2018省公务员考试备考：作者观点 解题关键

第一篇：2018省公务员考试备考：作者观点 解题关键

2018省公务员考试备考:作者观点 解题关键

2018年国考已经结束了，随之而来的就是2018年的省考了，相信已经有许多同学已经开始有条不紊的复习备考了，其实针对言语理解这个模块，相信很多同学都非常重视，今天我们就来学习一个做言语题目的小技巧，在做言语题目的时候，经常会发现选择的答案是作者的一个观点，所谓观点其实就是作者针对某个事物或某种现象的看法，在言语理解与表达的题目中，特别是主旨概括题和意图判断题，作者的观点尤其值得我们注意，一旦在文中出现了作者的观点，就要引起同学们的警觉，因为很有可能就是文段材料的重点内容，是我们解题的关键所在。

【例1】ICT(信息通讯技术)行业作为高新技术产业，不仅自身的碳排放相对较低，而且还在多个应用领域发挥重要作用。在电力传输及交通工具使用过程中，ICT提高了能源利用率;在非物质化领域，ICT的发展使得电话会议代替了传统的面对面会议，减少了因此带来的差旅交通等环节的碳排放;电子账单、网上支票等对传统纸张的取代，降低了制造、运输及储藏过程中产生的碳排放;在智能工业电动机领域，ICT的短期目标是调控用能，并为企业提供数据，以便它们通过改进制造系统来实现节能、降低成本的目的。

这段文字意在说明ICT：

A.推动了我国经济的快速发展

B.助推众多领域实现节能减排

C.是我国低碳经济发展的主攻方向

D.促进了电力和交通行业的低碳化发展

【参考解析】文段首句说“ICT是作为高新技术产业，不仅自身碳排放相对较低，而且还在多个应用领域发挥重要作用，”这实际上是作者的一个观点。认为ICT在多个领域发挥重要作用。接着作者用三个分号表并列，说它在不同的领域的发挥应用，实际上就是对前面作者观点的论证。所以说首句观点是文段材料的重点内容，把首句观点同义替换到选项中，B是正确答案。

【例2】相对于政府公关，民间外交更具柔性，传播内容和载体更易于被接受，更能达到“润物细无声”的效果。当前，越来越多外国民众来华参观访问，中国越来越多的公民走出国门，网络媒体的发展也使普通公众更易影响舆论。因此要因势利导，通过新闻媒体、社区组织、民间社团等渠道，引导国内公众主动配合公共外交，积极传播中国的文化传统和价值理念，维护国家形象。

这段文字意在强调：

A.民间外交与政府公关的差别

B.民间外交在国际交往中的意义

C.应引导民间外交积极发挥作用

D.媒体应在国际交往中正确引导公众

【参考解析】文段首句介绍了民间外交相对于政府外交的优势所在，普通民众在当前背景下对舆论有重要影响，“因此”之后，作者发表了自己的观点，应该引导公众发展民间外交，所以尾句观点是文段材料的重点内容，把尾句观点同义替换到选项中，所以答案是C。

大家会发现，只要我们找到了文章中作者的观点所在，就能快速的锁定文段的重点内容，进一步选出正确答案，希望大家课下多练习、多总结这类题目，争取最短时间内选出正确答案。

第二篇：2014年公务员考试备考双观点题型解题思路

2014年公务员考试备考：双观点题型解题思路

双观点类题目基本上分为两类：并列类和矛盾类。并列类基本上可按照单观点类题目的解题思路“就话论话-就话论理-就话论人”三步来作答。矛盾类又可划分为择一类和综合类，题目较复杂，思路易混淆，故在此详细进行讲解。

首先是择一类。择一类指的是题目中给出的双观点是完全矛盾不相兼容的，需要考生必须从两个观点中作出选择。例如：有人认为公务员与人民群众之间的关系是“鱼水情”，可现在也有人把公务员与人民群众的关系认识为“油水情”，你怎么看？像这道题目考生必须在“鱼水情”和“油水情”之间作出选择，而不能说既认为是“鱼水情”，又认为是“油水情”。

