第一篇：东华大学材料学院面试注意事项
你好：
初试已经考完，相信通过自己一年的努力，可以取得理想的成绩。
东华大学材料学院面试分为笔试和面试。
笔试包括英语和专业题笔试。英文自己准备，主要是听力，这个我不说了。文件名为“笔试复试”的PDF文件是专业题笔试的整理题，是本校学生的心血和结晶；不管什么专业，笔试的试卷是一模一样，都要复习，如你是高分子专业，无机的也要看，当然以高分子为主；笔试部分以指定的书本为准，加上这些试题，笔试很容易轻松通过；
面试部分是非常重要的一环，决定你是否能上研究生或者是否能拿到奖学金的重要一环。面试主要由5-8个老师对你进行单独面试，考察你的综合素质和专业素质。面试过程中不要紧张，放松放松，老师一般都比较仁慈的。面试过程中主要包括英文自我介绍，专业英语翻译（可以准备1分钟，可以带电子词典），专业题回答，这三个部分在面试试题里面有，看我的面试试题资料就差不多了，面试题分为高分子部分和无机非金属部分，到时候你可以进行选择抽高分子或者无机的面试试题，我这里有2011年和前些年份高分子的面试的面试试题，以2011年为重点。一定要好好看，根据前5-6年的面试经验，重复率90%以上，到时候看到原题，不要太激动。除了面试题外，你还要复习你大学本科所做的实验，这个一般会问你，还有你的本科毕业论文，这个一定会问你。如果你奖学金证书比较硬，比较多，可以复印一下，给面试老师看，除了这些问题之外，一定要尊重老师，这个不多说了，但是很重要。
第二篇：东华大学面试基本问题
东华大学面试基本问题（一般专业都符合的）
问下周围同学在面试中都问的问题，总结一下东华常见的面试问题：
如果不是跨专业的话，就讲讲自己的专业，随便谈谈
有的老师在这个环节会问点问题。比如平时喜欢什么运动，喜欢什么东西。
这些都是日常生活问题，可以缓解下刚经来的时候的紧张感
这个问题可以说下，东华地处上海，上海是自己喜欢的地方，在这里能够发挥自己的潜力
东华老师师资比较好，211重点大学，自己高考的时候发挥不好，无缘东华，考研想圆自己多年来的梦想，弥补遗憾
（不管你高考是不是报考东华，都可以说的，老师如果刷掉你，估计有罪恶感，因为扼杀你的梦想啊）
在这里老师是想引出你的平时成绩，如果不好的话，可以说自己平时多参加了各种活动，动手能力比较强，主要是把这个对你产生不好印象的话题引开
如果成绩比较出色，那就可以多说点了
这个大家自己可以随便发挥，不好的话，要尽量转移话题
不然扣印象分的这个理工科的一般要表现自己的动手能力强些
这个可以在网上搜索下，总结下来，背会，这些东西会变相的去问，就是不问也可以当作老师其他提问去回答
我记得行政管理的07年有位同学问：你读过哪些关于行政管理的书？
谈谈你的认识。
你若是说读过，老师还会问：那些书的有什么不同?
