基本功主持词（共5则）

第一篇：基本功主持词

《青春、阳光、梦想》基本功汇报演出主持词

甲：尊敬的各位领导、乙：各位来宾、丙：敬爱的老师、丁：亲爱的同学们：

合：大家晚上好！

甲：轻风扶柳，花枝满园, 春意盎然！

乙：在这充满生机、充满希望的季节里，年轻的学子激情飞扬、热烈奔放！

丙：在这朝气蓬勃、轻松活泼的校园中，热血的同学用青春谱写出亮丽的诗章！

丁：青春是跳动的音符。青春是明媚的阳光！

甲：青春孕育希望，青春激荡梦想！

乙：在这阳光灿烂的六月，让我们放飞梦想！

丙：在这多姿多彩的夜晚，我们要展示自己的风采。

丁：小教学前部首届《青春、阳光、梦想》基本功汇报演出 合：现在开始！

1、首先请欣赏大合唱《蓝色多瑙河》伴奏于琪 指挥于华新由小

教部合唱队演唱。

2、因为青春，我们憧憬美好的生活。

因为青春，我们不怕失败，努力拼搏！

请欣赏舞蹈：《舞动青春》表演者：小教部舞蹈队

3、当我们欢聚舞动青春的时候，在遥远的苍茫大地有一个孤独的人无言地在期待。你看，她来了！

4、我们欢跳，我们歌唱，连士兵们也行动起来，他们在钢琴的旋律中展现行进昂扬雄姿。请欣赏四手联弹《军队进行曲》表演者：于曼丽谢阳

5、六月我们迎来了迟到的春天，空气中的温暖不会很遥远，在突然间演变成了阳光的夏天。请欣赏男女生二重唱《被风吹过的夏天》表演者都雅姜军

6、天皇巨星迈克尔·杰斐逊走了，可是他给我们带来的视觉、听觉的震撼，永留心间，请欣赏我们同学演绎的他的现代舞《dangerous》。

7、不同的旋律，别样的风情，是年轻的我们最喜欢追求的，下面我们一起来欣赏来自班的同学演唱的英语歌曲《》

8、我们用歌声回应春天，我们用舞蹈欢迎春天，画笔、剪刀、毛笔也来助兴了，下面让我们以热烈的掌声欢迎来自小教部部分同学的基本功表演。走过了80年光辉历程的文登师范学校，已培养出各类毕业生两万多名，造就了大批党政军领导干部和优秀教育人才。为了提高学生的综合素质，增强学生从事社会实践的各项技能，培养和造就适应社会发展各种实用人才，小教学前部每天坚持20分钟的基本功训练，每学期对每位学生进行基本功达标，先后培养出一大批艺术人才。请看左边五位同学的简笔画表演，他们用简洁大方的笔法，一笔勾画出一个个栩栩如生的画面。请看右边，剪纸这种镂空艺术在民间最为流行，它用自己特定的表现语言，传达出传统文化的内涵和本质。

并带给人们以透空的感觉和艺术享受。

书法是中国特有的文化艺术,它借助毛笔书写的变化万端的线条，带给我们清丽俊俏、敦厚稳重、坦荡博大等艺术美感。为了传承中国文化，同学们细心听取老师的指点，苦练各项基本功。用智慧和汗水，勾画出一幅幅美丽的画面，剪出了一张张活泼的艺术造型，写出一个个漂亮的方块字。

指导老师们，始终探求着如何让同学们掌握各种技能的真谛。案桌上同学们一天一送的一幅幅作品，都留下了老师辛苦批改的痕迹。今天，让我们从同学们勤奋练习画面中的片息，体验收获的惊喜！此时，让我们在同学们的成果中，品尝老师辛苦酝酿的甜蜜！请看台上这美丽的景象，是同学们用青春的手创造出的一个个奇迹，用青春的心追求的梦想和希望。

9、太阳柔和的光线播撒大地，美好的一天从早晨开始，让我们沐浴着阳光，长成参天大树！请欣赏女生小合唱《校园的早晨》

10、做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我们荡起心儿的双桨，划进童年的美好时光。接来请欣赏小教部舞蹈队带来的少儿舞蹈《荡起双桨》

