2003年增城市公开选拔副科级领导干部面试工作方案[精选五篇]

第一篇：2003年增城市公开选拔副科级领导干部面试工作方案

2003年增城市公开选拔

副科级领导干部面试工作方案

一、面试测评的总体目标

本次面试的目标是考查应试者拟任副科级领导职位所要求的领导能力和素质。相对公共科目和专业科目笔试而言，面试更侧重了解和评价应试者在更为逼真的现实工作环境中所表现的专业知识水平、综合分析能力、组织协调能力、解决问题能力、决策能力、应变能力、创新能力以及语言表达能力和举止仪表等多项综合素质。

二、面试方法选择

本次面试采用结构化面试、工作情景模拟、无领导小组讨论三种面试方式。三种方式分别在2天时间进行，8月18日为结构化面试和工作情景模拟，8月19日为无领导小组讨论。满分为100分，按40%计入总成绩。面试成绩的总分按结构化面试和工作情景模拟占60%、无领导小组讨论分占40%予以合成。

（一）结构化面试

结构化面试是指对面试所测试的要素、提问的内容、试题评分标准、评分方法等都依据岗位的实际情况进行了事先系统设计的面试方式。考官根据应试者的应答表现，对其相关能力素质作相应评价。

本次面试中的结构化面试主要考查应试者的专业知识水平、综合分析能力、计划组织能力、应变能力、创新能力、言语表达能力和气质风度。

（二）工作情景模拟

工作情景模拟是工作取样测评技术中的一种形式。工作取样测评是将应试者在拟任岗位上较典型、具有代表性的工作抽取出来，通过考查应试者在这项工作中的实际表现，对其相应能力素质做出评价。

本次公选中的工作情景模拟测验与结构化面试一起进行，主要是考查应试者理解能力、抽象概括能力、洞察问题及决策能力和解决问题的能力。

（三）无领导小组讨论

无领导小组讨论是通过模拟讨论会议的方式对应试者进行集体面试的一种技术，也称为“集体面试法”。该方法要求一组应试者（5—8人）在规定的时间内（80分钟）根据某个特定的问题展开讨论。考官不参与应试者的讨论，而是通过观察应试者在整个讨论中的表现，对其能力素质做出评定。

本次公选面试中的无领导小组讨论，主要评价应试者的综合分析能力、驾驭控制能力、说服辩论能力、处理人际关系的技巧和口头表达能力、反应灵敏度、自信程度、情绪稳定性等。

三、面试试题命制要求

（一）结构化面试试题要求

1、试题要与拟任副科级领导职务所必须的基本素质和能力相适应。

2、试题要坚持理论与实践相结合，应是拟任副科级领导职务在实际工作中遇到的重要问题。

3、试题的题目要具体明确、大小适度，要给应试者发挥和创新留有充分的余地。

4、根据不同的职位，每一职位命制2道试题。同时给出参考答案。

（二）工作情景模拟试题要求

1、针对性。试题本身要体现应试者拟任副科级职位对应试者素质的实际要求。

2、直观性。试题中要求应试者所“听”、所“做”、所“讲”要自然生动，符合日常工作的实际情况，切不可生硬、牵强附会。

3、全面性。试题设计既要能够测试应试者的实际工作经验，又要能够深入考查应试者所具备的潜在能力，避免把问题设计得过深、过专，忽视潜在素质的考察。

4、根据不同的职位，每一职位命制1道试题。

结构化面试试题和工作情景模拟试题面试时间为15分钟，其中回答问题的时间为12分钟。

（三）无领导小组讨论试题要求

1、试题在内容上应与拟任岗位适应，是一个独立的、高度逼真的实际工作问题，以达到最大程度的情景模拟，真实地考察应试者从事拟任职位的胜任程度。

2、试题要一题多义，一题多解，有适当程度的难度。论题的结论不能显而易见，要能够使应试者据其所学讨论和争辩。

3、试题立意要高，要从大处着眼，内涵要深刻；同时，试题的内容要具体，从小处入手，要避免引发玄妙、抽象和言之无物的争辩。

4、8个职位的无领导小组讨论统一命制2套试题（8月19日上午和下午各一套试题）。

四、考官人员组成及工作职责

1、考官人员组成：

每一职位面试设考官7人，其中：主考1人、考官6人，另设计分员3人、引导管理员2人、监督员2人。用人单位主要领导为主考，考官由市领导、组织人事部门领导、相关单位领导和有关专家组成。

2、工作职责：严格按有关规定和评分标准履行评审职责。

五、面试时间考场安排

面试时间：8月18、19日。

面试考场：共分为2个考场。市委办副主任、市府办副主任、团市委副书记、市卫生局副局长等4个职位于8月18日在市委二楼会议室进行结构化和工作情景模拟面试，8月19日在市委一楼会议室进行无领导小组讨论；市国土资源和房屋管理局副局长、市城市规划局副局长、市市政管理局副局长、新塘镇副镇长等4个职位面试均在市国土房管局17楼小会议室进行。

六、关于面试评分工作

每位考官独立打分，去掉一个最高分和一个最低分，取其余考官的平均分作为面试得分。

七、时间安排

时 间 工 作 安 排 8月8日(星期五)面试考官培训(广州市公选办组织)8月14日上午9时(星期四)考场工作人员培训 8月18、19日(星期一、二)面试 8月20日(星期三)公布分数

增 城 市 公 选 办

2003年7月31日

考官和面试状元谈如何考上公务员

考官：什么样的人能考上公务员

曾多年参与国家公务员招生考试的一位考官在接受时讯记者采访时说：“公务员考试根本不用像考研那样记忆大量资料。说白了，公务员考试所要考察的，无非是一些适应国家机关职能的能力要素。”据他透露公务员笔试分两部分，“第一部分是行政职业能力测试，这种能力测试每个题目难度都不大，只不过量大繁琐，是为了考察考生在重复性工作中，能不能做到又快又准，能不能提纲挈领。只要花上一定的时间进行针对性强化练习，就能很快掌握答题的诀窍和技巧，顺利通过没有问题。第二部分是申论，其实就是材料作文，主要考察对材料进行概括归纳和提出解决对策的能力，这是因为行政机关有大量的文件流转，一切东西都要体现在纸面上进行上传下达，关键就是首先保证弄懂所给材料的中心思想，别跑了题。”

面试是公务员考试中最难把握的环节，曾任某综合部委面试考官的某先生告诉记者，面试由各单位自行组织，一次完整的面试主要包括结构化面谈、即兴演讲、心理测试等形式，个别单位也会采用比较流行的无领导小组讨论、文件框等形式考察学生。面试的目的主要是根据公务员岗位的需要，考察考生的举止仪表、言语表达、应变能力、组织协调能力、沟通能力、思辨能力、心理个性特征等几部分要素。面试现场往往会故意给考生营造出一点压力环境，给考生施以适当的压力，借以考察考生在压力环境下的心理素质和反应能力。

