青年干部的锻炼与成长

第一篇：青年干部的锻炼与成长

青年干部的学习、锻炼与成长

青年一词的含义在全世界不同的社会中是不同的，而青年的定义随着政治经济和社会文化环境的变幻一直在变化。但是无论这个定义如何变化，有一点是确定的，就是指的介于少年和中年两个年龄阶段之间的这个特定群体。

这个阶段之所以特别，是因为绝大多数人，都将在这个阶段中真正踏入社会，走上工作岗位，在体现自身价值、实现个人目标的同时，开始为社会发展贡献自己的力量。对于整个社会来说，广大青年是当前和未来社会发展的新生力量和动力源泉，而具体到对于一个单位来说，青年职工、青年干部能否得到良好的锻炼与成长是事关整个单位今后生存和发展关键性问题之一，尤其是青年干部，因为他们又在青年这个特定群体中起着指导和管理的作用。如何能使青年干部在工作岗位上得到锻炼与成长是每一个单位都必须认真面对的问题，结合这次全局青年干部培训班所学到的相关理论知识，我认为青年干部的锻炼成长过程应当包括以下几方面的学习和提高：

一、加强政治理论修养

政治理论修养是青年干部锻炼和成长的基础，高层次的思想觉悟和共产主义的理想信念不是自发形成的，而是要通过不断学习掌握科学的社会主义理论，在真正理解和把握人类社会发展客观规律的基础上牢固树立起来的。在新的历史条件下，共产主义理想仍然是党的事业发展的重要动力，这就要求我们必须坚定共产主义信念，必须坚定建设中国特色社会主义和坚定党的基本路线不动摇的信念，并自觉地

把这种信念转化为推动科学发展和事业进步的动力，不断提高马列主义基本原理同具体工作相结合的能力。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，用科学理论武装自己的头脑，才能更好的指导具体工作的开展。

二、加强思想道德修养

青年干部思想道德修养的核心是坚持全心全意为人民服务的宗旨。作为一名优秀的青年干部要敢于为国家和集体利益而牺牲个人利益。做到大公无私，公而忘私，先公后私；决不能公私不分，假公济私。在实际工作和生活中，要做到公平、公正、公开，切实贯彻和落实各项法规政策以及单位的各项规章制度。

三、加强专业知识的学习和业务能力的提高

一名优秀的青年干部应该具备过硬的实践本领，这就要求我们对待工作不仅要有高度的热情，更要有较强的业务能力。而业务能力的提高只有通过在实际工作不断加强相关业务知识的学习来实现。同时还要注意与国家有关法律法规、单位规章制度、科学管理理论、经济发展理论相结合，以提高全方位、多角度思考问题的能力，全面提升自身的综合素质。

以上是青年干部锻炼和成长过程中首先要经历的政治理论、思想道德和专业知识三方面主要内容的学习阶段，接下来是锻炼和成长阶段，当前适用于青年干部的主要锻炼和成长方式有以下几种：

一、到基层任职锻炼。

到基层任职是培养和锻炼青年干部的一种基本形式，尤其对于缺乏基层工作经验的青年干部，是一种必需的步骤。优秀的领导干部往往来自基层，因为基层工作全面，麻雀虽小，五脏俱全。越是基层工作，各种矛盾越是集中，且无法回避，要都处理的比较妥当，的确需要较强的协调能力和管理水平。基层领导工作就是办实事，工作干得好坏，一目了然。在基层工作锻炼出来的是真本领、硬功夫。基层领导岗位，是理论和实践的结合点。能在基层胜任领导工作，就能较好的在较大范围胜任全面的领导工作。

青年干部在基层锻炼、领导群众创造新生活的同时，不仅能深入解广大群众，密切同人民群众的联系，做许多具体的群众工作，又能从人民群众中吸取营养，在群众工作中增长才干。因此，放到基层任职锻炼，是非常适合广大青年干部较好的得到锻炼成长的一种基本方式。

二、放到关键岗位“压担子”

邓小平同志曾经说过，“压担子”是锻炼和提高干部能力的一种好形式。对于缺乏全面领导工作经验的青年干部，早一点放到一定层次的关键岗位压担子，在一定范围内让他们做主要负责人，主抓全面工作，体会责任的分量，熟悉主要负责人的工作程序，积累全面的领导经验。要让他们适当承担一些超出其当前能力范围的工作，使他们在接受这些工作时，有一种接受挑战和考验的感觉，能够使出浑身解数力求圆满完成工作任务。这种有意识为青年干部的健康成长创造的特定环境和条件，有利于调动干部的积极性、主动性和创造性，使他们在短时期内全面提高领导能力，从而缩短了成长过程；同时培养他们开拓进取、不怕失败、勇于创新、敢为人先的意识，有利于在今后的工作岗位上更好的实现自身的价值。

三、到艰苦地区实践锻炼。

除了到基层任职锻炼，让青年干部到艰苦地区实践锻炼也是一种好的、快速高效提升工作能力的方法。到艰苦地区工作一段时间，除了思想水平和工作能力会得到较大的锻炼和提高，这样的地方还有利于锻炼青年干部克服各种困难，全面提高领导能力，使他们的意志和韧性也得到了磨练。

