障措施，强化关键环节控制，确保驻地部队、维稳工作人员和当地群众的食品、饮用水安全。
临危受命，率第一支医疗救援队奔赴汶川地震前线
2008年5月12日14时28分，四川省遭遇里氏8.0级特大地震灾害，恐慌的成都市民纷纷涌向街头。“灾情就是命令，时间就是生命”，杨勇同志顾不上个人及家人安危，紧急驱车赶赴四川省地震局了解灾情。震后1小时，他和分管厅领导一道率领20余辆救护车和80余名医护人员，火速赶往震中汶川，途中山体滑坡、道路阻断，心急如焚的杨勇同志和带队领导快速商议后，又连夜转战另一重灾区北川县。天渐渐暗下来，山路崎岖，余震频发，一路上，随时都有被飞石击中和翻车的危险。面对死亡威胁，他没有畏惧，更没有后退。
5月12日21时左右，杨勇一行抵达北川，迅速投入一场惊心动魄的“生命抢夺战”。杨勇将医疗急救队分成5个小组，连续作战，没有片刻休息，尽一切努力将一个个生命从死亡线上拉回来：缝线包扎伤口、输液敷药、固定骨折体位、转送伤员……从12日下午出发到14日凌晨，杨勇同志和他的医疗队忍受疲劳和饥饿，连续战斗了30多个小时，累计抢救和转运伤员千余名。
5月15日以后，根据卫生厅指挥部的统一安排，杨勇同志调回卫生厅，又迅速投入到国外、境外和省外、省内医疗救援队伍组织调度和地震伤员跨省大转运工作中，直到汶川地震抗震救灾工作全面结束，连续5个多月没有休息一个礼拜天和节假日。
千里驰援，率四川省医疗队赶赴玉树一线
2010年4月14日，获悉青海玉树发生7.1级地震后，杨勇同志又主动要求率队赶赴玉树支援。14日下午16时，杨勇率由四川大华西医院、四川省人民医院、四川省疾控中心等单位专家组成的省级医疗卫生救援队伍星夜兼程赶赴灾区。
玉树距成都约1200公里，越往里走海拔越高，高原地区气候恶劣，早晚温差极大，还要翻越多座海拔5000米左右的大山，路况极其复杂恶劣。杨勇同志深知震后72小时是救援黄金时间，为尽快抵达玉树灾区，杨勇同志决定让医疗救护车加速先行，保障车随后跟进。队伍行至海拔5000多米的雀儿山时，大部分队员都出现不同程度的高原反应，杨勇却隐瞒自己高原感冒的病情，鼓励大家克服困难，保持高昂斗志继续前行。历经40多个小时的长途跋涉后，杨勇同志率队于16日晨8时抵达玉树灾区。
进入震中结古镇后，杨勇立即与卫生部前方协调组和当地抗震救灾指挥部取得联系，争取到最艰苦的地方去，经过积极争取，四川省医疗卫生救援队负责当地最大、条件最差的扎西科赛马场安臵点和海拔4000多米的隆宝镇等多个乡镇驻点和巡回医疗。针对受灾群众多为藏族同胞，杨勇同志对医疗队进行合理搭配，每支队伍都安排部分藏族医务人员或自愿者，加强与受灾藏族同胞的沟通。为提高现场医疗救治效率，充分发挥各医疗卫生救援队伍作用，根据不同队伍的专业配比有效整合救治力量，安排川大华西医院和省人民医院专家指导各驻点和巡回医疗队开展工作；疾控专家指导当地设立卫生防疫点，及早开展卫生防疫工作；指定专人负责工作信息、数据的上传下达，确保信息渠道畅通。
工作中，为保障队员安全，杨勇同志主动协调当地政府部门，建立伤病队员转运机制，一旦发现队员出现严重高原反应者，立即协调转出治疗，先后有44名医疗卫生救援队员通过飞机或陆路转回四川，但杨勇同志却忘记了自己。在玉树的时间里，他天天处于感冒中，随时有出现高原肺水肿的危险，他在困难面前表现出的大无畏精神和战胜一切艰难险阻的信心，使所有的医疗卫生救援队员深受鼓舞。
在杨勇同志的带领下，我省医疗救援队先后进入玉树结古镇、龙宝镇等5个乡镇开展医疗巡诊，设立医疗救治点11个，灾后7天救治伤员4013人，后期救治各类伤病员4683人次，发放药品38490人次，消毒63.57万平方米，灾后防病健康咨询44510人次，医疗卫生救援工作成效显著，先后受到胡锦涛总书记、回良玉副总理、卫生部刘谦副部长、尹力副部长和青海、四川省委领导的亲切接见和慰问，得到当地群众的一致好评。4月23日，杨勇同志在玉树灾区战斗到紧急医疗救援工作基本结束后才随大部队撤回。
