71三月雷锋活动总结

第一篇：71三月雷锋活动总结

我们共同期盼的文明礼貌月又已走过，学雷锋活动已经告一段落。但是，我们应该认为每个月都是文明礼貌月，每一天都是学雷锋活动日，每一刻都要去帮助他人。

在这热情洋溢的三月，全校师生都积极参与了此次学雷锋活动，如本班的：

1、七

（一）班全体学生打扫学校各个公共区；

2、七

（一）班全体男生打扫整栋教学楼卫生；

3、七

（一）班全体女生擦洗整栋教学楼窗户；

4、七

（一）班全体捐出零花钱，献上一份爱心；

5、七

（一）班全体学生互帮互助，解决困难；

在这几个小小的活动中，我以此培养学生不怕苦、不怕脏、不怕累的品质，把欢乐和美好留给别人，展现了雷锋精神，把雷锋精神发扬光大。

通过此次活动，班上的纪律较比开学初也有了明显的好转，学生们的言行文明了许多，学习态度也焕然一新。优等生也自觉起了带头作用，主动帮助一些后进生，明显提高了全体学生的学习积极性。

在此次活动中，也涌现了一批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，如：刘伟斌、林小红、陈佳、黄诗瑜、杨娟等同学，他们都为班上做出了很多贡献，同时也将雷锋精神深深印在我们心中。

虽然，这个三月已过，但我希望在以后的生活中，我的学生们都能够继续发扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在各自心中，用实际行动去哺育它，让它生根发芽…….。

七

（一）班：鲁沛2013/4/1

第二篇：三月雷锋活动之福利院活动总结

三月雷锋活动之福利院活动总结

一、活动背景

今年2012年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表49周年，也是中国青年志愿者行动实施17周年。为丰富和发展新时期“学雷锋”活动的内涵和形式，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识，实践以“干一行，爱一行，钻一行，公而忘私、无私奉献、全心全意为人民服务”为核心的雷锋精神，也为了进一步加强我吉首大学张家界学院青年志愿者成员学习和诠释雷锋精神，帮助他们树立正确的人生观、价值观和社会责任感，引导学生把奉献，友爱、互助、进步的新时代雷锋精神转化为提高自己素质修养的内在需求。

二、活动目的1、纪念雷锋同志，弘扬雷锋精神，使雷锋精神代代相传；

2、更好的弘扬与宣传当代大学生乐于奉献关爱他人的高尚精神；

3、加强志愿者的服务精神，服务意识。

4、为了更好的弘扬与宣传当代大学生乐于奉献关爱他人的高尚精神，5、加强社会各界人士对孤残儿童的关爱，培养大家对孤残儿童的关怀意识，大力弘扬人道主义精神，营造文明进步的社会环境；

6、为了让他们感受到来自社会的关爱和呵护，从而更好、更健康的成长，三、活动前期准备

在接到上级通知后，在第一时间确定活动人员的名单，在活动开展前一晚上召集参与人员开了个讨论会，交代活动的流程、活动注意事项，同时讨论活动如何开展、需要买些什么小礼品、活动节目该如何表演和活动所需物品等等，同时安排相关任务给参与者。在讨论会结束后，我们立刻就去买了我们所需要的相关礼品，和准备活动所需的帽子、工作证等。

四、活动基本情况

1、活动前期：安排人员提前到福利院挂横幅，与福利院的负责人商讨，告知我们今天到福利院来。在我们到达福利院只后，先是和小朋友沟通，彼此熟悉熟悉，同时安排志愿者布置活动场地，为活动的开展做铺垫。在此期间也与航校的志愿者沟通，如何同时开展活动。

2、活动中期：我们和小朋友一起做小游戏、猜谜语、发放小礼品。在志愿者与小朋友互动的彼此熟悉之后，开始了我们活动中最为重要的环节授书仪式，只仪式中会长和福利院的老师还有志愿者一起把重心血站捐赠的书发放个小朋友。

3、活动后期：我们与小朋友一起印爱心手牵手，一起跳绳，一起打羽毛球等等。最后告别。。

四、活动存在的问题及建议

（一）、问题

1、准备不充分（对活动策划不到位、对可能会发生的事设想不够、参与人员通知太晚、讨论会开的太晚)