以上是几种比较常见的，适用于帮助青年干部锻炼成长的方式。这些方式可以有选择的采用一种，也可以综合使用。多层次、多方面的实践，有利于青年干部在更广阔的天地里接受锻炼，开阔视野，积累经验，增长才干，提高工作能力和领导水平；有利于他们提高适应各种环境的能力，并在新的环境中学习新知识，锻炼新本领，做出新成绩，为领导和驾驭未来的工作打下坚实的基础。

综上所述，青年干部要得到好的锻炼和成长，就要经历政治思想学习、业务能力学习、特定环境锻炼与实践这一系列的过程。在这个过程中努力学习，认真实践，全面提升自身素质和能力，才能在今后的工作和领导岗位上游刃有余，处理好各种关系和矛盾，在为单位发展做出自己贡献的同时更好地实现自身价值。

第二篇：实践是青年干部锻炼成长的重要途径

实践是青年干部锻炼成长的重要途径

资料图片

编者按

如何进一步解放思想、解放人才，让更多年轻优秀干部脱颖而出，这个问题不仅重要而且迫切。连日来，本报开辟“敢为事业用人才”专栏，通过“焦三牛”的成长事例来谈年轻干部成长问题，呼吁“不拘一格选人才”、“敢为事业用人才”，社会反响强烈。本报今明两天刊发两位专家学者的文章，谈怎样营造年轻干部成长的良好环境，希望能对广大读者有所启发。

在实践中锻炼干部是我们党的被实践证明的培养青年干部的有效途径和成功经验。胡锦涛总书记在建党90周年讲话中，语重心长地说：“广大年轻干部要自觉到艰苦地区、复杂环境、关键岗位砥砺品质、锤炼作风、增长才干。经过艰苦复杂环境磨练、重大斗争考验、实践证明优秀、有培养前途的大批年轻干部能够不断涌现出来，党和人民事业就大有希望。”满载着祖国和人民的希望，肩负着历史重任的青年干部必

须在改革开放和现代化建设事业中培养锻炼，通过实践改造客观世界，同时也改造主观世界，才能使自己逐步成熟起来，担负起新世纪的历史重任。

马克思主义的唯物史观和认识论认为：人的才干的增长离不开社会实践。因为，社会实践是人们才能的源泉。干部的才能同样来源于社会实践，是社会实践的产物。离开社会实践，就不会有任何的知识和才能。社会实践又是干部才能发展的动力。社会实践的发展，向干部提出新要求、新课题，推动干部去做新的探索。在这个过程中，干部的才干得到新的增长。社会实践还决定着干部才能的发展方向。每一个正常的人，都存在获取各种才能的可能性。但是，究竟哪一种可能性变成现实，成为某方面的人才，则完全取决于后天的实践。从事哪方面的实践，就有哪方面的才能；如果变换实践的方向和内容，则其才能的发展方向也必然随之改变。不同类型的干部，需要不同的实践锻炼。反之，通过实践锻炼、培养出来的干部，又能够推动实践水平的提高。实践是检验干部的唯一标准。

纵观我们党领导中国革命和建设的历史，可以清楚看到，毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、陈云等老一辈革命家和党的高中级领导干部都是在实践中成长起来的，他们渊博的知识、坚定的信念、过人的胆识、宽阔的胸襟、卓越的才能、高超的领导艺术无一不是在实践中学习积累，在实践中磨练出来的。历史的经验昭示我们：“时势造英雄”，实践出人才。艰巨、复杂的中国革命和建设事业锻炼出了老一辈优秀人才，当今中国改革开放，社会主义现代化的宏伟大业，也将锻炼出一代又一代新的优秀领导人才。培养和选拔大批德才兼备的优秀年轻干部，是当前党的建设中一项重要而紧迫的任务。改革开放以来，我们在领导班子年轻化方面迈出了重大步伐，但是新老干部的合作与交替是永不完结的历史过程。解决好这个战略问题，必须选拔大批德才兼备的优秀年轻干部，这对于我们成功地应对一个个新挑战，对于国家的长治久安，都具有重要的意义。因此，要把在实践中培养和锻炼党政干部提到重要议事日程上来。对于那些基本素质好，有发展潜力的年轻干部，除了及时抓紧对他们进行党的基本理论、社会主义市场经济和科学技术文化知识的培训，还要加紧对他们在实践中的培养，年轻干部自己也要主动争取多一些的实践锻炼。

在实践中培养锻炼干部的方式很多，主要有以下几种：

一、放到基层任职锻炼。到基层任职是培养和锻炼党政领导干部的一种基本形式，对于缺乏基层工作经验的青年同志，则是一种必需的步骤。参加基层工作的实践，有利于干部增长才干。优秀的领导干部往往来自基层。因为基层工作全面，麻雀虽小，五脏俱全。能在基层胜任领导工作，就能在较大大范围胜任全面的领导工作。基层工作矛盾集中，且无法回避。真可谓“上边千条线，下面一针穿”，什么工作都重要，哪一项都不可忽视。这有利于锻炼干部的多种才能。基层工作是群众的工作，生机勃勃的社会主义是人民群众创造的。干部在领导群众创造新生活的同时，不仅了解了群众，密切了同人民群众的联系，做了群众工作，也从人民群众中吸取了营养，在群众工作中增长了才干。基层工作务实。基层领导工作就是办实事，工作干得好坏，一目了然。在基层工作锻炼出来的是真本领、硬功夫。基层领导岗位，是理论和实际的结合点。要学习、掌握、吃透中央的方针政策，又要深入实地，调查研究，了解当时、当地的实际，并把二者有机地结合。这种在基层最能得到锻炼和提高的创造性的工作能力，正是我们今天所从事的崭新的伟大工程中党政领导干部必须具备的重要能力。

