襄阳市三十四中学教务计划（范文模版）

第一篇：襄阳市三十四中学教务计划（范文模版）

襄阳市三十四中学教务计划

本学期教务处将以学校工作计划为指导，认真贯彻李校长和朱校长在教务会议上的讲话精神，紧密围绕教学这一核心工作，统一思想，明确职责，落实常规，提高效率，进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向，以发展为动力，真正把握住教学这个生命线，认真做好本学期的教育教学工作，全面提升我校的教学质量和教研水平。

一、指导思想

在“以人为本”理念的指导下，以现代教育理论为导向，以课堂教学改革为重点,紧扣学校工作计划，着力于新课程理念下课堂的教学反思，努力探索以校为本的教学研究和教学管理，强化“教研强校、质量立校”意识。本着为学生、为老师、为学校发展负责的态度，促进学生在生活和学习中，教师在专业发展的道路上，学校在发展的道路上和谐前进。

二、工作重点

牢固树立向管理要质量、向教师队伍建设要质量的指导思想。以课堂教学为中心，凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，切实做好以下几个方面的工作：

1、加强教学常规管理，重视常规教学检查落实。

2、加强教师队伍建设，开展好教师基本功竞赛活动。

3、加强课程改革探索实践，力争杜朗口“三三六”教学模式与我校教学成功接轨。

4、狠抓教学质量，努力实现小学达到全区上游水平，中学达到全区平均数以上

三、突出“三个中心”，提高教学质量

教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的高低，关系到学校的生存和发展，关系到广大教师的切身利益。因此，全体教师要树立质量意识，认真牢记“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好。为此，要做好以下四个方面的工作：

第一、要充分发挥学科教研组的作用，教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研工作，研究教材，分析考纲，制定计划，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。

第二、各教研组要以务实教研为宗旨，带领教师加强业务学习，转变教育观念，加强信息交流，深化课堂改革。教研活动以教材、考纲、教法和学法为重点，积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学，各教研组按规定推出一定数量的学科特色课，安排一项学科特色教研活动。可以根据本组实际拟定评课标准，开展客观公正的评课活动，教研组每周要有活动记录，期末要有教研总结。

第三、学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的重任，是学校发展必须紧密依靠的中坚力量。骨干教师在做好教学工作的同时，要加强自身学习，不断给自己“充电”。做到学用一致，在教学活动中要起示范和带动作用，各教研组在安排公开课时，力争让优秀教师、学科带头人、骨干教师上示范课或研讨课。青年教师应该虚心向骨干教师学习。在教学过程中务实进取、提高青年教师的创新精神和实践能力，加快教师专业化培养进程。

第四、进一步完善教学质量评估机制，在加强考试成绩质量评估的同时，将对教师的教学行为、命题质量，学生评教意见和家长评教意见等纳入教学质量评估范围，增加评估的透明度，充分体现公平、公开、公正的原则，使教学质量评估制度逐步走上规范化轨道。

四、抓好教育教学常规工作

（一）教研组和备课组常规工作

1.教研组长要精心组织本组教师以不同的形式学习党的教育方针，学习先进教育理论，树立正确的教育思想，不断更新教育观念，加强新课标和新教材的培训和钻研，以适应课堂教学发展的需要。开会的形式要多样化，可以集中学习（含观看影像资料），可以集中讨论、交流，也可以集中培训等等。每次例会确定一位中心发言人，中心发言人应提交纲要，有一个主题，形成一种学术气氛。

2．重视新教师的培养和帮扶工作，加快新教师的成长步伐。教研组长要明确学校新教师培训要求，让其尽早站稳讲台，并经常了解实际情况，发现一些在新教师培养过程中的问题，并提出来研究，以便及时解决问题。在教研组长会上要定期汇报和交流本组新教师培养情况。

3．抓好备课组工作。要求组织同年级教师学习本学科课程标准，明确本学科教学目的、任务，研究教学中的新情况，新问题，提出改进意见。要求同年级要做到教学要求统一、教学进度统一、单元检测统一、阅卷标准统一、使用资料统一。

4.落实常规教学检查，检查结果进行公示。本学期将加强检查密度，每周一次小检查，每月一次大检查。检查认真，实事求是，分出档次，检查结果将公示。做的好的推广，做的不好的认真指出来。集体备课不能流于形式，要扎实推进。

5.强化教研纪律，确保计划落实。拟每周召开一次教研组长例会，会议不得请假。每次教研活动不得缺席，不得在开会和教研活动时改作业。日常教学工作要严格遵守学校制定的各项规章制度，严谨的开展教学，确保教学目标得以实现。

6.认真落实“推门听课”措施，全面提高教师讲课水平。本学期教务处的一项核心工作就是认真落实“推门听课”的措施，积极组织各教研组实施，增加教师自我提升的压力，促进每一位教师认真上好每一节课。

7.听评课活动要有充分准备，促进教师间的取长补短，互相提高。要做到不仅上课人要准备，听课人，主评人也要有准备。备课人要有教案、说课稿，评课人先说，再写评课稿。教研组长负责收集。评课要把优点说足、问题找准、策略提清、方向指明。杜绝“赞颂式”评课或不评课。

8.经常分析各年级教学情况和学生学习情况，处理好基础知识的落实与培养能力、发展智力的关系，研究教学方法的改进，尽可能利用学校的现有资源和视听手段优化教学过程，激发学生的兴趣。

9.鼓励和引导教师积极开展教育教学研究。根据教学实际，确定教研组、备课组和教师个人每阶段的研究课题。组织观摩课、公开课，提出听课要求，主持评课，及时总结、交流经验，指导、鼓励教师撰写教研论文。教研组长全学期至少听本组每个教师一次课。

