2012湖北公务员面试观点理解题模拟：如何看待雷锋精神

第一篇：2012湖北公务员面试观点理解题模拟：如何看待雷锋精神

2012年湖北公务员面试观点理解题模拟：如何看待雷锋精神

【热点模拟】有人说雷锋是跨越时代的精神坐标，也有人说雷锋精神落伍了，对此你怎么看。

【中公思路】

雷锋精神虽然经历了中国社会变迁的冲击，但我们身边却始终不乏各种各样的活雷锋，他们不断传播和践行着雷锋精神。如今，雷锋精神已经逐步演变成热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词，已经成为中华民族精神的重要内容，代表着社会的道德理想，体现着民族的精神追求，已经成为社会主义核心价值的重要象征。因此我们认为雷锋精神是不落伍的。

【参考答案】

我认为雷锋精神不会落伍，因为它代表着一种积极、进取的心态与无私、利他的品格，无论在哪个时代，都会是一种“永恒的召唤”。

雷锋精神代表的不再是一个人，而是一代又一代人共同“学”出来的榜样。每个时代都在为它提供新的注解，每一代人都在通过自己的行动对它进行丰富加工。这种精神早已超越了雷锋个人，超越了他所在时代，成为助人为乐、扶危济困、见义勇为、奉献社会等等的代名词，成为中华民族传统美德与当代社会核心价值最具体、最生动的精神交集。

雷锋精神将有长久的生命力。因为它寄托着中国人的朴素感情、向善愿望、价值呼唤、道德理想。在杨善洲留下的满山青绿中，我们看到了“雷锋”；在郭明义献出的汩汩热血中，我们看到了“雷锋”；在“最美婆婆”陈贤妹、“最美妈妈”吴菊萍、“最美女孩”刁娜伸出的救人之手中，我们看到了“雷锋”；在汶川地震、北京奥运会、“免费午餐行动”等等大事小情中活跃的“志愿者”、“义工”身上，我们也看到了“雷锋”……在这纷繁巨变的50年里，“雷锋”是屹立不倒、真真切切的好人群像。因为一路有他们同行，让我们感觉到踏实、有信心。最重要的是，我们离不开雷锋精神。中国进入社会转型期、矛盾高发期，思想观念空前庞杂分化，社会上弥漫着强烈的道德焦虑，道德秩序亟待重新整理。雷锋精神所代表的精神信仰与归宿，带领我们重回道德与理想的正轨，并不断前行。我们应继续加大雷锋精神的宣传，并深入挖掘雷锋精神的内涵，让雷锋精神与时俱进，具有新时代的美德注解。同时，要不断发掘身边的活雷锋典型，通过典型的力量，带动更多的人加入到学雷锋的队伍中来，让雷锋精神永远充满活力。

第二篇：湖北公务员考试结构化面试模拟下

湖北公务员考试结构化面试模拟（下）

导入语：

（）号考生：

你好，首先祝贺你顺利地通过了笔试，欢迎参加今天的面试。请你来，是希望通过面对面的交谈，增进对你的直接了解。我们会问你一些问题，对于我们提出的问题，希望你认真和实事求是的回答。你回答问题的时间为20分钟，每个题5分钟，单独计时。回答每个问题前，你可以先考虑一下，或者用笔记下来，听不清的问题可以问，不必紧张，注意把握好回答时间。最后祝你成功！好，现在开始。

1．你的领导给你的工作提了些建议，但另一个领导很热心的也给你提了很多建议，你觉得似乎是后面一位领导的建议好，这时你怎么办？

【参考答案】

【破题表态】公务员在工作中随时会有领导给你下指示、提建议，这既是工作的需要，更是领导对下属成长的关心与鞭策。遇到这种情况，不应该以自己的主观判断为准，而应本着工作第一的原则，客观冷静的做出判断。不管是哪位领导的建议好，都是对我的关心和帮助，我应当向他们表示感谢，并虚心采纳和接受。