这一类题目的解题思路仍按照“就话论话-就话论理-就话论人”三步来作答，具体来看：

1.就话论话：分别A,B的含义+我认为应该是A

2.就话论理：①解释A的合理之处（重点）

②解释B的不合理之处（次要）

③因此，我认为A

3.就话论人

例如上题就可按照上述思路作答，思路如下：

1.就话论话--分别简要解释“鱼水情”、“油水情”

2.就话论理--1.重点论述“鱼水情”：

（1）密不可分而不是相互分离

（2）鱼离不开水，水养育了鱼

2.简要论述“油水情”的危害性

3.就话论人--鱼应当报答水：公务员为人民服务

其次是综合类。综合类指的是题目中给出的两个观点，看似矛盾，实则辩证统一，需要考生综合辩证来看待。例如：有人说要做“拓荒牛“，有人说要做“老黄牛”。你想做什么？这道题目考生可不比作出选择，具体问题具体分析，两者结合起来看待。

这一类题目的解题思路同样按照“就话论话-就话论理-就话论人”三步来作答，具体来看：

1.就话论话：分别A,B的含义

+ 两者看似矛盾，实则辩证统一/两者在一定程度上

都有其合理之处

2.就话论理：①论述A适用的情况、意义和价值

②论述A适用的情况、意义和价值

③因此，我们应将两者相结合/具体问题具体分析

3.就话论人

上述题目就可按照上述思路作答，思路如下：

1.就话论话--分别解释“拓荒牛”指的是能够改革创新之人，“老黄牛”指的是能够勤奋踏实做事之人

2.就话论理--重点论述“拓荒牛”、“老黄牛”

1.创新的重要性

2.勤奋踏实的重要性

3.就话论人--作为一名公务员，要将两种精神结合起来

以上就是双观点类题目的解答思路，分清题型，理清思路，结合题目，答出亮点，定能取胜

第三篇：2014年红河公务员考试成功备考五大关键

云众祝大家学习愉快！考试成功！

2014年红河公务员考试成功备考五大关键

2014年的公务员备考之战的大幕已缓缓拉开，但很多考生总觉得时间还比较充裕，所以并没有认真准备，云众教育提醒大家：持久抗战，踏实准备才是王道。针对如何备考，给出如下建议：

一是要巩固基础。公务员 逢进必考”，公务员考试需要进行笔试，笔试要经过精心准备，通过对历年考试情况的分析，我们可以总结出一些考试规律，如考试特点、考试题型、考试题量、考试技巧等。所以各位考生在备考时，选择一些针对性的专业书籍，巩固基础，才是备考的关键。当然，如果有条件的同学可以参加比较权威、专业、拥有强大研发队伍的培训机构的课程学习。

二是模块细化。通过基础巩固，我们对公务员有个基本的认识，但不通过训练不知道自己的缺陷在哪里。所以建议各位考生在通过一轮基础复习之后，可以进行一套试卷模拟来进行检测，发现自己最不擅长的是哪一块，重点补充哪块。因此，建议各位考生，针对考试内容，也要在训练阶段进行模块细分，查漏补缺。模块化训练需要持久化，也就是要根据你考试的时间准备好训练时间的长度，比如整个复习时间1个月，那么模块训练至少要在半个月左右。也希望各位考生自己复习时，可以通过此种模块化训练方式来提升自己的应考能力。

三是系统演练。通过模块细化训练之后，我们需要再经过系统的演练来巩固。系统演练一般是通过历年真题或模拟题来系统的演练。一般建议自己进行模拟，严格按照考试时间进行。针对题目选择，建议是以历年真题为主，并以模拟题辅助练习，且历年真题要做过3-5遍。只有对真题非常熟悉，我们自然就能够深入体会到历年考试规律，从容应对考试。