11、欢快的舞蹈引领我们回到了美好的童年，让我们借助来自古代的乐器童年的时空中遨游，感受撑起小小竹排的快乐。请欣赏由张恩惠、王启迪、王文琳为我们带来的古筝合奏《小小竹排》

12、我们同属文师人，我们是一家人，相亲相爱的一家人，请欣赏男女声四重唱《相亲相爱》，演唱者：姜军 都雅 毕浩志袁玲美

13、虽然年轻的我们不懂感情，但有些经历，就像风往北飞一样，还是会在水面荡起涟漪。请欣赏毕浩志演唱的《风往北飞》

14、上面同学们展现了音乐、美术的艺术天赋，我们再来欣赏他们的语言艺术，请欣赏小品 《东拉西扯》表演者 邢万超等

15、五十六个民族，五十六朵花！幽静的竹楼，欢乐的泼水，傣族，可谓是大西南的一支独秀！美丽的傣族少女柔美的舞姿带来了千般风情，请欣赏杨阳带来的舞蹈《傣家风情》。

16、紫竹调

结束语：

甲：我们是文师的新一代，用青春拥抱未来；

乙：我们是阳光普照下的新绿，用生命更添光彩。

丙：青春的梦想，在阳光下扬帆远航！

丁：壮丽的事业，因我们的拼搏继往开来！

甲：各位领导，各位来宾，乙：老师们，同学们，丙：我们用亮丽的青春，映照文师的今天

丁：；我们用辉煌的梦想，迎接文师的明天。

甲：美好属于你，属于我，属于我们有追求的每个人！

合：小教学前部首届《青春、阳光、梦想》基本功汇报演出到此结束 乙：感谢各位的观看！

合：再见！

第二篇：教学基本功竞赛主持词

教学基本功竞赛主持词

尊敬的各位评委，各位老师，大家下午好！

教育发展，教师为本，青年教师是我校教育的未来和希望。教学基本功是教师的基本素养，提高教学基本功是提升教学质量的重要环节。为切实加强校风建设，提高教师的业务水平，打造一支素质高，技术硬的教师队伍，根据学校开学初工作安排，决定开展这次教师普通话、粉笔字比赛活动。

请教育局或学校蒋校长讲话 比赛第一项：介绍评委

担任本次比赛的评委的老师有：…………

统分的老师有：夏定富、詹万珍、刘廷玉

另外，百忙中亲临比赛现场的教育局领导有：……

让我们以热烈的掌声对以上领导老师的到来，表示衷心的感谢，和热烈的欢迎。

比赛第二项：宣布评分标准

1、评分标准

2、比赛规则：普通话1分钟，粉笔字3分钟完成。普通话以每5位老师为一组，每组比赛结束后宣读比赛成绩；粉笔字以每3位老师为一组，每组比赛结束后宣布比赛成绩。比赛采用现场打分、统分。各评出一等奖1。二等奖2。三等奖3名。

比赛第三项：比赛顺序

首先进行朗诵比赛，请参赛老师按宣布顺序上场比赛。比赛第四项：比赛开始

我宣布，成武小学教学基本功（普通话、粉笔字）现在开始，首先上场的是：………..比赛第五项：有请教育局XXX讲话 比赛第六项： 颁 奖

大赛第七项：热烈的掌声有请校长讲话

总结：今天我们共同聆听了老师们抑扬顿挫的语音，比赛是张扬个性的场所，是展示自我专长的舞台，它历练了教师的教学基本功，也展示着成武小学教师的风采。

第三篇：班主任基本功大赛主持词最新

灵武一中第二届“班主任基本功大赛”主持词

女：我说你是人间的四月天，笑响点亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞着变。男：你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。

女：尊敬的各位领导

男：各位老师

合：大家下午好!