【具体措施】

两位领导都给我提建议，这是对我的重视与关心，我非常感谢。如果这两位领导的意见并不矛盾，我一定认真按照建议的内容对我的工作进行改进；如果两位领导所建议的内容并不十分一致，我会经过客观认真的思考，存同求异，适当的时候可以与这两位领导主动沟通交流，汇报本人接受建议后所采取的改正方案，再度求得领导的支持。同时，我会虚心向经验丰富的请教，认真听取他们的建议和指导。

【拔高升华】

作为一名新人，工作中不可避免地会有很多不足的地方，这充分说明了要想做好工作，取得进步，必须进行学习。在今后的工作中，我不但要努力学习专业知识，同时积极地向领导和周围的同事们学习，向社会实践学习，向人民群众学习，不断提高自身的综合素质，提高自己为人民服务的技能。

2.甲流爆发，社区要给所有住户做好疫苗接种工作，但是却有几户人家经常不在这里居住，你如何保证工作顺利完成？

【参考答案】

【破题表态】

现在甲流防控形势比较严峻，社区给住户接种甲流疫苗，不但会有效防止甲流的传播和蔓延，同时对于保障社区的稳定和和谐，具有非常重要的作用。所以，我一定要按照上级的指示，高效完成这次甲流疫苗的注射工作，把党和政府的温暖送到每个住户家中。

【具体措施】

首先，根据上级及社区领导的指示，我会在规定的疫苗注射之前，做好调查协调工作，并及时下发通知，确保疫苗注射工作得以顺利开展。

其次，对于有几户居民经常不在本社区居住，不能在既定的时间内接受疫苗注射的情况，我会通过居委会的住户通讯录，查到他们的电话，并及时与他们取得联系，通知他们在规定的时间到社区注射疫苗。如果这些住户在既定时间内不能按时参加疫苗注射活动，比如出差在外，我会征求住户的意见，告知他们在出差回来之后，到社区指定的防疫部门进行疫苗的注射；如果是这几户住户由于其他原因不经常在本社区居住，我会及时与他们所在的社区取得联系，做好协调工作，使这几户住户就近完成疫苗的注射工作。

最后，疫苗注射工作结束之后，我会不时地关注住户对疫苗的反映情况，并帮助防疫部门做好反馈工作。

3.你是单位的公关部门负责人，单位让你组织一次产品展销会，邀请了许多嘉宾和媒体，但现场的人寥寥无几，你该怎么办？

【参考答案】

【破题表态】

我是一个做事认真、细致，考虑问题全面的人，我相信在工作中一定不会遇到这种尴尬的现象。但是，如果真的出现这种情况，我会保持镇静，尽我所能采取各种措施，圆满的完成这次产品展销会的任务。

【具体处理】

现场的人比较少，我会尽快联系上被邀请但未到场的嘉宾和媒体，询问他们的情况，是不知道展销会的具体地点还是时间通知不明确，或是在路上被别的事情耽搁了，同时再次送上诚恳的邀请。

如果是由于交通等原因不能按时到场，我会让工作人员在展销会开幕之前先放一段与展销会主题相关的视频，或临时安排其他的活动来拖延一段时间，直到大部分嘉宾和媒体到场，展销会按原计划进行。

如果出现被邀请的嘉宾、媒体他们真的不能来参加展销会的情况，我也要认认真真地按原计划将此次展销会进行下去。因为这些到场的嘉宾、媒体，他们很有可能是展销会最忠实的客户，我应该尽力做好这些人的服务工作，以便给他们留下好的印象。所以，对于这些到场的嘉宾、媒体，我会以一流的服务态度，向他们表示诚挚的欢迎，同时，坚决不让媒体做虚假的宣传。

