第一篇：团市委“四五”普法工作总结
今年，##团市委根据“四五”普法要求，以实践“三个代表”为指导思想，全面落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神，结合实际，安排部署，为认真贯彻落实“四五”普法工作，实行分工负责制，工作落实到人，以努力提高全市广大青少年、青少年工作者的法律素质，做到依法行政，切实为青少年做好服务为宗旨，开展了一系列普法和依法治理工作，在我市广大团员青年中形成了学法用法的良好氛围。现对一年来的普法工作做一总结：
一、召开加强和改进未成年人思想道德建设座谈会未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。未成年人的思想道德状况如何，直接关系到千家万户的幸福安康，关系到国家和民族的成败兴衰。团市委深切地感受，从未成年人抓起，培养和造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养的合格建设者和接班人，是共青团和少先队组织义不容辞的责任，既是一项长远的战略任务，又是一项紧迫的现实任务。面对未成年人思想道德素质教育出现的复杂问题，提高全社会关心未成年人思想道德建设的意识，提高未成年人思想道德素质，团市委立足自身特点，认真贯彻落实中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省有关电视电话会议精神，邀请了市政法、教育、社区以及大中专院校的专家学者代表30多人，着重就如何加强新时期未成年人思想道德建设、维护青少年合法权益、预防青少年违法犯罪进行座谈和探讨，切实把加强和改进未成年人思想道德建设的各项工作落到实处，为未成年人思想道德建设开创新局面。
二、开展未成年人“生存体验”主题教育培训活动结合我市少先队员工作和少年儿童的实际，以“生存、创业、发展 ”为行动口号，组织全市70万少先队员开展“创业预备队行动”生存体验活动。活动自今年三月份开展以来，已在全市六县全面铺开，全市各级辅导员老师都积极投入到活动的组织开展中，活动也得到了广大的少先队员喜爱。
三、开展大学生暑期社会实践活动今年大学生社会实践活动的主题是：传承五四报国志，落实科学发展观。今年是五四运动85周年，也是大学生社会实践活动开展20周年。为充分发挥青年大学生思想道德素质和科学文化水平较高的优势，在“三下乡”活动中，团市委专门组织了大学生未成年人思想道德建设实践服务团，精心设计和组织开展服务未成年人思想道德建设的活动，普及法律知识，宣传网络文明，传授自护知识，募集捐献面向未成年人的报纸、刊物等，积极向未成年人推介优秀影片、歌曲和图书，加强农村中小学师资培训，注重培养未成年人文艺骨干。
四、深入开展创建优秀“青少年维权岗”活动青少年权益保护工作是一项综合性、基础性的工作，传统的战线职能分割和各自为战已经远远不能适应青少年不断增长、日益丰富的权益需求。团市委本着服务青少年、服务社会的宗旨，广泛动员，积极探索，大力开展创建优秀“青少年维权岗”活动，努力构建起青少年权益保护工作的社会化体系，逐步形成了以优秀“青少年维权岗”为依托的青少年维权联动服务网络，使青少年的合法权益得到及时维护，促进社会稳定。同时，把创建优秀“青少年维权岗”和开展“青年文明社区”创建活动有机结合，把社会方方面面的力量动员起来，使相关单位强化了职责、完善了服务，形成了齐抓共管的局面。优秀“青少年维权岗”创建活动的开展，把处于主流文化边缘的青少年游离群体组织起来，促进了家庭保护、学校保护、社会保护、自我保护等“四位一体”的保护，维权工作更加贴近基层、贴近青少年，为青少年提供了更多、更有效的服务，从而巩固和加强了党、团在社区的青年群众基础。
