第一篇:天梯培训对于参加银行面试同学的一些重要提醒(小编推荐)
天梯培训对于参加银行面试同学的一些重要提醒
面试注意事项:
1.要注意面试表达的逻辑行和语速(中等),表达要恰当,谦虚,礼貌,自信。
2.注意细节,水平都差不多,就看谁的细节做的好,要礼貌。
3.面试时个人形象要整洁,正装出席,这是一个评分点。
4.由于面试前需填写《承诺书》,审核材料,最好提前半小时到,以免手忙脚乱。
无领导小组安排:
一般6-10人一组,发放题目后,面试官不再参与讨论,面试过程全程录像。
不同分支机构时间不一样,一般的安排是5分钟审题时间,每人2分钟的单独发言,15分钟的小组讨论,最后2分钟总结。
攻略:敢于说话,也不要太强势,保持中庸,亮出自己的闪光点,不是话多就行,有点就可以了。
结构化面试/半结构化面试:
一般由HR或业务主管或外包人员参与,包含个人介绍,常见面试问题,英文(选),专业技术(选),时间10-15分钟左右。
攻略:准备个人介绍一份,说话自然得体就行,随机应变。
职业兴趣测评:
这个环节各个分支机构都被要求做,有些安排在面试环节,有些安排在体检环节。一般几十分钟到1个小时,一百多道题,主要考察你的性格、职业倾向等方面。
攻略:没什么技巧可言,按照第一印象去回答就好了。
第二篇:对于即将参加军训的每一位同学来说
对于即将参加军训的每一位同学来说,想象中的军训不仅是炎炎的烈日、整齐的队伍、嘹亮的军号和铁面无私的教官,更是在心理上的一种挑战和一种体验。能否顺利地通过这次考验,能否使也许是一生中唯一一次军训永远值得回味,可能是同学们在军训之前最紧张的事情。如果说军训为越来越不谙人间疾苦的学生们提供一个经受磨练的机会,使同学们能够在将来的生活中积极应对可能面临的艰苦环境,那么,值得思考的是,仅仅十天左右的军训生活究竟能让同学们感受多少磨练、留下多少真正的精神财富?虽然军训中的项目带给同学们体力上的辛劳,但它并非真正意义上的磨难,那么,学生军训的真正意义在哪里,军训又赋予了同学们哪些受益无穷的优良品质?这些都是需要我们认真思考并总结的问题。
一、军训培养了同学们团结与协作的精神
现代社会是一个高科技和快节奏的社会,知识的更新越来越快,单位工作需要的技巧和知识越来越丰富,工作量也越来越庞大。为了适应社会的需要,找准自己在社会中的位置,成为一个对社会有用的人才,我们就必须要学会与他人团结与协作。通过相互的团结与协作,大家才能在工作中各尽其职,共同克服困难,进而建立起深厚的友谊。
现今,独生子女在大学生中的比例越来越高,许多人都从小到大都是被人呵护和疼爱,习惯了以自我为中心的生活圈子,因此,集体精神、团结协作的观念较为淡漠。娇生惯养的生活环境、日益紧张的学习气氛和竞争环境使有些同学习惯了单独行动,而且只考虑自己的利益,不会为他人着想,更不善于团结同学和与人合作。
军训为培养同学们团结与协作的精神提供了契机。在军训的集体中,每个人都是至关重要的一分子,集体的荣誉和力量是第一位,自己所作的一切都是为了给集体增光添彩。在这个要求和原则下,每个人都会更多地考虑别人的感受和集体的利益,尽自己所能帮助同学,将他人的喜怒哀乐放在心上,并得到了关心他人所带来的快乐和满足,同时也在别人的帮助中体会到了同学之间的友情。为了在汇报表演中为集体争光,大家抓紧一切时间加紧锻炼;深夜里,在熄了灯的走