10.积极进行课堂教学改革。提倡“四多三鼓励”：多启发、多激趣、多直观、多实践，鼓励发问、鼓励讨论、鼓励求新。

11.根据本组教师不同情况，订出教师业务学习进修规划和措施，经常检查落实。通过老带新、先行课等方式帮助青年教师及教学上有困难的教师尽快熟悉业务，提高教学水平，重视学科竞赛。

12.组织本组各年级教师搞好考试命题工作，审查、掌握命题原则，认真组织好阅卷、评分，确保成绩信度，要求备课组做好考试质量分析，并在教研组组会上进行总结。

13.各教研组要组织好教师积极参加市级教学基本功竞赛，全组教师要全员参与，全程参与，这既是对教师个人业务能力的测评，也是对该组全体教师教育教学水平的检阅，要以其为契机，提高全组教师教育教学水平。结合“课内比教学”活动，做好教师基本功大练兵、大比武、大评比工作。9---11月将首先在校内展开，选拔出成绩优秀的老师参加区里的比赛。

14.每学期人人上好一节公开课，要做到一人上课，大家得益。在听课中探索，在相互学习中感悟，使思维在这里碰撞，使思想在这里发生全方位的转换。各组评课活动要做好记录，形成过程性资料。

15.教研组长要负责上述多项工作的贯彻落实，开学时订好教研组工作计划，学期结束时做好工作总结并定期向学校行政领导和教师总结工作。

（二）、教师教学常规要求 实施素质教育，为把学生培养成高层次的德才兼备的人才奠定基础，其主渠道在课堂教学。课堂教学质量直接影响学生的思想政治素质、审美素质、良好个性品质的形成和发展，直接影响学生知识、能力、素质的提高，学生创新意识、创新精神、创新能力的培养也主要靠课堂教学来奠基。因此，教师应在如何提高课堂教学质量和效益上下功夫，打破传统式的“满堂灌”教学方式，“授之以渔”，重视学法指导。

1、遵循课堂教学“五原则”：

(1).目标性原则：每堂课都要有明确的情感目标、知识目标、能力目标。(2).针对性原则：教学过程、内容、方法的设计、确定与选用，要有极强的针对性，要考虑全班和各种层次学生的认知水平和接受能力，要讲其所“需”，练其所“要”，让全班每位学生学有所获，有所提高。

(3).主体性原则：要变“讲堂”为“学堂”，变学生被动听讲为主动积极参与课堂教学活动，在发挥教师主导作用的同时，体现学生在教学过程中的主体地位，突出学生的参与。

(4).思路教学原则：在讲清知识点的同时，突出思路教学，教给学生规律与方法，培养学生举一反三，触类旁通的学习能力。

(5).精讲精练原则：要讲练结合，以练促学，通过练习促进学生主动学习达到掌握、消化、巩固当堂教学内容的目的。

2、切实做到教学“六认真”

(1).认真备课。教案内容完备(目标、重点、难点、内容、方法、作业、板书等)，应一课一案，有时间安排。中、老年教师可备略案，年轻教师应备详案。(2).认真上课。课堂教学中应贯彻“启发式”教学原则，应以教师为主导，学生为主体，重视学生的“非智力因素”，注重培养学生的创新意识、思维能力，反对“注入式”、“满堂灌”。教学目的明确，重点突出，板书工整，条理清楚，难易适度，效果良好。教师上课规定用普通话。上课不迟到、早退，不私下调课或代课。

(3).认真批改作业。认真安排好课内外练习、作业，对作业要作规范要求，习题精选，要按照基础性、层次性、探究性和激励性原则来设计和布置各类作业，要做到科学、规范、趣味、多样，督促学生认真作业，按时交作业；作业应全批全改；作业中的共性问题应集中评讲。

(4).认真辅导。准时到班辅导，既备问，又负责纪律；课余时间的辅导也应热情、耐心，注重发展学生的个性特长。

(5).认真组织检测、考试。教师均有命题的责任，试题难度值、区分度应恰当，不得有知识性错误；应按教务处和年级组的安排严格监考；应按评分标准认真阅卷，客观公正，宽严适度，确保成绩信度；应作质量分析和试卷评讲。

3.认真执行教学“四个必”：讲必练、练必阅、阅必评、错必纠。

4.听课：发扬团结协作精神，互助互学，教师每月听课不少于3节，各任课教师每学期必须听同科同年级教师的课在10节以上，教研组长每月听课不少于7节，每位新教师每学期必须听同年级教师课在20节以上，指导教师必须听新教师课10节以上，并及时交换意见，严防走过场，流于形式。

5.进一步完善考核和评价机制。要将过程管理资料和年度考核相结合，真正体现踏实工作、努力进取有回报，干好干坏不一样，使师资队伍建设有保障。

（三）加强对毕业班工作的指导，努力提高服务意识

毕业班工作历来是学校工作的重中之重，本届高三学生人数多，学习成绩两极分化现象较严重我们要从头抓起，循序渐进，详细制定好复习计划并认真落实。毕业班教师要在抓好新课学习的同时，注重信息分析与整合，注重团结合作，协同作战，相互配合，同时认真做好学生思想工作，培养学生稳定的应试心理和应试能力。教务处在本学期对毕业班工作着重做好服务，做好信息搜集与整理，安排好毕业年级的各类模拟考与分析，安排好学生会和家长会，对外联系和进行宏观指导等方面，多做研究，多予关注。