这位考官说：“考题大多是设置一些情景，把考生放在理智和情感两难抉择的境地，比如你最要好、关系最铁的一个朋友犯错误了，而你是党员，面对组织你应该怎么办？等等。对这些问题，坦率说出自己的真实感受是前提，这样至少能让考官认为你这个人很诚实。当然，在坦陈真实感受的同时，最终还是要坚持原则的。具体怎么坚持原则，就需要考生自己动动脑筋好好想一想，既向组织反映了问题，又不失掉一个好朋友。”

“还有一种是压力考题，把考生放在一种不利的境地，考察考生的应变能力。有一个经典问题，考官对一位女考生说：‘你是一个很漂亮的女孩，但是我们发现你脸上有不少雀斑，你觉得这会对你的面试有影响吗？’面对这种故意设置的压力，该女孩的回答非常精彩：‘我是来报考公务员的，今天主要考察的应该是能力，我想各位老师坐在这里也肯定是为国家选材而不是选美的，如果各位是来选美，我想我不合适，但如果是选材，我相信自己是栋梁之材。’这个答案就不错。”据该考官介绍，面试题目很简单，但同样的题目，考生的表现差别很大，面试可以客观反映出考生的综合能力。应付面试最根本的办法是平时丰富自己的知识储备，提高自己的综合素养。

去年面试状元谈体会

现在国务院某部委任职的某女士是该部委2001年公务员面试第一名，在接受时讯记者采访时表示，为了今后工作的原因，希望媒体不透露其真实姓名。她说自己以前没有参加过任何面试。报考该部公务员考试之后，按姐姐的指点读了一些有关国计民生的新闻报道，并将自己的经历梳理了一下，她说这对自己帮助很大：“我一进考场，对面一排十来个考官，我面前一部摄像机，在那样的环境下，没有考生能做到不紧张。我当时感觉自己一直在哆嗦，只能尽量控制自己，心里告诉自己不要紧张，稳下来。考官第一个问题是让我用几分钟时间叙述一下自己的经历，这个大概是为了考察我的语言表达能力，这个问题之后我心里开始放松了，这道题碰上了，心里就比较有底，以后的回答信心也足了。”“所以”，她强调：“面试应该做一下常规准备。”

该女士认为自己回答得最满意的问题是即兴演讲：“有几个信封，让你随机抽出一个问题。我抽的题目是关于西部大开发的，说有人认为西部大开发是缺乏物质保证，有的说是因为人才缺乏，有的说是缺乏观念，你是怎么看的？准备时间是三五分钟。我对这个问题回答满意并不是我的观点有多精辟，主要是语言比较连贯，能够像一个小文章，把它组织得比较成熟。”

在接受时讯记者采访时，该女士特别强调能不能辩证地分析问题对于考生很重要。她在面试时曾经遇到这样的一个问题———“现在一流的大学生都去了外企，二流的去了私企，只有不优秀的才选择当公务员，你对这个现象有什么看法”。这个问题很尖锐，而且有一种暗示，暗示考生不是优秀的学生。她回答时承认这个社会现象是现实，但这种认识不够全面，因为每个人都有自己的抱负和想法，求稳和求财仅仅是价值选择不一样，以此作为判断人才高下的标准是不够妥当的；然后结合现实谈自己，讲自己为什么选择作公务员，首先肯定自己的专业如果去公司，收入肯定很高，但自己的目标是为了在一个大单位里得到稳定的工作，同时锻炼提高自己。这样的回答就有可信度。

“一排十来个考官坐在前面，说实话心里发毛。但是我注意到在我回答问题时，很多考官在笑。我当时突然想到了自己的父母，这些考官看我们其实就像在看孩子，我们就像面对自己的长辈，只要回答的是自己的真实想法，即便有时候回答错了或者幼稚，他们都可以理解。千万不要有意迎合考官口味回答问题，否则答题的动机就会有偏差，也就失去了独立判断与思考问题的能力，这样很不好，考官们经验丰富，而且那么多人在观察你，完全可以看穿你的真实想法，况且有些题目就是考察考生的独立思考能力，是不是容易接受暗示。”

该女士认为参加面试最重要也最容易被忽略的有三个方面：“一是仪表，要整洁朴素大方，但不必打扮得过分成熟；二是要尽量让自己平静下来，不要对自己要求太高，不要苛求自己语出惊人，那样容易导致心态失衡，影响思路和语言的流畅性，能做到真实自然，让考官了解自己的真实想法就很不错了；第三，一定要诚实，说假话肯定会表现得不真诚，为了弥补谎言而承担的心理压力会让你在面试中付出惨重的代价。”

第二篇：公开选拔副科级领导干部公告

公开选拔副科级领导干部公告

为进一步加大我旗干部人事制度改革力度，拓宽选人用人视野和渠道，坚持选贤任能，促进优秀人才脱颖而出，建设一支高素质的领导干部队伍，决定面向全旗公开选拔副科级领导干部。

一、公开选拔干部的名额与类别

采取不定岗方式公开选拔5名副科级领导干部。其中，少数民族干部1名，妇女干部1名，年轻干部3名（不限民族、不限性别）。

二、报考条件与资格

1．全旗范围内直党政群机关和事业单位及苏木乡镇的工作人员，符合条件者均可报考（教师须符合《教育系统人事制度改革与管理办法（试行）》（政办发〔2011〕107号）规定，并经教育局党委批准方可报考）。

2.具备《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的基本条件和资格。

3.报考少数民族干部和妇女干部年龄在35周岁以下（1976年10月1日以后出生）；报考年轻干部年龄在30周岁以下（1981年10月1日以后出生）。4.工龄达到两年以上（2009年10月31日前参加工作）。

5.具有全日制大学专科及以上学历，或者具有全日制中专学历且在职教育为大学本科以上学历。

6.身体健康。

凡属下列情形之一者不得报考：

1.正在被司法机关立案侦察，纪检监察机关立案审查的； 2.受党政纪处分，仍在处分影响期限内的； 3.受过刑事处罚和行政拘留的。

三、报名与资格审查

1.报名时间：10月24日至10月25日 2.报名地点：组织部1533房间

3.报名采取组织推荐和个人自荐两种方式，由各镇党委、直各单位党组（党委）、党支部负责组织。4.报考者应准确填写《公开选拔副科级领导干部报名登记表》一式3份（报名登记表在“伊金霍洛之窗”网站下载）。每名报考者只能报考一个类别，需交近期免冠两寸蓝底照片5张、身份证、户口簿、学历证书复印件各1张。报考者单位对报考者报名条件进行资格初审，并在报名登记表有关栏目中签注意见，加盖公章后由工作人员统一负责将报考者身份证、户口簿、学历证书原件交由旗委组织部干部科（1533房间）作资格审查。

