2012年安庆市教育局团委工作要点（优秀范文五篇）

第一篇：2012年安庆市教育局团委工作要点

2012年安庆市教育局团委工作要点

2012年是贯彻落实教育发展规划纲要的第二年，是共青团建团90周年，市教育局团委将紧紧围绕市教育工委、市教育局的工作部署和团市委十四次代表大会精神，进一步完善教育系统共青团职能，提升团的内涵建设，继续扩大团在青少年中覆盖面和影响力，优化团的组织建设，增强团的能力建设，服务青少年的发展，奋力开拓市教育系统共青团工作新局面。

一、丰富活动形式，坚定团员青年理想信念

1.引导和加强青少年学生的思想道德建设，构建文明新风。引导青少年学生从良好行为习惯入手开展道德教育，树立可敬、可亲、可学的校园道德榜样，弘扬社会主义荣辱观。有效引导青少年学生弘扬爱国主义精神，坚持民族精神与时代精神的结合。继续开展好以“建设幸福中国”为主题的全市青少年爱国主义读书教育活动。

2.把握教育契机，深化社会主义核心价值体系教育。以形势教育、中学生社会实践、团队日常活动为三大抓手，利用党的十八大召开、五四、七

一、国庆等重大教育契机，广泛开展“知党情、学党史、跟党走”、“知安庆、爱家乡”等形式多样、富有实效的教育活动。利用建团90周年，广泛开展形式多样的团员培训和团史教育，了解青年群体百年来在救国救亡、和平建设、改革开放等重大历史进程中的奋斗经历，增强他们爱党爱国爱民的情感，引导团员青年树立远大理想、刻苦努力学习、练就过硬本领。

3.深化体验教育，挖掘仪式教育的德育内涵。强化升国旗仪式、国旗下演讲、新年宣誓仪式、新团员宣誓仪式、成人教育仪式等仪式教育，集中开展爱国主义

教育、养成教育、民族教育、法制教育、安全教育、感恩教育、网络文明教育、环境保护教育、廉洁教育和人口教育等各类主题教育实践活动。广泛开展科技创新大赛、青少年航模运动、青少年书信大赛、青少年文艺等活动。

4.构建团队组织分层教育体系。遵循不同年龄阶段学生的成长需求和身心发展特点，确定团队组织在每一层级的任务，科学划分不同阶段学校团的工作目标、内容和方法，指导各校逐渐完善“争当四好少年”、“十四岁的承诺”、“十八岁成人仪式”主题教育机制，不断丰富活动形式，使之更贴近学生的年龄特点。

二、关注青少年成长，改善成长成人发展环境

5.积极开展青少年绿色行动。开展青少年文明工程，倡导生态校园理念，以世界环境日、地球日、植树节等生态环保节日为契机，大力宣传生态环保理念，切实增强青少年环保意识，促进可持续、可循环的校园环保生活方式，构建人与自然和谐的校园环境。积极组织少先队开展节约资源“四个一”，即“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米”活动。

6.树立和宣传优秀青少年典型。开展市级“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“优秀团员”等评选表彰活动，为广大团员青年树立可亲、可敬、可学的自立自强先进典型。在推优评选中，及时宣传活动中涌现出的先进事迹，充分发挥榜样教育的优势，弘扬主流价值，引导文明风尚。

7.积极深化“我们的节日”主题教育。充分发挥春节、清明节、端午节、中秋节等民族传统节日的文化传承功能，依托各类精神文明创建活动，组织开展形式多样、内容丰富、健康有益的校园活动。开展中小学生经典诵读活动，开展“阳光下成长”中小学生艺术展演系列活动。

8.要更好地关心青少年的身心健康。紧密地围绕青少年学生的心理健康、体能增长开展有效服务，重点服务家庭经济困难、留守儿童、进城务工随迁子女、单亲家庭等学生群体，加强指导“留守儿童之家”的建设与管理，促进青少年学生的健康成长。继续办好留守未来班、亲情关爱班。