二、放到关键岗位压担子。邓小平同志认为，“压担子”是锻炼和提高干部能力的一种好形式。对于缺乏全面领导工作经验的青年干部，要及早放到一定层次的关键岗位压担子。要让他们做主要负责人，主抓全面工作，体会责任的分量，熟悉主要负责人的工作程序，积累全面的领导经验。要让他们承担“超能力”的工作，使他们在接受工作时，有一种接受挑战和考验的感觉，能够使出浑身解数去圆满完成工作任务。这种有意识为青年干部的健康成长创造的良好环境和条件，有利于调动干部的积极性、主动性和创造性，使他们在短时期内全面提高领导能力，从而缩短了成长过程。放到关键岗位压担子也可以表现为让他们承担少量具有风险的工作，以培养他们开拓进取、不怕失败、永于创新、敢为人先的意识。这些正是改革开放和社会主义现代化建设对领导干部的客观要求。

三、放到改革开放第一线和艰苦地区实践锻炼。多种不同实践环境和角色的锻炼最有利于青年干部的成长。除去到基层任职锻炼，还有到改革开放的第一线去。那里领导干部的观念、思维方式、工作节奏等都和内地有所不同。到改革开放第一线工作一段时间，思想水平和工作能力无疑会得到较大的锻炼和提高。还要到条件艰苦的地方去，这样的地方有利于锻炼干部克服各种困难，全面提高领导能力，同时，意志和韧性也得到了磨练。工作局面复杂的地方，有利于干部在错综复杂的各种矛盾中提高解决实际问题的本领。多层次、多方面的实践，有利于青年干部在更广阔的天地里经受锻炼，开阔视野，积累经验，增长才干，提高领导水平；有利于他们提高适应各种环境的能力，并在新的环境中学习新知识，锻炼新本领，作出新成绩，为领导和驾驭未来的工作打下坚实的基础。

以上是三种在实践中培养和锻炼干部的主要形式，也是在实践中摸索出的、并被实践证明了的好形式。但绝不是说，在实践中培养和锻炼干部仅仅局限于这三种形式。我国改革开放和社会主义现代化事业不断呈现出新的局面，在多姿多彩的社会实践中，我们必然会探索出符合时代要求的，适合党政领导干部，特别是缺乏实践经验的机关年轻干部成长规律的新形式。

第三篇：青年干部见习锻炼思想汇报材料

基层见习锻炼是单位培养青年干部的重要方式，对全面提高青年干部的综合素质具有十分重要的意义。青年干部只有扎根基层，才能了解基层，只有深入群众，才能服务群众，只有勤于实践，才能尽快成熟。也许正是基于这种考虑，在我们刚刚调入经贸委工作的第一天，单位就给我们安排了到基层见习锻炼的难得机会。光阴荏苒，时光飞逝，不知不觉半年的见习时间即将结束。在这半年的时间里，我深刻理解单位把我们下派到基层见习锻炼的良苦用心，时刻牢记**主任的谆谆教诲和殷切期望，始终保持谦虚谨慎的作风，坚持从小事做起，认真当好学徒，积极向领导和同志们学习，向基层群众学习，向工作实践学习，努力在实践中锻炼、在实践中提高，现将有关情况汇报如下：

一、个人工作、学习情况

到**局以后，我被安排在工业发展促进股兼项目股，平时的工作主要是学习并协助研究草拟有关促进工业经济发展的思路和措施；协助办理企业技术改造投资项目的登记备案、核准和申报工作；协助项目策划、招商引资，组织实施各类投资项目引进、管理监督和跟踪服务。工作中我虚心学习、认真实践、积极作为，努力在各方面发展和提高自己。

一是虚心学习，尽快适应工作。工作中我摆正自己的位置，始终以一名普通学徒的心态，坚持从小事做起，主动学习经贸工作相关知识，虚心向一线工作人员学习请教，努力熟悉基层经贸工作基本业务。同时，通过观察和揣摩领导和同事的办事风格，学习他们应对复杂问题的能力和工作的方式方法，从而不断提高自己处理实际问题的能力。除了工作业务的学习之外，我还经常通过网络和报刊杂志，关注国内外形势，学习了解党和国家当前的方针、政策及党的十七大有关动态，从而不断增强思想政治素质，同时扩大视野，丰富知识。工作之余，我有意识地加强经济和文化知识的学习，坚持学习英语，学习金融知识，努力增强投身海峡西岸经济区建设的本领。