5．公开选拔工作领导小组研究确定资格审查合格者，并向各参加选拔的干部所在单位反馈资格审查合格者（即参加笔试者）名单。6.领取准考证的时间、地点另行通知。

四、考试

（一）笔试

1.笔试时间：10月29日上午

2.考试内容不划定复习范围，不指定参考书。3.10月29日下午公布笔试成绩，并提交公开选拔工作领导小组由高分到低分确定参加面试人员。公开选拔名额与参加面试人数之比为1：3。

4．参加笔试的少数民族干部可以用本民族的语言答卷。

（二）面试

1.面试时间：10月30日

2.面试地点、面试人员名单另行通知。

3.根据笔试成绩占50%、面试成绩占50%加权计算总成绩。按总成绩由高分到低分依公开选拔名额与被考察人选为1：2比例确定被考察人选。

五、组织考察

由旗委组织部按照《党政领导干部选拔任用工作条例》和《党政领导干部考核工作暂行条例》有关要求，对考察对象的德、能、勤、绩、廉进行全面考察。考察结束后，形成详实考察材料，向公开选拔工作领导小组汇报。

六、决定任命

根据公开选拔工作领导小组的意见，提交常委会研究决定拟任干部。干部在决定任命前，进行7天公示。此次公开选拔的干部实行试用期制度，试用期为一年，试用期满后经组织考察，凡不称职者，予以免职，不保留试用期间的待遇，另行安排适当工作；经考察合格者，办理正式任职手续。凡进入考核范围未使用的人员，如条件符合，列入科级后备干部进行重点培养。本公告由组织部负责解释。中共组织部

第三篇：副科级公开选拔副科级领导干部面试题及答案__结构化面试

结构化副科级面试题集，湖南某市公选副科级干部面试真题题目大致意思如下：

1、有的干部抱怨工资太低、权利和责任不一致，如果你是乡镇领导干部，你会怎么做？

答案: 第一、调查了解情况；第二、如果是个别现象，私下找谈话，做思想工作；第三、加强对干部的思想教育。引导干部树立正确的事业观、政绩观；第四、制定科学合理的干部考核制度，充分调动干部积极性，防止干好干坏一个样。

2、你和单位主要领导闹了矛盾，这时你的一个下属跟你说，这位领导一直很专横跋扈，建议你告诉上级部门。你会怎么做？

答案：假如我遇到这种问题，会这样处理：第一、主要领导是一个单位的核心。作为副职，我应该坚决维护主要领导的威严，服从主要领导的安排和决定，配合正职做好工作。所以决不能采纳下属的意见；第二、通过适当的时机与主要领导化解矛盾，维护班子团家。第三、自我深刻反省，分析原因，是否平时工作中方式方法有问题，对上级不够尊重，从而引起上级的误会。针对原因进行对症下药，改进工作方式方法，更好适应正职的工作。第四、如果真的像下属反应的那样，主要领导存在独断专行的问题。作为副职，要进行适当的提醒，当然要注意方式方法。

3、你正在陪同上级领导视察一个村子的新农村建设情况，突然领导说想到他以前建设扶贫过的一个村子去视察一下那个村子的新

农村建设情况，而那个村子事先没有准备，你该怎么做？

答案：调查研究是党的优良传统和重要的工作方法，有利于科学地认识和正确地解释纷繁复杂的社会现象，有利于科学地作出决策。因此，各级领导为了了解实际情况，推进决策的科学化，经常会到基层调研。作为基层领导，陪同各级领导调研是一项重要的工作任务，如果我遇到题目中出现的这种情况，我会这样处理：第一、向领导提出合理化建议。调研的目的就是要掌握实际情况，所以，基层应该创造条件让调研领导到最具有代表性的地方，和最有代表性的群众进行交流,掌握现实情况。为保障调研取得好的效果，基层干部往往要进行充分的准备，如果临时改变行程，可能不利于工作的开展。所以，如果领导提出到该村调研，我会委婉地向领导提出自己的建议，请领导继续到准备好的村调研，同时，向领导坦白，由于自己刚上任，对该村情况不太了解的实际情况，为保证调研的效果，还是请领导按计划到该村调研。第二、如果领导执意要去该村调研，我会服从领导的要求，立即和村组干部联系，要求他们按照调研要求迅速做好调研的准备工作。比如，如果是入户调研，要根据此次调研的目的，选择确定适合调研的农户；如果是召开座谈会，则立即准备会场，召集群众代表参加座谈。要根据情况，灵活掌握。第三、立即了解相关情况，临阵磨枪，不快也光，尽量多地了解基本情况，同时，请了解该村该项工作的村干部参加座谈。第四、认真反思。调研结束后，要认真吸取此次经验教训，加强业务学习，深入调研，全面掌握实际情况，杜绝今后发生此类问题。

2010年9月5日山东某地公开选拔副科级干部面试真题另外两道考题：（一共两道题，答题时间十分钟。）

一、你作为一名领导干部，“无为之治”和“事必躬亲”两种领导方法哪个好？为什么？

答案： “无为之治”和“事必躬亲”是两种不同的领导方法，不能一概而论哪个更好，要分具体情况而定，作为一名领导干部，有的情况用“无为之治”比较好，有的情况用“事必躬亲”比较好。

一、适用“无为而治”的情形主要有：一是遵守市场规律，在市场经济条件下，只要市场能够自发解决的，就交给市场解决，领导干部不要干预。二是实施整体领导，领导干部要从全局上领导单位的总体工作，相信下属的能力，充分发挥下属的聪明才智，不要干预他们的本职工作。三是把握大的方向，要出台单位的目标计划，建立健全单位的规章制度，完善单位的工作流程，从大的方向宏观领导单位的工作。

二、适用“事必躬亲”的情形主要有：一是完成本职工作，对自己职权范围的本职工作，要尽心尽力去完成，不能失职和越职。二是完成角色需要，对由领导干部亲自出面能更好完成工作，并且需要领导亲自出面的工作，领导可“事必躬亲”。领导干部在工作中，不能死搬教条，深入贯彻落实科学发展观，要根据不同情形，决定采取相应的领导方法，推动单位工作科学健康发展。为什么：因为事物是千变万化的，有其自身的特点，根据马克思唯物辨证法的观点，对事物要采取矛盾分析的方法，具体问题具体分析，现代管理学也要求领导干部在工作中要区分不同对象采取相应管理，在实际工作中，领导干部面对的工作是复杂多变的，根据马克思的观点和管理学的观点，领导干部对待工作采

取领导方法时也要具体情形具体分析，不能一刀切，要依据不同情况确定是采取“无为而治”还是“事必躬亲”的领导方法。实践中，对待事物如果能具体问题具体分析就能取得成功，如中国革命时期的农村包围城市路线，中国特色社会主义的一系列方针政策。对待事物如果教条就会失败，如王明的左倾冒险主义等。

二、如果让你到乡镇担任领导职务，负责新农村建设工作，你如何开展？

答案:

一、对于一名领导干部而言，“无为而治”和“事必躬亲”是两种截然不同的领导方法，不能一概而论这两种领导方法谁好谁不好，要一分为而得看待和把握。第一、“无为而治”主要内容。优缺点适应情形第二、“事必躬亲”主要内容。优缺点适应情形第三、在实际领导工作中，要根据具体任务具体分析该用哪种领导方法，把握好集权与分权、放权之间的关系，对这两种领导方法进行有筛选的发扬，做到既把握宏观政策性、方向性问题，又对需要重点关注的急难险重问题亲力亲为，运用自己的领导艺术和人格魅力管理好下属，为人民谋福祉。

二、新农村建设工作是社会主义和谐社会建设的重要内容，关系广大农民的幸福、关系整个社会的发展和稳定，作为乡镇分管新农村建设的副职，我感到身上责任十分重大，在工作中要本着对人民负责的态度、本着科学主义发展观开展工作。我将按照新农村建设的方针“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，从建设农村经济、政治、文化等几个方面展开工作。第一、农业产业化发展。注重生态高效农业建设。第二、以农民增收为核心。提高广大农

民素质，加大农业人口像工业、服务产业转移力度第三、开展农村精神文明建设第四、整治村、示范村建设第五、农村基层组织建设，民主建设等总之，新农建关乎小康社会建设，关乎社会稳定和人民幸福，作为分管领导，我一定要以科学发展观为指导，以人民群众的最根本利益为农村工作的出发点和落脚点，多为百姓解决最迫切的难题，不断建设经济、政治、文化等方面和谐发展的魅力新农村。

另外公布几道面试题目：

一、勤学不一定能当官，但当官一定要勤学，你怎么看？

答案:

1、“勤学不一定能当官，但当官一定要勤学。”对此我深有感触。时下，中共到地方在推进学习型党组织建设，各地区各部门也在结合实际认真贯彻执行。这充分说明勤学与当官的紧密联系。

2、勤学不一定能当官。这是因为当官不今需要理论知识，更需要业务技能和实践能力。文人气质的书呆子似的领导干部，如果一味搞教条主义、本本主义，工作不联系实际，不实事求是，并不能胜任领导干部工作。而且当官除了较高的文化素养，还要学会做人。比方说，领导干部要不同于一般人，在在关键时刻他豁得出去，甩开膀子干实事。这是光勤学所不能解决的，还需要领导气质和领导艺术、人格魅力等多重因素的培养。

3、但要当官一定要勤学。因为新情况、新问题的处理，有时老的做法不管用，必须随时充电，丰富自己的理论素养，从而提高遵循科学发展观办事的能力。理论指导实践的作用不容忽视。上海市委书记俞正声主政湖北时，也曾多次在大会上谈自己的读书学习体会。他告诉干部，每周六的下午，除非有特别紧急的事情外，他会放下手头的工作，专心致志的读半天书。他不仅让秘书为自己买，自己去书店买，还亲自在网上购书。有一次读了一家文艺社的书，还亲自主持开了半天座谈会——原来他读了治下这家社出的很多书。

二、常务副乡长作出一项决议，其他班子成员都赞成，但你认为有致命性错误，你怎么办？

答案: 我觉得做为乡领导成员中的一名，我会贯彻民主集中制的精神，在民主的基础上集中，和在集中指导下的民主相结合的精神来处理这个情况，.常务副乡长作出一项决议，其他班子成员都赞成，但我认为有致命性错误（1）出现这种情况，我会发挥集体讨论、个别酝酿、民主决策的要求，在会议中当场指出决议中存在的错误，并提出修改完善的建议（2）如果大家同意我的观点，则领导班子重新进行讨论并表决通过或不通过，如果通过修改决议，则是对这项决议的完善。（3）如果不通过，那么该决议有致命性错误影响了党的方针、政策，或党的基本路线，那么我还是会之后，在维护集体大团结的前提下，开展班子决定的，但我会向上级党组织和有关部门反映这项这个决议，促使该决策终止执行。

第四篇：2013公开选拔副科级领导干部最新时政热点

公开选拔领导干部考试最新时政热点

保障性住房：

意义：是为解决中低收入阶层住房问题，实现“居者有其屋”的重要政策，是照顾低收入弱势群体的一项惠民政策。

现象：旨在打造民心工程的保障房，却成了没有质量保障的代名词，其保障房和商品房的质量存在天壤之别。本该雪中送炭的，却做成了“锦上添花”，也就所谓的保障房沦为特权房。为少数团体、为中高收入者建经济适用房，似乎成了一种潜规则。

原因：有的官员对民众冷暖不放在心上，对基础建设不关心，对保障房建设更是视若无物，这不是孤立的现象，而是部分官员的思想觉悟出了问题。

对策：

1、敢于问责。如果不问责官员，官员就不可能长记性；如果不发现一起查处一起，就无法使其他地方受到震动；如果不编织起严密的制度防范措施，就无法杜绝类似现象发生。否则，就会像割韭菜，豆腐渣、楼脆脆，一茬又一茬。

2、公开透明。杜绝特权房现象，还要让保障房在阳光下运作，申购保障房的住户信息，姓名、亲属人员、家庭住址和工作单位、住房情况等，要向全社会公布，方便群众监督核实。

3、要加强监管，确保保障房能够保质保量地完工，并交付给有需求的民众，这是政府不可推卸的责任，其中任何一个环节出了问题，都要查漏补缺、举一反三，尽快杜绝相关不足。

安全生产：

原因：对生产者而言，麻痹大意，侥幸心理，对安全生产的不重视，加上不熟悉专门技术工种对安全生产流程的要求。对生产组织者来说，责任意识不强，宗旨意识淡薄，安全生产管理不规范，安全生产规程不落实，安全生产设施跟不上，超能力生产，安全培训和教育组织不够。

对策：

1、加强监督。

2、加强制度建设。

3、强化问责。《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》(简称《责任追究办法》)是因为当初问责是伪问责，是假装问责，是被动问责，是权宜之计的问责，是为了搪塞民意、平息众怒，这样的问责不真诚，是象征性的，因此过一段时间就会给他们重新安排工作，走上新的工作岗位。可以说伪问责比不问责更可怕，如果说不问责，尚可证明权力装聋作哑，是权力的傲慢与偏见的话，那么伪问责则展现了权力的奸滑和自负，是玩弄民意。同时，伪问责是一种恶劣的暗示，会使问题官员相信，问责就是“逗你玩”，从而更加有恃无恐。因为所谓问责其实连责问也算不了，不必当真的，只不过上峰有压力了，得有所交代，“笑骂由你笑骂，好官我自为之”，反正出事了不用过滤，不会被处理得太严厉的。还应该问责那些躲在背后的操刀者，问题官员需要被问责，那些操弄伪问责的官员、提拔问题官员的相关部门同样需要问责。温总理曾指出，行政问责的根本目的在于强化行政监督、提高政府执行力和公信力。要继续推进行政问责的制度化、规范化，进一步明确问责范围、问责程序，加大问责力度，增强行政问责的针对性、操作性和时效性。是时候让问责名至实归了，是时候更加捍卫并保障公众的知情权、参与权、表达权和监督权了，唯有如此，那些伪问责才不能堂而皇之地出现。

