初二4班入学教育主题班会.doc

第一篇：初二4班入学教育主题班会.doc

初二4班入学教育主题班会

从身边小事做起养成良好的行为习惯

——初二4班入学教育主题班会

班会背景：

初二的学生各个方面变化很大，学生的自我意识增强。上学期发现学生中存在一些小毛病、小问题，如上课吃零食，随地丢垃圾；个别学生值日不认真互相推委，一些男生在教室里打闹、扔粉笔头、上下楼行走无规矩等。针对这些情况开主题班会使学生明白小事不小，新学期要有新气象的道理。

活动目的：

1.通过班会，培养学生养成从小事做起的良好习惯； 2.使学生形成实事求是的生活态度和良好的意志品质

活动准备：

1．全班同学分成4组，要求学生收集吃零食的危害在班会上讨论。2．各组通过调查，自编自导自演反映当代中学生行为中存在的典型不良现

象的小品。

3．确定主题班会中的主持人为班长张洁和团书记朱冬。

4、布置各小组的讨论任务为;本组读书计划和班规修订

活动过程

一、话题活动：

张洁：话题一：你吃零食了吗？该不该吃零食呢？

张洁：中小学生吃零食现象比较普遍，甚至有学生上课也吃，睡觉也吃这种现象比较严重，不但影响学校的环境卫生、增加家长的经济负担，而且影响我们学生的生长发育。更不利于学生安心学习，不利于艰苦朴素教育，不利于学生健

康成长。

（小品展示）一下课小卖部门口全是学生，为了买零食上课迟到，在课堂上偷吃零食；剩下的垃圾随手在地上扔，值日生扫地时扫出来的全是吃剩的垃圾。

（张洁）请同学们完成下面的调查：

1.你平均每天用于买零食的钱是多少元？

2.你喜欢吃的零食的种类？ 3.你曾试过戒零食吗？

4.你在课堂上吃过零食吗？ 5.因为买零食上课迟到过吗？

6.你父母反对你吃零食？

乔珉：话题二：吃零食有哪些危害？

张洁：请大家谈谈对学生最喜欢吃的零食的调查：（学生活动：分组讨论，派一名代表发言。）

张洁：有关专家通过调查研究认为，多吃零食对中小学生的生理、和心理的发展都有着消极的影响，因此我们学生要树立正确的饮食观念，控制住自己，少吃或者不吃零食，积极吃学校分发的营养餐，集中精力，刻苦学习。

二、文明，就差这一点

朱冬：或许我们认为某些事情已是司空见惯的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文明，就差这一点！请大家看看发生在我们身边的不文明行为。

（小品展示）

1、上操时有的学生在地上随地吐痰，回班时后面的同学推前面的同学，结

果两个人闹翻脸打起架来。

2、打扫卫生时两个同学互相推委谁也不想多干，偷懒结果被值周生检查扣

分。

朱冬：这里面有没有我们自己的影子？在日常生活中我们应该怎样规范自己的行为？请大家畅所欲言。

（学生活动）：以小组为单位，对小品所揭示的不良行为进行分析，并作出

总结。

三、从小事做起，养成良好的行为习惯。

朱冬：古人云：“一屋不扫，何以扫天下！”一个人若想做大事，就必须从小事做起。自然界中的万事万物都不是一蹴而就，而是从一点一滴变大的，更何况是我们凡人呢？。如果你能从生活中一点一滴的小事做起，哪怕只是捡起地上的纸屑，也会有许多收获，这时你便会发现成功并非难事。下面请听有关福特的故事：

朱冬：大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能看见大事，但只能“看见”大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。

朱红冬：让我们共同学习有关“小事”的名言：（1）要成就一件大事，必须从小事做起。——列宁

（2）把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平

凡。——海尔公司董事长 张瑞敏

（3）成大业若烹小鲜，做大事必重细节。——古代思想家 老子

四、各组研讨制定本组的本学期读书计划

五、全班同学讨论修订和完善班规

六、班主任寄语

同学们，刚才班会展示的都是日常生活中点点滴滴的小事，所有这些做法，看似简单，但体现了道德建设的真谛，就是从行为养成入手，公德本身并不是空泛的，而是具体的，这些具体的事情，似乎只是微不足道的小事，却展现着一个班、一个学校的学生的总体素质。要做一个合格的公民，就必须遵守社会公德，必须从身边小事做起。

俗语说，一滴水可以反映太阳的光辉。同样的，我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神，可能就在别人面前折射出我们自己和班级的文明程度。因此，同学们，让我们从现在做起，从身边做起，从小事做起。养成良好的行为习惯。