二是加强调研，努力在实践中提高。见习期间，我深入**的工业园区、乡镇街道、大小企业参观学习，亲身体验和感受一线的经济工作。中国笋竹城、城东工业园区、莲花坪工业园区、徐墩工业园区等都留下了我的足迹；徐墩、南雅、吉阳、东峰、黄道、小松等**的18个乡镇街道我走访了大半；明良食品、福人木业、成茂农产品、利树浆纸等建瓯主要的规模企业和重点产业给我留下了深刻印象。工作中，我还跟随局领导参观了建阳、邵武、延平、松溪等地的工业，深切感受闽北山区总体的经济发展状况和各地强烈的发展意识。此外，我还参加了一系列经贸会议和招商引资活动，如**市第一季度工业经济运行调度会、**市“十一五”产业发展规划调整研讨会、“5·13”武夷山投洽会、“5·18”海交会、“6·18”**项目成果交易会、第二届中国（莆田）海峡工艺品博览会筹备工作会议等，耳濡目染中我感到经贸工作对区域经济发展的重要作用，感到自己所从事工作的光荣和伟大，也感到强烈的使命感和责任感，并逐渐喜欢上了这项工作。

三是积极作为，力争为单位多作贡献。工作中，我一边学习，一边积极思考，努力有所作为：在较短的时间内很快熟悉了工作，撰写的《**市大力实施品牌带动战略积极促进中小企业发展》一文发表在国家促进中小企业发展工作研究编委会编辑的《促进中小企业发展措施的制定与实施规范》一书中；代表**局积极参加**市委宣传部举办的“全力打造中国笋竹城，强势推进**新发展”的调研征文活动，撰写的《加快产业集聚全力打造中国笋竹城》一文被收录了《集思·聚力——打造中国笋竹城优秀文集》一书中；在招商引资工作中，利用自身积累的有关资源，积极为企业牵线搭桥，努力促成**的重点企业——建州集团和一家著名的德资公司合作，以期为**的经济发展做一点实际贡献；今年“七一”前夕，主动报名，代表**局参加了**市委组织部组织的“市庆祝建党八十六周年暨《干部任用条例》颁布五周年知识竞赛”，通过努力，在36只代表队中脱颖而出，获得了二等奖，为**局争得了荣誉，受到领导的表扬。

二、个人的见习收获和体会

一是逐渐熟悉了经贸工作。来省**委工作之前，我在**经济技术开发区委办公室工作了近八年时间，虽然对经济工作有一定的了解，但对具体的经贸工作业务却不甚熟悉。通过这次见习锻炼，我对经贸委作为“主管工业和内贸，负责调节近期国民经济运行和企业工作的政府组成部门”有了更为理性的认识。对地方经贸部门负责组织实施工业发展战略，调节近期国民经济运行态势，组织实施工商企业投资项目，管理工业企业，协调行业生产经营活动，指导企业技术创新，培育发展城乡商品市场，组织区域经济技术协作，整顿和规范市场经济秩序等各项职责和基本工作业务都有具体的接触和了解。特别是通过半年的工作实践，我对所在的工业发展促进股兼项目股的工作业务逐渐熟悉，为今后尽快熟悉省经贸委工作奠定了基础。

二是提升了个人能力素质。一个人的才能，不仅表现在是否掌握了一定的知识和具备一定的技能上，而且还表现在是否有求真进取的精神，是否能把掌握的知识和技能发挥出来，是否能够实实在在地解决各类具体问题上。我们只有在一线工作，直接面对百姓，才能更好地了解社情民意，了解百姓和社会最真切的需求；只有针对性地把专业理论知识和工作的实践紧密结合起来，才能逐步解决实际问题；只有多接触社会，多经历事情，多磨炼，甚至遇到点挫折，通过反复摔打，才能逐渐锤炼意志、增长见识。半年的基层见习锻炼，让我学会了从感性认识到理性思考，从理性思考到工作实践，个人的各方面能力素质都得到了进一步的提升，比如认识和适应社会环境能力，沟通协调能力，理论联系实际能力，组织协调能力等等。特别是在平息当地国有竹席厂改制上访事件中，我深切感受到工作方式方法的重要性，学到了当地领导在处理涉及人民切身利益复杂问题上以人为本的为民之心和做群众工作的耐心，以及谨慎、负责的工作态度和富有艺术性的领导方式和工作方法。这些收获，让我受益匪浅。

三是感受到基层工作的艰苦。在这次来**之前，我还没有山区工作生活的经历，这次见习是我平生第一次踏上闽北山区的土地。在闽北山区，特别是在**的所见所闻，让我充分感受到基层工作的艰苦。**是一个有着50几万人口的农业大市，工业基础相对薄弱，主要依靠丰富的竹木资源发展竹木和食品加工业，去年全市的财政收入不到3亿，却要供养着1万多吃财政饭的人口，其财政基本上还是吃饭财政，只能勉强保证职工的基本工资发放,建设资金所剩无几，每年省政府的财政转移支付都有6～7千万元，很多建设项目还要靠上级的资金支持。在这种情况下，特别是在强大的竞争压力面前，我可以深切地感受到全市上下求突破、谋发展的强烈愿望和艰苦创业、积极进取的精神状态。这种精神也深深感染并影响着我，在**局期间我主动谢绝特殊关照，要求与普通科员一视同仁，主动和大家共用从委里带下来的新电脑，个人工作生活上的事情也尽量不麻烦单位。