选拔年轻优秀干部到基层工作：

意义：干部在基层成长，干部从基层选拔，干部到基层培养，是我们党的一贯用人方针。无论是革命、建设时期，还是改革开放时期，我们党都注意把有潜力的年轻干部派到基层接受锻炼和考验，适时把具有基层领导经验的优秀干部选拔上来。这是党的事业薪火相传、后继有人的重要保证。上世纪90年代以来，党政机关干部来源结构发生了很大变化，通过考试录用公务员是干部队伍建设的一个重大进步，大大提高了干部队伍的知识化水平，但同时也带来一个突出问题，就是从学校门直接进机关门的干部越来越多，机关中具有基层工作经 历的干部逐渐减少，而且机关层次越高来自基层和生产一线的越少。改革开放初，干部队伍结构的突出矛盾是年龄偏大、文化偏低，现在干部队伍年轻化、知识化、专业化问题已经得到较好解决，而“三门”干部多、基层经验少的矛盾日益突出起来。这种情况发展下去，就会造成干部队伍来源结构的根本性缺陷，一方面会增加领导机关脱离群众、脱离实际的危险，一方面机关有不少高学历的年轻人因为缺少实际经验而难负重任。我们要充分认识从基层培养选拔领导机关干部的必要性和紧迫性，树立重视基层的用人导向，让优秀人才到基层去，让领导机关干部从基层来。推动领导机关干部从基层来到基层去，是当前干部人事制度改革的一项重要决策。早在上世纪90年代，中央就开始抓领导机关干部的结构问题。江泽民同志指出，“许多干部长期在机关工作，缺乏基层实际工作和群众工作的锻炼，应该尽快补上这一课”。胡锦涛同志也指出，“要有计划地组织中央部委和省级党政机关中没有做过基层工作的处级以上干部到基层去锻炼，努力改变目前一部分高中级干部经历比较单

一、缺乏全面领导经验的状况。”党的十七大以来，中央下发的深化干部人事制度改革规划纲要、后备干部队伍建设规划和中组部关于加强培养选拔年轻干部工作的意见，对新形势下做好从基层培养选拔干部工作提出了明确要求。

现象：现在一些机关干部不愿意下去工作，有的认为领导机关层次高、机会多，比基层提拔得快；有的怕应付不了基层的复杂局面，干不好会影响自己前程；有的觉得基层工作太艰苦，担心下去后回不来。这是一种短视眼光。胡锦涛同志指出：“凡是在各种领导岗位上有所作为、成绩突出的干部，都是注重实践锻炼特别是基层实践锻炼，在丰富生动的实践中成长起来的，这已经成为一种规律性的现象。”基层虽然条件较差，但艰难困苦玉汝于成；基层虽然矛盾复杂，但复杂环境更能锻炼人；基层虽然层级较低，但直接为百姓服务，更能体现一个干部的价值。

对策：各级党政机关提拔领导干部，要优先从具有基层和生产一线工作经历的优秀干部和人才中选拔。要完善年轻干部到基层锻炼工作制度，有计划地安排缺乏基层工作经历的机关年轻干部到基层锻炼，主要到条件艰苦、工作困难的地方或急难险重岗位上工作。越是发展潜力大、越是工作表现好的骨干，越要舍得放下去。要坚持和完善从基层考录公务员制度，积极从农村、社区优秀基层干部中考录公务员，注重从志愿下乡的大学生“村官”中考录公务员，探索从优秀工人、农民等一线人员中考录基层公务员的办法，逐步提高党政机关新录用公务员中具有两年以上基层工作经历人员的比例。要有战略思维和长远眼光，立足未来10年、20年乃至更长时间事业发展对领导人才的需要，制定和实施干部培养规划，改革和完善选调生制度，做好选聘高校毕业生到村任职工作，引导有志从政的大学生到农村、企业、社区经受锻炼和考验，建立来自基层一线党政领导干部培养选拔链。

品味胡总书记的“三真”：这个“真”是求真务实的“真”，这个“真”是真抓实干的“真”，这个“真”是真心实意的“真”。这个“真”充满感情，有力量，有深度，体现了决心，坚定了信心，更让广大基层干部感到了温暖和希望。笔者认为，胡锦涛强调的“三个真”，让人感动，让人鼓舞，有着丰富的内涵，主要体现在以下几点：其一，对基层组织建设高度重视。俗话说，基础不牢，地动山摇。党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础，担负着直接联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众、把党的路线、方针、政策落实到基层的重任，关系着农业的发展、农村的稳定、农民的福祉，其重要性不言而喻。党历来重视抓基层、打基础工作，开展了农村党的建设“三级联创”活动，强化农村支部书记队伍建设，突出抓好村“两委”换届工作，不断开创农村基层党建工作新局面。其二，对基层党员干部深情关爱。如何激发党员干部内在动力，提高创先争优、干事创业的热情，加快新农村建设，关键在于能否真正关心好党员干部，激励党员干部创业发展。当前，基层条件相对较差，遇到困难和问题也较为复杂、直接，可以说，广大基层干部面对的压力和阻力也较大，特别需要关心、关注和关爱。党中央高度关心重视基层党员干部，近年来在干部人事制度改革上更是加大了力度，更加重视基层经历，更加关注基层党员干部成长，创新举措，为基层党员干部成长进步提供了机会、搭建了舞台。同时，致力于改 善基层党员干部工作环境，鼓励支持有条件的地区为农村支部书记办理养老保险，提高党员干部待遇等，让广大党员干部充分感受了党的温暖和关怀，发展热情更加高涨。其三，对基层发展寄予殷切期望。基层是基石，是根本。基层承担着提供稳固基础，提供良好环境，提供有力保障的重要职责。有句话说的好，“没有基层的现代化，就没有全国的现代化；没有基层的科学发展，就没有全国的科学发展”。只有党的基层组织都充分发挥战斗堡垒作用，党的基层干部都充分发挥骨干带头作用，全体党员都充分发挥先锋模范作用，才能保持党同人民群众的血肉联系，才能为推动党和人民事业发展不断凝聚强大力量。这是对基层党组织提出的要求，更是对基层党员干部寄予的殷切希望。