男：在柔媚的春光中，我们共同期待着此时的相聚。

女：欢迎大家来参加灵武一中第二届班主任基本功大赛，我是主持人杜晓丽。男：我是主持人杨妮。

女：有人说，“在学校，条条渠道通向班主任”，这样的比喻非常贴切，如果把一个班级比作一个圆，那么班主任无疑就是这个圆的圆心。

男：这个圆心将学生紧密地团结在一起，把班级锻造成一个具有凝聚力、向心力、奋发有为、团结一致的班集体。

女：班主任是学校贯彻国家的教育方针，促进学生全面健康成长的骨干力量，努力建设一支师德高尚、业务精良的班主任队伍是我们的努力方向。

男：为推动我校班主任队伍建设，提高班主任的综合素养和工作能力,在我校德育处的推动下，灵武一中第二届班主任基本功大赛在此隆重举行。

女：首先允许我介绍本次竞赛的领导及评委，他们是杨宝校长，王文超书记，卫兆禄校长，王天成校长，杨文魁校长，李天慧主席，刘文久主任。

合：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

男：同时让我们用热情的掌声欢迎各位参赛选手！

女：此次大赛主要分四个环节：主题班会设计预案、主题班会总结提升的即兴演讲、案例情景分析、我的教育故事。今天我们将进行第一轮比赛：主题班会设计预案。

男：此次竞赛参赛选手已提前自选了班会主题，他们将从以下几方面进行主题班会预案设计：召开主题班会的目的和意义、时间分配、角色分工、设计意图、组织实施过程等。各位选手将用课件的形式在现场进行展示。时间控制在五分钟以内。

女：今天的竟赛，选手上场的顺序是由赛前抽签决定的。抽签顺序依次是：1号选手：2号选手：3号选手：

4号选手：5号选手：6号选手：

7号选手：8号选手：9号选手：10号选手：11号选手：12号选手：

男：下面请1号选手______来向大家介绍他的设计预案。

女：所有选手的主题班会展示到此结束，相信各位班主任的精彩纷呈的表现，已经在我们每一个人的脑海中留下了深刻印象。

男：我相信，精彩的背后是汗水，高水平的展示和老师们平时不断的积累也是密不可分，此时此刻，我建议，我们把最热烈的掌声再次献给所有参赛的班主任老师们，大家辛苦了！

女：接下来，让我们欢迎杨宝校长对今天的竞赛做一个点评！

男：谢谢校长中肯的评价！最后，有请王文超书记做出点评。

女：第一轮竞赛到此结束，让我们共同期待，在接下来的环节中，有更多优秀的班主任展示他们卓越的才华和魅力！

合：谢谢大家！

王占军、张倩、马荣、杨学福、郭兴林

赵越、张惠娟

杨学梅、张雪梅、古柏荣、马利、徐恭

第四篇：班主任基本功大赛主持词最新

朝阳九中“首届青年班主任基本功大赛”主持词

女：尊敬的各位领导

男：各位老师

合：大家下午好!

女：欢迎大家来参加首届青年班主任基本功大赛，我是主持人ⅹⅹ

ⅹ。

男：我是主持人ⅹⅹⅹ。

女：班主任是学校贯彻国家的教育方针，促进学生全面健康成长的骨干力量，努力建设一支师德高尚、业务精良的班主任队伍是我们的努力方向。

男：为推动我校班主任队伍建设，提高班主任的综合素养和工作能

力,我校教导处党支部共同启动了首届青年班主任基本功大赛。

女：11月上旬，青年班主任基本功大赛进行了第一轮的比赛，内容

有：理论部分考试，班主任工作手册及安全管理工作手册的评比。在第一轮比赛中，各位选手积极准备，认真参与，表现出良好的状态和水平，体现了良好的素质。今天我们将进行第二轮比赛，内容有：命题演讲、现场情景应对和才艺展示三个项目。

男：担任本次比赛的评委是我校的全体领导干部，年级组长及管理

经验丰富、谙熟于班主任工作的老班主任。计时员由ⅹⅹⅹ老师担任。计分员由ⅹⅹⅹ老师和ⅹⅹⅹ老师。本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。