活动结束之后，我要认真总结到场人数不多的原因，全面深刻地吸收教训，认真做好检讨，并把这些内容形成书面材料，上交领导，请求领导对我个人进行批评、处分。

4.小学生去农贸市场偷菜被抓，问起偷菜的原因，他说经常在开心农场偷菜，想尝试一下现实偷菜的感觉，你怎么看？

【参考答案】

【提出问题】孩子所说的开心农场偷菜是指风靡成年人特别是年轻上班族的网络游戏。随着网络的发展，各种网络游戏越来越流行，不仅大人玩，孩子也加入了其中。由于孩子的世界观价值观等还没有形成，对现实世界和虚拟世界还缺乏判断能力，导致“虚实不分”，出现了以身试法现象的发生。

【分析问题】深入分析上述现象发生的原因，主要体现在以下几个方面： 第一，家长对孩子的引导不够。小孩子心智尚未成熟，是非辨别能力较差，如

果家长不注意正确的引导，任由孩子沉溺于网络玩“偷窃”别人东西的游戏，久而久之，在他们的头脑里就会形成“偷窃”没错，甚至“光荣”的错误观念，对他们正确的人生观价值观的形成将会产生不良的影响。

第二，某些家长缺乏自律意识，沉迷于“偷菜”游戏，对孩子产生了不良影响。某些家长在要求孩子不要沉溺于网络的同时，自己却不能严于律己、以身作则，而是痴迷于网络，张口偷菜，闭口偷菜，将会给孩子的身心带来不良的影响。

【拓展延伸】

孩子是父母生命的延续，孩子的健康成长关系到祖国的未来。作为家长，在选择缓解工作压力的方式时，更多地要考虑对教育孩子的意义，作为父母应该以身作则正确引导孩子。家长要学会自律，自己不要沉迷于网络游戏中，更不能让孩子当你的游戏帮手；平时要教育引导孩子，让他们明白电脑是拿来用的，不是拿来玩的，引导孩子合理安排时间，减少上网时间，理智对待游戏。

第三篇：2014年国家公务员面试热点：如何看待雷锋精神

2014年国家公务员面试热点：如何看待雷锋精神

【热点模拟】有人说雷锋是跨越时代的精神坐标，也有人说雷锋精神落伍了，对此你怎么看。

【思路】

雷锋精神虽然经历了中国社会变迁的冲击，但我们身边却始终不乏各种各样的活雷锋，他们不断传播和践行着雷锋精神。如今，雷锋精神已经逐步演变成热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词，已经成为中华民族精神的重要内容，代表着社会的道德理想，体现着民族的精神追求，已经成为社会主义核心价值的重要象征。因此我们认为雷锋精神是不落伍的。

【参考答案】

我认为雷锋精神不会落伍，因为它代表着一种积极、进取的心态与无私、利他的品格，无论在哪个时代，都会是一种“永恒的召唤”。

雷锋精神代表的不再是一个人，而是一代又一代人共同“学”出来的榜样。每个时代都在为它提供新的注解，每一代人都在通过自己的行动对它进行丰富加工。这种精神早已超越了雷锋个人，超越了他所在时代，成为助人为乐、扶危济困、见义勇为、奉献社会等等的代名词，成为中华民族传统美德与当代社会核心价值最具体、最生动的精神交集。

雷锋精神将有长久的生命力。因为它寄托着中国人的朴素感情、向善愿望、价值呼唤、道德理想。在杨善洲留下的满山青绿中，我们看到了“雷锋”；在郭明义献出的汩汩热血中，我们看到了“雷锋”；在“最美婆婆”陈贤妹、“最美妈妈”吴菊萍、“最美女孩”刁娜伸出的救人之手中，我们看到了“雷锋”；在汶川地震、北京奥运会、“免费午餐行动”等等大事小情中活跃的“志愿者”、“义工”身上，我们也看到了“雷锋”……在这纷繁巨变的50年里，“雷锋”是屹立不倒、真真切切的好人群像。因为一路有他们同行，让我们感觉到踏实、有信心。