抓好人才工作的对策：

1、、拓宽执行主体，核心在于加强对“一把手”权力的制约。选拔任用一名干部，不能只是书记一句话，大家拍拍手。个人的能力和眼光毕竟有限，要将民主推荐、民主评议放在重要位置上，将党内民主落到实处。一人一票，尊重每个人的意见，这样既有利于提拔有才能的干部，也能让“一把手”的权力得到尊重，更好的体现其权威。拓宽监督主体，尊重民意，是要让民众能够实际影响干部任用而不是流于形式，尤其是在直接面对人民群众的基层，应当充分尊重和听取民众的意见，将民意调查摆在重要位置，对于本地区本部门群众满意度明显偏低的干部，坚决不予提拔。唯有这样，才能促使干部真正做到以人为本。公正透明，是要将整个选拔的过程置于阳光之下，特别是要发挥媒体监督的作用，同时通过公开竞争的方式，择优录取。一个干部是不是德才兼备，要让大家切实看得到，这样既是对工作负责，也是对领导负责，更是对广大干部群众负责。

2、建立公平的选拔任用机制。冲破论资排辈、求全责备、迁就照顾以及凭个人好恶得失、恩怨来选人用人的错误观念和做法，建立平等、合理、科学的用人机制。只有还英雄以本色，给人才以公道，才能让更多的人看到成才的希望，增强成才的信心。如果把人才比做“千里马”，那么各级党委、政府以及各级领导干部就是肩负识才、选才、用才重任的“伯乐”。当好“伯乐”，必须善相四种“马”，要善相沉默的“马”，要善相倔强的“马”，要善相有潜能的“马”，要善相曾“失蹄”的“马”。破除武大郎思维、土皇帝思维、扒皮思维、寒号鸟思维，不拘一降人才。比如：要“任人为贤”，不要“任人唯亲”，形成正确的用人导向。一个健康、向上的社会，应该“英雄不问出身”。如果我们的大学生走上社会时，比拼的不是能力，而是“爸爸”；如果我们的干部提拔时，比拼的不是业绩，而是“后台”，就会“裙带纠结”，“山头林立”，造成“万马齐喑”的严重后果。“选贤任能也是革命”。坚决纠正选人用人上的不正之风，坚持“任人唯贤”，选人“五湖四海”，事业才会兴旺发达，人民才会心情舒畅。要“从上看”，更要“从下看”，让群众有更多的“发言权”。在选人用人上，注重组织部门和各级领导“从上看”，更要注重社会公论、群众公认，注重群众“从下看”。邓小平曾一针见血地指出，有些企业和单位，群众自己选出的干部，“很快就作出了成绩，比单是从上面指定的干部合适得多。这样的事实，难道还不能使我们猛醒吗？”只有充分尊重群众的知情权、选择权，选拔出来的领导干部才能真心地赢得群众的信任和支持，才能团结一致向前走、向前看。既要“上得去”，又要“下得去”，拓展人才流动的空间。“上得去”，指的是为社会的中下层精英创造“脱颖而出”的条件，打开“上升通道”，让人们真正地感受到“知识改变命运”、“奋斗改变人生”，形成尊重知识、尊重人才的良好风尚。“下得去”，指的是已经“上去”的人才，能够不忘根、不忘本，能够从基层来、到基层去，运用自己的知识和力量，改变农村、山区、边疆的落后面貌。现在，优秀的人才“上不去”，上去了的人才又不肯“下来”，很难形成“万马奔腾”、人尽其才的良好局面。

3、建立多元化的培养机制，形成一个初、中、高不同层次人才的成长摇篮，建立多层次人才梯队。最重要的莫过于做到人尽其才，能够让其通过自身努力取得成就，这是吸引人才、留住人才的最好方式，即“用事业聚才育才”。而要发挥才能，取得成就，就必须拥有一个充分发挥才干的空间和平台，即“创业有机会、干事有舞台、发展有空间”，如果德国的大学能够不囿于 传统的学术资历，给诺依曼一个更大的空间，那么也不会失去这样一个杰出的人才。除此之外，对于人才还应给予足够的宽容，要鼓励创新、爱护创新，使一切创新想法得到尊重、一切创新举措得到支持、一切创新才能得到发挥、一切创新成果得到肯定，营造鼓励创新、容许失误的工作环境。杨振宁曾经这样评价“氢弹之父”泰勒：“泰勒几乎每天都有十个新想法，其中有九个半是错误的，但他并不在乎，而是以非凡的勇气对那半个正确的想法进行大胆的创新。正是凭着每天半个正确想法的创新积累，泰勒博士获得了巨大的成功。”这无疑也是值得我们思考和借鉴的。营造良好工作环境之外，还应当在生活上免除人才的后顾之忧，正如温家宝总理所言，要关心和改善人才的生活条件，解决好他们在住房、医疗、就业、子女教育、社保等方面的实际问题。这同样是服务于人才工作。

4、是建立科学的人才评价发现机制，坚持把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准，不拘一格选人才，保证对人才评价的客观、公正，鼓励人人作贡献。

5、建立合理的流动配置机制，进一步发挥市场在人才资源配置中的作用，建立完善人才市场服务体系，消除人才流动中的城乡、区域、部门、行业、身份、所有制等限制和羁绊，人才资源的优化配置才有可能。

6、建立激励保障，从满足人才自身实际需要出发，实行有效的激励，对有较高知识水平、创新能力的拔尖人才和有丰富实践经验、一技之长的实用人才力求才尽所用，使高级、拔尖人才与普通人才，“洋”人才与“土”人才，新生人才与传统人才各得其所。

对国强民富的理解：

(1)民为国之基，民众的富裕，有利于形成强大凝聚力向心力，促进经济发展、社会进步；有利于社会和谐，为经济社会发展创造良好条件。而经济又好又快发展，综合国力增强，又可以不断加大投入改善民生，可以不断提高社会成员的富裕程度。若国家综合国力虽强但民众并不富裕，不是真正意义上的强国。只有富民，才能真正强国。十七届五中全会强调提高居民收入分配比重，从追求“国强”到强调“民富”，顺乎民意，合乎民心。(2)人民生活富裕，是国家富强的基础和体现。早在两千多年前，一些政治家、思想家就阐述了治国必须先富民的思想和富民与强国的关系。古人有云：“善为国者，必先富民，然后治之”，“凡治国之道，必先富民”，“民富国强，众安道泰”，“民不富，士不荣；君不胜，国不壮”。然而，我们在处理民富与国强的关系上曾有偏差，比较偏重经济建设、忽视社会建设，比较偏重GDP量的积累、相对忽视人民群众生活质量和水平的提高，一些地方经济社会发展不够协调、GDP增长与人民群众幸福感增强不同步。(3)人民生活富裕，是强国的出发点和最终目的。我们党是执政党，全心全意为人民服务是党的根本宗旨；我们的国家由人民当家做主，为人民谋幸福是我们党和政府的不懈追求。(1)让人民生活更好，国力更强，必须更加关注民生。党的十七届五中全会明确提出保障和改善民生的具体思路，在经济建设、政治建设、文化建设、生态文明建设和党的建设中都贯穿着对民生问题的高度重视。我们要坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点，化解各种社会矛盾，解决各种突出问题，加快推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，让人民群众真正共享发展成果，激发更高的劳动热情，创造更多的社会财富。(2)让人民生活更好，国力更强，必须坚持改革开放。改革开放，是发展的动力之源，是实现国家强盛、人民幸福的必由之路。我们要坚持把改革开放作为加快转变经济发展方式的强大动力，大胆创新，不断破除旧藩篱，应对新挑战，抢抓新机遇，掌握主动权，以更大的决心和勇气推进各领域改革，建立起一整套有利于科学发展的体制机制，不断推动科学发展、和谐发展、跨越发展。(3)让人民生活更好，国力更强，必须统筹城乡发展。目前，我国城乡发展失衡仍然比较突出，应建立健全覆盖全民的社会保障体系，统筹推进城乡教育、卫生、文化和社会保障等体制改革，全面提高公共财政对农村社会事业的保障水平；以工业化带动农民收入提高，以城镇化带动农村劳动力转移，以农业产业化带动农业经济效益增长，缩小城乡差别。