心系灾区防疫，二入玉树以身殉职
5月14日，为保证我省玉树地震灾区卫生防疫工作的顺利换防交接，省卫生厅需派一名处级领导赶赴玉树现场协调处理，杨勇同志在回到成都半个月后再次主动要求承担此项重任。
14日上午9时左右，杨勇同志一行乘机抵达玉树后，立即前往我省医疗卫生防疫点检查指导灾后防疫工作，协调队伍交接换防。上午11时，杨勇同志离开玉树前往我省地震重灾区石渠县曾达乡，查看当地乡镇卫生院受损情况，慰问医疗卫生人员。下午14时，他顾不上休息，前往国家级鼠疫监测点石渠县俄多马乡，对灾后防疫及鼠疫疫情防控等工作进行督促检查。17时左右，他又紧急赶赴甘孜县检查指导工作。20时左右，当车辆行至德格县马尼干戈乡时，突遭暴雨，道路湿滑，车辆失去控制，在这紧要关头，杨勇同志迅即扭头对后排人员说：“抓紧！抓…….”，话音未落，车辆猛地撞向路边界牌发生翻车，杨勇同志在不忘对同行人员的安全提醒时，错失了对自己保护的宝贵时间，被抛出车外不幸牺牲。
消息传来，四川省卫生厅为失去这样一位好同志、好干部深感痛惜，并立即成立了杨勇同志治丧委员会，妥善组织吊唁等相关善后工作，并作为重大情况及时上报。四川省委省政府、国家卫生部对此高度重视。四川省委书记刘奇葆亲自关心杨勇同志的家属安抚和伤员抢救工作，省委副书记、省长蒋巨峰批示：“要不惜一切代价，全力抢救受伤人员，并做好相关善后工作。对杨勇同志的牺牲深表哀悼，请向其家属及受伤人员转达我的深切慰问！”省委常委、常务副省长魏宏批示：“请向杨勇同志家属表示哀悼，请告受伤人员的救治情况。”5月16日下午，正在广州出席文博会的四川省委常委、宣传部长黄新初受刘奇葆书记、蒋巨峰省长委托，专程赶回成都看望慰问杨勇同志家属，并前往四川大学华西医院看望受伤的防疫队员。5月17日下午，正在北京学习的四川省副省长陈文华特地请假赶回成都，前往杨勇同志吊唁处吊唁，亲切慰问杨勇同志家属，并赶往医院探望受伤人员。国家卫生部陈竺部长、张茅书记对杨勇同志的牺牲深表哀悼，并对受伤的防疫队员表示亲切地慰问！受陈竺部长和张茅书记的委托，国家卫生部副部长尹力率有关司局负责人于5月17日下午专程从北京赶到成都，下机后立即赴四川大学华西医院亲切看望了受伤的防疫队员，随即前往杨勇同志吊唁处吊唁，亲切慰问杨勇同志家属。国家卫生部、四川省委、省政府及10余个省级部门敬献了花圈，重庆、陕西、青海省、西藏、甘肃等省市卫生厅（局）纷纷发来唁电，对杨勇同志的牺牲深表哀悼。
杨勇同志英勇牺牲，是我省医疗卫生系统的重大损失。他自2005年担任卫生厅应急办副主任以来，直接参与处理各类突发事件占全省突发事件医疗卫生救援总数的22%。在杨勇同志身上，体现了“特别讲大局、特别讲付出、特别讲实干、特别讲纪律”的宝贵品质，他是援藏干部的优秀代表、是维稳干部的优秀代表、是抗震救灾的优秀代表、是卫生战线的优秀代表。他忠于党、忠于祖国、忠于人民，总是在危急时刻挺身而出、冲锋在前，用生命践行了“随时准备为党和人民牺牲一切”的入党誓词，用实际行动履行了一名卫生应急工作者的神圣职责。
附：个人简历
杨勇，男，生于1964年1月，四川省崇州市人，中共党员，大学文化，1985年7月参加工作，1997年6月入党，先后在原省卫生防疫站、省卫生执法监督总队、省卫生厅工作。1985年7月至2001年3月任原省卫生防疫站医师、主管医师、副主任医师、副所长（其间，1988年10月至1990年5月在西藏自治区卫生防疫站支援），2001年4月至2005年2月任省卫生执法监督总队支队长、副总队长，2005年3月任省卫生厅应急办副主任。先后获得“四川省维护藏区稳定模范”、“全国卫生应急先进个人”、“省直机关优秀共产党员”等荣誉称号。