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最重要的是，我们离不开雷锋精神。中国进入社会转型期、矛盾高发期，思想观念空前庞杂分化，社会上弥漫着强烈的道德焦虑，道德秩序亟待重新整理。雷锋精神所代表的精神信仰与归宿，带领我们重回道德与理想的正轨，并不断前行。我们应继续加大雷锋精神的宣传，并深入挖掘雷锋精神的内涵，让雷锋精神与时俱进，具有新时代的美德注解。同时，要不断发掘身边的活雷锋典型，通过典型的力量，带动更多的人加入到学雷锋的队伍中来，让雷锋精神永远充满活力。

文章来源：中公教育北京分校西客站学习中心

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第四篇：2018年新疆公务员面试政策理解题作答三步走

2018年新疆公务员面试政策理解题作答三步走

一、判断题型

通过听题快速的判断考试题目的类型非常关键，这有利于快速的找到解题思路，针对性的做出回答，下面我们就一起来看一下如何判断政策理解题目。

要想快速的答出政策类的题目，首先要做到的就是了解和区分哪些题目是政策理解类的题目。从结构上来说，政策理解题目的大多结构就是目的-手段，典型的形式是为了什么而例如：某高中为了能让学生专心学习，禁止学生使用手机，一经发现则没收并砸毁，对此，你怎么看?这道题目典型的是目的-手段的结构，同时形式也符合为了实现目的(学生专心学习)而没收并砸毁手机。

二、价值判断

在确定了题目所考察的题型之后，对于政策理解题目来说，非常重要的一点就是价值判断，通俗一点来说就是你是否支持该项政策。而进行价值判断，我们也是有一些常用的技巧的。

价值判断指的就是能够根据现有的知识或者法律法规进行判定该项政策是否支持，常用的方法主要是目的-手段分析。

1、目的分析

我们在分析这类题目的时候主要是从目的入手，判断该项政策的目的是否正当和合理。当然实践中我们知道，大部分题目的政策都会有其正当和合理的一面。不应该完全的否定政策，同时也不能和稀泥。

2、手段分析

主要是对政策的合法性和合理性进行分析。合法性指的是该项政策是否符合法律法规。如果不合法就要对该项政策、措施进行否定性评价。合理性分析一般包含两个方面：一是有效性。有效性指的是判断政策是否对症下药，对政策有针对性、而从考试的实践来看，大部分的政策都是有一定效果的，但是毕竟效果有限。二是必要性分析。必要性强调更多的是后果取向要求实现目的的手段所造成的危害是最小的。比如在上面我们提到的为了能让学生专心学习，禁止学生使用手机，一经发现则没收并砸毁这样的做法其必要性就值得怀疑。手段分析也是我们答政策理解题目最为重要的一部分，我们在回答的时候一般会重点论证这个部分。

三、措施改进

对于政策题目来说，当进行完价值判断之后还要针对政策提出一些解决性措施。提措施的目的一方面是为了向考官展示我们理解政策的出台意义和做法的恰恰当性，另一方面也是作为社会的一份子，站在个人，社会，国家等多个层面对于该项政策提出一些改进建议。解决对策主要分为两个方面，一方面针对对策本身提改进措施，另一方面可以提出与之并列的措施完善政策。对于政策类的题目而言，在思考的时候一定要学会用目的分析来思考，明确观点，按照提出观点-论证观点-落实观点的顺序答完题目，适当加入补充措施进行完善。

自我认知是自我意识的认知成分。它是自我意识的首要成分，也是自我调节控制的心理基础，它又包括自我感觉、自我概念、自我观察、自我分析和自我评价。自我分析是在自我观察的基础上对自身状况的反思。自我评价是对自己能力、品德、行为等方面社会价值的评估，它最能代表一个人自我认知的水平。在医疗卫生事业单位面试中，自我认知题是必考的常规性题目，而且往往是面试开始的第一个问题。所以如何做好，做漂亮这部分题，可以说对整个面试的成败起着至关重要的作用。