五、开展青少年公益夏令营活动一个文明的城市，首先应该是一个充满爱心的城市。孩子是祖国的未来，是明天的希望。多为青少年做好事、做实事，努力培育新一代接班人，是我们全社会的共同责任。特别是困难家庭的孩子，尤其需要予以重点关注，切实帮助他们解决实际困难。暑假期间，团市委组织市区低保户、特困家庭子女，开展了##市青少年公益夏令营活动，让未成年人在活动中长知识、受教育，让特殊家庭的孩子同样能过一个有意义的暑假。
六、积极开展国防教育宣传活动宣传贯彻《国防教育法》，是一项全民参与、长期坚持的系统工程。青少年是祖国的未来，让他们从小树立强烈的国防观念，对于国家的长治久安和民族的伟大复兴具有战略意义。##团市委十分重视在青少年中开展国防教育，把国防教育纳入青少年思想政治工作体系当中，纳入年初各项工作的规划当中，科学筹划，有重点、分步骤地对青少年进行国防教育，并常年坚持以多种形式开展青少年爱国主义国防教育活动。团市委坚持以党的十六大关于“加强国防教育、增强全民国防观念”的要求为指导，以《国防教育法》为依据，在广大青少年中广泛开展国防教育，组织爱国主义国防教育活动，在每年的征兵工作中，积极向广大团员青年宣传征兵工作的意义，动员适龄青年积极参军，并通过新闻媒体向全市适龄青年及家长发出了《致全市适龄青年及家长的一封信》，取得了良好的效果。
第二篇：四五普法工作总结[范文模版]
湖山中心小学“四五”普法工作总结
2005年是“四五”普法规划实施阶段的最后一年，是进一步增强公民法制观念和全社会的法制意识，推进我县学校法制教育工作的重要一年。我校根据教育局“四五”普法的工作部署，结合本乡实际，制订工作措施并狠抓落实，有效推进了我校员工学习法律、法规知识，增强法律意识和依法治校工作的深入开展，使我校“四五”普法工作取得了较好的工作成果。现将工作情况总结如下：
一、加强组织领导，突出学习重点
根据教育局“四五”普法的总体部署和要求，我校领导对普法学习工作十分重视，一直把此项工作作为“依法治校”的重要工作来抓。在普法活动开始之初，就成立“四五”普法工作领导小组，校长亲任组长。严格按照县法治办的工作安排和计划，在抓好全体员工学法、用法工作的同时，着重抓好校党政领导干部和管理人员 的普法工作。按照“四五”普法工作安排，组织党员干部认真学习“三个代表”重要思想和《十六大报告》中的政治建设和政治体制
改革，学习以合同法、公司法、劳动法为核心的基本法律、法规，全面提高党员的法律意识，提高依法治校的能力，扎扎实实开展普法工作。校领导还结合工作实际制订普法工作计划，确定学习内容，做到年初有计划、年终有总结。在学习内容上结合工作实际，将行业法律法规、基本法律知识与政治理论学习穿插学习，加强对法律知识的理解和运用，保证普法工作落到实处。
二、保证学习时间，充实普法内容
根据普法工作安排意见，我校按照普法的学习安排，定期安排法律知识学习、讨论，经统计，全年共组织学习6场次，参加人数245人次。我校安排专项经费，购买了《永定县公职人员学法材料人手一册分发到员工手里，从内容上保证了普法知识学习的全面性，加快了普法工作的进度；今年我校还积极组织党员和教师参加县廉正知识竞赛等各类普法教育活动，并取得好成绩。通过积极参加这些活动，有效提高了广大教师学法用法的积极性，丰富法律知识，增强了依法行政的能力。我校还根据“四五”普法要求，结合各业务部门工作实际，先后制定和完善了质量手册、行政管理以及其它有关岗位制度，坚持按照法律、法规，按各项制度办事，切实加强管理，规范办事程序，提高办事效率。
三、落实措施，确保普法工作效果
一年来，我校认真落实普法工作的各项措施，积极开展普法工作，坚持依法按规办事，提高办事效率的工作方针，全乡各校上下团结一心，精神面貌有了很大的改变。通过积极开展普法工作，物质文明精神文明都有了很大收获，全年学校没有发生腐败犯罪与违法违纪现象，各项工作得到了全面提高。
2005年，我校开展并做好了一系列的普法实施工作，并取得一定的成绩，但距离县政府、县教育局的要求仍有一定的差距。我们将总结经验，摈弃不足，发扬成绩，努力把全乡教育教学工作推上一个新台阶。
