汉语言文学专业本科生大学毕业总结

时间:2019-05-14 01:47:09下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《汉语言文学专业本科生大学毕业总结》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《汉语言文学专业本科生大学毕业总结》。

第一篇:汉语言文学专业本科生大学毕业总结

本人xx年参加全国成人高考,有幸被苏州大学汉语言文学专业录取,成为XX年春季函授班的一名学员。在三年的函授学习中,我在努力完成教学工作任务的过程中,能尽量按时参加学校组织的每一次面授,并利用业余时间阅读相关的文学书籍,收获很多,现对这三年的学习情况进行一个总结。

我一直担任小学中高年级的语文教学工作,似乎以自己的知识积累完成自己的语文教学工作是绰绰有余的,而且社会上很多大学生走上工作岗位真正专业对口、学以致用的例子越来越少。所以当初参加全国成人高考真正的目的完全是想拿一张本科文凭。但随着教学工作的深入,当自己以读者的身份解读一篇篇课文的时候,确确实实地感受到了“要给学生一杯水,教师必须要有一桶水,更要是一眼活水”的重要性,当面对一次次教学中的争议时候,真真切切地感受到终身学习的重要性。

学习中感觉最大的障碍就是工作和学习不能兼顾。一年三次的面授除了夏季是安排在假期中进行的,春季、和秋季的面授都与我们的工作时间相冲突(我们一般是连续面授10天左右)。我能克服长途跋涉的辛劳(到苏大要转车,来回将近2个小时),能顶着高温参加暑假中的每一次面授。在春秋两季的学习中,由于小学语文课务的安排特点,无法请假参加每一次学习,所以只能采用调课,回来补上的办法尽量参加每一次的学习。另外我还采用自学的方式来弥补自己面授学习的缺失,使自己能尽量多地汲取知识。

采用面授和自学相结合的方式,三年中我学习了《古代汉语》《西方文论》《文献学》《美学概论》《语文教学心理学》《中国历代文学作品选》《中国现代文学作品选》《明清小说》《逻辑学》等多门课程,选修了《语文教学散论》《古代小说艺术鉴赏》《刘锋杰现代文学评论集》等课程,同时自己还阅读了《徐志摩诗文赏析》《鲁迅随想录——呐喊人生》等书籍。老师的面授让我听得津津有味,收益非浅,获益良多,自我的学习更我体会到学习读书的乐趣。三年的学习,丰厚了我对文学理论的理解,积淀了我的文学知识,提升了我的文学修养,所有这些让我在语文教学中更有底气和自信。

函授时一位老师讲的一个故事让我对学历进修有了更深的体悟:“你请朋友吃饭,一顿饭吃了198元,如果你口袋了只有200元,付钱时你是什么感受?——紧张、庆幸。假如你口袋里有1000元,你又有什么感受?——坦然、从容。口袋里的钱就好比是一个人的学识,虽然有时不一定能直接派上用场,但储备得越多,你在工作中就越能游刃有余。”

终身学习,学习终身,不能成为口号,而应成为每个人的自觉行动。

第二篇:汉语言文学专业本科生的自荐书

尊敬的领导:

您好!

感谢你阅读我的自荐书。

我是一名于2012年7月毕业的全日制本科大学生。所学专业:中文系汉语言文学。

经过长期努力拼搏,今天我怀着满腔热血站在了人生的又一个起点。在这个机遇与挑战并存的时代,强手如林,然而我坚信我自己不是弱者。竞争时代,实力为先,学历不等于能力,努力才会有成绩。

在大学期间,我以做一名新世纪的建设者为目标,不断充实和完善自己。学习上我刻苦认真,成绩优异,所学主要基础课和专业课成绩在优良以上,平均成绩84分,除了专业课学习外,我还注意优化自己的知识结构,适应时代人才要求,考取了计算机国家二级证书以及普通话等级证书。

在英语学习方面,我在学习大学英语的基础上,具备了一定的翻译、阅读、口语及写作能力,现在正向更高目标努力。同时我自学并掌握了计算机操作技能。此外,我还积极进行各种社会实践,提高了自己的综合素质,尤其是今年八、九月份教育实习中,我获得了宝贵的教学管理经验,这将使我受益终生!