四是收获了深厚的友谊。在**见习期间，我主动融入集体，热情与大家交往，工作中我尊敬领导，团结同事，积极参加单位组织的各项活动，比如登山、唱歌活动，以及下乡调研、知识竞赛等等，半年的共事相处，我们结下了深厚的友谊。在**期间，我平时住在单位为我安排的一家酒店的服务员单间宿舍，共同的生活，相互的帮助，也使我和从事打工生活的服务员成为了好朋友，在他们身上我更多地看到基层劳动人民的朴实、勤劳和善良。通过他们我了解了很多关于**的风土人情，对**的社会经济状况也有了更深的了解。此外，在平时的调研参观和工作交往中，我还认识了当地党政机关和企事业单位及乡镇的很多同志，他们都给了我很多热情的指导和帮助。如今，我即将见习期满回到省里工作，我忘不了他们，也忘不了**这片让我深深眷恋的土地。

半年的见习经历，我收获颇多，感触颇多。**的经历，我会珍藏，**的收获，将是我走向未来的宝贵财富！特别感谢单位领导，如果没有你们的高瞻远瞩和关心培养，我就不会有人生中这一段难忘的经历。

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第四篇：青年干部基层锻炼心得体会

青年干部基层锻炼个人体会

立足基层 加强锻炼 提高素质

转眼间，到基层工作一年有余了。一年来，在组织的关心、支持下，本人在许多方面得到锻炼和提高。这次组织部组织青年干部笔谈，是对青年干部成长的关心，本人深受鼓舞，借此机会，结合贯彻“三个代表”重要思想，落实党的十六精神的新要求，以郑培民同志为榜样，联系自己一年来的实践，向组织上汇报一下自己在对青年干部如何努力提高自身素质，肩负起历史重任方面的认识。

党的十六大确立了“三个代表”重要思想在全党的指导地位，绘就了全面建设小康社会的宏伟蓝图。政治路线确定后，目标和任务能否顺利实现，就取决于干部路线，取决于有没有一支优秀的干部队伍。本人认为，青年干部成长要努力做到以下几点：

一要刻苦学习，努力提高素质

十六大报告强调指出，要形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。我们生活在一个充满挑战的时代，许多新事物需要我们去学习、去探索、去实践，许多新问题等待我们去研究、去回答、去解决。这对领导干部尤其是年轻干部的理论修养、领导能力和知识水平都提出了新的更高的要求。古人有言，士三日不读书，便语言无味，面目可憎。一个干部不学习、不爱读书，就会缺少灵气、迷迷糊糊，就不能适应工作的需要，成长也不会快。一个非常突出的问题就是浮躁。比如，有的工作浮于表面，喜欢大轰大鸣，热闹非凡，却政绩平平，面貌依旧；有的急功近利，搞一些脱离实际、华而不实的“形象工程”、“政绩工程”，甚至不为后人考虑，竭泽而渔；有的不愿意吃苦，高高在上，不关心群众，即使下基层，也是走马观花、蜻蜓点水，不解决问题。这些都是人民群众十分反感的，是和“三个代表”重要思想格格不入的。

我认为牢记宗旨、服务群众，首先要牢固树立马克思主义群众观。人民群众是历史的创造者，是推动历史前进的动力。我们党是深深扎根于人民群众之中的，离开了人民群众的支持与拥护，我们党就失去了存在和发展的基础。这些观念要在我们的头脑中安家落户。其次，要摆正自己与群众的关系。我们的衣食、权力，都是人民给的，人民群众是我们的衣食父母。第三，要诚心诚意办实事。服务群众要出自真心，要在为群众办实事、办好事的实践中实现自己的人生价值和崇高追求。为群众服务要脚踏实地，不要急功近利，不要摆花架子，搞形式主义。要始终用群众赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应、满意不满意来检验我们的工作。到街道后，我直接面临大量有这样那样困难和问题的居民，我经常耐心倾听他们呼声，对他们的要求合理的、能办的，我总是积极为其协调，我也能经常到社区居民中主动听取意见和建议，真心诚意地为他们着想，所以现在很多老党员、居民都说：伍书记正直、正派、正气，这是对我的极大鼓舞，我将永远心怀群众，真心诚意为社区的建设而努力工作。

四要淡泊名利，始终积极进取

十六大报告指出，要大力弘扬求真务实、开拓进取的精神，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。这就要求每一个共产党员和领导干部，无论从事什么工作，担任什么职务，都要以“三个代表”重要思想为指导，淡泊名利，积极进取，全心全意为人民服务。对年轻干部来说，能不能正确对待名、权、位，是一个十分现实的考验。

对这一点，我始终是能正确对待的，我牢记自己是一名党员，组织需要我到哪里，需要我干什么我就干什么。因此无论是工作变动，还是位置、环境变化，我都能毫无怨言。我一到街道就确立长期学习、工作思想，所有工作从基础抓起，决不搞急功近利。我一直记住江泽民同志曾多次强调的，共产党人要立志做大事，不要立志做大官。每一个领导干部都要经常想一想，过去参加革命是为什么？现在当干部应该做什么？将来身后留点什么？ 我认为这些问题考虑好了，想清楚、想正确了，就能树立正确的权力观、地位观和利益观，就能保持一种良好的心态。我将长期以淡泊明志、宁静致远为座右铭，有所为有所不为。摆正个人目标和党的事业的关系。当前社会上有一些跑官要官的不良现象，但我坚信一个有人格的人，一个有雄心大志的人，是不能受这些歪风邪气的影响的。应该相信，随着干部人事制度改革的不断深入，干部选拔任用机制和管理监督机制的建立健全，用人上的不正之风和腐败现象一定会得到有效的遏制的。