女：今天所进行的三项比赛，选手上场的顺序是由赛前抽签决定的。

抽签顺序依次是：1号选手：2号选手：3号选手：

4号选手：5号选手：6号选手：

7号选手：

男：首先进行第一个环节：命题演讲“我的教育观”。

女：在命题演讲“我的教育观”这个环节中，要求各位参赛选手

要选取班级真实、感人、典型的案例；行文流畅，表述清晰；脱稿演讲，声音洪亮，语速适当，展现良好的精神风貌。演讲时间5分钟。4分钟30秒时拍话筒提醒。

男：请各位选手、评委做好准备，我们马上开始进行命题演讲“我的教育观”环节的展示。

女：有请1号选手ⅹⅹⅹ。请选手做好准备，计时开始。

男：请2号选手上场，做好准备了吗？计时开始。

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女：第一个环节所有选手的展示已经结束，相信选手们在场上的精彩表现已深深的留在了我们每一个人的脑海中，希望在接下来的环节中，他们再接再厉，能有更加出色的发挥。

男：下面进行第二个环节的展示：现场情景应对。

女：在“现场情境应对”环节中，选手上场顺序不变。由抽签决定所答题目。给选手一分钟的准备时间。希望各位在规定的时间内尽量表达完整。其内容是班主任在现实工作中遇到的各类具体情况的处理，班主任运用政策法规处理相关事件，班主任在处理偶发事件中的教育智慧等。要求切入点得当，能抓住问题的关键；答辩思路清晰，观点明了；语言流畅，简洁，表达力强；时间在3分钟之内。到台上回答问题时不用读题可直接回答。

男：下面即将上场的是1号选手。1号选手请抽题。1号选手抽得是ⅹ号题。我们一起来看一下题目，（念题目，比赛时现场给主持人）。请1号选手思考一分钟，再准备答题。计时员开始计时。时间到。1号选手请答题。

男：好，感谢1号选手的精彩回答。

女：请2号选手上场。2号选手请抽题。2号选手抽得是ⅹ号题。给一分钟准备时间。计时员开始计时。时间到。1号选手请答题。

女：好，感谢2号选手的精彩回答。

„„„„

女：有人说，“在学校，条条渠道通向班主任”，这样的比喻非常贴切，如果把一个班级比作一个圆，那么班主任无疑就是这个圆的圆心。

男：这个圆心将全班同学紧密地团结在一起，形成一个心，达到全班同心。真正做到“以我为圆心，画一个同心圆”，把班级锻造成一个具有凝聚力、向心力、奋发有为、团结一致的班集体。

女：成功地创建一个和谐的班集体，考验的是一个班主任的整体素质。在前两个环节的比赛中，我们领略了各位班主任老师过硬的专业水平，在接下来这个环节中，让我们共同欣赏老师们各显神通的才艺展示。

男：下面进行第三个环节：才艺展示。

女：在“才艺展示”环节中，参赛选手可选择书法、绘画、歌唱、朗诵、弹奏乐器、跳舞等形式。既可选择其中一项参赛，也可将几项才艺进行综合展示，展现新时期班主任多才多艺、健康阳光、积极向上的风貌。要求衣着得体、大方；表情丰富自然，动作流畅、得体；艺术表现力强；有较强的感染力和思想内涵。才艺展示时间控制在4分钟以内。

男：请欣赏1号选手给我们带来的ⅹⅹⅹ。计时开始。

感谢1号选手的精彩演出。

女：有请2号选手表演ⅹⅹⅹ。计时开始。

„„„„

男：第三个环节的才艺展示，各位选手的精彩表演不仅为我们带来丰富多彩的个人才艺，而且从中折射出班主任工作的智慧、修养和胸襟。

女：随着最后一位老师才艺展示环节的结束，应该说，此时此刻，这次精彩激烈的比赛也即将落下帷幕。紧张的比赛，七位选手在有限的时间里都将自己最精彩的一面展现在了我们面前。可以说，命题演讲，情真意切；情景应答，思路清晰；才艺展示更是让人流连忘返，魅力十足，我们领略了我校青年班主任老师的风采！让我们为他们的精彩表现鼓掌吧！