五、具体教研活动安排（见附表）

襄阳市第三十四中学教务处

2011年9月

第二篇：中学教务计划

2011

年中学教务处工作计划

以党的十七大精神为指导，深入落实科学发展观，根据学校工作计划的有关精神，以“管有恒、求创新、促发展”为基本思路，以新课程实施有效管理为契机，紧紧围绕教育这个中心，努力构建“自主、宽松、协作、竞争”的工作氛围，夯实教育教学的过程管理。突出理念先进的管理思路，确保学校教育教学质量再创辉煌。

二、主要工作

1、努力加快教育信息化步伐，打造“数字校园”

充分利用教育信息化手段，加强对学校教育信息网络化的领导，加速“数字校园”建设，加大对学校网站的开发力度，不断丰富学校的网页。完善电子阅览教室建设，维护好处室、教研组电脑，为教育信息化服务于新课程改革做好后勤工作。做好后勤保障与教学服务工作，使信息技术与学科教学整合的研究得以顺利进行。为提高教师现代教育技术手段的运用水平，做好辅助与辅导工作。帮助任课教师学会制作课件和个人主页，为学校创办“数字校园”做好各方面工作。

2、为各年级继续开展“自成教育”的研究做好铺垫

新课改的实施为“自成教育”的课题研究带来了生机和契机，“自成教育”是新德育理念指导下开展的德育教育实践研究课题，要创出特色，搞出成果，为学生的身心发展创造一个良好的空间。

3、师训工作

巩固班主任研修的成果，提高班主任素质和层次，为更好的进行学生管理而努力。

加大普通话推广工作力度，以适应新形势的需要。争创省级语言文字规范先进单位。

进一步加强《基础教育课程改革纲要》的理论学习，把培训与教学、教研、科研工作紧密结合起来，提高培训的针对性，要把教师现代信息技术培训和新课程培训结合起来，努力提高培训效率。

4、利用课外活动的时间，组织各年级积极探索开展科技教育活动。组织开展好各类兴趣小组，如：绘画艺术小组，国际象棋小组，国际跳棋小组，书法兴趣小组，口风琴兴趣小组等，培养学生的实践能力和创新精神，计划组织兴趣小组活动成果展示和比赛，推动活动的开展。

5、齐心协力，抓实毕业班工作。

搞好学生管理工作，调动学生的学习积极性，形成一个良好的班集体。做好协调工作，全面提高毕业班教育教学质量。

6、学籍档案（转载自本网http://www.xiexiebang.com，请保留此标记。）与健康档案管理。

认真执行学籍管理条例，把好转学关，杜绝因学校内部因素而产生的流失学生，一旦出现流失学生，班主任和任课教师要及时上门，做好动员工作，减少流失学生，杜绝辍学现象的发生。按照学校的指示精神和要求，严格档案管理制度，严格学生转出、转入程序，做好学生转出、转入手续。

努力完善学生健康档案管理，做好学生传染病和高发病预防工作及学生卫生保健工作。

7、严格考勤管理，本着公平、公正的原则和人本管理思路，严格按照学校制定的考勤管理制度细致工作，关注、关心、尊重每一位教师的工作，维护广大教工的工作积极性和工作热情，提高工作效率。

8、做好各级各类及期中期末考试的安排

9、做好实验室和阅览室工作，为教学服务

实验室工作人员要树立为教学服务的意识，热爱本职工作、钻研业务、工作精益求精，积极配合合理化生老师开足实验课，确保试验开出率100%，群策群力，规范实验室档案管理、财务管理和常规管理。

阅览室工作人员要制定好阅览制度、管理制度、维护好器材设施，图书室除日常办理借还手续外，每学期末，要对教工所借图书办理回收或续借手续，对丢失的图书按制度进行赔偿，向学生介绍各类图书，尤其要向学生推荐优秀的课外读物和有关的学习资料，规范各类管理，充分发挥我校图书馆资源优势，帮助教师制定读书计划，推荐书目，积极引导教师静心读书。

10、加强文体类器材管理，防止物品流失，管理人员对器材要静心呵护，要按要求管理，严格执行借还制度，充分发挥教学功能作用。

11、加强体育工作，不断提高学生的体能素质

认真实施《学生体质健康标准》规范体育教学和“两操”管理，认真组织大课间学生阳光运动和体育竞赛活动，保证每天锻炼一小时，不断增强学生体能素质，组织好秋季运动会。

总之，在新的学期，新的形势下，教务处人员要精诚团结，勇于奉献。敢于探索，要深入学习管理工作理论，为教学一线服务。教务处工作人员要不断提高自身素质，要有高度的责任心，工作中要相互协助，取长补短，服从学校管理，不断提高工作效率，保证优质的工作效果，为把我校建设成一流的规范化学校做出自己的贡献。

第三篇：2018湖北襄阳市棚改计划

各城区人民政府，各开发区管委会，市政府有关部门：

《襄阳市中心城区2018—2020年棚户区改造三年计划》已经市人民政府同意，现印发给你们，请抓好贯

2017年6月14日

襄阳市中心城区2018—2020年棚户区改造三年计划

棚户区改造是重大的民生工程和发展工程，为

一、指导思想

坚持以人民为中心的发展思想，全面贯彻党的十八大及十八届三中、四中、五中、六中全会和习近平总书记出发点和落脚点，继续抢抓国家大力支持棚户区改造的重大政策机遇，按照“提升首位度、打造增长极、争当排进民生福祉。