艺术9方向也问过类似问题。
大家注意下，就OK了
在此提醒大家下：
老师提问的内容多是根据你自我介绍的内容来挖掘问题。你可以先设想下老师会对你提哪些问题，然后自己该怎么回答。但是，需要注意一点，无论是你事先准备到的问题，还是你确实不知道的问题，都要如实的回答，不要含糊其辞，更不要乱答一气，不懂装懂。该专业比较前沿的问题？（未来前景和发展）
这些东西和6很像，可以借鉴毕业论文
在这里好多理工科学生都会碰到，老师让你谈谈你的毕业论文进展和概述总结做的什么？
为什么去做？
这这里你说到什么，老师都会记下的，然后针对你的论文理的东西，进行提问
这个问题经常可以在染整专业，环境工程专业，计算机专业碰到。
专业性问题要么是大的方向问题，若是很细的话，一般都很少了，不会的话就说不会，以后可以学习还有经常的专业性问题是些经常性的概念题
像行政管理的政治制度问题，然后联系当年热点，谈谈
比如环境工程的BOD，谈谈怎么去监测计算
这些相对是比较难的了
因为大家都在忙着复试，可能有些问题记不清楚了
但是大家要相信东华的老师绝对不会为难大家为乐趣的，一两个问题没有答好，也没有什么大问题
一定要调整好心态，自信往下回答
通过问了大量我的同学以及不同专业的研究生们
大家都有同感：
面试就20分钟，自我介绍占去3分钟
生活问题占去7分钟左右
还有10分钟老师的提问，大家一定争取这10分钟
事先一定要准备下，把一些熟悉特长的东西熟记下来
老师提问的时候往这方面引
基本上没有问题的问下周围同学在面试中都问的问题，总结一下东华常见的面试问题：
1、介绍你自己及你的专业
如果不是跨专业的话，就讲讲自己的专业，随便谈谈
有的老师在这个环节会问点问题。比如平时喜欢什么运动，喜欢什么东西。
这些都是日常生活问题，可以缓解下刚经来的时候的紧张感为什么报考东华的大学的研究生？
这个问题可以说下，东华地处上海，上海是自己喜欢的地方，在这里能够发挥自己的潜力
东华老师师资比较好，211重点大学，自己高考的时候发挥不好，无缘东华，考研想圆自己多年来的梦想，弥补遗憾
（不管你高考是不是报考东华，都可以说的，老师如果刷掉你，估计有罪恶感，因为扼杀你的梦想啊）3 你对自己的学习成绩是否满意？
在这里老师是想引出你的平时成绩，如果不好的话，可以说自己平时多参加了各种活动，动手能力比较强，主要是把这个对你产生不好印象的话题引开
如果成绩比较出色，那就可以多说点了英语水平怎么样？
这个大家自己可以随便发挥，不好的话，要尽量转移话题
不然扣印象分的老师看你的个人简历，会问些问题
这个理工科的一般要表现自己的动手能力强些你对本学科发展的方向和领域有什么样的了解和体会
这个可以在网上搜索下，总结下来，背会，这些东西会变相的去问，就是不问也可以当作老师其他提问去回答文科类的经常会问你看过哪些书？
我记得行政管理的07年有位同学问：你读过哪些关于行政管理的书？
谈谈你的认识。
你若是说读过，老师还会问：那些书的有什么不同?
艺术9方向也问过类似问题。
大家注意下，就OK了
在此提醒大家下：
老师提问的内容多是根据你自我介绍的内容来挖掘问题。你可以先设想下老师会对你提哪些问题，然后自己该怎么回答。但是，需要注意一点，无论是你事先准备到的问题，还是你确实不知道的问题，都要如实的回答，不要含糊其辞，更不要乱答一气，不懂装懂。该专业比较前沿的问题？（未来前景和发展）
这些东西和6很像，可以借鉴毕业论文
在这里好多理工科学生都会碰到，老师让你谈谈你的毕业论文进展和概述总结做的什么？
为什么去做？
这这里你说到什么，老师都会记下的，然后针对你的论文理的东西，进行提问
这个问题经常可以在染整专业，环境工程专业，计算机专业碰到。
专业性问题要么是大的方向问题，若是很细的话，一般都很少了，不会的话就说不会，以后可以学习还有经常的专业性问题是些经常性的概念题
像行政管理的政治制度问题，然后联系当年热点，谈谈
比如环境工程的BOD，谈谈怎么去监测计算
这些相对是比较难的了
因为大家都在忙着复试，可能有些问题记不清楚了
但是大家要相信东华的老师绝对不会为难大家为乐趣的，一两个问题没有答好，也没有什么大问题
一定要调整好心态，自信往下回答
通过问了大量我的同学以及不同专业的研究生们
大家都有同感：