湖 山 中 心 小 学2005、11、10
第三篇：四五普法工作总结
四五普法工作总结
按照中共中央、国务院关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划的精神，根据盛市对“四五”普法工作的具体要求和部署，我校“四五”普法工作在市教科工委的直接领导下，基本上完成了普法的各项任务，四五普法工作总结。几年来，全校广大干部和职工的法制意识和法制观念进一步增强，法律素质有较大提高，法制宣传教育工作取得了明显的成效，有力地促进了我校的建设和发展。
一、建立健全工作机构，加大学习宣传力度
我校党委始终把普法工作作为一项长期而艰巨的任务，坚持长抓不懈。努力按照“四五”普法规划的要求，实现由提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变，实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，措施具体、层层落实、形式多样、结合实际，为普法工作富有成效打下了坚实基矗首先，我校成立了以党委副书记为组长的普法工作领导小组、成立了普法工作讲师团，在基层单位建立了以各总支书记牵头的基层普法组织，保证了“四五”普法工作的顺利开展。其次，领导班子成员自觉坚持学好法、用好法，发挥表率和带头作用。在两周一次的党委理论中心组的学习中，经常安排一些法律法规的内容，如宪法修正案的学习；《教育法》、《高教法》、《教师法》的学习等；为保证学习质量，中心组还多次进行专题讨论，吸收有关部门负责人参加，共同提高认识、明确任务。第三，我校处级干部划分为8个学习组，进行双周一次的理论学习，全体教职工的周三下午理论学习更是雷打不动，党委宣传部在制订每学期的学习计划时，都安排一定次数的法律知识学习和讨论，收到了良好的效果。对学生的法律学习和教育，我们把有关法律知识安排进课堂，通过课堂教学，也通过各种形式的培训班教育以增强学生的法律意识。
二、措施具体收效显著
根据我校在“三五”普法工作中的成功经验，在“四五”普法中我院高度重视普法宣传员队伍建设，并以此带动全校普法工作的进行。在普法宣传员的基础上，成立了以社科部教师和部分机关干部、党总支书记组成的普法宣讲团，深入到师生中进行普法宣传，加大了普法工作的力度。我校还有计划地选拔一些优秀宣传员参加上级部门组织的各类培训，多名宣传员还积极参加全国律师考试，并取得律师资格。以这些同志为基础，我校还成立了律师事务所、法律咨询中心，用法律的武器来维护师生的合法权益。为了更好地发挥普法宣传员骨干作用，提高他们的水平，党委宣传部还经常为他们购置一些法的宣传学习材料和音像材料等，邀请有关专家来校进行专题辅导、培训，提高了普法宣传员队伍的整体素质，同时也大大提高了广大师生的法律素质，使普法工作上了一个新的台阶。
1、在大学生中进行学法、知法、懂法、守法、用法的宣传教育：第一，利用课堂教学，在全校学生中开设“法律基础课，使学生掌握刑法、民法、诉讼法、婚姻法、合同法、继承法等基本法律；特别是结合今年的两会”修宪“，将宪法学习做为重点内容之一，组织学生系统学习宪法知识和把保障人权、保护公民私有财产写入宪法的深远意义。另外，在”形势与政策“课中，特别开设一个专题，即”政治体制改革中的法治建设“，有针对性地向学生宣传我国在依法治国、依法执政方面的法律、法规，使学生看到诊法治国的成效，增强依法治国的信心。第二，利用讲座和咨询形式宣传法律知识。宣讲团的成员每学期都要接受各学院的邀请，为学生作专题讲座，反响热烈，深受师生欢迎。法律咨询中心也经常接待一些师生，对有关问题进行解答，深受师生赞扬。第三，组织学生到法院学习、旁听、开办模拟法庭，使学生的学习能与实际相结合，达到学以致用。
