第一篇:永州陶铸中学治安综合治理工作目标责任书
永州陶铸中学治安综合治理工作目标责任书
为了维护学校治安综合治理持续稳定健康发展,进一步加强我校安全教育和管理工作,促进校园安全文明建设,确保我校教育教学质量稳步提高,为师生创建优美的育人环境,形成齐抓共管的良好氛围,学校特与教师签订学校治安综合治理责任书。
一、项目
1、增强法律意识,提高思想觉悟,与同事、学生形成融洽的关系。
2、要客观公正的评价我县社会治安状况和干部队伍形象。
3、积极参与综治民调,建设平安和谐祁阳。若有综治民调的人拨打你的电话,请你耐心接听并把其中一项调查内容打9分,其余各项调查内容均打10分。
4、妥善处理校园周边关系,教育好学生不损坏学校周边的设施设备,不损害群众利益,虚心倾听周边群众的意见和建议。如周边环境中存在对学校校产和师生安全极大隐患的人事,要时刻提高警惕,不能解决的及时报告上级部门和公安机关。
5、对发生多次或重大纠纷不能妥善解决的,要及时报告有关部门进行解决。
6、加强自身作风建设,提高人民群众、学生的满意度。
二、奖惩
本责任书的执行情况,由学校综治领导组负责检查,考评,并对考评结果进行通报,考核成绩优秀的给予奖励,凡未对上述条款进行落实或因工作疏忽而发生不安全,不稳定事件的,要按有关规定追究当事人的责任,与年终考核,晋级、评模挂钩。
三、领导签字: 学校校长:
教职工:
二0一五年三月
第二篇:治安综合治理目标责任书
永泉村社会治安综合治理目标责任书
为进一步落实社会治安综合治理目标管理责任,强化责任领导意识。根据镇2013年社会治安综合治理工作要点,为实现我村政综治工作总体目标,结合本村实际,村委会与各队第一责任人签订本目标管理责任书。
一、责任目标
1、在辖区内相应建立和制定好维稳管理网络与管理责任,做到分工明确、责任到人。
2.建立不稳定因素排查调处及信息上报工作机制。3.建立护村、队志愿者巡逻队,切实做到有人抓。4.加强信息反馈,做到信息上报及时。
二、工作业绩
1.不发生5人以上群体性越级上访。如发生群体性上访,第一责任人及时赶到现场进行劝解,协助疏散并调处矛盾。
2.矛盾纠纷做到自调、自结,不发生能解决的问题,把矛盾上交。
3.疑难矛盾纠纷及时与村干部沟通,并积极配合调处。4.不发生民事转刑事案件,配合公安部门打击和预防各类刑事案件。
三、实际效果
1.能及时有效化解和妥善处理矛盾纠纷,工作有力,效果明显。2.有效避免重大不稳定因素,遏制和减少社会负面影响,不因工作不力、调处不善而导致集体经济损失和矛盾激化。
3.辖区内人民群众安全感增强。
四、奖惩规定
1、考核方式。本责任书所规定的职责任务按实施考评,采取日常检查考核与年终检查考核方式进行。
2、考评等次。当年责任目标,考评结果分为先进、达标、不达标三个等次,年终考核分值95分以上为先进社,85-95分以下为达标社,85分以下(不含85)为不达标社。
3、责任人变动,本责任书由接任者继续履行。
责任人签字:
责任人签字:
2012年9月14日
第三篇:内部治安综合治理目标责任书
内部治安综合治理目标责任书
为贯彻落实公司关于《加强社会治安综合治理》的工作,维护企业正常生产经营和创造公司内部良好的治安环境,特制定本目标责任书
一、内容
分为:防火灾事故:防盗窃案件;内部治安管理:法制消防安全教育:隐患整改五项内容。
二、目标
实现公司无火灾事故、无安全责任事故,无刑事、治安案件,无打架斗殴、赌博行为,无违法犯罪职工的“六无目标”。
三、考核办法
以百分制计算,每项20分,每月由保卫部进行一次考核打分,八日前送人力资源与企业管理部。对达到80分以上的部门发给当月全额效益工资,对低于80分的部门扣效益工资的2%,低70的扣效益工资总额的5%。
责任目标之一:安全防火(20分)
1、防火安全组织健全,有完善的防火安全制度,能正常开展工作,各项防火安全制度落实,无火灾事故,无违反消防安全规定人员得满分。
2、防火安全组织不健全,无防火安全制度的扣10分;防火安全制度不落实,违反消防安全规定,每发现一次安全隐患,扣5分;造成火警的,一次扣10分;造成火灾的,一次扣20分。
责任目标之二:安全防盗(20分)
1、安全防盗制度健全,措施落实,责任明确,奖罚分明。贵重物品、重要设备有专人管理,专库存放,有台帐,有严格的交接手续,门窗加固完好,存放现金不超过规定限额,不发生被盗案件,得满分。
2、物品、配件、设备因制度不健全,责任不明确,造成管理不善,物资出入库无责任人、无台帐,无交接手续、乱摆乱放、不及时入库、出现涨库时不及时汇报处理、存放现金超额、门窗 1
不加固不上锁等基本防范措施不具备,每发生一次物资被盗的扣5分,构成盗窃案件的扣10分,重大案件的扣20分。
3、因疏于管理,造成财产损失和发生被盗不向公司领导和保卫部门报告的,扣20分。
责任目标之三:内部治安管理(20分)