面试就20分钟，自我介绍占去3分钟
生活问题占去7分钟左右
还有10分钟老师的提问，大家一定争取这10分钟
事先一定要准备下，把一些熟悉特长的东西熟记下来
老师提问的时候往这方面引
基本上没有问题的
第三篇：东华大学服装艺术设计学院推荐信
服装·艺术设计学院推荐信
敬爱的领导：
您好！
东华大学服装·艺术设计学院（下简称服装学院）是全国最早建立服装类学科的高等院校之一。目前已形成学士、硕士、博士三级人才培养体系。学院由服装设计与工程系、服装艺术设计系、视觉传达艺术设计系、环境艺术设计系、工业造型设计系、表演系、艺术设计理论部、艺术设计基础部和实验总室组成，艺术类学科覆盖面广，在上海乃至全国都有一定的影响力。
而东华大学服装学院分团委作为服装学院最有影响力的学生组织，引导着各团支部的学习，生活与工作，几年下来，服装学院分团委已经从一颗嫩芽长成一个优秀部员多，解决任务快，与校外企业联系广，认真落实校团委各项工作的必不可少的领袖组织。但是在校际交流方面，服装学院分团委却还有很长的路需要走，恰逢上海市团委正准备筹办名为“牵手活动”的成长计划，因此我们决定以此为切入点，加强我学院的校际合作与交流，此外更重要的是领会并传达团委此次活动的精神——关爱随迁子女！
首先，国内教育处于不断改革推进之中，而随迁子女学校的课程改革速度较缓，软件措施没有跟上，通过这次牵手活动，为孩子们增加艺术课程，能够更扎实的推进课程改革，加强教学管理，加强校园文化建设，全面提高素质教育的质量，为学校有好又快地发展做出新贡献。
其次，最近两会的召开又再一次对来沪随迁子女的状况提出了担忧，随迁子女的家长由于工作原因并不能很好的关心他们的子女，导致了这些随迁子女存在认知偏差、自我封闭、自卑心理、逆反心理、情感失落等心理问题，不利于他们成长，而此次活动通过交流，打开他们的心扉，促进他们的健康成长。
也许您会质疑我们学生的教学水准，在这里，分团委会时刻提醒我院的同学以优秀共青团员的身份一丝不苟的进行教学，遵守大学生日常行为准则，时刻注意自己的一言一行，懂得正确处理教师和学生之间的关系，认真领悟团委的精神。
诚挚的希望您能够与我院分团委携手合作，为学校建设注入新的动力！
此致
敬礼
东华大学服装·艺术设计学院分团委2012/3/21
第四篇：东华大学服装学院艺术设计学院2006工作总结
东华大学服装学院·艺术设计学院2006工作总结
2006年是“十一五”规划实施的开局之年，也是服装学院发展历程中再上新台阶的关键之年。学院全体职工在学校正确领导和大力支持下，以团结奋进、求真务实、积极奉献的精神，较好地完成了各项工作。现根据校群体考核内容，对照学院工作计划，总结学院工作，明确2007学院工作目标。
第一部分：2006年主要工作业绩
一.学科建设和队伍建设
1.服装设计与工程国家重点学科建设作为学院的工作重中之重，得到了加强和深化。顺利通过了“十五”“211工程”建设子项目验收，获得“优秀”；目前正在紧张进行 “十五”建设的总结验收及新一轮的申报工作。总体上，重点学科建设仍然保持了良好的发展势头。在2006年版《中国大学评价报告》和《中国研究生教育评价报告》全国学科排名指标显示：我院服装设计与工程二级学科和服装设计与工程专业分别在全国16个同类学科和77个同类专业中排名第一。
2.艺术设计学科博士点申报准备工作在学术成果、基地建设等内涵建设方面取得了新的成绩，为2007的申报打下了基础。
3.师资队伍建设上，学院坚持引进和培养相结合，逐步优化师资结构。2006年新增博导2名，博士后1名，博士1名。在职教师考取博士6人，硕士4人。2名青年教师获国家教委留学基金资助。有5名优秀教师分别赴美国哈佛、米兰、东京、俄罗斯、香港攻读学位或进修。
二.人才培养工作
1.本科教学工作
1)顺利通过本科教学水平评估
在学校党政领导下，遵循“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，全员职工齐心协力，以良好的精神面貌、独特的教育成果和专业汇报演出给教育部专家组留下了深刻印象，顺利通过教学评估。主要收获： a)在总结建院以来教学工作的基础上，进一步理清了学院的办学思路，办学特色和目标定位。