2、会员之间沟通不足（会员们彼此不熟悉，导致活动没想象的那么顺利）

3、对未知事物把握能力不足（对突发事件处理能力不足，没有把握好与航院合作的，让活动有点小乱）

4、互动不到位（与小朋友之间互动不到够，有得小朋友很多志愿者一起玩，有个别没有陪玩的。与航院的志愿者互动不够，导致后来活动的小乱）

（2）、建议

1、在接到活动的第一时间做好全面的准备，尤其是活动的细节，设想可能会发生的意外事件，想好意外事件的对策。

2、可召开相关交流会，可创一个超级群把所以的会员加入，鼓励会员多参加志愿者活动，以此加强会员之间的交流等，为协会发展提供更多意见等。

3、对干事、会员展开相关培训，鼓励干事会员多看一些志愿活动的资料等，以此来解决处事能力不足。

4、加强干事、会员的考核制度等（惩奖制度），以此来干事、会员的积极性等。

总之，这次活动不仅给福利院的小孩带去了快乐，还弘扬了雷锋精神，同时还锻炼了我们大一的志愿者，为以后的志愿者活动奠定了基础。

第三篇：三月雷锋活动总结投稿

三月雷锋活动总结精选4篇

【导语】3月5日，是老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习的周年纪念日，五十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。以下是东星资源网整理的三月雷锋活动总结，欢迎阅读！

【篇一】三月雷锋活动总结

我社区为响应上级精神文明建设文件的号召，组织了丰富多彩的学习雷锋活动。为了迎接这次活动，我社区早计划、早安排，把这一活动加以延伸、扩展，使活动更有特色、更有吸引力。辖区内未成年人积极参与了有我社区组织开展的“小小志愿者”的主题活动。具体内容如下：

1、通过社区宣传栏、宣传橱窗、宣传海报等方式号召辖区内未成年人参与学习雷锋活动暨做“小小志愿者”活动。

2、社区组织未成年人成立督查小队，对辖区内存在的不文明行为进行监督，对于出现的问题提醒改正，努力创建文明和谐的社会风尚。

3、开展学雷锋活动。在辖区内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持公共清洁卫生的美化活动，活动开展以来，得到了居民的热烈响应。通过活动，青少年们体会到要做一件好事很容易，但要时时做好事确实不容易。作为一个未成年人，只有从小事做起，从平时一点一滴做起，从关心身边的人做起，从关爱弱势群体做起，从养成文明的行为习惯做起，从时时互相提醒做起，让生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。通过自身的力量来感动，影响亲戚、朋友、邻居，让他们都有一颗爱心，让全社会都充满爱。

【篇二】三月雷锋活动总结

为进一步学习和弘扬雷锋精神，同学们以大队部、团支部为单位，紧紧围绕团区委的部署，根据我校的活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效。

一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

三月开始，各中队、团支部积极响应校团、队发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。校团、队通过国旗下讲话、出黑板报、举行团支部、中队活动、开主题班会、组织学生观看雷锋电影等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神

学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

雷锋活动月活动开展以来，各团支部、中队好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

四、活动开展情况

校团委、大队部把3月5日至3月10日定为倡议宣传周，3月11日至3月25日为行动周，3月26日至3月31日为总结周。在这个月中，全校共有400多人参加此次活动，同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，各班出一期关于该主题的板报。校团委、大队部组织学生会团委会干部到孤寡老人家，为老人打扫卫生，给老人奉献一点爱心以及进行慰问活动。校学团委会、生会成员、各班团支部、中队成立学雷锋活动小组，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动。3、4年级负责捡学校外水泥路两边垃圾，高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。

总之，雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。让校园处处盛放雷锋之花！

雷锋月活动总结【三】

伴着三月的的春风，在学校领导的正确指引下，全校师生积极投入到“学雷锋、树新风、我行动”为主题内容的实践活动热潮中，我校根据团县委、县教育局的通知精神，结合学生实际情况，把3月份作为学雷锋活动月，开展了丰富多彩的学雷锋活动，收到了良好的效果。