自我认知题主要分为三类：即对求职者自身的认知、对所求职务的认知、以及自身与所求职务的匹配程度。下面为详细讲一讲对求职者自身的认知，也就是对自我的认知。

对自我的认知主要包括对考生自身的经历，自我评价，求职的动机，职业的规划等等。

一方面，对考生自身的自我评价，即让考生做的自我介绍。考官可以自我介绍考查考生的语言表达能力，对自身正确评价的能力，甚至是对性格的考查。

另一方面，求职的动机也是自我认知题的主要考查形式。有时直接考查，有时间接考查。求职动机的目的就是看考生是否真正热爱本职3 工作，是否具备优良的医德，能否正确面对工作中的挑战和压力。

自我介绍类问题作答方法

自我介绍在医疗卫生系统的面试当中出现较频繁，并且问法直接、简单，考生在回答时，可以在立足于报考岗位的基础上，灵活选择表述方式，重在保证作答清晰，内容多方面即可。考生可采用直接介绍与间接介绍两种表述思路：

一、直接介绍

直接介绍主要包括你的学习经历、工作经历、家庭背景、性格特点等情况，具体如下：

学习经历是对考生医学专业背景(护理、临床、药学、预防医学等)的介绍，告诉考官自己在专业上的优势，重点介绍一下自己的学习经历，专攻的学科，拿到的成绩与专业资格证书，以及在校期间参与的各项实践，获取的荣誉证书。这些信息的展示，让考官了解考生的医学专业水平。

有工作经验的考生简单总结过去几年的工作经历，以及从工作中获取的工作经验，让考官知道自己具备丰富的临床治疗或者护理经验;如果是应届考生的话，可以介绍一下自己曾经在医疗卫生机构实习或者实践的经历，告诉考官这些工作或者实习经历，自己具备了扎实的临床经验，可以胜任所报考的岗位。

家庭背景包括父母亲友的职业、考生的生活经历，旨在让考官看到考生报考医学岗位的原因和信念。例如考生可以说明自己出生在一个医学世家，父母的职业精神对自己的求职动机产生什么样的影响;或4 者考生可以举一个自己亲身经历的事件，正是这个事件让自己萌生了做一名医生的信念，并一直在为之努力着。

性格特点介绍时，尽量要选取那些与医疗卫生岗位相匹配、特别是可以作为优势的方面。比如考生报考的是护理岗位，那么可以说自己是一个耐心、细心、有爱心、有责任心且吃苦耐劳的人;如果是报考临床医生的话，可以说自己责任心强、头脑冷静、性格果敢且应急能力强。假如报考的是基层医疗岗，那么要强调出自己的服务意识跟奉献精神。

二、间接介绍：

除了直接向考官介绍考生各方面信息之外，也可以从侧面间接地向考官展现自己对岗位的认识、丰富的临床经验、良好的医德医风以及与人沟通交流的能力。

这些侧面包括一些特殊的经历、热爱的书籍、崇敬的医学名人等，向考官阐释这些人、书、过往经历，展示考生具备的良好的医学素养。此外，间接介绍还可以对当前医疗卫生行业的现状进行简单描述，让考官看到考生深刻的职业理解与岗位认知。

求职动机类问题作答方法

考生在回答求职动机时，一方面需要对自己的职业目标与职业定位有清晰地认识。另一方面，要对医疗卫生行业有深刻的了解，尽量从个人、家庭、社会这三个方面展开，并能有机的结合起来。

一、个人层面

职业定位：职业定位往往是受到客观现实与个人理想两个方面的影5 响。其中客观现实可以是自己的专业背景、性格特点、家庭影响、兴趣爱好等多个因素。个人理想，则很大程度上基于自身的价值观念与成就动机。综合而言，就是考生在客观现实的影响下，拥有终身为患者服务的精神与信念。

价值取向：一个人的价值观不是天生的，而是在成长过程中潜移默化形成的。因此一个人的过往经历，某一句话或者某一件事都对其人格的塑造起一定作用。无论是自己的价值观受到哪种形式的影响，只要言之有理即可。