二、基本原则

（一）政府主导，市场运作。要充分发挥规划引领、政策支持、统筹协调的作用，推动政府购买棚改服务政策延续三年的机遇期，保障棚改的资金所需。

（二）规划引领，分步实施。以城市总体规划为指导，结合生态修复、城市修补，重视维护城市传统风貌度逐步实施。

（三）尽力而为，平衡推进。棚户区改造既要坚持量力而行、尽力而为，又要做到实事求是，严格控制成场平衡可持续健康发展。

（四）完善配套，同步建设。改造片区的开发建设要按照“同步规划、同步施工、同步交付使用”的要求碍设施等公共服务设施，着力打造功能完善、品质优良、环境优美的宜居家园。

（五）市级统筹，区级实施。坚持全市“一盘棋”，市级负责改造项目的总体谋划、政策制定、方案审批土地、任务落实等，构建“市级统一领导、区级具体实施、市区联动推进”的工作机制。

三、改造范围

二广高速以东、福银高速以南、外环东段以西、外环南段以北7595平方公里围合范围内。

四、总体目标

2018-2020年，中心城区计划实施城镇棚户区改造项目20个，改造房屋134645套、2285万平方米，计划

计划分三年实施：2018年改造59476套；2019年改造36610套；2020年改造38559套。

五、项目分布

（一）襄城区项目分布

包括5个项目，改造30420套、380万平方米，项目计划总投资249亿元。

计划分三年实施：2018年改造10000套；2019年改造10000套；2020年改造10420套。

1.隆中片区二期

项目计划总投资24亿元，需征收房屋共计2765套、建筑面积约40万平方米。

项目分3个片区：一三片区为卧龙南片区。

计划分三年实施：2018年改造900套；2019年改造900套；2020年改造965套。

2.贾洲片区二期

项目计划总投资18亿元，需征收房屋共计1869套、建筑面积约30万平方米。

项目分2个片区：一片建村2-4组。

计划分三年实施：2018年改造600套；2019年改造600套；2020年改造669套。

3.尹集片区三期

项目计划总投资90亿元，需征收房屋共计11330套、建筑面积约135万平方米。

项目分2个片区：刘口村、曹湾村、钱营村、周家冲村等。

计划分三年实施：2018年改造3700套；2019年改造3700套；2020年改造3930套。

4.顺安山万山片区二期

项目计划总投资41亿元，需征收房屋共计4910套、建筑面积约60万平方厂；四片区为5号建材厂；五片区为檀溪湖8组；六片区为卫东路片区。

计划分三年实施：2018年改造16

5.古城片区三期

项目计划总投资76亿元，需征收房屋共计9546套、建筑面积约115万平方米。片区，包括政法路南片、三九厂片；三片区为庞公片区，包括长门遗址东片、闸口路西片、星光大道北片、庞公套；2020年改造3146套。

（二）樊城区项目分布

包括7个项目，改造65137套、792万平方米，项目计划总投资447亿元。

计划分三年实施：2018年

1.松职路片区二期

项目计划总投资93亿元，需征收房屋共计13383套、建筑面积约138万平方米。2018年改造4461套；2019年改造4461套；2020年改造4461套。

2.七里桥片区二期

项目计划总投资81亿元，需征收房屋共计12379套(含教职工宿舍1450套)、建筑路、大吕沟。

计划分三年实施：2018年改造5942套；2019年改造3219套；2020年改造3218套。

3.施营片区

项目计划总投资90亿元，需征收房屋共计12113套、建筑面积约147万平方米。

项年改造6057套；2019年改造3634套；2020年改造2422套。

4.王寨片区三期

项目计划总投资73亿元，需征收房屋共计11486套、建筑面积约155万平方米。实施：2018年改造6031套；2019年改造2728套；2020年改造2727套。

5.王伙片区

项目计划总投资76亿元，需征收房屋共计10997套、建筑面积约165万平方米。

项目5426套；2019年改造3343套；2020年改造2228套。

6.田山片区二期

项目计划总投资2亿元，需征收房屋共计443套、建筑面积约5万平方米。

项划2018年完成改造。

7.中原路以西片区

项目计划总投资32亿元，需征收房屋共计4336套、建筑面积约40万平方米。

套；2019年改造1518套。

（三）高新区项目分布

包括3个项目，改造20095套、824万平方米，项目计划总投资171亿元。

计划分三年实施：2018年

1.刘集片区

项目计划总投资34亿元，需征收房屋共计3949套、建筑面积约162万平方米。

项目团山片区

项目计划总投资81亿元，需征收房屋共计9574套（含27中学50套）、建筑面积约393万平方米划分三年实施：2018年改造2969套；2019年改造2444套；2020年改造4161套。

3.米庄片区

项目计划总投资56亿元，需征收房屋共计6572套（含米芾中学44套）、建筑面积约26施：2018年改造3186套；2019年改造2603套；2020年改造783套。