诚然,我不具备最高的学力,但我有达到最高学力的好学勤奋与务实,“玉在椟中求善价,钗于匣内待时飞”渴望学成之后的大手施展,更急盼有伯乐的赏识与信任。我会用我的实际行动回报您对我的选择,用我的青春与才智为贵单位的快速发展作出贡献!

再次感谢您。期待您的回音!

诚祝贵单位事业蒸蒸日上,兴旺发达!

此致

敬礼!

自荐人:好范文

第三篇:汉语言文学专业本科生自荐信

尊敬的领导:

您好!

首先对占用您的宝贵时间深表歉意,并感谢您阅读我的自荐信。

我是一名于xx年7月毕业的全日制本科大学生。所学专业:中文系汉语言文学。

经过长期努力拼搏,今天我怀着满腔热血站在了人生的又一个起点。在这个机遇与挑战并存的时代,强手如林,然而我坚信我自己不是弱者。竞争时代,实力为先,学历不等于能力,努力才会有成绩。

在大学期间,我以做一名新世纪的建设者为目标,不断充实和完善自己。学习上我刻苦认真,成绩优异,所学主要基础课和专业课成绩在优良以上,平均成绩84分,除了专业课学习外,我还注意优化自己的知识结构,适应时代人才要求,考取了计算机国家二级证书以及普通话等级证书。在英语学习方面,我在学习大学英语的基础上,具备了一定的翻译、阅读、口语及写作能力,现在正向更高目标努力。同时我自学并掌握了计算机操作技能。此外,我还积极进行各种社会实践,提高了自己的综合素质,尤其是今年八、九月份教育实习中,我获得了宝贵的教学管理经验,这将使我受益终生!诚然,我不具备最高的学力,但我有达到最高学力的好学勤奋与务实,“玉在椟中求善价,钗于匣内待时飞”渴望学成之后的大手施展,更急盼有伯乐的赏识与信任。我会用我的实际行动回报您对我的选择,用我的青春与才智为贵单位的快速发展作出贡献!不必在乎我取得什么,请关注我的未来!

随信附上个人求职简历,最后十分感谢您对我这份求职自荐书的审视。期待您的回音!

诚祝贵单位事业蒸蒸日上,兴旺发达!

xxx

20xx年xx月xx日

第四篇:汉语言文学本科生自荐书

尊敬的学校领导:

您好!我叫某某,是桂西师范学院汉语言文学专业应届本科毕业生。值此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求,真诚地向您推荐自己。

大学四年里,我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去锻炼及发展自我。学习上,我刻苦努力,圆满完成了学校开设的语言文学、教育学等课程,每科成绩都达到优良以上,可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。并且在一个多月的教育实习工作中表现出色、获得了学校最高级别“双优”实习成绩,相信有能力胜任中学语文的教育工作。

“万丈高楼平地起”,所以我对于师范生“三字一话”的基本技能尤为重视。通过努力,我顺利通过了全国普通话等级考试,并以优异的成绩获得甲级乙等证书;平时坚持勤练书法,钢笔字、粉笔尤佳。课余,我还通过书刊网络等媒介涉猎各方面的知识,不断扩充知识面。期间,我还以优异的成绩通过了国家英语四六级考试、国家计算机水平考试、且能闲熟操作Word等办公软件及CAI课件的制作,网络检索信息的能力也较强。

此外,我还一直担任学生干部工作,曾当过三年班长和社团部门负责人,有较强的班级管理能力、活动组织策划能力和人际交往能力。同时积极参加各种公共文体社会实践活动,在文艺和体育方面较有特长。因品学兼优,被评为校级“三好学生”“优秀团员”。

我正处于人生中精力充沛的时期,并且热爱教育事业,决心做一位优秀的人民教师。希望贵校能提供一个让我发挥专长的平台,我定会竭尽全力的在工作中取得好的成绩。随信附上我的个人概况,以便你能更好的了解我。