五要艰苦奋斗，保持廉洁自律

我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。我国目前的综合国力，与发达国家相比还有较大的差距，特别是西部地区的发展更落后一些，少数地区贫困问题仍然比较突出。全面建设小康社会，还需要我们长期艰苦奋斗。

现在大多数领导干部工作扎实、深入，密切联系群众，艰苦奋斗。但也有少数干部，忘记了艰苦奋斗的优良传统，工作不深入，不刻苦，不细致，大而化之；生活上追求享乐，比吃、比穿、比车、比住房，奢侈浪费。这些问题如不及时加以纠正，任其发展蔓延开来，是很危险的。作为年轻干部更要提高警惕，警钟长鸣，做到自重、自省、自警、自励，在各种诱惑和考验面前把握住自己，不心存侥幸，作为纪工委书记，对此我头脑是清醒的，正已才能正人，身正不怕影斜，我会本着对党负责，对事业负责，对个人前途负责，对家庭负责的高度，严格要求自己，时刻不忘廉洁自律。

当然，通过一年来的工作实践，我也清醒地看到身上还存在着一些不足。比如，我有时光凭良好的愿望做事，在方式方法的处理上，还有欠妥之处；有时年轻气盛，干劲十足，工作容易急躁、沉不住气；有时遇到挫折和恶劣的环境下，会不时串出一些消极想法，有看穿一切得不偿失的感觉。当然这些与年轻干部的成长是格格不入的，我将努力加以改进。

关于对今后工作及个人锻炼成长的思考和打算

我想随着个人经历的丰富，才智的增长和个性的成熟，我将会悟出人生的真缔，驾轻于所专注的事业，游刃于复杂的世事。

第五篇：青年干部培养锻炼研

基层国税系统青年干部培养锻炼问题研究

“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”国税系统青年干部是人才的重要来源，是人才的主要储备库，是税收事业可持续发展的有力保证。如何培养锻炼青年干部，挖掘青年干部潜能，提升青年干部行政能力，如何创造良好成长环境，使青年干部逐步成长为中流砥柱和国税事业的接班人，是我们面临的一个重要课题。本文结合xx市国税局近年来在青年干部培养锻炼方面的一些具体做法，对基层国税部门如何加强青年干部培养锻炼进行了较为系统的思考与探讨。

一、国税青年干部队伍基本现状及其面临的主要问题

（一）人员结构现状

目前xx市国税系统35岁以下青年干部共有172人（其中公务员167人，事业干部2人，机关工人3人），占全市国税系统在职总人数的28.34%（2018年新录用公务员56还未报到）。按年龄结构划分：30岁以下的有146人，占24.05%，30—35岁以上的有26人，占4.28%。按政治成分划分：党员有80人，团员有54人。按学历层次划分：研究生学历有14人，大学本科学历有158人。按来源方式划分，172名青年干部均通过公务员招录进入。按岗位分布划分，行政岗位58人，业务岗位114人。按职务层次划分，副科级领导职务5人，副科级非领导职务8人。

（二）现实表现

全市国税青年干部均为80后、90后，他们正在迅速走向成熟但又未完全成熟，渴望独挡一面又往往会顾此失彼；他们理论功底扎实但缺乏实践经验；他们活力焕发，激情四射，但遇到挫折又容易消沉颓废。

1.思想活跃，善于思考，但理想信念未更好树立。青年干部都是出生于改革开放年代，经济社会快速发展，信息技术日新月异，各种文化相互交融，因此，他们思想活跃，善于思考，拥有独立个性和独特见解，乐于接受新鲜事物。致使部分青年干部不主动学习党的路线方针政策，不愿意参加政治活动，认为建设党的路线纲领是务虚的，甚至有少部分青年干部对什么是正确信念，以及实现理想信念的正确途径还不明确。

2.综合素质高，可塑性强，但抗压抗打击能力较差。他们从小接受良好的素质教育，学历层次较高，综合能力较强，绝大多数都是通过国考进入国税系统，在近年来举办的各类考试、竞赛和大比武中，取得优异名次的70%以上为青年干部，举办的各类文化和体育活动中，青年干部的比例更是达到90%。但他们大多数都是在父母的呵护中长大，没有经历艰苦生活的磨练，心里承受能力较差，遇到挫折容易感到焦虑和迷惘。

3.有危机意识，但缺乏克服“知识恐慌”的毅力。现阶段，社会高速发展，对高能力、高素质、高学历的人需求增大，而对于专业性较高的税收工作来说，更需要在工作岗位上继续学习、持续充电，刚步入税务工作岗位的青年干部相

比其他政府部门的同龄人更容易产生“知识恐慌”，对学习业务知识有迫切的需求和渴望。但以此同时，部分青年干部一般制定学习业务、自我提高的计划，一般克服不了享乐主义思想，对自主学习很难坚持到底，存在“三天打鱼、两天晒网”的现象。