廊上,值班的同学会轻声地练习并揣摩每个动作;即使是在烈日下曝晒了一上午之后,同学们仍会利用午饭后的时间在走廊上操练军体拳,虽然苦点累点,心理却是甜蜜的。
军训让同学们学会了生活——集体的生活,学会了与人相处的和谐之道,学会了体贴与关怀,同时也享受着体贴和关怀。当同学们挂着泪痕的熟悉笑脸再次出现在我面前的时候,我感觉到他们真正地长大了。这是集体赋予他们的,也是军训赋予他们的。
二、军训使同学们养成了良好的生活习惯和严谨的生活作风
大学生活的自由与自律使同学们不自觉地养成了散漫的坏习惯,纪律在同学们的认识中逐渐淡化。有些同学认为“大丈夫不拘小节”,在宿舍不叠被子,吃完饭不刷饭盒,学习用品随处乱丢,不遵守作息时间等事情与学习和工作相比都是小事,于是就放松了在生活上对自己的要求。这样的认识实为不妥。所谓“细节决定成败”,生活上的事看似是小,但却这代表了人生态度的问题。试想,如果我们没有良好的生活习惯,那么也就不会在平时的一点一滴中形成严谨的作风;一个做事不严谨的人,怎么可能取得更大的成功呢?
军训为同学们敲响了警钟。在军营中,让同学们感触最深的是军人的严谨作风。记得有一次在训练中,教官问同学们“学会没有”这个问题时,大家几乎不约而同地回答:“差不多。”教官也打趣说:“‘差不多’是差不多会了还是差不多不会啊?”在笑声中,同学们很自觉地体会到了严谨的态度。可以说,贯穿军训始终的教官们雷厉风行的作风和说一不二的严谨态度深深影响着每个同学。当晨起的号声惊醒了同学们的美梦,当晨练随着太阳的东升撬开了惺忪的睡眼,令人惊叹的整齐内务与原本邋遢的宿舍形成了鲜明的对比,严格的起居要求使同学们开始憎恶原来“晨睡晨起”那样混乱的作息生活。当一切看似严厉又不可理喻的要求变成了每天的习惯时,当优劣对比变得越来越明显时,同学们爱上了这种军营化的生活,这种有计划有目的、干净整洁、健康美丽的生活。
军训回来以后,在同学们的宿舍中,床已经不是以前的床,被子从以前随意的蜷缩变为了整齐的豆腐块;桌子也不是以前的桌子了,每件东西都有了它固定的归宿;有规律的生活还让同学们身心受益–一扫往日课堂上的疲惫,朦胧困乏的双眼代之以炯炯有神的目光,这些都展现出蓬勃青年的朝气和本属于他们这个年纪的活力和进取精神。军训还培养了他们严谨的做事风格,这些对于人生来说无疑是一笔宝贵的财富。我喜悦于同学们的这种转变,因为他们在向成功迈进。
三、军训为同学们搭建了展示与训练自己的舞台
现代社会需要的是高素质人才,多才多艺的人越来越容易适应社会的变化。高中的生活是单调的,除学习之外的课余活动比较少,同学们各方面的能力也锻炼得相对较少。进入大学之后,虽然有了较多的空余时间和课外活动,但一些有能力的同学由于缺乏自信或碍于面子,不愿意主动地展现自己的才华,而这方面能力较弱的同学就更难主动锻炼自己了。在军训中的活动,为同学们提供了一个发挥特长和能力的空间。他们在军营训练中养成了强烈的集体荣誉感,只要能为集体争光,同学们都愿意放下了架子、勇敢地站出来参加许多活动。在参与的过程中,同学们逐渐学会了展示自己的才华,发挥自己的作用。很多同学不再躲藏在人群之后,而是自告奋勇地走出来,让自己经营已久的能力接受现实的考验,这也是现代社会不可或缺的”推销自己”的技术。同学们敞开心扉去迎接失败和挑战,让自己经受住磨砺而更上一层楼。在展现自己的同时,他们一方面必然会更加主动地承担责任,更加谨慎地完成使命,更加珍惜地保护自己的成果;另一方面也必将体会到别人努力的艰辛,从而珍视他人的劳动成果。经过了军训中的这种锻炼,有能力的同学变得更加大方和自信了,能力不太强的同学更是获得了可贵的勇气和很好的锻炼。这些都是同学们人生中的一笔宝贵精神财富。