三、打造文化工程，促进团员青年积极作为

9.扎实推进青少年志愿者行动。进一步加强青少年志愿服务的组织、队伍和机制建设，继续完善志愿者注册制度。开展“学雷锋”青少年志愿者服务月活动，以校园为中心，立足学校所在社区，及周边广场、街区等公益场所，有针对性地设计好志愿服务项目，提高青少年对志愿服务的认知度、关注度和参与度，增强青少年志愿者行动的凝聚力和影响力。

10.大力挖掘社团资源，扶植培育社团更好发展。进一步加强学校社团建设，加大对社团的指导、管理力度，完善社团章程制度，引导社团在党团组织领导下做好自我管理。大力引导社团组织，坚持公益化、大众化、进步化的办社方向，开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术、公益和娱乐活动，举办第三届中学生社团文化节，打造校园文化活动品牌。加强学生社团之间的联系与协作，鼓励校与校之间资源共享、交流互动，促进学校社团的健康发展。

11.充分引导好青少年自治组织。加强学生会规范化建设，建立更为完善的管理制度。开展中学生未来领袖论坛活动，尝试开展高中生校际辩论赛活动，进一步提升青年学生的思辨能力、人文素养和综合素质，培养团队协作和创新精神，营造积极、开放、进取、思辨的学习氛围，展现高中学生的良好精神风貌。

12.促进青年教师岗位成才。以“青年文明号”创建活动为抓手，引导青年教师更新教育观念、学习新课标、改进教育方法，提高教育教学质量，积极争创省级

青年文明号。继续组织开展青年教师沙龙活动，有效提升青年教师的综合素质。积极促进青年教师专业化成长和师德水平提高，提升青年班主任的工作水平。

13.维护青少年合法权益。深入贯彻《安徽省未成年人保护条例》，努力研究把握问题青少年思想状况，有效预防青少年违法犯罪工作。维护广大青少年合法权益，开展青少年维权岗创建活动。加强青少年寒暑期安全教育，开展以“健康暑期，健康游戏，健康生活”为主题的宣传活动。

14.推进共青团品牌活动。充分发挥学校团组织在校园文化建设中的重要作用，各校团委要立足于实际，形成本校共青团特色，创立共青团工作和活动的“品牌”，从而创建“校校有特色，人人有特长”的新型学校团组织。

四、夯实基础工程，加强共青团组织建设。

15.坚持党建带团建原则，围绕工委党建工作重心，使团的建设紧跟党建工作步伐，将团的建设纳入党的建设总体格局统筹考虑，争取党组织在组织、队伍和资源等方面的带动和支持。继续理顺民办学校团组织的隶属关系。

16.加强中学生团校、业余党校建设，重点突出团后教育，坚持抓学习、抓实践、抓重点，深入开展丰富多彩的思想教育活动，充分发挥团校和业余党校在团员教育中的主渠道、主阵地作用。进一步强化团校和业余党校考评，严格规范推优入党工作。

17.加强团干部队伍建设。进一步加强团干部考核工作，促进团干部转变工作作风，努力建设一支政治过硬、作风扎实、开拓创新、充满活力的团干部队伍。推进团干部例会制度，采取例会与现场会、观摩会相结合的方式来进行，让每一名团干部都参与到争做学习型团干部的活动中来。开展团干部队伍调研，掌握团

干部思想动态，加强团干部的教育和引导。推进学校建立团委委员和团干部定期理论学习制度。

18.加强团干部培训工作。组织开展分层次、专题性业务培训，有针对性的加强团干部的理论素养、思想品德、业务能力、知识水平教育。指导学校团组织认真做好团员年度团籍注册工作，进一步规范团员档案管理，完善团员组织信息管理系统，提升团员管理工作的信息化水平。

19.认真履行好“全团带队”的职责。加强少先队建设，做好少先队与共青团的衔接工作。带领各校少先大队认真贯彻落实市少工委的各项工作部署，充分发挥少先队在素质教育中的重要作用，广泛开展实践体验活动，不断深化少先队品牌活动，推进“全队抓基层，全队抓落实”工作的深化。