第二篇：入学教育主题班会

九（8）班入学教育主题班会

目标：为了让学生快速调整学习状态，适应校园生活，本班召开“开学教育”主题班会，关注学生行为习惯和班级管理，力求在短期内营造良好的学习氛围和树立良好的班级形象。

一． 强调作息时间，规范考勤，养成良好的生活、学习习惯，明确请假手续，严禁旷课。

二． 安全教育：

安全常识教育：

1、上学、放学途中注意交通安全；

2、下课休息、课间等注意安全；

3、不玩水、火、电和危险游戏、玩具、不去危险的地方，不跟陌生人走；

4、遵守楼内秩序，要做到“三个轻：走路轻、说话轻、举止轻”，上下楼梯、在楼道内行走靠右行；

5、生病一定要积极在家治疗，病愈后方可来校；

6、不攀爬学校围墙；

7、交往安全——严禁在外夜宿，不与校外闲杂人员交往，不进游戏室玩耍。

三．卫生教育：班级室内外卫生职责到人，检查发现不足，监督及时改进。卫生常识教育：

1、注意个人卫生：饮食、饮水等，不要到小卖部购买三无食品，不带零食、早餐来校；

2、爱护公物，不踢门，不在公物上乱写乱划乱踩乱踢；

3、注意保持环境卫生，不随手乱丢乱吐，不乱丢果皮、纸屑、包装袋等杂物，看到垃圾要主动捡起来送进垃圾箱等等；

4、爱护花草树木，不攀枝摘花 四．纪律教育：上课铃声响后，做到“静候”，上课时专心听讲，积极表现；早晚读课大声朗读背诵，晚自习合理安排任务，专心做作业练习，保持教室环境的安静。言行举止讲文明，同学间有矛盾，学会冷静谦让，有冲突时及时求教老师处理。

五．学习教育：养成良好的预习和复习习惯，合理安排学习与休息的时间，作业按时完成，有疑难时能主动求问，面对学习困难，不怕吃苦，敢于挑战。

六．形象教育：穿着朴实、大方、得体，近期将集中整治男生留长发、女生装束成人化及染发现象。七．公物管理教育：门窗、课桌、防盗窗及室内用具等都要安排专人保管。

八．合理利用零花钱，多用于购买课外书、学习资料及学习用品。

九、文明礼貌教育：

1、礼仪教育，对父母同学和老师有礼貌、主动关心父母同学和老师；

2、集会纪律、会议纪律。

十、每个学生写一份新年学习计划，并按计划执行。

第三篇：初二4班十四岁生日主题班会串联词2

初二4班十四岁生日主题班会串联词

A: 青春像一首歌，打着欢快的节拍。青春像一句诗，吟着自由的韵律。

青春像一幅画，染着明艳的色彩。青春像一条小溪，淌着清澈的水，匆匆地来。

B: 今天，我们在这里，迎来了盼望已久的十四岁生日会，正式走入青春，成为了骄傲的青年人。

A:十四岁的天空，是一块记录着青春与梦想的里程碑；

十四岁的秘密，是一个荡漾着朦胧感情的伊甸园；

B: 十四岁的心曲，是一串活跃在缤纷花雨中的音符；

十四岁的故事，是一首意象清俊的史诗；

A:十四岁的回忆，是一只让梦凝聚在时光中的青鸟；

十四岁的友谊，是一抹渲染辉煌流泻温柔的阳光；

B:十四岁的遐想，是一段生命中天马行空般的历程„„

A:在这十四岁的时光中，我们要用心去感悟星的灿烂、月的朦胧、花的嫣然、以及生命的沧桑与淳美。十四岁，正是我们开启人生史书的扉页的时候，缕缕墨香飘然而至，如细细杨柳风，濛濛杏花雨，在我们微波动荡的心湖上泛起一层层涟漪。

------请听歌曲演唱-------

B:挥别了少年时代，放下不舍与依恋，我们终于敲开了青年时代的大门。看着前方无限美好的青春美景，我们是否想过，在我们日渐成熟的心中，应该抛弃什么，又应该拥有什么？ A:该抛弃的，是往日令人担忧的幼稚、调皮与叛逆，而真正该拥有的是责任与承担责任的勇气。应用自己仍稚嫩的肩，勇敢地挑起一份责任，用行动告诉别人“我长大了”。B: 长大了我们的责任是什么？在步入青春的同时，我们在慢慢学习着如何肩负责任，对亲人、朋友的责任；对班级、学校的责任；对国家、社会的责任以及对自己的责任。不要为了生存而生活，你来到这个世界上绝不是为了勉强渡过这一辈子。时刻谨记着自己身上有责任与使命。给自己一个目标，在梦想中点亮。