四、军训使同学们以乐观的心态对待生活
人生的道路都是曲折并充满不确定性的,每个人在成长过程中难免会遇到各种各样的挫折和困难。只有克服了这些“路障”,我们才能向成功迈进。遇到困难的时候如何调整心态,对于顺利地克服困难至关重要。每个人最大的敌人不是别人,而是自己–很多人在遇到困难时并不是被困难打倒的,而是在艰苦和困难面前,自己首先失去了应对困难的勇气和沉着冷静的头脑。
军训教会了同学们以乐观、积极、向上的态度来面对人生。许多同学在进入大学之前基本上是一帆风顺,而军训就算是他们人生中第一次遇到的磨练和体会到的艰苦。通过这十几天的生活,他们逐渐学会了如何用微笑来面对生活,许多同学表现出的乐观和勇气让人感动。军训中举办的各种活动,是同学们以苦为乐的舞台:黑板报上跳跃着军官与士兵之间快乐的调侃和同学们坚持不懈的勇气与毅力;文艺汇报演出那个风雨交加的夜,军官和士兵用欢笑展现出了自豪和眷恋;连队的标语挥发着同学们热切的心情和坚定的信念。越是到军训后期,同学们的歌声越是嘹亮,脚步越发整齐,笑声越为欢畅。在结束训练后的日子里,同学们还总是歌声不断–无论是军歌还是流行歌曲,无论唱得好还是不好,都那么动听。这也是一种健康心态的表现,是快乐情绪的流露。再回首,虽然军训的生活有些艰苦,但对于乐观的人、积极的心来说,它总是那么有价值,那么值得回忆。
没有同学把军训当作苦难或是煎熬,他们都是幸福和满足的–当每次见到军训归来的同学们的时候,我没有看见一个苦涩的表情,听见一句不满的抱怨,却都是坚定的面孔、真诚的话语。通过军训,同学们学会了如何以乐观的心态来面对生活,如何以自信的勇气来面对困难。可能同学们现在没有察觉到这点,但随着逐渐的成长,他们将会发现这是一笔多么宝贵的财富。
五、军训增强了同学们的忧患意识和民族使命感
生活在和平年代的广大同学,对于战争的了解仅限于教科书和电影中的描述,战争彷佛也是很遥远很模糊的事情,战火硝烟都是曾经的往事了。他们已经习惯了衣来伸手饭来张口的生活,因此,在日复一日平凡而舒适的生活中,现代大学生的忧患意识越来越差。平时可能很少有同学会思考这个问题:如果祖国需要,自己能为祖国贡献出什么?更有甚者,一些同学把以后过上舒适富裕的生活当作是人生最高的目标。这种情况下,当同学们渐渐忘记了自己作为一名新时代大学生所肩负的使命的时候,当同学们逐渐在人生行道中迷失自己的时候,军训为同学们指出了一条新的道路。虽然这短短十几天的军旅生活并不会极大地提高他们的战斗素养,但重要的是,在军营里同学们体会到了“先天下之忧而忧”的忧患意识,看到了和平年代中战士们的朴实和无私,感受到了士兵随时做好准备为祖国奉献一切。军训让同学们懂得了,从抗日战争到抗美援朝、从76年震惊
世界的唐山地震到98年的举国抗洪再到后来03年的SARS瘟疫,为什么每一次在中华民族面临危机的时候第一个站出来保卫家园的总是我们的战士!在军营中,每个同学心中都有一种压抑不住的冲动,一种为自己的祖国奉献的激情,一种让中华民族重新站在世界之巅的责任和自豪感!通过军训的过程,同学们才真正明白了几百年来的爱国、进步、民主、科学这些优良传统的含义,人生也才将变的更有意义。