二、家庭层面

家庭情况:例如户口问题、子女教育问题、照顾父母等都可以对自己择业产生影响，我们称之为现实性需求。这种需求带有一些束缚倾向，因此在回答时应当注意口吻，要表达出这份工作为我提供的方便，允许我在家庭和事业间找到平衡，而不是受现实生活所迫不得不选择这份工作。

父母期待:中国是有着五千年悠久历史的文明古国，父母意愿会不同程度的影响子女的人生航向。延伸到面试当中，父母的意愿或者父母的期待都会成为考生进行职业定位的影响因素，考生在展示自己的求职动机时可以客观、真实的进行适当展示。

三、社会层面

社会价值：这一块可以作为考生阐述求职动机的较高层次展开，每个人作为社会的一分子，都承担着一定的社会责任。作为医务工作者，在继承和发扬医疗行业职业精神的基础之上，应该把成为一名上医去6 医未病之病，提升全民生活质量作为自己的职业追求。同时，也应该始终把促进整个医疗行业的不断发展作为自己的终身目标。

组织价值:所谓的组织价值，是相对于个人价值与社会价值中间的一种价值实现。作为医护人员，理应承担起促进医院发展进步的责任。所以，考生报考医疗卫生岗位，就意味着已经做好为医院发展贡献自己力量的意愿与准备。

考生只要把上述的情况梳理清楚，事先准备成文字熟读熟记，考试时就能胸有成竹，甚至对答如流。

沟通按照不同的形式和渠道可以划分为正式沟通和非正式沟通。所谓的正式沟通是指利用会议、公文、报告等组织内部正规的办事流程而进行的沟通。正式沟通主要具有以下两方面优势：一方面，信度高，传递的信息具有权威性，容易令人信服;另一方面，效率高，可以使集体中的每一个人接受到信息，能够顾及到一些隐性群体。正式沟通比较适用于沟通对象为群体的场合。而相比较而言，非正式沟通就更加灵活，可以采用较为生活化的手段，更适用于个人。

【

一、沟通要关注内容的优化】

既然沟通是双向的，那么在沟通的过程中就不能一味灌输式说理，而更应讲究内容上的技巧，例如，要明确沟通的目标，找到阻碍事件发展的原因，围绕目标进行内容上的设计;要能够情理结合，首先通过情的铺垫打动对方，获得对方的好感，进而再通过理的讲述说服对7 方，最终才能实现沟通的目标，达到沟通的效果。

以下这道题就是正式沟通与非正式沟通两种手段的结合使用，大家来试一试吧。

【例题】

单位组织年轻干部下基层锻炼，但大家因为各种理由都不愿意去，领导让你去劝说，你怎么办? 【参考解析】

单位组织年轻干部下基层锻炼，一方面是为了让这些新血液深入基层了解工作实际情况，另一方面也是希望通过下基层来锻炼他们吃苦耐劳、服务奉献的坚韧品质。但是对于年轻干部对此积极性不高的情况，我会找到具体原因，劝说大家踊跃参与。

首先，我会侧面了解大家不愿意去的具体原因。我会在私下通过与自己交流较多的年轻干部聊天的方式，向他们了解大家最近的工作情况以及心理状态，找出大家不愿参与的具体原因，了解年轻干部是否遇到一些实际困难，并想办法帮助他们解决，以消除大家的后顾之忧。

其次，争取各部门负责人的配合。我会到这些年轻干部所在的部门，向部门的负责人说明情况，希望在下基层的这段时间内调整年轻干部的工作内容，并协助我在部门内部先做一些前期的动员工作。