第五篇：用行动诠释
用行动诠释“教师”的真谛
——学习张茂的先进事迹
张茂，中共党员，中学高级教师，现 任地城镇中心学校校长。张茂同志三次放弃进城工作的机会，屹然扎根乡村教育30年；走上校长岗位，一直践行着“当一任校长，兴一方教育”的诺言，通过几年 努力，把一所普通的农村中学打造成全县乡镇中的特色学校。2010年因车祸造成七级伤残，在病床上坚持工作，虽患多种疾病，仍坚持以校为家。他不仅爱岗敬 业而且心存真善，关心青年教师成长，培养出大批教学骨干；多年来坚持资助贫困生，省吃俭用先后资助了多名贫困学生和孤儿圆了大学梦。他先后被评为国家级 “关爱明天普法先行”优秀辅导员、市教育系统先进个人、市师德先进个人、阜阳市名校长、中国好人、阜阳市师德巡回报告团成员，2014年获得全国教育系统 先进工作者称号。
张茂同志对党的教育事业无比忠诚，从教30年来，坚持扎根基层、奉献教育、矢志不渝，忘我工作、自强不息、刻苦钻研，严于律己、扶贫助困、公而忘私，爱生如子、爱岗敬业、无私奉献，是广大教育工作者的学习榜样。各地在学习宣传张茂同志先进事迹的活动中，要进一步总结提炼张茂同志教书育人的成功经验，积极宣传他所体现的时代精神，激励广大教师忠诚党的教育事业，恪守教师职业道德和学术道德，以学识魅力和人格魅力感染学生、教育学生，在履职尽责、敬业奉献中彰显出人类灵魂工程师的时代风采。
作为教育工作者，要认真学习和发扬奉献的精神，用行动诠释“教师”的真谛，把教育工作当成毕生事业，并不断为之奋斗，做让党和人民满意的好老师，为教育事业尽自己的一份力量。
我们要将学习张茂同志的先进事迹活动，与教师队伍建设实际结合起来，与当前正在开展的全市教师师德师风整顿提升年活动结合起来，扎实有效地开展师德教育活动，切实加强师德师风建设。要注重选树学习典型、创先争优典型，通过身边的典型激励广大教育工作者内化学习成效，在思想上和行动上创先争优，进一步展示新时期人民 教师的良好形象。
教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。因此，我时刻以“德高为师，身正为范”这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。
一、树立事业心，增强责任感热爱教育事业。
教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。
“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害”。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。
二、用无限的师爱，开启每个学生的心灵。
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我把信 2 任和期待的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。
三、用规范的言行，净化每个学生的心灵。
“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。
四、用奉献的人格，塑造每个学生的心灵。
没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明，因此教师应该是无私的。
身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师。
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