军训是同学们人生的一笔财富,同学们把获得财富后的欢乐传递给了我,我也就有幸拥有了这一笔财富。军训是人生电影中的重要一幕,是稚嫩的心灵经历的一个完美转捩点。团结协作、良好习惯、乐观踏实、积极上进和忧患责任意识,这些不正是完美人生所必备的条件吗?我相信,经历过军训的同学必定是终生感恩于这笔无形财富的。
第三篇:参加银行中级职称干部培训学习心得
参加银行中级职称干部培训学习心得
在骄阳似火的夏季,我有幸参加人民银行总行在郑州培训学院举办的中国人民银行2011年第二期中级职称干部(经济类)培训班。这一期培训时间从7月1日至7月10日,历时10天,学员150人,来自五湖四海,大家暂时放下繁忙的工作,放下烦琐的家事,齐聚一起,潜心学习,讨论问题,沟通思想,交流经验。短短的10天时间里,我聆听了来自总行金融专家、学者和高校教授10个专题的讲座,可以说培训内容丰富,理论性强,实用性高,为我们搭建了一个很好的学习的平台。权威的专家教授经验丰富、理论精辟,使我开拓思路、开阔视野,实在是受益匪浅。现就谈谈我的一点学习体会:
——拓展训练方面。为培训团队意识,学院在开班第一天安排了拓展训练。[莲山课 件 /Article/List/List_16.htm]拓展培训师李老师风趣幽默的话语让大家笑声不止,通过简单的游戏,让我们在笑声中忘记性别,忘记年龄,忘记职务。在队名、队训和队歌的确定中,我深深体会到团队意识的重要性;在高空攀岩活动中,当我在攀岩途中累得想放弃时,队友在下面为我加油,使我战胜了恐惧,挑战自我。通过拓展训练,使我深深认识到团队配合的重要性,明白一个人只有勇于挑战自我,才能赢得最后的成功。
——履职能力方面。这次培训,有幸聆听了总行人事司人才处处长李中红、浦东干部学院教学部主任郑金洲和河南行政学院教授康来云等专家学者的讲座,让我对专业人才能力建设、履职能力与创新思维有了更深的体会,深受启发,尤其是康教授关于国家公职人员心理问题及其调适的讲座,让我能更好地了解自己,调整好自己的心态,对今后同事关系处理以及家庭生活都深有益处。
——金融理论知识方面。本期学员按学院安排,有幸聆听了总行反洗钱局副处长鲁政、总行征信管理局副局长黄慕东、中国金融出版社副总编辑张红地、总行研究局副巡视员王宇、广东金融学院代院长陆磊等多位金融专家和学者的精彩演讲,分享他们最新理论成果以及他们在反洗钱、征信管理、存款准备金、金融研究和宏观经济波动、货币政策与金融稳定等方面的思考。他们以鲜活的案例、丰富的知识及精湛的理论阐述,给了我们强烈的感染和深刻的理论引领,听了诸位专家教授的讲座,让我感到自己肩上的责任重大,更增添了我努力提升自己的信心,让我对今后的工作有了更明确的方向。
——央行文化方面。总行党委宣传部巡视员马林为我们介绍了中国人民银行成立的历史背景,详细介绍了庞村财经会议的重要历史意义,让我们对中国人民银行成立的历史背景和名称的起源有了较为全面的了解。他讲座一开始说的“君自故乡来,应知故乡事”,让我深感惭愧,虽然进行已经十多年了,但对人民银行的历史真的不甚了解。通过这次讲座,让我了解了人民银行成立的背景和人民银行名称的来历,受益非浅。马林巡视员的敬业精神给我留下了深刻的印象,3个多小时讲课中,他一直站立着,热得满头大汗,服务员搬个电风扇,被他以一句“我有我的职业道德”而拒绝。
——国际国内形势方面。郑州大学教授周文顺先生以《当前国际局势热点透视》为题,以其昂扬饱满的激情、诙谐幽默的语言、鞭辟入里的分析、无懈可击的批驳,获得了全体学员的热烈反响。周教授的讲座为我们正确看待国内外形势,理解我国的外交政策提供了帮助,对培养我们的国际视野大有裨益。使我清楚地认识到:要头脑清醒,居安思危,深刻认识新形势,维护国家政治安全,经济安全,国防安全的极端重要性、紧迫性。