（四）东津新区项目分布

包括2个项目，改造7442套、85万平方米，项目计划总投资49亿元。

1.东津古镇片区

项目计划总投资18亿元，需征收房屋共计2760套、建筑面积约32万平方米。

项套；2019年改造890套；2020年改造1030套。

2.东津高铁站片区二期

项目计划总投资31亿元，需征收房屋共计4682套、建筑面积约53万平方米

（五）襄州区项目分布

包括3个项目，改造11551套、204万平方米，项目计划总投资69亿元。

计划分三年实施：2018年

1.张湾片区

项目计划总投资1亿元，需征收房屋共计205套、建筑面积约1万平方米。

项目位于

2.肖湾片区

项目计划总投资19亿元，需征收房屋共计4582套、建筑面积约33万平方米。

项目片2018年改造。

3.乡镇片区

项目计划总投资49亿元，需征收房屋共计6764套、建筑面积约170万平方米。

项目场”、“黄渠河棉花公司”、伙牌镇“伙牌片区”、峪山镇“峪山片区”、“峪山棉花公司”、“方集棉花公司造3160套。

六、筹资渠道

三年计划总投资985亿元，其中，通过国开行融资亿元，其他方式筹资

（一）襄城区三年计划改造项目5个，共投资249亿元，其中，通过国开行融资199亿元，其他方式筹资

1.隆中片区二期总投资24亿元，拟通过国开行融资19亿元，其他方式筹资5亿元。

2.贾洲片区二期总投资18亿元，拟通过国开行融资14亿元，其他方式筹资4亿元。

3.尹集片区三期总投资90亿元，拟通过国开行融资72亿元，其他方式筹资18亿元。

4.顺安山万山片区二期总投资41亿元，拟通过国开行融资33亿元，其他方式筹资8亿元。

5.古城三期片区总投资76亿元，拟通过国开行融资61亿元，其他方式筹资15亿元。

（二）樊城区三年计划改造项目7个，共投资447亿元，其中，通过国开行融资亿元，其他方式

1.松职路片区二期总投资93亿元，拟通过国开行融资74亿元，其他方式筹资19亿元。

2.七里桥片区二期总投资81亿元，拟通过国开行融资65亿元，其他方式筹资16亿元。

3.施营片区总投资90亿元，拟通过国开行融资72亿元，其他方式筹资18亿元。

4.王寨片区三期总投资73亿元，拟通过国开行融资58亿元，其他方式筹资15亿元。

5.王伙片区总投资76亿元，拟通过国开行融资61亿元，其他方式筹资15亿元。

6.田山片区二期总投资2亿元，拟通过国开行融资亿元，其他方式筹资亿元。

7.中原路以西片区总投资32亿元，拟通过国开行融资27亿元，其他方式筹资5亿元。

（三）高新区三年计划改造项目3个，共投资171亿元，其中，通过国开行融资137亿元，其他方式筹资

1.刘集片区总投资34亿元，拟通过国开行融资27亿元，其他方式筹资7亿元。

2.团山片区总投资81亿元，拟通过国开行融资65亿元，其他方式筹资16亿元。

3.米庄片区总投资56亿元，拟通过国开行融资45亿元，其他方式筹资11亿元。

（四）东津新区三年计划改造项目2个，共投资49亿元，其中，通过国开行融资39亿元，其他方式筹资高铁站片区二期总投资31亿元，拟通过国开行融资25亿元，其他方式筹资6亿元。

（五）襄州区三年计划改造项目3个，共投资69亿元，其中，通过国开行融资亿元，其他方式筹资肖湾片区总投资19亿元，拟通过国开行融资15亿元，其他方式筹资4亿元。

3.乡镇片区总投资49亿元，七、推进措施

（一）强化组织领导。市政府成立了市区棚户区改造工作领导小组，由市长秦军同志任组长，分管副市长的重大问题。领导小组下设办公室，办公室设在市房管局，从各城区、开发区和市直有关部门抽调专人到领导小城区、开发区要成立相应的组织机构，落实人员和经费，压实包保责任，落实包保措施，为棚改工作的顺利推进

（二）强化项目筹资。各城区、开发区要主动与融资平台（市建投公司和市房投公司）对接，提供准确的台要加大与国开行、农发行以及商业性金融机构的对接，做好项目可研，抓紧融资工作；棚改领导小组各成员单目融资工作顺利推进，为棚户区改造工作提供有力的资金保障。

（三）强化征迁安置。房屋征迁安置是推进棚户区改造的中心环节和基础工作，要加大征迁安置工作力度益。

（四）强化工作机制。建立棚改联动协调工作机制，按照“市区联动、以区为主”的原则，畅通棚改工作的建立棚改督办考核工作机制，实行“每日报进度、每月一通报、每季一讲评、每年一考核”，加大督办考核力度入开展“作风建设年”活动的重要内容，纳入“市民问政”计划，纳入每季度项目拉练方案，实行严格的年

（五）强化舆论引导。建立常态化棚改工作宣传制度，通过策划主题宣传，广角度、多侧面、全方位加大握舆论引导和宣传工作的主动权，为棚改顺利推进营造良好的社会舆论氛围。

抄送：市委各部门，襄阳军分区，各人民团体。

市人大常委会办公室，市政协办公室，市法院

襄阳市人民政府办公室

2017年6月14日印发

第四篇：襄阳市优秀教师

评选襄阳市优秀教师材料

襄阳市樊城区牛首中心小学

张玲

（一）基本情况

张玲，女，汉族，现年34岁。湖北襄阳人，大专学历，小学一级教师，1998年9月参加工作，是樊城区牛首中心小学一名普通的教师，自参加工作以来，一直担任小学班主任和语文教学工作，在教育教学工作中，忠诚党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。在教学中，积极参与课程改革，在教中研，研中改，努力把课改中的教学理念运用到课堂中，形成了“趣、实、活、新”的教学风格，曾多次受到学校及上级表彰。

自参教以来，发表的论文《以人为本

树立教育民主思想》荣获国家级一等奖；《新课程下学生如何在语文课堂中发挥积极主动性》荣获省级一等奖；《使用电教手段

优化课堂教学》荣获市级二等奖；《让电教为课堂插上翅膀》荣获市级叁等奖；

2002年，2006年，2007年，2008年分别被评为“区级优秀教师”。

2009年被评为 “区级优秀教育工作者”，以及镇级“十佳师德标兵”。2010年被评为区级“优秀班主任”以及在“国培计划――‘知行中国’小学班主任教师培训项目中，被评为“优秀指导管理教师”；