下面有请我校分管德育的包校长做简单的点评！

男：感谢包校长的精彩点评！经过评委和计分员紧张工作和统计核实之后，现在比赛结果已经揭晓。下面有请支部书记张秋艳为我们宣布比赛成绩。

女：让我们以热烈的掌声对她们取得的成绩表示衷心的祝贺！请各位老师到台前领奖。

（表奖）

女：我相信，精彩的背后是汗水，高水平的展示和老师们平时不断的积累也是密不可分，此时此刻，我建议，我们把最热烈的掌声再次献给所有参赛的班主任老师们，大家辛苦了！

男：我知道，在我们九中，还有许许多多的班主任老师，他们在平凡的岗位上践行着九中精神，培育着祖国的希望，此时此刻，我建议，我们应该向所有的班主任老师，向班主任这份平凡而伟大的工作鼓掌致敬！

女：希望通过本次大赛的锤炼，我们九中的班主任队伍更加专业、健康和向上。

男：希望通过系列活动的洗礼，我们九中的班主任队伍更加自信、成熟和阳光。

女：再次感谢领导和老师的光临，感谢各位选手的热情参与。让我们期待在下一届班主任基本功大赛中有更多优秀的班主任展示他们卓越的才华和魅力！

男：现在我宣布朝阳市第九中学首届青年班主任基本功大赛圆满结束！

女：亲爱的老师们,再见!

男：再见！

第五篇：靠山小学教师基本功大赛主持词

靠山小学教师基本功大赛主持词

各位领导、老师上午好：

在这万物复苏的季节里，在这阳光明媚的早晨里，我们相聚在靠山镇中心校，共同来迎接我校——首届靠山小学教师基本功大赛。教师基本功是教师从事教育教学工作必须具备的基本职业技能，是良好职业素质的体现。为了提升学校教师的职业素质，进一步培养中青年教师严谨笃学，爱岗敬业的精神，根据上级领导、教育局下发的关于提高教师队伍素质要求，我们举办了此次活动。此次活动共分三项内容，第一项：经典诗文诵读，第二项：硬笔书法，第三项：课堂教学展示。今天，将有20位教师在这里，展示着他们深情、激扬顿挫的朗诵；展示着他们行云流水间的书法艺术，展示着他们对教学严谨的态度和感悟，这里，积淀着他们多年教学基本功的底蕴。我们相信，同样的追求，一定会收获同样的惊喜。我宣布：靠山小学教师基本功大赛第一场“经典诗文诵读”比赛现在开始。

首先，我公布本次比赛相关人员名单：

（1）公布本次评委会名单：李铁成 王影 田晓杰 李艳宾 贾亮 周艳霞

（2）公布参赛选手名单：中心校班主任组和村小组。

下面宣布各项规则： 参赛选手规则：

下面掌声由请经典诗文诵读第一组第一位选手上场，第二位选手做好准备，各位参赛选手请注意：比赛无间隔，其它参赛选手按照抽签顺序依次上场比赛，不再另行公布。

比赛结束后：

刚才，各位老师大显身手，给这缤纷的季节又增添了一道绚丽的色彩。到现在为止，我校教师---经典诗文诵读、课堂教学展示、硬笔书法三项基本功比赛已全部结束。本次活动虽然即将落下帷幕，但我们的课堂教学没有结束，我们对教育教学的探索、研究、反思没有停止，真诚希望通过本次活动，教师在今后的课堂教学中能进一步强化内功、提高素质，把我校的教育教学推向一个新的台阶。

在这里，我再次感谢学校领导的支持、指导，感谢各评委的辛苦评选，感谢大家的积极参与，也感谢各位选手精彩的展示，在本月月底前我们将公布各单项及总分获奖名单。

最后我想引用张思明老师的一句话作为我的结束语：“让我们一起对我们平凡的教育教学生活进行更厚重的思考，一起用心做教育，一起用心感悟教育的深邃和快乐。”今天，让我们在这里播洒汗水，播种希望；明天，我们将在这里采摘硕果，收获成功。我宣布：教师基本功大塞到此结束。