再次，通过动员会调动大家的积极性。我会选择合适的时间，召集将要下基层的年轻干部，召开简短的动员会议。会议中我会首先强调下基层工作的重要性，也对大家不愿下基层表示理解，毕竟每个人都有自己的实际困难。但是，下基层重要意义不仅在于了解基层，帮助8 基层解决实际问题，更重要的是下基层对年轻干部的重要作用，能够让大家在不同的环境中工作、成长、提升个人能力，有在基层工作的经历后，未来大家的发展平台会更广阔，发展机会会更多。从基层回来之后，我们也会进行工作总结，领导也会在基层工作中发现大家的优势所在，便于以后安排工作。大家一定要提高重视，珍惜机会。

最后，相信通过我耐心的动员和解决他们的困难，我们会统一大家的思想，以高度的责任心和积极性投入基层工作中，给基层带去活力，也让年轻干部得到成长和锻炼。

第五篇：湖北公务员申论指导：“五位一体”解题法

湖北公务员申论指导：“五位一体”解题法

十八大报告提出了“五位一体”的新格局，即“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展”。这是建设中国特色社会主义的理论指南和行动纲领，是总结新世纪以来马克思主义中国化最新成果的纲领性文件，标志着我国社会主义现代化建设进入了新阶段。

“五位一体”总布局不是凭空的理论创造，而是中共在领导人民建设中国特色社会主义的实践中认识不断深化的结果。邓小平首先提出物质文明、精神文明的“两个文明”建设；中国共产党在此基础上提出经济、政治、文化建设的“三位一体”；十七大上将经济、政治、文化、社会建设“四位一体”的中国特色社会主义事业总体布局写入党的章程；十八大上提出“五位一体”的新布局是在科学发展观指导下产生的，更加强调均衡、可持续和以人为本的发展。”最近几年的公务员申论考试，不管是国家的还是省级的，其申论给定材料都涉及生态文明建设，比如黄河保护、海洋保护等相关材料。湖北公务员考试专家分析近几年公务员申论考试，在2011年国考省级题材“黄河的治理和黄河精神的弘扬”出自《党建》杂志2007年02期《伟大又坚强的黄河精神》一文；2011年国考市级题材“农村子弟教育问题”出自钱理群的专著《活着的理由》中的“活着的危机：乡村文化、教育重建是我们自己的问题”。同时在2011年湖北申论考试考查的是全国人口普查问题，虽然切入的角度比较小，但是人口普查是一项关乎国情国力的重大调查，是客观摸清人口信息、全面把握基本国情，促进经济社会全面协调可持续发展的重要依据。因此该问题实际上体现出了普遍性、长期性。

如何落实“五位一体”总体布局的理念？这是今后公务员考试申论的热点问题，广大应试者应对此问题作深入理解和真人分析，以便在接下来的广东公考中得心应手。2013年湖北公务员考试复习教材编写组指出生态文明建设是巨大的系统工程，需要各方协力推进，比如文化建设提供的是不竭源泉，社会和谐则是我们发展的基石，而生态文明的建设则保证了可持续发展。全面协调可持续，这五个方面缺一不可。

公务员考试万众瞩目、动见观瞻，申论题材又是动态性时事话题，题材的方方面面、每一个细节都会被全社会评头论足。过于敏感的话题，有失观瞻的话题，一定不会成为申论题材，例如“温州钱会云事件”、“河南天价过路费案”等话题，尽管热度很高，但涉及的敏感因素过多，敏感指数过高。为了维护考试的政治立场正确性、政策导向正确性和内容的严肃性、可操作性，命题者不会以此为命题方向。但如果时效性已过、敏感性已失，政府或者相关领域已有权威定论之后，仍可作为题材出现。

以此类推，如果不出意外的话，2013年的湖北省公务员考试，广大应试者将需要继续重点关注社会建设和文化建设领域的问题，这和申论考试考查考生解决实际问题的能力的考试要求是密不可分的。但并不意味着经济建设方面的问题完全可以抛弃，毕竟我国还依然处于社会主义初级阶段，发展是第一要义。应试者应进一步提升自身理论积累，要站在“五位一体”的宏观角度看待和分析问题，才能答出满意度试卷。