2011年在教育部“国培计划湖北省农村骨干教师培训项目”湖北省农村中小学教师远程培训中被评为“优秀辅导教师”。以及镇级“十佳教学能手”。

2011年和2012年被评为区级“学生、家长眼中的好老师”；镇级“十佳师德标兵”等荣誉称号。

（二）事迹材料

无悔青春

与爱同行

樊城区牛首中心小学

张玲

“青春是美丽的。但一个人的青春可以平庸无奇，也可以放出美丽的火花；可以因虚度而懊悔，也可以用结结实实的步子，走到辉煌壮丽的成年。”这就是 1 我——一名普通教师的格言。正是在这条格言的指引下，我一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、谦逊、严谨、求实„„

我知道选择了教师，就等于选择了奉献。记得在2010年的五月份我和樊城区的另外四位老师，代表襄阳市以辅导教师的身份奔赴北京参加了“2010年知行中国班主任培训”，六月我带领着100名班主任开始了远程培训，历时半年，我和全体学员通过努力学习，圆满的完成了学习任务。由于工作出色，成绩显著我在“国培计划――‘知行中国’小学班主任教师培训项目中，被评为“优秀指导管理教师”。出于领导对我的信任，就在2011年的二月底，我再次接到了樊城区继教中心的通知，派我前往武汉又以辅导教师的身份参加了“国培计划——湖北省农村中小学教师远程培训项目”的培训。学习归来，我带领着樊城区90名心理健康班的学员老师们开始了为期一个月的远程培训。就这一个月的培训成绩而言，效果显著，每名教师受益颇多，特别是学习结束，我班的学员都顺利完成了各项培训任务，并且每位老师的成绩都是满分。又一次得到了上级领导的一致好评。并在教育部“国培计划湖北省农村骨干教师培训项目”湖北省农村中小学教师远程培训中被评为“优秀辅导教师”。可在取得这些成绩的背后，我付出了多少努力和汗水啊——在培训的日子里，为了不影响教学，晚上我坐在电脑前辅导老师们学习，编辑班级简报，发帖跟帖，改作业······每晚工作到十二点多甚至凌晨。白天还要强打起精神给孩子们上课，辅导差生······班级的工作一点儿也没落下。

作为一名寄宿制小学的班主任，为了孩子们，我支起了小锅小灶，吃住在学校，可自己的儿子却一直由他爷爷奶奶带着。我知道，对于儿子我是一位不称职的母亲，但对于教育事业的付出我无怨无悔。就在今年春节过后，我有幸踏上了樊城课改的列车。但更有幸的是在这次课改中能够有机会在六所课改试点学校之一的“二十中小学部”挂职学习。把每次学习的新的课改理念带回到我校，和我校的老师们一起分享，并带头讲示范课，研讨课，以此达到共同进步。课改半年来，对于我来说，每次学习都有很大的促进，让我深深的感受到课改的魅力所在——课堂真正成了孩子们学习的乐园。从而让我更加坚定要把我的热血洒在课改这条路上，把我的青春奉献给我所钟爱的教育事业。

现在，我在课堂上非常注重与学生的交流和学生与学生之间的动态信息交 2 流。通过信息交流实现师生互动，相互沟通，相互影响，相互补充，从而达到共识、共享、共进。新教材真正体现了这次课改的精神，学习过程与后果并重，同学们成为学习的主体和积极参与者。因此课堂上出现了轰轰烈烈的教学场景，课前，我们忙于收集资料，课堂上孩子们积极参与探究活动。我认为课改让学生们的学习方式改变了，学生们学得主动了，大胆了。就连原来从不发言的吕绮同学，现在也爱展示了。孩子们变成了学习的主人，变得主动而灵活，大家都抢着发言。学习由苦变乐，师生互动，学生间的互动变成了课堂上的主旋律。记得我在上《尊严》一文时。这一堂课赢得了许多听课老师的赞叹。我们查找了大量的资料，了解石油大王哈默，孩子们踊跃发言，还表演了哈默给镇长捶背的样子和哈默与镇长的对话。孩子们还讲了几个关于尊严的小故事。他们精彩的小故事和发言把这堂课推向高潮。让我们真正感受到了课改的力量!课改主要体现在：创设情景、生成问题、合作探究、产生新疑。它让同学们对学习更有兴趣，发言更积极。没有了“满堂灌”、“填鸭子”的教学方式，同学们在课堂上大显风采，积极参与课堂讨论，学习热情高涨，使学习成为充满乐趣的事。教学方式的转变。教师课堂上教学过程是师生互动过程，同学们学习过程不仅要用脑子想而且要用眼睛看，用耳朵听，用嘴说，用手操作。即用自己的亲身经历、用自己的心灵去感悟，教师还要积极参与学生的学习过程。这样孩子们才能无拘无束的置身于其中，尝试学习，享受学习的乐趣。课堂才能焕发无限的生命力，同学们思维活跃，热情高涨，真正成为了学习的主人、课堂的主角。

作为课改背景下的一名新教师，我不仅用新的课程理念去打造高效课堂，还善于解决学生的问题，做学生的知心朋友。

在班上经常有一些调皮捣蛋，喜欢恶作剧的孩子。他们没有朋友，我行我素。那天，我刚进教室就被一群学生围住，状告李保进的恶劣行为：每次吃完饭后便胁迫李嘉欣同学为他洗饭钵；龚傲怡书包里装的三瓶牛奶被李保进用脚跌破了，牛奶流了一书包；万先锋的脸也被他抓破了………..上课铃声响起，我示意让孩子们停止控诉，便进入了授课环节，可以看出孩子们对于我的做法很不满意。授课完毕，我本想让李保进到讲台前来狠狠地批评一顿，可是这样一来，他就会成为全班的焦点，既影响了全班孩子的学习，又伤害了他的自尊心。毕竟，他只是个十来岁的孩子。于是，我悄悄走近他，压低 3 声音让他出来。