20.加强团务信息化建设，充分利用各类信息交流平台，拓宽与教育团员青年的沟通渠道。充分发挥网络宣传的喉舌作用，加强市教育局团队天地网络平台建设，利用广大团员青年的信息资源优势做好团的活动的深度报道，进一步增强学校共青团的工作的凝聚力和影响力。

第二篇：2011年教育局团委工作要点

2011年教育局团委工作要点

(送审稿）

指导思想：以邓小平理论、‚三个代表‛重要思想、科学发展观和团的十六大精神为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。发挥团队组织独特的育人优势，搭建学生素质成长的平台，为学生创设良好的发展空间，进一步开创全市教育系统共青团工作新局面，促进我市教育工作全面协调可持续发展。积极参与我市‚城乡一体化‛建设及‚四城‛创建工作，为鄂州市经济发展服务。

一、进一步加强和改进青少年思想政治工作

对青少年进行思想政治教育始终是共青团工作的根本任务、战略任务，关系到青年一代的健康成长，关系到党和国家事业的长远发展。

1、抓好理论学习。各校应组织团员青年认真学习党的理论、团的知识，积极开展团员创先争优活动。以培养良好的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为重点，引导青少年积极参与理论学习活动，自觉践性社会主义荣辱观；

2、加强青少年思想道德教育。一是以‚5.4‛青年节、‚6.1‛儿童节、‚10.13‛建队节，建党90周年、辛亥革命100周年等节日活动为契机，开展‚学党史、知党情、跟党走‛、‚我与祖国共奋进‛等多种形式的主题教育；二