2、在教师中通过办讲座、看录像形式宣传法律知识。几年来，我校以各学院党总支为单位，制定个自的普法教育计划，并落实到各党总支每学期的政治理论学习中。各总支通过组织教师听讲座、看录像的形式完成普法计划，从去年以来，机关、图书馆、信息学院、外语部、体育部等单位邀请文法学院张慧新老师作了7次讲座，内容渉及宪法、民法、消费者权益保护法、合同法、反不正当竞争法、教育法以及道路交通安全法等等，使教师们及时了解国家的立法动态，增强对依法治国的信心，工作总结《四五普法工作总结》。
此外，”四五“期间，我校党委宣传部、党办、工会、保卫处、教务处、学生处等部门积极配合，各有侧重，共同做好普法宣传教育工作，特别是在同”#“邪教组织的斗争中，全校上下统一思想，做到不信教、不学功、不传教，并积极做好”#“修炼者的思想转化工作，收到了显著的效果。学校曾获得市委、市政府授予的与”#“斗争先进集体；获得市委教科工委和市公安局授予的与”#“斗争先进单位称号，进一步增强了广大教职工的法制意识，使普法工作深入人心。
校党委还非常注重对广大教职工特别是青年教职工加强守法教育，学院连续几年犯罪率为零，同时注重对劳改、劳教人员和轻微违法、违纪人员的帮教，经过帮教，前科劣迹人员重新犯罪率为零，改好率达100%。曾经修炼”#“的个别师生也在学院有关同志的帮助下，坚决与”#“决裂，从思想上得到了彻底地解脱。为维护学院正常的工作、学习和生活秩序，许多师生发扬主人翁精神，制止违法违纪行为，有力地保护了集体利益。
精神文明建设离不开法制宣传教育，我校党委把法制教育与精神文明建设相结合，进一步推动了校风、学风的建设。如在广大师生中开展世界观、人生观及爱国主义、集体主义和社会主义教育；开展”文明办公“、”文明服务“、”文明大学生“等活动，创建”文明办公室“、”文明班级“、”文明宿舍“，提高师生的文明水平。开展了青年志愿者活动，出现了”爱心社“、”小红帽服务队“、”阳光服务队“、”绿洲服务队“等众多的青年志愿者组织，撒播文明的种子。成立了”筱竹剧社“、”科协“、”计算机协会“、”英语俱乐部“等10余个社团组织，促进了精神文明建设。特别是以资助特困生工作为中心的”爱心助学“活动，受到了国家教委和盛市的表彰。我校在精神文明建设中取得了一系列可喜的成绩，2000年、2002年、2004年分别获得省委、省政府授予的”文明单位“称号。
三、学法用法、依法办学
在”四五“普法期间，我校广大教职工的法律意识明显增强，人们在学法的同时，也学会了用法律的武器维护自身的合法权益，把法律作为一把尺子来衡量身边所发生的事情，深切感受到了在法制社会里法律的重要性。几年来，许多教职工都自觉地用所学到的法律知识分析社会现象，解决现实问题。如近两年内，房屋产权问题纠纷较多，从学校到职工都拿起法律这一武器，通过法律诉讼、判决来解决纠纷问题，把学法和用法很好地结合起来了，也为社会的文明和进步起到了良好作用。
随着社会主义市场经济的不断发展，高校与社会之间的联系愈来愈多、愈来愈密切，怎样使高校在纷纭复杂的环境中健康、快速地发展，有效行使自主办学的权利，成为高校管理者急需解决的问题，而解决这一问题的关健，就是运用法律，在法律的保护下，依法办学。在学习《高教法》的过程中，党委一班人深刻感到《高教法》为我们办学提供了很好的法律依据，我们应该深刻领会《高教法》的精神，更好地做好我们的工作。为此，班子成员多次分专题学习《高教法》，就学院领导、各部门的职能、教师的权利和义务、工作的任务等方面的问题进行了讨论，把办学思想统一到法的精神上来，推动了学院的建设和发展。
总之，通过”四五"普法教育，增强了全校教职工的法律意识，增强了学校依法办学、依法治教的自觉性，在全校形成了一个学法、知法、守法、用法的良好风气，推进了我校的精神文明建设，促进了我校的改革与发展。今后，我们将继续做好普法宣传教育工作，依法治校、依法行事，保证快速、健康的发展。
第四篇：四五普法工作总结