在教室外的走廊上，我们开始了面对面的交流。经过了上课的缓冲，我已经变得心态平和了，尽量用温柔的声音询问最近发生的一些事情。他很配合，详实以告，然后带着不以为然的表情瞪着我。我在内心告诫自己“冲动是魔鬼”，千万别上当，依然一团和气地问他；“你是不是觉得这样做很了不起？”他迟疑地看着我，不作声。“告诉老师，当你做这些事时是怎么想的？”“什么都没想就做了。”他回答道。“好，那你再告诉老师，在咱们班上你有没有好朋友？”他低头想了一会儿吞吞吐吐地说：“我有一个最好的朋友。”“能不能告诉老师他是谁呢？”“王永久。”“你确定吗？老师把王永久叫出来求证一下好吗？”“行！”

为了不打击李保进仅存的那点自信，我悄悄地在王永久的耳边问他最要好的朋友是谁?王永久也向我接连说了三四个好朋友的名字，可就是没有李保进。我让王永久回教室，期间我认真地观察了李保进的表情，发现他的眼神充满了期待。

我不忍看他那失望的眼神，不想把结果告诉他。可是，我又觉得不能放弃良好的教育机会：正是因为他也需要友情的滋润，所以应在给他打击的同时，帮他解决如何才能交到朋友的问题。

我硬着心肠说出了令他失望的结果，告诉他王永久的好朋友倒是有三四个，可就是没有他。此时，他的眼神变得黯淡了，自言自语地说：“他就坐在我的身后，我可一直把他当作我最好的朋友呀。”“那你想过没有，为什么他没把你当朋友？你以为做的这些事大家会喜欢吗？”“不喜欢。”接着，我又不失良机地说道：“这就是同学们不喜欢你的原因。李保进，一个人没有朋友，就像生活里没有阳光。不过没关系，老师可以看出你是一个知错能改的孩子，老师相信你，并愿意做你的第一个朋友。”他抬头看着我，眼里竟然充满了泪花。我分明感受了他和我的心越来越贴近了。

此后，李保进一改往日的形象，上课专心听讲，课后认真完成作业，和同学们也能够和睦相处了。现在，展现在我们眼前的是一个勤奋好学，乐观向上，积极进取，团结友爱的好学生了。

“人之初，性本善。”每个孩子的本性都是善良的，可能因为家庭，社会，学校中的不和谐音符的影响，造就了他们在性格上，习惯上的小缺陷，为人师者 4 如果能多一分耐心，多一分理解，多一分宽容，多一分爱心，做到不抛弃不放弃，就一定能把那些徘徊在边缘的问题学生引领到正确的人生轨迹中，让他们走的从容、稳健、快乐！

我自豪，我是一名人民教师。我有机会奉献自己的知识和才华，为她付出自己的青春和生命！在教育这片沃土上默默耕耘，是我无悔的选择。我将会用自己的一双手和大家一道默默耕耘，共同托起教育事业的蓝天！

第五篇：中学2013年春季教务计划

同民镇中学教务处 2012——2013学第二学期

工

作

计

划

2013年是全面贯彻学习党的十八大精神，全面贯彻全国、全省、全市、县教育工作会精神，全面实施《习水教育中长期发展规划》和厅县挂帮的又一关键之年。围绕县教育工作要点和学校工作计划，结合学校实际，提出如下计划。

一、指导思想

在同民镇党委和政府的领导下，在县教育和科技局的指导下，在校长的统一指挥和领导下，高举邓小平理论的伟大旗帜，坚持科学发展，认真贯彻学习党的十八大精神，认真开展“十破十立”思想大讨论，全面实施素质教育，以人为本，统筹兼顾，全面提高教育教学质量，为同民的经济发展打下坚实基础。

二、严格常规管理、确保教学工作稳定有序

1、教务处将继续认真贯彻执行“省中小学常规管理基础要求”和“五严”要求，严格执行课时计划，做到开齐科目上足课时。按规定订好教学、教辅用书，减轻学生负担。

2、认真执行教学常规，严格执行素质教育有关规定，严格控制考试次数。

3、认真做好教学常规日查工作。教务办公室具体负责常规日查工作，从早上8:10到第七节课，负责各位教师的常规签查。

4、教务处将继续做好课堂教学质量分析，试卷分析，及时了解教学情况，讨论改进措施。

5、做好教师间的传、帮、带工作，中级职称的教师要帮助初级职称的教师，力争个个是教学的行家里手。

6、认真做好对教师课后作业的批改情况的检查工作，采取抽查和月终检查的办法，对教师的批改情况进行认真的审查登记。对批改不达标的教师及时兑现奖惩。缺一次扣现金20元。

7、抓好学籍管理，严格按照上级有关规定，作好初中生在籍在校的巩固工作，防止学生流失，将流失率控制在3%以内。

8、加强对图书室和实验室的管理。定期收集并分析师生对图书、信息资料的需求和社会发展变化的信息，高度重视实验教学，更新和补充实验设施，开足演示、分组实验，注重学生动手能力的培养和研究，不断探索改革实验。