是发挥团干部、少先队辅导员、青年志愿者的作用，不断加

强青少年思想道德教育队伍。

二、发挥青年志愿者生力军作用，积极服务和谐鄂州的建设

3、深化‚青年文明号‛创建活动。进一步强化教育系

统‚青年文明号‛集体窗口形象服务意识，充分发挥教育教

学管理的示范带头作用，创新教育系统‚青年文明号‛集体

服务方式，提升工作水平。

4、继续开展‚青春建功‘创四城’‛系列活动。按照

团市委统一部署，重点开展青少年绿色家园建设，绿色环保

志愿服务等校园外主题活动。

5、深化青年志愿服务行动。不断深化青年志愿者行动，组织青年大力弘扬‚奉献、友爱、互助、进步‛的志愿精神。

推进‚文明劝导员‛、‚红领巾义务宣传员‛、将安全带回家，文明我先行等实践活动，促进青少年文明行为养成及市民文

明素质的提高；进一步宣传青年志愿服务理念，壮大青年教

师志愿者队伍，积极倡导青年教师志愿者义务对学生进行课

外辅导、心理辅导等校园内主题活动；

6、延续深化‚城乡青年手拉手，新农村建设一起走‛

主题活动。在城乡学校广泛开展送课下乡、互动队日、体验

教育等城乡结对活动。加强城乡联系，促进城乡教育资源共

享，形成共同发展的良好局面。

三、创新青少年文化活动形式，促进青少年成长成才

7、开展青少年文化活动。广泛动员青少年参与校园文

化、企业文化、乡村文化、社区文化、机关文化，深化青少

年社会角色意识和责任意识，引导他们参与健康向上文化活

动，不断提升青少年文化素养，促进我市文化大繁荣大发展。

8、继续开展‚希望工程‛系列帮扶活动。大力开展‚助

学‛、‚助困‛、‚助留‛等帮扶活动，加大对贫困学生、贫困

家庭、留守儿童以及农村学校的援助与支持。

9、举荐、表彰优秀典型。做好省‚美德少年‛、市‚十

大杰出青年‛、青年岗位能手、‚双十佳‛、省、市级优秀

团干、优秀团员等典型人物的申报、评选和表彰工作。同时加大宣传，充分发挥榜样的示范带头作用。

四、完善青少年服务体系，维护青少年切身利益与合法

权益

10、优化青少年成长环境。一是推进学校心理健康教育

工作，推动‚青少年维权岗‛工作。二是开展‚青少年反毒

品‛、‚绿色上网‛、帮教等教育活动，抵制不良文化侵害，构建有利于青少年健康成长的环境。

11、开展青少年维权和预防青少年违法犯罪活动，加强

青少年思想道德，安全法制和自护教育。深入实施‚五五‛

普法工作。

五、坚持党建带团建，广泛开展创先争优活动，进一步

加强团的自身建设

加强团的自身建设，是共青团始终保持生命力和战斗力的重要保障。各校团组织要适应工作对象和工作环境的新变化，坚持以改革创新精神，扎实推进团的自身建设。在基层团组织和团员中继续深入开展‚创先争优‛活动，确保不走过场，有实效。

12、加强团的基层组织建设。一是优化学校团组织建设，强化‚全团带队‛工作；二是广泛实施学校班级团支部书记直选工作，扩大团内民主。

13、加强团员队伍建设。一是抓好团干教育培训工作；二是抓好入团积极分子培养工作，大力实施‚两票一公示‛制度，保质保量发展团员；三是继续做好团员‚推优‛工作，不断提高‚推优‛数量和质量。

14、服务青年成长成才。在团组织中深入开展老教师与新教师师徒结对帮扶活动，各类青年教师技能竞赛活动、青年岗位能手评选活动，提高青年教师教育教学水平，增强创先争优意识。

15、强化团的信息化建设与调研工作。各校团组织要进一步做好信息收集工作，及时、准确、多层次、全方位宣传报道团的各项工作。信息报送及采用情况将与团组织的考核考评、评优挂钩；按照团市委统一部署，积极开展团内课题调研工作，为今后共青团工作和青年工作提供科学依据。

16、认真做好上级团委迎检工作。各校各团组织应建立完善团组织工作制度，做到有计划、有目标、有活动、有考核、有台帐；同时要完善团的工作向党组织反馈机制和青年评价机制，以优秀的工作业绩、良好的精神面貌迎接年底团市委对各校共青团工作进行的量化考核。

团市委邮箱:ezhouyouth@163.com

局团委邮箱:ezjyyouth@163.com

2011年1月18日

第三篇：安庆市教育局

安庆市教育局 教法[2010]102号

关于印发学校安全工作大检查方案的

通 知

各县（市）区教育局，各直属学校：

为深入贯彻落实全国、全省安全生产电视电话会议精神，加强对我市中小学校、幼儿园的安全管理，彻底消除学校安全隐患，确保教育教学工作的顺利开展，按照安庆市政府要求，经市教育局领导研究，决定在我市教育系统全面开展新学期安全大检查活动，现把活动方案印发给你们，请结合自身实际，认真组织实施。

附：安庆市教育局学校安全工作大检查方案

安庆市教育局

二O一O年四月九日

安庆市教育局学校安全工作大检查

方 案

一、指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念，坚持“安全第一，预防为主”的方针，加强学校安全管理，解决目前学校安全工作中存在的主要问题，消除学校的安全隐患，提高广大师生员工的安全意识和自救自护能力，为建设“平安教育”，打造“教育强市”创造更加安全稳定的环境。