按照中共中央、国务院关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划的精神，根据省、市对“四五”普法工作的具体要求和部署，我校“四五”普法工作在市教科工委的直接领导下，基本上完成了普法的各项任务。几年来，全校广大干部和职工的法制意识和法制观念进一步增强，法律素质有较大提高，法制宣传教育工作取得了明显的成效，有力地促进了我校的建设和发展。
一、建立健全工作机构，加大学习宣传力度
我校党委始终把普法工作作为一项长期而艰巨的任务，坚持长抓不懈。努力按照“四五”普法规划的要求，实现由提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变，实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，措施具体、层层落实、形式多样、结合实际，为普法工作富有成效打下了坚实基础。首先，我校成立了以党委副书记为组长的普法工作领导小组、成立了普法工作讲师团，在基层单位建立了以各总支书记牵头的基层普法组织，保证了“四五”普法工作的顺利开展。其次，领导班子成员自觉坚持学好法、用好法，发挥表率和带头作用。在两周一次的党委理论中心组的学习中，经常安排一些法律法规的内容，如宪法修正案的学习；《教育法》、《高教法》、《教师法》的学习等；为保证学习质量，中心组还多次进行专题讨论，吸收有关部门负责人参加，共同提高认识、明确任务。第三，我校处级干部划分为8个学习组，进行双周一次的理论学习，全体教职工的周三下午理论学习更是雷打不动，党委宣传部在制订每学期的学习计划时，都安排一定次数的法律知识学习和讨论，收到了良好的效果。对学生的法律学习和教育，我们把有关法律知识安排进课堂，通过课堂教学，也通过各种形式的培训班教育以增强学生的法律意识。
二、措施具体收效显著
根据我校在“三五”普法工作中的成功经验，在“四五”普法中我院高度重视普法宣传员队伍建设，并以此带动全校普法工作的进行。在普法宣传员的基础上，成立了以社科部教师和部分机关干部、党总支书记组成的普法宣讲团，深入到师生中进行普法宣传，加大了普法工作的力度。我校还有计划地选拔一些优秀宣传员参加上级部门组织的各类培训，多名宣传员还积极参加全国律师考试，并取得律师资格。以这些同志为基础，我校还成立了律师事务所、法律咨询中心，用法律的武器来维护师生的合法权益。为了更好地发挥普法宣传员骨干作用，提高他们的水平，党委宣传部还经常为他们购置一些法的宣传学习材料和音像材料等，邀请有关专家来校进行专题辅导、培训，提高了普法宣传员队伍的整体素质，同时也大大提高了广大师生的法律素质，使普法工作上了一个新的台阶。
1、在大学生中进行学法、知法、懂法、守法、用法的宣传教育：第一，利用课堂教学，在全校学生中开设“法律基础课，使学生掌握刑法、民法、诉讼法、婚姻法、合同法、继承法等基本法律；特别是结合今年的两会”修宪“，将宪法学习做为重点内容之一，组织学生系统学习宪法知识和把保障人权、保护公民私有财产写入宪法的深远意义。另外，在”形势与政策“课中，特别开设一个专题，即”政治体制改革中的法治建设“，有针对性地向学生宣传我国在依法治国、依法执政方面的法律、法规，使学生看到诊法治国的成效，增强依法治国的信心。第二，利用讲座和咨询形式宣传法律知识。宣讲团的成员每学期都要接受各学院的邀请，为学生作专题讲座，反响热烈，深受师生欢迎。法律咨询中心也经常接待一些师生，对有关问题进行解答，深受师生赞扬。第三，组织学生到法院学习、旁听、开办模拟法庭，使学生的学习能与实际相结合，达到学以致用。
2、在教师中通过办讲座、看录像形式宣传法律知识。几年来，我校以各学院党总支为单位，制定个自的普法教育计划，并落实到各党总支每学期的政治理论学习中。各总支通过组织教师听讲座、看录像的形式完成普法计划，从去年以来，机关、图书馆、信息学院、外语部、体育部等单位邀请文法学院张慧新老师作了7次讲座，内容渉及宪法、民法、消费者权益保护法、合同法、反不正当竞争法、教育法以及道路交通安全法等等，使教师们及时了解国家的立法动态，增强对依法治国的信心。