四是冲刺梳理。冲刺梳理一般在考试前一周，考生可以参加知名培训机构的冲刺班进行知识的系统梳理。华图的冲刺班主要是在考前一周帮助各位考生对公务员考试的所有内容进行系统梳理，包括基础理论的温故，经典例题的分析等。通过冲刺梳理，考生在考试前对知识会有系统的把握。

五是心态调整。很多考生准备了很长时间，也准备得很充分，但在考试过程中总是考不好。如心里紧张，考前吃不下饭，睡不好觉，把公务员作为唯一的出路，给自己很大的压力，这些都可能造成考试发挥不好。因此，建议各位考生一定要调整好自己的心态，调整好心情。公务员考试是我们一次选择与历练，也是一次机会，用心去备考，相信只要付出了，不管是结果，还是过程，其实都是一种回报。

云众祝大家学习愉快！考试成功！

第四篇：2013广东公务员考试申论备考理解材料提炼观点

2013广东公务员考试申论备考:理解材料提炼观点

往年大纲中明确指出申论是一种侧重于能力考查的考试，因此，培养能力自然是暑期申论备考的重中之重。申论考查考生的四种能力。其中，阅读理解能力是两类试卷中共同考查的能力之一，也是申论作答的基础，因此，有必要对这种能力进行深入的理解与培养。下面专家就以申论考试大纲中省部级的能力要求为例，对申论阅读理解能力进行介绍。

根据考试大纲，省部级申论考试的阅读理解能力要求为：“要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。”我们不难发现，这里面包含着以下几层要求：把握内容、理解含义、提炼观点、揭示问题。实际上，针对这些能力要求，我们不难发现申论答题的若干技巧;下面分条说明。

其一，全面把握给定资料的内容。这实际上是要求考生对整个给定资料的全貌有一个全景式的了解。申论考试的特点是“寓答案于材料之中”，只有对材料有了了解，答题才能“有的放矢”，符合要求。具体来说，考生需要对材料所讨论的主题、每段材料所讨论的内容都有一个大体的了解，大致知道每段材料的作用是什么，材料与材料之间有什么联系。这一要求的要点是“全面”，特别是有的时候一些结论必须在材料全部读完之后才能作出，需要考生注意抓住材料的主要脉络，不要断章取义。

其二，准确理解给定资料的含义。所谓含义，根据工具书的解释，是指在特定条件下包含的意义。因此，“给定资料的含义”也就是在特定的背景下某个资料段落所包含的意思，或者在整个材料所讨论的大主题下某一段材料的意思。例如，某次申论材料中写了刘女士和李老太太家人之间的一段感人故事：刘女士赶集归途中路遇李老太太搭车，结果好心办坏事，李老太太因为刘女士驾车出了车祸而死亡;刘女士要给予李老太太家属赔偿而对方坚决推辞;题目则要求通过对这段故事的思考来写文章。如果仅仅就事论事，这一故事可以引申出无数主题，例如交通安全问题、交通事故责任认定问题乃至治理非法营运问题等等。但由于整个考试材料的大主题是社会道德，考生就必须把这段故事放在社会道德范畴内考量，抓住李老太太家人说的一句话——“我们不能让好人做了好事，却得不到好报”来做文章，才能符合题目要求。

其三，准确提炼事实所包含的观点。申论材料中有很多是具体案例，还有一些是一些专家、学者关于某个问题的评价和表态;这些内容对于说明某个问题起什么作用，要说明这个案例的报道者或者申论考试的出题人对这个问题抱何种看法，是考生需要弄明白的问题。考生可以根据材料中作者的用词、对事件的评价来提炼相关的观点。其四，揭示所反映的本质问题。有时候，一些材料中所述的现象或者观点放在材料的大背景中，实际上是要说明与之相关的另一个问题，这就要求考生由表及里地看待事例、观点或现象。如2009年北