二、时间安排

2010年4月10日—5月10日

三、检查范围

市直各学校，各县市区中小学、幼儿园、民办学校。

四、检查内容和重点

（一）校舍设施安全

1、需要加固的校舍是否加固，暂时没有加固的采取了那些措施（如：人员撤离、关闭停用、拉警戒绳、画警戒线等）。

2、楼梯、走道安全。

（1）楼长大于40m者必须有两处上下楼梯通道。

（2）楼梯转向台附近必须喷涂“上下楼梯靠右行”警示标志。

（3）课间操或上下课间每段楼梯处必须有专人值班，并负责维持上下楼秩序。

（4）楼梯或前廊护栏高度应在1.1m以上，栏下必须设有焊接稳固的预埋钢筋（预埋钢筋直径不低于12mm）。

（5）教学楼、办公楼、住宿楼楼梯每个转向台及走廊必须安装电灯照明且功能正常。

（6）校园内一切悬挂物检查是否悬挂牢固。

3、楼顶天窗是否加盖加锁。

4、建筑工地安全管理（是否依照规定操作规程施工，建筑工人住宿安全卫生情况）。

（二）饮食卫生安全

1、学校建立有饮食卫生工作及健康教育工作领导小组，有卫生部门颁发的有效食堂卫生许可证及有效经营许可证。学校、幼儿园有食堂专职和兼职管理人员。

2、食堂从业人员有健康证、培训证、体检检查记录。上班期间统一着装，不留长指甲，头发不外露、不吸烟。

3、有饮食卫生管理制度，按照卫生部门要求，各种措施及制度放大上墙，并经常开展饮食卫生及营养知识宣传。

4、食堂及餐厅环境整洁，室内外下水道畅通，无积物、污水，有排油烟设备，有废物容器并加盖，无蚊蝇存生地，有灭蚊蝇、灭鼠措施。

5、操作间与储藏间隔离，储藏间物品摆放符合要求，生熟餐 品分开，储藏间不存放杂物及个人物品。

6、有专（兼）职消毒人员，有专用消毒设备，有足够容量的冰箱、冰柜，餐厅设有学生洗手、洗餐具设备。

7、食品进料需有经国家审批的正规厂家生产且有安全质量标志，有质量证书及购物发票，使用符合国家卫生标准食品添加剂，学校不得购进“三无”食品。即：无产地、无出厂日期、无保质期。食堂无霉烂腐败变质食品，剩菜、剩饭不得加热后重卖，校门口不得乱设摊点。