（三）面临的主要问题

1.成长速度较慢。国税部门作为人、财、物实行垂直管理的单位，相比其他地方政府机关存在领导职位少，交流渠道窄，干部晋升慢、流动性不足等客观现实，系统内青年干部横向交流轮岗受到较大的制约，纵向提拔遴选机会更加有限，部分青年干部长期处于一个单位、一个部门、一个岗位，逐渐意志消沉，不求上进。同时，国税系统干部职工老龄化日趋严重，绝大多数繁琐的日常工作转移到青年干部身上。加之行政单位选拔任用制度固化，在一定程度上存在论资排辈现象，青年干部上升通道狭窄，“天花板”现象突出，很大程度上影响青年干部的自我价值认同和减慢他们的成长速度。

2.专业知识及工作经验不足。从近几年公务员招考人员知识结构上看，绝大多数人员为非税收相关专业毕业，因此一定程度上存在业务能力欠缺，专业知识薄弱的现象。从工作实践上看，大部分新录用公务员为应届毕业生，没有基层工作经验，对基层工作情况了解不多，特别是缺乏复杂局面和艰苦环境的磨练，应对复杂问题、棘手问题、突发问题的能力较差。

3.青年干部培养使用和教育培训机制不够系统全面。部分基层单位青年干部成长缺乏持续和科学的引导，重使用、轻培养，缺乏长期的青年干部跟踪培养计划，专业性人才培养较多，复合型人才培养较少。缺乏对青年干部培训需求的调研和科学分析，存在着重“共性”轻“个性”的现象。没有深入基层青年干部队伍了解他们的培训意愿、想法和需求。

二、xx国税近年来加强青年干部培养锻炼的实践探索

（一）党性教育“补好钙”，理论修养得升华。

结合青年干部思想工作实际，按照量身定制、计划到人的原则，通过开设青年党性教育专题培训班，采取理论讲授与实际参观，现场体验与座谈讨论，专题教学与全景展示相结合等方式，积极打造参观红色教育基地，在烈士墓前庄严宣誓，邀请老红军述说故事，重走革命道路等青年干部乐于接收、愿意参与的红色课堂，使大家在体验、思考与互动中加深理解，切实增强培训针对性和实效性。引导青年干部不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。

（二）建立机制“铺好路”，精彩人生起好步。

先后出台了《关于加强中青年干部培养锻炼工作实施意见》、《加强青年干部选拔配备工作实施办法》、《青年干部思想政治工作办法》等一整套培养机制，从青年干部的培训深造、轮岗交流和组织关怀等方面做了细致可行的规划，明确了各单位的责任和未来实现的具体量化目标。吸收借鉴党建“条主动、块为主、两结合、互为补”的做法，成立了全市国税系统青年工作委员会，每年召开一次青年干部会议，通报青年培养意见实施情况，研究解决青年培养机制问题。

（三）实践锻炼“墩好苗”，立足岗位促成才。

在落实公务员初任培训“3+2”模式的基础上，为每位新录用公务员指定一位业务骨干作为“导师”，指导和督促新进人员按照培养计划尽快熟悉税收业务。大力培养各级地精人才，全市国税系统有1名青年干部入选总局人才库，而在全国税务系统岗位大练兵中，1名青年干部入选总局专业骨干，5名青年干部获总局岗位能手，6名青年干部获省局岗位能手，其中张瑶同志更获全省行政类别第一名的好成绩。在骨干引领下，有20余人入选省局人才库，有6人进入“三师”队伍，5名干部走上了副科级领导岗位，而因工作能力较强被省局抽调参与各类项目工作集中办公40余名（次）。同时选派部分年轻干部进行上挂下派锻炼，通过集中办公方式抽调青年干部参与全局性重点工作项目，培养激励青年干部不断学习新知识、转变新思想，作出新成绩，全市国税系统先后有50余名青年干部到省局、市局及地方政府部分交流锻炼，通过锻炼积累更多更好的工作方法和工作经验，更好更快地成长发展。

（四）加强学习“打好铁”，阶梯培训提素质。

该局按照“基础培训—系列提升培训—拓展培训”的培训思路，对干部开展递进式、阶梯式的培训。其中基础培训以会计基础知识未突破口，以取得会计从业资格证为目标，着重强化青年干部税收业务基础知识和岗位基本技能；系列提升培训以开展业务实践操作为突破口，以培养税收业务人才为目标，不断提升青年干部岗位适应力和实践操作力；拓展培训以会计硕士研究生培养为突破口，以培养综合型、专业型、领军

型税务人才为目标，着力打造“提笔能写、开口能讲、问策能应、遇事能办”的复合型青年干部。通过阶梯式的培训，可以使青年干部迅速成长为爱岗敬业、善于学习、勤于工作、敢于创新的优秀人才。

（五）才能展示

“搭好台”，树立形象强能力。以道德讲堂为舞台，青年干部自导自演，通过拍摄视频、诗歌朗诵等方式，深入挖掘身边人身边事，弘扬道德力量。通过“我是主讲人”，青年干部走上舞台，分享个人的心得体会、启示启发和内心感悟，展示出不一样的自己，自信心得到增强。聚焦财税改革、依法行政等热点问题，邀请专家为青年干部开展专题讲座，通过深入浅出的讲解，拓宽，精神生活进一步丰富。截至目前，共举办“道德讲堂”8期，“我是主讲人”4期，“专家学者讲座”3期，累计有900余人次观看了活动，共有100余名青年从中得到锻炼和展示。对培养青年干部学习能力、思考能力、组织能力和演讲口才起到了很好的推进作用。