京市面向社会在职人员招考《申论》材料中，题目要求“概括我国酒后驾车现象屡禁不止的主要原因”，而材料一主要讲我国近年来交通事故频发，而有人撞飞了行人，其朋友却满不在乎，说“没事，这是小事情，无非给伤者一个补偿，能了就OK了嘛”。从这一语句中不难看出，造成我国交通事故频发的原因是一些人交通法规意识淡薄，撞了人竟觉得无所谓。但由此及彼，我们不难发现这也是酒后驾车的原因之一，交通法规意识淡薄是造成一切交通肇事的“本质”问题。在阅读中，遇到这样的情况，考生也要注意分辨。

总之，阅读理解能力是申论考试的基础能力之一，它不仅仅对概括题有极大的帮助，分析问题、提出对策乃至文章写作的论点提出都需要良好的阅读理解能力。因此，考生在复习过程中，可以按照大纲要求有意识地多读一些社会问题的相关材料，在头脑中建构起通过材料全面把握问题的意识。经验分享：在这里我想跟大家说的是自己在整个公务员考试的过程中的经验的以及自己能够成功的考上的捷径。首先就是自己的阅读速度比别人的快考试过程中的优势自然不必说，平时的学习效率才是关键，其实很多人不是真的不会做，90%的人都是时间不够用，要是给足够的时间，估计很多人能够做出大部分的题。公务员考试这种选人的方式第一就是考解决问题的能力，第二就是考思维，第三考决策力（包括轻重缓急的决策）。非常多的人输就输在时间上，我是特别注重效率的。第一，复习过程中绝对的高效率，各种资料习题都要涉及多遍；第二，答题高效率，包括读题速度和答题速度都高效。我复习过程中，阅读和背诵的能力非常强，读一份一万

字的资料，一般人可能要二十分钟，我只需要两分钟左右，读的次数多，记住自然快很多。包括做题也一样，读题和读材料的速度也很快，一般一份试卷，读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟，我统计过，我最多不超过3分钟，这样就比别人多出20几分钟，这在考试中是非常不得了的。论坛有个帖子专门介绍速读的，叫做“得速读者得行测”，我就是看了这个才接触了速读，也因为速读，才获得了笔试的好成绩。其实，不只是行测，速读对申论的帮助更大，特别是那些密密麻麻的资料，看见都让人晕倒。学了速读之后，感觉有再多的书都不怕了。而且，速读对思维和材料组织的能力都大有提高，个人总结，拥有这个技能，基本上成功一半，剩下的就是靠自己学多少的问题了。平时要多训练自己一眼看多个字的习惯，慢慢的加快速度，尽可能的培养自己这样的习惯。当然，有经济条件的同学，千万不要吝啬，花点小钱在自己的未来上是最值得的，多少年来耗了大量时间和精力，现在既然势在必得，就不要在乎这一刻。建议有条件的同学到这里用这个软件训练速读，大概30个小时就能练出比较厉害的快速阅读的能力，这是给我帮助非常大的学习技巧，极力的推荐给大家（给做了超链接，按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行文字）。其次，从选择的复习资料上来说，我用的是学习软件，不是一般的真题，我认为从电脑上面做题真的是把学习的效率提高了很多，再者这款软件集成最新题库、大纲资料、模拟、分析、动态等等各种超强的功能，性价比超高，是绝不可缺的一款必备工具，结合上速读的能力，如虎添翼，让整个备考过程效率倍增。到我推荐的这里就可以找到适合自

己的科目（也给做了超链接，按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行文字）

第五篇：2012年公务员考试申论备考：申论高分作答五大关键点

2012年公务员考试申论备考：申论高分作答五大关键点

从历年申论考试来看，申论不容易拿到高分，主要原因是考生没有掌握作答的一般原则和方法，只“凭感觉作答”。下面，中公教育专家为考生总结申论作答五大关键点，帮助考生更加准确地作答申论试题。

一、需按流程来作答

考生准确作答申论的前提是熟练掌握申论作答的一般流程。中公教育专家认为，一般情况下，申论的作答流程分四步来完成。

第一步——审清题意，确定方向

这里所谓的“题”，指的是申论的“作答要求”或“申论要求”。只有审清题意，严格按照申论要求作答，才能避免答非所问、文不对题的情况发生。审题时要重点注意四个方面：作答范围、作答任务、作答身份、作答条件。