1、积极营造学雷锋氛围，体会雷锋精神

3月上旬，少先队大队部制定了学雷锋活动方案，举行了“学雷锋、树新风、我行动”为主题的学雷锋活动动员会。并召开了班主任、少先队会议，具体部署了学雷锋活动，少先队大队部通过升旗仪式、国旗下讲话等形式，号召全体同学向雷锋叔叔学习，掀起学雷锋的热潮。与此同时，还利用校园广播、黑板报、电子屏、校园橱窗、班队会等多种形式来宣传老一辈无产阶级革命家的题词，雷锋的光辉事迹，雷锋故事等。各班对学雷锋活动都有具体安排，召开了主题班会，开展了主题实践活动。通过活动营造了浓厚的学雷锋氛围，带领学生走近雷锋、了解雷锋的感人事迹，体会雷锋精神。

2、组织开展学雷锋活动，体验雷锋精神

学习雷锋就要从身边做起，学校成立了“学雷锋志愿小分队”，从小事做起，以实际行动去体验雷锋精神，学习雷锋精神，弘扬雷锋精神。3月7日下午，四年级学生代表深入社区开展了“弘扬雷锋精神，争做文明学生”的主题活动，清扫了所在社区的街道，清除了街道两旁的垃圾，清除了卫生死角，培养了学生热爱社会公益事业的良好道德品质，受到了群众的好评；

3月8日下午，少先队大队部组织学生代表带着水果、日用品到镇敬老院慰问孤寡老人，帮助老人打扫卫生，表演节目，听老人讲革命英雄故事；

3月16日下午，全校开展清洁校园卫生死角活动。擦玻璃、清楼道、清除花带垃圾等等；

3月20日下午，各班开展了以讲“雷锋故事“为主题的班队会活动。

通过这次活动，各个班的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的少了，环境卫生也大有改观，果皮纸屑不见了，学校面貌焕然一新，晨读，早读书声琅琅，好同学起了带头作用。在这些活动中，各班涌现了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部。今年的学雷锋活动月虽然已告一段落，同学们参加活动的热情、精神依然在我校每个角落绽放光芒，我们期盼每月都是学雷锋活动月，每日都是学雷锋活动日，每人都是小雷锋。在今后的学习和生活中，发扬雷锋的高尚风格，弘扬雷锋的可贵精神，把雷锋精神这颗种子，深埋在各自心中，时刻以实际行动去哺育它，让它生根、发芽、开花、结果。

【篇四】三月雷锋活动总结

3月份是每年一度的学雷锋月。我们学校为迎接这次学习活动，提早计划、安排，使得学雷锋的这次活动更加有特色、更加有吸引力，让同学们都积极踊跃参加。我们将这次活动分为三个阶段进行。

第一阶段：发扬雷锋精神

为了让学生了解雷锋事迹，把握雷锋精神时代特征，进一步加强发扬雷锋精神。利用这次雷锋活动对广大学生开展了“学雷锋”教育。学习雷锋的光辉事迹，学习他的“钉子”精神，学习他的知难而进、勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。围绕学习雷锋，明确提出了“三个一”活动要求：寻找身边的一个榜样，学习一种精神，争做一件好事。

第二阶段：实践体验

大家本着向雷锋同志学习的精神，积极投入到这次活动中去，在这种灵活组织的情况下，各班开展出了形式多样化的活动，向社会奉献爱心。

学生在老师带领下在校园内进行义务劳动，清除了卫生死角，还同学们一个干净、舒适的环境，同学在活动中积极地打扫卫生，体会到“劳动最光荣”。

第三阶段：活动总结

因为雷锋生前说过“力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来”，所以个人只有在集体中才能获得全面发展，让我们热爱集体、融入集体

同学们通过参加学习雷锋精神，让雷锋的精神永存我校。通过活动，大家体会到“学雷锋”的目的并不是为了得到别人的夸奖。学习雷锋精神要从自我、从身边的小事、从关心每个人、每件事做起。

繁花似锦的三月，让我们把学习雷锋活动在我校长期坚持下去，雷锋精神永驻校园。

第四篇：2013年三月学习雷锋活动总结

2014年三月学习雷锋活动总结

116班

花，开放三月，灿烂而又奔放，漂洒的芳香让大地处处充满着青春的气息，我们班在学校“加强校园文化建设”以“学习和弘扬雷锋精神”为主题的活动火热地进行着，活动开展得有声有色，收效很好，得到了广大同学的好评，学生的精神面貌焕然一新，学会去尊重别人，以帮助别人为快乐。现将本次学习雷锋活动总结如下：