-----游戏1----我会接住你

A: 采访做游戏的同学----倒的和接的B: 你有责任做一缕明快的阳光，在同学、朋友们年轻的双眸中闪烁，带着爱、带着芬芳和希望，去照亮每个人心中的每个角落，给周围人以勇气、生命和快乐。

A:我们需要朋友，正如同我们需要一个团队一样。生活在一个集体中，每个成员的一言一行都将会产生影响，团队合作会是多么的重要

------游戏2-----渡河

B：当我们坐在教室中，有没有想过自己是四班这个集体中的一员？有没有想过自己必须为四班尽一份义务？对于同学们，我们应尽力去帮助，学习上、生活上，应当互相关心，也应当承担起对某些同学看起来不该做的事，打扫卫生，发作业本，为集体尽一份力。真正担负起这份责任，才能与四班融为一体，与每一位同学成为兄弟姐妹。

------游戏3-----携手站立A:采访部分同学做游戏时候的感受3-4人

B: 你有责任做一抹轻盈的微笑，在亲人的脸上躲藏，当春天的阳光拥抱大地、亲吻天空，我们会陪伴在家人身边，和他们一起分享甜蜜与憧憬；而同时我们也要学会感恩，去感谢所有应该感谢的人。

----游戏4----同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上①、②、③的序号，并要留白。找同学上台写出自己最想感谢的人（①为最想感谢的人，②次之，③再次之）。再写出想感谢他们的原因。

为什么要把他放在这一个位置呢？（询问其中一个学生）

如果我们把③擦掉会发生什么样的情况呢？（依次把③、②、①擦掉）

如果这个人不存在，你的人生会发生什么改变呢？（提问一个学生）

【总结】“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。如果没有父母，我们根本不存在；如果没有老师，就没有我们的今天，我们就不能坐在教室里学习；如果没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现人的优点，发现要感谢的人。

A；请听朗诵-----感激

A:生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人，不仅仅是要用言语，也要用行动来表示我们的感恩之心。

B:对家庭，我们也要承担一份责任。我们要帮助家人，在日常的琐事中伸出手，多为你的亲人做一些力所能及的事。洗碗筷、买东西，或仅仅为劳累的父母送上一些问候与祝福，这些看似不经意的小事，却处处传递着温暖，证明你的成熟，不在小事中帮忙，又如何指望在大风大浪中勇敢地抬头，承担一份责任呢？

A:下面，让我们听听几位同学谈一谈他们对家庭的感受与对父母的爱。（采访3-4人）B:你对你的父母了解吗？你想对他们说些什么。让我们一起试一试-------填表----A我们对父母说了这么多，那么父母又是怎样教导我们的呢？为了我们的十四岁生日，家长为我们准备了饱含着浓浓爱意的信与意义非凡的礼物，让我们作好准备，拆开信件，看看家长想告诉我们什么。-----读家信-----

B:充满悲喜，充满汗水，充满希望，充满高低起伏的故事在上演；新的课程，新的作风，新的目标，新的尝试也正在进行。

A十四岁是一个全新的世界，也是一个漂浮不定的年龄。但只有经受了风雨，才会有彩虹的出现，体验了生活才会有甜美的人生；经历了艰辛，才会有大胆的憧憬。

B我们的青春经不起空虚与淡漠的折磨，要想有所作为，赶超自我，唯有拼搏!拼搏的结果是有喜有悲的，有成功和欢笑，就会有失败和泪水，但只要拼搏过，就对得起自己!

A正所谓“成也英雄，败也英雄”就是这个道理。十四岁的青春与活力实在是人生旅途中的一笔宝贵财富!

B最后，让我们来听一听这一年多来一直不倦教诲着我们，引领我们走上青春之路的刘颖老师想在今天这个特殊的日子相对大家说的话。

A 青春是一面旗帜，只有在活力的风中才能尽情的舞动。而青春没有界限也没有极限，——青春的意义不是年轻，那是一种对生命投入的理解。青春意味着代价，只有付出才能得

到。青春是一簇圣火，它能燃烧成熟，一时间，你懂得了付出，懂得了责任，懂得了宽容，更懂得了脚踏实地„„那就是你青春的意义！在阳光下行走时，我想，这阳光可以使每一颗心保持青春，不枯朽，不衰竭。年龄不是青春的唯一标志，只有心中充满了对生活的热爱和远大的理想，才真正懂得青春的意义。希望同学们能感受和珍惜你们所拥有的幸福。

A世界上有一种人，和你在一起的时候，总是千万次嘱咐你要多穿衣服，要注意自己的安全。你觉得很烦，却也觉得温暖。缺钱的时候，他总会说些赚钱不易之类的话来训你，边教训，边塞钱给你，这种人，叫做父母。