此外，”四五“期间，我校党委宣传部、党办、工会、保卫处、教务处、学生处等部门积极配合，各有侧重，共同做好普法宣传教育工作，特别是在同”法轮功“邪教组织的斗争中，全校上下统一思想，做到不信教、不学功、不传教，并积极做好”法轮功“修炼者的思想转化工作，收到了显著的效果。学校曾获得市委、市政府授予的与”法轮功“斗争先进集体；获得市委教科工委和市公安局授予的与”法轮功“斗争先进单位称号，进一步增强了广大教职工的法制意识，使普法工作深入人心。
校党委还非常注重对广大教职工特别是青年教职工加强守法教育，学院连续几年犯罪率为零，同时注重对劳改、劳教人员和轻微违法、违纪人员的帮教，经过帮教，前科劣迹人员重新犯罪率为零，改好率达100。
曾经修炼”法轮功“的个别师生也在学院有关同志的帮助下，坚决与”法轮功“决裂，从思想上得到了彻底地解脱。为维护学院正常的工作、学习和生活秩序，许多师生发扬主人翁精神，制止违法违纪行为，有力地保护了集体利益。
精神文明建设离不开法制宣传教育，我校党委把法制教育与精神文明建设相结合，进一步推动了校风、学风的建设。如在广大师生中开展
世界观、人生观及爱国主义、集体主义和社会主义教育；开展”文明办公“、”文明服务“、”文明大学生“等活动，创建”文明办公室“、”文明班级“、”文明宿舍“，提高师生的文明水平。开展了青年志愿者活动，出现了”爱心社“、”小红帽服务队“、”阳光服务队“、”绿洲服务队“等众多的青年志愿者组织，撒播文明的种子。成立了”筱竹剧社“、”科协“、”计算机协会“、”英语俱乐部“等10余个社团组织，促进了精神文明建设。特别是以资助特困生工作为中心的”爱心助学“活动，受到了国家教委和省、市的表彰。我校在精神文明建设中取得了一系列可喜的成绩，2000年、2002年、2004年分别获得省委、省政府授予的”文明单位“称号。
三、学法用法、依法办学
在”四五“普法期间，我校广大教职工的法律意识明显增强，人们在学法的同时，也学会了用法律的武器维护自身的合法权益，把法律作为一把尺子来衡量身边所发生的事情，深切感受到了在法制社会里法律的重要性。几年来，许多教职工都自觉地用所学到的法律知识分析社会现象，解决现实问题。如近两年内，房屋产权问题纠纷较多，从学校到职工都拿起法律这一武器，通过法律诉讼、判决来解决纠纷问题，把学法和用法很好地结合起来了，也为社会的文明和进步起到了良好作用。
随着社会主义市场经济的不断发展，高校与社会之间的联系愈来愈多、愈来愈密切，怎样使高校在纷纭复杂的环境中健康、快速地发展，有效行使自主办学的权利，成为高校管理者急需解决的问题，而解决这一问题的关健，就是运用法律，在法律的保护下，依法办学。在学习《高教法》的过程中，党委一班人深刻感到《高教法》为我们办学提供了很好的法律依据，我们应该深刻领会《高教法》的精神，更好地做好我们的工作。为此，班子成员多次分专题学习《高教法》，就学院领导、各部门的职能、教师的权利和义务、工作的任务等方面的问题进行了讨论，把办学思想统一到法的精神上来，推动了学院的建设和发展。
总之，通过”四五"普法教育，增强了全校教职工的法律意识，增强了学校依法办学、依法治教的自觉性，在全校形成了一个学法、知法、守法、用法的良好风气，推进了我校的精神文明建设，促进了我校的改革与发展。今后，我们将继续做好普法宣传教育工作，依法治校、依法行事，保证快速、健康的发展。
第五篇：“四五普法”工作总结
法律意识，帮助农民科学致富。
6、知识分子、各专业工作人员除了要学习以《宪法》为核心的基本法律之外，还要根据本职业本岗位工作特点选学相关的法律法规，增强自己的依法办事意识和能力。
7、对于～释放人员，要重点学习《刑法》、《治安管理处罚条例》等与社会稳定密切相关的法律法规，增强他们的基本法律意识，防止他们重新走上犯罪道路，提高其生活与工作的积极性，维护社会稳定。