第二步——阅读材料，提炼要点

在申论考试中，要点就是存在于给定资料中有助于答题的重要信息。审清题目后，考生需要按照阅读材料的步骤和技巧，把握材料内容，提炼作答要点。

第三步——按照逻辑，加工要点

申论作答的逻辑，也叫申论作答的结构要求。通过提炼所得到的重要信息，还只是缺乏关联性的单个采分点，考生需要按照一定的逻辑顺序对其进行排列、整合，使答案更加富有条理性，满足申论作答的结构要求。

第四步——注意字迹，书写答案

最后考生只需按照自己整合好的答案内容，规范整洁地作答于答题纸上即可。

二、到材料中找答案

到材料中找答案，顾名思义，是指考生在作答申论试题时不能天马行空、脱离材料，而应当依据给定资料提炼要点。

（一）从材料中直接得到答案

适用题型：概括主要内容、概括主要问题、概括部分内容。

在归纳概括题的这几种题型中，答案要点一般可以直接从材料中提取，不需要我们进行改编和引申。考生只需要读懂材料，抓住材料的关键词，就可以找到答案的要点。

（二）从材料中分析提炼出答案

适用题型：词句理解阐释题、综合分析类试题、提出对策类试题、贯彻执行类试题。在这几种题型中，考查考生更高层次的能力，所以在这些题型中，一部分答案要点可以直接从材料中来，一部分答案要点还需要考生进行适当的引申发挥。但是这种引申发挥并不是凭空产生的，而是要根据给定材料的内容进行适度推断或阐释。

因此，这些题型的答案要点还是不能脱离给定材料。

三、务必抓住采分点

虽然申论试题均为主观题，但是除了最后一道文章写作题之外，其他题目都是有标准答案的。归纳概括、综合分析、贯彻执行、提出对策四大类题型，一般都根据阅卷领导小组制定的标准答案按点给分。这个点，就是采分点。

（一）采分点的个数

一般而言，采分点的个数不会少于5个。以2011国家公务员省级申论考试第一大题第一小题为例，题目要求“结合对这句话的理解，谈谈对黄河自身规律的认识”，分值为10分，此题采分点有6个，每个采分点的分值从1分到3分不等。

由此可见，申论的采分点都是非常多的，而且是按照分值来安排采分点的。一般而言，10分的题目采分点在5个左右，15分以上的题目采分点一般在5~10个左右，但也不排除个别题目有10个以上采分点。大多数考生申论分数不高，很大一部分原因就是前面几道题回答不够全面，采分点不全或者基本没有采分点。

因此，考生在作答时一定要有踩点意识，在字数允许的范围内，尽量多写要点，宁多勿缺。

（二）采分点的要求

采分点有两大要求：一是采分点要来源于材料，二是采分点要言简意赅。

采分点都是有关键词的，其中的大多数都是题目中已经给出的关键词或字眼，或者只需要稍加整理即可。这与“到材料中找答案”有异曲同工之妙。因此，采分点基本上直接来自于给定材料，即使不能直接从给定材料中得出，也能通过理解和分析给定材料，间接得出答案的采分点。

采分点的个数一般不会少于5个，而申论前面几道题作答字数大多在200~400字左右，每个采分点的字数大约在15~40个字左右。用15~40个字表达一个要点或一层意思，这就要求考生的采分点一定要言简意赅，尽量用几个关键词将采分点表达出来，不能出现过多描述性或数字性的词语，也不能照搬材料大段原文，以节省篇幅书写其他采分点，避免因字数受限而导致遗漏采分点的情况。

四、结构要求要重视

结构，即采分点之间的组合和排列方式。申论的答案要点之间必然会存在这样或那样的关系，因此，中公教育专家建议，申论的答案需要按照一定的结构来排列。这种结构所占分值并不固定，从5分到15分不等。