创先争优活动能否让群众满意，在很大程度上取决于，能否把“群众呼声作为第一信号”，对民怨较多的问题有所回应、有所推动。如果真的能为群众解决实际问题，哪怕解决一件，都会赢得群众的赞扬。相反，如果对已经存在的、群众反映强烈的问题充耳不闻、视而不见，就很难得到群众认可。因此，创先争优活动特别强调：回应群众的关切和期待，让群众得到实实在在的好处。回应群众的关切和期待，首先要直面现实，找准群众关切点。一般而言，民怨较多、较集中的地方，常常是工作的薄弱点和难点，也是最难啃的“硬骨头”。以教育为例，群众的意见主要集中在上学难、上学贵、乱收费、择校费、校园安全、幼儿教育没人管等方面。对这些关系千家万户、关系子孙后代的问题不关心、不回应，群众就会有怨气、有怨言。一个学校，如果培养出来的学生就业率低，“跳楼”事件接连不断，恐怕很难称得上先进。一个地区的教育部门，如果连本地有多少幼儿园、有多少适龄儿童有学可上等教育的基本问题都搞不清楚，怎么体现优秀和先进？化解民怨，要有管用的措施、具体的行动，不能一带而过、避重就轻。创先争优活动中，卫生部门提出“落实医改任务，提高服务水平，改进医德医风，加强基层组织”的争创目标，受到群众欢迎。可是，群众更关心的是，落实医改服务、提高服务水平，到底有哪些具体的措施和行动？看病难、看病贵的问题能否有一些改善？群众意见很大的“吃回扣”、“拿红包”问题，是不是有所收敛？古人云，“言必信，行必果。”承诺了，就要想办法兑现，让群众见到效果，不能说起来轰轰烈烈，做起来蜻蜓点水。“群众的事，再小也是大事。”在回应关切中创先争优，就要抓住群众最关注的民生问题，努力解决群众反映强烈的就业难、就医难、就学难、居住难等“老大难”问题，努力解决农村行路难、吃水难、用电难等实际困难，让群众得到看得见、摸得着的实惠。如果民怨较深的民生问题长期得不到解决，就可能小矛盾演化成“导火索”，小问题堆积成“火药桶”，不但影响行业和部门形象，还会威胁社会和谐稳定。爱民如子的政党，才会赢得群众的爱戴和拥护。真心关心群众疾苦，创先争优活动才会赢得群众的掌声。因此，创先争优活动，要抓住群众的关切和期待，在掌握社情民意、理顺群众情绪方面下功夫，在协调各方利益、妥善处理社会矛盾方面下功夫，在服务人民群众、密切党和人民群众的血肉联系上下功夫，以化解矛盾、改善民生的实际成果取信于民。

现象：出现了“仇富”现象。究其实质，与其说是“仇富”，不如说是“仇腐”。一是基本素养缺乏，没有底蕴，没有积累，只是钱多，爱显摆，购物“不买最好，只买最贵”。二是自信心不足，心态浮躁，总担心别人瞧不起自己，缺乏从容、大气、平和、自信的心态。像前文中的余海波，怕违章建筑被拆，别人瞧不起自己。三是缺乏公益心和责任心，偷税漏税、污染环境。宁可在赌场一掷万金，为官员送上厚红包，为二奶买下豪宅、珠宝，也不愿给被拆迁户以合理的补偿，不愿付给农民工起码的工钱，更不愿像比尔?盖茨等西方富豪那样，投身于社会慈善事业。四是法律意识淡薄，特权意识强烈。总觉得自己经济上富裕，是个“人物”，应享受特殊优待，稍有不如意，就大吵大闹，洋相出尽。

原因：某些富豪的财富品质受到质疑，原始积累是在官商勾结和不法经营中完成的，是在对穷人的掠夺、对国家财产的瓜分中巧取豪夺来的，正是这种不正道不阳光的财富以及过度的消费方式，才是人们所真正痛恨的。

对策：

1、社会应该堵住“取之无道”的机制漏洞，给更多的人取之有道的鼓舞和通道，给公众提供公正公平的机会和竞争环境，做到基本的机会均等，才会有更多的人走上光明正大的富裕之道，“仇富”现象自然也会消减。

2、需要富豪们加强自我约束，增强公益意识和责任意识。当前最要紧的是，要培养富人们的社会责任感。引导其明白，作为中国经济发展最大的受益者，富人们应自觉承担起社会责任。受到别人敬重和富有同样重要。卡耐基认为“在巨富中死亡是一种耻辱”，于是“拼命地挣钱，拼命地省钱，拼命地捐钱”。

3、舆论要加强引导，疏导情绪，社会法律规则予以及时规范，树起法律面前人人平等的权威性来。袁隆平不仅靠科技创新推动了社会进步，造福了公众，更为财富之上的追求付诸了毕生的努力。袁隆平的财富观给了我们最好的解答。谈到财富观，袁隆平的看法是：“钱是要的，因为要生活，但君子爱财取之有道；钱是拿来用的，该用则用，不挥霍不浪费，不小气不吝啬。他的富裕是建立在艰辛付出基础上的，是建立在贡献基础上的，他的财富品质高贵这样的舆论氛围，在我们国家还相当缺乏。培养富人的社会责任感需要一个过程，而且与整个民族的文 化素质相关联，得一代一代地积淀、传承这种文化素质。

信访工作：

意义：做好群众信访工作，是正确处理人民内部矛盾的重要体现，是贯彻落实科学发展观的重要条件。十七届五中全会提出“正确处理人民内部矛盾，切实维护社会和谐稳定”。信访工作是党和政府联系广大群众的“主渠道”，是反映社情民意的“显示屏”，是促进社会和谐的“晴雨表”，是维护社会稳定的“风向标”。

现象：我国正处改革发展的快速期，也是各类矛盾的凸显期，更是群众信访的多发期。虽然各级党委和政府加大工作力度，健全责任机制，创新工作方法，做了大量工作，但信访问题依然突出。主要表现为群众信访量居高不下，“集体访”、“越级访”、“重复访”等现象日趋明显，一些由信访引发的集体事件时有发生，甚至出现较为严重的社会问题，对维护社会稳定和谐带来较大影响。