b)大大加强了教学基础管理工作。建立了符合学生培养规律的教学过程管理体系（包括各教学实施环节、管理环节和实验环节等方面）。通过良好的教学过程管理，使与教学相关的各方面工作都有章可循，提高了工作效率，保证了教学质量。
c)致力于改善办学条件、完善教学设施，创造良好的人文环境。通过合理规划、布局和组织实施，完成了服装学院教学和实验场地的装修和调整。全院教学 1
科研工作环境有较大改观，营造了良好的科研与教学工作氛围。
d)注重调动教师积极性，充分发挥教师工作潜能。同时本着“从严治教”的原
则，加强了教学及管理等各环节的督促和检查工作。教师的“一切以学生全面发展和成才为中心”的工作责任心得到加强。教学质量得到进一步提高。
2)教材建设
完成了所承担的5本国家级和教育部“十五”规划教材的出版工作，其中3本获得了部委级优秀教材奖，本，学院又申请到国家级 “十一五” 规划教材7本。
3)教改工作
a)申请并承担的3项东华大学教改项目正在积极进行中。
b)发表的教改论文分别获得部委级优秀教改论文一等奖1篇，三等奖1篇。c)进一步推进中外合作课程的建设。邀请了英国、韩国、澳大利亚、意大利、香港等国家或地区的知名教授为本科生开设了5门中外合作课程。
4)新建影视表演专业完成首届招生工作，各项教学工作顺利有序进行。
5)学生评教优良率达99.6%。
2.研究生培养
1)组织学院教师参加学校“研究生教材建设和课程建设”，首次申报6本教材和
4项课程建设。
2)2006年共招收硕士生119名（其中高教4名），博士10名，均为第一志愿。
07年报考普通硕士考生553名，列全校首位，并改革考试内容。
3)继续严格培养质量，第三次修订《学院研究生工作手册》。针对03届研究生
有3位学生论文盲审未通过的现状，提出了导师加大论文指导力度、加强设计艺术类毕业生作品汇报展览等整改措施。03级研究生已全部毕业，就业率连续8年达到100%。
4)首届艺术硕士的考生录取28人。建立了管理队伍和一系列管理制度，各项
教学工作顺利进行。
三.科研工作
1.全年进校科研经费共计：
510、9万。其中：横向科研项目：307.0万，纵向
科研项目203、9万。申请专利37项，其中8项为发明专利；授权专利8项，其中1项为发明专利。在各类期刊中发表论文及艺术作品160篇，其中，EI收录7篇，SCI 2篇；论著27本（包括境外出版英文版图书和省部级教）
2.全年师生在各类大赛中获奖110人次。其中：
1)张渭源老师主持的项目“华东女子标准体型研究及区域服装原型的理论与技
术”获中国纺织工业协会科技进步奖二等奖。
2)张渭源老师主持的项目“我国女子标准体型研究”获上海市科学技术进步三
等奖。
3)蒋智威老师主持的项目“上海服装设计及其加工公共服务平台建设” 获上
海市科学技术进步三等奖。
4)徐亚飞老师在上海国际科学与艺术展中获得“科学与艺术创新奖”。
5)服装设计专业学生获奖：日本“郡是杯”国际内衣设计金奖；第12届中国
服装设计大赛新人奖；“先锋杯”2006中国青年服装设计大赛银奖；中国设计师协会“时尚长宁”银奖。电设专业学生获：首届全国大学生DV 影象艺术节获“最佳实验片”奖。服装表演专业学生获：第七届CCTV模特电视大赛获十佳模特、中华国际环球小姐大赛冠军、第三届“美少女”中国模特大赛总决赛季军和上海“东方国际模特大赛”上海赛区冠军等。
3.在纵向科研项目立项方面，取得一些突破，达到历史最好水平。
1)包铭新老师主持的服饰艺术博物馆建设项目成功申报为上海市科委博物馆
建设项目，项目资助资金为550万元。同时获得校文科基地立项资助。
2)李俊老师获得加拿大国家研究会（NRC）基金国际合作项目“上海世博会等
反恐防灾应急救援用防护服研发”。
3)张渭源老师在载人航天工程研究方面，获得中国航天员科研训练中心“神舟
7号”相关项目“FTD17”舱外航天服暖体假人系统研制。
4)李俊老师获得上海市经委重点产学研项目立项“新一代多功能防护服用复合材料的研发与应用”。
5)杨以雄老师申报成功上海市自然科学基金项目“国服大规模定制生产编码标
准研究”。
6)赵丰老师获得国家社科基金项目“敦煌丝绸与丝绸之路的综合研究”立项。
7)卞向阳老师获文化部全国艺术科学“十五规划课题评审”立项。
8)张顺爱老师获上海“浦江人才计划” 资助项目。