1、部门内部治安管理责任制健全,有内部员工纠纷调解组织和兼职调解员,发生在本部门的吵骂打架现象和其它可能出现矛盾激化迹象能够及时发现控制和有效地调解,无酗酒闹事人员,无参与在公司内赌博人员,得满分
2、发生吵骂打架现象不及时调解处理,扣5分;因调解不及时或不做调解造成矛盾激化,影响生产、经营和其它损失的,扣20分;有酗酒闹事人员不制止扣10分;有参与在公司内赌博的人员扣20分。
责任目标之四:法制消防安全教育(20分)
1、每年不少于四次法制、消防安全知识教育,得满分。
2、不组织学习扣5分。
责任目标之五:隐患整改(20分)
1、对业务部门提出和本部门提出的各种隐患(火险、安全防盗、治安)及时整改得满分。
2、对存在的隐患不整改,或不在限期内整改的,且无应急措施的扣20分,有整改,无应急措施的扣10分,采取应急措施拖延整改的扣5分。
四、奖惩办法:
1、对治安积极分子给予200-500元奖励。
2、在保护公司财产,打击盗窃方面有突出表现者给予200-500元奖励。
3、其它符合公司《员工手册》和《关于加强公司内部治安保卫工作的规定》的,按规定给予奖励。
董事长:目标责任人:(委托人):
年月日年月日
第四篇:治安综合治理工作责任书
治安综合治理工作责任书
为明确工作责任,加强治安管理,经甲、乙双方协商,特签订本治安综合治理工作责任书。
一、工作目标
1、乙方受甲方委托为***的治安综合治理责任人,承担******的治安综合治理管理责任。
2、甲方支持乙方的管理并为乙方提供必需的工作条件。
3、凡在管理责任区域内所发生的治安、安全事故乙方必须向甲方汇报,及时处理并承担相应责任,保证全年无治安、安全事故发生。
4、甲方负责组织指导,乙方认真做好责任区域里的防盗、防暴等安全保卫工作及禁黄、禁赌等治安管理工作,并接受主管部门及其它相关部门的检查,均达到合格要求。
5、乙方负责落实责任区域内所有重点部位的人防、物防、技防工作(按照要求,覆盖率分别达到100%);负责加强内保人员管理,抓好法制、安全和保密教育,帮助员工提高守法意识和对综合治理的参入意识。
6、乙方负责责任区域内资产场地、设施对外出租的安全管理工作,代理甲方与责任区域内承租户签订《安全责任书》,并保证《安全责任书》签订率100%。
7、乙方在责任区域内所有维修、大修项目的工程施工,必须与施工方签订施工合同(不论金额多少)及安全责任书,否则除按******的有关条款处罚外,乙方还必须承担一切经济和法律责任。
8、乙方负责与责任区域所在地的公安、消防等部门的协调与沟通工作。
二、奖惩办法
1、本责任书作为公司考核乙方工作绩效的主要依据。
2、乙方全年完成责任目标,公司给予一定的精神或物质奖励。
3、有下列情况之一,对乙方予以相应处罚(处罚办法见《****公司用工管理规定》:
① 经主管部门或其它相关部门考核治安、安全工作不合格;
② 管理期间发生火灾和大小案件、事故;
③ 对不安定因素或内部矛盾疏导化解不及时,处理不当,以致发生群体上访,非法游行、聚众闹事等;
④ 因检查整改不力,发生重大治安案件和灾害事故,使国家、公司财产和员工及他人生命遭受损失,给公司声誉带来一定损害;
⑤ 因未签订施工合同,安全责任书(或安全条款)而造成安全责任事故; ⑥ 因治安安全工作协调不及时或工作失职,造成承租户抵制管理,拖欠租金。
三、本责任书如责任人(乙方)发生变化,由接任人继续履行。
四、本责任书一式两份,甲、乙双方各执一份。
五、本责任书有效期从年月日起至年月日止。本责任书期满,新的责任书签订之前,甲、乙双方仍承担相应责任。
甲方:
乙方:
二0一年月日
第五篇:永州陶铸中学初中部排球比赛方案(写写帮整理)
陶铸中学初中部排球垫球比赛通知
一、比赛目的:
为了丰富学生的课余生活,全面实施《学生体质健康标准》,达到在校期间天天有一小时活动时间,激发学生的对排球的学习兴趣和学习信心。提高中考体育测试排球项目成绩。
二、比赛时间:
暂定4月29日第七、八节课。
三、比赛地点:校篮球场
四、参赛班级及教练
初三年级14个班,每班班主任为该班教练。
五、比赛方法:
每班由学校抽选20名选手(男12人,女8人)参加比赛,抽签决定班级比赛顺序,20位比赛队员比赛成绩(垫球数量)相加为本班比赛成绩。具体比赛方法:在2分钟时间内,在规定的比赛区域内(3米×3米)原地将球抛起,个人连续正面双手垫球,要求手型正确、击球部位准确、达到规定的高度、时间到或者球落地即为结束,按次计数。考生每次垫球应达到的高度,男生为2.24米,女生为2米。
六、比赛名次确定及奖励:
按成绩依次取前七名。
一等奖:一名二等奖:两名三等奖:四名
七、注意事项
①比赛过程中如出现以下现象均只作为调整,不计次数:采用传球等其他方式触球、测试区域之外触球、垫球高度不足等。
②为方便判定垫球高度,可将排球场的球网调整到相应的高度,或者在测试区域外相距0.5米处插两根标杆,标杆顶端用橡皮筋或标志线相连,将标杆调整到相应的高度进行判定,测试时通过比较垫球的高度和球网或标志线的高度进行判定。
永州陶铸中学初中部
2014年4月19日