（六）打造队伍“聚好力”，整合资源助攻坚。

针对业务性强，需要集中资源开展的工作，跨县区整合资源，对全市从事该项工作的人进行分组，采取团队集中办公的方式，轮流推进，既保证了工作的顺利推进，又为基层培养了人才。选取国地税20名青年干部组成业务智库团队，平时通过定期组织培训、业务交流的方式储备能力，在遇到重点税收项目，如营改增、重大税务案件查办等事项的时候，则集中工作、集体攻坚，极大提高了青年干部的业务素质和复杂问题的处理能力。

三、进一步加强全市国税系统青年干部培养锻炼的思考

（一）强化组织机构和规划建设

1.明确青年干部培养锻炼的组织机制。建立青年干部培养机构，明确具体责任部门，划分责任分工，进一步规范培养工作目标、工作职责和工作内容，赋予青年干部培养工作必要的人财物保障，并将青年干部培养工作纳入绩效考核内容。

2.科学制定青年干部培养的长远规划。要结合当前青年干部队伍的学历、年龄及职务成绩结构，明确培养锻炼的长远构想和近期目标，对青年干部的素质进行细致的分析划类，按照不同的目标人群，不同的人才种类、不同的特长需求进行针对性培养，努力形成青年干部逐级培养、梯次使用的格局。要合理规划每一类型、每一层次，甚至每一位青年干部的培养计划，确保青年干部成长经历环环相扣，拾级而上。

3.加快建立青年干部成长的科学培训机制。要注重培养锻炼的前瞻性和针对性，根据青年干部的不同类型，科学设置不同层次的培训体系、培训措施和培训方式，积极探索和建立适应市场经济发展和国税事业需求的青年干部培养锻炼的新思路、新方法和新举措。

（二）加强青年干部培训和岗位实践

1.注重青年干部培养锻炼的系统性和针对性。要清醒的认识到青年干部培养是一个系统的、长期的、复杂的工程，不可以一蹴而就，一日而成，需要我们做到统筹推行、协调发展，从德能勤绩廉进行全方面的培养锻炼。同时，基层国税系统是一个兼具业务性和综合性的部门，需要各种各样的人才各司其职、各尽其责，因此对青年干部的培养要注意投其所需，投其所好，不能一概而论。

2.建立分梯次的青年干部培养目标。针对青年干部的不同受众和培养意愿，有意向、有计划的将培训区分为三个梯次的培养目标：首先是胜任本职工作，能按照组织要求履职尽责；其次是在工作岗位上能创新，有想法，能够出色的完成工作任务；最后是培养特殊专长，在某个岗位或领域中有出色的业绩或发挥不可替代作用。

3.增加岗位实践锻炼机会。针对目前培训教育重知识灌输、轻能力培养的现象，推行一对一“以师带徒”机制，着力提升青年干部的实际操作能力，着力培养实用性人才。针对青年干部长时间待在同一岗位，知识局限化、思维模式化现象，开展定期岗位轮换，有序流动、多岗历练，着力培养复合型人才。

（三）健全完善干部培养激励机制

1.合理改革现有的青年干部选拔任用机制。根据实际情况，科学合理设定干部选拔任用机制，干部选拔更加侧重于选拔人员的职业能力和素质，注重岗位专业领域的对口性和岗位的适应性，破除以工作年限、年龄，多部门多岗位工作经历等为标准的限制，给予青年干部更多的任用机会，提升青年干部工作积极性和主动性。

2.构建学习培训评价激励机制。为激发青年干部学习的内生动力，营造积极进取，力争上游的良好学习氛围，必须构建科学合理的学习激励机制，首先建立学习培训奖励制度，对工作业绩突出、业务能力优秀的干部优先推荐学习培训，把获得学习培训机会视为对青年干部的奖励方式。其次建立学习成果奖励制度，对在各类考试、竞赛和大比武中成绩优秀，或获得各类专业证书及学历证书的青年干部分情况、分类型给予奖励。最后建立学习、考核、奖励、使用等一系列干部培养激励和竞争机制，引导青年干部勇于竞争、善于竞争，营造尊重知识、尊重人才的良好氛围，充分调动青年干部开发自我潜能的创造性和积极性。对发展快速的青年干部，及时发展为业务骨干，提拔到基层中层干部行列中，激励青年干部奋发有为、快速成长。

课题组组长：陈俐

课题组成员：王玲、黄小勇、陈爱琳

执笔：陈爱琳

参考文献：

[1]齐美荣.税务培训：税务干部职业生涯规划的路径［J］.辽宁税务高等专科学校,2008（1）

[2]杨瑞梅.公务员个人职业生涯规划的可行性步骤［J］.内蒙古农业大学,2005（5）

[3]袁祺.浅谈如何挖掘税务机关人力资源的潜能［J］.法制与经济（下旬刊），2010（2）

[4]孟军.激发潜能：税务部门人力资源管理的核心［J］.2017，(5)

[5]刘伟.加强税务机关人力资源管理路径探讨［N］.2010年10月12日