B世界上有一种人，和你在一起的时候，总是教你学会好好做人，督促你努力学习。他对你关怀备至，期望甚高，甚至毫不留情的批评你，给你的父母打小报告，但他也总是爱护你比谁都多，这种人，叫做老师。

A世界上有一种人，和你在一起的时候，偶尔会和你斗嘴，偶尔会和你打架。你很抱歉的是你总是麻烦来到时才想到他。但是你很庆幸生命中出现这么好的一个人分享你的快乐，分担你的痛苦。这种人，叫做朋友。

B世界上有一种人，总是在父母的精心呵护下成长，在老师的教导中获得知识的力量，在朋友的关心中得到温暖。你知道这些人经过了你的生命，也丰富了你的一生。你谢谢他们带给你的，却又总是说不出口。这种人，就是自己。

AB原来，幸福就在身边，幸福就是现在的每一天。让我们遵循我们的誓言，用我们的心去温暖世界，用我们的爱去感动生命，用我们的满腔热情去挥洒青春的光，做一个有责任感的人

告别少年时代，走向青年时代，十四岁生日会到此结束。让我们一起分享生日蛋糕吧！

第四篇：组织活动、主题班会、入学教育

一、组织的活动：

1、组织篮球友谊赛

2、中秋节茶话会

3、举行“珍爱生命 安全第一”应急疏散演练。

4、2010级新生书画比赛

5、召开2010级新生家长会

6、捐书活动

7、全体宿舍长会议、全体住校生会议、班团干部会议、学生会会议

8、新团员义务劳动

9、组织观看教育视频

10、准备山推机械先模事迹报告暨弘扬劳模精神，践行激情文化演讲比赛

11、准备2010年全市技工院校教师说课比赛

二、主题班会：

2010年10月11日：树立职业理想，开启美好人生

2010年10月18日：文明在校园

2010年10月25日：感恩父母，与爱同行

2010年11月1日：行为规范

2010年11月8日：青春无烟更精彩

2010年11月15日：“安全在我心中”校园安全教育

2010年11月22日：宿舍安全教育

2010年11月29日：知识改变命运，细节决定成败

2010年12月6日：用电、防火、防盗安全教育

2010年12月13日：共铸诚信 共创和谐

2010年12月20日： 忍一时风平浪静，退一步海阔天空 2010年12月27日: 爱我家园 爱护公物

2011年1月3日：关爱生命 重视安全

三、入学教育的基本情况：

新生入学教育是技校生入学的第一课，也是技校生素质教育的重要组成部分，更是技校生职业教育过程中最基础的不可缺少的重要环节之一。新生入学教育的目的在于对新生给予及时科学的学习和生活指导，使他们尽快地熟悉、适应技校生活，完成从中学生到技校生的角色转变，开启技校学习和生活的良好开端，为成长、成才、成功打下坚实的基础。

1、、入学教育的必要性

技校的学生来源主要是农村学生，参加过中招考试升学无望，有的甚至连初中都没毕业，学生基础不太好。学生到校后，面对一个全新的环境，对学校的学习、生活等情况不了解，对学校的教学模式、培养目标不清楚，对自己来校学什么、将来要做什么等情况也不清楚，有的甚至对自己为什么要来技校也不明白，还有的学生还没有从中招失利的阴影中走出来。为使学生尽快转变观念，使他们在较短的时间内稳定情绪，尽快适应技校的学习和生活，应当上好对技校新生入学以来的第一课——入学教育。

2、、入学教育的主要内容

针对新生的基本情况我校对新生进行了入学教育，主要做了以下几方面的工作：

1、召开2010级新生新生开学典礼

2、对新生进行法制教育

3、对新生进行安全知识教育

4、校规校纪教育

4、让学生参加军训，进行纪律观念教育

5、学生入厂前安全培训

6、观看教育视频，对学生进行思想教育

第五篇：入学教育主题班会策划书

关于“入学教育”班会策划书

活动主题：新学年入学教育

活动目的：新学年、新的开始、新的人生，大学生对新的学期有何计划，为加强大学生的入学教育，学校开展“入学教育”主题班会活动，使每位大学生在新学年里都有一个明确的学习目标，有一个系统的学习计划。

活动时间：***年**月***日

活动地点：*****教室

活动流程：

1、欢迎团委学生会学习部评委的到来。

2、主持人介绍有关入学教育的班会背景。

3、学生代表演讲。

4、对“入学教育”演讲进行有奖问答。

4、有请评委对本次班会进行点评。

5、活动结束。

班级：*

辅导员：*

学习委员：*

联系方式：*