9)陈建辉老师获得上海2010世博会和教育部2008奥运会资助项目。
10)张文斌老师与李东平老师获得2项2006上海市“联盟计划”项目。
4.全年组织各类讲座和展览72场，成功承办第12届《上海国际服装文化节国
际服装论坛暨长宁•东华时尚周》活动，举办3场学术论坛、5场专业比赛、3个专业展览和9场时装表演。
5.邀请了美国、瑞典、日本知名教授与会，成功组织了 2006年“国际纺织科
学与工程博士生学术论坛”服装分论坛。
6.基地建设和企业合作深入开展：
1)与世界著名品牌企业“施华洛世奇”建立“东华——施华洛世奇水晶创意设
计中心”，成为艺术设计专业学生的时尚设计实习的平台。
2)积极争取并获得了康博集团的100万元资助，设立了奖助学金。
3)获得美国服装CAD著名制造商“格柏”赠送的最新软件40套。
7.加强宣传工作，2006年，接待媒体100余家，记者300余人次，累计媒体报
导130余篇，持续扩大了我院在社会的影响力。
四.国际交流与合作
1.中日合作在校学生人数达到210名。基本完成教学硬件设施建设，保证了3
届学生的教学所需；各项教学工作顺利进行。取得良好的社会效应。2006年工作重点是学生的日语教学改革和学生出国派遣中遇到的各种问题，采取了一系列积极措施，确保合作项目的顺利发展。
2.中意合作方面经过三年的努力，学院已通过该项目培养了3名青年教师和18
名应届研究生学成回国，合作培养研究方向扩大为6个。06年，本项目向中国驻意大利大使馆教育处重新作了申报，为后续发展打下了基础。
3.中美合作项目已获得市教委批准，正在向教育部申报过程中。各项教学准备
工作积极进行。
4.2006年与荷兰鹿特丹德库宁学院建立友好学院关系，与伦敦时装学院已签约
合作框架，合作研究生培养计划正在洽谈中。
5.全年接待包括：日本、意大利、英国、法国、韩国、荷兰、瑞士、澳大利亚、朝鲜、中国香港和中国台湾等代表团来访嘉宾近500人次，；出席在荷兰召开的IFFTI执委会，促成我院成为IFFTI新建“组织分会与“研究分会”成员，进一步加强了我院的国际地位。
五.教学环境、实验设施、实验管理工作
1.完成从松江校区搬迁至延安路校区的各项工作。
2.全面落实学院教学、试验、办公用房的整体调整、设计、装修和搬迁。新增
多媒体专业教室10个。新增专业实验室5个。办学条件得到较大改善。
3.多方筹措资金，加大实验设施及教学资源建设的投入。全年购置各类设备
1156件，价值为608.93万，购置各类图书764册，其中仅进口期刊价值94194.8元。
4.完善实验管理体系，修订实验规章制度，加强实验文档管理，实施实验室开
放方案，建立校大型精密仪器设备公共平台（草案），升级和更新各类教学软件。
六.党建、精神文明和学生管理工作
1.辅导员队伍建设上，按照16号文件要求始终把切实抓好辅导员队伍建设和
思想政治素质提高作为最重要中心工作来抓落实、抓成效。
2.学生党建工作方面，制定培养计划，落实培养措施，积极有效做好入党积极
分子的考察工作，做到成熟一个发展一个。06年申请入党学生为730人，发展学生党员106人（本科生75人研究生31人）。
3.以“党建带团建、以团建促党建”，深入开展了丰富多彩色的思想教育活动，取得了实质性的效果和成绩。主要成绩有：成功举办了研究生第三届时尚礼仪大赛、“和谐社会”主题演讲评比活动；06年，学院共有141名学生参加了无偿献血；研究生暑期社会实践活动分获校、市优秀团队；开展“大学生活与个人成才”等6大主题活动；继续开展各项志愿者活动。
4.深入教学第一线，积极有效地将不稳定因素控制在萌芽状态。对突发事件能
在第一时间到位，积极、慎重、耐心、细致做好工作。对各类信访能及时调查处理，做到件件有回复。教职工业余生活丰富多彩，工会活动蓬勃开展。圆满完成938名学生校区搬迁工作。
5.06年，学生中58人获校奖学金，62人获得宝钢等11项社会奖学金，177人
获学习奖学金；70人获优秀学生或干部称号，其中3人获市优秀学生称号；3个校先进集体，20个校文明宿舍。共计发放各类奖学金50.1万元。严格执行困难学生认定制度，做好助学贷款、生活补助等帮困工作。认定困难学生148人，帮困220人次，共计发放帮困资金40.9万元。