此致

敬礼

自荐人:

20XXX年XX月XX日

第五篇:文学院本科生必读书目(汉语言文学专业)

文学院本科生必读书目(汉语言文学专业)

《古代汉语2-1》:

1.王力《談談學習古代漢語》,山東教育出版社1984年5月第1版。

2.《古文观止》,阴法鲁《古文观止译注(修订本)》,北京大学出版社,2011

年6月,第二版(选读《周文》《秦文》部分)

3.《论语》,杨伯峻《论语译注》,中华书局1980

4.《孟子》,杨伯峻《孟子译注》,中华书局1960

5.王力《汉语史稿》,中华书局,1980.(选读与教材相关部分)

6.杨伯峻、何乐士《古代汉语语法及其发展》,语文出版社,2001

7.蒋绍愚《古汉语词汇纲要》,商务印书馆,2005

8.东汉许慎:《说文解字》,中华书局,1963年(选读部分)

9.段玉裁:《说文解字注》,上海古籍出版社,1988年(选读部分)

10.裘锡圭:《文字学概要》,商务印书馆,1988年

《古代汉语2-2》:

1.《古文观止》,阴法鲁《古文观止译注(修订本)》,北京大学出版社,2011年6月,第二版(选读《汉文》《唐文》部分)

2.王力《汉语史稿》,中华书局,1980.(选读与教材相关部分)

3.杨伯峻、何乐士《古代汉语语法及其发展》,语文出版社,2001

4.唐·孔颖达《毛诗正义》,北京大学出版社,1999(选读部分)

5.王力《诗经韵读 楚辞韵读》,中国人民大学出版社,200

4《现代汉语》:

一年级配合《现代汉语》阅读

1.陆俭明:《现代汉语语法研究教程》,北京大学出版社。

2.朱德熙:《语法讲义》,商务印书馆。

3.朱德熙:《语法答问》,商务印书馆。

4.徐时仪:《汉语白话发展史》,北京大学出版社。

二年级配合《现代汉语语法研究》、《现代汉语词汇学》阅读

1.沈家煊:《认知与汉语语法研究》,商务印书馆。

2.石毓智:《肯定和否定的对称与不对称》,北京语言大学出版社。

3.马庆株:《二十世纪现代汉语语法研究论文精选》,商务印书馆。

4.董秀芳:《词汇化:汉语双音词的衍生和发展》,商务印书馆,三年级配合《语言学概论》、《实验语音学》、《现代汉语修辞学》阅读

1.石毓智:《现代汉语语法系统的建立》,北京语言大学出版社。

2.何自然,冉永平:《语用学概论》,北京大学出版社。

3.张伯江、方梅:《汉语功能语法研究》,江西教育出版社。

4.林焘、王理嘉:《语音学教程》,北京大学出版社。

5.石锋:《语音格局》,商务印书馆。

6.王士元、彭刚:《语言、语音与技术》,上海教育出版社。

7.陈望道:《修辞学发凡》,上海教育出版社。

《中国古代文学》:

古代文学4-1:

1.《诗经》(《诗集传》,朱熹,中华书局1958版)

2.《楚辞》(《楚辞补注》,洪兴祖,中华书局1983版)

3.《论语》(《论语正义》,刘宝楠,中华书局1990版)

4.《孟子》(《孟子正义》,焦循,中华书局1987版)

5.《庄子》(《庄子集解》,王先谦,三秦出版社1998版)

6.《老子》(《老子校释》,朱谦之,中华书局1994版)

7.《左传》(《春秋左传注》,杨伯峻,中华书局1990版)

8.《中国上古神话通论》,刘城淮,云南人民出版社1992版

9.《先秦散文艺术新论》,谭家健,齐鲁书社2007版

10.《屈原与他的时代》,赵逵夫,人民文学出版社2002版

古代文学4-2:

1.司马迁著《史记》,中华书局,1959年版

2.清严可均辑《全上古三代秦汉三国六朝文》,中华书局,1958年版

3.逯钦立辑校《先秦汉魏晋南北朝诗》,中华书局,1983年版

4.赵幼文校注《曹植集校注》,人民文学出版社,1984年版

5.戴明扬校注《嵇康集校注》,人民文学出版社,1962年版

6.逯钦立校注《陶渊明集》,中华书局,1979年版

7.钱仲联增补集说校《鲍参军集注》,上海古籍出版社,1980年版

8.倪璠注《庾子山集注》,中华书局,1980年版

古代文学4-3:

1.陈伯海主编《唐诗汇评》,浙江教育出版社,1995年版

2.马茂元选注《唐诗选》,上海古籍出版社,1999年版

3.闻一多《唐诗杂论》,上海古籍出版社,1998年版

4.施蜇存撰《唐诗百话》,华东师范大学出版社,1996年版

5.林庚《唐诗综论》,北京大学出版社,1987年版

6.钱锺书《宋诗选注》,人民文学出版社,2005年版

7.胡林翼编选《宋词选》,上海古籍出版社,1987年版

8.俞陛云《唐五代两宋词选释》,上海古籍出版社,1987年版

9.缪钺《诗词散论》,上海古籍出版社,1982年版

10.缪钺、叶嘉莹《灵溪词说》,上海古籍出版社,1987年版

11.吴熊和《唐宋词通论》,商务印书馆,2003年版

12.吴梅《词学通论》,商务印书馆,1932年版

古代文学4-4:

以下四种研究著作,1、2种建议优先阅读:

1.王国维著《宋元戏曲史》,中华书局,2010年版

2.鲁迅著《中国小说史略》,人民文学出版社,1973年版

3.郑振铎著《中国俗文学史》,商务印书馆,2005年版

4.胡适著《章回小说考证》,上海书店,1980年版

以下十二种作品,凡未读过者均为必读书目:

1.吴晓铃等编校《关汉卿戏曲集》,中国戏剧出版社,1958年版

2.罗贯中《三国演义》,人民文学出版社,1984年版

3.施耐庵、罗贯中著《水浒传》,人民文学出版社,2005年版

4.吴承恩著《西游记》,人民文学出版社,1980年版

5.兰陵笑笑生著,戴鸿森校点《金瓶梅》,人民文学出版社,1992年版

6.汤显祖著,叙朔方、杨笑梅校注《牡丹亭》,人民文学出版社,1984年版

7.曹雪芹、高鹗著,俞平伯校、启功注《红楼梦》,人民文学出版社,2002年版

8.吴敬梓著,李汉秋辑校《儒林外史》(会校会评本),上海古籍出版社,1984年版

9.蒲松龄著,张友鹤辑校《聊斋志异》(会校会注会评本),中华书局,1962年版

10.王季思主编《中国十大古典悲剧集》(重订增注),齐鲁书社,1991年版

11.王季思主编《中国十大古典喜剧集》(重订增注),齐鲁书社,1991年版

《中国现代文学》:

一、作品类:

1.王国绶主编:《中国现代文学作品选》,天津:天津社会科学院出版社2001年版。

2.《中国新文学大系》(第一辑),上海:良友书局1935年版,上海文艺出版社1981年影印。

二、理论类:

1.严家炎主编:《二十世纪中国文学史》,北京:高等教育出版社2010年版。

2.黄修己:《中国现代文学发展史》,北京:中国青年出版社1984年版。

3.钱理群、温儒敏、吴福辉:《中国现代文学三十年》(修订版),北京:北京大学出版社1998年版。

4.程光炜等:《中国现代文学史》,北京:中国人民大学出版社2000年版。

5.[美]夏志清:《中国现代小说史》,刘绍铭等译,香港:香港中文大学出版社2001年版。

6.陆耀东:《中国新诗史》第一卷、第二卷,武汉:长江文艺出版社2005、2009年版。

7.俞元桂主编:《中国现代散文史》,济南:山东文艺出版社1997年版。

8.陈白尘、董建主编:《中国现代戏剧史稿》,北京:中国戏剧出版社1989年版。

《中国当代文学》:

1.柳青:《创业史》,人民文学出版社2005

2.吴强:《红日》,人民文学出版社2005

3.梁斌:《红旗谱》,人民文学出版社2005

4.杨沫:《青春之歌》,人民文学出版社2005

5.王蒙:《活动变人形》,人民文学出版社1987

6.王安忆:《长恨歌》,作家出版社1995

7.余华:《活着》,作家出版社2008

8.铁凝:《玫瑰门》,人民文学出版社2006

9.陈忠实:《白鹿原》,人民文学出版社1993

10.贾平凹:《废都》,人民文学出版社1993

11.莫言:《生死疲劳》,作家出版社2012

12.巴金:《随想录》人民文学出版社1986

13.余秋雨:《文化苦旅》,知识出版社1992

14.《朦胧诗选》,春风文艺出版社1985

15.王小波:《沉默的大多数》,中国青年出版社1997

《外国文学史》:

作品类:

外国文学史3-1

1.《伊利亚特》,荷马著,罗念生译,人民文学出版社

2.《奥德赛》,荷马著,王焕生译,人民文学出版社

3.《俄狄浦斯王》,索福克勒斯著,罗念生译,人民文学出版社

4.《神曲》,但丁著,朱维基译,上海译文出版社

5.《巨人传》,拉伯雷著,鲍文蔚译,人民文学出版社

6.《堂吉诃德》,塞万提斯著,杨绛译,人民文学出版社

7.《哈姆雷特》,莎士比亚著,朱生豪译,出版社不限

8.《伪君子》,莫里哀著,赵少侯译,人民文学出版社

9.《新爱洛伊斯》,卢梭著,伊信译,商务印书馆

10.《浮士德》,歌德著,钱春琦译,上海译文出版社

外国文学史3-2

1.《巴黎圣母院》,雨果著,陈敬容译,人民文学出版社

2.《悲惨世界》,雨果著,李丹、方于译,人民文学出版社

3.《红与黑》,司汤达著,罗玉君译,上海译文出版社

4.《高老头》,巴尔扎克著,傅雷译,人民文学出版社

5.《欧也尼·葛朗台》,巴尔扎克著,傅雷译,人民文学出版社

6.《包法利夫人》,福楼拜著,李健吾译,人民文学出版社

7.《艰难时世》,狄更斯著,全增嘏、胡文椒译,上海译文出版社

8.《死魂灵》,果戈理著,满涛、许庆道译,人民文学出版社

9.《罪与罚》,陀思妥耶夫斯基著,岳麟著,上海译文出版社

外国文学史3-3

1.《德伯家的苔丝》,哈代著,张谷若译,人民文学出版社

2.《儿子与情人》,劳伦斯著,陈良廷、刘文澜译,人民文学出版社

3.《玩偶之家》易卜生著,潘家洵译选自《外国戏剧名篇选读》(上)作家出版社

4.《安娜·卡列宁娜》托尔斯泰著,周扬译,人民文学出版社

5.《道连·格雷的画像》王尔德著,黄源深译,人民文学出版社

6.《布登勃洛克一家》托马斯·曼著,傅惟慈译,人民文学出版社

7.《约翰·克里斯朵夫》,罗曼·罗兰著,傅雷译 人民文学出版社

8.《老人与海》海明威著,董衡巽等译漓江出版社

研究类:

1.[美] 大卫•丹比:《伟大的书:我与西方世界不朽作家的历险记》,曹雅学译,江苏人民出版社,2003

2.[美] 哈罗德•布鲁姆:《西方正典:伟大作家和不朽作品》,江宁康译,译林出版社,2011

3.[美]罗德.霍顿、[美]文森特.霍珀:《欧洲文学背景:西方文明巨著背后的政治、社会、思想潮流》,房炜、孟昭庆译,人民文学出版社,1992

4.潘一禾:《故事与解释:世界文学经典通论》,学林出版社,1999

5.徐葆耕:《西方文学:心灵的历史》,清华大学出版社,2002

6.蒋承勇:《十九世纪现实主义文学的现代阐释》,河北教育出版社

7.李赋宁:《欧洲文学史》(三卷),商务印书馆 1999

8.柳鸣九:《二十世纪现实主义》 中国社会科学出版社

《文学概论》(文艺学):