原因：有些干部对群众缺乏感情，不了解群众的所思所想，与群众存在心理隔膜。一些领导干部并没有真正把群众的利益放在心上，认为群众信访都是无理取闹、无关紧要，对群众的祈求“冷、硬、横、推”，对群众的需求视而不见，甚至违背群众意愿，损害群众利益。有的不善于做群众工作，不会正确处理人民内部矛盾，工作方法简单粗暴，激发矛盾，损害党群和干群关系，影响社会和谐稳定。关键是不可否认，少数领导干部宗旨观念淡薄，没有正确树立群众观，把自己与群众割裂开来，甚至对立起来，没有认识到信访是群众的民主权利，没有从讲政治、讲大局、讲稳定的大局来充分认识做好信访工作的重要性，缺乏做好信访工作的积极性、主动性和自觉性。

对策：要把做信访工作作为各级领导干部了解社情民意的“必修课”、培养锻炼干部的“大学校”、检验民心向背的“大考场”，坚持领导干部接访、机关干部下访，真正把来访群众当家人，把群众来信当家书，把群众反映的问题当家事，把群众工作当家业。

四个“家”字，听起来是何等亲切，暖人心窝；也是如此振憾，催人惊醒。可以说，“四家法”给领导干部做好信访工作开出一剂良方。其中“来访群众当家人”是做好信访工作的前提，就是要求领导干部视信访群众为自己的亲人，真情接待来访群众，打消信访群众的顾虑，切实做到热心接访、细心倾听、耐心答复、用心处理，让群众带着问题来，带着满意去。“把群众来信当家书”是做好信访工作的基础，就是要求领导干部以“家书抵万金”的心境，认真阅读，仔细了解，从中及时获得预警性、超前性、深层次的上访信息，客观分析问题，制定工作预案，把信访苗头消除在内部、化解在基层、解决在初始。“把群众反映的问题当家事”是做好信访工作的关键，就是要求领导干部把群众上访的问题记在心上、抓在手上、落实到行动上，制定措施，分解到位，责任到人，及时解决。“把群众工作当家业”是做好信访工作的保障，就是要求领导干部始终把人民群众的利益放在第一位，做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，想群众之所想，急群众之所急，办群众之所需，把群众的事情当作自己的事情，带着强烈的事业心和责任感，诚心诚意为人民谋利益，多办利民之事。感情决定态度，感情决定行动，感情关乎成败。***同志提出的“家人家书家事家业”，归根结底就是要把信访工作“做到家”。各级领导干部要从中领悟要义，强化宗旨观念，多做换位思考，视信访群众为自己的亲人，把群众诉求作为自己的大事，做到认识到位、责任到位、措施到位、配合到位，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，切实维护社会和谐，努力推动科学发展。

第五篇：公开选拔副科级领导干部面试题集

某市公开选拔正县（处）级领导干部面试试题题集

A组

1、你会在什么情况下赞扬你的领导?

2、领导签发的文件中有技术性错误时，你准备如何处理？

3、如果领导让你负责筹备一个120人规模的全国性业务工作会议，在选择承接会议的宾馆时应考虑哪些因素？

4、有人说，“没有不同意见的决策不是好的决策”，你怎么看？

B组

1、办公厅工作非常忙，工作之余你喜欢做点什么？

2、作为处室负责人，你如何对待一位能力特别强，但高傲懒散的下属？

3、如果你的直接领导对你非常信任，你应当注意哪些问题？

4、高效率、规范化地完成工作任务是我们追求的目标。但当两者发生冲突时，你会怎么处理？

C组

1、你最喜欢的一句名言是什么？为什么喜欢？

2、根据以往的经验，你是如何防止从你手上出去的文件出现技术性错误的？

3、你认为副职和正职在工作方法上主要有哪些不同？

4、请你谈谈我国加入WTO之后对政府机关工作的影响。

D组

1、办公厅工作比较忙，工作人员经常需要加班。你对此事有什么看法？

2、请你谈谈怎样在政府机关推广网上办文。

3、当你提出的一项你认为最好的工作建议被领导否定时，你会怎么办？

4、请你简单谈谈知识和能力之间的关系。

E组

1、因工作失误受到领导批评之后，你最想做的一件事是什么？

2、你如何评价“无为而治”的领导方式？

3、如何向领导提意见？

4、效率和公平是一对矛盾。在两者发生冲突时，你认为应当是效率优先还是公平优先？

F组

1、你明知部下对你有意见，但他们都不对你明说。对此你会怎么办？

2、市领导准备到某个企业进行现场办公，你认为组织工作应当特别注意哪几个环节？

3、当你负责办理一项重要工作，厅领导要求其他处室配合，而其他处室又不是很配合时，你准备怎么办？

4、如果厅领导委托你主持一个有许多业务部门代表参加的会议，你的开场白准备讲哪几个问题？

G组

1、你最近读了哪些书？请你给大家推荐一本好书。

2、如果你手上有好几个急件要处理，而领导恰恰在这个时候安排你出差，你如何处理手头上的工作？

3、如果让你陪同市领导到基层调研，事前你应当做好哪些准备工作？

4、你对“高薪养廉”如何看？

H组

1、如果让你去进修一年，你打算进修哪些科目？为什么？

2、你认为在党政机关当处长和在国有大企业当部门经理，主要有哪些区别？

3、有一个处级单位的主要领导连续七年被评为优秀，你如何看这一现象？

4、对下属的工作，你能宽容的错误有哪些？你最不能原谅的错误是什么？I组

1、有人说：“处长的工作和生产队长差不多”。你怎么看？

2、你打算如何不断提高本处工作人员的业务素质？

3、作为处室负责人，你对处里的日常工作最关注哪几类事务？为什么？

4、请你谈谈权力和权威之间的关系。

J组

1、在你以往的经历中，对你影响最大的是哪一段？为什么？

2、领导对你的工作提出批评，但事实上你并没有错，你该怎么办？

3、有时，各级行政机关层层转发某个通知，到最后，标题上连续出现三、四个“通知”，你怎么看这一现象？

4、如何表扬部下？

K组

1、对你影响最大的书是哪一部？它给了你哪些启发？

2、如果多数部下对你的一项决定表示反对，而你又不想放弃，你打算如何处理？

3、如果有来访者情绪非常激动地到你办公室就某件事投诉，而这事并不属于你的职责范围，你会怎么处理？

4、你认为自己在工作中还有哪些方面需要进一步改进和提高？

L组

1、有的地方党委、政府、人大的办公室合署办公，对此你是怎么看的？

2、你对加快我市的“政府上网工程”建设有什么建议？

3、有的单位只接受经过他们培训认可的办文员递送的材料，对此你怎么看？

4、你认为临时机构发文应当注意哪些问题？