这次培训的时间虽然很短暂,但是每天的感觉是喜悦而又充实,一个全新的课堂,每一天都是面对不同风格的名师和专家,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想碰撞的冲击,耳濡目染的东西真的很多,虽然我不能全面理解到位,但他们深厚的理论功底、独到的思维方式和见解、全新教学方法,都给我留下了深刻的印象。
第四篇:上海拓展培训公司提醒青少年拓展训练也实为重要
上海拓展培训公司提醒青少年拓展训练也实为重要
现代的青少年多以九十年代后出生,大部分都是独生子女,养成了娇生惯养、自私、自负,缺乏合作精神以及与人沟通的能力,没有正确的人生观、价值观等良好的心理素质。针对这些问题,户外上海拓展培训公司五针松专门加入了一些挑战性的元素,不论是高挑战性还是低挑战性都可以提高青少年以及整个团队的沟通能力、面对危机的应对能力、面对逆境的处理能力方面的提高。
根据发现,传统的课堂教学模式的吸收率只有百分之二十五,而通过实践的体验式的学习吸收率可以高达百分之七十五。户外拓展训练可以说是最有效的传授青少年资讯第一种方式。通过户外拓展训练让更多的青少年朋友在感受的过程中获得学习,这跟在课堂上的听讲是不同的,是在实践中迎接挑战。青少年户外拓展训练可以提高其责任感以及感恩的心,由于现代家庭都是独生子女非常缺乏责任感以及感恩的心。另外通过户外拓展训练还可以塑造孩子们彼此之间的沟通、信任。
青少年户外拓展训练大大的提高了孩子们的体验,跟传统培训模式不同,尤其是经验分享不是通过课堂上可以灌输的。在这里通过特殊的环境,让我们亲身经历整个教学过程,完成一种体验。
在这些各种训练中让孩子们学会自我反思,获得一些感悟。我国的青少年户外拓展训练也不短的吸收国外的经验,同时配合我国的青少年的个性来进行训练。每一个户外训练项目都是经过精心的设置,每个场景都非常刺激,让更多的青少年朋友主动的去体会,在实践中自己学会找到解决方法,在参与、体验的过程中接受挑战,从而得到更好的启发。
一、青少年户外拓展训练提高青少年的身体素质
青少年身体发育受到先天遗传以及后天作用的影响,在众多的内外因素中,我们孩子们的营养是发育的基础,多锻炼是生长发育的基础。在保障营养充分补给的情况下经常参加一些体育锻炼非常有意义,可以更好的发挥机体的生长潜能,提高发育水平以及免疫力。
二、青少年户外拓展训练对其心理的积极作用
现在的孩子们由于都是独生子女,比较自私、自负,更加谈不上团队意识。缺乏加一些无人管束下的选择锻炼以及缺乏组织承受能力以及承受风险的心理。
例如:高空独木桥的项目意义在于增加自我控制以及决断能力适应不同的外部环境以及变化;克服心理障碍、压力、调整自我的勇气以及信心;重新审视自己,不再轻言失败,培养积极向上的心态。当然,仅仅依靠一个训练项目是无法获得更多的体验的,关键我们训练之后还要进行经验分享,分享其他同学的体验,观察其他同学的感受。通过交流分享我们的感受,然后把这些分享部分结合起来再与其他人进行深入的探讨,从而反映自己的内心。最后总结原则、提取精华,运用到我们的生活以及学习中去。