三、注重普法方法，坚持学用结合，推进依法治理
坚持学法用法相结合，积极推进依法治理，不仅是“四五”普法规划的一项基本任务，也是建设社会主义法治国家的客观要求。学法、用法、进行依法治理三者具有内在的必然联系。学法是基础，用法是关键，依法治理是目的。即应当在“四五”普法的宣传教育工作中，正确处理学法用法的关系，并在此基础上，以依法行政、公正司法为重点，以法治化管理为目标，进一步加大依法治理的力度，加速依法治国的进程。
坚持学用结合，推进依法治理，积极开展我镇的地方依法治理工作。我镇在抓好法制宣传的基础上，认真制定并实施依法治镇的规划与工作意见，以提高社会法治化管理水平为目标，以依法行政为重点，紧紧围绕地方立法、司法、执法、普法、法律监督和法律服务等环节，积极推进我镇的依法治理工作，逐步实现政治、经济、文化和社会事务等各项事业的法治化。
坚持学用结合，推进依法治理，我镇注重各部门、各行业的依法治理工作。各部门、各行业结合自身工作的特点，认真学习和掌握与本部门、本行业有关的法律法规，大力提高其依法行政、严格执法和依法管理的水平，尤其要围绕党和国家的中心工作，根据本部门和行业的具体情况，抓住依法治理工作中群众意见大的一些难点、热点问题，切实改变工作作风以及管理的方式和水平，使依法治理深入人心，全面推进本部门和行业的依法治理工作。
坚持学用结合，推进依法治理，今年以来，我镇特别抓住了农村、街道社区、企业以及学校这一薄弱环节，大力普及宣传各有关法律法规，建立有效的运作机制，实行民主管理、民主监督，强化基层的依法治理，广泛深入地开展依法治村、依法治社区、依法治企以及依法治校活动，维护基层的社会稳定，使依法治理的各项工作真正落到实处。
坚持学用结合，推进依法治理是全面完成“四五”普法规划的重要内容，只有从地方、行业、基层“三大工程”入手，全面实践，认真总结各地方、各部门和行业以及基层依法治理的经验，并及时加以引导和推广，以务实的态度、扎实的工作作风，坚决杜绝形式主义，摒弃一切急于求成的不现实作法，坚持不懈地推进依法治理工作，才能使广大人民群众在依法治理的生动实践中，学习和掌握法律知识，并通过对法律的运用不断提高对法律的感性认识，使法制观念和法律意识通过反复的法律实践不断深入人心。正是因为如此，我镇今年年初以来的普法活动收到了事半功倍的效果。
四、抓住热点难点问题，做好专项治理工作
在普法过程中，我们就遇到了这样的情况：某些企业只顾着搞经济，对法制教育漠不关心，到最后经济没搞上去，劳资纠纷、合同纠纷时有发生，而且还得不到解决。
在“四五”普法的过程中，我们吸取了以往普法的教训。今年年初以来公司企业领导对“四五”普法都十分重视，坚持“一手抓经济，一手抓法制”、“两手抓，两手都要硬”的方针，在认真总结“三五”普法工作经验的基础上，结合企业实际，对“四五”普法工作进行认真部署，紧紧围绕企业经营中心，广泛开展普法宣传教育，在实践中做到“五个结合”，即：普法同企业改制相结合；普法同维护企业合法权益相结合；普法同企业搬迁、扩建相结合；普法同企业民主管理相结合；普法同企业综治、创安工作相结合，从而为企业的健康发展提供了有力的保障。
实施“四五”普法规划，是一项宏大的系统工程，是全社会的责任，必须在各级党委的统一领导下，全党动员，全民参与，齐抓共管，共同完成。我们必须继续高举邓小平理论伟大旗帜，深入贯彻党的十五大精神，以江泽民总书记“三个代表”的重要思想为指导，立足于国民经济和社会发展“十五”计划确定的宏伟目标，立足于建立和完善社会主义市场经济体制的客观需要，立足于依法治国、建设社会主义法治国家基本方略的总体要求，紧紧围绕党和国家的工作大局，继续深入开展法制宣传教育，进一步提高广大公民的法律素质；继续坚持法制教育与法制实践相结合，积极推进各项事业的依法治理，使全社会的管理工作逐步走上法治化轨道，保障和促进经济建设及社会各项事业顺利健康发展。
点击咨询 