6.加强学生就业指导，全年联系用人单位493家，提供就业岗位806个，举办
就业宣讲12场，开设就业指导讲座9场。学院各专业06届毕业生平均就业率为94.9%。
第二部分：存在问题
一.师资队伍中，特别是艺术设计教师中的高学历、高职称比例偏低，高质量师
资紧缺，主要学科带头人年龄偏大，队伍结构不够合理。
二.科研成果特别是获奖还不够理想，高质量学术论文数有待增加。
三.学分制改革中存在的各项问题有待解决。
第三部分：2007核心工作目标
一.继续加紧国家重点学科建设，力争新一轮申报成功。
二.做好艺术设计学科博士点申报准备工作，力争2007的申报成功。
三.巩固教学评估成果，加强教学质量的稳步提高。
四.积极做好中美合作项目各项准备工作。
五.积极筹备2007上海国际服装文化节国际服装论坛暨长宁•东华时尚周。
六.继续做好学院师资队伍建设，按计划落实引进高水平学科带头人指标，加强
学院师资队伍的培养。
七.巩固和完善中日合作、中意合作办学成果，扩大国际合作办学和交流新项目。
八.继续抓好科研工作，力争完成学校下达科研项目指标。
第五篇：东华大学
东华大学2012年本科招生工作章程
二、招生计划和专业1、2012年我校本科计划招生3750名，分省分专业招生计划由有关省级招办统一向社会公布。
2、2012年我校部分专业继续实行按专业大类招生。按同一专业大类招收的本科生入学时不分专业，在完成大类基础教育后，可根据自身的发展目标、兴趣特长和能力等，依据学分制培养计划，自主选择修读本专业大类某个专业。
三、填报志愿和考试科目
四、录取原则
2、非艺术类专业
按我校在该地区公布招生计划数的120%以内调阅考生档案。具体调档比例根据生源情况、志愿填报模式等因素，由我校与各地区招生办公室商定。在学校调档线以上，根据考生的全国普通高考成绩总分由高到低排序，依次按考生专业志愿录取，各专业志愿间无分数级差。在同批次录取控制分数线上第一志愿生源不足的情况下，学校才接受非第一志愿考生，但其高考成绩必须不低于我校已投考生的平均分。若生源仍不足，学校将剩余计划调剂到其他地区进行录取。
3、对相关科目的要求
录取英语专业须参考考生参加由省级招生委员会组织的英语口试成绩。
4、优惠政策的执行
（1）我校认可省级招生委员会制定的各项加分政策。
（2）自主选拔录取、艺术特长生、高水平运动员和保送生等的优惠政策按已公布的相关招生简章中的内容执行。
（3）经我校预选并审核认可的优秀推荐生，第一志愿报考我校，高考成绩在我校调档线以上，学校将兑现其享受优惠政策的承诺。
（4）同一考生如可享受我校多项优惠加分政策，取其最高项。
六、语种限定
英语专业限招英语语种的考生，日语专业限招英语或日语语种的考生，其它专业的考生进校后外语学习的语种为英语，部分课程采用英语原版教材以英语授课。
八、收费标准与就读校区
1、学费标准
（1）一般专业。每人每学年为人民币5000元。
（3）中外合作办学专业。中德合作的轻化工程专业每人每学年为人民币12000元；中日合作的艺术设计专业每人每学年为人民币30000元。
（4）计算机科学与技术专业和电子信息工程专业为每人每学年6500元；管理科学与工程类下设的信息管理与信息系统专业和电气信息类下设的通信工程专业为每人每学年6500元，在完成专业大类基础教育后，自主选择修读上述专业的学生按所学专业的学费标准缴纳学年学费，并补缴以前学年学费差额；理科试验班专业分流后，学生按所学专业学费标准缴纳学年学费，并补缴以前学年学费差额。
2、住宿费标准
（1）延安路校区。每人每学年为人民币1200元。
（2）松江校区。每人每学年为人民币1400元。
3、就读校区
艺术类、服装设计与工程、旅游管理、会展经济与管理、会计学、管理科学与工程类、经济学类、工商管理类等专业或专业大类就读延安路校区；其他专业或专业大类就读松江校区。
学校网址：http://招生网址：http://zs.dhu.edu.cn
招生办公室地址：上海市延安西路1882号邮编：200051
招生办公室电话：021-62379160、62373266监督电话：021-62373667、67792028
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