8、学校教职工是否有直接或间接参与经营“小饭桌”行为。

（三）住宿安全

1、有寝室公约及安全管理制度，有专门寝室管理人员并有寝室人员出入登记记录。

2、寝室内无私拉乱扯、线头裸露等现象，楼梯、楼道、走廊照明设施齐全，并设有寝室安全通道，寝室应经常通风换气，地面保持干燥，无垃圾、无蚊蝇、无污水。

3、寝室门窗牢固，玻璃齐全，有安全保护装置，床架、床板无安全隐患，二层床架外沿有护栏，上下床有攀登扶手或爬梯。

（四）车辆安全

车辆管理规定

1、自有车辆的管理规定

（1）车辆必须经过车辆管理机关检验合格领取号牌、行驶证，方准投入接送使用。

（2）必须保持车况良好，车容整洁。制动器、转向器、喇叭、刮水器、后视镜和灯光装置，必须保持齐全且正常运行。

（3）车辆必须接受检验，未按规定年检或不合格的不准使用。

（4）必须为每个座位配备一个安全带。

2、租用车辆的管理规定

（1）教育机构租用的车辆必须具备有车辆管理所要求的证件、车况和配置等。

（2）教育机构必须按照管理机关的检验期限，定期查看，复录被租用车辆的检验结果，复录件存入学校车辆使用档案。

驾驶员的管理规定

1、必须持驾驶证驾驶车辆。

2、驾驶车辆时，各种证照携带齐全。

3、严禁酒后驾车。

4、严禁超速行车。特别是在冰雪、泥泞的道路上或能见度在30米以内时，车速每小时不准超过二十公里。

5、严禁在患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳时驾驶车辆。

6、严禁穿拖鞋驾驶车辆。

7、严禁驾驶车辆时吸烟、饮食、闲谈或使用通讯工具。

8、严禁在车门没有关好时启动接送车辆或在车辆没有停稳时开启车门。

9、接送车辆必须参加保险。

车辆接送学生的管理规定

1、不准超过行驶证上核定的载人数。

2、在接送途中，不允许一切非教育机构人员搭乘接送车辆。

3、教育机构要按幼儿1∶

5、中小学 1∶10的人员数量配备接送教师（定员低于10人者至少配备1名教师）。

4、接送途中，教师必须为学生系好安全带。

5、教育机构向学生家长明确接送时间和接送地点并按时、按地送达。

6、实行接送卡制，见卡交人，认卡不认人。

（五）电路、电器安全

1、学校电工必须持电工上岗证。

2、配电箱和大功率电器处必须挂安全用电标志。

3、220伏以上电压线路下不许规划房屋或设施。

4、高层建筑顶端必须设置避雷针。

5、师生教学生活用电必须服从电管人员管理安排。

6、老化电线电器及时更换，防止漏电。

7、学生宿舍不许安装电源插座。

（六）加强社会治安安全管理

1、加强治安室规范化管理，建立健全出入登记、消号制度、值班制度、夜间巡逻制度。有条件的学校要对治安室配备专业的保安人员和必要的安保器材。

2、重点部位要切实做到“三铁一器”（铁门、铁窗、铁柜、自动报警器）。

3、积极争取各部门各单位共同搞好学校周边环境综合治理，消除200米以内的“三室一厅”，还学校以清静。

（七）消防安全

要按《消防法》要求足额配置消防器材，并按时对灭火器材进行效验，保证所有灭火器都状态良好，人员对灭火器要做到管好、会用。

（八）其他安全

1、开设有安全教育课，每周不少于一节，课程表上有显示，任课老师有教案，教学内容相对统一固定。

2、是否层层签定有安全协议书，是否建立有各项应急预案。

3、实验室化学药品分类别单独贮藏，药品瓶上必需带有标签，易燃及剧毒类等特殊类药品按要求存放。

4、室内外各类教学设施无安全隐患。

5、厕所蹲距适合学生使用，房顶及围墙坚固，便池加盖且牢固。厕所内定期消毒灭蝇蛆，有照明设施。

6、学校周边环境安全。重点检查水库、沟壑、坑塘、废弃矿井等。

7、校园设施设备安全。重点检查固定活动器械、田径场地掷、投保护等情况。

8、交通安全。重点检查市区小学生放学后教师陪护情况，各路队有无路队长、路队值班老师。

五、检查形式

各县（市）区教育局、市直各学校首先开展地毯式隐患排查，横向到边，纵向到底，不留死角。市教育局将组织人员于5月11日起对各地、各校自查情况进行抽查，采取听汇报、查阅相关文件、档案资料和工作记录、现场检查以及座谈等形式，全面了解被检单位在学校安全工作中存在的各种问题，并做好记录（检查完后由被检单位负责人签字），掌握第一手学校安全资料。

六、有关要求

1、检查工作要遵循“检查、督导、落实”六字方针，各地、各校要保证在活动时间内，按时完成自查任务。

2、自查结束后，各县（市）区教育局、市直各学校对照检查内容写出详尽自查报告，由局长、校长签字后于2010年5月10日前交市教育局法规科。

联系人：方俊峰 吴东京

联系电话：5528663 电子信箱：aqjyms@ahedu.gov.cn

主题词:教育安全

检查

方案

通知

安庆市教育局法规科 2010年4月9日印发

第四篇：67-安庆市教育局

安庆市教育局

宜科协[2011]3号

文件 安庆市科学技术协会

关于开展“科技馆活动进校园”工作的通知

各县（市）区教育局、科协，市直各中学：

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号）、《国务院关于印发全民科学素质行动计划纲要的通知》（国发[2006]7号）和《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》（中办发[2006]4号）文件精神，中央文明办、教育部、中国科协科联合发出了《关于开展“科技馆活动进校园”工作的通知》（科协发青字[2006]35号），根据以上文件精神及安庆科技馆科普资源的现状，为充分发挥安庆科技馆作为公益性科普活动场所在促进我市公众科学素质提高等方面的重要作用，使科技馆贴近和服务于广大未成年人，决定于2011年继续开展“科技馆活动进校园”工作。