一般来说，申论作答包括三种常用结构：并列结构、总分结构和顺序结构。

（一）并列结构

并列结构就是将答案要点依次列举，主要适用于要点之间是并列关系的题目，在要求中一般没有“有条理或条理清楚”的限制条件。表述形式一般为“一是„„；二是„„；三是„„”、“首先„„；其次„„；最后„„”、“第一„„；第二„„；第三„„”等。

（二）总分结构

总分结构（或者总分总结构）也是申论作答中常用的一种结构形式，主要适用于各个要点之间分属不同层次，且层次间没有先后顺序的题目。表述形式一般为一句话点明作答的整体方向，然后就各个部分分别论述。

【示例】“给定资料7”提到，山西煤炭资源整合是场大进小退、优进劣退的改革，请结合资料内容，谈谈这一观点得出的主要依据。（20分）

要求：观点明确，条理清晰，具有针对性。300字以内。（2010•918联考•辽宁等省•第二题）

【分析】 本题要求“条理清晰”，就是说答案要有清晰的结构，因此结构也是该题阅卷的重要得分点。本题的标准答案框架为：

该问题可以从这次整合的目的、政策和效果三个方面来分析：

从整合目的看，一是„„二是„„三是„„

从整合政策看，一是„„二是„„三是„„

从整合效果看，一是„„二是„„三是„„

因此说，山西煤炭资源整合是场大进小退、优进劣退的改革。

只有按照这个结构作答的，才能得到5分的结构分。

（三）顺序结构

顺序结构与总分结构的相同点是各个答案要点分属不同的层次，不同点是层次间有先后顺序之分。顺序结构中的顺序在申论作答中大致有三种形式：按照事物本身的发展顺序、按照认识事物的逻辑顺序和按照工作流程顺序。

1.按照事物本身的发展顺序

答案要点按照“原因——经过——结果”或“第一阶段——第二阶段——第三阶段”等事物本身的发展顺序来排列，主要适用于概括主要内容、书写情况反映等题型。

2.按照认识事物的逻辑顺序

任何事物都有它的逻辑顺序，我们在认识这些事物的时候，思维也是有一定的逻辑顺序的。因此，我们在作答申论的时候，也要遵从这些逻辑顺序。一般而言，常见的认识事物的逻辑顺序有：是什么——为什么——怎么样、目的——理由——打算、背景与内涵——重要性与必要性——重要举措、目的——政策——效果等。考生要实际分析，根据题干、给定材料和要求确定作答的合理结构，切不可直接套用万能模式。

3.按照工作流程顺序

申论考试作为选拔公务员的一门考试，必然会涉及到政府部门的一些具体工作，而政府的工作都是有一定流程顺序的。考生在作答申论题目时，也要按照政府工作的一般流程来安排结构。

五、重视语言风格

中公教育专家认为，语言风格在部分试题中是得分的关键之一。申论作答的语言只要严肃认真，不说大白话即可。但在部分试题中也会对语言风格作出限制，这些限制条件一般是通过两个方面来体现：一是作答者与对象之间的关系；二是任务的特殊性。

【示例】假定你是某街道办事处工作人员，请参考给定资料，为当地居民社区的宣传栏拟一份节水宣传材料。（20分）

要求：

1.体现国家节约水资源的有关精神，说明为什么要节水；

2.简明、通俗，利于老百姓理解；

3.不超过400字。（2010•425联考•江苏等省•第二题）

【分析】本题设定的作答身份是“某街道办事处工作人员”，对象是“当地居民”，且要求中“通俗，利于老百姓理解”直接要求了语言的风格。因此，此题只能写成“柔性”宣传色彩的节水倡议、节水观念教育、节水政策宣传、节水常识介绍等文本样式，凡是写成“硬性”命令、规定、惩罚措施的，一律只记5分，不再记要点分。

相信考生掌握了以上作答原则，在平时备考过程中多加练习，不断提高，就一定能在考试中拿到高分！