一、端正思想，提高认识

1组织学生观看电影《离开雷锋的日子》

应用班级的多媒体播放电影《离开雷锋的日子》。本次电影观看途中，同学都能够积极参与，融入到电影的故事情节中去，这突出了雷锋精神与时代主题相符的特点。在思想层面上提高自己的思想意识。召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。二，以实际行动，践行雷锋精神

1在雷锋精神的感染下，同学也纷纷用实际行动来传递雷锋精神，组织打扫卫生，清理卫生死角，创造干净整洁的学习生活坏境。

2帮助他人，助人为乐；我们班的一位同学的父亲刚去世，母亲没有生活自理的能力。我们同学知道情况纷捐款捐物，捐了几百元，助其度过难关。三 认真总结提高

1以“雷锋精神与时代使命”为主题的征文大赛

征文大赛作为本次学习雷锋活动的一个子环节，它吸引了一批积极参与者，也涌现了一些优秀文章，而这些文章充分地体现了当代雷锋精神的文化内涵。2为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了“三要”（要以纯洁的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不）活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我镇继续组织开展学雷锋服务活动，从身边的点滴做起，使这项工作常抓不懈。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。

第五篇：三月雷锋活动策划书

美术与设计学院

“继承优良传统 弘扬雷锋精神”系列活动策划书

承办单位：西华大学美术与设计学院志愿服务队

活动时间：2022年3月

目录

活动背景...........................................................................3

活动目的...........................................................................3

活动主题...........................................................................3

活动负责...........................................................................3

活动参加对象....................................................................3

活动实施时间....................................................................3

活动实施地点....................................................................4

活动前期准备....................................................................4

活动前期宣传....................................................................4

活动实施内容....................................................................4

各活动具体工作安排....................................................4

后期宣传及总结...........................................................4

注意事项................................................................................4

一、活动背景

3月5日是学雷锋纪念日。59年来，雷锋精神已经成为一面永不褪色、永放光芒的旗帜。为传承和弘扬雷锋精神，在第59个雷锋纪念日来临之际，西华大学青年志愿者服务队向全校同学发出倡议：“向雷锋同志学习，竢实扬华，自强不息，服务他人，奉献社会，为全面建成小康社会，实现‘两个一百年’奋斗目标贡献西瓜籽的力量!”

二、活动目的通过“学习雷锋”系列活动，学习雷锋热爱党、热爱祖国和人民的坚定信念；学习雷锋助人为乐，勇于奉献的崇高精神；学习雷锋奋进求实、刻苦钻研的钉子精神。

三、活动主题

“继承优良传统 弘扬雷锋精神”

四、活动负责

西华大学美术与设计学院学生会志愿者服务队

五、活动参加对象

西华大学全体师生

六、活动实施时间

活动前期准备：2022年2月

活动正式开展：2022年3月

活动后期总结：2022年3月

七、活动实施地点

西华大学校本部明德广场

八、活动实施内容

“继承优良传统 弘扬雷锋精神”系列活动由四个活动组成。

九、各活动具体工作安排

活动内容：准备游戏相关物品：游戏道具，海报，签字笔，奖品

1.通过官Q发布雷锋活动，可以加配图，做成图片进行分享。

2.同时邀请同学们相互转发并在评论区进行讨论。

十、小游戏

1.海底捞珠

规则：在装有水的脸盆里放20颗弹珠，参赛者用筷子把弹珠夹入旁边的纸杯里。

器材：脸盆1个、弹珠20颗、筷子1双、纸杯若干

2.吹气球

游戏规则：在一分钟内吹气球，以气球吹爆或大小决胜。限时一分钟（最少四个）

3.正话反说

规则：选择难度三字、四字、五字，一分钟内三字说对15个；四字说对12个；五字说对10个

规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。

4.说出雷锋事迹2-3个

在两分钟内说出雷锋事迹2-3个

参与奖：亲嘴烧或小面包（棒棒糖，笔数支）

一等奖：笔记本或AD钙或者小盆栽

二等奖；便利贴加饼干

十一、后期宣传及总结

通过官Q进行活动总结，记录，上传图片

十二、注意事项注意场景秩序，人员安排，后勤安排以及后勤准备

美术与设计学院

2022年3月4日