1.[加拿大]史蒂文·邦尼卡斯尔:《寻找权威》,王晓群、王丽莉译,吉林大学出版社,2003。

2.[美]韦勒克、沃伦:《文学理论》,刘象愚译,江苏教育出版社,2005。

3.朱光潜:《谈美·文艺心理学》,中华书局,2012。

4.王国维:《人间词话》,徐调孚校注本,人民文学出版社,2005。

5.[古希腊]柏拉图:《柏拉图文艺对话集》,朱光潜译,人民文学出版社,1990。

6.杨伯峻:《论语译注》,中华书局,1980。

《写作》:

1.王元化《文心雕龙讲疏》,广西师范大学出版社,2004年版。

2.卫琪《人间词话典评》,陕西师范大学出版社,2008年版。

3.叶圣陶《文章例话》,辽宁教育出版社,2005年版。

4.曾祥芹《文章知识新视点》,华东师范大学出版社,2005年版。

5.王场彬《20世纪中国写作理论史》,南京大学出版社,2002年版。

6.刘雨《 写作心理学 》,东北师范大学出版社,1990年版。

7.赵捷《情绪•悟性•灵感•梦幻》,吉林大学出版社,1988 年版。

8.祝德纯《散文创作与鉴赏》,中国社会科学出版社,2002年版。

9.姚春树《怎样写杂文》,海峡文艺出版社,1992年版。

10.夏晓鸣《应用文写作》,复旦大学出版社,2011年版。

下载汉语言文学专业本科生大学毕业总结word格式文档
下载汉语言文学专业本科生大学毕业总结.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    汉语言文学专业本科生(留学生)培养方案

    汉语言文学专业本科生(留学生)培养方案 一. 学习年限 4年 二. 培养对象及培养目标 本专业的教学对象是母语为非汉语的外国人或海外华人华侨,要求具有高中毕业以上(含高中毕业)学历......

    汉语言文学专业

    汉语言文学专业(本科)人才培养方案 一、培养目标 本专业培养具有汉语言文学基础理论、基本知识、基本技能,受过良好的写作训练、思维严密活跃、书面和口头表达能力都比较强的......

    汉语言文学专业

    汉语言文学专业 一、业务培养目标 本专业人才培养目标以培养具有较为扎实的人文学科基本素质,有较好的母语写作与表达能力、较强的古典文献阅读和欣赏能力、具有一定文艺理论......

    汉语言文学专业

    【汉语言文学】 这是一个神奇的专业,它几乎对中国五千年的文字记载无所不包,主要课程有现代汉语,现代文学三十年,世界文学,写作,等等,课程多,压力大,就业方向广,政府行政,文秘,教师,文员......

    汉语言文学专业

    重庆市高教自考本科毕业论文试论曾树生的人生困境姓名:准考证号: 指导教师姓名:职称:考生单位:重庆师范大学邮 编:400047电 话:专业名称:汉语言文学提交日期:年月日 答辩日期:年月日......

    汉语言文学专业

    汉语言文学专业(财经文秘方向)培养方案 PROGRAMME OF CHINESE LANGUAGE AND LITERATURE(FOR FINANCIAL AND ECONOMICAL USE) 学科门类文学专业代码050101一、培养目标 本专业......

    汉语言文学专业

    汉语言文学专业 业务培养目标:本专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研......

    汉语言文学本科生的自我鉴定

    汉语言文学本科生的自我鉴定 我是玉林师范学院汉语言文学本科班的学生。我怀着强烈的求知欲和进取心参加了学习,现已修完全部课程,就要毕业了。通过三年学习,使我获益良多。 学......