9、严格制度，认真规范教师的教学行为。

（1）、严禁教师在教学课堂上接打手机，违者按照十元每次计扣工资；

（2）、教师在第二次上课铃响时进入课堂。待铃声响完后再进教室视为迟到，迟到十五分钟者视为旷课。迟到按照五元每次计扣工资，旷课按照三十元每次计扣。

（3）、严禁在课堂上坐着讲课，违者按照十元每次计扣。

（4）、严禁在课堂上抽烟，违者按照十元每次计扣。

（5）、严禁体罚和变相体罚学生，对学生的教育方法要得当，决不允许因教育学生的方法不当而影响学校声誉的事情的发生。

（6）、有事有病先请假，请假期间的课程自己安排好代课的相关事宜。否则按旷课论处。

10、各学科教师认真做好优生的培养、中等生的辅导和学困生的转化工作。尤其是学困生的转化工作，各班要有计划、有步骤地实施，绝不能停留在表面上。

三、加强教科研活动，努力提高教学质量

本期的教研活动主要围绕优质课、示范课和高效课堂的研究开展工作，做好优质课选手的推荐和名师推荐工作。

1、定期组织全校的教研活动，组织专题学习和讨论，研究教学方法，交流教学经验。

2、组织好教学优质课、示范课、研讨课活动，以“高效课堂”为抓手，要求教师上课有新的教学理念、好的教学方法。改革课堂评价方法，以“高效课堂”要求评价每一节课。、各个教研组要根据各组的实际情况，结合学科特点，每个学科结合各类班级特点，加强高效课堂的研究，及时总结经验，适时进行推广。

4、积极开展教学观摩，采取请进来、走出去的办法，使教师开阔视野，接受先进的教学理念，提高素质。

5、各教师要认真完成教师手册中的听课任务，实实在在的听，认认真真完成。

6、认真抓好体育工作，各个体育教师要结合年级特点和学校实际情况，结合教材认真开展体育与健康课程教学工作。尤其要做好中考体育考查项目的有针对性的训练工作，特别是中考增加了男生

1000米和女生800米的测试，体艺组要针对具体情况，认真开展训练工作。

7、认真组织开展科技周活动。由物理组负责拟订方案，各班协调配合，做好此项工作。

8、数学、政治组要在3月20日前做好参加县优质课比赛选手的选拔工作，及时报名参赛。初中政治的参赛内容为：思想品德七年级下册第三单元，第六课第一框、第二框的教学内容和思想品德八年级下册第三单元第六课第一框、第二框的教学内容（注：参评初中教师可任选以上一框题）。数学内容根据进度确定。

9、英语、语文组要在4月10日前做好参加县优质课比赛选手的选拔工作，及时开展校内初赛工作，及时报名参赛。

四、各科批改量

1、语文、政治、地理、历史、生物等科目：1次/2课时。语文全期七次大作文练习，且全批全改。间周一次作文练笔，教师要督促学生认真完成。

2、数学、英语等学科：4次/周。英语学科做好英语札记工作，每位教师必须要求学生准备札记本，认真要求学生完成英语札记。

3、物理、化学等学科：3次/4课时（实验课和常识性了解除外）。

4、美术：1改/课时（欣赏除外）。

五、切实抓好毕业班工作：

毕业班教师要高度认识毕业班的工作，切实抓好毕业班的各项工作。

1、做好周六上课工作，切实保障毕业班的教学时间。

2、切实抓好毕业班冲刺阶段的检测工作，每次检测后及时进行认真的分析，找出存在的问题，实时进行解决。

3、认真宣传职业教育政策，做好职业招生和普高招生工作。三班和四班主要中职招生工作任务，在3月15日之前以班为单位，结合班级实际情况，拟写初具体做好中职招生的工作方案。一班和二班的各学科教师要拟写出如何抓好学科教学的具体工作方案，确保学科教学的中考成绩在市平均分之上，方案在3月15日之前完成上交。

4、做好毕业班学生的思想工作，尤其是要做好理想前途教育工作，让每个学生都把精力集中到学习上来。

5、春季招生结束后，对毕业班进行适当调整。调整后各班进行三个晚自习，各班要根据情况，认真安排好此项工作。对上晚自习的教师给与适当的课时津贴补助。

六、主要工作安排：

三月份

1、落实课程和完善课表及作息时间表。

2、做好新生的学号编制工作，建好学生档案。

3、教师备课笔记检查。

4、召开教研组长会议，部署教研组工作。

5、审查教学计划。

6、进行学月考核。

7、做好数学、政治学科参加县优质课比赛的初赛和报名工作。

8、做好春季中职招生宣传工作。

四月份

1、开展教研工作。

2、检查教师常规工作。

3、教师备课笔记检查和学生作业批改情况检查。

4、进行学月考核。

5、做好英语和语文学科参加县优质课比赛的初赛和报名工作。

6、做好毕业班体育测试工作。

7、做好毕业班春季招生工作，送学生入读县职教中心。

五月份

1、安排期中考试。

2、认真组织好期中阅卷工作，并做好质量分析。

3、继续开展教研工作。

4、查。5、6、7、作。1、2、3、4、1、2、4、5、6、教师备课笔记检查和学生作业批改情况检进行学月考核。参与春运会的工作。

进行毕业班的冲刺阶段的检测及其分析工六月份

做好毕业升学考试的准备工作。检查各科教学进度。进行教研工作总结。学月考核。

七月份

组织好各年级期终考试。期终考核评比。教师备课笔记检查。落实各项成果奖的发放。做好学生暑假假生活指导。

本期教学任务重，教学时间紧。我们每位教师要做好教书育人的工作，努力做好自己的工作，把自己事业做好。

同民镇中学教务处

2013年2月28日