一、工作目的

充分发挥科技馆作为校外活动场所对加强未成年人思想道德建设

和提高广大青少年科学文化素质的重要作用，把科技馆的科普活动送到学校，使科技馆资源与学校教育特别是科学课程、综合实践活动、研究性学习的实施结合起来，促进校外科技活动与学校科学教育有效衔接。同时，为社会各方参与开发青少年科普教育和科技活动内容搭建平台，实现资源共享。

二、工作内容

“科技馆活动进校园”以喜闻乐见的形式，将未成年人对科学知识的学习、对科学方法的探索与弘扬科学精神、提高科学素质结合起来，鉴于安庆科技馆现有的条件和科普资源情况，目前可实施的内容有：

（一）发挥科普展品的优势，配合科学课程开展科学实践活动。将流动科技馆40件由数学、力学、电磁学、光学、声学、信息技术组成的集科学性、知识性、趣味性、参与性和艺术性于一身的科普展品送进校园展示。

（二）发挥科技馆科普展览的优势，把科普展览送进校园。如：科学发展观和科学史展览，体现科学态度、科学精神的典型科技成果发现过程展览，新发现、新技术、新成果展览，科技知识展览，青春期心理和生理教育展览，青少年科技创新优秀作品展览等。

（三）学校利用科技馆阵地和资源优势开展科学教育活动。如：学校结合地理课程教学组织学生到科技馆天文台进行天文观测，通过天文观测学生可加深对课堂知识的理解，还可提高对地理课的学习兴趣，同时掌握了天文望远镜的观测方法。

三、组织领导

“科技馆活动进校园”工作，由市教育局、市科协共同领导，各县（市）区教育局、科协、市直各中学、安庆科技馆共同负责组织实施，各级教育行政部门及所属学校要积极为“科技馆活动进校园”创造必要条件。

四、实施办法

（一）“科技馆活动进校园”工作经费由安庆科技馆承担，对各校实行免费，但各校须提供活动所必要的条件，确保活动安全、有效的开展。

（二）要求组织“科技馆活动进校园”的学校须在2011年3月31日前向其教育行政主管部门提出申请，各县（市）区教育局将要求举办活动的学校报市教育局基教科，市直各中学直接向市教育局基教科提出申请，市教育局基教科将所有要求申办活动的学校汇总报市科协，安庆科技馆将根据自身经费和工作情况以及各校的条件与市教育局基教科及申办学校进行协商，安排确定每年的活动计划，按计划安排组织实施。

（三）“科技馆活动进校园”的具体工作由市教育局基教科副科长张复双同志负责（联系电话：5549070）,具体实施由安庆科技馆副馆长吴静同志负责（联系电话：***）。

安庆市教育局 安庆市科协

二○一一年二月二十四日

第五篇：2010年土右旗教育局团委工作要点

2010年土右旗教育局团委工作要点

2010年土右旗教育局团委工作的总体思路是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，充分发挥教育系统团少组织在我旗未成年人思想道德建设中的重要引导作用，不断创新工作思路、工作方式，突出特色，注重实效，打造品牌，全面深化各项重点工作，努力开创教育系统团少事业发展的新局面。

一、以学习胡锦涛总书记贺信精神和第六次全国少先队代表大会召开为契机，扎实推进未成年人思想道德建设

向全体少先队员宣讲胡锦涛总书记贺信精神，积极开展争当“四个好少年”活动。在中国少年先锋队建队60周年，中共中央总书记、中央军委主席胡锦涛向全体少先队员发出了贺信，在贺信中胡爷爷鼓励广大青少年儿童要做“争当热爱祖国、理想远大的好少年“、”争当勤奋学习、追求上进的好少年“、“争当品德优良、团结友爱的好少年”、“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”的四好少年。在新学期开学之际，我们要求各校要面向全体少先队员，在学校普遍开展争当“四个好少年”活动。一要集中通过队会、队前教育、课堂教学等多种方式，将胡锦涛总书记对少年儿童的殷切期望，将争当“四个好少年”的要求，传达到全体少先队员之中。1