青少年户外拓展训练的每一个科目的设置都是从心理学的角度进行设计的,通过触动被训练者的心理,起到我们拓展的目的。现在已经非常成熟的训练项目多达百种,青少年户外拓展训练包括高空项目、半高空项目、场地项目、水上项目、自然环境利用的主题项目。不论我们选择哪种户外拓展的科目,我们的目的就是为了促进青少年朋友学会换位思考,树立相互间的配合、信任,增强团队合作精神,不断的培养团队的领导能力、改善团队管理的模式方法。
青少年户外上海拓展培训让我们在大自然中愉快的放松心情,释放压力,调整心态。通过训练增强了团队合作的能力、意识、技巧方法。改善了成员之间的沟通能力,相互理解力,增进彼此之间的新人提高团队的认知度以及亲和力。从此青少年团队面对困难更加具有挑战的勇气、信心,克服自己的心理障碍获得更好的效果。
第五篇:对于XX银行一次普通话培训的效果解析
对于XX银行一次普通话培训的效果解析
姓名:高彬学号:200621050472班级:06MBA脱产2班
2004年底,我银行支行行长在对某兄弟行进行了一番调查学习回来之后,觉得本行员工的普通话水平太差,行内充斥了武汉话,黄陂话,蔡甸话,新洲话,以及少量普通话等各地区方言,有损我行形象,于是决定对提高我行员工的普通话水平进行一次培训,让行内上下都一致使用普通话进行交流。支行长将此意向授意给人力资源部部长,不久我们支行内所有员工都接到一份通知:“特邀楚天电台著名播音员柳瑛女士,对行内全体人员——上至各部门部长,各网点行长,下至一线员工,进行为期一周的普通话培训。一周培训结束后,由柳瑛女士和我支行行长一同对员工进行普通话测试。”为此,支行花了不少的时间、金钱来组织这次培训,可是经过一周的培训之后,大家议论最多的还是对此培训的不满,并且除了各网点柜面服务人员以外,全行一致使用普通话的目的并未达到。
分析:
这次培训有一个好的初衷,虽然让全员认识到了普通话的重要性并且在柜面实现了普通话服务,但是与其预定的目标相差甚远,其失败之处总结如下:
首先,对于培训对象的认识不足。员工层次含混不清,应根据岗位特色、员工层次选择合适的受训人员和培训内容,这是企业培训成功的必要条件。支行长只看到上至部长下至一线员工都需要掌握普通话,却忽视了员工层次。对所用很少甚至不用说普通话的员工来说,如年龄偏大的事后监督,金库管理员(其普通话普及非一日之功),刚从大学招聘进来的新员工(其普通话水平已很不错)等等,更重要的是掌握现有岗位操作技能。因此,对全体员工的统一培训,应该以灌输企业文化、企业管理制度,提高员工素质等范畴为主。
其次,培训的组织实施不合理。这次培训的时间选择在某一周每天晚上下班时间在支行大会议室进行。支行网点众多且较分散,各网点员工在一天辛苦的工作后还要赶到支行进行培训,这本身已经引起了员工的反感,何谈效果。所以在进行培训前,应询问员工对培训的组织实施有无特别要求,从培训方式、培训时间、培训地点、培训教材、培训讲师等方面了解员工对培训的好恶。
最后,此次培训华而不实,员工对培训受益有限。这次培训虽然聘请了著名播音员柳瑛女士对员工进行了培训,但是被培训人员众多,一个柳瑛如何顶用,况且语言的提高非一夕之功,区区一周时间哪里足够。对于有些方面的培训,人力资源部应根据培训项目区别对待,是长期或短期可收效,是否要分组进行或全员参与。
通过这次初衷不错但是效果并不理想的培训,我的一点感悟是,其实培训前的工作也应让员工参与,让员工对于每次培训多提合理化建议,根据实际情况采纳实施,应该能产生比这个结果好得多的效果。