二要开展争当“四个好少年”的实践活动。鼓励基层少先队大队特别是小队、中队，积极探索各种丰富多彩、生动活泼、行之有效的方式，发挥少先队员的主动性、积极性和创造性，鼓励少先队员在学校、家庭、社会和大自然的实践中体验，争当“四个好少年”。三要与深化少先队各项品牌活动结合起来，与加强中小学校校园文化建设结合起来，与优秀少先队员、少先队集体评选和中小学生素质评价结合起来，发挥好雏鹰争章在活动中的激励作用，推动活动深入发展。2010年“六一”期间将召开第六次全国少先队代表大会，通过开展争当“四个好少年”活动，以朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌和实际行动来迎接大会的召开。

二、立足实际，因地制宜以团少社团为基地，开展丰富多彩的团少活动

1、指导各学校以重大节日为契机，以举办系列活动为载体，进一步丰富校园文化活动的内容和形式，将思想育人、文化育人融入到丰富多彩的校园文化活动中，在活动中充分展示当代青少年学生的青春风采。同时，在活动中，增强学生的组织意识，加强团少组织的基层建设，提升在学生中的凝聚力，充分发挥基层团少组织和学生社团在丰富和活跃校园文化生活中的重要作用，提升团少组织在新时代青少年学生中的凝聚力和影响力。

2、以“我读书 我快乐”手拉手图书屋为主要内容，积

极探索“手拉手”活动的长效机制，继续深入开展“手拉手”活动，不断创新“手拉手”活动内容和活动形式。以创建、巩固和完善各校尤其是农村中小学校的红领巾书屋、红领巾书架建设为载体，将“手拉手”活动与“和好书交朋友”、“共读一本书”等趣味读书活动相结合，与“好书伴我成长”主题演讲比赛和“送图书进校园”实践活动相联系，倡导在城镇和乡村校园广泛开展“手拉手”活动。

三、以青少年科技创新活动为载体，努力推进青少年儿童科普教育活动

围绕提高青少年儿童的科学素质，开展多种形式的青少年儿童科技教育活动。引导青少年儿童参与科技实践，把趣味性贯穿于科技创新活动中，充分激发青少年儿童的参与兴趣，增强他们的创新意识和实践能力。各学校在今年的活动中要高度重视科技活动的重要性，积极组织学生参加教育系统开展的青少年科技教育、科学知识普及、科技制作、青少年科技创新大赛等活动，调动广大中小学生努力学习科技知识的热情和创造发明的积极性，培养他们的科学精神和创造精神。

四、切实巩固共青团、少先队的自身建设，增强团少组织的吸引力和凝聚力

1、加强共青团和少先队组织建设。加强中学团队衔接工作，吸收优秀少先队员入团；进一步健全增强共青团员意

识，加强对团员的经常性教育；协助党组织做好“推优”工作，不断提高“推优”的数量和质量。要进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用，重点抓好少先队小队干部的民主选举和任期轮换制度，为广大少先队员提供平等参与、服务他人的平台。

2、加强团干部和辅导员队伍建设。配齐配强基层团干部、辅导员队伍，将更多年轻、有事业心和责任心、能力突出的青年教师吸收到团少干部队伍中来。继续深化共青团干部、少先队辅导员培训，特别是要重视加强新上岗团少干部的培训。开展“优秀团干部”、“优秀少先队辅导员”、“优秀志愿辅导员”和“优秀基层团组织”、少先队“红旗大中队”的评选表彰活动。发挥榜样的激励引导作用，激励鼓舞团干部和辅导员及社会各界投身团少事业，进一步扩大共青团、少先队的社会影响。

3、加强团队文化建设，规范团队活动室、广播站等文化阵地；规范共青团、少先队礼仪；加强对团队工作典型的发现、培养和宣传，积极发挥先进示范作用。